推荐教育局干部学党史心得体会及收获(6篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐教育局干部学党史心得体会及收获一

滨州经济开发区第一中学李云霞

开学之初，吕局长在全区教育工作会议上作了重要讲话。讲话系统的回顾了我区教育工作所取得的巨大成就，并对教育工作提出了具体要求――“抓内涵，促发展”。讲话高屋建瓴、意义深刻，既为我们深刻剖析了20我区教育工作面临的机遇与挑战，又为我们下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指导性文件。现就吕局长讲话，结合我校工作实际谈几点体会：。

一、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。

教师既要树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

二、增强事业心，以事业为重，提升自身内涵。

吕局长要求：要进一步深入研究“内涵丰富、学生受益、专家称道、家长满意”的要求，坚持“一校一策”、“一校一品”，引领学校走内涵发展、特色发展、创新发展之路，最终实现教育教学质量的进一步提升。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养，不仅要做好学生的客服，更要成为学校的主人。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

三、要努力提高自己的业务水平，争创名师。

作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

四、教师必须做到与时俱进，不断创新。

“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神，真正理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育考，试大网，站收集理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。吕局长为我区年教育蓝图，为我校教育事业明确了目标，我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，使自己的教育教学工作再上一个新台阶。

推荐教育局干部学党史心得体会及收获二

一、以改革创新为动力，优化教育供给水平

深化教育综合改革。“区域推进基础教育‘管办评’分离综合改革试点”等2项改革被确立为四川省新一轮教育体制机制改革试点项目;编制完成《关于在xx区部分新建中小学试行“政府主导、国企参管、学校自主”管理体制改革的实施方案》《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进区域优质均衡发展的实施方案》。扎实推进重点项目。完成全市公办幼儿园标准化建设提升工程第三批次项目的验收移交;迁建黄水小学等4个学校建设项目顺利推进，预计9月投用;新增西航港红樱学校等项目7个，完成全市公服设施“三年攻坚”开工目标。提升技术装备水平。参与北师大“基础教育大数据示范区”项目试点，开展“实验教学评估”和“数字化校园”工作，完成6590余万元装备预算。

二、以提高质量为核心，提升学校办学水平

学前教育普惠发展。5所优质民办园成功转型为公益性幼儿园，增加公益性学位1000余座，公益性幼儿园学位覆盖率全面提高。义务教育均衡发展。义务教育校际均衡指数达0.26，我区成为全市4个没有薄弱学校(含民办校)的区县之一。普高教育优质发展。高考成绩连续15年稳步提升，xx中学、棠湖中学成功建成成都市第二批拔尖创新人才基地学校。职业教育加快发展。中职毕业率100%，就业率98.5%，对口就业率89%;参加学生技能风采大赛获各级奖项128个。民办教育规范发展。审批设立培训机构22个、幼儿园3所，筹设幼儿园3所;专项检查民办培训机构386个，下达整改通知书245份，调查处理违规办学行为20余起。社区教育有序推进。创建全国农村学习型街道1个、农村学习型部门1个、农村学习型合作社1个;成功打造“彭镇老茶馆摄影游学基地”。特殊教育质量提升。创新组建区域融合教育集团，完善区域普特教支持性课程体系，优化区域三层级融合教育专业支持服务体系。

三、以队伍建设为抓手，强化党风政风行风

强化基层党建工作。干部谈心谈话全覆盖，收到建议意见30余条;开展新一轮“三分类三升级”活动;推进“微党校”建设，“两学一做”学习教育常态化制度化;送培入党积极分子40人、党员发展对象18人，制定《基层党组织书记轮训工作方案》。推进党风廉政建设。落实“两个责任”，扎实开展“大学习大讨论大调研大落实”和“讲政治强学习明责任抓落实”作风整顿活动;推动“微腐败”治理常态化长效化，持续开展廉洁学校创建。加强名优教师培养。面向部分重点师范院校选招优秀毕业生53名，引进区外名优在职教师13名;推荐市级名优骨干教师、校长20名，市教育系统优秀党组织及党员干部14名;完善教师绩效考核办法，深化“区管校聘”改革，创新实施临聘教师“职级制”管理。

