最新小小讲解员工作心得体会精选(优质11篇)

在总结心得体会的过程中，我们还能够梳理出自己的思路和逻辑，提高自己的表达和写作能力。写心得体会应该注重观点的阐述和论证，可以借鉴一些理论知识或者个人经验进行支撑。下面是一些写心得体会的实例，希望能给大家提供一些写作思路和参考。

小小讲解员工作心得体会精选篇一

我一向认为做讲解员很容易，所以这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”，我二话不说就报名了。

我会去哪个地方讲解呢？游客会让我讲解吗？如果我没讲好，别人会怎样说呢？一连串的问题浮此刻我的脑海中，越是这么想，我就越是期待着第三天正式的解说。

两天的.培训过去了，接下来就是要一本正经的“上岗”了。我所负责讲解的部分没有多少游客，可我还是很紧张，怕一不细心说错了话，又怕那里有讲解牌，游客不愿意听我讲解。这时，一个游客走了过来，我深吸一口气，走到他的面前，轻轻地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“对不起，我看过讲解牌了，所以不需要讲解了。”虽然这位游客拒绝得很委婉，但我的心境还是一下跌到了谷底。

这时又来了一位游客，我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去，用身体挡住讲解牌，并忐忑地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“好的，那就麻烦你了。”游客答应得那么果断，我就像吃了一颗定心丸一样，开始了我的解说。当我有声有色地讲解完了，她向我竖起了大拇指。我的心似乎飘到了天上。

第一次当讲解员我是又紧张又开心，我超额完成了任务，还收获了自信！

小小讲解员工作心得体会精选篇二

5月28日这天，我和父亲来到陕西天然博物馆，参加那里举办的“小小讲解员”活动。任教师热情地接待了我们，还给我们介绍了一些活动资料，她说今日还会有礼物，当我问她是什么礼物时，她神秘地说“到时告诉你！"。

然后教师们开始布置场地，我还帮教师吹了好几个大大的气球，把我的腮帮子吹得酸痛，可是我挺高兴。9：30小朋友们都到齐了，大鹏教师组织小朋友和家长首先参加了一个亲子活动“风雨人生路”：就是用红丝带把每个小朋友的眼晴蒙上经过一个通道，通道里有三个障碍物，然后在父亲母亲的陪同下走完通道，在这个过程中父亲母亲们只能在通道外用语言引导小朋友，不能用手拉着小朋友，刚开始我还有点紧张，可是看见前面的小朋友走得很不错，我心里也不害怕了，该我走的时候，我在父亲的话语引导下顺利经过，很有意思！

这时大鹏教师就问小鹏友们“你们走得都很成功，祝贺你们！我想问一下，你们如果没有父亲母亲的引导，还能顺利地走完这个通道吗？"我们异口同声地说“能"。大鹏教师愣了一下说“不能！”为什么这么说呢？因为你们蒙着眼睛呀，没有父亲母亲的引导你们是不能顺利走完这个通道的。我觉得大鹏教师说的很对，小孩在没有长大以前都离不开家长的引导，陪伴，教育。这个活动很有意义。本来我以为进行下一个活动了，没想到大鹏教师说，小鹏友们，刚才父亲母亲陪你们走过了“风雨人生路”那么此刻该你们陪父亲母亲走过“风雨人生路”，你们愿意吗？”我们大声说“愿意”，然后父亲母亲们系上了红丝带在小朋友们的引导下也顺和经过，大鹏教师表扬了小孩和家长。之后大鹏教师组织家长和小朋友们给脚上每人绑上刚开好吹的气球，家长绑2个，小朋友们绑1个，父亲先帮我系了一个，然后给他系了两个，之后家长和小朋友背靠背手牵着手，在一块空地分成两组踩气球，踩另外一组的，结果大鹏教师一说开始，大家都乱踩起来，“啪、啪、啪”只听见气球不停的爆炸，刚开好害怕气球把我炸了，结果没事，就是不知谁不细心没踩到我脚上的气球，反倒把我的脚踩了，我哇的就哭了，任教师赶快来安慰我，父亲也在旁边劝我。过了一会，我就好了。

