学习基础教育管理心得体会和方法 基础教育工作要点心得体会(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关学习基础教育管理心得体会和方法一

一、加强学习，不断提高业务素质

虚心的向同事学习，经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，时时处处以领导和优秀同事为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度，综合潜力显著提高。

二、严以律己，树立良好形象

严格遵守办公室的各项规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。

三、用心工作，完成各项任务

九月份有个中秋节，对于我们服务行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，务必把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了用心作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策带给了可靠依据。

四、加强注重细节工作态度，加强语言功底，消除紧张心理

__工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，但是会因为紧张让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事潜力，急了就乱了。但是她说这种潜力也与经验有关，经历多了，自然也会有所提高的。

五、人事管理方面

相对来讲，我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人计划方案这项工作，即“与员工谈话”，但是还没落实好，有些部门做了，但是也没按要求做，由此可见这件事并未引起管理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，我们谈何留人。这几个月基本上是新进与离职的人员不相上下，本月是离职人数大于新进。从那里面能够看出做了解员工思想工作的重要性。其中这工作没完成有极大方面的原因是我没做好督查工作，这是我工作失职的表现。这件事体现了我的执行力不够强，在以后的工作中我要加强这方面的潜力。

六、个人方面的事情

这个月我的激情感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。但是我却发现自己在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，但是我自己觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从校园出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎样样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。

工作中虽然取得了必须成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，用心进取，力争使自己的专业素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶!

有关学习基础教育管理心得体会和方法二

转眼间上半年度已过去，回顾过去的半年时间，在公司领导的关怀下，在综合管理部领导的正确带领下，紧紧围绕着集团公司提出的“科技创新年、精益管理年、效益满意年”的目标而努力。我在工作中所负责的主要是公司的相关文字以及宣传工作，上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背后总有疏忽之处，我所做的工作与集团公司以及本公司的“高标准、严要求”的一贯工作作风相比还存在着一些问题与差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题：

一、工作上不积极主动，缺乏一定主观能动性。总认为把属于自己的事情完成任务了，不积极主动配合办公室其它事务。导致平时看着人家在忙的团团转，而自己却经常无所事事。

二、平时总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态，工作有拖拉现象，例如集团公司或者其它地方需要稿件或者资料，非要拖到规定的时间，等领导催了，自己才急急忙忙的要赶着做。为此写出的稿件以及收集的资料质量都是不太高。

三、由于自己专业水平的局限，上半年对__的企业文化宣传工作还有很多未做到位，没有达到集团公司以及本公司既定的宣传效果。

四、对日常劳动纪律要求不是太严格，例如偶尔会发生不穿工作就上班。

五、缺乏创新意识，平时坐办公室的时间多，去车间生产一线了解情况的时间，存在怕吃苦的思想。导致写出来的东西缺乏一定的创新内容以及实质性的内容，总显得太过平泛、太过空洞。

对以上几点自身所存在的问题。已切实地影响到自己的本职工作，作为一名的公司秘书，我感到十分内疚。但过去的都已成为过去，学习先进找差距，总结不足求上进，为此，我将认真总结，实实在在分析原因，找出存在的问题，从中吸取经验和教训，并在以后的工作中不断改进，以下为下半年我决心做好的几个方面：

一、遵守厂纪厂规，及时并保质保量的完成上级领导交办的各项任务。

二、充分发挥个人的专业特长，做一名合格的秘书。当好公司领导的助手，充分发挥自己所学。

三、搞好企业文化宣传工作，使润浦的企业文化更深入基层、深入人心，更能体现出企业的特色。

四、深入实际，多跑现场，掌握车间反映的各种信息，并积极向集团《科讯简报》投稿，及时做好公司对内对外的宣传报道工作。

五、加强专业知识水平的提高，不断拓展自己的知识面，争取在实践中不断积累更多的经验，努力使自己成为一名多面手的人才。

以上为个人上半年度工作总结，对公司的合理化建议本人暂时还没有。如有不当之处，请公司领导批评指正!

有关学习基础教育管理心得体会和方法三

通过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。

一、个人存在问题和不足

1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。

二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：

1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。

2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。我现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做事。

总之，今后我将在局领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教;要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

有关学习基础教育管理心得体会和方法四

集中整治活动进入自查自纠阶段以来，市民政局按照市委、市政府的部署，要求全局干部深入查摆问题，并开展民主评议，广泛征求各界意见，并根据查摆出的问题和收集的意见建议制定整改方案，采取有效措施切实进行督查整改。在作风整治的过程中我对自己一一进行逐条对照检查，按照自己职责范围内的工作，认真针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，现就本人作风整治的自查情况报告如下：

一、存在问题和不足

(一)在思想上，我思想稳定但不思进取，放松了对自己的要求，缺乏积极进取的主动性。

(二)在工作中，我踏实高效但存在一定的死角。

(三)在生活上，我耿直正派但存在老好人现象，不愿对其它同事提出存在的个人意见和建议。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因：1.忙于事务，轻视学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2.注重指导，轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

