最新转作风学习心得体会和方法(精选19篇)

通过写心得体会可以帮助我们总结经验、发现问题，从而提高学习和工作的效果。总结是一个重要的学习和提高的过程。还有一些优秀的心得体会案例供大家参考，希望能够激发大家更好地写作灵感。

转作风学习心得体会和方法篇一

在工作和学习中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候甚至会感到力不从心，无从下手。而转变作风学习是一种提高自己解决问题能力的方法，它不仅可以帮助我们克服困难，还可以让我们在以后的工作和学习中更加游刃有余。在通过转作风学习的过程中，我有了一些深刻的体会和心得。以下是我对此主题的一些思考和总结。

首先，转作风学习需要积极地改变心态。在遇到困难时，我们往往会陷入消极的情绪中，觉得自己无法解决问题。然而，如果我们能够积极地面对困难，改变自己的心态，就会发现它们并没有想象中那么难以克服。事实上，困难是成长和进步的机会，只要我们有信心和毅力，一定能够解决问题。因此，我在转作风学习中学到了如何调整心态，如何保持积极的情绪，以及如何面对挑战。

其次，转作风学习需要寻求帮助和合作。很多时候，我们会遇到一些自己无法解决的问题，这时候就需要寻求他人的帮助。转作风学习告诉我，与他人合作，共同解决问题，是一种高效的学习方法。通过和他人交流，分享经验和知识，我们可以更快地找到解决问题的方法。而且，在合作的过程中，还可以互相鼓励和支持，共同成长。因此，我在转作风学习中学到了如何主动与他人合作，如何善于倾听和理解他人的观点，以及如何通过合作实现个人和团队的共同目标。

第三，转作风学习需要不断反思和总结。在工作和学习中，我们经常会遇到一些失败和挫折，这时候就需要我们反思和总结。通过反思和总结，我们可以找到失败的原因和不足之处，从而找到解决问题的方法。转作风学习告诉我，只有不断地反思和总结，才能不断地进步和成长。因此，我在转作风学习中学到了如何主动地反思和总结，如何找到失败的原因和不足之处，以及如何改进和提升自己。

第四，转作风学习需要树立正确的目标和信念。在工作和学习中，我们需要明确自己的目标和信念，才能更好地解决问题和完成任务。转作风学习告诉我，只有树立正确的目标和信念，才能激发自己的动力和潜能，才能更好地应对挑战。因此，我在转作风学习中学到了如何确定自己的目标和信念，如何保持专注和坚持，以及如何积极地面对困难和挑战。

最后，转作风学习需要持续不断地学习和成长。在工作和学习中，我们需要不断地学习和成长，才能及时地适应新的环境和情况。转作风学习告诉我，只有不断地更新自己的知识和技能，才能更好地解决问题和应对挑战。因此，我在转作风学习中学到了如何主动地学习和积累知识，如何提高自己的技能和能力，以及如何持续地进步和成长。

综上所述，转作风学习是一种提高自己解决问题能力的方法，它需要积极地改变心态，寻求帮助和合作，不断反思和总结，树立正确的目标和信念，持续不断地学习和成长。通过转作风学习，我不仅克服了困难，还提高了自己的解决问题能力，这对我以后的工作和学习有着重要的意义。因此，我将继续运用和发展转作风学习的方法，不断提高自己的工作和学习能力。

转作风学习心得体会和方法篇二

今年初，市委、市政府决定在全市开展“转作风、促发展”活动，这次活动对进一步改变工作作风，创建学习型、服务型、创新型机关，具有积极的指导意义。在第一阶段的活动中，按照单位作风整顿活动计划的安排，我积极参与到这次活动中，通过认真学习和深入思考，对照“十严禁”、“十不准”要求和自己的日常工作、思想情况，使我深刻的认识到：

一、几点体会。

1、强效能必须提高素质。

作为一名教师，选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求，也是教育现代化重要特征。做到这一点，要更新育人观念，提升教学质量，强化责任意识、质量意识，在严格执行法律和政策的同时，以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，努力做好本职工作。

2、促发展必须更新观念。

学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。

3、转变工作作风，必须加强学习，加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的不足，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。

通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。()转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率，意在保证各行各业能创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力；通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登。

二、下一步工作要做到：

1、加强学习，提高自身政治业务素质。坚持崇尚学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，坚持运用科学理论指导工作实践，不断提高政治思想素质，提升工作能力。加强对党的路线、方针、政策的学习和认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性；加强专业业务学习，统计是一门专业性强的业务工作，只有坚持不断学习，不断研究，坚持与时俱进，坚持理论与实践相结合，才能不断提高自身业务素质和能力，才能适应新形势统计工作的需要。

2、求真务实，增强工作的责任意识。统计工作是为领导决策提供准确的、科学的数据资料，经济社会发展事关人民百姓的生活水平和质量，不能有半点虚假。在工作中，要始终坚持求真务实的精神，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，积极打造“诚实统计、科学统计、信誉统计、阳光统计”。

3、狠抓落实，切实转变工作作风。在工作中，要坚持脚踏实地、埋头苦干的敬业精神，坚持知难而进、锲而不舍的奋斗精神。加强基层、市场调研，加强与区县的沟通和联系，积极做好专业统计工作；对工作中遇到的问题勤于思考，积极、主动寻求解决办法；提高统计分析、信息的撰写能力和水平，进一步做好统计服务。

4、严于律已，自觉遵守单位各项规章制度。严格遵守单位上下班纪律，严格执行“十严禁”、“十不准”要求，认真践行“作风转变年”个人公开承诺。

解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，这就要求我们不仅要有扎实的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，更新观念，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。转变作风、提高效率、促发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格魅力去教育学生，使自己真正成为一名无愧于受人尊重的人民教师。

转作风学习心得体会和方法篇三

通过学习“积极转方式，精心调结构”，我认为，转方式、调结构必须把握好四个重点问题。

加快发展速度，在快速发展中实现转型升级。要加快改造提升步伐，逐步淘汰落后产能。要大力推进技术创新，加快产品研发，不断推动产业上档升级。要加大品牌创建力度，切实提高产品附加值，增强市场竞争力。要大力发展总部经济，引导企业在建设总部和研发机构，不断提升县域经济竞争力。

二，转方式、调结构关键是投入，没有投入，转型与发展都会成为空谈。要优化投向，重点投向传统产业的改造升级，投向高新技术、低耗低排和符合国家政策的产业，加快低碳、高端产业在聚集。要进一步加大招商引资力度，通过分解任务、落实责任、严格考核等措施，确保圆满完成全年任务目标；要大抓项目，每个领导干部都要抓好工业、城建两方面的续建、新上、签约、在谈四个项目建设；要积极争取上级金融部门支持，进一步扩大信贷投放规模，同时加快金融体系建设，争取更多的金融机构落户；要深入推进全民创业，充分激活和利用民间资本。各级各部门要进一步强化服务意识，提高办事效率，努力为投资者创造高效率、高回报的投资环境。

三，转方式、调结构要充分发挥现有优势，不断创造新的优势。要充分发挥蓝宝石、电动车、电子散热器等现有产业的优势，全力抓好中国宝石城改造扩建，完善海关、商检等一站式服务设施，努力打造千亿级珠宝产业；抓好电动车研发中心和新能源汽车项目建设，迅速做大做强电动车产业；抓好华光散热器研发中心建设，尽快接纳国际知名电子企业进驻开展研发合作。要积极培育发展新优势，突出抓好矿机集团的薄煤层综采、日科化学的amb树脂、元利化工的mdbe、巴夫利的.节能建材等一批自主创新的产品和技术的生产推广，尽快变为现实生产力。要加快现代服务业发展，充分满足工业化和群众日益提升的生活需求，努力培植高端、前沿的服务业发展新优势。

中国大学网

转作风学习心得体会和方法篇四

在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的“三个文件”等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。（要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。）。