之后就是今日活动的主要资料了，大鹏教师把小朋友分成三组，每组都有队名和队呼，哈哈，我们组的名称叫“大自然队"，队呼是“探索大自然，我最棒！”然后三组穿上绿色的.采访马甲分别在一位教师的带领下采访天然博物馆里的游客采访资料在一个小纸片上，有七八个小问题，都是关于即将到来的“端午节”，每个小朋友最少要提两个问题，大鹏教师开好教了我们一些技巧，然后要我们不要害怕，教师和父亲母亲都在旁边陪着呢。我第三个采访，我在父亲的陪同下来到一位老爷爷跟前，“你好，老爷爷，我是天然博物馆的小小讲解员，我能够采访您几个小问题吗？”，老爷爷很和蔼地说“能够呀”。然后我就问老爷爷你明白端午节是农历的哪一天吗，端午节都有什么活动？老爷爷说5月5号，吃粽子，赛龙舟。全答对了，我称赞了老爷爷，然后祝老爷爷节日欢乐。这样我顺利完成任务，当我们组回到集合地点时发现我们组是第一名，真高兴。等其它两组回来时，任教师组织大家进行最终一个活动“有奖问答"，我们进取踊跃地参加问答，每个小朋友都获得了不一样的奖品，我也获得了一个扇子笔，虽然不是我最想要的，可是我也很高兴，最终任教师给每个小朋友送上了她亲自包的粽子，大家都十分感激，有的小朋友现场就吃了起来，父亲说，可能小朋友哦了吧。哈哈，我也这么想，谢过教师，活动经束，我和父亲快欢乐乐的回家了。这个活动很有意义，以后有机会我还会参加，锻练自我。

小小讲解员工作心得体会精选篇三

作为一个小小讲解员，我有幸参观了很多博物馆和历史遗址，体验了一个个文化的深度和历史的厚重。一开始，我对讲解员的工作并不了解，我只觉得他们是一群引导游客的人，负责告诉大家有关展品的知识。但是，当我正式担任小小讲解员的角色后，我发现这份工作远比我想象的要复杂和有挑战性。

作为一个小小讲解员，不仅要熟悉展品的历史背景和文化内涵，还需要具备良好的沟通能力和表达能力。首先，我得掌握丰富的知识，了解展品的产生和发展过程，以及它们与历史、文化的关系。其次，我要学会用通俗易懂的语言解释复杂的概念，使观众能够轻松理解。最重要的是，我要具备提问和回答的能力，与观众进行互动和交流。

段落三：面对观众的挑战。

当我第一次站在讲解台前，面对一群期待的观众时，内心充满了紧张和不安。他们来自各个年龄段，有些是学者，有些是家长带着孩子来参观，还有些是对历史感兴趣的普通观众。他们的观点和问题各不相同，我必须学会应对各种挑战，用深入浅出的方式回答他们的问题，让他们对展品产生兴趣和共鸣。

段落四：快乐和成长。

虽然我在讲解员的工作中经历了很多挑战和困难，但我也享受其中的快乐和成长。每次当我看到观众的笑容和瞪大的眼睛，听到他们对我的表扬和赞许时，我觉得自己的辛苦是值得的。而且，在接触更多的观众和了解更多的展品知识后，我发现自己获得了很大的知识和经验，我的表达能力和沟通能力也得到了提升。

段落五：回顾和展望。

随着时间的推移，我成为了一名优秀的小小讲解员。回顾这段经历，我深深体会到了讲解员的工作的重要性和使命感。通过讲解，我让更多的人了解了历史和文化，增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。将来，我希望能够成为一名专业的讲解员，为更多的人传递知识和文化，让他们感受到历史的魅力和力量。

总结：作为一个小小讲解员，这段经历不仅让我学到了很多知识，提升了我的能力，还让我发现了自己的潜力和价值。我愿意将这份经历保留在心底，不断努力学习和成长，将我的知识和热情传递给更多的人，让他们也能从中受益，体会到历史和文化的魅力。

小小讲解员工作心得体会精选篇四

作为小小讲解员是一项重要的社会活动。对于参观者来说，小小讲解员是他们了解展览、增长知识、体验文化的窗口；对于讲解员本身来说，这是一个培养自信、锻炼演讲能力、提升合作意识的绝佳机会。在这个岗位上，不仅要传递知识，更要传递友善和热情，让参观者在快乐和愉悦中度过他们的时间。