3.重视安排，轻于要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承诺

1、加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

2、牢记两个务必。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起高度责任心的长城，自觉执行单位的各项规定，不要总考虑组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。

3、几年来，本人在勤勤恳恳做事做人的基础上，始终把经济发展，民生、民计工作作为一项重要内容放到突出的位置上来抓，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正为人民群众办实事，办好事，不断密切党群、干群关系，坚决与一切不正之风作斗争，洁身自律，始终牢记为人民服务的宗旨，做一名无愧于民、无愧于党的优秀干部。

有关学习基础教育管理心得体会和方法五

一、席次的安排

(1)西餐多采用长台，大型宴会除主台外，可采用圆台。正式宴会一般均安排席位，也可只排主要客人的席位，其他客人只排桌次或自由入座。无论采取哪种方法，都要在入席前通知到每一个出席者，使大家心中有数(可以在请柬上标明台号)。

(2)西餐的坐席排列，同一桌上席位高低，以距离主人座位的远近而定，右高左低。

(3)西餐习惯男女交叉安排，以女主人的位置为准，主宾坐在女主人右边，主宾夫人坐在男主人右边。

(4)举行两桌以上的西式宴会，各桌均应有第一主人，其位置应与主桌主人的位置相同，其宾客也依主桌的座位排列方法就座。

(5)席位安排遇到特殊情况，可灵活处理，如主宾身份高于主人，为表示对主宾的尊重，可以把主宾安排在主人的位置上，而主人坐在主宾的位置，第二主人坐在主宾左侧。

二、西餐的菜序

品尝西餐，应知道西餐的菜序。所谓西餐的菜序，在此是指享用西餐时正规的上菜顺序。

西餐的菜序与中餐具有明显的不同。例如，在中餐里，汤是用餐的标准“结束曲”;而西餐中，汤是被用来“打头阵”的。应当说明的是，西餐亦有正餐与便餐之分，其莱序，二者是有很大差异的。

1.正餐的菜序

西餐的正餐，特别是较为正规的正餐，其菜序不仅复杂多样，而且十分讲究。在大多数情况下，西餐正餐往往会由七八道菜肴所构成。一顿完整的正餐，进餐时间约需1—2小时。

(1)开胃菜。所谓开胃菜，即用来为进餐者开胃的菜肴。因为在西餐里它首先上桌，所以亦称之为头盆。在西餐的正餐里，有时它并不列入正式的莱序，而仅仅用来充当“前奏曲”。在绝大多数情况下，开胃菜都是由蔬菜、水果、肉食、海鲜等组成的拼盘，大多以各种调味汁凉拌而成，不但色泽悦目，而且口味宜人。

(2)汤。西餐中的汤必不可少，它的口感芬芳浓郁，具有极好的开胃作用。依据传统的讲法，汤才是西餐之中的“开路先锋”。只有开始喝汤时，才可以算是正式开始吃西餐了。西餐的汤有白汤、红汤、清汤等几种。享用西餐时，仅可上一种汤。

(3)主菜。主菜是西餐的核心内容。西餐里的主莱通常有冷有热，但大都应当以热菜作为主角。比较正规的西餐，一般都要上一份冷盘和两份热菜。在上桌的两份热菜中，往往还讲究一份是鱼菜，另一份是肉菜，有时还会添加上一份海味菜。在西餐的主菜里，肉菜被用以代表用餐的档次与水平。

(4)点心。吃过西餐的主菜后，根据需要可点一些诸如蛋糕、饼干、吐丝、馅饼、三明治之类的小点心，使那些还没有吃饱的人借以填满肚子。要是已经吃饱了，可以不吃。

(5)甜品。西餐中最为常见的甜品有布丁、冰淇淋等。这些甜品在正餐上，被视为一道例莱。因此，就餐者应当尽可能品尝。

(6)热饮。西餐用餐结束之前，应为就餐者供应热饮，以此作为“压轴戏”。最正规的热饮，是红茶或者不加任何东西的黑咖啡。二者只选其一，不宜同时享用。热饮的主要作用是帮助就餐者消化。热饮就餐者可以在餐桌上饮用，也可以换地方，例如到休息厅或客厅饮用。

2.便餐的菜序

西餐的正餐，多见于宴会或者其他重要的节假日。它虽然较为隆重，但往往耗资、耗时颇多。在一般情况下，人们总是将西餐正餐进行简化，即西餐便餐。其菜序主要由开胃菜、汤、主菜(各一份)、甜品、热饮等等构成。

