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形成新发展格局心得体会及收获 新发展理念新发展格局心得体会(九篇)

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形成新发展格局心得体会及收获 新发展理念新发展格局心得体会(九篇)
2023-01-10 18:08:45    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新形成新发展格局心得体会及收获一

本次专题讨论会由人力资源部组织,以部门为单位开展,副总经理屈新球主持并参与讨论,要求各单位围绕主题,认真反思、自我剖析,形成总结报告,确保专题讨论会能够取得扎实成效。

会上大家结合自身工作实际踊跃发言,主要围绕个人对“端正工作态度、增强工作责任感、强化服务意识”的理解,工作中存在的不足和差距以及下一步工作计划一一进行了汇报和讨论。

总经办主任刘剑表示:增强责任意识,要认真履行岗位职责,把精力集中到干实事上,把功夫用到抓落实上;在进行工作总结的时候更多的是需要自我反思,对照先进找准差距和不足,努力提高自己的知识水平和业务能力;行政部作为服务部门,要树立“管理就是服务”的理念,大力强化服务意识,提倡奉献精神;无规矩不成方圆,广大干部职工需自觉遵守公司各项规章制度。

设备部经理夏江华表示:细节决定成败,工作中要履职尽责、善始善终,确保万无一失;妥善安排,周密部署,确保特种作业安全无事故;坚持“高标准、严要求”,严格落实各项制度,培养队伍过硬作风。

安全生产部叶志勇表示:安全环保工作容不得一丝一毫的松懈和侥幸。特别是监控建设工程时,需抓好施工中的每一个细节,保证工程质量。对之前因为安全意识不高、责任落实不到位造成的后果,我深感愧疚和不安。今后,我们必须时刻如履薄冰,严格落实公司各项管理要求,不讲主观、不讲借口,付出更多的时间和努力,坚决完成安全环保、工程质量各项目标。

最后,屈新球发表总结讲话,首先强调了开展专题讨论会的积极作用,他指出各位发言人的态度中肯,对工作中存在的问题找得很准。希望大家在接下来的工作中能做到以下几点:一是工作责任心,自觉把岗位职责、分内之事铭记于心,该做什么、怎么去做及早谋划、未雨绸缪。做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为,不因事杂而错为;二是工作能力,利用业务时间,加强知识和业务学习,借鉴同事前辈的经验和教训,提升自身综合素质能力,努力成为不可替代的稀缺人才。三是管理层要主动作为,挤出时间思考解决主要矛盾,针对长期未解决的事,分析原因,制订解题方案。做到平时有反馈、月度有检查、季度有考核,标准循序渐进提高。

设备部、行政部以及安全生产部紧紧围绕主题,在推动作风建设工作中打头阵,整改落实后续相关工作,扩大讨论活动成果。

对一个欲谋求长远发展的企业来说,作风建设工作应该是一件常抓不懈、常抓常新、常态化的事情。新形势下,加强工作作风建设具有紧迫而重大的现实意义。希望广大干部职工,以本次大讨论活动为基础、为起点,端正工作态度,增强工作责任感,强化服务意识,把作风建设成果转化为与时俱进的精神状态和推动企业发展的动力。

最新形成新发展格局心得体会及收获二

尊敬的各位家长朋友:

你们好!我是四年级一班班主任,首先,请允许我代表四年级一班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、期中考试成绩

从以上成绩中,我们不难发现,偏科的现象比较严重,咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课,如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。

首先,我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能认真对待。平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们一班的实力远不止这些,很多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。逼着学,我经常也与他们朋友似的谈心,觉得他们成了“学习的奴隶”,发现他们学习的很累,我对他们学习的建议,其实很简单,“珍惜时间,做好每一道习题”。因为课堂是40分钟时间,上课浪费多长时间是弥补不过来的。

二、学生情况

本班现有学生58人,其中男生36人,女22生人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,多多配合,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,父母是孩子的第一任老师。

作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,进步一点点就鼓励,及时表扬。()在我这一年的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:打扫卫生不及时,迟到、还有个别同学不按时完成作业。

我将班级孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是……(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不拔尖,但他们也有希望,他们是……(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有……(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么

最新形成新发展格局心得体会及收获三

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫××,今年岁,是检察院反贪局侦查一处的一名干警,助理检察员。我竞争的职位是我所在处的副处长职位。

我的基本情况:

我从事检察工作至今年,先后从事过起诉、反贪侦查等检察业务。我于年月来院,分配到本院审判监督科从事审查起诉工作,年月加入中国共产党,年月任助理检察员。年月中国政法大学法学本科毕业,年月取得法学学士学位。年严打中成绩突出,被评为当年院级先进。年月经过双向选择,到我院反贪局从事侦查工作,由于工作努力,在查办区属大、要案工作中成绩突出,几年来多次被授予“优秀公务员”、“首都五好干警”等荣誉称号,及荣立个人三等功一次。

××年,在代表我院参加“全市反贪系统业务技能大比武”中凭借自己多年来从事起诉、侦查工作的业务素养,及临场的机敏反应能力取得了全系统第四名,从而使我院在这次活动中走在了全市检察系统的前列。同年月,由于市院反贪局在查办北京市属贪污贿赂大要案过程中,对侦查人才的需要,临时抽调我加入市院、市纪委联合组成的“”专案组,参与对市领导关注的市属局级案件的查处工作至今。

我对所竞争岗位的认识:

我局侦查一处是××年初新设立的处室,主要担负的工作有:区属贪污贿赂大要案、区内管辖的国有公司、企事业单位国家工作人员涉嫌职务犯罪以及市院交办案件的查处工作。而我处面临干警人员结构新、查办案件压力大、涉及单位面广、情况复杂的局面。基于我处具体形势的需要,我认为,侦查一处副处长必须协助处长率领全处干警圆满完成我处担负的艰巨任务,除像一般处室副职那样摆正位置,辅助处长工作外,侦查工作的特点和查办区属大要案的特殊性决定了侦查一处副处长还须做到:

一、既是指挥员,又是战斗员。副处长不应该是办案人员与处长之间的一道“程序”,而应该是一个承上启下的联结者,以抓办案为中心工作,冲锋陷阵在办案的第一线。

二、在处长的主持下集体研究侦查方向和侦查方案,副处长应该是最坚定的执行者。

三、经常性的汇总情况、提练问题、及时进行阶段性层报。基于我处日常查办案件的性质,需要我们根据侦查工作实际情况,及时向上级领导反映,寻求支持,保证案件查处工作顺利进行。

基于以上对竞争侦查一处副处长职位的认识,我认为我具备以下优势:

一、具备较强的政治素质和较高的政策法律水平

由于家庭的熏陶、教育,早在学生时代,我就树立了自己的共产主义的人生观、世界观,并积极要求加入中国共产党。毕业后从检年,同时也是受党教育的年,我对党的事业,检察事业一片赤胆忠心,始终把握正确的政治方向。通过边业务实践边理论学习,我的马克思主义理论水平和政策水平得到了提高,特别是加强了我的政治敏锐性和政治鉴别力,从全局出发,从讲政治的高度观察问题和解决问题。