第二段：工作中的挑战。

作为小小讲解员，我深深感受到工作中的种种挑战。首先，要求具备广博的知识储备。不同的展览和参观者需求不同，作为讲解员必须对展览内容有深入的了解，并且能够灵活运用。其次，要求具备良好的沟通表达能力。虽然面对的是小小观众，但他们对于知识的渴望和问题的提出也同样需要被认真对待。最后，要求具备耐心和团队合作精神。有时候需要面对不解的观众，有时候需要与其他讲解员协作，这都考验着我们的耐心和合作精神。

在从事小小讲解员工作的过程中，我积累了许多宝贵的心得和体会。首先，要提前准备好丰富的知识储备。只有掌握了足够的知识，才能够给参观者提供准确的讲解。其次，要注重与参观者的互动。访客不仅仅是听讲解员说个不停，他们更期待参与其中，让他们有机会提问和参与讲解，可以增加他们的参与感。再次，要保持热情和耐心。无论是回答问题还是与参观者交流，都需要微笑和耐心，用友善和热情的态度来吸引和留住参观者的兴趣。最后，要时刻保持团队合作意识。只有与其他讲解员保持密切的联系和沟通，才能为参观者提供更好的服务。

第四段：从工作中获得的收获。

作为一名小小讲解员，我从这个角色中获得了许多宝贵的收获。首先，我充分展示了自己的能力和价值。在讲解过程中，通过准备和交流，我不断提升自己的知识和表达能力，增强了自信心。其次，我学会了如何与不同的人合作，并且学会了倾听他人的意见和建议。讲解员工作需要团队合作，只有与他人和谐共事，才能取得更好的效果。最后，我培养了一种积极向上的态度。无论面对什么样的困难和挑战，我都能以积极的心态去面对和解决，不仅提升了自己的能力，也帮助他人解决问题。

第五段：对未来的展望与建议。

作为一名小小讲解员，我深知自己的不足和提升空间。未来，我将继续努力充实自己的知识储备，不断提高自己的表达能力和沟通能力。同时，我也希望能够多参与一些关于讲解员技能培训的课程，以提升自己的专业水平。对于其他想要从事小小讲解员工作的人们，我建议他们要积极参与，保持热情和耐心，不断培养自己的知识和技能，只有这样，才能更好地为参观者提供优质的服务。

总结:。

通过从事小小讲解员工作，我深刻体会到这项工作的意义和挑战。工作中的种种心得和体会使我更加自信，也为我未来的发展铺垫了基石。我相信，只要积极努力，继续提高自己的专业素养，我将能够成为一名优秀的小小讲解员，给参观者带来更好的参观体验。

小小讲解员工作心得体会精选篇五

沂蒙小小讲解员是一支由沂蒙山区的孩子组成的特殊团队。他们穿梭在参观游客之间，用自己的方式向大家讲解沂蒙的历史、文化和自然景观。作为一名沂蒙小小讲解员，我深刻体会到了学习和传播知识的重要性，也领悟到了自己的成长和进步。

第二段：勤奋学习。

为了成为一名合格的沂蒙小小讲解员，我们必须努力学习。这意味着我们要仔细学习与沂蒙相关的历史、文化和自然知识。我们不仅要读懂教材，还要去深入了解沂蒙的历史和文化。这样，在我们面对游客们的提问时，我们才能给予合理的解答。我在学习的过程中，不断增加自己的知识储备，提升解答问题的能力。通过学习，我意识到知识是如此重要，它才是支撑我们成为讲解员的基础。

第三段：沟通能力。

作为一名讲解员，我们不仅要有扎实的知识基础，还要有良好的沟通能力。我们要有自信地与游客交流，引导他们积极参与到讲解活动中。通过与游客的互动，我感受到了自己沟通能力的提升。我懂得如何与人交流，如何为游客提供最好的讲解服务。通过与游客交流，我还接触到了不同的文化和思维方式，拓宽了自己的眼界。沟通能力的提升不仅让我成为了一名更优秀的讲解员，也让我在生活中与人沟通时更加得心应手。

第四段：责任感。

作为一名沂蒙小小讲解员，我始终感受到了自己身上的责任感。我知道，我代表着沂蒙山区的形象和文化。每当我穿上讲解员的服装站在游客面前，我会感到一种肩负重任的感觉。我意识到自己的工作不仅是为了短暂的旅游体验，更是为了向游客们展示沂蒙的精华和美丽。这份责任感让我更加努力地学习，更加认真地讲解。尽管我还年幼，但我懂得了责任的重要性，也明白了做事要有始有终。