2、加强学习，提高素质。（牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。）。

3、进一步加强自身建设。（要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。）。

4、振奋精神，务实创新。（彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。）。

转作风学习心得体会和方法篇五

学习是万事之本，是时代发展的客观要求，是履行职责的必备条件，争做学党章、守纪律、转作风的模范。下面是本站带来的转作风学习。

欢迎欣赏。

为了提高我院领导干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照学院党委的统一安排，在全院范围内，开展一次“转变干部作风，加强机关行政效能建设”的学习活动。通过前一阶段的认真学习，本人就此谈谈我的几点体会和认识：

笔者认为转变领导干部作风要做到以下几点:。

一是要严明纪律。首先是严明政治纪律。从大的方面讲，就是要在政治上同党中央保持高度一致，具体到单位就是坚决维护单位领导班子的核心地位，不折不扣地执行院党组的各项决策、部署，做到有令则行，有禁则止，任何人在这个问题上不存在回旋的余地，做到同一目标、同一口径、同一步调。决不能搞台上相信，台下不信，决不允许公开发表或在职工中散布同党的路线方针政策相违背的言论，决不允许听信、传播政治谣言。其次是严明组织纪律。绝不允许个人向组织讨价还价，拒不执行组织的决定，要无条件地服从组织、服从大局。第三是要严明工作纪律。要求别人做到的，自己首先要切实做到。学院会议决策的工作，关键是要不折不扣地抓好落实，决不允许以任何借口进行歪曲、变通，决不允许合胃口的就执行，不合胃口的就不执行，甚至搞上有政策下有对策。要从小事情上抓落实，如要遵守工作作息时间制度。

二是要树立好的工作作风。要大力倡导求真务实、真抓实干的工作作风。切忌空谈，切忌浮躁。我们很多工作思路是好的，但实施起来有的很困难，问题不在于决策，不在于前期环节，而在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上出了问题。根本原因是我们抓工作还不够具体、不够深入、不够细致。很多工作，只要挖空心思地动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有资金，有技术，有项目，也就会有效果。要大力倡导立说立行、雷厉风行的工作作风。坚决反对催催动动、不催不动，甚至催也不动的等靠思想。干工作要上升到一种殚精竭虑、全然忘我、上瘾成癖的精神境界，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，要有一种干就干好、精益求精、誓争一流的工作标准，要有一种豁上身家性命、不达目的誓不罢休的坚强意志。

三是要增强团结协作意识。团结问题事关全局，团结出凝聚力，出战斗力，出生产力，也有政绩，出人才，出干部。不团结就没有合力，就没有积极性，气不顺，劲不足，个人能力再强也发挥不出来;不团结，想干事的也干不成事，想进步的也进步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前团结也是干事创业最基础的条件。在团结方面要努力做到“两讲、三多、四不”。“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非的问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊;在小事上要多谦让，多顾全他人。“三多”，即多沟通，要勤联系，勤谈心，勤交心，宁可沟通过了，也不要沟通欠了;多理解，人无完人，金无足赤，任何人都有优点和不足，同志相处、分析和处理问题，要多看别人的长处，多看自己的短处，多体谅他人、理解他人;多规范，工作中要时时处处，注意规范约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位，否则就容易发生碰撞，产生磨擦，出现矛盾，影响团结。“五不”，即不猜，不无故猜测他人;不疑，不乱怀疑他人;不听，不听信小人挑拨;不信，不听信谣言，不听信小道消息和马路消息。从而使大家真正做到心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处做，同心同德，形成合力，完成各项工作任务。

四是要保持清正廉洁。认真执行中央最近提出的“四大纪律、八项要求”，从自身做起，从现在做起，从小事做起，严格把握住自己，时时警醒自己，切实摆正做官与做人、组织与个人的关系，做到“台上和台下一个样，人前和人后一个样，说的和做的一个样，八小时内和八小时处一个样，校内和校外一个样，工作日和休息日一个样。”廉洁从政具体上说：第一，不得干预学院人事、采购、基建等重大事项的正常进行，不得以任何明示或明示的方式，用个人意志插手这些工作;第二，不得以任何名义收受与自己职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证，在买房及住房装修时，不准受上述对象任何形式的馈赠;第三，不得利用权力为亲属及身边工作人员谋取私利;第四，不得私自驾驶公车，如发生交通事故，除按有关交通法规处理，一切费用由个个自付外，还将视情节追究党、政纪责任;节假日、休息日没有公务活动，车子不要往家里开。第五，不要铺张浪费，要牢固树立过紧日子的思想，不要经济形势一好，就忘乎所以。不出入各种高消费、高档娱乐场所。大家要互相监督。同时，群众的眼睛是雪亮的，在盯着我们的一举一动、一言一行。

五是要改进领导工作方式方法。下决心精简会议和文件，改进会风和文风，消除“文山会海”，提倡开短会、开小会，简化程序，可开可不开的会议一律不开，可发可不发的文件一律不发。不擅自参加各种营业性应酬、庆贺、剪彩和迎来送往活动，从而腾出更多的时间深入基层、深入群众，加强调查研究，集中精力理思路，抓大事，谋全局，促进工作落实。六是切实发挥领导带头作用。领导干部的言行，对职工群众起着示范和表率作用，“其身正，不令而行”，头带好了就是无声的命令。古人说，“已不正，焉能正人”。职工群众也说，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教胜于言教是个硬道理。好的作风是一级一级带出来的。所以，我们要时时处处规范自己的言行，率先垂范，以身作则，树立起良好的形象。

市局于三月初开始组织了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动。按照市局有关要求，本人积极参加了党支部组织的集中学习，并在业余时间进行了自学，先后学习了《党章》、《党内监督条例》、《廉政准则》等学习资料。通过学习是我认识到开展教育月活动是贯彻落实党的精神，切实加强纪律作风建设的重要举措;通过对党章的再次学习，使我认识到党章是我们立党、治党、管党的总章程，也是党员领导干部工作的根本依据。学好党章是每一个党员领导干部的义务和责任，只有学好党章，才能自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，才能进一步提高自身素质和工作能力，适应质监事业发展的需要。面对晋城社会经济发展难得的历史机遇，作为党员必须牢固树立正确的世界观和坚定的共产主义理想信念，做到：有坚定的政治立场、鲜明的政治观点、明确的政治方向;有坚强的党性原则和法纪观念;有全心全意为人民服务的精神;坚持民主集中制原则，维护党的团结和纪律;坚持实事求是的思想路线和艰苦奋斗的工作作风，求真务实，与时俱进。争做学党章、守纪律、转作风的模范。

一、学党章，在提高理论素养上下功夫。

学习是万事之本，是时代发展的客观要求，是履行职责的必备条件。因此，要花时间、下功夫认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和专业理论知识。认真学好党章，要真学、真懂、真信、真用，真正学懂弄通，领会精神实质，力求在理论素质上有新的提高。为适应社会经济发展的需要，自己要注重学习反映当代世界政治、经济、文化发展的各种新知识，努力使自己的思想水平和认识水平适应时代需要。不但要努力工作，同时要努力学习，既要向书本学习，又要向实践学习，向他人学习。只有通过学习，才能进一步坚定理想信念，陶冶道德情操，拓宽知识领域，提高工作能力，使自己真正成为本职工作的行家里手。

二、守纪律，在严于律已上下功夫。

党章是规范和制约全党行为的总章程，不但是我们工作的指南，也是我们做人处世必须遵循的基本准则。党员要做学习贯彻党章的模范，必须按照自重、自省、自警、自励的要求，不断加强自身人格的锻炼和修养，在改造主观世界上下功夫，用党章指导自己，规范自己，把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来，遵守单位的各项。

规章制度。

不辜负党和人民的要求和期望努力塑造质监的良好形象。

三、转作风，在勤政为民上下功夫。

党章的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。按照这一要求，在思想上对人民群众要有感情，像一心为民的好书记郑培民那样老百姓的事比天大，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，转作风，树形象，诚心诚意地为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。转作风，树形象，在作风上要深入群众，倾听群众的呼声、关心群众的疾苦，接受群众的监督，公道正派，坚持原则，秉公办事，把代表人民群众根本利益的要求，真实地体现在我们的实际工作中，把群众满意作为第一标准，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。

