学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐教师日常文明用语心得体会总结一
一、运用生动精炼的讲解语言,寓教于乐
教师的讲解语言应富有美感。古人说:“语须生动方传远,语必关风始动人。”只有生动真切的语言才能给学生逼真的印象,教学语言越生动,越有利于信息的传输,越能引发学生积极地思维,越能使学生产生深刻而良好的情感活动,从而大大提高教学效率。如何把语言表达得准确、生动、具有美的感染力,应是教师的基本功力。
教师的讲解语言还应做到“三精”。主要是指语言上的精炼,讲授上的精当,知识上的精要。而语言上的精炼,是指课堂上不说空话、不讲套话、闲话,字斟句酌,“惜字如金”,以一当十。精心设计课堂,反复修改课堂语言,变深奥为浅易,化平淡为有趣,使呆板变生动,视抽象为具体,用风趣、幽默、准确、简约的语言讲述有较大容量的知识,使之具有提纲挈领的作用。为此,教师要反复修改教案,抓住精华,突出重点,讲授要精当,知识上要精要,让学生易懂、好记。近则如校园中粘贴的格言、警句,远则如近几年“感动中国”节目中的颁奖辞,都可以视为经典、精华之作。
二、设计适切有效的提问语言,启迪思维
要实现有效教学,必先从实现“有效提问”开始。那么,如何提高课堂提问的有效性呢?本人认为,课堂提问不能随心所欲,应讲究一定的策略。
提问要难易适中,应提“跳一跳,够得着”的问题。提问过易,学生不需要经过思考便能对答如流。这样的课堂,看似热热闹闹,其实毫无意义,说白了就是浪费时间;提问过难,超出了学生的思维水平,会使学生有高不可攀的感觉,易造成课堂气氛沉闷,学生思维僵滞。有效提问应以学生原有知识基础为起点,找到学生的“最近发展区”,缩短现有知识水平与预定目标之间的距离,使多数学生通过认真思考能够做出回答,使学生的思维强度达到“状态”。教师在课堂上应循循善诱,因势利导,深入浅出,多用疑问性提问、疏导性提问、铺垫性提问,使学生在教师的引导下受到启迪,探求新知识,掌握新内容。如此一来,难度较大的问题采取铺垫递进式,化整为零,先易后难,能使学生始终感到“跳一跳就能摘到果子”,从而始终保持活跃的思维,主动而积极地学习。
提问要集中有效,应提富有探究性的核心问题。备课时,教师要对课堂提出的问题进行筛选,使所提问题突出教学的重点和难点,减少提问的随意性,减少无意义的提问,同时要注意控制提问的频率和节奏。教师的课堂问题要富有启发性,能够促使学生开动脑筋,积极思考。如,我在教学《猴王出世》一课时,在学生整体把握了文本的主要内容,品读了关键语句后,提出了一个学生极感兴趣的问题:“请问,你能从文中的哪些语句中体会到石猴是当之无愧的美猴王,可以成为众猴的领导?请从文中找到关键信息,为他写一写‘引荐稿’。”学生在经过默读思考后,紧扣文本内容得出了一系列令人称奇的答案:出身不凡、社交能力强、敢为人先、关心群众、沉着冷静……思维异常活跃,学生对文本的理解达到了一个新境界。
三、实施巧妙灵动的评价语言,激励进取
新课程标准明确指出:“课堂教学评价应该充分关注学生的个性差异,关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励、表扬等积极的方式为主,使学生感受到学习的乐趣,发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我、建立自信,从而有效地促进学生的发展。”德国教育家第斯多惠也说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”由此可见,课堂教学中教师的即时评价具有重要的导向激励功能,通过多元的评价,就能够唤醒学生的参与热情,激发学生的自信心,满足学生的成就感,从而把他们带入瑰丽的知识殿堂。
教师的评价语言应关注学生思维过程的深化,并不断引向深入。由于受学生认知水平的局限,学生对材料和问题的理解往往是表层或者单一的,有时候学生的回答只答对问题的一个方面,另外几个方面需要教师的启发和引导;有时学生的思考游离了主题,偏离了材料,教师应充分运用自己的教育机智,根据情况对学生进行适时的点拨和引导,引导学生对问题进行深入的思考和探究,提高学生的理解能力、概括能力。叶圣陶先生曾经说过:“教师之为教,不在于全盘授予,而在于相机诱导。”在课堂教学过程中,教师不是一个旁听者,也不是一个单纯的倾听者,应该是一个有效的提升者。教师在学生回答问题时,要敏于从学生的积极思维中捕捉有效信息,并及时提示、启发、引导,优化学生原有的认知结构,提升学生的阅读能力、理解能力,拓展学生的思维空间。
教师的评价语言应注重学习方法的提炼,指导学生学会学习。教师作为课堂教学的组织者和引导者,还担当着指导学生学会学习的重任,这也是课堂教学的最终目标。因此,当学生发言时,我们不妨静下心来倾听,从学生的精彩发言中总结出良好的思维方式和值得借鉴的优秀方法,并且推而广之,引导学生自觉运用,从而达到引领学生学会学习的目的。例如,我校一语文教师指导学生学会“运用合适的方法使表达更生动、形象、具体”时,在学生课堂练笔后交流的环节,注重从学生精彩的表达中总结写法:“你运用了比喻、拟人的修辞手法,将春天的景物描绘得如此形象,值得我们学习!”“我听出你写这段话时运用了先概括写再具体写的方法,真不错,同学们也要学会运用哦!”“瞧,这一组排比句使你的习作增色不少!”通过这样的点拨提炼,渐渐达成了“授之以渔”的目的。
教育家苏霍姆林斯基曾说:“在拟定教育性谈话内容的时候,你时刻也不能忘记,你施加影响的主要手段是语言,你是通过语言去打动学生的理智与心灵。然而,语言可以是强有力的、锐利的、火热的,也可以是软弱无力的。”作为一名教师,要想打动学生的理智与心灵,必须悉心琢磨自己的语言,坚持不懈地锤炼自己的语言,使教学语言能对学生产生吸引力、感染力,产生春风化雨般的魅力,从而成就富有生命活力的高效课堂。
推荐教师日常文明用语心得体会总结二
尊敬的各位领导、各位家长代表、亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,学校在这里隆重召开__届高三高考百日誓师大会。
首先,我代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的高三老师们表示诚挚的敬意!向一直支持我校各项工作的家长同志们表示衷心的感谢!向勤奋学习、顽强拼搏、屡创佳绩的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿!