第五段：收获与展望。

作为一名沂蒙小小讲解员，我获得了很多收获。我不仅学到了知识，还收获了自信与勇气，收获了宝贵的人际交往经验。通过这次经历，我愈加坚定了自己对未来学习的决心。我希望能够尽快扩大知识面，将来成为一名受人尊敬的导游。同时，我也希望更多的沂蒙山区的孩子加入小小讲解员的行列，共同传播沂蒙的美丽与神奇。

总结：

作为沂蒙小小讲解员的心得体会，我体验到了学习和传播知识的重要性，提升了沟通能力，增长了责任感。这次经历让我收获了很多，也展望了未来的发展。我将继续努力学习，成为一名优秀的导游，同时也希望更多的孩子能够参与到小小讲解员的队伍中，共同展示沂蒙的美丽。

小小讲解员工作心得体会精选篇六

作为一名讲解员，我有幸陪伴着许多游客走进了各种不同的景点，分享了丰富的历史文化知识。在这个过程中，我不仅增长了见识，也积累了许多宝贵的经验。下面我将从选择讲解内容、提高表达能力、热情接待游客、处理突发状况和挖掘文化内涵这五个方面，分享一下我的个人工作心得体会。

首先，选择讲解内容是一项重要的工作。一个好的讲解员需要对所要讲解的景点有充分的了解和深入的研究。我在开始进行讲解工作前，会提前准备相关的背景资料和参考文献，并进行反复的阅读和学习。同时，我也会做好与景点相关的历史文化的了解，了解其背后的故事和内涵。只有准备充分，才能在讲解中展现出更高的专业水准，让游客对景点有更全面的认识和了解。

其次，提高表达能力是讲解员的核心竞争力。作为一名讲解员，我们需要具备良好的口头表达能力和沟通能力。我通常会将讲解内容分为几个模块，并用简洁明了的语言进行解说。在讲解过程中，我会注重语速和语调的控制，以便游客能够听得清晰而不感到乏味。我也会保持良好的体态和仪表，让游客感受到我们的专业和认真态度。此外，我还会不断学习和提升自己的表达能力，参加一些相关的培训和讲座，扩大自己的知识面。

第三，在热情接待游客方面，我认为笑容和耐心是最重要的。每一个游客都希望得到良好的接待和关注，而作为讲解员，我们有责任给予他们最好的体验。每次接待游客时，我会带上微笑，并主动询问他们的需求和疑问。如果游客提出问题，我会用耐心细致的态度进行解答，确保他们能够满意和信任我们的服务。同时，我也会积极倾听游客的意见和建议，不断改进自己的工作方式，提高服务质量。

第四，处理突发状况是讲解员工作中的一项重要技能。在景点参观过程中，有时会出现一些突发状况，如游客的失踪、道路交通拥堵等。我认为应该保持冷静和沉着的态度，及时与景区的管理人员进行沟通，寻找解决方案。同时，我还可以通过游客群组的方式，使游客保持集中和有序，避免造成更大的混乱。在处理突发状况时，我会始终把游客的安全和利益放在第一位，尽力保护他们的权益。

最后，挖掘文化内涵也是讲解员应该重视的一个方面。每个景点都有独特的历史和文化内涵，作为讲解员，我们应该深入挖掘和传播这些宝贵的文化资源。我通常会通过读书和参观其他景点来增加自己的文化知识，这样才能在讲解时有更多的可讲之处。在讲解过程中，我会注重讲解中的趣味性和互动性，尽可能让游客参与其中，增加他们的体验感和文化认同感。

作为一名讲解员，我认为讲解工作是一项有挑战性但非常有意义的工作。通过自己的努力和改进，我相信我可以成为一名更好的讲解员，给游客带来更丰富的旅游体验。同时，我也希望通过我的努力，能够为宣传和传承我国优秀的历史文化做出一份贡献。这些工作心得和体会，将会成为我进行讲解工作的宝贵经验。

小小讲解员工作心得体会精选篇七

自20xx年8月2日开始培训，我参加xx博物院小小讲解员的培训和讲解已经有四个月了。这段时间，在这座绿树抱拥、气势恢弘的园林式博物院里，我经历了许多，有很多的感受和进步，我想和老师们一起分享。

