幼儿篮球课的老师心得体会 幼儿园篮球教学心得体会(三篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于幼儿篮球课的老师心得体会一

1、制定一套符合幼儿身心特点的教学计划，在实践中完善，形成计划的完整性、连贯性、趣味性和健身性。

2、计划性的培训本院教师小篮球实施时的指导性和实用性，让每一位教师都能在平时的晨间活动和户外活动中更好地指导幼儿篮球基本动作的练习和开展小篮球教学组织游戏活动。

3、开展好大班篮球日活动的趣味性和实践性，提高孩子们的兴趣点，使每一位孩子都能积极主动地投入活动。

4、开展好家园互动，亲子游戏、运动会、篮球操、篮球表演多向性和竞争性等活动，完善篮球课程的整体性。在近二年的教学实践活动中，我探索出一套适应幼儿各年龄段的篮球教学方法，以游戏化的形式开展起来获得了一定的成效。让孩子们体验到了运动的快乐，学会了一些篮球的技能，激发了对篮球运动的兴趣，同时幼儿的各项基本动作得到了发展，身体素质也到了普遍的提高。

1、制定各年龄篮球计划名称的情趣性

在制定各年龄篮球计划的过程中，课程的名称既要让老师明白其含义，又要让孩子们愉快的享受游戏的情趣，让老师和孩子们初步了解小篮球的基本知识的同时还得到篮球技能的练习，充分感受游戏名称带来的愉悦心情。对小班的幼儿来说把小篮球定名为“球宝宝”如：我和球宝宝是朋友(定点拍球)、送球宝宝回家(运球走)、袋鼠妈妈带球宝宝跳跳等，让幼儿有一种小主人的亲情感，喜欢上小篮球课。大中班的名称定位就比较形象直接如：红绿灯(急停急运球)、钻山洞(高低运球走)、好朋友手拉手(左右手运球)、你争我夺等等，使孩子们感受到集体游戏中配合和竞争的快乐情感，能够积极主动地参加游戏。

2、篮球运动目的单向性和活动准备的简单性，让老师轻松上课

每次篮球课程的教学活动，篮球大联盟设计的目标都非常的单一，老师们也很好的理解和掌握。小班的孩子主要是培养对小篮球活动的兴趣，学习小篮球运动的简单知识和基本动作;中班培养幼儿对篮球的探究兴趣，丰富幼儿对篮球运动的动作技能;大班进一步丰富有关篮球动作技能，提高幼儿玩球的多样性，树立正确的竞争意识。围绕这些目标，开展各种形式的篮球游戏活动，提高孩子们的兴趣点，发展各种动作的的均衡性。篮球课的准备主要是篮球场地和每人一个球的保障，障碍物运球可以让小朋友自己完成。如：一路纵队站双手前平举，一路孩子绕过他们每一个人，或小朋友手拉手成纵队或是圆圈，小朋友低头运球连续过人，玩起来更有趣味性，同时也是孩子们静和动的交替的调节。

3、篮球教学活动内容的安排的精心性，让老师们明确孩子们学习的重点和难点。

以简单的方式指导他们掌握技能。小班学习多种滚球，定点拍球，简单了解篮球运动;中班单手运球动作连贯，学习左右手交替拍球;大班学习花样拍球，学习运球中传接球、学习投篮、学习打篮球赛。老师们通过培训都能有效的指导幼儿小篮球活动。

4、篮球活动形式的灵活性和多样性，让孩子们的身心得到全面的锻炼。

在开展篮球教学活动过程中采用多种的指导方法如：主动探索法、游戏发现法、儿歌辅导法、讲解法、师范法、练习法、游戏比赛法;多种的活动形式：模仿练习法、分解练习法、自主练习法、小组合作练习法让篮球课程更有深度的内涵，让孩子们感受篮球学习活动带来的不但是技能的学习还有多项综合性素质的锻炼。

5、篮球活动放松环节的创意性

在结束教学活动时，充分利用孩子们手上的球，用球做载体让孩子们在球上放松。坐球上拍拍、脚架在球上松松、脚踩在球上转转、脚跪在球上压压、背靠在球上揉揉;还可以面对面地朋友互相拍手、拉拉手、拍肩、顶脚等等。孩子们很自由放松歇息，身心轻松的享受坐在球上的乐感。

