恋爱技巧心得体会女生版及收获 恋爱的心得体会(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获一

我由于在校，不思进取，谈恋爱，违反了校纪班规，现在想起，懊悔不及思想觉悟不高，事发后不能心平气和地面对错误、如果不是你及时发现，并要求我们深刻反省，而放任我们继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。所以再向你作出检讨的同时，也发自内心的感谢。

在你的批评教育下我深刻的认识到了我的错误性质是严重的，这是有悖于做学生的行为，其结果损害了多方利益，在家里有负于家长的期望，我这种行为还在学校同学之间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应互相学习，相互促进，而我这种行为不利于学校的学风建设，辜负了老师对我们的谆谆教导，同时也对我们自己的学习造成了一定的损害。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感谢你对我们的这次深刻的教育，它使我们在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保证：

在以后的学习生活当中，我们会正确处理我们之间的关系，在学习上相互帮助，相互促进；在生活当中我们保持界限。

在学校遵守校记班规，积极配合老师，搞好学习，平安度过高中生活。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获二

尊敬的老师：

您好！

我是初中二年级的学生xxx，对于这次谈恋爱被您抓到，我心情复杂，但是更多是一种后悔，现在还是个初中生，是个学生，本来该以学习为主的，但是我却被谈恋爱分去一半的注意力，影响了自己的学习，对此抱歉，同样也 进行了深刻的检讨。

当我进入初二以后，倍觉到学习的压力变大，我觉得自己学习很难上去，加上处于青春期，很容易就萌生情感，尤其是对异性的喜欢，在这个年纪反应更是大。面对这样的形势，我不自觉就被异性吸引，想到自己初二的学习变得很难，就更难去把心思放在学习上，有男生对我告白，就答应了做他女朋友，但是因为年纪小，还没有到谈恋爱的年纪，所以都是偷偷摸摸的谈，不敢告诉任何人。这个时候的我谈恋爱，其实我知道并没有任何好处，毕竟初二结束就面临初三，就要面对中考，学习更需要去费心思，但是当时我一点也不想因为学习把自己弄的很烦，所以就不关注学习。

而今天被您发现我谈恋爱，也是因为我的成绩一直在下降，引起了您的注意，所以您对我更加关注起来了，直到今天被您正好抓到我跟他人谈恋爱。虽说您看见我俩在一起时，确认了我们是在谈恋爱，没有对我们进行当场批评，保留了我们两个人的面子，但是我的内心是不平静的，是羞愧和羞耻的，觉得像是被人发现了大丑闻一样，特别的难堪。被您叫去进行沟通，我更是觉得自己做的特别错误。初二学业繁忙，本来就应该倾注更多的时间和心力去学习，不然是很难把学习提高的，但是我明明知道，可是所做的事情都是跟学习相违背的。现在我再去回想自己这段日子放弃学习去谈恋爱，更是后悔了，我的成绩掉了这么多。我知道您是失望的，毕竟您从我进入初中，您对我就多有抱期待，一直对我都鼓励着。可是这个学期我竟然瞒着您早恋了，看到您那么伤心失望，我就能想到我的父母是怎样的心情。

现在明白过来事情的轻重，我会重新拾起信心学习，也会跟对方说清楚，我现在会把学习当成最重要的事情，会努力争取把学习在提高上去，帮助自己在初三的中考取得优秀的成绩来回报老师的好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获三

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在学校谈恋爱这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我从今以后一定好好学习。天天向上。我当时对这件事情认识不深，导致这类事情发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，感到非常惭愧！再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这件败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再有类似的事情发生！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获四

随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越普遍。在大学学校里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立，对待感情，他们更是有自我独到的见解，如果他们能理智地对待感情，能较好的处理感情与其它各个方面的关系，这样，家长，教师们便能够放心地让他们在大学这片蓝天上自由飞翔。

当代大学生应对感情少了以往的矜持和羞涩，更多的表现出对感情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应当怎样看待呢? 对此，我们组织了一次网上问卷调查，来解决心中的疑惑。

我们经过在网上设计调查问卷，请在各大高校就读的同学进行答卷，这次调查问卷一共有116人参与，主要是对大二大三的同学进行调查，大一大四只占了12%。经过这次调查我们了解到许多同学对待感情的真实想法。

