最新在学校上课后心得体会和感想(优秀10篇)

心得体会是一个反思过程，可以使我们更加明确自己的优点和不足，并进行改进。在写心得体会时，我们可以从自己的角度出发，结合具体事例进行描述和分析。下面是一些关于心得体会的范文，供大家参考和借鉴。

在学校上课后心得体会和感想篇一

第一段：引言和背景介绍（200字）。

上课是我们学生日常生活中重要的一部分，它不仅提供知识的渠道，还培养了我们的思维能力和合作精神。在学校上课后，我有了许多新的心得体会。今天，我想分享一下我在学校上课后的心得体会。

第二段：坚持专注的重要性（200字）。

专注是一个学生上课必备的能力。在一堂有趣但又长时间的课程中，保持专注不容易。然而，我意识到，只有保持专注，才能真正吸收到老师所讲授的知识，并在考试中取得好成绩。为了帮助自己保持专注，我采取了一些行动。首先，我会做好课前预习工作，了解课程内容，这样能够提前获得一些基本的知识。其次，我会在课堂上积极参与，回答问题，和同学一起交流和讨论。这样做不仅可以增加学习的乐趣，还能帮助我更好地理解和记忆知识。

第三段：有效的时间管理（200字）。

在学校上课后，我也体会到了时间管理的重要性。上课不仅仅是坐在教室里听老师讲课，还需要完成作业和准备考试。为了合理管理时间，我会制定一个详细的学习计划，并按照计划进行学习。同时，我还会利用一些工具和技巧来帮助我更好地管理时间。例如，我会使用番茄工作法，每隔25分钟专心学习，然后休息5分钟，这样可以提高我的效率。我还会设定一些小目标，并用倒计时的方式来激励自己。通过这些时间管理的技巧，我可以更好地安排上课后的学习和休息时间。

第四段：合理安排课余活动（200字）。

课余时间不仅仅是学习，也是我们放松和培养兴趣爱好的时候。我意识到，合理安排课余活动对于我在学校上课后的体验至关重要。我会尝试参加一些课外活动，例如参加学校的社团或俱乐部，这样不仅能丰富我的校园生活，还能结识更多的朋友。同时，我也会避免沉迷于手机游戏和社交媒体，因为这些活动会分散我的注意力，影响我的学习效果。通过合理安排课余活动，我能够更好地平衡学习和娱乐，让学校上课后的时光更加充实和有意义。

第五段：总结和展望（200字）。

通过在学校上课后的心得体会，我更加明白了专注、时间管理和课余活动的重要性。这些体会不仅帮助我在学习中取得了更好的成绩，也培养了我坚持和自律的品质。在未来，我会进一步优化我的学习策略，不断提升自己的能力。我相信，通过坚持专注、合理安排时间和课余活动，我将能够在学校上课后取得更大的进步，实现自己的学业目标。

总结：在学校上课后的心得体会包括了专注的重要性、时间管理的重要性以及合理安排课余活动。通过把这些体会融入实际行动中，我已经找到了学校上课后更好地进行学习和生活的方法。在未来，我将继续努力，不断完善自己的学习策略，取得更好的成绩。

在学校上课后心得体会和感想篇二

课后感想与心得体会是指在课程学习过程中，学生对所学知识和经验的总结和反思。课后感想和心得是对课程内容的理解和思考，能够帮助学生更好地巩固学习成果，并且对今后的学习和生活都有一定的指导作用。

第二段：知识的巩固与加深。

通过写课后感想，可以对所学知识进行巩固和加深。当学生把所学的知识进行整理和梳理，并将其通过书面表达的方式呈现出来，会更加深入地理解和掌握这些知识。不仅如此，写课后感想还可以帮助学生回顾学习过程中的重难点，弄清自己掌握和理解的程度，及时发现和解决学习中的困惑，从而更好地应对考试和学业。

第三段：能力的提升与拓展。

通过写课后感想，还能够提升学生的思维能力和表达能力。写课后感想要求学生进行思考和总结，这种思考和总结的过程需要发动学生的思维活动，帮助学生更全面、更深入地理解和吸收知识。同时，通过写课后感想，学生需要用自己的话语表达自己的思想和感受，这对于培养学生的表达能力和写作能力有很大的帮助。

第四段：个人成长与自我反省。

写课后感想还能帮助学生进行个人成长和自我反省。通过对学习过程和学习结果的总结和反思，学生可以更好地认识自己的学习方法和学习习惯，从而调整和改进自己的学习方式，提高学习效果。另外，写课后感想还能够帮助学生认识到自己的不足，引起自我反省，进而提高自身的能力和素质。通过把自己的课后感想和心得与他人交流和对比，借鉴他人的经验和方法，也能够帮助学生更好地成长和改进。

第五段：对未来的启示与指导。

通过写课后感想，还可以在对未来的学习和生活进行指导。通过对自己的学习过程和学习结果的总结和反思，可以帮助学生找到自己的特长和潜力，并相应地调整和安排未来的学习目标和发展方向。同时，在课后感想中总结出的学习方法和经验也可以成为对今后学习的指导和借鉴。通过不断总结和实践，学生可以逐渐掌握一套适合自己的学习方法和学习策略，提高学习效果和学习效率。

总结：

课后感想和心得体会是对学习过程和学习成果的总结和反思，有助于知识的巩固和加深、能力的提升和拓展、个人成长和自我反省以及对未来的启示和指导。在今后的学习和生活中，写课后感想将具有重要的意义和作用，帮助学生更好地发展自己，取得更好的学习成绩和生活品质。

在学校上课后心得体会和感想篇三

经过党课学习后，从做人和做事两方面来阐述，教育大家做一个自信的人、内心和谐的人、充满人格魅力的人、谦虚大方的人、甘于奉献的人;做事的时候则要专心、高标准要求自己、高效率做事。下面是本站小编为大家收集整理的党课后的。

感想，欢迎大家阅读。

历史的经验证明，坚持艰苦奋斗的优良传统，是我们党团结和带领人民从胜利走向胜利，实现国家富强、民族振兴的强大精神力量。在新的历史条件下，保持和发扬这一优良传统，对抵御各种腐朽思想侵蚀、保持党和国家政权永不变质，更具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、勤俭节约的重大意义。

艰苦奋斗，勤俭节约决不是一句空洞的。

口号。

它所包含的思想内容极其丰富值得我们认真学习、发掘、领会和落实到行动中去。

5%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多，最大的劣势是则是资源不足。

2、走中国特色社会主义道路，要遵循科学发展观的原则，破坏资源，破坏环境贻害子孙。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本，强调的是可持续发展，目标是共建和谐社会，其中最为醒目的一个标准是人类与自然的和谐。也就是说，实现可持续发展，就必须保证人类与自然的高度融合，靠资源给养人类，靠人类保护自然环境。但从人类发展的趋势看，前景并不明朗。有科学家警告称，如果人类活动对海洋的破坏和过度捕捞等趋势持续下去，那么到2048年，全世界的鱼类和海产品数量将处于崩溃边缘。研究人员对可追溯到20世纪60年代的科学数据及近千年历史记录进行了分析，结果发现海洋多样性，即海洋鱼类、贝类、鸟类、植物和微生物等种类——急剧减少，目前29%的种类已处于濒临灭绝的边缘。按照这一速度，科学家估计到2048年，所有海洋生物都将处于崩溃边缘，研究人员将这种状况定义为渔场捕鱼量将从最高捕鱼量骤降90%。人类对自然资源的肆意开采，已经使地球不堪重负，如果这种状况不立即改善，子孙后代的生存堪忧矣。