四、以服务民生为宗旨，深化教育惠民成果

加强对外合作交流。大力开展巴塘县、木里县教育综合帮扶，双巴结对学校达到满覆盖和全方位;双青教育互动联盟7个成功案例通过市教科院专家审核;开展双乐教育合作，培训挂职干部7人、跟岗教师10人;积极推进与国外友好城市的教育交流，实验小学等3所学校被命名为“教育国际化窗口学校”。大力实施教育资助。发放各类教育资助2473万元，受益学生39476人次;为安康家园672名灾区儿童提供优质教育，工作经验被中央办公厅《信息专报》采用。

五、以依法治校为重点，加强学校安全工作

强化学校法治建设。完成16所公办中小学、幼儿园章程制(修)订、核准和公开发布;大力推进法制教育，参加第二届“全国青少年学生法治知识网络大赛”区教育局获优秀组织奖。强化校园安全管理。师生预防知识知晓率达100%，被评为xx区“xx年度禁毒先进单位”;强化校车和校园交通安全管理，开展传染病防控、食品安全等培训。强化媒体舆情管理。“教育”公众号关注人数5.5万人，发布信息300余条，半年阅读量50余万人次。

下半年工作思路

一、提升品质，促进教育协调发展

扩大优质学前教育资源。出台《xx区幼儿园办园行为督导评估办法》，扩大全区普惠性学前教育资源覆盖面至75%。推进义务教育优质均衡。开展教育质量综合评价，推进教育信息化与课堂教学深度融合，凝练推广课程建设先进经验。深化普高教育课程改革。围绕新高考推动课程建设、教学方式和学习方法变革，开展全方位、多层次教育督导，深化领航高中、特色高中创建工作。优化职业教育资源配置。推进“理实一体”“做学合一”“智慧课堂”教学模式，开展“现代学徒制”试点及“3+2”“3+n”联合办学。加强社区教育体系建设。开展“全民终身学习活动周”和区级合格(精品)社区教育工作站评估，完成1所市级合格社区教育学校、2个市级示范社区教育工作站创建。

二、坚持共享发展，增强教育服务能力

持续改善办学条件。完成全区中小学(幼儿园)244所公厕改造或提档升级。完善课后服务模式。研制《成都市xx区关于做好小学生课后服务工作的指导意见》。加强教育媒体建设。通过“试点+推广”的方式，分批次完成“教育官方微信联盟”矩阵建设，组建教育新媒体集群。加强区域教育合作。做好与青白江区的圈层融合及乐至县教育区域合作，大力推进援助巴塘县、木里县教育工作。

三、抓好党建工作，完善教育治理体系

切实加强学校党建工作。从党组织全覆盖、规范党组织隶属关系、创新开展党组织活动、做好党员发展教育管理、强化党务工作者培训和激励等方面全面提升组织建设。扎实抓好党风廉政建设。切实履行全面从严治党主体责任，加强重点领域、重点工作、重点环节的监督检查。加快推进依法治教进程。提升教育窗口政务服务水平，有效运用“行权平台”“一键通平台”，强化机关和学校信息公开。全力维护校园安全稳定。加强安全管理干部培训，建立学校安全教育科研组织，奋力争创“国家级学校安全教育示范区”。

推荐教育局干部学党史心得体会及收获三

2021年上半年，区教育局认真贯彻落实区委区政府工作要求和部署，紧紧围绕年度目标任务，有序推进各项工作，大力促进教育公平发展和质量提升，各类教育呈现出持续健康发展的良好态势，实现时间过半，任务过半，为全面完成全年目标任务打下了坚实基础。

（一）党建工作卓有成效。一是夯实基层基础，扎实推进基层组织建设。开展区教育系统党组织书记抓基层党建工作述职活动，10名党组织书记现场述职，67名党组织书记书面述职。规范发展党员，新发展党员5名，其中社会组织党员2名。完成区教育系统出席中共鸠江区第八次代表大会代表候选人预备人选推选工作。二是突出思想建党，扎实推进党史学习教育。制定党史学习教育实施方案和党史学习教育工作清单，将学习教育各项任务细化成任务清单，明确内容、责任、标准和时限，以条目式、项目化的方式推进工作落实。积极组建宣传人才队伍，向区委宣传部推荐党史宣讲员4名。成立鸠江区“青少年学党史”宣讲团，选拔20名优秀青年教师担任成员。三是开展警示教育，扎实推进全面从严治党。加强党风廉政教育，开展新一轮深化“三个以案”警示教育。印发《鸠江区实施“清廉学校”建设三年行动计划（2021-2023）》，着力打造“清廉教育”建设“清廉学校”。做实做细做好巡察“后半篇文章”，接受巡察整改验收。