1.大学恋爱的人数只占了总数的13左右

可能是大二大三的学生偏多的原因，恋爱的总人数低于我们的预料。经过我们的思考可能有以下几个原因：

(1)未遇到适宜的人。这个占了调查总人数的75%。

(2)影响工作学习。

(3) 认为没有好的结果。22.4%的同学认为未来有很大的变数，结果很难说，对未来有些迷茫。

2.恋爱的最初动机是“弥补心灵的空虚，寻找精神的寄托”。

在这个问题上有55%的同学选择了这个选项。上大学以后，对于很多同学来说是重新应对一个环境，不可避免的有些彷徨，有些空虚，想要找一个人来诉说，找一个能够听自我倾诉的朋友。而异性之间的交往更为容易，能够更好的彼此互相依靠，寻找到精神的寄托，这样，在你郁闷的时候会有人陪在你身边，也有人分担你的欢乐和痛苦。

3.选择恋爱对象的主要标准

在这个问题上，彼此性格适宜，志同道合，知识修养是选择最多的。而外貌身高尤其是家庭条件是最不被看重的。

从这点上我们能够看出，在这个物欲横流，金钱至上的年代，作为当代大学生，我们并没有被社会上的一些不好的东西所感染，能够坚持本性，追求自我，选择真正适宜的恋爱对象。

4.恋爱和婚姻是否挂钩

在这个问题上，57.8%的同学选择了恋爱和婚姻不能等同这个选项。这道题的答案不仅仅与前文中涉及恋爱动机题目答案相吻合，还真实的反映了大多同学恋爱只是一时的，没有任何长期目标，这贴合大学恋爱心理。

5.对恋爱会产生负面影响的因素

经调查显示主要有3个方面的因素：

(1)地理距离。

此刻随着通信工具手机，电脑等的广泛普及，同学之间的联系越来越方便，于是产生了一种新的恋爱方式“异地恋”。

(2)父母干扰

大学生恋爱普遍应对的一个问题，那就是如何向父母表达。经我们的调查显示，有48%的同学选择了向父母隐瞒或看情景，是否告诉父母。由于担心父母的阻挠，是两人间的感情产生隔阂，他们选择了地下工作。与之相似的问题关于谈恋爱的事情是否会告诉父母，40.5%的同学选择了看情景而定。这两个问题说明绝大多数同学对于恋爱还存在一种保密的心理。父母无法在情感心理上为何孩子们达成一致。

(3)金钱尴尬

在我们的调查中，有34.4%的同学承认自我有男(女)朋友，谈到恋爱消费，有近80%的学生表示是在所难免的，要谈恋爱就要付出。“大学生往往都喜欢浪漫，两个人在一齐如不制造点浪漫的气氛，就觉得对不住自我似的。”外国语学院的一大二男生无奈地说。看着日益变空的钱包难免无限惆怅。“但没有办法，要留住身边的人，仅有打肿脸充胖子。”一名男生如是说。

6.对一些大学生公共场合的亲密行为，有何看法

59.5%的同学选择了“我认为不适宜，可是这是别人的私事，我们管不着，可能是情不自禁，自我注意就行了”。仅有10.3% 的同学反对，认为有损形象，有伤风化，十分不礼貌。这说明恋爱以及一些恋爱的行为已普遍得到同学们的理解。

7.对于失恋，又有何看法

大学生恋爱犹如空中楼阁一般，缺乏经济基础，社会基础，所以导致成功率不高，最终走到一齐的并不多，这就证明要经历失恋的人群还很广。经调查，69%的同学能够能正确应对失恋。他们相信，分手后仍能做朋友，即使有些尴尬，也将努力好好相处。“失恋，是人生交响乐中的一段小小的插曲，留下一段完美的回忆，丰富着自我的人生” “失恋能够磨练自我的性格和意志，使其更加坚强起来!”仅有2.6%的人选择了就此消沉，分手以后不再联系，也不再相信感情。这说明绝大多数同学对于失恋坚持着清醒的头脑，心理素质良好。

8.如何处理恋爱和性之间的关系

本话题共涉及两个问题，一是对恋爱与性的了解程度，二是对婚前性行为的看法。对于这两个问题，62.9%的同学认为对性知识匮乏.41.4%的同学拒绝婚前性行为，42.2%坚持中立态度。性行为，对当今大学生来说已经不是神秘的事情。但都基本能做到慎重对待婚前性行为，把握好性与爱的界限，更好的处理两人之间的关系。