至今还清楚的记得7月28日那天的考核，在博物院底层的考场，我躲得远远的，甚至不敢看坐在那里的评委考官，我紧张的一直拉着爸爸的手说:爸爸，我们干脆不去了吧!爸爸，我不想考啦!爸爸一直在鼓励我，但后来爸爸发了狠话:那好，你以后不要再参加任何类似活动了!听到爸爸这句话，我知道我没有别的选择啦，只好继续待在那里，一个个选手都上场啦，我是最后一个没有退路啦。

我紧张得要死，浑身无力，脸色苍白，一门心思的想临阵脱逃。最后在爸爸、叔叔、工作人员和评委的反复劝说下，我总算是战战兢兢的上了台，开始阐述我的应聘词。张开口的那一刻，我感觉自己不那么害怕了，评委们亲切的看着我，我还没说完我的绕口令，就听到一阵掌声，这掌声一下子激励了我，我感觉自己镇定了好多，不再那么紧张了。之后，在读评委给我的文章时，我又听到了一阵掌声，这一次我变得自信起来。

结束后，爸爸走过来对我说:你被选上了!听到这句话，我高兴的跳了起来。爸爸对我说想想刚才和现在，你简直就是两个人，压力是你自己给自己的，你就需要这样的锻炼!博物院的第一次考核让我克服了紧张和害怕，我打电话告诉出差去外地的妈妈，妈妈也很高兴。爸妈的鼓励、评委老师的表扬让我信心大增。

第一次培训时，我不知所措，感觉自己表现不太好，回办公室后，窦窦姐姐(我的培训老师)批评了我，我心里头有点害怕，我不敢在老师和同伴面前表现出来，便借口去厕所，其实是去平缓一下情绪，不过现在可没有那样的事情发生了。这几个月，窦窦姐姐教我们讲解知识、技巧，和我们一起聊天、讲笑话，我差不多有些口无遮拦啦。

记得第一次上岗，窦窦姐姐对我们说:我们可不给你现成的观众，你需要去自己招揽。我又开始紧张了，我从小胆子就不怎么大，要让我们自己去说服观众听我们讲肯定不行，我一直缩在后边不敢去，窦窦姐姐在入口那里等了我一会儿，我还是没去，她就激我说:刘xx，快点去嘛，可别让我把你看扁了!虽然在她的催促下我也很着急，但是我还是没有勇气自己找人。妈妈就站在不远处一直看着，我看到她急得来回转，可我就是鼓不起勇气，结果那天还是窦窦姐姐替我在一楼找的观众。

第二次去博物院时，我一直在想这次我真的不能让老师看扁了，在入口存包那里我鼓起勇气，走到一个姐姐面前:您好，我是xx博物院小小讲解员，您现在所在的位置是二楼，我能为您讲解xx汉代陶石艺术吗我清了清嗓子，对那位姐姐说出了这句话，没想到，那位姐姐爽快的答应了，那一刻，我感觉高兴还轻松，原来自己开口并不是想象中那么难，我真想老师和妈妈就在那里看到我的胜利，我几乎是小跑的将姐姐带到了一楼的汉代陶石艺术展厅。我当时拿出了我最好的状态给她讲解，开始只有她一个人，讲到一半的时候，观众已经增加了不少，还不停的有观众聚拢来听，那个时候我被围在中间，我自信满满的，我感觉那些解说词是那么生动流畅，我只有一个愿望:把我所知道的告诉这些观众:石棺、画像石、画像砖、陶塑艺术，还有其中的神话传说，灿烂的巴蜀文化......我看到有叔叔在拍照，有阿姨在很认真的听，还在不停的点头。等到讲完时，人群中爆发了一阵掌声，那个时候我感到给他们讲解是多么好的一件事。后来那个姐姐还买了一瓶水给我，我感到好幸福，那瓶水比平时我喝的更甜。

每次讲解前，窦窦姐姐都给我们鼓励和期望，她总是跑前跑后的指导我们每一个人，有时就站在远处看着我们，结束后，她就和我们几个小讲解员一起总结，让我们找出今天讲解中的优点、不足，有一次，我不专心总结还摆弄电脑，窦窦姐姐没收了我的讲解牌，其实我很珍惜那个讲解牌，挂上那个讲解牌走进博物院时，我每次都觉着我是博物院的一员，保安叔叔也用羡慕的目光看我，它让我感到很光荣。那个星期爸妈还批评了我，要我珍惜荣誉爱护讲解牌，用自己的行动再赢回来，让它一直飘在胸前。

