最新错误的家庭教育心得体会和感想(模板8篇)

写心得体会有助于我们将复杂的经验和感悟转化为简洁、准确的文字表达。如何撰写一篇干货满满、有启示的心得体会？接下来，让我们共同欣赏一些优美的心得体会范文，品味其中的真知灼见。

错误的家庭教育心得体会和感想篇一

“小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。”于是，先生指出小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：

一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度。

不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。

二、孩子是父母的镜子。

“做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重‘以身作则’这条原则”。因此，做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。

三、保持教育的一致性。

父母、祖父母施教的方法不一致，宽严不同，孩子就无所适从，甚至会产生投机取巧、轻视长辈，甚至虚伪等流弊，非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。

家庭教育既是一个古老的课题，又是一门崭新的学问。陈先生对家庭教育理论的研究和实践，为中国现代家庭教育理论奠定了科学的基础，提供了具体的方法，。

家庭教育发展到今天，家庭教育已成为每个家庭、每个老师、每所学校乃至整个社会极其关注的一个社会问题。

错误的家庭教育心得体会和感想篇二

教育部关工委主办的“家校共育，立德树人”——《家庭教育的责任与未来》开播了，一经播出，在学校和家长中引起了极高的观看和学习热潮，班级群、朋友圈里家长们纷纷转发了公开课并围绕“家校共育，立德树人”发表了自己的看法与观点，下面，谈谈我的一些观后感。

一、家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提供有效正能量。

父母榜样的力量，父母要以身作则，给孩子传递正能量，孩子是复印件，父母就是原件，在孩子面前树立好的形象，养成好的习惯，营造好的家庭氛围。在科技发达的今天，父母们的生活工作都离不开手机电脑，但回到家中我们应该放下手机，远离电脑，陪着孩子或与孩子一起阅读，或者带着孩子到室外，走进大自然，去感受大自然，关爱大自然，告诉他们自然界中花草鱼虫都有自己的生命，去善待每一个生命，尊重自然，敬畏生命。

二、小学生阶段生命教育：帮助儿童认识生活的内容、感受生活的乐趣。

每一个生命来到世界特别不容易，每一个生命来到世界其实就是一个奇迹。我们要呵护每一个生命奇迹，呵护自己，爱护自己，身体发肤受之父母。也要呵护别人，关心和帮助他人。当别人受到伤害，看到别人痛苦时要萌生恻隐之心，不要去伤害别人。与人相处要友善，当别人需要帮助时，要主动帮助他人，在帮助的过程中，享受助人为乐的快乐，这就是生活的快乐。

三、生命教育是从根本上给予孩子生命健康成长的力量。

认识自己生命与周围人生命的关系。爸爸妈妈养育孩子，爸爸妈妈对孩子有养育之恩。老师教导学生，老师对学生有教导之恩。所以，在家尊重长辈，在校尊敬老师，学会感恩，感恩生命，感恩生活。认识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取舍，每个人都会生老病死，要正视死亡。为了少生病，要注意养成良好的饮食，多进行体育锻炼，在任何疾病面前，最好的良药是强大的免疫力。人生中要做出很多次选择，懂得进退取舍，走好人生之路。

四、扮演好家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角色。

家长首先是家庭的操持者，要有生活能力，过好日子，用心对待孩子和家庭，传递给孩子积极乐观的生活观。其次是家庭的设计师，把家里布置的有条理，有品位，很温馨，要让生活有仪式感，家假日或者家人生日时，大家坐在一起聚餐，让家庭生活充满格调。再次，家长是家庭的游戏王，爸爸带着孩子玩游戏，妈妈陪着孩子讲故事，让家庭充满生机和活力，父母要培养自己的兴趣。最后，家长还是家庭的哲学家，要做智慧型的家长，家庭遇到挫折和难关时，迎难而上，给孩子传递正确的生命观和价值观。

希望通过我的努力，家庭，可以营造出“共时美”，让孩子将来无论走多远，心里始终牵挂着，无论何时，只要想起来就是温暖的，无论遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港湾，爱的港湾!