大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。

大学生拥有正确的恋爱观将对我们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到进取的作用。所以，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，尤其要学会理性的处理好因感情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自我的大学生活因感情而锦上添花。

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获五

从高中到大学的转变，不仅仅仅是学习和生活上的改变，还有心态的变化。

二十左右岁的年龄段，或多或少对学校恋情有过幻想，高中的学习压力太大，许多人放下了这个想法。

当进入大学后，少了点学习压力，便多了点情感的追求，甚至觉得上了大学就得跟风谈个恋爱，以求得心理平衡。

然而，这是缘分的到来还是能够的把恋爱当成大学的主业，仅有每个人自我才明白。

说真的，经过跟风谈恋爱来求得心理平衡，这实在不敢苟同。摆脱单身并不是你大学生活的必须，与其每一天担心自我没人要，求撩，倒不如踏踏实实朝着自我的目标前进。

1、在离家之外获得一份温暖。

2、有一个相互监督和相互勉励的对象。

3、学会理解和包容。

4、懂得担当与职责。

1、忽视了学业的重要性。

2、错误的恋爱观，不成熟的恋爱观导致对人生的消极情绪。

3、两个人的不稳定因素导致而来的伤害。

(1)要一份志同道合的感情。

(2)摆正感情与学业和事业的关系。

(3)懂得感情是一种相互理解，是相互信任，是一份职责和奉献。

(4)善于控制感情，理智行事。

(5)让自我拥有被爱和爱人的本事。

人生的选择就是这样，得到些什么就会失去些什么，无法两全其美。你选择了恋爱就要承受恋爱带来的一切磨难，但也摆脱了灵魂的孤独，你选择了单身就要忍受无助的寂寞，但也换来了宝贵的自由。

当然，如果确实没有心动的，好好学习，定下自我发展目标，并且脚踏实地地努力也是好选择，奋斗的青春最美丽！不管怎样，别让自我未来后悔，别留下遗憾就对了！

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获六

1、自主性强

大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。

2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有研究到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱

3、自控力与耐挫力较弱

大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自我的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭本事， 对恋爱对象过份依靠，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。

4、不成熟性与不稳定性

当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自我的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻资料。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果;重享乐，轻职责。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的本事，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。

1、单相思与感情错觉

单相思与感情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的`失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响，所以，陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和感情错觉，重要的是正确理解感情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。

2、恋爱动机不端正

有些大学生的恋爱动机不是出于感情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来研究，缺乏职责感。还有极少数的学生为了显示自我的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。

不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造杯具，最终是对所有当事人都产生不良后果。

3、恋爱中的感情纠葛

三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。

4、择偶标准不切实际选择对象梦想化、虚荣心强。

5、失恋

失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾

我们应当怎样做呢？

1、树立正确的恋爱观

(1)提倡志同道合的感情。

在恋人的选择上最重要的条件应当是志同道合，思想品德、事业梦想和生活情趣等大体一致。应当是梦想、道德、义务、事业和xx的有机结合。

一般情景下，异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的主角时，感情就可能降临。在分享欢乐和痛苦、共同成长的过程中，感情就会产生和发展。

(2)摆正感情与事业的关系。

大学生应当把事业放在首位，摆正感情与事业的关系，不能把宝贵的时光都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。当女大学把感情视为生命的唯一时，感情就是一株温室中的花朵，娇弱美丽却经不起任何的打击。当感情成为女性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易失去被爱的理由。

(3)懂得感情是一种相互理解，是相互信任，是一份职责和奉献。

理解对方是为个人和对方营造一种简便和欢乐的氛围，没有人追逐感情只是为了被约束;相互信任是自信的表现，自我都不想信自我值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗?职责和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的感情的基础。

2、发展健康的恋爱行为

(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美。交谈中要诚恳坦率自然，不要为了显示自我而装腔作势，矫揉造作;不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁;相互了解，不要无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。否则只会使之厌恶，伤害感情。

(2)恋爱行为要大方。一般来说，男女双方初次恋爱，在开始时常感到羞涩与紧张，随着交往的增加会逐渐自然与大方。这个时期要注意行为举止的检点。有的人感情冲动，过早地做出亲昵动作，使对方反感，影响感情的正常发展。

(3)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥感情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于感情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。

(4)善于控制感情，理智行事。恋爱中引起的性冲动，一方面要注意克制和调节，另一方面要注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使感情沿着健康的道路发展。