典型就是旗帜，榜样就是力量。通过观看《新闻联播》、《焦点访谈》等新闻媒体对龚全珍先进事迹的报道，阅读学习《龚全珍。

日记。

选》的内容，我深刻被龚全珍同志身上坚强的党性、坚定的理想想念和无私奉献的实际行动所震撼，她模范地践行着一名优秀共产党员崇高的价值追求和高尚的精神境界，生动地诠释了共产党人的先进性和纯洁性，为广大党员干部树立了光辉榜样。

龚全珍同志常把当年甘祖昌将军说过的一句话挂在嘴边上“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获。”

1957年8月，甘祖昌主动向组织上辞去新疆军区后勤部长职务，回家乡江西省莲花县坊楼乡沿背村务农，龚全珍相随而归。那一年，她34岁。几十年来，龚全珍同志不顾身体孱弱，仍然坚持接力将军梦，不折不扣地践行着将军不求名利、矢志为民的精神，把弘扬甘祖昌将军精神、开展革命传统和理想信念教育作为一种精神信仰，矢志不渝为党和人民的事业奋斗终身，用行动彰显了一名优秀共产党员的崇高品质。

我们向龚全珍同志学习，就是要学习她坚定信念、永葆本色的坚强党性，学习她服务群众、一心为民的质朴情怀，学习她忠于职守、矢志不渝的执著追求，学习她淡泊名利、无私奉献的高尚情操，学习她勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。学习她发扬着甘将军“联系群众，一心为优良作风，几十年如一日，呕心沥血教书育人，倾心帮助困难群众，亲力亲为传统公，无私奉献，艰苦奋斗”的宝贵精神，学习她始终保持淡泊简朴、乐于奉献、热心助人、艰苦朴素的教育，用自己的实际行动，彰显了一名优秀共产党员的时代风采，是我所民警尤其是党员学习的楷模。

作为一名从基层派出所民警，自己在学习龚全珍的先进事迹中深感到要结合自身实际，把学习活动落到实处。在以后的工作中我会崇尚务实苦干，力戒浮夸吹嘘，真正把心思用在干事上，把功夫下到出实招、办实事、求实效上，努力在本职岗位上为实现中国梦、江西梦不懈奋斗。

转作风学习心得体会和方法篇六

按照各级党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排部署，结合县畜牧食品局关于活动开展的实施方案，通过领导辅导、专家辅导、集中学习和个人扎实、认真的学习，领会了关于开展此次主题教育的精神。通过“转作风、惠民生”活动的开展，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“转作风、惠民生”攻坚战，从而“干部受洗礼，群众得实惠”，密切干群关系，转变工作作风，为搞好本职工作和保障全乡经济发展创造良好条件。

一、深刻领会“转作风、惠民生”活动的精神实质和内涵及重大意义。开展“转作风、惠民生”活动，就是坚持以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习党的组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“转作风、惠民生”为主线，以“促增长、促发展”为核心，从解放思想、更新观念入手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，突出抓干部、抓制度、抓监督、抓落实，为实现经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。充分发挥部门职能职责，坚持以“为民务实清廉”为主题，以“倾心为党履职、倾情为民服务”为理念，践行“为民办实事、办好事”的宗旨，把握活动的实质和内涵，达到作风有新转变、能力有新提升、民生改善有新突破、跨越赶超有新新成效。

二、认真学习、深刻领会，做到“四个坚持”。一是坚持深钻细研真领会。制定理论学习计划，组织开展“有内容、有特点、有特色”的思想政治和业务学习，在学习过程中，不浮光掠影，走马观花，满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而不愿深钻细研，导致学得不深，学得不透，难以致用。必须把学习实践活动当作首要政治任务，牢牢抓在手上，时时放在心上，真正落实在行动上。

二是坚持全面掌握学完整。必须坚持全面学、系统学，切忌“只见树木，不见森林”，满足于浅尝辄止，片面掌握，一知半解。要通过深入学习和实践，把握发展规律、创新发展理念转变发展方式、破解发展难题，深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质，做到全面把握，融会贯通，指导实践。

三是坚持追根溯源悟深透。学习相关理论，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛，从而深刻认识活动开展的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意，四是坚持联系实际求实效。要以求真的精神，深入钻研；要以务实的态度，深入基层。不能满足于从书本到书本，从理论到理论，必须从生动的实践中领悟其科学性和真理性。

三、开展“转作风、惠民生”活动必须与本职工作相结合。作为一名党员一名基层畜牧兽医工作者，一名年青干部，通过这次“转作风、惠民生”活动，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力。要结合单位和自身实际，坚决贯彻执行工作要求，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和方法；要进一步转变工作作风，提高工作效率，优化发展环境；把转作风、提效率、优环境、保增长、促发展与工作结合来，继续解放思想，用发展的思路和改革的方法解决工作中存在的突出问题，着力提升我们的工作能力和服务水平，为实现全乡的畜牧业又好又快发展作出自己的努力。

通过活动的开展，进一步密切干群关系，积极开展暖冬扶困行动：开展挂联村“干部挂包扶贫助困活动”，实行每人联系挂包1户困难家庭；开展挂联村“空巢老人、留守儿童关爱活动”；开展春节期间走访慰问活动，每人不少于2个村20户，帮助解决困难群众的实际问题，、民生诉求、信访稳定等内容，对不稳定因素实行“一对一”化解；积极开展扶智扶技行动：我们主动进村入户、进场入舍，亲自到畜禽规模养殖场、养殖小区、养殖大户、养殖农户开展技术培训指导，实行送药物、送技术、送资料等活动；通过活动的开展，立足本职工作，加强生态环境建设，发展绿色生态养殖，亲自指导养殖场户开展养殖污染治理，按照防疫条件严格审核把关；结合活动的开展，加大农村畜牧产业扶贫的攻坚力度：积极宣传和发展林下养殖，结合自身资源优势，努力打造山区现代畜牧业新亮点，实现畜牧产业增效、农户增收，目前，我们已规划了2014年各项产业发展目标、任务及思路，实行大力发展黄羊，突出发展肉牛，积极发展巴山土鸡，为了完成各项任务目标，已加强了对养殖户、农户、兽医的技术培训，积极培养新型农民和技术明白人，让他们示范带动，典型引路，通过自身的学习和活动的开展，使我思想得到了净化，头脑得到了洗礼，作风得到了转变，工作方法得到了改进，能力得到了提高，形象得到了提升，我将以本次活动的开展，努力工作，求真务实，积极为民办实事、办好事，争做一个新时代的畜牧人。

转作风学习心得体会和方法篇七

为切实开展好党的群众路线教育实践活动，根据平教体委（2013）72号文件关于“转作风•惠民生”的总体部署。现结合我校系统实际，特提出如下实施方案：

一、组织领导。

组长：张华志。

副组长：陈能。

成员：李碧海罗绍华李兰英邓黎明杨强。

李红平景仕吉冉久宏村小主任。

办公：冉久宏。

二、活动目标。

（一）干部作风让群众满意。通过活动的深入开展，我校四风”问题得到有效整治，教职工的理想信念更加坚定、宗旨意识更加牢固、为民情怀更加深厚、工作作风更加务实。

（二）干部能力让群众满意。通过活动的深入开展，使教职工的系统思维能力、组织协调能力、依法行政能力、创新实践能力、驾驭复杂局面能力和群众工作能力得到提升。

策得到全面落实，人民群众反映强烈的突出问题得到有效解决。

三、活动任务。

坚持为人民、为教师、为学生办实事、办好事，让发展成果。

惠及学校广大师生员工。

1、“深入开展“为民行动”

（1）正风肃纪行动。重点围绕贯彻中央八项规定、严控“三公经费”、整治“四风”等开展监督检查。继续加大教育“三乱”治理力度，对在职教师从事有偿补课、在社会培训机构兼职以及乱发教辅资料等问题发现一起、查处一起。对民办机构进行清理整顿，规范办学行为。加强教师队伍作风建设，切实转变干部作风。

（2）送教下村行动。重点围绕提高村小教育教学水平，开展送教下村活动，助推城乡教育均衡发展。抽派县城部分学科中青年骨干教师5人，组建一支送教队伍；每两月开展一次优质课、说课、评课、教学管理等活动，给农村教师传授先进教学经验，每名教师送教不少于5学时；开办微型讲座、专题报告等不少于2期，通过集体备课、教研活动、教学反思、经验介绍等活动，提升农村教师教学方法，给农村学校传递先进教育理念。