二,对反贪侦查理论悉心研究,并运用到实践中去

年加入反贪队伍以来,深知学习侦查理论,尽快提高自己侦查业务能力的重要性。平时注意搜集业务报刊及侦查学方面的相关文章、书籍,几年来研读了大量的案例,和理论文章,并积极运用到侦查实践中去,取得了不错的效果。年月还参加了市检院组织的反贪局长、法纪处(科)长培训班,撰写的论文,得到了市检院教育部门的很高评价。

三、我具有多年从事反贪侦查工作的经验和查办区、市属大要案的成功实践

从事反贪工作几年来,我承办了原“北京市华美炊事机械厂”厂长、市人大代表、市“五一”劳动奖章获得者、宣武区政协委员陶惠山贪污案;参与办理了原北京市宣武区外经委主任赵宏(处级)、伙同他人贪污、职务侵占公款余万元;挪用公款、挪用企业资金万元的多人特大经济犯罪案件、原北京市宣武区经贸委副主任候培铎(副处级)贪污、受贿案、原北京市海关走私调查局局长茹水泉(局级)受贿案等一批在市、区内有震动、有影响的大要案。

陶惠山贪污案系我院查办的第一起市人大代表犯罪案件,此案的查办过程中市检院、区人大、区委、区纪检委给予了高度重视,对陶惠山案的有罪判决,不但使企业的职工重新树立了信心,使企业的发展形成了良好态势,还为区政府对全区校办企业改制的工作起到了良好的示范作用。赵宏案件查处后,区委以此案作为开展反腐倡廉警示教育的典型案例,在全区干部中开展了廉政警示教育活动。以上对区经济管理部门领导干部及人大代表犯罪案件的查办,打出了我院的声威,有效推动了我区反腐倡廉工作的开展,得到了宣武区委、市检院领导和社会各界的一致好评。

最新形成新发展格局心得体会及收获四

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今年7月6日,局党委宣布我担任xx学校党支部书记。并在xx学校的新校长没到位之前,全面负责学校工作。xx学校党支部是“上海市先进党支部”。xx学校行政条线班子是“上海市劳模集体”。走进xx学校的会议室,那一块块奖牌,一张张奖状都给了我一种无形的压力。都让我感到肩上责任的重大。

如何发挥党支部的政治核心作用,使这面旗帜永立不倒、永立常新?我潜心思考着:我要求自己能把压力变为动力,坚持信念,善于学习。要求党支部所开展的工作能充分发挥和调动学校干部和党员的作用与才华,提倡以人为本的人性化管理。在局党委的引领下,使xx学校的各项工作有序、有效的开展。

新的xx党支部开展了以下工作:

组织开展了保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习。通过学习,帮助党员明确了先进性教育活动的重要性和必要性,深刻理解和把握保持共产党员先进性的基本要求。并制订了《xx学校党员先进性标准》。结合保先学习,党支部组织全体党员和部分师生去社区真情献演,服务人民群众。组织全体党员为xx学校的贫困学生家庭打扫卫生,为孩子洗头洗衣,还为他们烧了一桌丰盛的晚餐。让他们感受了党的温暖。xx党支部的学习总结也在局党员大会作了交流发言。

对新学期党支部的工作和党支部所领导的工会工作进行了安排党支部:1、继续以“支部是面旗,xx党员是盏灯”为宗旨,以“我为党旗添光彩”为主题。认真做好“细我常规,亮我特色、展我品牌”风采展示活动----(党员老师像阳光,送教上门;党员老师像清泉,默念群众)2、作为新书记,要切实做到每天五个一:即转一转,听一听,问一问,想一想,改一改。增强公仆意识,坚持以公平、公正、的原则办事,以真诚、博爱之心待人。把教工紧紧的凝聚在党旗下。3、开展师德建设活动,在教师节进行xx学校首届“三佳”师德标兵的颁奖。通过活动进一步弘扬爱生敬业,乐于奉献的精神,树立身边的榜样,形成良好的师德建设氛围。4、组建了团支部。

工会:1、加强校报《窗》编辑组的力量,使《窗》更好地成为xx学校精神文明的窗口。2、组织好教师节的活动,通过活动增强教师队伍的凝聚力,增加爱生情,敬业心。具体活动是:(1)“旨在奉献”新教师一对一爱心认领仪式、(2)“身边的榜样”三佳师德标兵颁奖、(3)“明天我愿做今天的你”老带中活动。(4)“情谊浓浓”节日聚餐面临多项改革,协调好学校内部的关系,调动各方面的积极性。

这学期一开学,xx学校按计划进行了多项改革:课程改革、无纸化办公、办公室进教室-、取消校车------面临这一系列的变化,在开学前,xx党支部多次召开行政会议、条线骨干会议,听取各部门计划、,探讨各种可能会出现问题。商量出解决的办法,调动各方面的积极性,把各项开学的准备工作做细、做实。保证了新学期正常、有序开学,课改顺利进行。力求做到:教学科学化、管理规范化、服务人性化。

xx党支部要做的工作还有很多:制订人事制度改革的系列方案,完善绩效工资的发放制度,部署保先活动的系列措施,完善文明创建活动的各项举措-----作为领头羊(书记),我依法行使职权,发挥党支部的战斗堡垒作用,凝聚人心,网络智慧,让xx学校这面旗帜永立不倒,永立常新。

谢谢大家!

最新形成新发展格局心得体会及收获五

新闻媒体界的各位记者、朋友:

大家上午好!

“正义不仅要实现,而且要以人们看得见的方式实现。”司法公开是一项宪法原则,也是人民法院执法办案的基本要求。只有审判公开,才能让人民群众以最直观全面、最具亲历性的方式感受司法的公正、公平与正义。

司法公开的评价要实现权威化、制度化的目标,就必须建立一种常规化的评价机制,必须具有直观性,人们可以直接从中获取各种数据,清楚地明悉评价的依据和推算过程。为此,省高级人民法院按照党的xx大提出的“完善司法公开制度”、“加强司法公信力建设”的要求,在深入调研论证的基础上于日前制定了《法院阳光司法指数评估体系》,并从今年起在全省法院推行。

此项工作在国内尚属首创,旨在建立司法公开的长效机制,直观反映和客观监测人民法院司法公开工作的状况,及时发现、改进司法公开工作存在的问题,同时,定期发布阳光司法指数,还可在全省法院范围内形成一种相互学习借鉴、不断改进工作的累进式发展态势。通过发挥指数评估的导向鞭策作用,真正实现以公开促公正,以公正立公信,以公信树权威。

下面,我将近年来法院推进阳光司法的基本情况,以及《指数体系》的主要内容和下步工作安排向大家作一介绍:

20xx年初,省高级人民法院作出“抓好八项司法,服务科学发展”的工作部署,“阳光司法”是其中的一项重要内容,着力在全省法院全面推进司法公开工作。

20xx年,借最高人民法院抓“司法公开示范法院”的东风,省高级人民法院部署在全省法院开展阳光司法达标工作,制定《法院阳光司法实施标准》,明确立案、庭审、执行、听证、文书、审务六个方面必须公开的内容、程序和方法,并对全省法院进行达标考核,23个法院被评为“全省阳光司法优秀法院”,8个法院被最高法院确定为全国“司法公开示范法院”。

20xx年初,省高级人民法院将阳光司法指数调研确定为重点课题,研究制定《指数评估体系》,并与xx大学联合举办了 “20xx 中国法治论坛—司法透明指数研讨会”,获与会法学专家的一致好评,《人民日报》刊文肯定这一指数具有倒逼法院改进管理、树立司法权威和提高司法公信的积极作用。经过这些年的努力,全省法院已初步建立起开放、透明、便民、信息化的阳光司法新机制,有效推动了队伍素质、审判质量和司法公信力的提升。

全面落实审判公开原则,拓展司法公开的范围。立案阶段,加强立案窗口标准化建设,打造一站式诉讼服务中心和纠纷分流平台。将收费标准、审判执行流程、工作职责、风险提示、司法救助等在醒目位置公示,推行预约立案、网上立案和语音导诉等制度,以简化的流程与信息化的作业,提供“尊重”、“快速”、“便利”的便民诉讼服务。审判阶段,大力推行庭审公开,一审除有法定情形外,一律公开开庭审理,同时不断提高二审案件开庭率。

20xx年,全省有60余家法院开展了庭审直播、录播工作。20xx年6月1日起在全国率先实现死刑二审案件全部开庭审理。执行阶段,及时向当事人告知重大执行行为、执行进度;建立信用信息共享平台,已在“信用网”累计公布被执行人失信信息xx6万余条;司法拍卖更加规范透明,自20xx年6月26日省高级人民法院联合淘宝网正式推出司法拍卖平台以来,有20家法院试点“零佣金”司法网拍,共上线拍卖汽车、机器设备、商铺等标准化、通用型的涉诉资产53件,成交42件,成交率为79.25%,总成交额1532万元,平均溢价率达41.1%,为当事人节省佣金66.77万余元。《人民法院报》将“网络司法拍卖”评为“20xx年度人民法院十大关键词”之一,认为是“法律效果、社会效果与政治效果有机统一的司法改革措施”。

大力加强民意沟通,提高法院工作透明度。建立院、庭领导与网民对话机制。20xx年以来,省高级人民法院围绕“民本司法”、“阳光司法”、“和谐司法”三个专题,在全国法院率先推出网民在线系列访谈活动,先后有省高院院长、副院长、庭长、中院院长、部分基层法院院长等34人次分别与网民直接对话,网民反响强烈。开展“公众开放日”活动。自20xx年推行“公众开放日”制度以来,全省法院已组织“公众开放日”活动 2067次,6万余社会各界人士参加了活动。

其中省高级人民法院16次。完善新闻发布制度。20xx年以来,全省法院共召开新闻发布会420次,发布新闻报道1.2万余篇,其中省高级人民法院举行 20次。连续四年邀请境内外媒体和外国驻华机构代表列席全省知识产权审判工作会议,在境内外引起很大反响。

主动向社会各界征求意见。专程走访各民主党派省委会、省工商联、省律师协会,主动听取对法院工作的意见和建议;先后与团省委、省总工会、省妇联座谈交流,共商维护职工、妇女儿童、青少年合法权益的举措;建立咨询专家意见征询制度,就法院工作的重大问题征询专家意见,确保法院决策部署科学民主、体现规律要求、符合人民意愿、解决实际问题。

自觉接受社会各方面监督,提高廉洁司法水平。建立全省三级法院院长定向分级联络各地全国、省人大代表、政协委员制度,主动通报工作情况,认真听取意见、建议。完善检察长列席审判委员会制度,邀请检察长或受其委托的副检察长列席审判委员会会议。积极探索人民陪审员参与诉讼调解、执行和涉诉信访工作,扩大人民群众参与、监督司法活动的范围。去年,人民陪审员参审案件xx1398件,一审陪审率86.96%,高于全国法院平均数31个百分点。发放廉政监督卡,告知举报电话,邀请社会各界人士担任廉政监督员,自觉将法院工作置于社会监督之下。

加强门户网站和电子审务建设,搭建开放、互动、方便、快捷的现代化司法公开平台。全省103家法院全部建立每天更新的门户网站,开通案件查询系统,当事人只要输入案号和密码即能在网上查询案件审理、执行进度;开辟“裁判文书”栏目,累计公布生效裁判文书49余万篇。

有60余家法院在门户网站上设立了在线诉讼服务平台,开展网上预约、网上立案、证据交换、文书送达等便民服务。全省1572个审判法庭全部数字化,实现所有开庭的案件全程录音、录像,使司法更加透明、公开,让公正“可定格”、“可再现”、“可复制”;建立了92个远程视频室,对大部分事实清楚、证据充分、争议不大的刑事案件实现远程审理。有56家法院实现诉讼档案电子化,并建立了当事人和辩护人、诉讼代理人查询服务平台,实现电子化阅卷。与人民银行杭州中心支行、省工商局协商,将全省被执行人失信信息统一纳入人民银行征信系统,建立与工商系统的联合征信机制。

共包括7项一级指数、26项二级指数,内容涵盖人民法院审判执行工作的所有环节。

依法公开。公开一切依法应当公开、能够公开、可以公开的内容,依法、主动、有序、全方位地实现司法程序的全程透明,将审判权运行置于阳光之下。既做到司法结果的公开,又全方位向社会公众展示法官审理案件的主要活动与过程;既主动单向公开,又创立互动通道,加强与当事人和社会公众的对话与交流。

以人为本。以人民群众的实际需求为依归,既要切实保障和满足当事人及社会公众对司法活动的知情权、参与权、表达权和监督权,解决监督者与被监督者的信息不对称问题,也要强化广大法官公开不是权力而是责任的法治意识,养成在监督下行使权力、开展工作的习惯,公开、规范地行使司法权,取信于民。

科学务实。一方面,选取最具代表性的、能真正反映司法公开实际水平的关键因素建立指数体系,突出指标的典型性、代表性。比如,庭审公开、文书公开,是当事人最关心、也最能反映司法公开程度的两个环节,所以,这两项指数的权重在整个指数构成中就占了50%。又如,“执行难”是影响法院工作的突出问题,社会关注度高,直接关系到胜诉当事人权益能否实现,因此,我们在执行公开方面设置了6项二级指标,指标数量仅次于庭审公开。另一方面,充分依托审判管理系统、门户网站等现有信息管理平台提取数据,实现对全省三级法院司法公开工作的实时监测和定期评估。