3、党的优良传统提倡勤俭节约。党的性质和肩负的历史使命，决定了我们党艰苦奋斗的本色。艰苦奋斗不仅仅是一种生活方式，更是一种高尚的精神境界，是艰苦创业的精神、吃苦实干的精神、勤俭节约的精神、开拓进取的精神和无私奉献的精神。在革命和建设的历史进程中，艰苦奋斗的优良传统始终是党的事业不断前进的强大精神支柱。正是由于广大党员干部奋发图强、百折不挠、积极进取、勇往直前，我们党才能够战胜前进道路上的艰难险阻，取得了革命和建设事业的伟大胜利。早在建国之初，毛泽东同志就把勤俭节约、艰苦奋斗作为社会主义建设的方针之一提了出来，他指出：“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义的大国，但又是一个经济落后的穷国，这是一个很大的矛盾。要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”今天，尽管我们的经济建设取得了长足的发展，综合国力得到较大提高，但国家还不富裕，条件还不是很好，还有很长的路要走。而且改革和市场经济体制建设，对我们来说又是一场全新的试验和实践，对此，我们不仅缺乏足够的基础和经验，素质上也不完全适应。怎样才能适应这种形势和任务的要求呢?当然要靠科技和人的素质，特别是人的精神素质，即艰苦奋斗、勤俭节约、务求实效的精神。伟大领袖毛泽东曾掷地有声的说：“浪费是极大的犯罪”，指引了几代人艰苦创业、自力更生。邓小平同志针对改革开放后可能要倒下一些干部的严峻情况，谆谆告诫全党：“应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统，才能抗住腐败现象。”指出：“奢侈浪费本身就是一种严重的腐败行为，而且会助长其他的腐败行为。”历史上，古今中外勤俭节约的故事更是不胜枚举。毛泽东要求别人的,自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20xx年。在延安时穿的一双旧拖鞋，穿了许多年鞋底磨出了洞，鞋脸都开线了，仍不让扔掉，缝补好再穿。解放后，在三年困难时期，毛主席给自己规定不吃肉、鸡。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”虽然现在的生活水平提高了，人们的经济也富裕了。但我们仍然要保持勤俭节约的优良传统。“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。节俭意识作为华夏五千年文明的传统美德，应融入民族的血肉。相信在建设富强文明和谐的道路上，只要我们每名员工心手相牵，用节俭意识时刻约束自己的言行，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，勤俭节约一定会成为一种时尚、一种习惯、一种精神。但艰苦奋斗也决不是单纯的意味着在艰苦的环境中苦熬，而重在奋斗。如今，西方发达国家已经进入知识经济时代，我国正在以信息化、知识化推动和带动工业化，向着知识经济时代迈进。要承认差距，并迎头赶上去，不仅要同他们拼技术、设备和资金，更重要的是拼艰苦奋斗、务求实效的精神。事实上，我们同西方发达国家的竞争，很重要的一条就是精神状态的竞争。只有具备不怕困难、敢于斗争的拼搏精神，才能克服由竞争劣势所带来的困难，在激烈的竞争中站住脚。另外，要发扬自己动手、自力更生的创业精神。在改革开放和发展社会主义市场经济的伟大进程中，将面临许多新的困难和前所未有的挑战，特别是市场经济对人的生存方式、生活方式、行为方式和思维方式，既有积极作用又有消极影响，这就需要人们去攻坚，去掌握市场经济的规律并学会趋利避害，去解决问题、克服困难、迎接挑战、科学决策。事实上，市场经济所注重的“利益”、“能力”、“理性”和“自立”的价值取向，本身就蕴含着艰苦奋斗、务求实效的精神。从这个意义上说，越是健全和成熟的市场经济，就越需要艰苦奋斗。同时，市场经济所带来的利己主义、拜金主义和享乐主义等消极影响，也需要利用艰苦奋斗的精神力量加以矫正。正因为如此，邓小平同志早在80年代初就把艰苦奋斗的创业精神作为实现现代化的一个重要保证条件提了出来，他指出：“在相当长的一段时间里，我们不能不提倡和实行艰苦创业。”这就告诉我们，世上没有免费的午餐，“天上掉馅饼”的事情是不会发生的。要发展、要进步，必须首先靠自己。靠什么?靠艰苦奋斗、自力更生。

4、奢侈浪费是祸国殃民的腐败行为。李商隐的。

名言。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，历史反复证明了这个道理，奢能败国、败家、败自己。古罗马四处征战，有一支欧亚大陆最强悍的军队，但却因为骄奢淫逸致使古罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家，但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，最终昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。从古至今，由中到外，凡是骄奢淫逸，奢侈浪费的王朝都难免遭到倾国倾城，自取灭亡的下场，历史留下了一段段血的教训，积累了最为宝贵的财富。

二、履行央行职责，需要勤俭持行。

人民银行是履行央行职能的国家机关，央行是发行的银行，政府的银行，银行的银行，代表国家形象，要体现有限的钱办更多的事儿。

1、引导商业银行用有限的资金，支持符合国家产业政策的行业、部门、企业，而不提倡支持那些重复建设、“五小企业”、“政绩工程”。首先，要加强金融信贷政策指导，积极发挥金融杠杆调控作用。密切关注金融机构的信贷投放和流动性情况，加强对信用社流动性的监控、监测和分析，切实发挥政策引导和业务指导作用，防范流动性风险。其次，是发挥窗口指导作用，引导商业银行把本地资金用于经济发展建设上，坚持每季召开经济金融形势分析会，指导商业银行合理调整信贷结构，加大信贷产品的创新和信贷投入，支持重点产业发展以保持地方经济发展态势。

2、央行本身要以提倡节约、反对浪费为原则，办好各种事情。建设节约型企业人人有责，需要每一名员工从身边做起，从每天节约一度电、一滴水、一张纸、一滴油做起。节能降耗，从我做起，就是要在作风上艰苦创业。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成战胜困难的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。节能降耗，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。节能降耗，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为有责任感、荣誉感和使命感的民行人，都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。只要付出辛勤的劳动，就一定会找到节能降耗的途径。节能降耗不是一时的兴起，而是永恒的话题，提倡办一切事情节俭，反对讲排场、比阔气，大手大脚。

3、全行员工要树立勤俭持行的理念，营造艰苦奋斗的企业风气。崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的传统美德，也是我党始终坚持和倡导的优良作风和克敌制胜的法宝。因此，我行人必须保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，在个人婚丧嫁娶、子女升学时提倡从俭，反对大操大办;工作行为提倡以行为家，勤俭持行。纪委要加大对这方面的监督、教育和处分力度，建立起长效的监督机制，行文规范，严厉打击，将奢侈浪费行为作为绩效考核的减分内容，严格管理。并要积极的选树艰苦奋斗，持俭持行的先进典型，予以奖励，弘扬正气，进而形成我行勤俭节约的企业文化。

中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐。”历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我的优良作风;勤俭持行是我们企业发展进步的内在动力。如今的中国正在蓬勃发展，但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风是我们宝贵的财富。今后的路还很长，我们肩负的任务还很重，可能遇到的困难和挑战还很多。因此，勤俭节约，艰苦奋斗的精神决不能丢。

没有共产党就没有新中国，这首歌唱了九十几年依然气势磅礴，这首歌，根植几代人的心灵，在代代人心上蓬勃，它融入了我们的生命，融入了我们的血液，这首歌告诉我们一个真理，没有共产党就没有新中国，就没有我们的一切。中国共产党见证了历史的奇迹，引领着国家走向富强，带给人民安康的生活。

“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。我们要把每项工作做好，就必须有一个好的精神态度，不断进取，不断创新，我们作为共产党员，我们要时刻明白自己所肩负的使命，我们代表的是一种责任。我们要信奉诚实、正派的为人宗旨，坚持踏实的工作作风，求实的工作态度，进取的工作精神，在工作中秉着勤勤恳恳、任劳任怨的态度，认真做好各项工作。我们要从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在工作中不断严格要求自己，不断丰富自己的工作经验，提高自身的素质水平，争做优秀的共产党员，出色的完成各项工作任务。