篮球运动不仅具有对抗性、趣味性等特点，而且强调集体合作，灵活多变地运用各项技术、战术，对发展人的身体素质，提高能力，充分发挥个人和集体的聪明智慧都具有不可替代的作用。通过篮球技术、技能的学习，激发孩子们的参与意识和兴趣，提高学习的主动性和积极性，培养孩子们的自信心，勇于克服困难的坚强意思。总之，幼儿园篮球运动的开展，不但丰富了孩子们游戏活动的内容，而且孩子们的身体素质得到了普遍得到了提高，受到了家长们的欢迎，同时幼儿园老师们通过培训、上课、组织篮球日活动等等掌握了篮球的基本知识和动作技能，自己的身体素质也到了提高。

关于幼儿篮球课的老师心得体会二

你好！大家好！生命在于运动，锻炼对健康有益！为了实现家庭共育，让孩子们在运动中体验亲情，感到幸福，我们在这里隆重举办了幼儿园第二届亲子运动会。幼儿园的工作需要家长朋友的协助和支持，幼儿园的活动因为家长的参加变得更加精彩，孩子们也因为家长的参加而更加兴奋和热情。今天的所有活动游戏，家长都希望和孩子们一起，尽情感受孩子们的笑声。接下来，希望长期以来的小选手们登场！他们今天会有什么表现？拭目以待吧，各位家长朋友请热烈掌声欢迎！

走在最前面的是花队的孩子们，看！他们认真的样子有多可爱！他们充满活力，积极向上，团结可爱。他们是初升的太阳，精神饱满，他们是祖国的花，茁壮成长。我相信这些可爱的天使一定会给大家带来幸福和惊喜！孩子们，你们的口号是什么？

2、随之而来的是精神饱满的轮队选手，在幼儿园这个乐土上，孩子们从待放的蕾变成了五彩缤纷的花，他们遵守纪律，喜欢学习，每个人都成为礼仪小标兵，文明小卫士，形成了良好的班风，期待。

等待他们更大的进步，更精彩。让我们他们的口号吧。用热烈的掌声加油，祝他们在运动会上取得好成绩！

3、接着来的是快乐队的孩子们。快看！快看。整齐的步伐踏上了他们的坚定，灿烂的笑容写下了他们的热情。他们穿着整齐的服装，精神饱满，迈着矫正的步伐，在运动场上积极努力，每个人争光，为班级增添光彩。他们的口号是:

4、接下来登场的最后登场的是飞跃队的孩子们，他们很生气，斗志很高，他们很高兴，一起追求，他们热情地告诉所有人。飞跃队的孩子们，请喊口号。你们是幼儿园的骄傲和希望。

父母们可能会认为孩子们的动作不太整齐。不要着急。那是因为他们年龄小，协调能力差。看，随着年龄的增长，随着老师的精心指导，不久他们会和学前班的哥哥姐姐们一样好！

       早操作是幼儿园每天日常活动不可或缺的重要环节，老师们精心安排了符合孩子们年龄段的早操，接下来请享受多班和多班共同带来的早操表演。

1、游戏是幼儿快乐的源泉，他们在游戏中获得快乐，在游戏中获得知识，今天，为了让家长体验孩子们的快乐，回忆自己的童年，班里的孩子们邀请父母一起参加我们的音乐游戏，班里的父母出场了。

2、篮球是大家周知的运动，包括运球、接球、传球等基本动作。大班的宝宝们跑、走、跳的能力已经很好了。让他们做篮球运动，以训练手、脚、眼睛的协调能力为目的，培养孩子们。

朋友在老师的辛勤教导下，不怕寒冷，辛苦练习的成果会怎样呢？接下来，请用热烈的掌声欢迎轮班的孩子们展示篮球操作。

刚才孩子们的表演很棒！接下来我们快乐的游戏开始。为了保证运动会的顺利开展，请注意以下事项

1、在今天的亲子活动中，请家长随时关注、照顾、保护自己的孩子，以免孩子受伤！

2、请家长在指定区域观看比赛，中途不离园。

3、同时，请遵守比赛规则，以安全第一比赛第二的良好心情参加比赛，最后请家长做好孩子的榜样，保护花草，保护公共设施，保护公共卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。感谢您的理解。

1、今日头条游戏《疯狂叠被》

第一回合:请多多班和叮当班的红队和黄队的孩子们带着自己的父母准备起点。请老师示范游戏的玩法。(所有家长的朋友都要看，注意听规则，玩一次)