三、西餐的餐具

学习西餐礼仪时，掌握西餐餐具的使用方法是重点内容之一。在所有的西餐餐具之中，餐刀、餐叉、餐匙以及餐巾是最具代表性的。以下分别对其加以介绍。

1.刀叉

刀叉是人们对于餐刀、餐叉这两种西餐餐具所采用的统称。二者既可以配合使用，也可以单独使用。不过更多的情况下，刀叉都是配合使用的。

掌握刀叉的使用，需要具体学习刀叉的类别、刀叉的用法、暗示等三个方面的知识。

(1)刀叉的类别及摆放位置。

在正规的西餐宴会上，莱肴是一道一道分别上桌的，而每吃一道莱肴，都需更换一副刀叉。也就是说，每吃一道莱肴时，都要配以专用的、不同类别的刀叉，决不可以从头至尾只使用一副刀叉，也不可以不加区分地胡拿乱用刀叉。

享用西餐正餐时，在每一位就餐者面前的餐桌上，都会摆放上专门供其个人使用的刀叉，如吃黄油所用的餐刀叉、吃鱼所用的餐刀叉、吃肉所用的刀叉和吃甜品所用的刀叉等。这些刀叉除了形状各异之外，还有具体摆放的位置。

吃黄油所用的餐刀是没有与之相匹配的餐叉的，它的正确位置，是横放在就餐者左手的正前方。

吃鱼和吃肉所用的刀叉通常应当是刀右、叉左地分别纵向摆放在就餐者面前的餐盘两侧，方便就餐者依次分别从两边由外侧向内侧取用。

吃甜品所用的刀叉应最后使用，一般被横向放在每人所用的餐盘的正上方。

(2)刀叉的使用。

正确持刀的方法右手持刀，拇指抵刀柄一侧，食指按于刀柄上，其余三指弯曲握住刀柄。不用餐刀时，应将其横放在盘子的右上方。

正确持叉子的方法若叉子不与刀并用时，右手持叉取食叉齿向上。当刀叉并用时，右手持刀，左手持叉，叉齿向下叉住肉;肉被割下后，先把刀放下，叉换右手，用叉子叉上肉送到嘴里。

刀叉并用方式有英国式和美国式两种。英国式的使用方法要求就餐者在使用刀叉时，始终右手持刀，左手持叉，一边切割一边叉而食之，这种方法显得比较文雅;美国式的具体做法是右刀左叉，一鼓作气将要吃的食物全部切好，然后再把右手的餐刀斜放在餐盘的前面，将左手的餐叉换到右手，最后右手执叉就餐。

使用刀叉时注意事项使用刀叉就餐时，不管采用哪种方式均应注意以下几点：①切割食物时，不要弄得铿锵作响;②切割食物时，应当从左侧开始，由左而右逐步而行;③切割食物时，应当双肘下沉，前后移动，切勿左右开弓，把肘部抬得过高;④每块被切割好的食物大小，应当入口刚刚合适，一般应当以餐叉铲而食之，不可以用叉刀扎着吃，也不可以用餐叉叉起之后一口一口地咬而食之;⑤双手同时使用刀叉时，叉齿应当朝下，右手持叉进食时则应使叉齿朝上，临时将刀叉放下时，切勿使刀叉朝外;⑥如果刀叉掉落地上，一般不应继续使用，而应请侍者另换一副。

有关学习基础教育管理心得体会和方法六

中国人寿保险股份有限公司中山分公司在省市公司正确领导下，依靠我公司全体员工的不懈努力，公司业务取得了突破性进展，率先在全省突破 保费收入__万元大关。今年，我公司提前两个月完成了省公司下达的全年营销任务，各项工作健康顺利发展。下面结合我的具体分管工作，谈谈这一个月来的成绩与 不足。

一、工作思想

积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流， 带领各部员工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观念、改革创新，面对竞争日趋激烈的临沂保险市场，强化核心竞争 力，开展多元化经营，经过努力和拼搏，公司保持了较好的发展态势，为大地保险公司的持续发展，做出了应有的贡献。

全方面加强学习，努 力提高自身业务素质水平和管理水平。作为一名领导干部，肩负着上级领导和全体员工赋予的重要职责与使命，公司的经营方针政策需要我去贯彻实施。因此，我十 分注重保险理论的学习和管理能力的培养。注意用科学的方法指导自己的工作，规范自己的言行，树立强烈的责任感和事业心， 不断提高自己的业务能力和管理能力。不断提高公司业务人员队伍的整体素质水平。一个月来，我一直把培养展业人员的业务素质作为团队建设的一项重要内容来抓， 并和经理室一起实施有针对性的培训计划，加强领导班子和员工队伍建设。

二、业务管理

没有规矩不成方圆”。要想使一个公司稳步发展，必须制定规范加强管理。管理是一种投入，这种投入必定会产生效益。我分管的是业务工作，更需要向管理要效益。只有不断完善各种管理制度和方法，并真正贯彻到行动中去，才能出成绩、见效益。业务管理中我主要做了以下工作：

1、 根据市公司下达给我们的全年销售任务，制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点，部室情况确定每个 部室合理的、可实现的目标。在目标确定之后，我本着“事事落实，事事督导”的方针，通过加强过程的管理和监控，来确保各部室目标计划的顺利完成。