做一名合格共产党员，必须加强党性修养，做对党忠诚的表率。伴随着国家的发展，地税体系在不断的完善，地税事业也在创造着一个又一个的辉煌。今天的地税，展示在眼前的是这样的一幅画卷：领导越来越重视，部门越来越支持，社会越来越关注。今天我们的地税工作部门展示着这样一个形象：解决民生，落实民权，维护民利。今天，我们地税人员，交出的是这样一份答卷：在维护社会稳定、促进社会和谐发展中发挥着基础性的作用。作为地税工作者，我们要从一点一滴严起，自觉接受党组织和群众的监督，真正做到在复杂形势面前信念不动摇，在各种诱惑面前行为不失范。我们要不断上紧思想发条，把准人生的航线，真正做到防微杜渐，强化自我约束，在廉洁自律上做出表率。我们要防微杜渐，要学会拒绝。我们要增强定力，面对诱惑不为所动，面对诱惑要学会放手，坚守理想信念，始终保持清醒、冷静的头脑，正确对待和行使好手中的权利。我们要为自己的良心负责，为国家、为人民的利益负责，为上级领导负责。无论面对怎样的困难和压力，我们都要认真履行自己的职责，力争把税收工作做到位，狠抓各项措施的完善改进，为部门各项工作的全面开展做好理论支撑和保障!我们激情洋溢身体里蕴藏着巨大的能量，从业以来我们工作人员一直廉洁自律严格要求自己，从没有在物质诱惑面前动摇过信念，哪怕因此受到威胁利诱也不畏惧。上级和部门组织的廉政宣传教育，我们都积极参与。我们要不争不抢不急不躁，安心的做好自己的本职工作，在平凡的税收岗位上体现着一种不平凡的精神。

做一名合格共产党员，必须联系岗位实际，做努力工作的表率。我们要时刻坚守自己的理想信念，在它的指引下照亮我们的前程;我们要严守纪律，强化自己，武装自己，在工作中创辉煌;我们要提高宗旨意识，服务意识，提高自身创造力、凝聚力和战斗力，为祖国的发展奉献自己的力量。我们要用科学、理性的眼光把握机遇，把握人生，在波澜壮阔的时代大潮中，正确选择自己的位置和发展道路，如此才能自觉服务祖国、奉献社会、实现自己的人生价值。我们地税工作者都要坚持深入学习党和政府的社会理念，增强关于地税方面的业务知识，熟悉和掌握地税流程的理论知识，积极参加上级和部门举办组织的培训，汲取丰富的心得体会和工作经验，对专业知识一点一滴地积累，由贫瘠匮乏到熟悉精通，悉心听取同事和老师对于工作方面的建议和意见，不断探索总结和建立健全地税工作体系，全面提高自身对党、对国家、对人民负责的思想意识。我们要认真掌握国家颁布的相关政策和要求，明确征收对象及工作目标，结合实际工作，梳理部门职能和。

岗位职责。

认真梳理核对法律法规及相关文件、

规章制度。

并明确各环节的关键控制点持续改进。及时上报相关领导及时与相关部门沟通合作对提出的问题及时纠正改进确保所担负岗位工作的顺利开展。

做一名合格共产党员，必须严守行为规范，做遵纪守法的表率。风雨兼程，几经沧桑，与国家一起成长的地税工作始终以“上为政府分忧，下为纳税人服务”的宗旨。在日常工作中，我们地税人员和纳税人近距离接触，为纳税人讲解税收政策，服务纳税人，我们肩负着促进征纳和谐的重大使命。我们以社会的发展为本，保障纳税人的合法权益，鼓励纳税人按时交纳税收，在工作中履行“为国聚财，为民收税”的职责，把税收工作做好，落实好水务工作的指示精神，表达对党、对人民的无限忠诚。我们坚守在自己的阵地上，面对形形色色的纳税人，我们坚守岗位，我们熟知税收知识、能提供优质咨询，熟练操作、能快捷办理涉税事项，能妥善处理矛盾、让纳税人舒心。

我们应以优秀党员的先进事迹和崇高品质，强化自己，武装自己，提高我们的宗旨意识，服务意识，提高自身创造力、凝聚力和战斗力，我们要以雷锋精神为镜，用自己的青春树起一面党旗，用自己的生命立起一块丰碑。秉承全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享乐在后，心里装着群众，实事求是，脚踏实地，艰苦奋斗，不像困难低头，不断开拓进取;清正廉洁，无私奉献，为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已，为着共产主义事业，抛洒我们的热血。

当我们站在自己的工作岗位上踏实的付出时，积极的心态让我与目标的宏伟蓝图更近一步;当我们拥有积极向上的心态，它会让我们的生活变的更加的实惠、美好;当我们把自己完全托付给理想而奋斗时，实干让我能够成就成功的梦想!

稳定思想敬业尽职始终保持拼搏进取的昂扬精神状态。

根据计划安排，今天由我给大家讲党委机关系列党课教育的第三课，题目是：稳定思想，敬业尽职，始终保持拼搏进取的昂扬精神状态。讲三个问题，供大家参考。

第一，保持良好的精神状态是适应形势变化发展的客观需要。

当前，国际、国内形势和部队建设形势都发生了。

很大变化。就国际形势来讲，美霸权政治到处伸手，干扰别国内政，充当“宪兵”;随着东西“铁幕”被打破，国际意识形态领域的斗争缓和的同时，民族矛盾重新暴露出来，致使高技术局部战争不断。在经济领域，全球经济一体化，使人的思维方式、价值观念等都发生了很大变化;对国家和民族的利益也产生了很大冲击，利益的调整是必然的。就周边地区来说，美日制定的战区导弹防御系统，企图把周边国家拉入旗下，孤立我国;我国东南群岛与菲律宾的争端也比较多。西南边疆地区与印度也有争端。这些问题处理不好都有可能引发战争。中国台湾问题，在汉前也面临着严峻考验。就我们来说，对外有“八项主张”和白皮书，对内我们制定了“三个立足于”而中国台湾当局相对也有他们的政策。比如，“一个中国议题”，大力加强防务扇支民众情绪等等，现在看来靠一次、两次演习威胁是不行的。就国内形势来讲，专著开放十几年来，综合国力得到了不断加强，人民生活水平得到了大幅度提高，但现在改革遇到了不少问题。比如，如何克服腐败问题，如何确保利益关系顺利进行调整问题，政治体制改革如何适应经济发展需要，适应人民日益增长的需要等等，可以说矛盾也比较突出。我国新疆、西藏、宁夏等少数民族地区民族势力台头，各种反党、反社会主义的非法政治组织与西方敌对势力遥相呼应，企图闹独立、闹分裂等等，形势相当严峻。面对这种形势，党和国家制定了相应的政策和策略，作为我们来说，决不能听了了事，而应该清醒头脑，在行动上有所准备。经络保持昂扬的精神状态，积极进取，是非常必要的。

在复杂的国内处形势面前，在世界军事飞速发展的情况下，对我军建设也提出了许多新要求。军事战略方针的转变就在于适应新时期和新特点，这些都为我们提出了新要求。在现今改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，官兵的思想观念发生了较大的变化，由原来单一、较单一向多样化发展，由单纯化向复杂化发展。如何把多元、复杂的思想观念凝聚在军旗下，这不仅是对做好思想政治工作提出的新要求，也是做好现实军事斗争思想准备的根本需要。研究探索这些新情况、新问题，有大量的工作要做。比如，在实际工作中怎样做到即靠理想信念凝聚部队，又充分运用好物质利益的驱动力;即靠纪律约束部队，又充分发挥官兵的个人主体意识，激发创造性;即强调高度集中统一，又充分发扬民主，尊重官兵的民主权利等等，都需要我们去积极研究、探索和实践。再比如，我们作为应急机动作战部队，使命特殊、责任重大，从军委到军区也都给予了极大支持和关注。江主席先后提出，应急机动作战部队要“成为应付局部战争和突发事件，完成新时期军事斗争任务的中坚力量”，“成为我军现代化建设的先行者和探索者”，“为其它部队建设和改革提供成功的经验”，以及“三个特殊”，“一个特别”的要求。这些不仅是对整个部队，而且对我们每名官兵，特别是我们干部都是很高的标准和目标，都需要我们有一个良好的精神状态去抓落实、做工作。