一级指数共7项,包括立案公开、庭审公开、执行公开、听证公开、文书公开、审务公开、工作机制,前六项分别对应审判执行工作的六大环节,最后一项是保障性指标,包括司法公开的组织领导、硬件设施、责任追究机制,为六大公开顺利开展提供制度保障、技术支撑和发展动力。按照各项一级指数在司法公开工作中的实际作用设定权重,其中,立案公开15%、庭审公开30%、执行公开15%、听证公开5%、文书公开20%、审务公开10%、工作机制5%。

二级指数26项,其中,立案公开2项,包括立案信访窗口便民标准规范、案件信息录入及时准确完整,重点评估法院是否提供了“一站式、低成本”立案和便民诉讼服务、当事人能否通过案件网上查询系统便捷、及时、准确地查询案件进展情况。

庭审公开7项,包括公开开庭率、诉讼权利义务和重大程序事项告知率、定案证据质证度、庭审录像率、一审陪审率、诉讼档案查询便利度,重点评估案件审理是否公开开庭、是否全程录音、录像、是否依法允许和便利当事人近亲属、媒体记者和公众旁听、是否依法向当事人告知诉讼权利义务以及相关重大程序事项、定案的证据是否都经过质证、是否便利当事人查询诉讼档案、是否落实人民陪审员制度提高诉讼民主和透明度。

执行公开6项,包括执行案件信息录入及时准确完整、执行评估及拍卖公开度、执行措施透明度、执行款物管理及处置公开度、被执行人失信信息曝光度、执行裁决听证率,重点评估当事人查询执行案件信息是否更加便捷、司法拍卖是否更加规范透明、是否及时向当事人告知重大执行行为和执行进度、是否有效实现胜诉当事人权益并推进社会信用体系建设。

听证公开1项,即听证程序透明度,重点评估听证是否公开透明,以充分保障非审理程序当事人的程序权利。

文书公开3项,包括裁判文书内容公开度、裁判文书上网率、裁判文书查询便利度,重点评估裁判文书是否充分阐明当事人的诉辩意见和证据采信、事实认定、适用法律的理由;是否依法及时上网公开裁判文书并方便当事人和社会公众查询。

审务公开4项,包括法院门户网站透明度、公众开放日开展情况、新闻发布常态化、自觉接受监督情况,重点评估法院门户网站是否及时更新,全面地公开法院基本情况及相关工作信息;是否有效开展公众开放日活动,方便群众走进法院、了解法院;是否建立和落实新闻发布制度,满足社会公众对司法活动的知情权和监督权;是否自觉接受人大、政协和社会各界监督。

工作机制3项,包括司法公开的组织保障、司法公开工作信息化、司法公开责任追究率,重点评估法院是否从硬件、软件到运行机制上有效支持司法公开工作,包括制度保障、技术支撑和发展动力。

以上二级指数,按照应当公开、可以公开、能够公开等三个层次确定各自在整个指数评估体系的权重。

阳光司法指数评估,不是只由法院内部自我评价,而是自觉将司法公开工作纳入社会评价的范围,重视和动员更多的社会公众参与,以客观反映法院司法公开工作的真实水平,以及满足群众司法需求的实际程度。因此,在具体实施评估时,我们除组织法院内部自我评估外,还将引入外部评估,委托中立的第三方评估机构,如专门的社会调查公司或者研究所,调查社会各界对法院司法公开工作的满意度。

调查内容就是上述七大方面。调查对象主要为两类群体,包括诉讼参与人和社会公众。诉讼参与人在具体案件的当事人、其他诉讼参与人、诉讼代理人中随机确定,社会公众在未直接参与诉讼的人大代表、政协委员、专家学者、一般社会公众中随机确定。最后,将内部评估的分值和外部评估的分值按照一定权重,计算出最终的阳光司法指数评估分值,并向社会公开发布。一年评估一次。

从今年1月1日起在全省三级法院全面推行阳光司法指数评估工作,并作为全省法院的一项重点工作来抓。省高级人民法院为此专门成立了阳光司法领导小组,下设办公室,具体负责此项工作的具体实施和协调管理。日前,已向全省法院下发通知提出明确要求,在1月8日的全省法院院长会议上又作了专门部署。下一步,我们将研究制定具体的评估实施方案,以确保阳光司法指数评估体系得到依法、规范、科学、富有成效地实施。

各位记者、朋友们,抓好阳光司法,推进司法公开,是一项长期的战略任务,也是一项复杂的系统工程。我们将以阳光司法指数评估体系的实施为契机,不断探索创新,及时总结经验,完善制度机制,扎扎实实地推进司法公开,真正实现“阳光司法”,让人民群众切实感受到公平正义就在身边,切实感受到中国特色社会主义法律体系和司法制度优越性。真诚欢迎记者朋友们予以监督、关心!

最新形成新发展格局心得体会及收获六

一、近义近形成语辨析100组

1.耸人听闻:指故意夸大或捏造事实使人震惊,是虚的;

骇人听闻:指事件本身使人听了非常吃惊害怕,是事实。

2.如虎添翼:指使强的更强,一般用于人或组织,带褒义;

为虎添翼:比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力,带贬义。

3.养痈遗患、养虎遗患:二者都可以比喻姑息坏人而使自己受害,但前者还可以指人的错误或错误思想等。

4.无所不能:是褒义词,指什么事情都会做;

无所不为:是贬义词,形容什么坏事都干得出。

5.无微不至:是褒义词,指待人细致周到,体贴入微;

无所不至:是贬义词,形容做事无法无天。

6.迫不及待:用来形容心情十分迫切,指人;

刻不容缓:形容事情紧迫,必须立即去做,指事。

迫在眉睫:比喻事情临近,十分紧迫,指事。

7.因势利导:用于褒义,偏重于加以引导,使其走上正路;

顺水推舟:中性或贬义词,偏重于灵活改变原来的主张。二者都有顺应趋势办事之意。

8.披肝沥胆:用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚;

肝胆相照:用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。二者都有坦诚意。

9.貌合神离:用于表示人或事物,用于人时偏重于离心离德;

同床异梦:仅用于人,偏重于各有打算。

10.另眼相看:是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;

刮目相看:是作纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。

11.望梅止渴:指用空想安慰自己,虽有想法但无行动;

画饼充饥:指用空想安慰自己,虽有行动但不能解决问题。

12.色厉内荏、外强中干:二者都指外表强大而实质空虚。但前者用于书面语,指精神状态;后者常用于口语,指力量。

13.滥竽充数:比喻没有真才实学的人冒充有本领,或以次充好,用于人或物,也可表自谦,说自己不具备应有的水平,勉强地凑个数。滥,与真实不符,引申为蒙混。

鱼目混珠:以假充真,一般用于物,不表自谦。

14.川流不息:表示行人、车马、船只来往频繁,但往同一方向;

络绎不绝:表示行人、车马、船只来往频繁,但往不同的方向。

15.涣然冰释:表示消失,适用的对象是嫌隙或误会;

烟消云散:表示消失,指事情或情绪;

化为乌有:表示消失,指具体事物或念头;