2、 作为分管业务的经理我十分注重各个展业部室的团队建设。一直注重部室经理和部室成员的思想和业务素质教育。一个月来，我多次组织形势动员会、业务研讨会，开 展业务培训活动，组织大家学知识、找经验，提高职工全面素质。培训重点放在学习保险理论、展业技巧的知识上，并且强调对团队精神的培育。学习促进了各个团 队自身素质的不断提高，为公司的持续、稳定发展打下扎实的基础。

3、帮助经理室全面推进薪酬制度创新，不断夯实公司基础管理工作。建 立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年，我紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标，全面推进企业薪酬体制改革。初步建立 了一个能上能下，能进能出，能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。

三、部室负责工作

除了业务管理工作，我 还兼任了营销一部的经理。营销一部营销员只有一名，我的业务主要是面向大客户。我的大客户业务主要是生资公司的。根据生资公司车队的特点，在原有车辆保险 的基础上，我在全市首先开办了针对营业性货车的货运险。货运险的开办既为客户提供了安全保障又增加了公司保费收入，真可 谓一举两得。经过不懈努力，我部全年完成保费收入9009549.94元，其中车险保费8250160.12元，非车险业务759389.82元，满期赔 付率为。成为公司发展的重要保证。

四、工作中的不足

由于工作千头万绪，加上分管业务较多，有时难免忙中出错。例如有时服务不及时，统计数据出现偏差等。有时工作有急躁情绪，有时工作急于求成，反而影响了工作的进度和质量;处理一些工作关系时还不能得心应手。

总之，一个月来，我严于律己、克己奉公，用自身的带头作用，在思想上提高职工的认识，行动上用严格的制度规范，在我的带领下，公司员工以不断发展建设为己任，以“诚信为先，稳健经营，价值为上，服务社会”为经营宗旨，锐意改革，不断创新，规范运作，取得了很大成绩。

有关学习基础教育管理心得体会和方法七

1.问：第十九届中央政治局常委有？

答：总书记：习近平

常  委：李克强、栗战书、汪  洋、王沪宁、

赵乐际、韩  正。

2.问：中国共产党成立的时间？

答：1921年7月1日。

3.问：中国共产党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4.问：中国共产党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

5.问：“四个意识”是什么？

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

6.问：“四个自信”是什么？

答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

7.问：五大发展理念是什么？

答：创新、协调、绿色、开放、共享。

8.问：“四个全面”战略布局是什么？

答：①全面建成小康社会；②全面深化改革；③全面依法治国；④全面从严治党。

9.问：“五位一体”总体布局是什么？

答：①经济建设；②政治建设；③文化建设；④社会建设；⑤生态文明建设。

10.问：“中国梦”是什么？

答：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的基本内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福。

11.问：“两个一百年”奋斗目标是什么？

答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

12.问：社会主义核心价值观的内容？

答：富强、民主、文明、和谐；  

自由、平等、公正、法治；

爱国、敬业、诚信、友善。

13.问：“一带一路”是指什么？

答：丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。

14.问：党面临的“四大考验”是什么？

答：①执政考验；②改革开放考验；③市场经济考验；④外部环境考验。

15.问：党面临的“四种危险” 是什么？

答：①精神懈怠的危险；②能力不足的危险；③脱离群众的危险；④消极腐败的危险。

16.问：四个“铁一般”是指什么?

答：①铁一般信仰；②铁一般信念；③铁一般纪律；④铁一般担当。

17.问：习近平总书记“治党三问”是指？

答：是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？

18.问：新时期好干部“二十字”标准是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

19.问：防止和克服“四唯”是指？

答：唯票、唯分、唯gdp、唯年龄。

20.问：“三个区分开来”是指？

答：①把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；②把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；③把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。

