手机阅读

开展五聚五看心得体会和感想 关于五聚五看的心得体会(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 21:18:35 页码:11
开展五聚五看心得体会和感想 关于五聚五看的心得体会(8篇)
2023-01-10 21:18:35    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新开展五聚五看心得体会和感想一

根据当前反恐工作的重要性,按照上级部门文件的要求,并结合我院实际情况,对医院安全反恐防范工作进行了自查,主要存在以下问题:

(一)

安保巡视不到位;

(二)

反恐防范培训演练少;

(三)

人防力量薄弱;

(四)

物防措施简单;

(五)

技防措施监控未全方位覆盖;

(六)

应急处置及医疗救治组织不健全。

针对这些问题,结合我院实际情况进行了研究部署,制定医院安全反恐防范措施。

(一)立足日常安保和安全生产的需要,结合工作,进一步细化、完善反恐怖预案,加强应急处置及医疗救治组织建设,明确参与人员的岗位职责、工作要求,以及现场应急协同指挥、后勤保障等有关事项。

(二)加强治安队伍建设,强化院内安保力量,加强专

业培训演练,按照要求增添必须的设施器材,更新功能低下的器材(按照公安、保安等专业部门的要求标准配置),提高医院第一时间应对暴力恐怖袭击的能力。

(三)按照“预警在先,防控在前”的要求,对照《安全保卫条例》规定,认真梳理并重点检查安全防范设施的建设和运行情况、对员工的安全教育情况,对薄弱环节逐项落实完善措施。加强夜间安全检查和巡逻盘查,全天候落实重点部位、安全措施。巡查中,重点加强外来闲杂人员及门诊楼及住院楼等部位的检查。

(四)对监控区域进行分类与精简,分为重点监控区域和一般监

控区域,如医院大门口,药品仓库、材料仓库等受限区域划分为重点监控区,对监控设施及时维修更换,实现院内全方位覆盖。

(五)积极开展矛盾纠纷排查工作,对门诊、免疫接种区落实重点管控措施,确保不激化、不失控、不漏管。

(六)坚持行政领导和总值班全日带班制,监控室24小时在岗值班制。发现可疑人、可疑事、可疑物,要在采取管控措施的同时,立即向辖区公安机关报告,紧急情况立即拨打110以便妥善处置。

(一)进一步加大对重点部门、重点设施安全进行排查,制定措施加大对医疗质量、医疗废弃物、供水、供电的管理

和安全保护力度。

(二)加大门诊等人员密集区的安全巡视力度,确保医院设施和人员的安全。

(三)认真执行各项医疗制度和要求,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,避免医疗纠纷发生。

(四)加强节假日的值班力量,强化值班制度,落实领导带班制要求,随时做好应急救援的准备。

(五)加强反恐防范培训和演练,提高医务人员、安保人员的自身安全防范意识,做到早察觉、早报告、早处置。

(六)严格防火、用电、消防安全及易燃易爆品等重点目标的检查管理。医院职能科室加大巡查力度,杜绝相关隐患的出现。

最新开展五聚五看心得体会和感想二

20--年5月25日至6月1日,--街道办事处山前小学以“拒绝校园欺凌发现真善美”为主题,开展了为期一周的心理健康教育系列活动,我校心理老师程琨采用心理健康教育课和心理剧的形式,依据年龄特点和发展需要,开展了丰富多彩的心理健康教育活动,活动形式丰富多样,层层推进,引导学生发现身边的真善美,意识到校园欺凌带来的危害,并能运用有效方法预防和应对校园欺凌,学会自我保护,从而营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。近年来,全国各地不断发生校园欺凌事件。校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早沾染不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,造成的心理伤害可能持续一生。因此要拒绝校园欺凌。

首先,以宣传为先导,营造良好的心理健康教育氛围。

利用周一全校师生升国旗的机会,由6年级的学生代表发表国旗下讲话——《拒绝校园欺凌构建和谐校园》。高年级学生以身作则,号召全校学生团结一致,互相尊重,友好相处,共同维护校园平安,向校园欺凌说不。