从当前我们团干部队伍情况看，距应急机动作战部队建设要求还有较大差距，存在一些问题，主要表现在三个关系上处理不好。一是追求事业与享受生活的关系。就是不能正确看待追求事业与享受生活的辩证关系，有的是即想舒服、进步快，又怕吃苦，不想干工作;有的是光想舒服，不干工作;有的是工作能不干则不干，哪好玩到哪儿玩，哪儿舒服就想往哪儿去，成了“五小”干部。二是崇尚正气与甘于庸俗的关系。可以说从内心讲，大家都崇尚正气，对不正之风都很烦感。但是，在少数干部中确存在一种不好的现象，那就是带着有色眼睛看待事物、听信谣言。有的同志拿地方的不良现象来看部队，有的偏信道听途说、小道消息。一听说某某同志进步快，主要是靠关系得到的，于是自己也去跑、去找。三是现实需要与形势发展的关系。当前，少数干部稳不住心神，刚调职半年或者一年，就想着怎么再调职，没有把心思和精力用在钻业务，干工作上。从客观上说，近两年干部的流动量比较大，调整面也比较宽，主要是部队编制体制调整的需要，现在精简整编已经结束，干部的转业量再也不可能那么大了，也不现实。

第二，正确对待职务调整，努力干好本职工作。

这个问题，我在干部“三爱”教育时讲过，从当前部队出现的一些不良思想倾向看，觉得有必要旧话重提。

干部的职务调整是部队建设的一项正常工作，也是我们干部经常议论的话题，因为它不仅关系到部队的建设，还与干部的个人成长进步密切相关。所以，每当干部调整大家议论颇多，有些同志思想想法也比较多。

在学校上课后心得体会和感想篇四

学校作为学习的场所，每天都有一定数量的课程，充分利用上课时间是非常重要的。我发现，在课堂上，老师们都会精心准备授课内容，每一堂课都有自己的重点和难点。因此，要想在课堂上真正学到知识，就需要主动参与课堂讨论，提出问题，与同学们进行合作学习。以前，我总是在课堂上听课，不愿意发表自己的看法，现在我知道，在学校上课的时间里，积极参与讨论和问题解答，不仅能够巩固自己的知识，还能够提升自己的思维和表达能力。

第二段：课后复习的重要性。

上完一天的课程后，我会安排一定的时间进行课后复习。因为课堂上的学习时间总是有限的，有些知识可能没有完全领悟。复习可以加深对知识的理解，巩固学过的内容，更好地应对未来的学习和考试。通过课后复习，我发现自己对学过的知识有更深刻的认识，也能够发现自己的知识盲区，及时弥补。而且，对于我来说，复习还是一种反思和总结的过程，在复习中，我能够发现自己的不足之处，提高学习效果。

第三段：积极参加课外活动。

除了课堂上的学习，参加课外活动也是我在学校上课的重要体会之一。学校每周都会组织各类活动，比如运动会、辩论赛、文艺演出等，通过参与这些活动，我能够锻炼自己的身体素质，提高自己的组织能力和团队协作能力。同时，这些活动也可以让我结识更多的同学，拓宽自己的交际圈。在课外活动中，我还能够发现自己的兴趣和特长，是我进行个性发展的重要途径之一。

第四段：学习方法的改进。

在学校上课的过程中，我也不断改进自己的学习方法。以前，我总是争分夺秒地学习，但效果并不是很理想。后来，我参加了学校组织的学习方法讲座，我意识到了高效学习的重要性。现在，我会制定学习计划，合理安排时间，将学习内容分解成小块，提高学习的效果。同时，我也学会了通过多种途径获取知识，比如阅读书籍、上网搜索、参加辅导班等。这些改进让我在学校上课的学习效果得到了明显的提高。

第五段：对学校的感激和期望。

通过上学校课后的一段时间，我深深地感受到学校对我们的关心和培养。学校提供了良好的学习环境和优秀的师资力量，通过课堂教学、课外活动以及学习方法指导，让我们获得了全面的成长。同时，我也对学校有一些期望，希望学校能够提供更多的实践机会，让我们能够将所学知识应用到实际中去。希望学校能进一步加强学生学习方法和思维能力的培养，让我们更好地适应未来的职业发展。

总结：

上学校上课后，我发现自己的学习方法得到了改进，学科知识的理解和巩固也得到了提高。通过参加课外活动，我锻炼了身体素质，提高了自己的组织能力和团队合作能力。在学校上课的过程中，我深刻感受到学校对我们的关心和培养，也对学校提出了一些期望。我相信，在不断的学习和成长中，我会更好地发现和利用学校上课后的心得体会，取得更大的进步。

在学校上课后心得体会和感想篇五

在学校上课后，我深有体会地意识到了几个方面的重要性。首先，课后心得体会不仅能够帮助我巩固所学知识，还能够提高我的学习效率。其次，课后心得体会还能够培养我独立思考和表达能力。此外，通过课后心得体会，我还能够发现自身的不足并制定相应的改进计划。最后，课后心得体会的过程也是一个反思与成长的过程，通过记录和总结课后的思考和体会，我能够不断提高自己的学习能力和综合素质。

首先，课后心得体会能够帮助我巩固所学知识和提高学习效率。在上课时，老师通常会讲解一些重要的概念或者知识点，但是由于时间的限制，往往只能进行简单的讲解。而课后心得体会则给我提供了一个反思和总结的机会。通过整理笔记，我能够将课上的知识点进行梳理和归纳，从而更加深入地理解和记忆。此外，课后心得体会还可以帮助我掌握学习方法和技巧，例如如何高效地记忆和运用所学的知识。通过课后的反思和总结，我能够发现自己在学习中的不足和问题，并进行相应的调整和改进，从而提高学习效率。

其次，课后心得体会培养了我的独立思考和表达能力。在上课过程中，我通常是被动接受知识，很少有机会进行思考和表达。而在课后，我可以根据自己的理解和思考，写下自己的心得和体会。这样的过程要求我对所学知识进行深入思考和理解，从不同的角度进行分析和探讨。同时，通过书写课后心得，我还能够提高自己的表达能力，锻炼文字组织和表达的能力。这对我今后的学习和工作都大有裨益，使我能够更加熟练地表达自己的观点和想法。

此外，课后心得体会还能够帮助我发现自身的不足并制定相应的改进计划。在课堂上，由于时间的限制，我经常会发现自己对某些知识点没有完全掌握，或者某些问题没有清楚理解。而通过写下课后心得，我能够及时发现这些问题，并制定相应的改进计划。通过反思和总结，我能够找到自己的学习和思考方法上的不足，并进行适当的调整和改进。这样的过程能够帮助我不断提高自己的学习能力和素质，使我能够更好地应对学习和生活中的各种挑战。

最后，课后心得体会的过程也是一个反思与成长的过程。通过记录和总结课后的思考和体会，我能够更加清楚地认识到自己的优势和不足，找到自己的成长空间和方向。同时，我也能够不断反思和自我调整，从而逐渐提高自己的学习能力和综合素质。课后心得体会的过程也是一个不断思考人生和人类存在的过程，这对我个人的成长和自我发展起到了积极的促进作用。