3、培养爱的本事与职责

(1)迎接爱的本事。包括施爱的本事和理解爱的本事。一个人心中有了爱，在理智分析之后，要敢于表达、善于表达，这是一种爱的本事。一个没有爱心的人是个自私自利的人。就应对自我对他人对万事坚持敏感和热情，就应主动关心他人，热爱他人。当别人向你表达爱时，能及时准确地对爱的信息作出确定，坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。

(2)拒绝爱的本事。自我不愿或不值得理解的爱应有勇气加以拒绝。拒绝爱要注意两个方面:一是在并不期望得到的感情到来时，要果断，勇敢地说“不”，因为感情来不得半点勉强和将就。如果优柔寡断或屈服于对方的穷追不舍，发展下去对双方都是不利的。二是要掌握恰当的拒绝方式，虽然每个人都有拒绝爱的权力，可是珍重每一份真挚的感情是对他人的尊重，也是一种自珍，同时是对一个人道德情操的检验。不顾情面，处理方法简单轻率，甚至恶语相加，结果使对方的感情和自尊心受到伤害，这些做法是很不妥当的。

(3)发展爱的本事，培养爱的职责。前苏联著名教育家马卡连柯说:“爱的力量只能在人类非xx的感情素养中存在。他的非xx的感情范围愈广，他的xx也就愈为高尚。发展爱的本事，就是要培养无私的品格和奉献精神，要培养善于处理矛盾的本事，有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷，为恋人负责，为社会负责，才能创造出幸福美满的婚恋。

4、提高恋爱挫折承受本事

大学生的恋爱受多种因素的制约，因而在追求感情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、感情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受本事就是一种考验。如果承受本事较强，就能较好地应付挫折，否则就有可能造成不良后果。所以，提高恋爱挫折承受本事对大学生的心理健康是十分重要的。

人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来，往往会使自我变得成熟起来。

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获七

据统计，中国在校生人数3559万，其中有过恋爱经历的比例高达80%。

恋爱，已经成为大学生的必修课。

因为“无聊”所以恋爱?

数据中心显示，40%的大学生谈恋爱是因为生活无聊。

告别了紧张的高中时期，来到学习、生活、情感都非常开放自由的大学，许多学生感到无可适从。

没有了课业的压力和升学的困扰，宅宿舍、玩游戏、看动漫、追小说成了大学生的普遍生活方式。

为了摆脱无聊的生活状态，许多学生将希望寄托于谈恋爱，希望能够有一个人陪伴自己，共同度过不一样的大学生活。

谈恋爱更看重“人品”与“性格”

60%的大学生恋爱更加注重对方的“人品”和“性格”。网上总说现在学生对待感情很随便，那都是个例，多数大学生对待情感问题相当理性。

在对异性的要求方面，“品行”占比33%，位居第一，“性格”占比27%，位居第二，“外貌”占比16%，位居第三。

大学生谈恋爱，更加希望能够找到人品端正和性格nice的另一半。

经济越发达恋爱比例越高

北京、南京、广州、武汉大学生恋爱比例最高。

经济发达地区，学生观念普遍较为开放，对恋爱的包容度也会更高。在抽样调查中，北京高校学生恋爱比例高达20%，居第一;

南京高校学生恋爱比例为19%，居第二;广州高校学生恋爱比例为16%，居第三。

经济的发达程度与当地高校学生恋爱的比例 呈正相关关系。

“身高”和“体重”直接影响恋爱次数

“身高”和“体重”与大学期间的恋爱次数有密切的关系。

身高在170cm-180cm的男生，恋爱次数最多，平均为5.8次;

身高在160cm- 170cm的女生，恋爱次数最多，平均为4.3次。

体重为60kg-70kg的男生，恋爱次数最多，平均为5.2次;

