2023年人民网冬奥小课堂心得体会精选(实用10篇)

写心得体会是一个反思自己经历的过程，可以让我们更好地吸取经验教训。写心得体会时，我们要注重语言表达的准确性和生动性，使读者能够有共鸣和理解。以下是一些对于心得体会的总结，希望能给大家一些借鉴和思考。

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇一

_月_日晚，日本东京奥运会闭幕，中国体育代表团获得38枚金牌，总共获得88枚奖牌，追平中国境外参加奥运会最好成绩。

五星红旗一次又一次在日本奥运场馆冉冉升起，这背后每一位运动员的付出都有一个故事，每一个故事都非常令人感动。

全红婵：一跳惊四座。全红婵年仅14岁，是中国代表团年龄最小的运动员。她家中条件比较困难，兄妹四人，父母都是普通农民，母亲由于车祸身体不好，整个家庭靠父亲一人支撑。全红婵六七岁就开始接受跳水训练，她非常能吃苦，对待训练态度非常认真，扎实练好基本功。努力训练提高成绩，就等于帮家庭减轻了部分负担。苦心人，天不负。吃得苦中苦，方为人上人。8月5日，在跳水女子单人10米跳台决赛中，全红婵五跳三跳满分，最终以466。20获得冠军并打破世界纪录，站上了世界最高领奖台。

张雨霏：“泳”往无前，破茧成蝶。出生于游泳世家的张雨霏3岁就跟着父母下水训练，然而她患有先天性脊柱侧弯，后背两侧肌肉高低不均，这对于平衡性要求极高的蝶泳是一个极大的难题。不过，她没有向困难低头，通过刻苦训练和辅助，始终努力寻找身体平衡点。有天赋，更努力。重压下，不气馁，失败之后，不断磨砺。里约奥运会的挫败，让她更加刻苦地训练。虽然在低谷中挣扎，但依然没有动摇的坚持。200米蝶泳决赛，张雨霏没有让机会溜走，最终以2分03秒86的成绩打破世界纪录，获得金牌，圆梦东京。而这也激发了队友们的斗志。仅仅80分钟内，张雨霏与杨浚瑄、汤慕涵、李冰洁四人，以破世界纪录的成绩，再拿4_200米自由泳接力赛金牌。努力，拼搏，团结，中国力量，永不服输。

苏炳添：一飞冲天创历史。8月1日，奥运男子百米半决赛，苏炳添跑出9秒83，成功晋级决赛，创造亚洲记录，成为电子计时时代第一位闯入奥运百米决赛的亚洲选手。2小时后，他的身影出现在东京奥运会男子百米决赛的跑道上。起跑线前8位选手中，他是唯一一个黄皮肤，也是年龄最大的选手，最终他又跑出9秒88，再次突破10秒。虽然名列第六名，但苏炳添一举创造了历史。在这背后他的艰苦付出，让人敬佩。苏炳添身高太矮，没有身体天赋，但是他日复一日，认真专注，把每一次训练做足，做好，从不偷懒。他还非常自律，作息规律，不抽烟喝酒，不吃禁忌食物。勤能补拙，事在人为。苏炳添一直选择坚持，选择成功，他硬是跑赢了时间，超越了年龄的局限。这份坚持、坚韧、自律让他以近32岁的年龄惊艳世界。他的坚持不懈、突破自我、挑战极限、正是中国人对体育精神的最佳诠释。虽未获得奖牌，但远胜奖牌的意义。成为东京奥运会闭幕式中国体育代表团的旗手，就是对苏炳添的褒奖。

体育精神激励每一个人，我们要不断努力学习，超越自我，将来也要为祖国增光添彩。

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇二

冬奥会是世界上最高水平的冰雪运动盛会，为了迎接2022年的北京冬奥会，许多学校开展了以冬奥会为主题的美育课程。我有幸参加了这样一堂特殊的冬奥课堂，感受到了冬奥会对美育教育的重要意义和深远影响。

第二段：启迪灵感。

在冬奥课堂里，我们不仅学到了冬季运动项目的基本知识，还观看了冬奥会的经典瞬间和优秀选手的大胆挑战。这些激动人心的画面激发了我们的灵感和激情。我们通过美育课程的教学，不仅仅是学会了描绘运动员的动作，还感受到了运动员的毅力和坚持不懈的精神，激励了我们追求自己的梦想。