（3）平安校园。重点围绕整治校园及周边治安秩序、净化育人环境，大力开展“平安校园”创建活动。进一步巩固全县教体系统“平安校园”创建成果，认真落实“一岗双责”、法制安全教育、隐患排查治理、责任事故倒查等主要措施，实现平安校园建设“四无”（无安全责任事故、无治安刑事案件、无集体上访事件、无邪教组织活动）工作目标，努力把学校建设成学生平安、家长放心、社会满意的平安和谐新校园。

（4）营养改善。重点围绕学生营养改善计划，推进食堂标准化建设，强化食堂监管，2014年实施食堂供餐。

（5）教育资助。重点围绕“贷、奖、助、补、减、免”等教育助学举措，完善帮困助学体系，确保不让一名学生因贫困而失学。

（6）暖冬扶困。重点围绕帮扶留守学生、贫困教师和学生等困难群体进行帮扶。帮扶留守学生100名，困难学生20名，大病教职工2名，特困退休教师2名，切实把党和政府的温暖传递给广大师生。

（7）“三满意”评选。继续在全县教体系统开展“人民满意教师、人民满意校长、人民满意学校”创建评选活动。加强师德教育，不断提高教师专业化水平，服务学生，成为“人民满意教师”；加强校长队伍建设，不断提高学校教育教学管理水平，服务师生，争当“人民满意校长”；加强文化校园建设，强化学校常规管理，不断提升教育质量，服务社会，创建“人民满意学校”。

（8）信访化解。重点围绕我校信访问题，开展大调解活动，重点解决好历史遗留问题、化解代课教师和退休教师矛盾，推进“事要解决”，维护系统和谐稳定。

（9）全民健身。认真开展阳光体育大课间活动，师生参与率达到100％，努力提高全体师生体质健康水平。

2、干部下基层转作风。

全体教职工要与贫困学生结对子。通过多种形式开展助学行动，实现帮扶困难学生的目标。

少于1次，在联系户家至少住1晚上。重点指导学校加强文化校园建设、教学质量提升；为特困教师和贫困学生家庭解决具体问题，开展为联系村和困难户送物资、送技术、送信息、送项目等活动，为他们解决实际生活困难，提高生产生活水平。

中层干部：联系2户贫困学生家庭和2名留守学生，每月到联系点联系家庭开展走访工作不少于1次，为他们解决实际生活困难，提高生产生活水平。

教职员工：每学期至少帮扶1名贫困学生和1名留守学生，主要是为他们提供心理、学习、生活等方面的帮助，解决实际生活困难。

对了解掌握的民情民意，进行逐一分析归类，建立教育民生诉求、困难户和稳定工作“三本台账”，认真记好《民情日记》，如实填写《平昌县教体局党员干部职工开展群众工作情况登记表》。

3、开展教师进社区（家庭）活动。

开展教师进社区、进家庭活动，通过上门家访、定点接访、重点约访、定期回访的形式，广泛听取社会、家长对教育的意见和建议，创新家校互动形式，把家庭教育工作作为开展未成年人思想道德建设工作的首要任务和重要职责，积极推进家庭教育科学知识的宣传和普及，提高家长科学教子育儿的能力，形成学校、家庭、社区齐抓共管合力。

四、工作方法。

采取以下措施，确保活动圆满完成。

（一）坚持“三到”，领导带头示范。支部行政成员要带头。

到偏远的学校（班）、到困难的学校（班）、到矛盾多的学校（班）听课、讲课，解决问题。中层以上党员干部要与偏远学校、学校老师结成联系帮扶对子，研讨与交流教育教学方法。

（二）坚持“三察”，深入调查研究。支部行政成员要深入教职工察作风、察民意、察民生，了解掌握教职工所需所盼和反映的突出问题，逐一分析归类，建立民生诉求、困难教职工困难学生和稳定工作“三本台账”。

（三）坚持“三送”，切实解决问题。通过送政策、送服务、送温暖等，帮助教职工解决一些工作生活中的实际困难，推进建设一批打基础利长远的惠民工程。要定人、定责、定时解决教职工和人民群众反映的突出问题，确保民情台账逐项落实、逐件销号。

（四）坚持“三严”，确保取得实效。通过督查、明查与暗访、逗硬考核与从严执纪相结合等方式，做到督查严、考核严、纪律严，保障活动任务落实。

二0一三年十一月二十四日。

转作风学习心得体会和方法篇八

为开创学校工作的新局面，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，促进我校又好又快发展，我们学校在全校范围内开展“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动。我们全体教师都进行了认真的学习，下面我谈一谈经过这一阶段的学习我的心得体会：

开展“加强作风转变，提高工作效能”活动，是为了切实提高教师队伍素质和执行力，改变精神面貌、转变教师作风、提升教学效能、促进学校的发展。对此，我们要时刻加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，在工作和生活中注意自己的行为举止，言谈风貌，做一名优秀的教师。因此在学习上，要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己。活到老学到老，教师更应如此。例如，面对这学期学校推进的“心课堂”这一新的、优秀的课改模式，身为教师，我们就应积极地去引进并学习。在工作上，要克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。作为教师还要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，并最终完成教学目标。对待学生要有爱心，必须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。另外，教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。在我们班，有一些孩子，学习和纪律可能对于他们来说有些困难，那么，这就需要我用更多的爱心和耐心去帮助他们，以使他们有所进步和发展。“加强作风转变，提高工作效能”就是要我们树立正确的世界观、人生观、事业观。敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神。在认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，要热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业的取得新突破。

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的‘权威式人物’。所以，作为教师我们要时刻铭记：从我做起，从小事做起，从今天做起！要以自身良好的师德形象带动学生。

总之，在今后的日子里，我们要坚持以“加强作风转变，提高工作效能”的学习活动为指导，为人师表，切实做好自己的本职工作，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应积极地投入到学校集体的建设中，贡献出自己的一份力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从调配安排，甘为人梯，爱生如子。在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做好的工作，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！

八面城中心小学。

王凤玲。

转作风学习心得体会和方法篇九

作风建设事关干部形象、影响社会风气、关乎事业成败。通过这次“转作风、惠民生”活动的学习让，我深刻的感受到“转作风、惠民生”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会：

一、提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

二、端正态度，加深对“转作风、提效能、促发展”活动意义的认识。在学习文件精神中静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到作风效能建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党和事业的兴衰成败。深入学习和贯彻落实“转作风、提效能、促发展”活动的精神；在思想和行动上保持先进性和积极性。

三、大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，同时引导全场职工在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。

四、思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力。学习是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到转作风、提效能的目的。

五、落实到位，从小事做起。首先在思想上做到“真懂、真信”。认真学习活动要求，只有理解了其中的真正含义了，才会身体力行的去做。在作风转变上通过对自己的严格要求，提高党员干部的形象。在提高效能方面开动脑筋提高工作效率，为职工群众排忧解难。

通过这次学习，让我在思想上又经历了一次洗礼，在今后的工作中我将以更积极地态度，更饱满地热情投入其中，真正的做到思想上和行动上的先进性。在工作中树立良好的形象，提高工作效率，以更加振奋的精神，更加务实的作风，更加规范的行为，更加严明的纪律，圆满完成今年的目标和工作任务，努力为我区经济发展做出自己的一份贡献。

转作风学习心得体会和方法篇十

为深入贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省市委要求，动员全市宣传战线深入基层接地气，率先垂范转作风，经研究决定，在全市宣传系统深入开展“转作风、正学风、改文风”主题实践活动。通过学习“转作风、正学风、改文风”活动，我有以下几点体会：

一、认真落实中央政治局八项规定和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党的十八大，中央、省、济宁市和我市两会及科学发展综合考核总结表彰暨干部作风建设大会、全市宣传思想工作会议等系列重要会议精神，牢牢把握“跨越发展、争先进位”主基调，坚持转作风、正学风、改文风，自觉站稳群众立场、增进群众感情、运用群众语言、回应群众关切，汇聚发展正能量，传播邹城好声音，不断提高工作科学化水平，树立宣传战线良好形象。