体重为40kg-50kg的女生，恋 爱次数最多，平均为3.6次。

校园恋爱过半情侣发生性关系

大学生情侣发生性关系的比例达57%。由于大学生处于生理和心理的发育期，双方感情升华到一定程度，发生性关系被认为是正常事 情。

并且随着思想观念的进步，情侣发生婚前性行为也逐步为社会所接受。在发生性关系时，65%的情侣会采用避孕措施。

这一方面说明大学生对于性抱着包容的心态，但另一方面也说明大学生十分严肃认真地对待性行为。

毕业即分手，大步向前走

61%的情侣毕业后选择分手。

毕业之后，面临着工作地点不一致、前途规划的不契合，情侣双方普遍会将分手作为解决办法。

但依旧有39%的情侣，在毕业后依旧坚持忠贞的爱情。

毕业生普遍支持在校生谈恋爱

83%的毕业生对在校生的恋爱表示支持。

从学校走向社会，恋爱时会考虑许多现实因素，交往异性的范围会随之缩减，恋爱的成功率极低。

“在美丽的校园，谈一场青春的恋爱，无关物质，无论家庭，只享受两个人的美好时 光”是大多数毕业生对在校生情侣的美好祝愿。

“四难”困扰大学生恋爱

91%的大学生恋爱受“四难”困扰。

“相遇难”，33%的大学生受限于自己狭小的社交圈子，难以遇见合适的另一半;

“脱单难”，28%的大 学生难以有机会在心仪的对象面前表露心声;

“恋爱难”，19%的大学生不知道如何升级自己的恋爱关系;

“维持难”，9%的大学生不懂得处理双方的关系，而导致双方矛盾激化或分手。

当今，校园恋爱已经十分常见，能否帮助大学生树立正确的恋爱观，是大家都应该深思的问题。

这样的身高搭配更容易成为cp

女生 ---- 男生

150cm~152cm----163cm~167cm

153cm~155cm----165cm~168cm

156cm~158cm----168cm~172cm

159cm~160cm----170cm~174cm

161cm~164cm----172cm~178cm

165cm~166cm----175cm~180cm

167cm~168cm----178cm~182cm

169cm~170cm----180cm~184cm

171cm~173cm----182cm~186cm

174cm~175cm----184cm~188cm

176cm~180cm----186cm~190cm

对于恋爱技巧心得体会女生版及收获八

尊敬的老师：

您好！

从被你们发现我谈恋爱已经过去了半天时间，我就一直一个人在房间反省了这么长时间，我第一次认真的去想这件事情的对错，最终还是得出一个结论，你们阻止我是对的，是我做了错事，你们只是在引导我回归正途，我还是决定跟你们二位道个歉，我不该在这个年纪谈恋爱的，我各方面的因素还是想的太少了，没有考虑周全，一切决定都跟着自己感觉在走，做了错误的决定，我现在很是后悔，现在的你们肯定对我很失望吧，我现在还是一个学生，就做出了早恋这样的事情，用你们刚刚教育我的话来说就是伤风败俗，说出去都丢人。

我现在都跟你们坦白吧，我是在两个月前的一次同学生日聚会上跟那个女孩认识的，我们也不知道什么情况，反正第一见我们就聊得来，你们也知道我的性格，一般话很少的，但是奇迹般的我那天跟她聊了好多，我竟然没有排斥她，后来才知道她早就认识我了，从各种地方，从朋友的口中认识我，从学校的国旗下演讲上认识我，从学校优秀学生颁奖典礼上认识我……但是觉得我看起来高冷，就一直没敢跟我打招呼，说实在话，我一直都不知道自己隔壁班还有个这么活泼开朗的女孩子，对她的第一感觉也是很好的，后来在朋友们的撮合下就在一起了，至今已经在一起一个月了吧。

其实也的确像你们说的那样，我根本不知道什么叫做喜欢一个人，我只不过是觉得跟她还一起很舒服，长这么大还没有哪个女孩子给我留下过这么好的印象，正当我想跟她做好朋友的时候，她的一纸情书也恰好递到我手中，我当时没想那么多，觉得应该差不多的，这样我还能体验一下拥有女朋友的感觉，你们也知道这是我第一次谈恋爱，一切都是她在主导，她说我就知道学习，都不陪她，于是我就抽出时间陪她玩、陪她闹，她要我每天陪她去吃饭、散步、逛校园等等，现在仔细回想一下，我的学习的确受到她非常严重的影响，锐减了好多学习时间。

经过你们的批评，我不得不想一下，我跟她谈恋爱是为了什么呢？不仅对我一点好处都没有，还耽误了学习，我也试过叫她跟我一起学习，但是没有一次是答应我的，她好像满脑子都想着玩，我现在才发现好像我跟她根本就是两类人，我现在知道错了，你们放心吧，我会把学习生活回归正轨的，我会跟她说清楚不再维持我们这样的关系，你们相信我吧，我会处理好的，一定不会让你们失望。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日