其次,以学生为主体,开展丰富多彩的心理健康教育活动。为了增加活动的针对性,本次心理健康周根据各年级不同特点制定了面向特定年级的活动。

一年级学生年龄小,刚进小学时间不长,人际交往中缺乏正确的语言表达技巧和良好的交往能力,当面对同伴冲突时,不善于和对方交流感受,受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此,程老师从学生实际入手,通过游戏、角色扮演等方法让学生体验不同语言表达方式带来的感受,学会用积极、正面的交流方式表达自己的想法,能够做到出口不伤人。

二年级学生对自我的评价仍是比较模糊,他们主要还是通过老师、他人的'评价来逐渐确定对自我的评价,所以在课堂上,程老师运用案例分析、小测验的方式引导学生体验赞扬别人和被赞扬的快乐,学会发现他人的优点,并学习如何直接劝阻同学的错误行为。

三年级的孩子已有了强弱意识,因此程老师通过情景剧表演和角色扮演等方式让学生懂得关心、爱护弱小的道理。

四年级学生正处于儿童期向“前青春期”过渡的关键期,情绪不稳定,容易与人发生误会,但又不具备自我控制能力。课堂上,程老师通过一个个案例让学生理解误会产生的根源并了解解除误会的重要性,最终学会解除误会的方法。

心理剧活动再添高潮,程老师与五年级学生一起自编自演了心理剧《对校园欺凌说“不”》,用戏剧力量让学生在真实生动的剧情中切身感受到校园欺凌带来的危害,用直观的方式传递预防和应对校园欺凌的方法,引导同学面对欺凌时主动寻求各方帮助,不做冷漠的旁观者,共同反抗欺凌行为,能做到不欺负别人,但也不能被别人欺负。

通过一系列的活动,让学生们在轻松、愉快、和谐的氛围中正确认识自己和他人,发现别人的真善美,学会互相尊重和赞美,懂得保护弱小,掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。

最新开展五聚五看心得体会和感想三

“科研兴校、科研兴教、科研育师”的办学思想已成为我们教育管理者的极力打造“创新教育”品牌,探索一条富有自身特色的教育科研之路,也是提高学校的教学质量的关键。现结合我们学校的实际情况,谈谈如何在“提高教学质量年”活动中开展学校的教育科研工作。

一、

打造一支高素质的科研队伍是优化学校教育科研的基础。思想是行动的先导,为了强化全体教师的科研意识、创新研究观念,学校以校本培训为突破口,积极倡导全体教职工“在学习中思考,在思考中创新,在创新中教学,在教学中研究”。

(一)强化学习,丰富底蕴。任何人从事课题研究如果没有一定的理论作指导,研究就会浅薄无力,不可能向纵深发展。“集中辅导为辅,自学自练为主”是我校教师主要的学习形式。并出台了教师学习制度,确保学习在学校管理中的地位,同时也从制度上强化教师学习的重要性。这样有利于教师教育教学理论水平的提高。

(二)提供舞台,促进交流

1、交流活动主题化

学校课题组要根据每学期的研究重点和每个月教师研究的活动特征,推出研究系列主题活动。每月一个活动主题,目标明确、重点突出。学校还可以通过定期召开课题研究交流会,组织开展“科研课题阶段成果展评”,编辑出刊“课题研究专集”等多中方式,为教师提供大量展示和交流机会,让教师们在学习中交流、在交流中学习。

2、研究项目校本化

学校搞教育科研必须立足本校实际才能解决学校存在的问题,有效促进学校发展。因此,近年来我校紧紧围绕“新课程改革”这一目标,确定了校本研究内容。这样就会使教师的教学科研工作有了明确的目标,及时解决教师自己在教学中的问题,促进了教学质量的提高。

教育科研的有效开展需要一套科学、合理、规范的运行机制。“理清脉络、建立体系、整体规划、板块研究、分类指导”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。

1、建立体系,层级管理。按照常规教研与教育科研并行的工作思路,我校设计了“层级管理”运行组织。层级管理就是分级管理、分层落实的管理体系。

(1)组建研究领导小组 该组由校长和分管教学人员组成,属于决策层,负责决定教改、教科研、学校发展等重大问题的决策和统筹安排、机构设置、人事安排、经费预算和部门协调。

