用爱心托举童心心得体会报告 童心需要呵护教育随笔(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于用爱心托举童心心得体会报告一

大家好!

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。

是呀，没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。

我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们!所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。

同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家!

对于用爱心托举童心心得体会报告二

全县各界人士，青少年朋友：

春回大地，万物复苏，又一个生机盎然的春天与您不期而遇。在这个充满希望的季节，全县大多数青少年都能在美丽的校园里安心学习。可是，当我们对全县__多名贫困学生的家庭状况进行调查后，发现情况堪忧!

他们有的父母双亡，由年迈的爷爷奶奶抚养;有的家人病魔缠身，债台高筑……由于种种不幸，导致他们 学费无着，濒临失学，无法顺利完成九年义务教育!

扶贫济困、慈善为怀，帮助弱势群体，是人类美好情感的体现，是中华民族的优良传统。希望工程爱心助学活动是一项旨在帮助贫困青少年完成学业的公益活动，被誉为二十世纪最有影响的社会公益事业。近年来，我县响应号召，积极争取社会各界奉献爱心，取得了一定成效。 __ 年，我们积极整合资源，争取社会各界人士支持，共募集助学金 5 万多元，资助了__多名学生，得到了社会的好评。

青少年是祖国的希望和未来，是建设家乡的接班人和生力军。为围绕县委、县政府提出的“全面建设小康社会、建设和谐荣州”的目标，我们决定继续推进希望工程爱心助学活动。

为此，我们倡议：

广大青少年、各单位及社会各界人士都来献一份爱心。帮助一名失学的孩子，将意味着明天我们的社会上少一个文盲，多一名合格的建设者。您只需少抽一包烟，少吃一份零食，我们就可以为这些孩子的成长奉献一份爱心，这将激励孩子鼓足勇气，战胜困难，重新张开理想的风帆，这也许会改变孩子的一生，让他和他的家人充满希望，用知识改变命运!

“赠人玫瑰，手留余香”。朋友们，让我们共同努力，用爱心托起贫困青少年的未来，托起__县美好的明天!

希望工程爱心助学活动，真诚期待您的参与!

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20__年x月x日

对于用爱心托举童心心得体会报告三

尊敬的爱心人士、企业家、社会各界朋友们：

大学生活是人生一段美好的时光，是学习专业知识、加强综合素质、为将来服务社会奠定基础的重要阶段。

然而，每年的这个季节，都有一些优秀的贫困学子手捧大学通知书，因交不起学费而徘徊在大学门外。

寒门学子苦，勤奋路上难。

为了孩子们的梦想，为了明天的希望，共青团永康市委员会发起倡议开展以“爱心托起希望—圆梦大学”为主题的助学捐款活动，动员社会各界力量多渠道筹措资金，帮助那些家境贫寒、品学兼优的学生走进大学校门、完成大学学业。

授人玫瑰，手有余香。

施比受更容易获得幸福和快乐，用您深情的目光关注贫困学子吧，用您温暖的双手帮助他们吧，生命会因此而更富有光彩和意义!涓涓细流，汇成江河。

您的善举也许能够改变一个人的命运，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚人生。

一人不为众，独木不成林。

我们在真情呼唤，贫困学子在热切期盼，扶助贫困，爱心无限，距离虽远，心灵相牵……让我们加入到崇高的募捐行动中来吧，捐资助学，功在当代，利在千秋!用你我的爱心点燃希望，播撒阳光。

教育是强国之路，人才是立国之本。

我们热忱地期望并呼吁：让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长!让大学的校门不再是向往的梦想!

让我们携手互助，积极行动起来吧，真诚期待您的参与。

共青团__市委员会

20__年__月__日

对于用爱心托举童心心得体会报告四

一、暖场

萨克斯、葫芦丝现场演奏，师生集会，家长、爱心人士、领导入场，约20分钟。广播指挥xxx，现场调度xx、xxx及两校体育老师，礼仪引领xxx、xxx、xxx、xx。

二、开场

(开场音乐响起，主持人缓缓上场，音乐减弱)

甲：助人为乐，传承雷锋精神；

乙：扶贫济困，弘扬传统美德。

甲：尊敬的各位领导、各位爱心人士，

乙：老师们、同学们、家长朋友们，

合：大家上午好!

甲：走进三月，爱心温暖人间；

乙：放飞三月，真情奉献社会。

甲：40多年前的今天，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，从那以后，“3月5日”便成为全国人民行善做好事的代表日。

乙：20xx年，xx县委、县政府把今天确定为xx的慈善捐助日，于是，“3月5日”又成为xx人民捐资捐物的爱心日。

甲：学习雷锋精神，弘扬真、善、美的社会主旋律。让我们走进这温馨的时刻，从小事、善事做起，从身边的点滴做起；

乙：积极响应县委、政府的号召，用爱心传递温暖。让我们以xx附小、xxx学校全体家长、学生和老师的名义，为贫困学生、重病师生、边远薄弱学校贡献自己的一份力量。

甲：爱心接力，领跑教育；

乙：爱心涌动，情暖人间。

甲：xx附小、xxx学校“3·5”慈善捐助日活动，

合：现在开始!