错误的家庭教育心得体会和感想篇三

家庭教育是每个家庭都要经历的过程，它对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。然而，家长在进行家庭教育时，有时可能会犯一些错误，给孩子带来不良影响。本文将探讨一些错误的家庭教育心得体会，希望能够引起家长们的重视和反思。

首先，过分溺爱是一种常见的错误家庭教育方式。有些家长出于对孩子的爱护，不愿意让他们受到任何困难和挫折，一切都为他们包办好。这种过分溺爱不仅无法培养孩子的独立意识和应对能力，还会让他们变得任性和娇纵，无法适应生活的挑战。一个长期过分溺爱的孩子，往往会变得自私和不懂尊重他人。

其次，严厉惩罚也是家庭教育中的一种错误。有些家长往往会以过度的严厉作为教育的方式，如体罚、辱骂等。然而，这样的行为只会让孩子变得胆小和沮丧，他们可能会对家庭产生恐惧和逃避的情绪，丧失自信和对生活的热情。在这样的家庭环境下，孩子更容易出现心理问题，并且可能会引发家庭暴力和虐待的恶性循环。

另外，过于关注成绩也是一种错误的家庭教育方式。现代社会对学习成绩的重视程度日益提高，许多家长为了让孩子在学业上取得好成绩，不顾一切地追求卓越。他们可能会把自己的期望和压力转嫁给孩子，甚至长时间地监管孩子的学习和时间分配。然而，这种过于功利化的教育方式，会让孩子产生自卑感和焦虑感，对他们的身心健康造成严重的伤害。

此外，缺乏沟通和尊重也是家庭教育中的一个常见错误。有些家长不愿意听取孩子的意见和想法，对于他们的需要和个性也缺乏关注。这种教育方式使孩子在家庭中产生压抑的感觉和无力感，他们可能会寻求其他途径来表达自己，如逃学、早恋等。家庭成员之间缺乏沟通和尊重的环境，往往会加剧家庭内的矛盾和紧张。

最后，家长过于溺爱孩子物质需求的行为也是错误的家庭教育方式之一。一些家长为了满足孩子的一切物质需求，不惜花费大量的金钱和时间。然而，这种过度关注物质的教育方式会让孩子变得贪婪和自私，他们可能会变得对金钱和物质的执着超越了对人际关系和精神追求的理解。

综上所述，家庭教育是一个复杂而长期的过程，家长们需要时刻提醒自己避免以上错误的教育方式。通过正确的家庭教育，我们能够培养出自信、独立、有责任感和关爱他人的优秀人才，为社会的进步和家庭的和谐做出贡献。希望通过这些错误的家庭教育心得体会，能够引起家长们的深思和改进，为孩子提供一个良好的成长环境。

错误的家庭教育心得体会和感想篇四

第一是教育观念的改变。通过专家的讲座，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，小学生毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

错误的家庭教育心得体会和感想篇五

家庭教育是每个人成长过程中不可忽视的环节，它直接关系到一个人的品德修养和价值观的形成。然而，并非所有的家庭教育方式都是正确的，有时候我们也会犯一些错误。在这篇文章中，将会探讨一些错误的家庭教育心得体会，帮助人们了解如何避免这些错误以帮助孩子们健康成长。

首先，过分溺爱是一种常见的错误的家庭教育方式。许多家长以为对孩子纵容宠爱是一种呵护，然而这实际上是在剥夺孩子独立思考和解决问题的机会。过分溺爱的孩子常常缺乏自信和自立精神，他们总是期待着别人为他们做决定，无法面对生活的困难和挑战。因此，我们应该给予孩子们自主权和责任感，让他们知道生活中必然会遇到困难，只有去主动面对才能成为强大的人。

其次，过度严厉也是一种错误的家庭教育方式。一些家长认为严厉是教育的重要组成部分，常常以罚款和威胁作为手段。然而，这样的教育方式只会抑制孩子的个性发展，增加他们的压力和焦虑感。相反，一个温暖的家庭环境和严谨的纪律是孩子们成长所需的。我们应该给予孩子们积极的鼓励和支持，帮助他们建立正确的价值观和行为规范。

此外，在家庭教育中缺乏沟通也是一个常见的错误。有些家长往往只注重传统的知识教育而忽略了心灵的交流。这样的家庭教育容易导致家庭成员之间的疏离和冷漠。良好的沟通是家庭教育的基石，及时的沟通可以帮助家长了解孩子的需求和困惑，并建立家庭成员之间的亲密关系。因此，家长应该给予孩子足够的时间和关注，积极听取他们的想法和感受。

最后，不自觉地对孩子施加压力也是家庭教育中的一个错误。家长们常常对孩子有过高的期望，以为用竞争的压力可以激发他们的潜力。然而，这样的压力往往会导致孩子的焦虑和抑郁，长时间的紧张情绪对孩子的身心健康非常不利。正确的做法是让孩子在自己的能力范围内发展，在适当的时间给孩子提供资源和支持，不应将成绩看作是评价孩子的唯一标准。