(2) 成立教研员组。学校从教师中聘请一批师德高尚、业务能力强、有丰富教育教学经验的老师担任教研员,每学科由1—2名组成全校教研员组。其任务就是协助教科室视导、督导、指导全校各学科的教研教改、师资建设、资源库建设、课外科技竞赛活动、命题审定等有关工作。

(3)组建教研组。负责本学科各个研究项目的具体落实。

以上四个层次,职责分明。决策计划层、指导层、落实层各负其责,构成一个整体。各层之间人员有交叉,便于各层的连贯与沟通,决策与管理、管理与落实的衔接与协调。除决策层外,其余各组分工不分家,相互渗透、互相配合、构成一个整体,凝成一种合力,为优化学校教育教学做了组织和机构上的保证。

2、完善制度,目标导向

(1)建立管理机制 本着明确责任,分工协作,统筹规划,动态调整的原则,我校制定了教科室主任、教研组长、教研员、实验教师工作职责几十项。建立了定期检查、分析、回报制度和课题研究例会制度。完善的管理制度使教育科研有章可循,有法可依,显著的提高了科研管理效率。

(2)实施激励机制 学校坚持内外相结合的激励原则,一方面挑选科研能力强和热心教育科研的教师为教育科研实验教师,使实验教师产生荣誉感,另一方面对实验教师实行奖励:学校推行的校内“职级制”明确要求:凡是未承担课题研究的教师实行一票否决。此外,学校给实验教师人平每期100元的奖励金费,用于考核教师们的阶段研究成果。

“科研兴校”是我校亘古不变的办学方略,也是提高学校教学质量的主要途径。为了打造我校的品牌科研,学校正在设施、经费、人事安排、图书资料、政策导向上进行新一轮的策划,目的是营造一个宽松、和谐、优化的教育科研环境,使我校的教学质量更上一层楼。

最新开展五聚五看心得体会和感想四

6月是全国“安全生产月”,各项目紧紧围绕“_”的主题开展各项安全活动。根据公司下发的《关于“安全生产月”活动通知》,各项目及时制定了活动方案,认真对“安全生产月”活动进行了宣传和组织,各项活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实,进一步提高了全员的安全意识,促进了公司安全文化建设,为下一步的安全生产打下了坚实的基础。现将“安全生产月”活动总结如下:

一、各项目积极响应,成立活动领导小组。

各项目接到文件通知后,都能高度重视,成立了以项目经理为组长的“安全生产月”活动领导小组,建立了监督、监管体系,明确职责、层层分解、逐级落实。

二、大力宣传,营造“安全生产月”活动氛围。

为确保“安全生产月”活动顺利开展,各项目如期召开了“安全生产月”活动动员会,通过张贴标语、悬挂横幅等方式进行了大力宣传,通过班前交底会、安全例会等场合进行宣贯,让项目部所有员工从思想上彻底认识到安全生产的重要性和必要性,真正把认识转变为高度警惕融汇到日常工作中去,形成安全生产无小事,人人关心安全,安全关系人人的氛围,激发全体员工自觉参与“安全生产月”活动的热情。

三、多措并举,促进“安全生产月”活动扎实开展。

1、各项目认真组织安全知识学习,观看安全教育警示录像。通过学习进一步提高了员工对安全生产形势的认识和重视,提高员工安全意识。通过观看安全教育警示录像,起到了警钟长鸣的震慑作用,效果明显。

2、开展施工现场安全隐患排查活动,筑固安全生产基础。各项目认真组织安全隐患排查活动,并认真整改,起到安全预防与隐患治理的效果。

3、以各种安全活动为渠道,促进“安全生产月”活动深入开展。

最新开展五聚五看心得体会和感想五

尊敬的家长:

感谢您对学校教育工作的支持。为了深化师德师风建设,提高教职工队伍素质,促进学校教育事业的发展,办好人民满意的`教育,经学区研究决定,在学区开展师德师风教育活动,完善提高师德建设的长效机制,精心塑造一支“师志坚,师品高,师风正,师学勤,师业精,师纪严”的教师队伍。我学区教职员工将秉承“办人民满意的教育,做人民满意的教师”之宗旨,全心全意为学生服务,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,努力提高我学区师风建设的整体水平,进一步提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平。学区全体教职工庄严承诺如下,敬请家长同志们和学生一起监督!