综上所述，课后心得体会对我个人的学习和成长起到了重要的作用。它不仅帮助我巩固所学知识，提高学习效率，还培养了我的独立思考和表达能力。通过课后心得体会，我能够发现自身的不足并制定相应的改进计划。课后心得体会的过程也是一个反思与成长的过程，使我能够不断提高自己的学习能力和综合素质。因此，我将继续坚持每天记下自己的课后心得体会，不断提高自己的学习和成长水平。

在学校上课后心得体会和感想篇六

第一段：介绍学校课后服务的背景及意义（200字）。

学校课后服务是指在学生放学之后，提供各种形式的辅导、兴趣课程等服务的场所。这项服务的推出是为了满足现代社会对教育的多元需求，提供学习素养和综合素质的培养机会。学校课后服务不仅可以减轻家长的负担，还能为学生提供一个良好的学习和发展环境。

学校课后服务的一个重要优势是能够提供有针对性的辅导和指导。在放学后，学生可以得到老师的一对一指导，解决学习中的困惑和问题。这种个性化的辅导可以有效提高学习效果，培养学生的自学能力和解决问题的能力。此外，学校课后服务还可以提供艺术、体育等兴趣课程，丰富学生的课外活动，培养学生的综合素质。

我作为学校课后服务的一员，收获了很多。首先，通过学校课后服务，我能够更加集中地学习。在学校的图书馆里，我可以有一个安静的环境来完成作业和复习功课。同时，老师们也会为我们提供相关资料和参考书籍，帮助我们更好地理解和掌握知识。其次，通过学校课后服务，我结识了很多志同道合的同学。大家在一起学习，相互鼓励和支持，这使得我的学习氛围更加积极向上。最后，学校课后服务还为我们提供了很多兴趣课程的选择。我选择了参加合唱团，通过唱歌的训练，我锻炼了自己的音乐素养和团队合作精神。

虽然学校课后服务带来了很多好处，但也可能存在一些问题。首先，学校课后服务的时间安排可能会与学生的个人时间冲突。有些学生可能还需要参加其他课外活动，无法全程参加课后服务。其次，学校课后服务的师资力量可能会不足。学校需要确保每个学生都能获得足够的辅导和指导，但如果师资力量不足，很难满足所有学生的需求。最后，参加学校课后服务的学生数量可能会过多，导致学习环境拥挤。学生之间的交流和互动可能会受到一定的限制。

第五段：总结学校课后服务的重要性并提出个人建议（200字）。

学校课后服务的推出对学生的学习和发展有着积极的促进作用。它提供了一种个性化的辅导和指导方式，帮助学生解决学习中的困惑和疑问。此外，学校课后服务还为学生提供了丰富多样的兴趣课程选择，培养了学生的综合素质和兴趣爱好。为了更好地实现学校课后服务的目标，我建议学校应该做好时间安排，确保学生的个人时间和课后服务时间能够适应。同时，学校还需要加强师资力量的培养和引进，确保每个学生都能获得足够的辅导和指导。

在学校上课后心得体会和感想篇七

首段：作为一个学生，我在校园中度过了许多年。在这段时间里，我积累了许多宝贵的学校感想，心得和体会。学校是我成长的摇篮，它不仅给我提供了良好的学习环境，也让我懂得了团结合作和努力奋斗的重要性。

第二段：学校在我的成长中扮演着重要的角色，它提供了良好的学习环境和资源。在学校里，我得到了知识的滋养，获得了全面发展的机会。我能够参加各种课外活动，提高自己的综合素质。此外，学校也为我们提供了先进的教学设备和图书馆资源，让我们可以更好地学习和提升自己。感谢这一切，我在学业上取得了良好的成绩，也养成了自律和持续努力的习惯。

第三段：在学校里，我学到的不仅是知识，更是团结合作和努力奋斗的重要性。学校是一个集体，每个学生都是团队的一份子。在学校的日子里，我深深地体会到团结合作的力量。学校里的每一次合作和团队活动都锻炼了我的团队精神和沟通能力。通过和同学们一起合作学习，我学会了倾听和尊重他人的意见，并且能够迅速适应新的环境。这些宝贵的经验和能力不仅对我在学校的生活有着积极的影响，也对我日后的工作和社交生活有着重要的意义。

第四段：学校给我带来的不仅是知识和团结合作的经验，更是一种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神。学校鼓励我们勇于尝试新的事物，勇敢面对困难和挑战。每一次考试和考核都给我带来了压力和紧张，但也锻炼了我的心理承受能力和抗压能力。通过不断地面对困难和挑战，我懂得了坚持不懈和追求进步的重要性。这种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神将伴随我一生。我相信，只要保持这种心态，我就能够在任何环境下都能够积极应对和取得成功。

结尾段：回顾我的校园岁月，我深深感受到学校给予我的宝贵财富。它不仅教会了我学习知识，更塑造了我的性格和价值观。我秉承着学校教诲，努力奋斗，追求卓越。相信未来的日子里，我会把学校的精神和母校的荣耀一直传承下去。我将以校园感悟为动力，为实现自己的梦想不断努力奋斗！

在学校上课后心得体会和感想篇八

一学期来，我校在安海镇党委、政府、上级教育主管部门的领导下，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待，扎实推进“真教育行动计划”，走“现代化、高质量、有特色”的内涵发展之路，积极推动教育改革创新，全面加强教师队伍建设，全面实施素质教育，不断优化各项工作，提高教育质量，圆满地完成各项工作任务。现将工作总结如下：

一、探成功教育，育博雅学子。

1.探索成功教育。践行《学校章程》，在实践过程注重精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化等建设，践行“厚德博学，奠基成功”的办学理念，与厦门“行之”教育机构进行第三次商讨，借助外力梳理、规整、提炼学校文化，进一步开发以“成功文化”为主线的校园文化，探索“成功教育”的雏形，让文化落地。以郑成功能文习武的精神陶冶学生，以郑成功的精神内涵滋养学子，深挖郑成功精神的精髓，将郑成功文化与办学理念深度结合，打造一支正德厚生、笃学敏行的教师队伍，培养厚德博学、自强不息的成功学子，形成厚德致远、博学敦行的优良校风，培养师生的家国情怀，培养师生良好的行为习惯与文明礼仪，爱国、爱乡，先爱校、爱班、爱家、爱亲人、爱同学、爱老师。

2.规范学校常规管理。落实学校常规工作周反馈制度，每周一行政会议上讨论本周工作安排，各部口确定并填写《学校周工作安排表》，每周一教师工作例会上进行布置，下周一工作例会反馈上周工作情况，将学校管理工作落到实处。

3.推进争先创优。对照学校《四年发展规划》，发现不足和差距，有序推进，争先创优，逐步实现。20xx年12月荣获“晋江市艺术教育特色学校”称号;20xx年元月，荣获“晋江市德育先进校”“20xx年晋江市综治安全目标管理责任考评先进单位”。

4.推进“真教育”。继续推进“真教育”活动。11月份，以“四课提质”为抓手，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新办法，在教育教学中逐步落实，加快实现“走内涵发展之路，走学校教育现代化之路”目标。

5.落实校务公开。继续实行阳光操作，公开透明校务、政务管理。不断改进校务公开工作的措施，进一步研究利用好校园网络等现代化手段开展校务公开工作，让校务、政务公开更加及时、透明。严格执行“八项规定”，进一步健全反“四风”、优作风的各项规章制度，形成长效机制，强化系统政风行风建设。

6.丰富成功文化。继续建设郑成功文化广场和郑成功纪念馆，完善爱国主义教育基地，做到与原有的校园景观融为一体，丰富郑成功文化，彰显学校特色。充分挖掘星塔的历史文化价值，在时机成熟时，可开展“郑成功文化节”促进校内外乃至两岸青少年的多层次多方位交流与互动，让郑成功文化活起来，践行落地。

7.完善小片区管理。继续完善“成功+梧山”小片区管理模式，探索更加灵活主动利于发展的工作机制。推进“成功+坝头”教育发展共同体模式。发挥点校、龙头校的辐射、引领作用，深化校际共同发展机制。