化为泡影:表示消失,指希望与打算以及诺言等。

16.视而不见:指看见就像没有看到一样。偏重于不注意,不用心,看见就像没有看见,或装作没看见;

熟视无睹:偏重于漫不经心,不重视,并有经常看见之意,程度较深;

司空见惯:经常看到不足为奇(不可带宾语)。

17.参差不齐:不整齐。用于人,指水平不一;用于物,指高低长短不一;

良莠不齐:不整齐。用于人,指好人坏人本质有别;用于物,指好事坏事混在一起。

18.不胫而走:指不经推广宣传就迅速传播;

不翼而飞:既可指不经推广宣传就迅速传播,还可以指东西突然无故丢失。

19.步履维艰:指行走十分困难。但一般只用于有病的人或老年人;

寸步难行:指行走十分困难。一般比喻处境困难。

20.饱经沧桑:指阅历深。侧重于经历许多世事变化;

饱经风霜:指阅历深。侧重于经历长期艰难困苦生活的磨炼。

21.耳闻目睹:亲自看到亲自听到,强调突出其真实性;

耳濡目染:亲自看到听到,强调不知不觉地受到深刻的影响。

22.背道而驰:指彼此方向不同,目的相反;

南辕北辙:指(单方的)行为和目的相反。

23.不堪设想:有不能想象之意。适用于严重的、不良的后果;

不可思议:有不能想象之意。一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

24.信口雌黄:随口乱说。语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;

信口开河:随口乱说。语意较轻,指说话不假思索或漫无边际;

口若悬河:形容能言善辩,说话滔滔不绝。

25.大海捞针:指白花力气。比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性;

海底捞月:指目的完全达不到,只是白费力气。

26.无(未)可厚非:指不可过分指责,表示虽有缺点,但可以原谅;

无可非议:指没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。

27.相提并论:同一时间,不同对象方面的比较;

同日而语:时间上前后状况的比较,用于否定句;

等量齐观:把有差别的事物同等看待;

不可同日而语:不能在同一时间里来谈论,形容两者差距很大,不能相提并论。

28.相濡以沫:同处困境,相互救助;

同舟共济:比喻同心协力,共同渡过困难。

29.活灵(龙)活现:形容说话、作文描述生动或模仿的人或物生动逼真;

栩栩如生:文艺作品对人或事物的形象表现逼真;

惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真;

绘声绘色:文艺作品描述生动。

30.不期而遇:没有约定而意外地相遇;

萍水相逢:比喻从来不识的人偶然相遇。

31.不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致,只可作状语;

不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动一致,不可作状语。

32.徇私舞弊:为照顾私人关系而弄虚作假(破坏纪律);

徇情枉法:为了私利而不按法律办事(违法犯罪)。

33.顾名思义:看到名称就能联想到它的意义;

望文生义:只从字面去附会词句的意义,作出错误解释。

34.不以为然:不认为是对的,表不同意;

不以为意:不把它放在心上,表不重视不认真对待。

35.微乎其微:形容非常少或非常小;

微不足道:非常渺小,不值得一提。

36.专心致志:一心一意,集中精神;

聚精会神:集中精神集中注意力;

全神贯注:精神高度集中。

37.目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起;

旁若无人:形容态度从容、自然。亦形容高傲,目中无人。

38.舍本逐末:舍弃根本的、主要的,追求细枝末节,形容轻重倒置;

本末倒置:比喻颠倒了事物主次轻重。

39.生吞活剥:比喻生硬接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等);

生搬硬套:不顾实际情况机械地搬用别人的经验方法等;

囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。

40.改弦易辙:改变方法或态度;

改弦更张:改革制度,变更方法。

41.改头换面:只换形式,不换内容,含贬义;

洗心革面:比喻彻底悔改,含贬义。

42.见异思迁:意志不坚喜爱不专;

喜新厌旧:多指在爱情上或对事物的喜爱不专。

43.两小无猜:男女小时候在一起玩耍无猜疑;

青梅竹马:男女小时候天真无邪在一起玩耍。

44.亡羊补牢:比喻在受损后想办法补救,以免再受损失;

未雨绸缪:趁未下雨先修好房屋门窗,比喻事先做好准备;

曲突徙薪:预先采取措施防止危险发生。

45.胸有成竹(成竹在胸):比喻做事之前已有通盘考虑;

心中有数:指对情况和问题有基本了解,处理有把握。

46.秘而不宣:守住秘密,不肯宣布;

心照不宣:彼此心里明白,不必明说。

47.望其项背:比喻赶得上或比得上(用于否定句);

望尘莫及:比喻远远落后。

48.判若鸿沟:形容界线很清楚,区别很明显;

天渊之别:比喻差别很大;

大相径庭:两者相差很远或矛盾很大。

49.自欺欺人:既欺骗自己又欺骗别人;

掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

50.一蹴而就:一步就取得成功。多用于否定句;

一挥而就:形容写字、画画、作文等很快就完成;

一气呵成:形容文章的气势首尾贯通。

51.不孚众望:不能取得众人信服;

深孚众望:深得众人信服;

不负众望:没有辜负大家的期望。

52.目不暇接:东西太多眼睛看不过来;

应接不暇:人或事太多接待不过来。

53.一意孤行:不听劝告,独断专行;

我行我素:不管别人怎么说,我还是按我本来的一套做。

54.休养生息:恢复生产的措施;

养精蓄锐:养蓄精神,积蓄力量。

55.暴殄天物:任意损害糟蹋物品;

焚琴煮鹤:比喻鲁莽庸俗的人糟蹋美好事物。

56.转危为安:把危险转化为平安;

逢凶化吉:遇到凶险转为吉祥。

57.叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真正爱好;

两面三刀:比喻当面一套、背后一套玩两面派手法;

表里不一:比喻思想言论不一。

58.登堂入室:比喻学问、技艺、社会地位达到很高境地;

炉火纯青:技艺功夫达到完美纯熟境界;

出神入化:技艺达到绝妙境界。

59.苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境界;

惨淡经营:形容苦心规划或经营(程度轻于上词)。

60.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里不执行;

暗渡陈仓:比喻暗中进行某种活动。

61.临渴掘井:比喻平时没有准备,事到临头才想办法;

临阵磨枪:比喻事到临头才仓促准备;

临渊羡鱼:比喻只有愿望,不去实干,就无济于事。

62.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来;

接踵而至(来):形容人多,接连不断。

63.络绎不绝:(人马车船等)前后相连,连续不断;

川流不息:(行人车马等)像流水一样连续不断;

车水马龙:车像流水,马像游龙。形容车马或车辆很多,来往不绝。

64.得鱼忘筌:比喻成功以后就忘记了赖以成功的条件或凭借;

得意忘形:因高兴而忘乎所以,失去常态(贬义)。

65.鱼龙混杂:比喻好人坏人混杂在一起,对象是人;

鱼目混珠:比喻以假乱真,以次充好,对象是物。

66.无稽之谈:没有根据的言论;