二、抓好学习，深入领会并积极贯彻省委常委、市委书记魏民洲在全市宣传部长会议上的`重要讲话精神；强化考核，坚决杜绝迟到早退、无故旷工、串岗聊天、上网娱乐等庸懒散陋习；改进作风，积极营造爱岗敬业、务实进取、狠抓落实的工作氛围和“讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果”的良好风尚。

三、学风也好，作风也好，文风也好，归根到底都是一个世界观、人生观、价值观的问题。转作风、正学风、改文风，就要紧紧抓住这个关键，牢固树立正确的权力观、事业观、政绩观。不关心群众利益的官僚主义和形式主义，脱离实际的本本主义，华而不实的文牍主义，这些不良作风、学风和文风不是一朝一夕形成的，也不可能在朝夕之间彻底解决。我们要充分估计到问题的顽固性和反复性，以踏石有印、抓铁有痕的精神，在求实、务实、落实上下功夫，在学以致用、学用结合上下功夫，以党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。

实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把我们党建设好。以“三观”正“三风”，以“三风”强党建，这是兴党兴国的必由之路，也是“只有进行时没有完成时”的重大任务。

转作风学习心得体会和方法篇十一

本学期开学初，按照上级部门的要求，学校布置了“转作风,兴体育”的学习活动并公开“十不准”承诺书认真落实，目的是要建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍，推进我校教学训练工作持续发展，再上新台阶。

一个人的态度决定着他的行为表现。态度上认识不到位，就是“作风”问题，那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境，就需要全体教师的共同努力。当然，还需要一些合理、可行的制度的约束。下面我就个人的一点认识，谈几点体会。

1出现很多人作弊的情况。

第二，学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度，如果这些人违反，应该加重处理。如果，真的有事，那要事先说明，叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”，做领导的、或者优秀的什么人，如果出现了违反纪律的情况，没有任何说明，那么“群众的眼睛是雪亮的”，难免出现“上效下仿”。上有其效，下必仿之，问题的症节就在这里！第三，评优评先需要量化，与日常表现、工作挂钩。作为教师，不管是授课还是管理班级，都是需要用心的。花时间备课，花时间去反思，很多事情如果用心去做，是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级，在教学上没有进步，却有时间在上班时间做不应该在上班时间做的事。说到底，人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束，谁都会“玩忽职守”。

第四，学校应该时常组织教师学习。说到这一点，我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上，认真的人会比较累，工作也不一定做的很好；不认真的人，只是挂了一个什么什么“名”在身上。但很多时候，因为大家都很“忙”的缘故，学习只是流于形式。我想说的是，组织教师学习，要质量，不能只求数量。

2013年6月12日。

转作风学习心得体会和方法篇十二

春节收假第一天，召开全县干部纪律作风教育整顿动员大会，既是聚焦遵守党纪党规实际，贯彻落实党的十八届六中全会、中纪委十八届七次全会和市委四届二次全会会议精神的需要;也是聚焦全县干部纪律作风实际，切实解决我县干部纪律作风突出问题的需要。全县党员干部要严格按照要求，扎实开展学习整顿活动，进一步严肃干部纪律，改进工作作风。

张国瑜要求，一要强化“四种意识”，以思想自觉引领行动自觉。要深入贯彻落实六中全会精神，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定不移地维护以习近平同志为核心的党中央权威，矢志不渝地同党中央、省委、市委和县委保持高度一致，不折不扣地执行中省市县各项决策部署，把群众是否满意作为工作标准，主动融入大局、自觉服务大局，切实做到一个目标干到底、一个责任负到底，完不成任务一查到底。

二要聚焦“四种病症”，以良好作风保障工作落实。要针对干部纪律作风方面存在的问题，特别是个别党员干部身上存在的“浮躁、虚假、懒惰、扯皮”四种病症，进行深刻的自我剖析、认真查摆、对号入座，切实把问题查实找准;要突出抓好党性观念、敬畏意识、纪律观念和监督管理等四个方面的检查，深入分析问题产生的原因，找准问题的症结;要坚持即知即改、立行立改，制定详细的整改措施，建立整改销号台账，严格按照时限要求不折不扣地狠抓整改，及时解决突出问题，锤炼过硬作风和素质。

三要争当“四个标兵”，以实干劲头加快追赶超越。全体党员干部要认真贯彻落实省委“追赶超越”和市委“站在高处、走在前列”的新要求，严格按照县第十八次党代会和县委十八届二次全会明确的各项目标任务，务实重干，狠抓落实。要坚持目标清单化、措施具体化、考核精细化，争当工作落实的标兵。要讲究方法提效率，干在实处走前列，奋勇争先做表率，争当本职业务的标兵。要紧盯年度脱贫任务，探索完善“三带三创”产业脱贫新路径，认真落实帮扶措施，争当脱贫攻坚的标兵。要学深悟透习近平总书记系列重要讲话和省市全会精神，带头遵守规章制度和党纪国法、自觉接受各方监督，争当遵规守纪的标兵。

四要紧扣“四个环节”，以有力措施确保活动取得实效。要紧扣组织领导、思想教育、组织生活和严明纪律“四个环节”，成立学习整顿活动领导小组，加强对部门、镇办的指导和监督，充分利用党委会、中心组学习会、党员大会、党小组会等各种形式进行专题学习、集中学习、分组学习，开好组织生活会，扎实做好“三个评议”，深刻剖析原因，抓好问题整改。县纪委要成立明察暗访组，及时发现问题、查处问题，进一步严明工作纪律，确保此次纪律作风整改活动取得实效。

张国瑜强调，山阳正处在追赶超越发展的关键时期，过硬的干部作风、优良的发展环境对于山阳的未来至关重要。全县各级党组织和广大党员干部一定要把这次干部纪律作风集中整顿活动扎实有效地开展好，把中省市县各项要求落实好，为建设“三强两好”美丽幸福新山阳提供坚强的思想、政治和作风保障。

转作风学习心得体会和方法篇十三

作风是一个人在思想品德和行为习惯上的一种特征和状态。优秀的作风是成功的基石，而薄弱的作风则是失败的土壤。学习转作风是一项重要的课程，通过培养正确的作风，能够帮助我们更好地适应社会环境并提高自身素质。我在学习转作风的过程中得到了很多启示和心得，下面我将主要从三个方面分享我的体会。

首先，学习转作风要培养正确的价值观。价值观是人们对于道德、美、善等方面所持有的基本观念。在学习转作风的过程中，我逐渐理解到正确的价值观对于我们的成长至关重要。我们要始终坚持正确的道德准则，培养正确的行为习惯，用积极、向上的态度对待生活中的困难和挑战。比如说，诚实守信是培养良好作风的重要组成部分，只有诚实守信，我们才能与他人建立真实、稳定的关系。而且，诚实守信的作风也能为我们争得更多的信任和机会。

其次，学习转作风要注重思维方式的转变。思维方式是指人们对于事物所持的看法和态度。一个人的思维方式决定了他的行为方式和取舍方式，在很大程度上影响着他的成就和成功。在学习转作风的过程中，我更加清楚地认识到积极向上的心态对于学习转作风的重要性。我们要学会正确认识自己，发现自己的优点和长处，并愿意为之付出努力。我曾经是一个比较懒散的人，总是把学习当做负担，在作风转变的过程中，我明确了自己的目标，并且制定了切实可行的计划，从而树立起积极向上的心态。只有积极向上地思考问题，才能给自己带来更多的机会和挑战，从而更好地提高自身素质。

最后，学习转作风要善于总结经验教训。在实践的过程中，我充分认识到总结是一种深化思考、增长见识的重要方式。我们要时刻对自己的思想和行为进行反思，及时发现问题并加以改进。无论是成功还是失败，都会给我们带来宝贵的经验教训，只有通过总结，我们才能够不断完善自己，进一步巩固和提高我们的作风。

总之，学习转作风是一项复杂而细致的过程，需要我们始终坚持正确的价值观，注重思维方式的转变，善于总结经验教训。通过这些努力，我们能够更好地提高自身素质，走上成功的道路。在这个过程中，我们还应该通过培养正确的作风帮助他人，形成良好的社会环境。在学习转作风的过程中，我愿意不断努力，不断反思自己的问题并加以改进，相信通过这样的努力，我能够取得更好的成绩并成为一个优秀的人。