二、养教师队伍，显师者风采。

一所学校的发展，主体在学生，关键在教师。我校求真务实，重视并不断完善教师队伍建设。

1.培训学习，加强培养。

12月16日——22日，李晓兰、吴碧珠、苏毓绮、俞彬、吴桂梅、颜婉青、苏玉娇、林月影、杨丽言九位老师参加安海镇小学学科教师培训深圳高级研修班学习。

全校教师参加镇级及以上各学科的教研、培训学习达到300多人次。

2.三级教研，奠定基础。

三级教研指：以年段为单位，进行年段研讨活动;全校性教师坐庄课展示;教学点主题研讨活动。在教导处的牵头下，本学期，开设的年段教研课共50节，其中一年级8节，二年级4节，三年级7节，四年级14节，五年级5节，六年级12节。校级研讨课5节，其中语文4节，英语1节。教学点6节，分别是语文科蔡雅蓉、褚晓芸;心理活动许琳;英语科颜诗琪。

3.承办市镇教研，示范引领。

10月25——26日承办晋江市第四届“沪闽教育接力”教学研讨活动。来自上海、厦门、泉州、晋江的小学语文学科专家、老师共600多人齐聚一堂。其中吴碧珠老师《钓鱼的启示》，高玉娜老师执教《献你一束花》，曾婉宜老师执教《什么是周长》，高明月老师执教《神奇的莫比乌斯带》。这是一场教学的盛宴，这是一回智慧的碰撞。来自三地的五位名师精湛的教学技艺，精巧的教学设计，精彩的教学生成令人留下挥之不去的记忆。专家们画龙点睛的精彩讲座更给了我们教育前沿的专业引领。

11月16日举办“在数学活动中感悟数学思想”镇级研讨活动中，杨丽言老师执教五年级数学《平行四边行的面积》，进修学校蔡福山老师作《数学思想与数学生长》专题讲座。

11月17日，举办安海镇探究小学语文低段“绘本与写话”的教学策略主题研讨活动，吴碧珠老师执教《逃家小兔》，邀请泉州市小学语文名师工作室的李碧霞、蔡秀润老师助力教研，教研活动由王兰兰副校长主持。

11月24日上午，举办安海镇小学数学“质量监测命题与析题”专项培训，邀请泉州市教科所苏茜茗老师作《加强能力考查发挥评价导向功能》主题讲座。活动由陈鸿莉老师主持，安海镇教委办伍斐婉教研员、全体数学老师、成功中心小学联动校的骨干教师共300多人参与。此次培训有利进一步加强教师命题能力，增强教学的针对性，对教师的发展起到了很好的引领和推动作用。

12月6——7日，承办20xx年秋北师大版小学数学教材研训暨“质量监测命题与析题”评选活动。参加本次活动的有北京师范大学新世纪小学数学教材编委——胡琴竹，北京师范大学基础教育课程中心数学工作室研究员——王明明，北京师范大学硕士研究生、国家教育质量监测数学项目成员——周达，泉州市教科所教研员苏茜茗老师，晋江市进修学校蔡福山、林培育、蔡秋洪老师，安海教委办王俊锋主任，教研员伍斐婉老师，各县市推荐的20名参赛选手，各县市进修学校教研员及骨干教师代表，安海镇各校数学老师等1200多人次参与。两天的培训，以赛促研，以研促思，让老师们体会到质量监测的指挥导向作用，今后将以此为依据，改进教学提高教育教学质量。

11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。

4.展示交流，发挥辐射。

8月9日，王兰兰副校长参加泉州市第九届校长读书班暨泉州市凯辉校长论坛，作《让“美”行走于学校》交流讲座，效果良好。

10月24——25日，陈鸿莉老师参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动，所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》获一等奖，并在总结大会上进行交流讲座。

11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。

12月6日，在泉州市“质量监测命题与析题”评选活动，黄慧芸老师获二等奖。

12月7日，王兰兰副校长在泉州市教科研开放日活动中，执教《读童书写对话》，效果良好，深受好评，发挥了学科带头人的辐射作用。

12月15日，王兰兰副校长在泉州市20xx年秋小学语文名师工作室送教下乡活动中执教现场示范课《海底世界》，效果良好，发挥了名师的示范引领作用。

5.课题实验，科研引领。

第二、三批镇级小课题顺利结题。王清美老师负责的镇第二批小课题《小学数学课堂有效提问的教学行为改进研究》于20xx年12月顺利结题，等级优秀。第三批镇级小课题研究于20xx年元月顺利结题，蔡雅蓉《中年级群文阅读课堂教学策略的研究》，等级优秀;李晓兰《抓住“诗眼”，有效品读诗歌的教学研究》，等级良好;吴碧珠老师负责《以绘本阅读为载体丰富学生写话素材的研究》，等级优秀。开展泉州市级“十三五”(第一批)课题实验。王兰兰老师负责的泉州市级语文课题——《主题读写，提升小学生语文素养的实践与研究》正扎实常态开展研究。

6.撰写论文，提炼经验。

本学期学校教师积极撰写论文，提升经验，在各级评选中屡屡获奖，并发表在各级刊物。发表在cn刊物上的有3篇，福建省年会的有3篇，泉州市级的有2篇，晋江市级的有3篇，镇级12篇。具体如下：

王兰兰副校长撰写的《让“美”行走于学校》，评为“泉州市凯辉校长论坛优秀论文”。

王兰兰副校长撰写的《开展成功教育培养博雅学子》，在晋江市“学在安海——教育发展和文化传承”论坛论文评选中荣获二等奖。

王兰兰副校长撰写的《读写互促整体发展提升能力》发表在cn刊物《新课程导学》20xx年11期。

陈鸿莉老师所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》，参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动获一等奖。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在《晋江教研》20xx年6月第33期。

黄丹瑜老师撰写的《浅谈一年级学生数学解决问题能力的培养》在省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨教育部课程教材研究所立项课题研讨会论文评选中，荣获一等奖。

陈婷婷撰写的《如何夯实计算基础，培养数学核心素养》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在20xx年第33期《晋江教研》。

吴美娜撰写的《精彩预设，生成智慧课堂》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。

蔡雅蓉老师撰写的《做儿童阅读的点灯人——浅淡小学群文阅读的意义和教学策略》，发表在镇教育教学论文汇编等。

三、重立德树人，提教育质量。

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著。

1.持续开展“日行一善”活动。通过周五国旗下的“扬善”活动，让学生从小树立崇善向善意识，养成多做好事、多做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。

2.组建新的文明督导队。本学期德育处从三到六年级中选拔一些比较优秀的学生干部，进行培训，成立新一批的文明督导队，并安排轮值表，让文明监督员每天早上7:50—8:20在校门口、刷卡处、操场、楼梯口等地方执勤，遇到不文明现象及时劝阻，同时安排另一批文明监督员每天下午5:00—5:30到回收屋执勤，指导学生进行垃圾分类。

3.10月26日开展“环保感恩”爱洒活动。通过活动教育孩子用鼓掌的双手做环保，让孩子从节约一滴水、节约一分电这些身边的小事做起，保护环境，节约资源，善待我们的地球家园。号召大家都自觉行动起来，做环境保护的宣传者和实践者。同时结合《弟子规》教育孩子在校园倡导孝行，推行孝道，让尊师孝亲成为一种习惯，更成为一种美德，让感恩的种子深埋每一个孩子心里。

4.11月10日开展“爱惜身边物惜福且知足”活动。本学期组织小记者和回收屋的文明监督员到龙湖环保教育站进行实践活动。学生近距离接触“环保酵素”、“变废为宝”、“美味素食”的制作和展示，提高了环保意识。