甲：参加今天活动的有社会各界爱心人士，教育局领导，市县新闻媒体的朋友，xx附小、xxx学校的全体师生，两校本学期新转入的学生家长，两校的爱心家长代表。

乙：还有xx附小、xxx学校长期联谊、资助的学校代表——xxxxxx学校、xxxxx小学的.领导和孩子们，近7000余人。

甲：让我们以热烈的掌声向参加本次捐助活动的各位领导、嘉宾、爱心人士和家长们表示热烈的欢迎!

乙：向爱心助学、无私奉献的各位朋友、老师、同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

三、升旗仪式

甲：下面，我们将举行升旗仪式。

乙：请大家转向升旗台。

全体肃立，升国旗，奏、唱国歌，敬礼!

礼毕，请转向主席台。

四、学校领导讲话

甲：坚持开展一年一度的慈善捐助活动，xx附小、xxx学校努力坚守着自己爱心育人的和信念。

乙：奉献爱心、净化心灵，让每一位孩子、老师和家长，懂得感恩、学会感恩，xx附小、xxx学校坚定地走在全县最前列。

甲：有请xxx附小辜xxx副校长讲话。

乙：掌声欢迎!

五、师生歌曲联唱《人间有爱》

甲：谢谢xx校长精彩的讲话!爱心帮扶，传递的是爱心，营造的是希望，承载着学校感化、引领社会的责任。

乙：将爱心传递下去，让希望的种子在我们的校园中生根、发芽；甲：将爱心传递下去，让充满爱心的花朵，在我们的校园里尽情绽放!

乙：有爱就有希望，有爱就有未来!请欣赏师生歌曲联唱《人间有爱》，掌声有请!

六、学生代表捐款

(背景音乐《爱的奉献》，主持人旁白，采访学生)

甲：乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德；

乙：相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。

甲：赠人玫瑰，手留余香，体现了人类尚的品质、最美好的情感和道德情操；

乙：人间有爱，积善成德，是和谐社会文明与进步的标志。

甲：接下来我们将进行现场捐款活动。第一组上台捐款的是xxx学校和xx附小的学生代表。

乙：每年的“3、5”慈善捐助日，我们的每个小朋友都会将自己节约的零花钱捐献给需要帮助的人，今天，他们又将奉献爱心。

(班级学生代表有序上台亮牌，背景音乐《爱的奉献》音量逐渐变大，主持人退至台侧旁白)

旁白一：

甲：奉献爱心，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。

乙：集腋成裘、聚沙成塔，让我们用爱心编织起薄弱学校、贫困学生、重病师生的爱心家园。

甲：让我们把手拉得更紧，让我们把心贴得更近，让爱心活动筑起爱的长城，让爱心助学托起更多的希望。

乙：爱心是亘古不变的阳光，在这个世界里正因为流淌着爱的旋律，才如此的绚丽多彩。我们需要充满爱心的世界，我们渴望每一天都升起灿烂的曙光。

甲：爱心温暖人间，真情奉献社会!让我们走进这温馨的时刻，燃起爱的圣火。

乙：让我们用爱心迎接新年的到来，用奉献唱出你心中的爱。

甲：谢谢所有的孩子们!你们的爱心虽小，但意义却很大!在你们的行动中，我们看到了民族的未来和希望!

乙：我们相信，有了这样的人生经历，你们的世界里一定会时时处处充满着爱，你们会逐渐成长为有爱心、懂感恩、重情义的时代好少年!

(抓住机会，适时采访学生)

七、教师诗歌朗诵《感恩之歌》

甲：一滴水能折射出太阳的光辉，

乙：一份爱足以体现集体的温暖。

甲：爱心的捐助，是责任，是义务；

乙：是美好的情感，是博大的胸襟。

甲：爱，因为关注而圣洁；

乙：心，因为感恩而永恒!

甲：请欣赏教师诗歌朗诵《感恩之歌》。

八、教师现场捐款

(背景音乐《爱的奉献》，主持人旁白，采访教师，部分学生上台现场捐款)

甲：接下来继续进行现场捐款活动。

乙：第二组上台捐款的是xx附小和xxx学校的领导和全体教师。

旁白二：

甲：我们与爱心手拉手，爱心就在你我之间。

乙：一双双温暖的手，即将扶起贫困学生的肩膀；一份份真诚援助，必将汇聚成爱的海洋。

甲：让爱和希望手拉手，让每一个人都感受到祖国大家庭的温暖；让爱把乌云驱散，让每一只鸟儿都能够高高的展翅飞翔。

乙：来吧朋友!敲响心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天。