我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于课程标准新变化心得体会和感想一
第一周我们要学习钳工,老师把全部同学召集在工厂门口,说了一些的介绍以后,就让我们搬椅子在门口处坐下,然后就放了一段有关钳工的资料片,片子挺老的,看得出有些年代了,而且最要紧的是没有字幕,本来就都是门外汉,都还没有接触到机械和设备,再加上没有字幕,这无疑对我们理解和认识钳工这一工种增加了难度,好在在接下来的日子里老师讲解比较到位,再加上后来回宿舍时有上网去百度了解一下,所以我们对钳工有了一个比较透彻和直观的了解。
另外,在装配,维修设备,工具制造和修理等方面均要用到钳工,可见钳工跟我们的生活和生产有着密不可分的联系,所以一个理工科的学生去实习接触钳工是很有必要的。在视频和老师的讲解中我们还了解到,钳工是机械中最古老的金属加工技术。有着相当悠久的历史,虽然各种机床的发展和普及,逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化,但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、研磨、矫正、弯曲和铆接等。
因为适应的很快,所以时间也不知不觉中悄悄的溜走了,一周的钳工实习很快就过去了。接下来就是机加工实习了,相比钳工,机加工这边一个个“庞然大物”让我们好奇心瞬间爆发,不过同时机加工这边的危险性也比钳工那边大得多,因为那些冷冰冰的家伙可没有感情,力气也不是我们肉体凡胎所能比的。其实整个金工实习下来,无论是钳工还是机加工,老师们一直都在强调的问题就是安全,“安全生产,文明施工”时常在我们耳边回响,提醒着我们注意安全。
在实习中,理论和实习是很重要,两者要互相结合,有时候你空有理论,却找不到实践的机会,那么没有人会认可你的能力,再简单的事也要认真去实践;同时有时候我们太看轻理论知识了,以为自己能掌握了,觉得十分简单,在老师讲解示范时没有认真听,以至在动手时出了错误。所以我认为两者要统筹兼顾,互相渗透。
实习中,我们的角色是工人,所以我们更应该意识到我们肩上所扛着的责任,身为一个工人,最重要的就是在安全的前提下,遵守各种规章制度,正确操作机械,从而生产出符合标准的产品。所以在实习的过程中,有一个词很重要,就是安全,钳工的老师说过:“我没要求你们在这一个星期中就能熟练掌握钳工所有的技巧,这也是不可能,但是有一点一定要做到,就是安全生产,文明施工!”所以在施工之前,我们必须了解各个工种都要注意的安全问题,比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来,不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求,比如钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套等
还有一个很重要的就是态度,既然是工人,就要有工人的样子,态度决定一切,态度首先要端正,各个工厂都有他们自己的规章制度,进入一个企业,我们必须遵守他们的规则,如上下班制度,很多同学实习了第一天以后就变成老油条了,上班晚到,下班先溜,完全一副不把实习看在眼里的样子,我很庆幸大学有这样一门课程让我去实习,去学习,因为在学校里你还是学生,在这里你如果不学,去到社会里学习东西有时真的是要付出很大代价的。
在实习我学到的还有一个就是团结精神,小的来说,有时候一台机器需要多人来操作,需要我们要有足够的默契,分工要明确,在生产中要协调一致。往大的来说,大家都在一间厂里面工作,本来就应该互帮互助。在实习中,同学间毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!
关于课程标准新变化心得体会和感想二
甲方:
代表:
地址:
电话:
乙方:
代表:
地址:
电话:
兹有甲方开发设计发展的_________课程,先决定授权乙方使用,双方经友好平等协商,签订合作协议如下:
一、《____课程》系甲方公司经营之教育品牌,所有关系《____课程》之权利义务均由甲方公司概括行使及承受。
二、本课程属甲方智能财产,非经甲方同意,不得复制、转让、改作。
三、本课程仅授权乙方于下列营业点不限次数、不限人数使用:_______市_______区______号(街道门牌),乙方其它地点之分支机构如需使用本课程,须另立合作协议。
四、甲方保证在乙方指定之_______市_______区_______国中学区,仅授权______家业者使用本课程开班授课。
五、本合约有效期间自签约日起至_________年_________月_________日止。
六、费用标准
1、授权费
(1)保证金:_______元(赠送_______,期末九月底全额退还,加订_______课程者免缴保证金)。
(2)教师研习费:_______(四人次),乙方如选择由甲方指派老师可免缴教师研习费。
(3)专用网站租金:_______元(租期至_______年______月_______日)。奖励绩优业者,乙方单级累积招生满_______名时甲方退还实缴网站租金。
2、学费
(1)注册费:定价______元,(第一级______元,第二、_____各______元),向业者实收______元(第一、二、_____各______元),主要用在个人网络帐号开设、建置、维护及课程辅导。
(2)教材费:按定价向业者实收_____折,内含学生手册、_____共二十四单元教材、实作教具、书包、统一汗衫、国际授权费等。教材定价依甲方网站公布价格为准。
(3)课程辅导费:定价______元/单元,全数归乙方所得。
七、教材由乙方自行视需要批次订购,一次订购满_______元者运费由甲方负担,不足______元者运费由乙方负担。期末教材未售完者可办理退费,______件以下按批发价全额退费,逾______件以上,每多1件扣1折,退货运费由乙方负担。订购时请在划拨单背面注明订购数量及配送地址及收件人,并请提前______周订购。
八、乙方须保证至少招收______名学生,如全期未达此标准,保证金不予退还。
九、乙方须自备宽频上网设施及一台以上多媒体计算机及扫瞄器、打印机及相关耗材。
十、甲方配送乙方之教材教具如有缺损,甲方须负责补送。
十一、违约责任
甲乙双方任何一方违反诚信原则,对方除得诉请法院终止合约外,如可归责于对方过失导致损害情形时,受害方得诉请法院裁定对方赔偿损失。
十二、争议解决
协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。
十三、本协议一式______份,自双方签字日起生效,双方各执______份,均具同等法律效力。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
乙方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
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