（二）基础建设有序推进。一是完成教育费附加和上级专项资金等项目前期工作。积极争取中央、省级校舍维修改造专项资金597万元，确定维修改造项目3个，已完成五显中学运动场、白茆中心小学维修改造项目清单编制和二坝初中综合楼扩建图纸设计工作；投入专项资金599万元，实施义务教育薄弱环节与能力提升土建项目7个，已完成清单编制工作；安排教育费附加资金1045万元，实施项目11个，清单编制工作已全部完成，其中翰文学校维修改造工程已开工建设。二持续加快城东区域新校建设。鸠兹小学、皖江小学、大阳垾小学主体工程已完工，完成投资90%以上，目前正在进行内外墙粉刷、附属设施及围墙、道路、下水等内容施工，确保今年9月份开办。芜湖院子南侧中学、汀棠abc九年一贯制学校已进场进行桩基施工，2022年建成投入使用。三是继续推动清水小学扩建和公办幼儿园建设。清水小学扩建工作已完成征地和图纸设计工作。五显幼儿园项目完成招投标，土建已进场施工。禾青幼儿园正在进行二次装饰和内涵配套，今年9月份开园办学。

（三）素质教育更加深入。一是扎实开展未成年人思想道德建设。组织开展区级“美德少年”“新时代好少年”“三好学生”评选和市级推荐上报工作。积极开展线上和线下相结合的清明祭英烈活动。二是扎实开展体艺卫工作。成功举办鸠江区2021年校园足球联赛，11所中小学20支代表队参赛。组织开展鸠江区“阳光下成长”艺术节展演系列活动，征集书画类作品700余幅。三是扎实开展青少年心理健康教育工作。开展主题为“珍爱生命守护安全”的春季学生心理健康教育专项行动。录制心理健康微课3节，举办校级心理健康讲座3场。

（四）队伍建设稳健有力。一是加强师资培训。开展新一轮全员远程培训，2851人参训。组织新教师岗位培训，培训152人。选派48名公（民）办幼儿园园长参加鸠江区幼儿园园长高级研修班。二是激发班主任工作热情。成功举办鸠江区第二个班主任节，组织开展学生征文比赛、班主任好故事评选、学生心语心愿采集、庆祝大会等系列活动。三是持续正风肃纪。常态化开展效能建设专项督查，累计督查9次，发布通报5期，查处违反工作纪律7起。受理反映师德师风问题10起，查实查处1起，约谈3所学校，完成整改1起。

（五）教研活动丰富多彩。一是以各类竞赛讲座活动为引领提升专业成长。精心组织区级优质课评比、课件制作、复习研讨、集体备课、示范课教学、专题讲座等活动，累计开展各类教研活动40余次。组织参加第六届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动，遴选推荐优秀作品2件。二是以促进课程改革为导向推进课题研究工作。组织开展2021年度芜湖市教育科学研究课题申报工作。加强教育科学课题管理，开展课题中期、结题汇报活动6次。沈巷二小“和大人一起读”课题在全市优秀课题研究会上作经验交流。三是以示范创建为抓手推进语言文字工作。举办农村人口、农村基层工作人员、农村地区教师语言文字培训，100余人参训。组织开展“芜湖小语好声音”区级作品征集活动，遴选出20个优秀作品报市参评。

（六）教育改革不断深化。一是全面实施“三心工程”。春季开学起全面推行放心午餐、安心午休、爱心托管的“三心工程”，为中小学生提供温馨服务。全区共有8058人在校午餐，19467人参加午休，29707人参加课后托管。二是稳步推进区管校聘改革试点工作。启动沈巷片区教育管理办公室设立工作，已完成办公室主任副主任候选人遴选报名工作。三是有序推进集团化办学工作。《鸠江区基础教育集团化办学实施方案（送审稿）》》已经区政府常务会审定通过，同步配套制定集团化办学工作考核评价办法和以奖代补资金实施办法。鸠兹小学、皖江小学的集团化办学合作协议已与芜湖一中教育集团、安师大附外教育集团商定待签订。大阳垾小学与安师大教育集团（安师大附小）集团化办学正在加紧对接中。