随着讲解次数的增多，在窦窦姐姐和其他讲解员姐姐的帮助下，还有其他小伙伴那里，我学到了很多，我讲解的越来越熟练，来到陶石馆就感到亲切和期待，也有了更多的感受和一些经验，讲解效果也越来越好，我开始喜欢这份工作了，有一次讲解休息时，我甚至对办公室主任阿姨说想一辈子干这份工作，我真的很高兴看到观众很满意的离开汉代陶石艺术馆。

当上小小讲解员，短短的几个月，我有很多收获，我的胆量变大了，我的自信心增强了，我不再害怕和陌生人交流，我还了解了很多中国历史和文化，我愿意和观众一起分享xx汉代陶石艺术，我乐意和窦窦姐姐和其他的姐姐一起在这里工作、聊天，我很期待每一个周末的讲解，我还下定了一个决心:一定要珍惜这个来之不易的荣誉，多学、多看、多练，尽快再去学习其他馆的讲解，让观众通过参观博物院感受中国传统文化的精髄和神韵，争取成为xx博物院长久的小小讲解员。

小小讲解员工作心得体会精选篇八

我在20xx年5月23日至6月27日每个星期一的上午，参加由天津市文博系统讲解业务培训活动。通过，这次培训让我学到了很多知识，更加了解博物馆教育现状和发展趋势，对博物馆教育有了更多的了解。整个培训过程对我的专业知识，讲解水平是一种检验，可谓受益匪浅，对自己讲解工作的重要性有了更进一步的了解，在此基础上对如何策划宣教活动，如何拓展讲解内容，如何更深入挖掘讲解形式的多样化等方面有了自己更多的认识和思考。

这次的培训内容和课程安排上都非常的合理，给了我们一个很好的学习氛围。老师根据我们学员的从业时间，讲解水平的各不同，有针对性地采取一对一的`教学方式进行授课。内容主要有中国博物馆教育现状和发展趋势、博物馆教育的基本理念与实践、博物馆教育活动策划及实施、普通话语音基础知识、讲解员涉外礼仪、讲稿的分析理解等。还让一些讲解员上来进行现场示范讲解，老师耐心的对每个讲解员进行点评，尽可能在短时间内提高相应的讲解水平。

我从事讲解工作这么多年，经过这次的培训，对讲解工作还是有颇多的体会和感触。想成为一名优秀的讲解员，首先就要加强语音的训练，发音要标准，语音要规范，语言的组织能力要强，注意声调节奏，追求亲和力，达到深情并茂的讲解效果在我看来，讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此，在某种程度上，讲解员既应该是一位口才良好的演说家，又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以，这就要求我们在接待讲解当中，不但有工作热情和很强的专业技能，而且要培养好自己良好的心理素质，做到对观众热情、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。事实上，讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁，建立起讲解员与观众的融洽关系，以此来增强相互间的信赖和友谊。

经过这段时间的培训，不仅对自己这几年的讲解工作进行了一次总结，也让自己看到了许多不足之处，取长补短，同时也让自己更明确了奋斗目标和方向，真是受益良多。希望能组织更多这样的培训活动，提高讲解员的水平和素质。

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小小讲解员工作心得体会精选篇九

沂蒙小小讲解员是由山东省临沂市成立的一支特殊的讲解团队，由一群充满朝气和活力的小学生组成。他们的任务是为游客讲解家乡的文化、历史和景区等各种信息，并展示山东临沂独特的风景和魅力。作为一名沂蒙小小讲解员，工作要求是了解家乡的历史和文化，具备良好的沟通能力以及起到积极的带头作用，为游客提供专业、友好、贴心的服务。

第二段：讲述自己成为沂蒙小小讲解员的经历与感受（200字）。

我自小对历史和文化就有着浓厚的兴趣，因此报名参加沂蒙小小讲解员的选拔并顺利进入了这个团队。在成为讲解员之后，我参观了临沂市的许多文化古迹，像人民广场、孟子庙等。通过深入了解这些景点的历史背景，我更加深入地了解了自己的家乡。此外，在为游客讲解的过程中，我不仅锻炼了自己的口才和交流能力，还明确了自己传递文化知识的重要性。作为沂蒙小小讲解员，我很自豪能够将自己的家乡文化传递给更多的人。