21.问：保证党的创造力、凝聚力、战斗力，保证党的团结统一的四大法宝是什么？

答：①坚持民主集中制；②开展批评和自我批评；③严格党内生活；④加强党的团结统一。

22.问：中国共产党的三大作风是什么？

答：①理论联系实际；②密切联系群众；③批评和自我批评。

23.问：“三会一课”制度是指？

答：定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，按时上好党课。

24.问：党的十八大以来党内开展了哪三次集中教育？

答：①党的群众路线教育实践活动；②“三严三实”专题教育；③“两学一做”学习教育。

25.问：“三严三实”是指？

答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

26.问：“两学一做”是指？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

27.问：“一树两强”是指？

答：党员树旗帜，组织强堡垒，党建强活力。

28.问：入党誓词的内容？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

29.问：中国共产党的党徽党旗是什么？

答：党徽为镰刀和锤头组成的图案，党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

30.问：合格共产党员的标准有哪些？

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

31.问：跨越时空的井冈山精神的内涵是什么？

答：坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利。

32.问：市第四次党代会提出的“三个走在前列”和“两大战略任务”是什么？

答：努力在弘扬跨越时空的井冈山精神上走在前列、在打赢精准脱贫攻坚战上走在前列、在打造美丽中国“江西样板”上走在前列，确保实现全面小康、绿色崛起的战略任务。

33.问：市第四次党代会提出今后五年全市振兴发展的目标是什么？

答：经济繁荣、文化昌盛、生活幸福、生态秀美、政治清明。

34.问：市第四次党代会提出今后五年实现振兴发展目标要牢牢把握的“五个坚持”是什么？

答：①坚持把对标看齐、开拓奋进作为核心要求；②坚持把创新驱动、开放带动作为根本动力；③坚持把绿色发展、转型升级作为关键路径；④坚持把以人为本、共建共享作为首要取向；⑤坚持把党要管党、从严治党作为坚强保障。

35.问：市第四次党代会围绕“大力弘扬跨越时空的井冈山精神全面加强和改进党的建设”，提出了哪六个方面的要求？

答：①筑牢理想信念的坚定基石；②建设忠诚干净担当的干部队伍；③构筑坚强有力的基层堡垒；④强化执政为民的责任担当；⑤巩固风清气正的政治生态；⑥凝聚团结协作的强大合力。

1.问：党的十九大召开的时间？

答：2017年10月18日—24日。

2.问：党的十九大报告的主题是什么？

答：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

3.问：党的十九大报告指出，中国共产党人的初心和使命是什么？

答：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

4.问：我国发展新的历史方位是什么？

答：中国特色社会主义进入了新时代。

5.问：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化成什么？

答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

6.问：党的十九大报告强调的“四个伟大”是什么？哪个伟大起决定性作用？

答：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

7.问：在建设伟大工程中的“三个始终”是什么？

答：我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。

8.问：实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是什么？

答：中国特色社会主义道路。

9.问：当代中国发展进步的根本制度保障是什么？

答：中国特色社会主义制度。

10.问：党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展给我们提出的重大时代课题是什么？

答：必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

11.问：中国特色社会主义最本质的特征是什么？

答：中国共产党领导。

12.问：中国特色社会主义制度的最大优势是什么？

答：中国共产党领导。

13.问：解决我国一切问题的基础和关键是什么？

答：发展。

14.问：中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么？

答：全面依法治国。

15.问：中华民族永续发展的千年大计是什么？

答：建设生态文明。

16.问：我们党最鲜明的品格是什么？

答：勇于自我革命，从严管党治党。

17.问：党的十九大报告中提出要坚定实施的战略有哪些？

答：①科教兴国战略；②人才强国战略；③创新驱动发展战略；④乡村振兴战略；⑤区域协调发展战略；⑥可持续发展战略；⑦军民融合发展战略。

18.问：新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排是什么？

答：从二〇二〇年到本世纪中叶分两个阶段：

第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

19.问：党的十九大报告指出，要建设一支怎样的“三农”工作队伍。

答：懂农业、爱农村、爱农民。

20.问：推动长江经济带发展的导向是什么？

答：共抓大保护、不搞大开发。

21.问：人民当家作主和依法治国的根本保证是什么？

答：党的领导。

22.问：什么是坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本政治制度安排？

答：人民代表大会制度。

23.问：各级党组织和全体党员应如何深化依法治国实践？

答：带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。

24.问：要完善什么样的社会治理体制？

答：党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障。

25.问：我们党作为马克思主义政党的根本要求？

答：旗帜鲜明讲政治。

26.问：党的根本性建设是什么？其首要任务是什么？

答：党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。

27.问：党的基础性建设是什么？其首要任务是什么？

答：思想建设是党的基础性建设，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。

28.问：全党同志特别是高级干部的根本政治担当是什么？

答：对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。

29.问：建设高素质专业化干部队伍要坚持的原则有哪些？

答：坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。

30.问：党的十九大报告中强调提拔重用什么样的干部？

答：牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部。

31.问：确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础是什么？

答：党的基层组织。

32.问：要注重从哪些群体和组织中发展党员？

答：产业工人、青年农民、高知识群体和非公有制经济组织、社会组织。

33.问：增强党自我净化能力根本靠什么？

答：强化党的自我监督和群众监督。

34.问：全面增强执政本领要增强的“八种本领”？

答：学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

35.问：党的十九大报告要求开展的两项主题教育分别是什么？

答：“传承红色基因、担当强军重任”主题教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育。

36.问：党的十九大对党章进行了修订，将什么写入了党的指导思想？

答：习近平新时代中国特色社会主义思想。

37.问：党章提出党的建设必须坚决实现的五项基本要求是什么？

答：①坚持党的基本路线；②坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实；③坚持全心全意为人民服务；④坚持民主集中制；⑤坚持从严管党治党。

38.问：党的十九大通过的党章修正案，对党员义务进行了完善，增写了哪些内容？

答：增写了认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行，带头实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德等内容。