不经之谈:荒唐的没有根据的话。

67.重整(振)旗鼓:失败后重新组织力量再干;

东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位;

卷土重来:卷土,人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后,重新恢复势力,贬义;

死灰复燃:死灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来,含贬义。

68.不拘一格:不拘泥于一种规格或形式;

无拘无束:形容自由自在。

69.不刊之论:不可更改的言论;

不易之论:内容正确、不可更改的言论;

诛心之论:揭露别人做事情动机好坏的议论。

70.言不及义:尽说些无聊的话不涉及正经道理(贬义);

言不尽意:所说的话不能表达全部的意思(多用于书信尾);

词不达意:说话或写文章不能确切地表达意思。

71.良莠不齐:好人坏人都有;

参差不齐:事物长短高低大小不齐。

72.目不见睫:比喻没有自知之明;

目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉;

目不转睛:形容注意力集中;

目不斜视:眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。或形容目光庄重,神情严肃。

73.撼人心魄:(思想艺术)震撼人的心灵;

发人深省:(思想力量)启发人深刻醒悟。

74.半青半黄:指庄稼未成熟或思想未成熟;

青红皂白:比喻是非、情由等。

75.情不自禁:抑制不住自己的感情;

不由自主:由不得自己;控制不了自己。

76.燃眉之急:非常紧迫的情况;

当务之急:当前急切应办的事。

77.不足齿数:数不上,不值一提,含极端轻视;

不足挂齿:形容事情很小,不值一提。

78.风声鹤唳:形容惊慌疑惧;

杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼自相惊扰。

79.纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化;

纵横驰骋:往来奔驰,没有阻挡。

80.语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次;

颠三倒四:(说话、做事)错乱,没有次序。

81.痴心妄想:一心想着毫无指望不可能实现的事情;

胡思乱想:没有根据地胡乱猜想。

82.七手八脚:形容一起动手,人多手杂的样子。指多人;

手忙脚乱:形容做事慌张无条理,应付不过来。指一人。

83.奇货可居:①指商人把难得的货物囤积起来,等待高价出售;②比喻人有某种独特的技能或成就,拿它作为要求名利地位的本钱;

囤积居奇:投机商把货物储存起来等高价出售。

84.善贾而沽:原义等好价出卖,后用以比喻怀才不遇等时机出仕;

待价而沽:等好价出卖,比喻怀才者得赏识才肯出仕效力。

85.功亏一篑:比喻一件事只差最后一点未能完成;

功败垂成:事情将要成功时遭到失败。含有惋惜的意味。

86.不堪一击:强调对象的脆弱;

一触即溃:强调易被打败、粉碎。

87.如火如荼:形容旺盛、热烈或激烈;

雨后春笋:比喻新事物大量涌现,褒义;

阪上走丸:比喻形式发展迅速。

88.屡见不鲜:指多次见到,就不感到新奇了;

层出不穷:形容各种事物或现象接连不断地出现。

89.奄奄一息:形容人生命垂危时呼吸微弱几乎要停止,也比喻到最后关头;

危在旦夕:形容危险就在眼前。

90.不三不四:在形容人时多指人的品行不正派;

不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。

91.前仆后继:前面的人倒下了,后面的跟上去,形容勇敢;

前赴后继:前面的人奔赴而去,后面的人再跟上,形容踊跃。

92.洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩;

洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

93.春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育;

满城风雨:不指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。

94.蹉跎岁月:虚度光阴与岁月;

峥嵘岁月:不平凡的岁月。

95.侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫,含褒义;

振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,含贬义。

96.学富五车:形容人读书多,学问大;

汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。

97.不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定;

无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。

98.息息相关:比喻关系密切;

休戚相关:比喻关系密切,利害相同。

99.扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题;

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

100.一发而不可收:一旦开始便不能停止;

一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。

二、高考易用混的20组虚词

1.【从而进而因而】从而:上文是原因、方法等,下文是结果、目的等,重在表目的关系。进而:表示在已有的基础上进一步,重在表递进关系。因而:重在表因果关系,表示下文是上文的结果。

2.【对对于关于】对:很多场合与“对于”的用法相同,比“对于”动作性强;表示人与人之间的关系,只能用对。对于:用法同“对”,表示引进对象或事物的关系者,凡用“对于”的地方均可用“对”。关于:主要表示关涉的范围。“关于……”作状语,放在主语前后均可。

3.【以至乃至以致】以至:①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等表递进关系的词语时,一般用在最后一项之前,有“直到”“一直到”之意;②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。乃至:“甚至”之意。以致:用在下半句话的开头,表示下文是前述原因造成的结果,大多指不好的或说话人不希望的结果。

4.【况且何况】况且:表示后面进一步申述或追加理由,表递进关系,多用于陈述句中。何况:通过比较来表递进关系,用于后一分句句首,用反问的语气表示更近一层的意思。

5.【而且反而】而且:表示同方向的递进关系,前面往往有“不但”“不仅”等跟它呼应。反而:表示反方向的递进关系,前边常有“不但不”“不仅没有”等跟它呼应。

6.【尽管不管】尽管:表让步,引出的分句的内容是事实,常与“但是”“然而”“还是”等呼应。不管:表条件,引出的分句的内容是假设的,常与“怎么”“多么”“哪种”“什么”等呼应。

7.【虽然尽管即使】虽然(尽管):只表示让步,不表示假设,引出的情况是事实,后与“可是”“但是”等词呼应。“虽然”让步的程度比“尽管”轻,一般情况下两者可通用。即使:既表示让步,也表示假设,引出的情况可以是尚未出现的事情,也可以是与既成事实相反的事情。

8.【逐步逐渐】逐步:指一步一步地发展,有明显的阶段性。逐渐:没有明显的阶段性,多用于事物缓慢的、自然而然的变化。

9.【几乎简直】几乎:表示相差很微小。简直:表示完全如此,语气比“几乎”强,带有夸张,强调相差极微小或几乎相同,非常接近。

10.【连续陆续】连续:动词,指一个接一个,时间或空间上比较紧密、均衡。陆续:副词,表示前后相继,时断时续。

11.【屡次一再】屡次:副词,指一次又一次,强调动作或活动次数多。一再:副词,也指一次又一次,语气比“屡次”重,强调动作或活动的重复,不一定有明确的次数。

12.【偶尔偶然】偶尔:间或,有时候,跟“经常”相对。偶然:指事理上不一定要发生而发生的,超出一般规律的,跟必然相对。

13.【尤其特别】尤其:副词,表示更进一步,语气较重。特别:既作副词也作形容词,用途较广。作副词时,有“尤其”意,但语气较弱;作形容词时有“与众不同,不普通”之意。