（七）新校开办全面推进。一是加强组织保障。成立区教育局筹备工作领导小组，在全区教育系统内公开遴选9名（每校3名）筹备人员，统筹做好新校开办工作。二是提前采购装备。已完成学生课桌椅、办公家具、班班通设备、图书及设备、网络教室及办公电脑、音体美等功能室设备、空调设备、录播室的招标采购工作，其中学生课桌椅已于3月份完成生产组装，所有设备6月中旬开始陆续供货安装，8月初全部完成。三是统筹各项开办准备。稳妥有序推进新开办学校跨区域集团化办学、学区划分和调整、班级设置、教师招聘、招生等前期工作。计划招聘在编新教师24名，已完成入围资格复审人员公示工作，正在拟定资格复审公告，6月底完成招聘工作。

（八）校园安全常抓不懈。一是强化责任落实。印发校园安全、法治建设、法治宣传及依法行政、校园及周边治安综合治理等工作要点。签订校园安全工作责任书和食品安全工作责任书，落实校（园）长第一责任人责任。二是强化督导检查。围绕校车和社会接送学生车辆、校园周边环境、消防安全、危化品使用与管理、食品卫生等，多部门联动，开展检查6次。三是强化宣传教育。扎实开展“512防灾减灾日”宣传活动和应急演练，提升师生应对各类突发事件的处置能力。全面启动防溺水“十个一”宣传教育活动，发放《致学生家长一封信》9万余份。加强新冠疫苗接种宣传引导，截至目前，全区教育系统累计接种4043人，接种率达91.3%。四是强化隐患排查。扎实开展安全生产事故隐患集中排查治理专项行动，实行“三个清单”月报制度，发现并整改完成隐患3处。利用安全应急资金7.5万元消除校园突发安全隐患2处。新增3所市级平安校园。

（九）考试招生平稳有序。一是全力做好考试保障。圆满完成中考体育、理科实验操作考试组织保障工作。提前启动高考、中考、高中学业水平考试保障准备工作。二是全面启动招生工作。《2021年鸠江区幼儿园招生工作意见》《2021年鸠江区公办幼儿园招生工作方案》已面向社会公布，正分时间段组织报名登记工作。小升初、幼升小正在根据全市统一要求，按照时间节点进行网上报名、审核、分配工作。

（十）民办教育健康发展。全面推进校外培训机构与学生家长签订教育部《校外培训服务合同》，规范校外培训机构办学行为。开展无证办学综合治理，整改提升规范办学机构14家，新审批11家，综合执法停办取缔无证办学机构3家。完成2020年民办学校年检工作。聘请第三方开展规范民办学校办学行为巡查。

（十一）民生工程有效落实。联合区财政局印发《鸠江区义务教育经费保障实施方案》，继续实行“0”收费，33475名义务教育阶段学生全部享受义保惠民政策。春季免费教科书和印制作业费已全部发放，公用经费已按进度拨付到位。积极落实学生资助政策，上半年发放幼儿资助资金23.68万元，家庭经济困难学生补助资金17.06万元，惠及912人次。

（十二）督导效能充分显现。认真做好区党政领导干部履行教育职责督导考核和市政府对区政府教育发展目标考核自测自评工作。完成2020年度中小学办学水平综合目标督导评估。持续开展义务教育优质均衡发展监测。充分发挥责任督学的作用，开展春季开学、中小学生欺凌防治、教师队伍建设等工作督导，累计开展疫情防控常态化督导工作19轮。

推荐教育局干部学党史心得体会及收获四

年，xx县教育局在县委、县纪委的正确领导和指导监督下，把纪检监察信访举报工作摆上重要位置，认真落实信访责任制，不断提高信访工作的质量和效率，使教育系统信访问题及时得到处理，矛盾得以化解，有效维护了社会稳定，促进了教育和谐。