1.问：“六好”基层党组织是指？

答：领导班子好、党员队伍好、发展思想好、制度机制好、工作业绩好、群众反映好。

2.问：严格执行基层党组织按期换届规定，因特殊情况需延期的，如何操作？

答：应事先报上级党组织批准，延长期限不超过1年。

3.问：机关党组织书记一般由谁担任？

答：本单位党组（党委）书记或分管组织人事工作的党员领导干部。

4.问：机关专职党务干部按何种比例配备？

答：按机关（含事业单位）工作人员总数的2%配备（不含工青妇组织的专职工作人员）；机关工作人员较少的或者直属单位和人员较多的，应适当增加比例，不足1人的按1人配备。

5.问：各级机关工委（党委）留存党费的比例分别是多少？

答：省直机关工委、设区市直机关工委、县（市、区）直机关工委分别以60%、50%、40%的比例留存党费；市直单位机关党委留存20%党费；市、县级企业党委留存30%党费；市、县级事业单位党委留存30%党费。

6.问：省、设区市、县（市、区）直机关党员教育经费按什么标准列入同级财政年度预算？

答：所辖党员年人均不低于12元。

7.问：各级国有企业党务工作部门的专职党务工作人员配备比例是如何规定的？

答：不低于企业职工总数的1%。

8.问：企业党的活动经费如何列支？

答：列入年度财务预算，按照企业职工年度工资总额0.5%—1.5%的比例从企业管理费中列支。

9.问：《中国共产党章程》要求将什么纳入国有企业章程？

答：党建工作总体要求，明确企业党组织的职责权限、机构设置、运行机制、基础保障。

10.问:非公有制企业党组织是党在企业中的战斗堡垒，应发挥什么作用？

答：在企业职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用。

11.问：对已经掌握到的非公有制经济组织要做到“六个清”是指？

答：经营运行情况清，职工队伍情况清，党员队伍情况清，出资人情况清，建立党组织情况清，未建党组织原因清。

12.问：对暂不具备单独组建党组织条件的非公有制经济组织，如何建立联合党支部？

答：原则上按照“一管五”（1 个党支部覆盖5 家非公有制经济组织）的标准，建立联合党支部。党支部书记原则上由园区符合条件的党员干部或党建指导员担任。党员干部数量不够的，1人可兼任2个党支部书记。

13.问：已单独建立党组织的非公有制经济组织，如何产生党组织书记？

答：可采取党中推荐、员工推荐、业主推荐、党员大会选举“三推一选”的方式，从企业内部产生党组织书记。提倡非公有制经济组织出资人、经营管理人员中的党员担任党支部书记。

14.问：在非公有制经济组织党建工作指导员中推行“四个一”活动是指？

答：①非公经济组织党组织每个月至少听取一次业主和党员、职工的意见建议，力所能及地帮助解决实际问题；②每个月至少组织党员开展一次党员主题活动日；③每年至少召开一次组织生活会；④每年至少开展一次民主评议党员。

15.问：加强非公有制企业党组织活动场所规范化建设的标准是什么？

答：有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

16.问：非公有制经济组织党组织活动经费纳入企业管理费列支，哪部分可以据实在企业所得税前扣除？

答：不超过职工年度工作薪金总额的1%的部分。

17.问：组织结构紧密的行业性社会组织，不符合单独组建条件的，可如何建立联合党支部？

答：由其主管部门行业党委（党总支），原则上按照“一管五”（1个党支部覆盖5个社会组织）的标准建立。

18.问：对不适合属地管理、行业主管部门不能归口管理以及没有业务主管单位的行业性社会组织，由谁实行托底管理？

答：民政部门社会组织党委（党总支）。

19.问：社会组织成立党组织必须达到什么标准？

答：有会议记录、有文件批复、有组织架构图、有党组织书记、有经费保障、有活动场所。

20.问：各级登记和审批机关在社会组织党建工作中，要做到哪“三个同步”？

答：①在社会组织登记时，同步采集党建工作信息；②年报时，同步检查党建工作；③评估时，同步将党建工作纳入重要指标。

21.问：推进社会组织党组织活动场所规范化建设要按照哪“六有”标准？

答：有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度。

22.问：中小学校党建工作由哪一级党组织统一领导和指导？

答：县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门。

23.问：学校党建开展的“两创两做”行动是指？

答：创建“党建示范学校”“星级党支部”和争做“优秀共产党员”“优秀岗位标兵”。

24.问：党建工作经费纳入学校年度经费预算安排，按照什么标准列入预算？

答：教职工党员年人均不低于150元。

25.问：发展党员工作“十六字”总要求是什么？

答：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

26.问：中共党员的党龄如何计算？

答：从预备期满转为正式党员之日起算。只有正式党员才计算党龄，预备党员的预备期不算党龄。

27.问：中共党员交纳党费如何计算基数？

答：①按月领取工资的党员，每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入（税后）为计算基数。工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括：机关工作人员（不含工人）的职务工资、级别工资、津贴补贴；事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、基础性绩效工资、津贴补贴；机关工人的岗位工资、技术等级（职务）工资、津贴补贴；企业人员的基本工资、岗位工资。②实行年薪制人员中的党员，每月以当月实际领取的薪酬收入为计算基数。③不按月取得收入的个体经营者等人员中的党员，每月以个人上季度月平均收入为计算基数。④离退休干部、职工中的党员，每月以实际领取的基本离退休费或基本养老金为计算基数。