在总结中，家庭教育是一项重要而复杂的任务，我们需要时刻关注自己的教育方式，并及时纠正错误。过分溺爱、过度严厉、缺乏沟通和不自觉地对孩子施加压力都是家庭教育中的常见错误，我们应该避免这些错误以帮助孩子们健康成长。通过正确的家庭教育方式，我们可以培养出自信、独立、有爱心和勇往直前的孩子们。让我们努力成为更好的家长，帮助孩子们在正确的轨道上发展。

错误的家庭教育心得体会和感想篇六

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。

当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。

三、正确对待。

所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

四、寻找出路。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

错误的家庭教育心得体会和感想篇七

1、没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。所以，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自我去学习、终身去学习。

2、很多家长认为此刻让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福能够换得未来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，并且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。

3、不以自我的水准要求孩子。有两个资料，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须到达和超过自我的水平。二是假设你的人生还存在必须的缺陷，你不能把孩子当成弥补自我人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。

4、成绩只可是是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。

5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。

6、玩游戏不坏，关键是怎样玩。孩子在学校教师说了算，在家里家长说了算，仅有在游戏里他说了算，所以他有进取性。游戏精神就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。

7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性十分小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。此刻家长往往有一种想法，我自我在一个平台上十分好，我的孩子必须要超越我。这样的定位有的时候是很难到达的，这样对于家长、对于孩子都十分痛苦。

错误的家庭教育心得体会和感想篇八

家庭教育是每个家庭都需要面对的重要任务，它直接影响着孩子们的成长和未来。然而，有时我们在进行家庭教育时可能会犯一些错误。通过我的亲身经历和反思，我意识到了错误的家庭教育心得体会。在这篇文章中，我将分享我所认识到的五个重要观点，希望能为其他家庭教育者提供一些启示和指导。

首先，我认识到不给予孩子足够的自由和独立空间是一个常见的错误。许多父母担心孩子受到伤害或失败，因此过度保护他们，限制他们的行动和决策。然而，这种做法会剥夺孩子们学习和成长的机会。我经历了这个错误，发现当我不断地控制孩子的一举一动时，他们会变得依赖性强，缺乏自信心和解决问题的能力。因此，给孩子足够的自由和独立空间是非常重要的，它能让他们从错误中学习，培养自我管理和成熟的能力。

其次，我发现过度批评和苛责是另一个常见的错误家庭教育中的问题。许多父母试图通过指责和责备来强迫孩子改变行为，但这只会造成更大的问题。我曾经过于强调孩子的错误，给他们带来了巨大的压力和负面的情绪。我意识到，正确的做法是积极鼓励和表扬孩子们的努力和成就。正面的反馈将鼓励他们继续努力并培养自信心。而过度批评只会让他们对自己失去信心，并且产生抵触情绪。

第三，我认识到忽视沟通和倾听对于家庭教育的重要性。在家庭中，忙碌的生活和工作压力往往会让我们忽略与孩子的沟通。我发现当我不倾听孩子的感受和需求时，他们就会感到被忽视和不重要。沟通是建立亲密关系的基石，它能帮助我们了解孩子的思想和情感，并及时解决问题。因此，我开始学会花时间与孩子交流，倾听他们的想法，并共同解决问题。

第四，我意识到缺乏规矩和约束是另一个常见的错误。在我以前的家庭教育中，我害怕孩子对我感到失望或生气，因此很少给他们设定明确的规则和界限。然而，我发现这只会导致孩子的自由行为和无秩序的生活方式。规则和约束是教会孩子责任感和自律的重要手段。我开始明确规定家庭规则和界限，并严格执行，这使得孩子们学会了责任和自制力，并且有助于建立秩序和纪律。

最后，我认识到以身作则是最重要的教育方式。过去，当我发现孩子们有不良行为时，我仅仅依赖于言辞教育和约束措施。然而，我意识到我自己的行为对孩子的影响远远超过了我的言辞。通过我的榜样行动，我教育孩子正确的道德价值观和道德标准。我开始关注自己的言行举止，努力成为孩子们的良好榜样。

综上所述，我通过我的家庭教育经验认识到了一些常见的错误，并从中学到了宝贵的教训。给予孩子足够的自由和独立空间，积极鼓励和倾听，设置规矩和界限，并以身作则都是成功的家庭教育的重要因素。我希望我的体验可以为其他家庭教育者提供一些启示，并帮助他们更好地培养孩子的成长和发展。