转作风学习心得体会和方法篇十四

近年来，随着社会的发展和竞争的日益激烈，学习转作风已经成为了人们常常聚焦的话题。作为一名学生，我深深地感受到了学习转作风对于我的学习和生活带来的积极影响。在这篇文章中，我将分享我学习转作风的心得体会，以及我在这个过程中所获得的成长。

首先，要想成功实现学习转作风，我们需要树立正确的学习态度。在我转变学习作风的过程中，我明白了学习不仅仅是为了得到好成绩，更是为了拓宽自己的知识面和提升自己的综合素质。因此，我开始尝试在学习中享受成长的过程，而不是仅仅追求结果。这种正确的学习态度帮助我打破了沉闷乏味的学习氛围，给了我更多的动力和激情去探索未知的领域。

其次，要想实现学习转作风，我们需要合理规划自己的学习时间。在过去，我常常为学习任务繁重而苦恼，总感觉时间不够用。然而，随着我对学习方法的探索和总结，我逐渐学会了合理规划学习时间。我制定了每天的学习计划，并根据自己的实际情况来安排学习重点和难点。这样一来，我不仅能够更有效地利用时间，提高学习效率，还能够有时间去发展其他的兴趣爱好，让生活更加充实和有意义。

再次，要想实现学习转作风，我们需要掌握高效的学习方法。在过去，我常常盲目地背诵书本上的内容，却很少能够真正理解其中的道理。在学习转作风的过程中，我开始主动寻找高效的学习方法，并不断调整和改进自己的学习方法。我学会了通过思维导图和笔记法来整理和总结知识点，这可以帮助我更好地理解和记忆知识；我也学会了与同学和老师进行积极的交流和互动，这可以帮助我更好地理解和掌握知识；我还学会了通过做题来巩固知识，这可以帮助我更好地应对课堂考试和考试。这些高效的学习方法极大的提高了我的学习效果和成绩，让我有更多的信心和动力去学习。

最后，要想实现学习转作风，我们需要培养自己的学习兴趣和学习动力。在过去，我常常因为对学习的兴趣缺乏而感到乏味和无聊。然而，随着我对学习的目标和价值的重新认识，我逐渐发现学习可以是一件充满乐趣和挑战的事情。我开始主动寻找学习的乐趣，在学习中充实自己。我从事物中发现了知识的美妙，如同爱好一样，深陷其中无法自拔。这种学习的乐趣激发了我对学习的兴趣和潜力，让我每天都期待着新的学习经历和成果。

总之，学习转作风对于我来说是一次重要的转变和成长的机会。通过树立正确的学习态度、合理规划学习时间、掌握高效的学习方法，并培养自己的学习兴趣和动力，我逐渐发现了学习的乐趣，提高了自己的学习效率和成绩。这一过程中，我不仅仅获得了知识的积累，更重要的是在培养自己的综合素质和发展自己的潜力。我相信，只要我们坚持学习转作风，相信自己的能力和潜力，就能够取得更大的突破和成就。

转作风学习心得体会和方法篇十五

近年来，中国在全面建设社会主义现代化国家的征程中取得了巨大的成就，但也面临着许多重大挑战。为了应对这些挑战，中国提出了转变作风的重要理念。经过一段时间的努力，我深刻体会到转变作风对我个人和社会发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我在转变作风学习中的心得与体会。

第一段：从个人层面谈转变作风的重要性。

转变作风是一个全面的个人修养过程，它体现了一个人的态度和行为方式。在如今快节奏的社会中，人们往往追求高效率和速度，忽视了与人为善和尊重他人的价值。然而，当我们开始意识到转变作风并修正自己的行为时，我们能够更好地与他人相处，并提高工作和学习效率。通过倾听他人的意见，尊重他人的选择，我们能够建立更加和谐的人际关系，并在工作和生活中获得更多的快乐。

第二段：从组织层面谈转变作风的重要性。

当我们将个人修养扩展到组织层面，可以看到转变作风对于组织的发展同样具有重要意义。一个具有积极作风的组织会吸引优秀的人才并激励其发挥最大潜力。此外，转变作风还有助于建立更加高效的工作流程，减少冗余和浪费，提高工作效率。例如，我们可以通过减少会议时间、提高工作效率、建立团队协作等方式来转变作风，并为组织带来更大的价值。

第三段：转变作风为中国社会的持续发展做出贡献。

在转变作风的过程中，我们不仅仅在个人和组织层面受益，也为中国社会的持续发展做出了贡献。作风问题一直是困扰社会和经济发展的重要因素之一。当我们转变作风，树立起勤政为民的理念时，我们能够有效地提高政务能力，优化政府服务，并为人民提供更好的福利和保障。此外，通过转变作风，我们能够增强社会信任，建立更加公正和公平的社会环境，使整个社会更加和谐稳定。

第四段：在转变作风中遇到的困难与挑战。

在转变作风的过程中，我们难免会遇到一些困难和挑战。首先，改变一种长期养成的作风和习惯是困难的。我们需要不断地提醒自己，并始终保持一颗持续改进的心态。其次，周围环境的影响也会是转变作风的挑战。当我们身处环境不良、作风不佳的团队或组织时，我们需要勇于发声，积极推动变革。最后，缺乏培训和指导，也可能成为我们转变作风的阻碍。因此，我们需要寻找合适的培训机会和指导，以帮助我们更好地转变自己的作风。

第五段：践行转变作风的具体策略和方法。

最后，我想分享一些我在转变作风过程中学到的策略和方法。首先，要与他人多交流和倾听，尊重他人的意见和建议，并及时反馈和改进自己的行为。其次，我们应注重自我反思和自我评估，及时发现和纠正自己的不足之处。同时，我们还可以参与相关的培训和学习，不断提升自己的专业能力和知识水平。最后，我们要树立正确的目标和价值观，不断提高自己的责任感和使命感，并以此为导向，践行转变作风。

总结：转变作风对于个人、组织和社会的发展都具有重要意义。虽然在转变作风的过程中我们会面临许多困难和挑战，但只要我们努力坚持，相信我们能够取得成功。通过共同努力，我们将为中国社会的进步和繁荣做出自己的贡献。让我们一起转变作风，共创美好未来！

转作风学习心得体会和方法篇十六

根据学校“转作风惠民生”活动计划，近日，我校在全校范围内开展了教育资助结对帮扶活动，每一位教职员工到结对贫困学生的家里走访，深入了解学生的家庭基本情况，询问他们的民生诉求，交流学生在校学习和生活情况，帮助他们解决一些实际困难。

这次活动主要是对家庭经济困难学生进行了解，帮助他们。活动中，教师积极参与，为贫困学生家庭建议生产方式，为他们捐资捐物，谈心宽心。通过这些活动，广大教职员工撒出了自己的爱，让人民群众感受到了冬天的温暖，与群众建立了深厚的感情。也让老师们感受到了付出的快乐。

xx小学：开展“名师送交”校际联动活动。

“春夏秋冬，四个娃娃，爱捉迷藏，来玩耍。冬躲春来，秋躲夏呀，你找我来，我找他……”欢快的歌声在xx小学飞扬，愉悦的歌声感染着每位听课的老师。原来这是xx小学为深入开展“转作风、惠民生”活动，邀请xx区十小教师到校开展的“名师送交”校际联动活动。

邵xx老师执教《捉迷藏》。

送课活动中送课教师精心准备，课堂上精彩呈现。英语教师尹xx执教的是四年级的《thisisme》，以提高学生的语言表达能力为主旨，通过创设大量的游戏活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作、交流的能力；音乐教师邵xx执教的是三年级的《捉迷藏》，寓教于乐，教师以生动的语言、丰富的情感让学生充分感受歌曲的趣味性和音乐的艺术性。送教老师运用多媒体教学，在突出重点、突破难点、调动学生积极性等方面亮点频出、异彩纷呈。