一、提高思想认识，强化做好信访工作的敏感性

教育工作战线长，涉及面广，事务繁杂。近年来，随着经济社会的发展进步，教育越来越成为全社会关注的热点和焦点。由于历史积淀、政策制约等原因，教育系统有些方面的工作，难免使群众产生一些矛盾和误会。对于群众关心、关注的一些热点、焦点问题，一旦处置不当，答复或解释不到位，容易激化矛盾，导致上访，影响社会稳定。

信访工作不是全局，但影响全局。对此，教育局党组高度重视，充分认识信访工作的重要性，始终站在讲政治、讲大局的高度，时刻保持清醒的头脑，以一贯的政治敏锐性和工作责任感，认真对待信访问题。局党组每年多次召开信访工作会议，为信访工作提供人力、财力、智力支持。对于重大信访事件，局党组采取专题研究，慎重处理，有效化解矛盾、维护稳定。

二、建立健全机构，落实信访工作责任制

为了切实加强对信访工作的领导，局党组调整健全了“嘉鱼县教育系统纪检监察信访工作领导小组”，局长、局党组书记任组长，纪检组长任副组长，监察审计、工会、人事、办公室全面参与。领导小组下设办公室，与监察审计室合署办公，并悬挂了“信访办公室”门牌。各基层单位指定了一名专职或兼职信访联络员，主管主抓所在单位的信访工作。

按照“谁主管，谁负责”的原则，我局全面实行信访工作负责制和责任追究制。将信访工作责任落实到单位、到人，建立了局党组成员包片、包业务分管领域，股长联点、包股室职能范围内的信访问题，校长包校、负责本单位稳定的信访工作责任机制。

局党组与基层单位签订了信访工作目标责任书，明确工作任务、职责要求，强化工作责任，全面实行“一把手负责制”和“一票否决制”。通过健全机构，落实责任，在全系统构建了全面履盖、高效运转的信访工作网络。

三、规范信访件的受理，提高办理质量

为了实现信访工作的制度化、规范化、条理化，我局建立健全了《信访接待制度》、《办信制度》、《保密制度》、《信访工作职责》、《信访工作纪律》、《信访工作流程》等一系列规章制度。

在来信来访的受理上，我们坚持做到规范登记。凡重要信访件，一律呈送主要领导批阅。对待初信初访，我们做到回执及时、规范，及时调查处理到位，所有信访件全部在规定时限内办结。今年以来，除上级转办的信访件以外，我们还办理了3件自办件。

在反馈工作上，我们对署名信访人有联系方式的，做到按规定反馈结果;属上级交办的，及时向上级交办部门反馈。加强双向反馈工作，反馈内容全部经过分管领导审核，没有因审核不严造成负面影响。

在信访责任追究上，我们对因工作失职造成上访的严肃追究责任，没有出现因工作不到位造成的再次上访。

我们按照“群众利益无小事”的指导思想，认真对待群众上访反映的问题，对有职责有能力解决的问题及时妥善处理，没有因未及时解决而造成的再次上访和越级上访，没有因工作不到位造成的集体上访。我局十分重视矛盾的排查，准确掌握信访苗头和信访事件情况，发现重大信访苗头或重大信访事件及时向有关部门和领导报告。

在信访档案工作上，我们坚持做到档案资料收集齐全，及时整理归档。

四、落实两个《意见》，抓好信访办事公开

我局正确把握中纪委《关于纪检监察信访举报工作办事公开的意见》和省纪委《实施意见》精神，成立了“xx县教育局信访办事公开领导小组”，制定了《信访办事公开制度》，并严格按照规定的形式、程序实施公开，保障了群众信访的知情权，密切了党群干群关系，收到了明显效果。

一是公开政策法规。公开与信访举报工作有关的法律、法规和党纪条规、信访举报工作程序，引导群众依纪依法信访举报。

二是公开信访渠道。通过局党务公开栏和其他形式，向社会和全系统公布信访举报的受理部门。

三是公开办理过程。对涉及群体性利益和群众反映强烈、涉及面广及重大、复杂的疑难信访件，信访人不服调查处理结果仍不息访的问题，以及反映的内容与调查核实的结果有较大出入，举报人有误解的重大举报问题，在自愿的基础上，实行全程公开办理。