5.开展《弟子规》诵读展示活动。从12月开展，每周一个年段进行《弟子规》诵读展示活动。周一例会由校长抽取一个章节，周四下午三四节年段创新形式进行诵读展示。

(二)(二)学校积极开展丰富多彩的少先队活动。

1.依托星塔开展特色活动。每学期开学初，学校都会开展一系列爱国主义教育活动，帮助学生树立正确的人生观，使基地成为学生缅怀英雄和树立理想的“第二课堂”。本学期举行“开笔启智慧弘扬礼文化”新生开笔礼，8月31日上午我们为迎接一年级小朋友举行了“星塔之畔，梦想起航”创意入学礼等活动。

2.常规活动。利用“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队节”“感恩节”等重大节日开展教育系列活动。开展“美德少年”、“校园之星”评选等活动，对学生进行感恩教育和爱校教育。12月16日下午全校师生及家长三千多人感受全国道德模范无臂天使李志华感人的故事，聆听《生命的力量》演讲活动，让学生在活动中、典型的事例中去感知理解“感恩”的时代内涵，懂得“感恩”的内容与方式，从而拥有一颗善良之心、仁爱之心、感恩之心。公益巴士来到了成功中心小学，12月22日下午晋江青年志愿者流动驿站载着团市委爱心格子铺一行人来到我校，开展第十七期“小微公益，情满校园”校园义卖义捐活动。师生们发扬助人精神，通过义卖筹集爱心款13144.4元，这些善款用来帮助爱心格子铺12月帮扶对象。帮助他人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。这次献爱心活动只是一个起点，我们将以自己的实际行动将爱心延续!让校园里爱心流动，让校园里真情传递，让校园到处充满感恩的气息。

3.“星语少年宫”兴趣活动。我们将周三下午定为“星语少年宫活动日”，实现周三无作业日，借助乡村学校“星语”少年宫开展了文学社、经典诵读、书法、讲故事、灯谜、机器人等30个项目，68个兴趣班，培养队员动手动脑的能力，更加丰富了学生的业余生活，为学生的自身素质打下了扎实的基础。少年宫学员在各级各类比赛中荣获佳绩，星语少年宫工作还作为安海镇、东石镇各少年宫学习的榜样。在安海镇首届中秋文化节中，孩子们用舞蹈的方式《乐中秋》向大家演绎了博饼的风俗以及乐趣;童谣吟唱《烧塔啊》，让人们在一首首童谣的吟唱里，对安海的风俗人情有了更深的了解。节目表演深受各级好评。

4.小记者在行动。我校小记者积极行动、活泼开朗，本学期小记者人数发展到271人，今年小记者站又被评为“晋江市十佳小记者站”，已连续6年了。本学期小记者活动在许琳、王碧花、柯惠娟、褚晓芸及四、五、六年级语文老师的带领下，学生的报道经常在《晋江经济报》上发表。特别是与鸿江盆景文化园共建德育实践基地，多次组织小记者和学生参观盆景展、学习盆景文化艺术、动手种植体验等活动。四年级小记者组队表演的课本剧获安海镇首届小学生“爱与奉献”课本剧、情景剧展演活动二等奖;活动量化总分排安海镇第二名。褚晓芸老师评为安海镇十佳小记者辅导员;郑妤晴、黄玮玮、钟泓冰、姚师尧等5名同学评为安海镇优秀小记者。

5.“千人书法”活动。本学期第13周为学校的“书画周”，开展丰富多彩的活动，最具震撼的是全体学生参加的“千人书法大赛”。在比赛中优秀学子脱颖而出，共评出一、二、三等奖700多人次，并在省市各级比赛中获奖。

(三)体艺活动精彩纷呈。

2.体育活动丰富多彩，成绩斐然。今年10月，在安海镇小学生田径运动会上，我校体育健儿夺得安海镇甲组总分第一名，实现“三连冠”。学生姚东鹏获晋江市第54届中小学生运动会荣获小学男子组跳高第一名，学生颜昊、杨子晋、张涛、郑扬在晋江市第54届中小学生运动会成绩优秀。

3.艺术特色显现。20xx年12月，我校荣获晋江市艺术教育特色校的称号，特色为闽南红砖，下学期，我校将继续开展《闽南“红砖”文化资源在小学美术学科上开发与应用的研究》主题活动，将闽南民间优秀的、健康的、积极向上的、正面反映生活的民间艺术内容融入学校教育，倡导“弘扬闽南红砖文化，振奋民族精神”，让孩子们进一步感受到自己生活的社会环境和人文景观，促进孩子的健康成长。继续开展“闽南文化周”展示活动，让全体师生感受闽南文化的魅力，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。

四、抓安全工作，护师生平安。

学校重视并加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作，不断完善各项规章制度和管理机制，在管理和实施上做精、做实、做细。在20xx年安海镇小学、幼儿园综治安全目标管理责任制考评量化中以975.25分荣获安海镇第一名;20xx年元月学校还被晋江市公安局嘉奖为优秀保安执勤组。

(一)消防安全。认真组织开展“11.9”消防宣传月活动，通过班队会、早会、板报、手抄报等形式，扎实开展活动，并做好以下几项工作：严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹;严禁学生私自到野外野炊及用火。配齐灭火器，安装消防栓，保证疏散通道、安全出口的畅通，对学校的电源电路进行全面的检查，该更换的应及时更换。

(二)交通安全。各班能把交通安全工作贯穿于日常教育教学中，并结合122组织参加安海镇子江杯交通安全知识竞赛(手抄报、网络竞赛，现场竞赛)荣获第二名的好成绩，若干名同学荣获手抄报二、三等奖，严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车;严禁学生乘坐无牌无证的车辆。加强放学校门口的管理工作，要有教师值岗。建立值日教师责任制，做好“台风”、“暴雨”等突发恶劣天气学生的护送工作。

(三)游泳安全。学校严禁学生私自到河、溪、池塘、水库等戏水、划船、游泳;加强教育，认真与学生及家长签定游泳安全责任状。

(四)食堂安全。食品生产、加工、贮存、运输、销售的场所及周围环境必须干净、卫生，并有良好的防蝇、防鼠、防尘和其他防污染措施。用膳的同学应讲究个人卫生，注意用餐礼仪，爱护餐具，保持食堂的安静。

(五)安全教育登记工作。继续抓好各班的安全教育，要通过经常性抽查促使教师及时做好学生的安全教育及登记。

(六)晨检制度。本学期学校认真执行晨检制度，每天坚持在班级检查家校联系册，坚持学校晨检汇总并上报，通过层层把关把“流感”拒于校外。

五、提后勤服务，让管理落地。

1.完善各项规章制度，强化工作人员常规管理，强化各项服务的过程管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，提高协调能力，形成以制度办事、以制度管理的机制，为一线教师创造良好的工作条件和环境。

2.加强校产管理，使全校教职工从思想上对学校财产的使用和管理更重视，从而使这方面的工作更加规范、有序;加强固定资产管理，严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记等管理制度;做好低值易耗品的出入库登记管理工作，做到帐物相符，帐帐相符;对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管理制，做到一物一卡齐全;平时经常巡视、检查，做好学校设施、设备的维护和保养工作，使学校资产的使用率保持良好。

3.做好校园内水电及物品日常维修工作，进行每日的巡视，及时发现并解决问题。对学校师生提出的维修问题应给予及时解决：一般维修在24小时内解决;因故不能及时修缮的要及时进行解释，给出解决的时限并尽快解决;涉及学校和学生安全的问题应当场解决，不得拖拉。

4.严格按照市物资采购和学校工程建设管理的规定进行各项招投标工作。本学期共进行17个项目的招投标采购，共计投入资金83万多元.