作为小小讲解员，我们面临着许多挑战和困难。有时候，游客问的问题可能和自己的知识范围有所偏差，需要通过不断学习和积累来提升自己的专业知识。还有时候会遇到比较焦躁的游客，对于这样的情况，我们需要保持冷静和友善，多一些耐心和体谅，并尽力帮助他们解决问题。此外，在遇到人员爆满的时候，我们需要很好的组织和协调工作，以保证游客的讲解和参观质量。这些困难和挑战让我们更加成熟和自信。

作为小小讲解员，我提高了自己的社交能力、沟通技巧和团队合作精神。通过与游客交流，我不仅拓宽了自己的知识面，还学会了尊重和接纳不同文化。同时，我也培养了自己的责任感和独立思考能力。我学会了如何将复杂的历史和文化知识以简单而有趣的方式传递给游客，并培养了自己的创造力和表达能力。这些收获不仅让我在工作中受益，也对我的人生有着积极的影响。

第五段：总结沂蒙小小讲解员的意义和对个人的影响（200字）。

作为沂蒙小小讲解员，我们不仅为游客提供了专业的服务，更重要的是传递家乡的文化和历史。这对于保护和传承家乡的文化具有重要意义。对我个人而言，通过成为小小讲解员，我收获了许多技能和经验，更重要的是了解了家乡的历史和文化，培养了热爱家乡的情感。我相信这些宝贵的经历对我的未来发展将会有着不可估量的影响。沂蒙小小讲解员这个团队不仅帮助我们成为优秀的讲解员，更是给予我们成长和发展的机会。

小小讲解员工作心得体会精选篇十

上个星期天，我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”，为了这个活动，我已经准备了两个星期了。

我们在大厅一楼集合，教师给我们系上绸带，等人到齐了，我们就上三楼去“宁波民俗馆”。教师把我们分散到各自讲解的地方，我讲解的资料是“缸鸭狗”。没过一会儿，就有一位叔叔上来问我：“小朋友你给我讲解一下吧！”我不好意思拒绝，只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中，我的脚在发抖，声音变得很轻，生怕自我讲错，内心很紧张。我憋着一口气最终把它讲完了。我以为自我讲得不够好，可是叔叔却说我很棒。叔叔说的'话给了我勇气，我想尝试主动去给客人讲解。

这个时候，一大群游客走了进来，教师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了，还能用手势来配合我讲解的资料了，整个人变得简便了，我有信心了，我相信能很好地完成这个任务了。

接下来我看到游客就会主动上去询问，是否需要讲解？这次活动我一共讲解了十多次！我讲得越来越简便，信心也更足了！

回家的路上，我兴奋的和母亲说：“我变得大胆了！”经过这个活动，我明白了做事情要敢于尝试，克服内心的胆怯，有很多事情并没有想象中的那么难。

小小讲解员工作心得体会精选篇十一

为了配合10年北京奥运会敦煌研究院携手天津博物馆隆重推出了《丝路放歌情系奥运———20xx年天津敦煌艺术大展》，而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿讲解员。

我们都知道敦煌石窟在中国，但它的声名却远播世界。它的辉煌过去再为人所知，竟起于1900年一次传奇性的发现——敦煌莫高窟藏经洞的发现，举世震惊，吸引了世界的目光，但时逢晚清国势衰微，列强横行，藏经洞文物惨遭浩劫，其结果是发现的数万件文物流散异国他乡，写下中国文化史上最伤心的一章。待到国人惊魂甫定，回首西顾，犹幸它的母体——敦煌石窟本身，依然静默地屹立在大漠深处，遗留下大量精美绝伦的艺术品，成为世界上连续营造时间最长、现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术和文化宝库。

百年沧桑，古老的中华重新崛起于世界东方。敦煌艺术宝藏得到精心保护，莫高窟被列为世界文化遗产，得到全世界人民的关爱和欣赏，每年都迎来数以万计的四海宾朋旅游观光。应该说敦煌展这次能在天津举办是难得的。这次敦煌展的意义重大，她向世人展示敦煌石窟艺术和藏经洞文物的精华，以弘扬中华民族优秀文化遗产，促进社会主义精神文明建设；并昭示国人勿忘国耻，振兴中华，再造新的辉煌。