四是公开处理结果。信访件办理后，根据其性质采取书面告知、会议公开、通报公开等形式公开信访举报的处理结果。

五、加强信访件报结，做好信访信息工作

信访件报结是上下信息沟通的重要手段。对于上级交办、转办的信访件，我们严格按照上级要结果的内容，认真拟好调查报告，做到事实清楚、材料齐全、结论明确、处理到位、行文规范。

在信访信息工作上，我们按照上级要求，坚持做到每季度上报一次信访统计报表，定期上报初核违纪线索登记表，没有出现迟报少报现象。

回顾一年来的纪检监察信访举报工作，我们虽然做了很多工作，取得了一定的成绩，但是，离上级的要求还有较大的差距。

我们有决心，也有信心，在新的一年里，进一步完善做好信访工作的长效机制，创新工作思路，创新工作职能，创新工作方法，推进我局信访工作再上新台阶，为构建和谐教育、和谐作出新的贡献。

推荐教育局干部学党史心得体会及收获五

各区、县级市教育局，局管各民办学校(机构)：

为贯彻落实《xx省教育厅关于实行民办学校年度检查制度的通知》(粤教策〔〕37号)精神，进一步规范民办学校管理，促进民办教育健康发展，根据年度工作安排，定于x年12月13日(星期五)召开x年度民办学校年检工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议时间：x年12月13日1天(上午9：30—11：30，下午14：30—17：00)

二、会议地点：市教育局八楼会议室

三、参加人员：各区、县级市负责年检工作的承办人员，局管各民办学校(机构)负责年检工作的承办人员

四、会议内容：

1.总结20xx年度全市民办学校年检工作;

2.布置x年度全市民办学校年检工作;

3.局管各民办学校(机构)负责年检工作的承办人员网上年检实操培训。

五、具体要求：

1.请各单位与会人员提前10分钟在会场前签到;

2.因停车场地有限，请与会人员乘坐公用交通工具，自驾车人员自行解决停车问题。

3.与会人员午餐自理。

xx市教育局

x年12月2日

推荐教育局干部学党史心得体会及收获六

教育局坚持以“以人为本、以情治访”为原则，综合运用政策、法律、行政等手段，采取教育、协商、调解等多种有效方法，注重身心下移，变上访为下访，依法、及时、合理地处理人民群众反映的热点、难点问题，为维护教职员工合法权益和社会稳定做了大量工作。现将教育系统信访工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，落实信访工作责任制

我局领导高度重视信访工作，将信访工作列入重要议事日程，纳入工作全局进行重点部署。教育局成立了信访工作领导小组，形成了主要领导负总责，分管领导负直接责任，其他领导“一岗双责”，职能科室直接抓，相关部门配合抓的密切协作、齐抓共管的工作机制。对重大信访事项实行领导首问责任制和领导包案制度。

本着“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则，信访问题发生在哪个地区，就由哪个地区处理，形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的信访工作领导责任体系。

坚持领导接待群众来信来访制度。实行局长、校长接待日制度，方便群众来访，及时疏导和化解各类矛盾。设立信访接待室、信访举报电话、信访举报箱和电子邮箱。教育局领导在下基层检查工作中，处理信访问题和案件。同时，倾听群众意见，了解群众意愿，及时为群众排忧解难。

今年我们大兴调研之风，调查研究，召开座谈会，倾听基层和群众的呼声，减轻学生家长的经济负担，依法规范从政、从教行为，遵循教育规律办事，增加群众对教育的满意度，减少了群众来信、来电、来访。通过征求意见和调查研究，调整了4项政策，既减轻了学生的课业负担，也减轻了家长的经济负担。

二、建立健全信访工作规章制度，推进信访工作制度化、规范化建设

教育局和学校都建立健全信访工作规章制度，确保信访举报工作的各个环节有章可循。建立了首问领导负责制、领导包案制度、岗位责任制、信访接待制度、登记制度、办结制、重大事项快速报告制，建立了社会矛盾和信访隐患排查档案，坚持定期和不定期深入学校、社区进行明查暗访，及时排查不安定因素。教育系统力求从源头上预防和治理腐败，减少引发投诉的各种因素。