28.问：中共党员交纳党费比例分别是多少？

答：①每月工资收入（税后）在3000元以下（含3000元）者，交纳月工资收入的0.5％；②3000元以上至5000元（含5000元）者，交纳1％；③5000元以上至10000元（含10000元）者，交纳1.5％；④10000元以上者，交纳2％；⑤离退休干部、职工中的党员，每月实际领取的基本离退休费或基本养老金在5000元以下（含5000元）的按0.5％交纳党费，5000元以上的按l％交纳党费。

29.问：中共党员应如何交纳党费？

答：应每月自觉按时足额交纳党费。遇到特殊情况，经党支部同意，可以每季度交纳一次党费，也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或补交党费。补交党费的时间一般不得超过6个月。

30.问：一般情况下，党员人数达到多少，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会？

答：①党员100人以上的，设立党的基层委员会；②50人以上、100人以下的，设立党的总支部委员会；③7人以上、50人以下的，设立党的支部委员会；④正式党员7人以下、3人以上的，成立党的支部。

31.问：党的基层组织任期为？

答：党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期三年至五年。

32.问：党支部要担负好哪些职责？

答：直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众，引导广大党员发挥先锋模范作用。

33.问：党的纪律主要包括哪些？

答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

34.问：党最根本、最重要的纪律是什么？

答：政治纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。

35.问：《中国共产党党内问责条例》规定，问责的对象包括哪些？

答：各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是主要负责人。

36.问：对党组织的问责方式包括哪些？

答：检查、通报、改组。

37.问：对党员的纪律处分有哪几种？

答：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

38.问：党员受到开除党籍处分，多少年内不得重新入党？

答：五年。

39.问：党支部组织生活四项制度是什么？

答：党支部组织生活全程纪实、报告备案、督促检查、考核问责四项制度。

40.问：双重组织生活是指什么？

答：党员领导干部既要参加所在党支部、党小组的组织生活会，又要参加党员领导干部单独召开的民主生活会。

41.问：支部党员大会的主要内容有哪些？

答：①传达上级党组织的决议、指示，讨论贯彻执行的计划、措施；②听取和审议支委会的工作报告；③讨论支部工作中的重大问题；④选举支委会或补选、增选支部委员和出席上级党的代表大会代表；⑤讨论发展党员和预备党员转正、党员的奖惩等问题。

42.问：支部委员会的主要内容有哪些？

答：①讨论研究、贯彻执行上级党组织的决议、指示；②讨论制定完成工作任务的方法、步骤、措施，并组织实施；③研究日常党员发展、教育、管理等各项工作；④分析党员、群众的思想状况，有针对性地做好思想政治工作；⑤讨论党支部的自身建设情况，及时向党员大会报告工作；⑥讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的其他需要支部委员会讨论研究的问题。

43.问：党小组会的主要内容有哪些？

答：①组织党员开展学习，传达党内文件和上级党组织的决议、指示；②根据党支部的布置，讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的任务，研究贯彻执行决议的办法；③安排小组的组织生活会，检查执行支部党员大会决议的情况，组织开展批评和自我批评；④讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向支部提出意见建议；⑤分析并反映群众的思想情况和意见，帮助群众办实事、好事。

44.问：全市党员在什么场合必须佩戴党员徽章？

答：在工作时间（执行特殊任务除外），特别是参加重要活动、重要会议、重要任务等场合。

45.问：树立“党建+”理念，采取“1+3+x”的模式是指？

答：“1”即党建工作，“3”即中心工作、日常工作、重点工作，“x”即特色工作，推动党建工作与中心工作、业务工作高度融合、互促共赢，进一步提升党建工作科学化水平。

46.问：整顿软弱涣散村党组织“五位一体”措施是什么？

答：坚持市县领导挂点抓、组织部门牵头抓、市县部门单位帮扶抓、选派后备干部蹲点抓、乡镇班子成员具体抓的“五位一体”帮扶机制，确保每个软弱涣散村党组织至少有1名县级以上党员领导干部、1个县直部门单位、1名科级后备干部、1 名乡镇党委班子成员跟踪帮扶。

47.问：加强村党组织书记队伍建设“一定三有”措施是什么？

答：“一定”是指给村党组织书记定权责、立规范；“三有”是指让村党组织书记工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障。

48.问：“四议两公开”是村党组织领导下对村级事务进行民主决策的一套基本工作程序，其主要内容是什么？

答：“四议”是指村党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；“两公开”是指决议公开、实施结果公开。