14.【只要只有】只要:表示必要的条件,常与“就”“便”呼应。只有:表示唯一的条件,常与“才”“方”呼应。

15.【不只不止】不只:不但,不仅。不止:表示超出某个数目或范围,后面通常接具体的数量词。

16.【按照依照遵照】按照:强调动作行为的凭借和根据。依照:强调以某事物为根据完全照办。遵照:多用于介绍行为依据的原则、指示。

17.【基于鉴于】基于:主要表依据、根据。鉴于:含有“觉察到、考虑到”的意思,多指可以引以为鉴或经验教训的事。

18.【继而既而】继而:连词,表示紧随在某一情况或动作之后。既而:连词,表示上文所说的情况或动作发生之后不久,相当于“不久”。

19.【恰好恰巧】恰好:正好,刚好,重在好的结果。恰巧:凑巧,重在“巧”。

20.【往往常常】往往:表示通常情况下一般怎样或可能怎样,常常带有规律性或推论性质。常常:指动作行为重复的次数多,不一定有规律性或推论性质。

最新形成新发展格局心得体会及收获七

9月4日上午,xxx召开xxx干部座谈会。州领导xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxxxx、xx、xx、xxx与退休xxx干部代表、州直部门xxx干部代表、县市长代表、县市基层干部代表围绕“反对民族分裂、维护社会稳定”进行座谈,代表们踊跃发言、发声亮剑,进一步弘扬正能量、凝聚正效应。

座谈会上,12位xxx干部代表对今年发生在xx的多起暴力恐怖案件进行了强烈谴责和严厉声讨,就如何发挥好xxx干部在维护民族团结、促进社会和谐等方面的作用;如何加大对xxx干部的教育培训力度,增强团队意识;xxx干部在传承和弘扬民族文化、抵御宗教极端思想渗透中发挥作用等多个方面积极发言,各抒己见,并对自治州反对民族分裂、维护社会稳定、维护民族团结工作提出了意见和建议。

州人大常委会主任祖农说,我们xxx干部要时刻高举维护社会稳定和民族团结的旗帜,把反分裂斗争贯穿到工作中,毫不动摇地贯彻落实中央、自治区和自治州党委关于维护社会稳定的各项举措,尤其是在事关国家统一和各族人民根本利益的大是大非问题上,要始终做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,对党忠诚、立场坚定、政治敏锐、敢于担当,自觉维护党中央权威,坚决、自觉地贯彻落实好中央、自治区和自治州党委的重大决策部署,不折不扣、不搞变通。在反对“三股势力”斗争中打头阵、做标兵,决不做“两面人”、“老好人”,决不阳奉阴违,要敢于挺身而出、冲在维护社会稳定的第一线,发挥好带头表率作用。

州党委副书记、纪委书记吐逊江说,作为一名党培养多年的少数民族领导干部,坚决拥护和支持中央对新疆工作的一系列判断及决策,坚决贯彻落实自治区、自治州党委关于稳定工作的一系列安排部署,立场坚定、旗帜鲜明地站在反对分裂、维护团结的最前沿,主动发声亮剑,积极宣传教育引导好本民族干部群众,共同抵御宗教极端思想的渗透,为维护好社会稳定和长治久安作出自己的努力。

州党委常委、统战部长阿不都沙拉木说,作为一名党员领导干部,特别是作为一名xxx干部,有责任也有义务教育引导xxx同胞认清“三股势力”的罪恶本质、认清反恐斗争的严峻形势、充分认识党和政府采取措施的必要性,从而进一步增强反恐必胜的信念,积极传递正能量。

州人大常委会原副主任左尔敦说,我们离退休老干部坚决支持中央、自治区和自治州党委关于打击暴恐分子的安排部署和各项措施,坚决维护我们安定团结和谐稳定的社会局面。

州计生委党组副书记、主任热孜燕·阿不力孜说,在这场严肃的政治斗争面前,xxx党员干部更要牢固树立政治意识、大局意识和责任意识,带头维护祖国统一、民族团结和社会稳定,带头维护国家和人民的根本利益,带头勇敢无畏地站在反分裂的前列,对于任何分裂破坏活动和违法犯罪行为都要挺身而出、敢于亮剑,毫不犹豫地进行揭露、批驳和抵制,这是我们肩负的义不容辞的责任。

xx县县长热夏提·木沙江说,作为一名xxx党员领导干部,要敢于担当,敢于肩负起政治责任,在当前严峻复杂的形势下带头发声亮剑,勇做维护民族团结的带头人和维护社会稳定的促进人。

伊宁县温亚尔乡布力开村党支部书记买买提江·吾买尔说,今年发生的多起暴力恐怖案件,不是民族问题,也不是宗教问题,这些暴恐分子代表不了xxx,他们给我们脸上抹黑,这个黑谁来洗?只有我们自己来洗。作为一名共产党员和基层干部,我一定要站起来,带领各族群众继续抓好维护民族团结和社会稳定工作。

在听取大家的发言后,州党委书记xxx说,通过大家的发言可以看出广大xxx干部政治立场坚定、旗帜鲜明,大家敢于发声、勇于说真心话,本着对民族负责、对国家负责的态度,站得高、看得远,摆脱了狭隘的民族主义,为自治州社会稳定和长治久安积极建言献策,体现出了大智慧。

xxx要求,广大xxx干部要引领和带动全州xxx干部群众擦亮眼睛,主动抵御宗教极端思想渗透,主动维护民族团结,主动投身反分裂斗争,为维护xx社会稳定和长治久安注入强大精神动力。

xxx强调,广大干部群众尤其是xxx干部要对当前形势有正确的认识、科学的把握。当前,xx稳定大局总体可控向好,但维稳斗争形势依然严峻。xxx干部要同其他干部一道发挥聪明才智,冲在反恐维稳的第一线,走向基层、走向群众,做好群众工作,提高广大群众的维稳意识,形成维护稳定的天罗地网。

针对下一步工作,xxx指出,要准确把握中央确定的新疆工作的总目标、着眼点和着力点,统一思想、坚定立场、旗帜鲜明。要毫不动摇地坚决落实好中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤提出的做好“四强”干部的要求,尤其是广大xxx干部要增强定力,率先当好维护社会稳定和民族团结的石榴籽、扬声器、连心桥。要始终牢记国家最高利益至上,主动维护民族团结,做好民族工作,做到各民族相互包容、相互欣赏、相互团结和共同发展。

xxx强调,广大xxx干部在当前维稳形势下要自觉主动敢于担当,承担起宣传引导各族群众的使命,抵御渗透,教育转化好群众,做好群众基础工作。要打破思想顾虑,坚定政治信念,旗帜鲜明地做好各项工作,使“四强”能力得到检验和提升。要充分发挥xxx干部自身政治、文化、民族习俗的优势,做好民族团结工作,坚守阵地不出事,确保把自治区党委提出的要求落实到位。

州党委副书记、州长马宁在座谈会上要求,要大力推进民族团结事业,少数民族干部更要把维护民族团结、维护社会稳定作为自己的神圣使命,带头做到各民族间相互了解、包容、欣赏、学习和帮助,筑牢维护民族团结和社会稳定的钢铁长城。