一、敬业爱岗,依法执教,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,促进学生全面发展。

二、严谨治教,钻研业务,精益求精,认真备课、上课,认真做好教育教学工作,不断提高学生的文化水平和素质。

三、更新观念,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。

四、热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生,不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生,主动关心贫困家庭的学生。

五、因材施教,注重学生个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队,不实施不正当奖惩。

六、廉洁从教,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不违规搞有偿家教。

七、洁身自爱,工作日不饮酒,不参与“黄”、“赌”、“毒”,坚决杜绝自立名目乱收费、乱罚款。

八、遵章守纪,上课不迟到、不早退、不拖堂,不在上课时间使用手机等通讯工具。

九、为人师表,注意自己的仪表举止,在教育教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。

为确保这项活动长期有效地发展,学区敬请学生家长及社会各界人士参与并监督师德教育活动的实施。

监督举报电话:

最新开展五聚五看心得体会和感想六

汛期即将来临。为切实做好防汛安全工作,确保师生生命财产安全,根据市、区《关于切实加强学校防汛安全工作的紧急通知》精神,我校就汛期安全工作作如下布置:

一、成立领导工作小组:

组长:徐肖松   副组长:谢建钢

办公室:黄异波

组员:全体行政干部和教师

二、职责分工:

1、组长、副组长(徐肖松、谢建钢)负责与上级领导联系和整体安全工作协调。

2、办公室(黄异波)负责传达汛期安全工作有关文件精神和撰写相关工作文字材料。

3、总务处(张桂林)负责排查学校教学楼、实验室、食堂等主要建筑的安全情况;校园内树木、线路的安全情况;校内外沟渠的疏通情况;学校周边护坡、护墙、护栏、等对学校安全的影响情况;学生上学、放学的主要路口安全情况。

要经常检查学校玻璃窗、悬挂花盆、走廊栏杆的稳固情况并及时加以处置;要经常清理校园内树木枯枝;要加强校园内施工现场的监管工作;要加强饮用水源的管理和监测,严防水源污染。

4、教育处(何海珠)负责组织班主任开展班级“关爱生命、安全出行”主题教育活动,教育学生关爱生命,提醒学生安全出行。同时也要开展预防溺水的安全教育专题活动,以典型事例警示学生,并且要增强家长的安全意识和责任意识,杜绝溺水事故的发生。

5、教务处(王仙芝)负责督促教师利用校本、综合实践等教学课时间开展预防雷电、暴雨、洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害方面的安全知识教育,提高师生的安全防范能力。

6、卫生室(罗映明)负责加强预防传染病的宣传教育,汛期是各种传染病易发季节,提高学生疾病预防能力。

7、其它教师也要参加本年防汛安全工作,随时补位承担学校安排的任务,积极完成各项安全防范。

三、注意事项:

1、本校处于防汛一级地区,其安全工作十分重要,全体教师务必提高认识,认真做好期间安全各项工作。

2、如有安全临时性工作,学校所有教师务必服从安排。

3、其它事项。

最新开展五聚五看心得体会和感想七

按照区直机关党工委的统一部署,区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的xx大精神,团结带领党员干部群众,促进和谐发展,创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动,政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈,牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动,取得了较好的成效。

一、认真研讨,确定活动主题

在政务中心党组的支持和指导下,政务中心党支部召开支部党员会议,先后多次对开展主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛征求大家的意见。大家认为,开展主题党日活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。经过讨论,党支部决定以“缅怀革命先烈,牢记党的宗旨”为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的积极性和创造性,丰富党日活动内容,增强中心党组织的内在活力,树立良好形象。

同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动,一方面使广大党员牢记党的宗旨,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,在工作岗位上积极进取,奋发有为,发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力,达到提升服务水平,提高办事效率,建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。

二、精心组织,积极开展活动

中心党支部根据确定的主题,制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动,于20xx年6月中下旬开始实施。