课后，两位老师就课堂教学重难点、教学设计与听课教师进行了交流，参会老师各抒己见，气氛热烈而和谐。

xx小学：校企联动爱满校园。

12月14日，xx区xx小学迎来爱心企业和爱心人士开展了爱心捐赠活动，为学校获得了六十套课桌凳，这是本校落实“转作风、惠民生”活动的切实举措，真正实现“一切努力只为群众满意”。

上周，十小开展“名师送教”活动来到我校，被我校敬业、乐业的老师们而感动，也为落后的教学设备而痛心。回校后，区十小和媒体呼吁社会爱心企业、爱心人士关心农村基础教育的发展和需求，在多方联系后，xx锦瑞汽贸有限公司和爱心人士伸出援助之手，xx锦瑞汽贸有限公司捐赠课桌凳40套，价值5000元；爱心人士张芮铭（高三学生）捐赠课桌凳20套，价值2500元。

12月14日一早，xx锦瑞汽贸有限公司的领导、爱心人士张芮铭一行不顾天气寒冷、顶风冒雨，从巴城出发，经过两个小时的颠簸，终于将满载爱心的桌凳运进我校校园。随即在我校举行了简单而隆重的捐赠仪式，参加仪式的有xx市民进党、xx区教育体育局、xx乡政府的有关领导和区十小、xx小学的校长。我校校长饶文平感谢来自爱心企业和爱心人士的捐赠，并表示一定教育学生学会感恩，努力学习，回报社会。

xx小学:开展关爱留守儿童系列活动。

xx小学长期以来坚持针对留守儿童开展一系列活动，营造出了学校关心、关爱留守学生的浓厚氛围。让留守儿童感受到学校的温暖，在快乐中健康成长，解除了外出务工家长的后顾之忧。

一是开展亲子交流活动。鼓励留守学生父母写书信、发短信、qq视频通话等，让留守学生与父母多沟通，满足其对亲情的渴望，培养乐观、开朗的人生性格。二是开展爱心圆梦活动。发动所有教师对家庭经济特别困难的学生形成结对帮扶关系，在留守学生学业、生活等方面给予关怀和支持。使留守学生能够顺利修完学业，让他们去实现理想，为实现伟大中国梦打下基础。三是开展主题团队活动。各班组织学生召开我留守我快乐的主题团队活动，让学生与学生谈心分享，树立其开朗活泼、阳光快乐的心态。四是开展社会体验活动。组织留守学生到大自然中观赏美景等活动、为孤寡老人义务劳动，让他们体验自然的魅力，培养其责任意识。

xx小学坚持“一花一世界，一叶一菩提”的理念，让每一个学生都能健康的成长。绝不让留守儿童的心理产生凉意。

转作风学习心得体会和方法篇十七

近年来，随着社会的快速发展和竞争的日益加剧，工作效率成为人们关注的焦点。在这个信息爆炸的时代，学习如何转变作风，提高工作效率已成为许多人的迫切需求。下面我将从学习转作风的重要性、学习转作风的意义、学习转作风的方法、学习转作风的挑战以及我个人的感悟五个方面展开谈论。

首先，学习转作风的重要性不容忽视。作风是一个人的品质和个性的集中体现，是一个人在工作与生活中的表现方式。良好的作风能够提升自己的个人形象和信誉，使得自己在团队中更有影响力。而转变作风的学习正是为了培养良好的工作习惯和行为模式，提升工作效率和执行力。只有通过转变作风，我们才能在庞杂的工作中快速高效地完成任务，从而获得更多的发展机会。

其次，学习转作风对个人的意义也不可忽视。学习转作风的过程中，我们会不断地审视和反思自己的工作状态和行为方式，不断改善自己的不足之处。这不仅能够帮助我们提高自身的工作能力，更能够增强我们的自信心和责任心，从而更好地适应工作环境的变化。学习转作风是一种自我完善的过程，通过不断地学习和反思，我们能够使自己变得更加成熟和有力量，为自己的人生增添更多精彩。

然后，学习转作风的方法也是多种多样的。首先，我们可以通过学习先进的管理理念和方法，不断拓宽自己的知识面，提升自己的专业素养。其次，我们应该保持积极的心态，勇于接受挑战并迎难而上。只有主动投身于各种实践中，我们才能够真正增加自己的工作经验和实践能力。最后，我们还可以通过与优秀的人交流、学习，不断吸取他人的经验和智慧，进一步提升自己的综合能力。通过这些方法，我们可以更好地适应工作的变化，提高工作效率。

然而，学习转作风也面临一些挑战。首先，学习转作风需要付出一定的时间和精力，对个人的要求较高。在繁忙的工作中，我们很容易被琐事所困扰，难以抽出时间去学习和改进自己的作风。其次，转变作风需要我们改变固有的习惯和思维方式，这是一个比较困难和漫长的过程。再次，我们在学习转作风的过程中可能会遇到困难和挫折，需要保持积极的心态和耐心去面对和克服。

对于我个人而言，学习转作风带给我了很多的收获和感悟。首先，通过学习转作风，我意识到了自己的不足和改进空间，从而激励自己不断提高。其次，我通过学习转作风提高了自己的执行力和工作效率，能够更好地完成工作任务。最重要的是，学习转作风使我成为一个更好的团队成员，能够与他人更好地合作，共同取得更好的成绩。

综上所述，学习转作风是一个对个人业务和品质的提升过程。通过学习转作风，我们能够培养良好的工作习惯和行为模式，提升工作效率和执行力。学习转作风不仅对于个人的发展和成长有着重要意义，更对于团队的凝聚力和工作效率有着积极的影响。因此，我们要积极主动地学习、改进和转变作风，不断提高自己的综合能力和竞争力。只有不断转变作风，我们才能在快速发展的社会中立于不败之地。

转作风学习心得体会和方法篇十八

第一段：引言（大约200字）。

转作风学习是每个人成长和进步的必经之路。当我们能够调整和改变自己的思维和行为模式时，我们就能迎接新的挑战并取得更大的成功。在我个人的转作风学习过程中，我学到了许多宝贵的经验和教训，这些经验和教训对于我个人的成长和发展起到了至关重要的作用。

第二段：分析问题（大约200字）。

在转作风学习的过程中，我首先要做的是分析自己的问题。仔细观察和反思自己的思维方式和行为习惯，我发现了许多不足和问题。例如，我经常习惯于拖延和浪费时间，我在做任何事情之前都会犹豫不决，我不敢迈出第一步。此外，我也发现了自己思维定势较强，容易陷入固定思维模式，无法灵活地应对问题和挑战。通过分析这些问题，我意识到了自己需要改变的地方。

第三段：学习新思维（大约400字）。

在意识到自己存在问题后，我开始了学习新思维的过程。我开始主动寻求知识和技巧的学习，以帮助自己改变思维方式。我阅读了很多有关心理学和领导力的书籍，通过学习他人的经验和教训，我逐渐掌握了一些重要的技巧和方法。例如，我学会了设立明确的目标，并制定详细的计划，这样我就能更好地组织自己的时间并迅速采取行动。此外，我还学会了灵活思维的重要性，不再将自己局限在固定的思维模式中，而是主动寻找不同的解决方案。通过这些学习，我逐渐改变了自己的思维方式，并取得了一定的成绩。

第四段：改变行为（大约300字）。

学习新的思维方式是重要的，但只有将新的思维方式运用到实际行动中，才能真正实现转作风。因此，我开始积极地改变自己的行为习惯。例如，我决定每天设定几个小目标，并为实现这些目标付出努力。我改变了拖延的习惯，变得更加专注和积极。我也开始主动参与团队合作，倾听他人的意见并尝试与他人合作。通过这些改变，我发现自己的行动效率和效果有了显著的提高，我也更加愿意尝试新的事物和面对挑战。

第五段：总结与展望（大约200字）。

通过转作风学习，我不仅改变了自己的思维方式和行为习惯，也提升了自己的能力和素质。通过分析自己的问题并学习新的思维方式，我能更好地应对挑战和问题。通过改变自己的行为习惯，我能更加高效地工作和生活。虽然转作风学习是一个长期的过程，并且仍然存在许多困难和挑战，但我相信只要坚持不懈地努力，我一定能够取得更大的成就。