游戏规则:儿童和家长同时从起点出发，爬过障碍物到达终点，家长转呼啦圈，儿童重叠被子，重叠后家长停止呼啦圈，与儿童原路回到起点，下一组开始接力，最初完成的队伍获胜。

第二次:多朵班和叮当班蓝队和绿队的孩子们带着父母在起点准备。规则是一样的。

(二)接下来的游戏是快乐的拍摄

第一回合:请多多班和叮当班的红队和黄队的孩子们带着自己的父母准备起点。请徐老师示范游戏的玩法。(所有家长的朋友都要看，注意听规则，玩一次)

游戏规则:孩子们在起点准备，父母在终点准备。孩子们从起点拍篮球出发，同时父母在终点跳绳，孩子们到达终点，父母放下跳跃。

绳子背着孩子们，监护人拍篮球回到起点接力，最初完成的队伍获胜。

第二次:多朵班和叮当班蓝队和绿队的孩子们带着父母在起点准备。

(三)第三个游戏是摆脱烦恼

第一回合:多朵班和叮当班红队的孩子们带着父母在起点准备。请老师示范游戏的玩法。(所有家长都要小心，听游戏规则)

游戏规则:孩子们在起点做好准备，父母在终点做好准备，老师会便利的贴纸。孩子们从起点骑自行车出发，父母在终点不断扭动身体，摇动贴在身上的便利贴纸，孩子们到达终点，父母停止摇动骑自行车回到起点，下一组开始接力，第一队获胜。(父母骑自行车的人只能平举，不能真正坐在自行车的后座上，不能帮助孩子们推自行车。中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析

第二次:多朵班和叮当班黄队的孩子们带着父母在起点准备。

第三回合:多朵班和叮当班蓝队的孩子们带着父母在起点准备。

第四回合:多朵班和叮当班绿队的孩子们带着父母在起点准备。

最令人兴奋的时刻到了。接下来，我宣布今天竞技场上的三项全能冠军获得者是xx班，请孩子们代表获奖，恭喜。

玩了快乐的游戏，孩子们不开心吗？用舞蹈结束今天的运动会吧！请孩子们牵着父母的手按班级区域有序地分开。大家一起跳吧

结语:各位家长，各位运动员，美好的时间总是那么短，笑声和感动太多，伴随着这次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。再次向老师们表示感谢，你们辛苦了，向小选手们表示祝贺。

是最棒的！星月幼儿园第二届冬季趣味运动会胜利落幕。最后，衷心祝愿家长们事业成功，一切顺利，祝愿孩子们永远快乐，祝愿幼儿园明天更美好！父母的朋友们，再见！

请孩子们带着父母把操场上的垃圾扔进垃圾箱。请排队跟着老师回班收礼物，抱着被子回家洗干净。

关于幼儿篮球课的老师心得体会三

1.练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。

2.提高身体的协调性和灵活性，体验成功“运粮”进洞的成就感。

1.篮球16个，投篮滚筒4个、拱形门4个，木板4块，20cm木桩8个。

2.蚂蚁胸饰16个(红、黄、蓝、绿)。黑板1块，统计磁贴若干。

1.准备活动。

现在，我们带着粮食找一个不会碰到其他小蚂蚁的地方，跟着蚂蚁妈妈一起来动一动!做一只锻炼身体的小蚂蚁。

2.教师导入活动“运粮闯三关”。

①幼儿自由练习，教师观察指导。

②师幼交流小结。

③幼儿再次尝试，探索。

3.游戏“运粮大比拼”。

①教师示范游戏玩法。

②幼儿练习，教师引导、小结。

引导重点：发现孩子在运粮过程中的一些问题，予以指出，并纠正。(弯腰运球过山洞、拍球过独木桥，选择一点投篮进洞)

③游戏比赛。

引导幼儿能根据所学本领和要求进行游戏比赛，并做好记录。

教师宣布成绩。

④再次组合游戏。刚才的比赛，xx组，赢了，我们要祝贺他们!但是输的小蚂蚁也别灰心，想不想再和他们来比一次?这一次，妈妈要加深一点难度，我们要走过一个斜坡，然后把粮食运进洞里。4.结束活动。

集体进行舒缓活动。

律动：《在一起》

附场地示意图

图1图2