1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会,学习先进共产党人的事迹,畅谈革命理想。

2、组织党员参观革命根据地,缅怀革命先烈活动。6月19日,蓝天白云,艳阳高照,政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间,同志们认真记录革命先烈的英雄事迹,摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念,结束此次红色之旅。

3、组织开展心得体会交流活动。从照金革命根据地参观回来后,政务中心党支部及时召开活动总结会,安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动,要求全体党员参加。

4、政务中心党支部还决定在六月底至七月初,利用政务大厅宣传板牌进行为期一周的庆“七一”主题党日活动宣传周。展览心得体会文章和主题党日活动剪影,扩大宣传效果。

三、求真务实,活动效果明显。

这次主题党日活动人员参与面广,形式活泼,内容丰富,内涵深刻,效果明显。具有春风化雨,润物无声的作用,使支部全体党员党性修养得到进一步提升,党员干部群众的思想素质和业务能力得到了显著提高,真正达到了“在活动中学习,在活动中提高的”效果。

一是活动范围广,本次主题活动除一名党员同志休产假外,其余党员全部参加。

二是形式活泼,内容丰富。既有党务相关的学习交流,更有融理论性和实践性于一体的革命根据地的参观学习。

三是信息报送及时。从照金回来上班第一天就及时向有关部门报送了信息。

四是党员素质明显提高,通过本次党日活动的开展,党员干部的思想理论素养和工作热情有了很大提高。

五是对政务中心的宣传起到了有力的推进作用。这次参观照金革命根据地,特别受到了铜川市耀州区相关领导的热情接待。对外宣传了灞桥区政务服务中心,扩大了我区的影响,也加强了与相关单位之间的联系。

最新开展五聚五看心得体会和感想八

为了纪念端午节,弘扬优秀传统文化,我镇根据阳城县精神文明建设指导委员会办公室关于端午节期间广泛开展以“我们的节日”为主题的文化活动的通知,演唱了“我们的节日”主题。镇镇因地制宜,严格按照县文明办的工作安排,积极开展活动,扩大活动覆盖面,群众参与。在活动中,他们了解、认可并享受端午节。这些活动概述如下:

为了使活动生动活泼,突出主题,体现成果,镇党委和镇政府高度重视,制定并下发了《关于组织开展”我们的节日端午”主题活动的通知》,开展了,结合各自实际,分别组织了各具特色的”我们的节日·端午”主题活动,镇党政办统一汇总,保证活动稳步推进。

1、组织开展爱国主义教育活动

从而培养和提高了党员干部和群众的爱国主义精神。举办了以“把青春献给党”为主题的演讲比赛,以大学生村官为主的广大群众干部进行了激情洋溢的红色演讲,增强了爱国情感,动员广大干部群众积极投身建设中国特色社会主义事业的伟大实践中来。进行了对“非物质文化遗产日”的宣传活动,充分挖掘端午节的文化内涵,让大家在了解端午节的来历和传说故事的同时,了解我县各项非物质文化遗产的来历和加强对非物质文化遗产的保护。感受中华传统文化节日和历史遗产中的折射出来的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。

2、广泛开展全民爱国卫生运动,营造和谐新气象

为营造全镇和谐端午新气象,町店镇积极开展“环境整治”活动,家家户户行动起来,净化、绿化、美化环境,无乱堆乱放,无禽畜乱跑。开展“平安家庭”创建活动,以家庭的平安和谐促进社会的平安和谐。构建一支由居民和村大队组成的巡查队,对周围环境安全进行检查,大学生村官志愿者组建一支文明宣传志愿队包区进行文明宣传。宣传队利用业余时间到各村倡导文明新风尚,劝阻随地吐痰,乱扔垃圾,路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。

3、“健康端午”活动

镇委、镇政府响应号召,组织机关共青团干、机关各科室工作人员、大学生村官共计20余人举办了机关内部的羽毛球赛,此次比赛重在塑造年轻人的气节观,培养团队合作精神,在机关内部形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了全镇人民的凝聚力和向心力;提高了民众的爱国情感,激发了群众的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

您可能关注的文档