通过以上的连贯文章，我对于转作风学习的主题进行了详细的阐述。从分析问题到学习新思维，再到改变行为，我通过个人经验和教训的分享，展示了转作风学习的过程和成果。希望这篇文章能够给读者一些启发和帮助，激发大家对于转作风学习的兴趣和动力，从而取得更好的成果。

转作风学习心得体会和方法篇十九

今年初，市委、市政府决定在全市开展“转作风、促发展”活动，这次活动对进一步改变工作作风，创建学习型、服务型、创新型机关，具有积极的指导意义。在第一阶段的活动中，按照单位作风整顿活动计划的安排，我积极参与到这次活动中，通过认真学习和深入思考，对照“十严禁”、“十不准”要求和自己的日常工作、思想情况，使我深刻的认识到：

一、几点体会。

1、强效能必须提高素质。

作为一名教师，选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求，也是教育现代化重要特征。做到这一点，要更新育人观念，提升质量，强化责任意识、质量意识，在严格执行法律和政策的同时，以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，努力做好本职工作。

2、促发展必须更新观念。

学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。

3、转变工作作风，必须加强学习，加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念(小编推荐你关注好：)、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的不足，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。

通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。(心得体会)转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率，意在保证各行各业能创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力；通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登。

二、下一步工作要做到：

1、加强学习，提高自身政治业务素质。坚持崇尚学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，坚持运用科学理论指导工作实践，不断提高政治思想素质，提升工作能力。加强对党的路线、方针、政策的学习和认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性；加强专业业务学习，统计是一门专业性强的业务工作，只有坚持不断学习，不断研究，坚持与时俱进，坚持理论与实践相结合，才能不断提高自身业务素质和能力，才能适应新形势统计工作的需要。

2、求真务实，增强工作的责任意识。统计工作是为领导决策提供准确的、科学的数据资料，经济社会发展事关人民百姓的生活水平和质量，不能有半点虚假。在工作中，要始终坚持求真务实的精神，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，积极打造“诚实统计、科学统计、信誉统计、阳光统计”。

3、狠抓落实，切实转变工作作风。在工作中，要坚持脚踏实地、埋头苦干的敬业精神，坚持知难而进、锲而不舍的奋斗精神。加强基层、市场调研，加强与区县的沟通和联系，积极做好专业统计工作；对工作中遇到的问题勤于思考，积极、主动寻求解决办法；提高统计分析、的撰写能力和水平，进一步做好统计服务。

4、严于律已，自觉遵守单位各项规章。严格遵守单位上下班纪律，严格执行“十严禁”、“十不准”要求，认真践行“作风转变年”个人公开承诺。

解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，这就要求我们不仅要有扎实的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，更新观念，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。转变作风、提高效率、促发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格魅力去教育学生，使自己真正成为一名无愧于受人尊重的人民教师。

第二篇：＂学党章守纪律转作风＂活动心得体会＂学党章守纪律转作风＂活动心得体会。

通过对新党章反复地学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的幼教事业作贡献。

通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：

一是学党章。要求广大党员干部，要认真学习党章，全面掌握党章基本内容，严格遵守党章各项规定，自觉做学习党章、遵守党章的模范，在任何情况下都必须做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上同中央和省委、市委保持高度一致；二是守纪律。要求广大党员干部，必须严格遵守党的纪律特别是政治纪律，决不允许搞“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央和省、市决策部署上打折扣、做选择、搞变通；必须严格遵守工作纪律，忠诚履职、恪尽职守，自觉抵制慵懒散奢和吃拿卡要等不良风气；必须严格遵守廉政纪律，认真贯彻《廉政准则》和廉洁自律各项规定，努力做到清正、廉洁；三是转作风。要求广大党员干部，要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，继续学习弘扬右玉精神，深入基层调研，了解群众诉求和愿望。

总之，作为一个党员教师，要具有开拓进取的精神，拥有高尚的师德修养和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求；树立“以人为本”的观念，工作中要以促进幼儿全面和谐发展为追求，以促进幼儿的可持续发展为追求；要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，成为教师中的一面旗帜，率先垂范、敢为人先；时时审视自己，衡量自己，自己，始终保持共产党员先进性，始终保持人民教师的光辉形象。

因此，作为一名教育工作者树立好自身良好的素质和形象，是我工作中义不容辞的责任。通过深入学习接受信仰、信念、信心教育，我决定结合工作实际，创新工作思路，致力实践科学发展观，推动自身工作又好又快。

copyright代写之家。

本文来自代写之家。

俗语道，基础不牢，地动山摇。基层组织是最终直接面对群众的党的最基层战斗堡垒，是引领群众发展致富的主心骨，是党的各项政策的最终落实者，基层组织的建设水平反映了党的执政水平。xxxx年1月4日，广东省委副书记、省社工委主任**在参加省委全会汕头组分组讨论时谈到基层组织建设时说，现在村镇的组织建设令人担忧，表面很光鲜，其实有很多问题，给我们执政带来严重的危机。他不无忧虑地零二七[/fanwen/]说，去年和今年广东出事的村镇都是老先进，包括乌坎村、潮州的古巷镇和增城新塘的大墩村都是老先进党支部。根据目前基层组织建设中的实际问题，按照中央的要求，如何才能确保基层组织建设年的各项工作抓出实效，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，这关系到党的执政基础，刻不容缓。选好配强班子是加强基层组织建设的关键，尤其对村级党组织建设来说更加重要。没有一个好的带头人，再好的政策也得不到好的落实。在基层有的人喜欢好大喜功，在群众面前是一套，在上级领导面前是一套，先进得了一大堆，可实事并没有干到多少，就这样导致了农村工作缺乏群众基础，致使有的惠农政策落而不实。因此，要突出抓好基层党组织带头人队伍建设，努力使每个支部都有一个好的带头人，有了一个好的带头人在工作中就会有一个好的发展思路，就会形成一个好的工作制度，各项工作就会顺势得到有序推进。要着力整顿后进支部。在广东省汕尾市乌坎村的群体性事件发生后，我曾经认真思考它的有关问题根源，乌坎村的党支部书记是全国的老先进，曾是全国人大代表、省劳动模范，xx多岁当了xx年支部书记。可以说这个支部班子应是经得起考验的，怎么会从先进变成了后进呢?我想最初的根源不在乎有这么几个方面，一是对这样的老先进由过于的信任导致成了放任;二是监管缺位;三是老先进自恃资历深厚，妄自尊大，脱离群众，久而久之从先进变成了后进;四是基层干部工作不力。在这些根源里面，着力加强对后进支部的整顿和监管是最主要的根源。针对后进支部，要制定出切实可行的措施，下功夫着力整顿。要在创新基层党组织活动内容和方式、改进流动党员教育管理服务机制、严把发展党员入口关，保持党员队伍的先进性纯洁性等方面狠下功夫，使基层党组织的凝聚力、战斗力得到不断增强。

根据区委、区政府安排，就抓作风、优环境、促发展学习教育活动联系自己的工作岗位职责，谈几点简单、粗浅的感想，存在不当之处，请批评指正。

其实，过去和现在，我们在生活中、工作中，大家或多或少都遇到过“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。有怨、有气，你也没得办法。当然也有顺利办妥的，实际工作中、生活中的切身体验，相信主流还是好的。

我们从事窗口服务工作，深知优良的工作作风、良好工作环境的重要性，办事过程中，多一些耐心解释、多一些换位思考，这样可以让办事对象多些理解，少跑一些弯路。

通过全区正在开展的转作风优环境学习、教育、讨论活动有二点体会：

体会一是：首先从重要性认识着手。在思想上把自己的所在岗位当作服务窗口，把工作作为服务、把管理作为服务，强化服务意识，转变习以为常的思想作风、工作作风和学习作风，遵守各种规章制度。干实事，重实效，强化自身建设，提高综合素质。

体会二是：将转作风优环境学习教育活动当作一项制度落实在实际工作中,落实在自己日常办事程序上，落实在自己主要工作上：从小事做起从点滴抓起，切实履行好自己的职责，按要求保质保量做好本职工作。

最后，我相信，只要大家共同努力，抓作风、优环境促发展学习教育活动会取得一个较好的成效。社会环境会更加和谐。