为此，我们注重加强自身建设：

一是全面推行政务、校务公开制度；二是建立各种监督制度；三是实行教育内部审计制度；四是实行基建项目招投标制度。这些制度的建立和有效实施，对于从源头上遏制腐败现象和减少投诉的发生都起到了积极的作用。

三、加强政策宣传，提高服务质量，规范信访秩序

为了进一步宣传《教育部办公厅关于进一步加强新时期教育信访工作的几点意见》等法律法规，我们通过板报、校报、电子音像等形式开展了《信访条例》、《中共中央、国务院关于进一步加强新时期信访工作的意见》等文件的宣传活动。同时，加强教育法律、法规的学习，提高信访员队伍及干部、教职员工、学生的法律意识，确保教育系统依法行政、依法执教、依法开展信访工作，努力构建和谐健康的教育环境。

加强政务和校务公开，从源头上预防和减少信访问题。教育局和各级各类学校全面实行政务、校务公开。对学区划分、教育收费、招生考试、评职晋级、评优选先、经费使用、干部任用等热点、难点、敏感问题全面公开。大宗物品实行政府采购，提高资金使用透明度。

今年，我局在新闻媒体上公布了4项教育社会服务承诺，公布了主要领导、分管领导和具体工作人员联系、监督电话。

转变干部工作作风，提高服务质量和水平。进一步完善局机关各项规章制度20余项，实行服务首问责任制，做到热情周到服务。积极落实学习型、服务型、效能型、创新型、勤廉型“五型”机关创建，实行挂牌服务。对来办事的群众、教师、学生做到主动热情、语言文明、受理认真、答疑耐心、服务周到。减少了信访问题的发生。

四、加大教育行风建设力度，创造廉政、和谐的教育环境，办满意的人民教育

加大教育系统行风建设，提高人民群众对教育的满意度：

一是组织保证。成立了教育系统行风建设暨“公民评政”领导小组；建立了教育局领导联系包点学校制度。

二是制度保证。印发了《关于进一步加强教育系统行风建设的实施意见》、《关于在中小学开展“廉政文化进校园”活动的实施方案》等3个文件。

三是政策保证。及时调整了不利于行风建设的2项地方政策。

四是加大检查力度。对全市义务教育阶段中小学春季开学收费情况进行了检查。及时处理各类举报、信访案件。积极创建区级教育规范收费示范县活动。积极打造文明、健康、廉洁、和谐的教育环境

五、依法按政策办事，切实解决教育信访问题

认真解决群众合理诉求，做到了“件件有着落、事实有回音”。对转来的上访信件，以及从基层来的上访信件，我们按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，一部分信件转回属地解决处理，提出我们的参考意见；对重要问题都派专人到问题发生地，与当事人和举报人进行核查，最后提出处理意见，做到把问题妥善处理在本地区本单位、解决在基层，不把矛盾和问题推给上级。

一年多来，我们接到举报电话8次，交办件13件，教育厅、省信访厅转办3件，一些信访者不了解事情的真相，也不了解当前的政策法规，凭着主观的判断进行信访，提出一些不合理要求。

我们与信访人员直接对话，讲政策、讲规章制度、讲形势，进行说服教育，积极引导，而不是粗暴的打发掉，让信访者真正了解政策，心服口服，满意而归。

六、加大维护稳定工作排查力度，努力化解信访工作的难点和敏感问题

我局根据上级维护稳定工作的有关部署，在教育系统内及时开展了不稳定因素排查化解工作。从20xx年12月至20xx年7月，我局共召开了9次涉及稳定和安全的局务会议进行工作部署；向各中小学（幼儿园）下发了共4个涉及稳定和安全的文件；共进行了4次综合或专项检查，并将检查结果全市通报。

七、存在问题和今后努力方向

我们要着重围绕以下几个方面抓好落实：

（一）坚持畅通信访渠道与维护信访秩序并重，努力建立信访新秩序。

（二）坚持创新机制与强化责任并举，构建信访工作新格局。

（三）坚持依法办事与思想教育工作相结合，正确处理新形势下的人民内部矛盾。

（四）坚持标本兼治，从源头上预防和减少信访问题的产生。