最新形成新发展格局心得体会及收获八

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今年7月6日,局党委宣布我担任xx学校党支部书记。并在xx学校的新校长没到位之前,全面负责学校工作。xx学校党支部是“上海市先进党支部”。xx学校行政条线班子是“上海市劳模集体”。走进xx学校的会议室,那一块块奖牌,一张张奖状都给了我一种无形的压力。都让我感到肩上责任的重大。

如何发挥党支部的政治核心作用,使这面旗帜永立不倒、永立常新?我潜心思考着:我要求自己能把压力变为动力,坚持信念,善于学习。要求党支部所开展的工作能充分发挥和调动学校干部和党员的作用与才华,提倡以人为本的人性化管理。在局党委的引领下,使xx学校的各项工作有序、有效的开展。

新的xx党支部开展了以下工作:

组织开展了保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习。通过学习,帮助党员明确了先进性教育活动的重要性和必要性,深刻理解和把握保持共产党员先进性的基本要求。并制订了《xx学校党员先进性标准》。结合保先学习,党支部组织全体党员和部分师生去社区真情献演,服务人民群众。组织全体党员为xx学校的贫困学生家庭打扫卫生,为孩子洗头洗衣,还为他们烧了一桌丰盛的晚餐。让他们感受了党的温暖。xx党支部的学习总结也在局党员大会作了交流发言。

对新学期党支部的工作和党支部所领导的工会工作进行了安排党支部:1、继续以“支部是面旗,xx党员是盏灯”为宗旨,以“我为党旗添光彩”为主题。认真做好“细我常规,亮我特色、展我品牌”风采展示活动----(党员老师像阳光,送教上门;党员老师像清泉,默念群众)2、作为新书记,要切实做到每天五个一:即转一转,听一听,问一问,想一想,改一改。增强公仆意识,坚持以公平、公正、的原则办事,以真诚、博爱之心待人。把教工紧紧的凝聚在党旗下。3、开展师德建设活动,在教师节进行xx学校首届“三佳”师德标兵的颁奖。通过活动进一步弘扬爱生敬业,乐于奉献的精神,树立身边的榜样,形成良好的师德建设氛围。4、组建了团支部。

工会:1、加强校报《窗》编辑组的力量,使《窗》更好地成为xx学校精神文明的窗口。2、组织好教师节的活动,通过活动增强教师队伍的凝聚力,增加爱生情,敬业心。具体活动是:(1)“旨在奉献”新教师一对一爱心认领仪式、(2)“身边的榜样”三佳师德标兵颁奖、(3)“明天我愿做今天的你”老带中活动。(4)“情谊浓浓”节日聚餐

面临多项改革,协调好学校内部的关系,调动各方面的积极性

这学期一开学,xx学校按计划进行了多项改革:课程改革、无纸化办公、办公室进教室-、取消校车------面临这一系列的变化,在开学前,xx党支部多次召开行政会议、条线骨干会议,听取各部门计划、,探讨各种可能会出现问题。商量出解决的办法,调动各方面的积极性,把各项开学的准备工作做细、做实。保证了新学期正常、有序开学,课改顺利进行。力求做到:教学科学化、管理规范化、服务人性化/

xx党支部要做的工作还有很多:制订人事制度改革的系列方案,完善绩效工资的发放制度,部署保先活动的系列措施,完善文明创建活动的各项举措-----作为领头羊(书记),我依法行使职权,发挥党支部的战斗堡垒作用,凝聚人心,网络智慧,让xx学校这面旗帜永立不倒,永立常新。

最新形成新发展格局心得体会及收获九

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今年7月6日,局党委宣布我担任xx学校党支部书记。并在xx学校的新校长没到位之前,全面负责学校工作。xx学校党支部是“上海市先进党支部”。xx学校行政条线班子是“上海市劳模集体”。走进xx学校的会议室,那一块块奖牌,一张张奖状都给了我一种无形的压力。都让我感到肩上责任的重大。

如何发挥党支部的政治核心作用,使这面旗帜永立不倒、永立常新?我潜心思考着:我要求自己能把压力变为动力,坚持信念,善于学习。要求党支部所开展的工作能充分发挥和调动学校干部和党员的作用与才华,提倡以人为本的人性化管理。在局党委的引领下,使xx学校的各项工作有序、有效的开展。

新的xx党支部开展了以下工作:

组织开展了保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习。通过学习,帮助党员明确了先进性教育活动的重要性和必要性,深刻理解和把握保持共产党员先进性的基本要求。并制订了《xx学校党员先进性标准》。结合保先学习,党支部组织全体党员和部分师生去社区真情献演,服务人民群众。组织全体党员为xx学校的贫困学生家庭打扫卫生,为孩子洗头洗衣,还为他们烧了一桌丰盛的晚餐。让他们感受了党的温暖。xx党支部的学习总结也在局党员大会作了交流发言。

对新学期党支部的工作和党支部所领导的工会工作进行了安排党支部:1、继续以“支部是面旗,xx党员是盏灯”为宗旨,以“我为党旗添光彩”为主题。认真做好“细我常规,亮我特色、展我品牌”风采展示活动----(党员老师像阳光,送教上门;党员老师像清泉,默念群众)2、作为新书记,要切实做到每天五个一:即转一转,听一听,问一问,想一想,改一改。增强公仆意识,坚持以公平、公正、的原则办事,以真诚、博爱之心待人。把教工紧紧的凝聚在党旗下。3、开展师德建设活动,在教师节进行xx学校首届“三佳”师德标兵的颁奖。通过活动进一步弘扬爱生敬业,乐于奉献的精神,树立身边的榜样,形成良好的师德建设氛围。4、组建了团支部。

工会:1、加强校报《窗》编辑组的力量,使《窗》更好地成为xx学校精神文明的窗口。2、组织好教师节的活动,通过活动增强教师队伍的凝聚力,增加爱生情,敬业心。具体活动是:(1)“旨在奉献”新教师一对一爱心认领仪式、(2)“身边的榜样”三佳师德标兵颁奖、(3)“明天我愿做今天的你”老带中活动。(4)“情谊浓浓”节日聚餐面临多项改革,协调好学校内部的关系,调动各方面的积极性。

这学期一开学,xx学校按计划进行了多项改革:课程改革、无纸化办公、办公室进教室-、取消校车------面临这一系列的变化,在开学前,xx党支部多次召开行政会议、条线骨干会议,听取各部门计划、,探讨各种可能会出现问题。商量出解决的办法,调动各方面的积极性,把各项开学的准备工作做细、做实。保证了新学期正常、有序开学,课改顺利进行。力求做到:教学科学化、管理规范化、服务人性化。

xx党支部要做的工作还有很多:制订人事制度改革的系列方案,完善绩效工资的发放制度,部署保先活动的系列措施,完善文明创建活动的各项举措-----作为领头羊(书记),我依法行使职权,发挥党支部的战斗堡垒作用,凝聚人心,网络智慧,让xx学校这面旗帜永立不倒,永立常新。

谢谢大家!

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