这次展出为了让观众对敦煌有全面的认识，我们的展出分为以下几个大块：

1，序幕展示敦煌的历史文化背景。

2，辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。

3，敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示。

4，敦煌藏经洞文献展示。而我们的讲解就是带领着大家全面的欣赏这些瑰宝。

可能会有这样的疑问，为什么在敦煌会有留下这么多的文化遗产，这就要从历史追溯渊源。答案就是：丝路咽喉，文化重镇。敦煌位于甘肃省河西走廊西端。它南枕祁连，襟带西域，鸣沙为环，党河为带，前阳关而后玉门，控伊西而通漠北，是古老的丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地，也是著名的历史文化名城。自西汉张骞通西域后，汉武帝元鼎六年（公元前111年）建敦煌郡以来，就是一个多民族、多元文化共处的地区，欧亚大陆诸文明及多重交通网络在此交汇，是中国一体多元的区域文化重镇，也是古代中国与世界文明交往最频繁、影响最深远的地区。

辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。这是展出数量最多，也是最吸引观众之处。图版展示的敦煌石窟建筑、复制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁画。共有6个复制洞窟分别是：莫高窟158号窟、莫高窟249号窟、莫高窟220窟、莫高窟45号窟、榆林29号窟、莫高窟17号窟。复制洞窟除158窟外都是1：1临摹复制，也就是在真正的敦煌这些洞窟是什么样子，我们在这里展示出来的就是什么样子。这些复制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像开凿于南北朝西魏时期的249窟，此窟壁画内容中最富特色最有意趣的是窟顶四披的壁画。覆斗形窟顶，中心饰垂莲藻井，四披“图画天地，品类群生”；上部为天空，是神仙的世界，正披画阿修罗王、前披画摩尼宝珠，都是典型的佛教题材；右披和左披画东王公和西王母，较多地体现神仙思想；四披下部绕窟一周则尽是山林野兽及狩猎等地上人间的生活场景，构成天地神人共处的想象空间。从文化角度来说这里壁画的内容融合了佛、道和中国古神话。我们可以看到佛教中的阿修罗，道教中的飞仙、东王宫、西王母，还有古神话中的风雨雷电四神。这些充分说明了佛教从古印度传入我国，深受我们文化的影响，这也许就是为什么我们的佛教和东南亚的佛教有很大的不同。更能反映这种中国化的还有这座石窟两侧壁画中央的说法图，在说法图里我们看到四尊飞天，有两尊是典型的西域式的飞天，她们的特点是上身；而与她们形成对比的则是身着大袖长袍的中原式飞天。我们都知道正是我们受传统儒家思想的影响才产生了大袖长袍的中原式飞天。文化的交融在这里又一次被展现的淋漓尽致。建于初唐的220窟，记载了明确的开凿时间，典型的家族窟，翟氏家族历代供养了300余年。莫高窟中的特窟，建于盛唐时间的.45窟，正壁佛龛中保存非常完好的佛、弟子、菩萨、天王塑像，美轮美奂，形象逼真。在这里你可以体会到什么叫做盛世唐风。榆林29窟，带有浓厚的西夏特点，走进她带给人一种神秘感。莫高窟17号窟，她的另一个举世闻名的名字——藏经洞。中华文明的瑰宝，中国近代的劫难，从这个不到十米见方的窟里，是怎样的沧海沉浮啊。

敦煌石窟彩塑。敦煌石窟开凿于石质疏松的砾岩上，佛像无法进行精雕细刻，便采用泥塑彩绘的艺术形式。彩塑以人工制作的木架为骨，束以苇草，外敷草泥，通过塑造和描绘的结合，表现人体的肌肤，面部表情，须发的蓬松，服饰的质地。它是石窟艺术的主体，信仰崇拜的主要偶像，与石窟建筑，绘画共同构成完整的石窟艺术。

敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分，适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画，与居于主体位置的彩塑，互相辉映，相得益彰，共同构成完整的石窟艺术。敦煌石窟壁画的内容，大致可以分为：

（1）佛教尊像画；

（2）本生、因缘、佛传故事画；

（3）神话人物画；

（4）经变画；

（5）佛教史迹画；

（6）供养人画；

（7）装饰图案。