49.问：“三培两带两服务”是指什么？

答：把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村组干部，党员带头致富、带领群众共同致富，党组织和党员干部服务农民生产经营、服务农民生活改善。

50.问：目前全国各农村党组织实行最广泛的一种换届选举方式是什么？

答：“两推一选”，即党员推荐、群众推荐，党内选举。

51.问：村级活动场所规范上墙内容有哪些？

答：“一旗三牌三室一厅一栏一园地”，即党组织活动场所室外升国旗，大门口挂党组织、村委会、村务监督委员会牌子，设立党建工作室、党员活动室、图书阅览室，有便民服务大厅，有党务村务财务公开栏，有学习园地。

52.问：社区办公服务场所规范上墙内容有哪些？

答：“三牌五室一厅一站一栏一园地”，即大门口挂党组织、居委会、居务监督委员会牌子，设立党建工作室、党员活动室、居民文化活动室、信息档案室、图书阅览室，有便民服务大厅，有社区工作站，有党务居务财务公开栏，有学习园地。

53.问：我市城市基层党建工作“四联五共”运行模式是什么？

答：市、县（市、区）、街道、社区四级联动，组织共建、社区共治、资源共享、党员共管、服务共为。

54.问：我市村（社区）干部报酬待遇有何要求？

答：村党组织书记报酬要达到当农村居民人均可支配收入的2倍，其他村干部报酬逐步提高。从2018年起，各县（市、区）用2年左右时间，将中心城区、各类园区和县级城区社区党组织书记的报酬，提高到本县（市、区）新录用应届大学本科毕业生公务员转正定级后的科员工资水平（基本工资和规范津贴补贴），提倡有条件的地方参照本县（市、区）副科级领导干部的工资水平确定报酬标准。

55.问：我市社区工作经费和服务群众专项经费有何要求？

答：自2018年起，在保障社区“两委”干部报酬的基础上，市本级、各县（市、区）统筹各类资金，保障每个社区工作经费不少于10万元，服务群众专项经费中心城区每个社区不少于10万元、县（市、区）每个社区不少于5万元。

56.问：社区管理和服务用房有何要求？

答：按照每百户居民拥有综合服务设施面积不低于30平方米的标准，统筹现有社区办公用房、机关企事业单位闲置用房，新建、改建小区要按《市委办公室 市政府办公室〈关于进一步加强社区建设的意见〉》（吉办发〔2010〕13号）文件要求配置到位，进一步落实社区管理和服务用房。

57.问：根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》（吉发〔2017〕15号）文件，应当处理的情形包括哪些？

答：①违背社会主义核心价值观，违背社会公序良俗，违反社会公德、职业道德、家庭美德和市（居）民公约、乡规民约等的；②背离“三禁”等文明新风要求，存在参与封建迷信活动、违规燃放烟花爆竹、婚丧嫁娶大操大办等不文明行为的；③在公开场合或网络传媒上发表、传播不当内容的；④出入经营性娱乐等场所参与不当活动的；⑤存在乱搭乱建、乱贴乱画、乱堆乱倒等不遵守公共管理规定，扰乱公共秩序或滥用、侵犯公共资源，损害公共设施行为的；⑥信仰宗教或参与宗教活动的；⑦不积极主动执行党委、政府决策部署或部门单位依法依规作出的决定，在征地拆迁、城乡管理等工作中讨价还价，提出无理要求；或幕后、间接指使他人阻挠抵制的；⑧默许、纵容、支持、组织或参与集体访、越级访、非正常访等扰乱信访秩序的；⑨在遇到突发事件、抗灾抢险等关键时刻，故意推诿或消极应对的；⑩对党员队伍形象造成不良影响的其他行为。

58.问：根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》（吉发〔2017〕15号）文件，应当从重处理的情形包括哪些？

答：①是乡科级及以上领导干部的；②是执纪执法部门工作人员的；③是组织者或带头者的；④拒不悔改或整改不力的；⑤弄虚作假、隐瞒事实真相的；⑥其他具有从重处理情节的。

59.问：根据《党员社会生活行为失范处理暂行办法》（吉发〔2017〕15号）文件，受到处理的党员有何影响？

答：取消当年年度党内评优评先的资格。以情节较重情形受到处理的，当年民主评议党员不得评为合格及以上等次；公职人员当年年度考核不得评为优秀等次，不得列为后备干部；给予免职处理的，1年内不得提拔重用。

60.问：我市进社区报到服务的在职党员主要职责有哪些？

答：①基本职责：主动公开党员身份，自觉接受社区组织和居民群众监督；模范遵守法纪，带头践行社会主义核心价值观；支持社区工作，带头缴纳相关合理费用，在社区管理服务中当表率。②志愿服务职责：在职党员进社区后，根据自身条件和自身能力，积极参与到志愿服务职中。包括参与社区建设、宣传政策法规、了解社情民意、服务社区群众、促进家庭邻里和睦等。