今天,是距离高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后这一百天是我们决胜__年
高考的关键。回想过去一千多个日子里,高三老师和同学们为了共同的目标付出了艰辛的汗水,经历了重重考验,大家用实际行动谱写出学校发展的动人诗篇。而今这一切都将写入__市__实验中学永久而值得纪念的历史!憧憬六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,看到了我们__市__实验中学新的希望,更坚定了我们成功打好__年高考胜仗的决心!
这决心来自于我们的高三老师。
这一届高三年级拥有学校精心安排的、的师资队伍,他们中间有特级教师、有省市学科带头人、骨干教师,是__市__实验中学丰富的应对高考经验的教师群体。老教师甘做黄牛,不用扬鞭,自奋青蹄;中青年教师珍爱光阴,争分夺秒,愿把生命化做红烛;他们和同学们一样面对高考严峻的考验,始终不渝的努力着,我相信:在今后的一百天,我们的老师定会认真研究高考,编好每一次的训练题和测试题;定会加强批改,根据反馈的信息调整课堂教学和进行有针对性的辅导;定会牢记“以我十分辛苦换你一分收获”的口号,以科学的备考,高效的授课,竭尽全力,为同学奠定高考最后胜利的基石。
这决心还来自于我们的家长。
相信在最后的一百天,家长定会一如既往,以最温暖的父爱和母爱,做同学们坚强的后盾,陪伴同学们走过最后艰苦的日子。
这决心更来自于我们全体高三同学。
相信同学们一定会以高昂的斗志,把握分分秒秒,认真掌握好每一个知识点,扎实完成每一个习题,努力提高复习效率,提高应考能力。
在过去几年的高考中我校成绩斐然,一年一个新变化,一年一个新突破。老师们,同学们,相信有学校的坚强领导,在全体高三师生的共同努力下,__年的高考我们一定会再续辉煌!谢谢大家!
您可能关注的文档
- 金融形势与热点心得体会简短(通用9篇)
- 榜样6财政局心得体会和方法 财政局办公室工作心得体会(三篇)
- 让群众安心大讨论心得体会 服务群众大讨论发言(三篇)
- 贵州禁毒大扫除心得体会范文 贵州禁毒大扫除心得体会范文图片(二篇)
- 营造全民防控意识心得体会实用 加强防控意识(八篇)
- 最新传承红的基因教育心得体会如何写(大全12篇)
- 读书教育心得体会交流会和方法 教育教学读书活动心得体会(九篇)
- 最新我的军训生活心得体会大学怎么写(汇总15篇)
- 最新大学听专业讲座的心得体会和方法(大全13篇)
- 五一先进典型事迹心得体会报告 先进典型事迹报告会心得体会(六篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
教 师 日 常 生活记录文案范文 小学教 师 日 常 教 学日 记(八篇)33下载数 374阅读数 -
教 师 百日 政治心得体会教 师 实用教 师 日 常 心得(六篇)27下载数 584阅读数 -
人民
教 师 下班日 常 心得体会教 师 日 常 感悟(2篇)33下载数 144阅读数 -
人民
教 师 下班日 常 心得体会精选教 师 日 常 感悟(六篇)19下载数 700阅读数 -
人民
教 师 下班日 常 心得体会实用教 师 日 常 感悟(三篇)21下载数 326阅读数 -
工作
日 常 教 师 心得体会和方法教 师 日 常 工作感悟(三篇)19下载数 539阅读数 -
工作
日 常 教 师 心得体会实用教 师 一日 常 规心得体会(9篇)48下载数 129阅读数 -
工作
日 常 教 师 心得体会实用教 师 常 规心得(八篇)42下载数 713阅读数 -
教 师 教 法观察日 记心得体会范本教 师 日 常 观察日 记(4篇)19下载数 487阅读数 -
教 师 教 法观察日 记心得体会简短教 师 日 常 观察日 记(8篇)50下载数 599阅读数