5.对学校水电气等消耗资源的管理，严格执行节能减排政策。加强对水电气等基础设施的管理与维护，牢记树立安全意识，及时消除各种安全隐患。

6.加强午托的管理，及时同配餐公司联系做到保证质量，保证服务。

7.加强清洁工管理工作，对校园进行网格化划分，分配责任区。努力做到卫生无死角。给全体师生提供一个舒适、清洁的环境。

总之，学校各项工作稳步发展，教育质量稳步提升。今后，将继续围绕办学目标，不断完善办学条件，提升队伍建设，促进均衡发展，推动教育事业蓬勃发展。

六、20xx年春季工作思路。

1.完善办学思路，构建理念、文化体系。丰富“成功文化”，探索“成功教育”，从细节入手，让师生获得成功体验。20xx年春季争创“福建省义务教育管理标准化学校”。

2.深化“一校制”管理，走出去请进来，通过到教育发达地区考察和学习，结合学校、区域实际，努力完善“一校制”管理机制，提高管理水平。

3.根据市镇两级出台的教师轮岗交流方案，根据学校实际及队伍建设情况，制定合理科学的轮岗考核管理方案，组织教师进行轮岗交流，助推有效交流，促进两个校区的共同发展。

4.做好足球特色发展，加强足球项目建设与管理。力争在上级主管部门的支持下，聘请专职的足球教练，提升师资队伍建设，提高足球项目的教育教学质量。20xx年春季争创“福建省体育传统项目(足球)学校”。

5.深入挖掘书法特色品牌活动，通过抓教师书法的提升，来带动学生书法的提升，让师生写一手好字，成为学校的一张名片。

6.学校继续完善郑成功文化广场，全力打造郑成功少年读书处;计划于20xx年，力争在上级主管部门的支持下，在泉州市郑成功学术研究会的帮助下，科学规划筹建郑成功纪念馆，丰富泉州市爱国主义教育基地内涵。

7.拟承办由福建省普通教育教学研究室组织的《小学德育质量监测工具的实践与研究》第一次成果交流研讨会;邀请北京知名专家莅临学校指导。

在学校上课后心得体会和感想篇九

作为学生，每一节课都是我们增长知识、提高能力的机会。课堂上我们不仅学习到了知识，更重要的是学到了一种学习的态度和方法。通过反思和总结，我们可以更好地理解和掌握所学的知识，提高自身的学习效果。而这一切，都离不开课后感想和心得体会。在下面的五段式文章中，我将分享我在课后反思中得到的一些体悟。

第一段：课后反思的重要性。

在学习过程中，课后反思是非常重要的。通过反思，我们可以对所学知识的理解加深，发现并纠正自己的错误，提高学习效果。课后反思还可以帮助我们找出学习中遇到的问题，及时解决，避免不断重复犯错。在我们用餐餐巾中不仅要怀抱一份尊重的体验，更是餐饮行业切实减轻对环境的破坏。

第二段：通过课后反思提高学习效果。

我曾遇到过一个难题，在课上听老师讲解时对题目的理解有一些模糊，导致自己对题目的答案并不确定。课后，我反思了自己在这一环节上的表现，并决定重新独立思考这个问题。我重新审视了题目，并在课本和其他参考资料上查找答案。经过自己的努力，我最终找到了正确的解答。通过课后反思，我对这个问题的理解加深了，同时也提高了自己的学习效果。

第三段：通过课后反思发现学习中的问题。

在学习的过程中，我们经常会遇到各种各样的问题。有时候，这些问题可能隐藏在我们的思维盲区中，我们需要通过课后反思来发现并解决这些问题。在一次课后反思中，我发现自己在语文作文中常犯的一个错误是缺乏举例子。通过反思，我意识到这个问题的严重性，并决定从现在开始注重举例子的训练。经过一段时间的努力，我发现自己的作文水平有了显著的提高。通过课后反思，我发现了自己学习中的问题，并成功地解决了它。

第四段：通过课后反思改进学习方法。

良好的学习方法对于提高学习效果至关重要。通过课后反思，我们可以发现自己学习中存在的问题，并针对这些问题调整自己的学习方法。在一次数学考试后，我对自己的成绩感到非常失望。通过反思，我发现自己经常会在解题过程中出现计算错误。于是，我开始尝试用更多的时间和精力来重视计算环节，并注意计算过程的细节。经过一段时间的努力，我发现自己在数学考试中的成绩有了明显的提高。通过课后反思，我改进了学习方法，取得了令人满意的成果。

第五段：总结和展望。

通过课后反思，我们可以发现自己的问题，并逐步解决它们。这不仅是对自己学习的一种态度，更是一种学习的能力和经验。我希望今后能够继续保持课后反思的习惯，并不断提高自己的学习效果。通过课后反思，我相信我可以取得更好的成绩，也会更加快乐地学习。

课后感想与心得体会是我们学习过程中非常重要的一个环节。通过反思，我们可以深入地理解所学的知识，发现并解决学习中的问题。同时，我们还可以通过反思改进自己的学习方法，提高学习效果。通过课后反思的过程，我们不仅可以获得知识的积累，更重要的是培养了一种学习的态度和能力。我相信在今后的学习中，只要我能坚持课后反思，并不断完善自己的学习方法，我一定能够取得更好的成绩，同时也会更加快乐地学习。

在学校上课后心得体会和感想篇十

第一段：引言（开篇引入主题）。

学校是每个人成长的摇篮，亦是汲取知识的殿堂。回顾我在学校度过的岁月，不禁让我对学校生活产生了许多感想与体会。无论是课堂上灿烂的笑容，还是操场上热烈的欢呼声，都激荡着我心中的点点滴滴。通过这些经历和感受，我更加深刻地意识到学校对于我成长的重要性，并从中领悟到了许多人生的真理和智慧。

第二段：宽容与友善（培养和谐的人际关系）。

学校是人生中最重要的社交场所之一，它在我心中是友善与宽容的象征。在学校里，我结识了许多同学，有的性格开朗活泼，有的思维敏捷灵动。不同的个性和背景让我们能够互相交流和学习，这种宽容与友善的氛围让我深感温暖。与此同时，学校也教会了我尊重他人，关心他人，班级内外的友谊让我收获了更多快乐和成长。

第三段：努力与坚持（塑造自己的人生态度）。

学校是培养人才的摇篮，在学习中不仅锻炼了我们的智力，更培养了我们的品质。在课堂上，老师们教导我们努力奋斗、持之以恒；在考试中，我们接受挑战、不断超越自己。经历了这些努力和坚持，我深刻体会到成功的背后往往是汗水和努力的积累。学校的教育教会了我们要拥有积极向上的人生态度，即使在遇到挫折和困难之时，也能坚持追求自己的理想。

第四段：培养兴趣与爱好（丰富多彩的课外活动）。

除了学业之外，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动，培养了我们的兴趣与爱好。我曾参加学校的文学社、科技创新团队等活动，通过这些活动我不仅结识了一些志同道合的伙伴，还发掘出了自己对文学和科技的热爱。学校为我们提供了施展才华的舞台，让我们能够展示自己的特长和能力，这为我们的未来奠定了坚实的基础。

第五段：回忆与感恩（学校教育的珍贵性）。

回首学校时光，我感慨万分，感觉自己是多么的幸运和幸福。学校是培养我们成长的摇篮，也是一个收获智慧和力量的地方。我要感谢学校为我提供的良好学习环境和平台，感谢老师对我的教导与关爱，感谢伙伴们的陪伴和支持。学校让我明白了人生是一场无尽的奋斗，也让我明白了团队合作的重要性。这段人生经历将永远成为我成长不可或缺的一部分。

总结：学校是我生命中极为重要的一部分，无论是学习还是人际关系，它都深刻影响了我的成长。在学校生活中，我学会了宽容与友善，明白了努力与坚持的价值，培养了兴趣与爱好。我将永远怀念学校时光，并感恩学校为我带来的宝贵收获。通过学校的教育，我收获了人生的智慧和勇气，为未来铺就了坚实的基础。学校让我感到无限的温暖和力量，它永远在我心中占据着重要的地位。