第三段：培养审美能力。

冬奥课堂的美育教育能够培养学生对美的欣赏能力和创造能力，并从中获取美的体验。通过接触冰雪运动的美妙和精彩，我们对自然、人类和运动的美学有了更深入的了解。美育教育的思想以及对艺术作品的理解，可以培养我们对美的敏感度和辨别力，提高我们的艺术创作和欣赏能力。

第四段：锻炼团队合作精神。

冬奥课堂美育教育还通过团队合作的形式，激发了我们的交流、合作和创新能力。在绘画、设计、表演等活动中，我们需要一起讨论、分工合作，共同完成作品和表演。这不仅培养了我们的团队意识和团队合作精神，还锻炼了我们的沟通能力和解决问题的能力。

第五段：展望未来。

冬奥课堂的美育教育给我们的未来带来了无限可能。作为冬奥会的举办地，我们有机会在世界的舞台上展现中国文化的风采。通过美育教育，我们可以更好地理解和表达自己，发现自己的潜能和热情，并将其应用于未来的学习和工作中。冬奥课堂美育教育的价值不仅在于培养个人的美感和艺术修养，更在于为社会培养具有美育素养的公民，推动整个社会的文化发展和进步。

结尾段：总结。

通过冬奥课堂的美育教育，我深刻体会到了冬奥会对美育教育的重要性。它不仅仅是一种艺术创作和欣赏的手段，更是一种丰富人们精神生活、培养人们审美能力和创造能力的有效途径。我相信，通过冬奥课堂的美育教育，我们的未来会更加美好！

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇三

第一段：引入冬奥课堂美育的主题和重要性（200字）。

冬奥课堂美育是指通过冬奥会的相关内容作为教育资源，开展具有美育意义的教学活动，提高学生的艺术修养和审美能力。随着中国冬奥会的举办，冬奥课堂美育已经成为一种重要的教育形式。这种形式不仅能够丰富学生的课外生活，增强他们对冬奥会的了解，还能够培养他们的审美能力和创造力。因此，冬奥课堂美育对于学生的全面发展具有重要意义。

第二段：探讨冬奥课堂美育对学生的艺术修养的影响（200字）。

冬奥课堂美育可以通过对冬奥会相关的艺术品进行赏析，培养学生的艺术鉴赏能力和审美情操。学生们可以通过欣赏冬奥会的宣传海报、艺术品展览等，感受到优秀的艺术作品所蕴含的美感。同时，通过学习冬奥会的形象设计和艺术表演，学生们能够提高自己的创造力和表现力，培养自己的艺术修养。这将对学生们未来的美术学习和艺术创作有着长远的影响。

冬奥课堂美育除了对学生的艺术修养有着积极的影响外，还能够提高学生的身心健康水平。这是因为冬奥课堂美育活动通常是以运动为主题的，可以帮助学生进行全面锻炼，增强体质，保持健康。同时，冬奥课堂美育活动还能够促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队合作精神和沟通能力。这有助于学生们的社交能力的提高，促进他们的身心健康发展。

为了更好地展示冬奥课堂美育的具体效果，我分享一个案例。在一次冬奥课堂美育活动中，我们邀请了一位冬奥会艺术顾问为学生们进行专题讲座。艺术顾问通过讲解冬奥会的会徽设计、奥运城市的形象设计等内容，向学生们传授了关于艺术设计的知识。随后，学生们按照所学知识的指引，进行了一次创作训练，他们设计出了自己心目中的冬奥主题艺术作品，并进行展示。通过这次活动，学生们不仅学到了与艺术设计相关的知识，还锻炼了自己的创造力和表现力，感受到了艺术的乐趣。这些对于他们的艺术修养和创造力的培养是非常有意义和有益的。

第五段：总结冬奥课堂美育对学生全面发展的重要意义（200字）。

综上所述，冬奥课堂美育对于学生的全面发展具有重要意义。它能够提高学生的艺术修养和审美能力，培养他们的创造力和表现力，从而影响他们未来的艺术学习和创作。同时，冬奥课堂美育活动还能够提高学生的身心健康水平，促进学生之间的交流和合作，培养他们的社交能力和团队合作精神。因此，我们应该充分重视冬奥课堂美育，将其作为一种重要的教育形式，为学生的全面发展提供更多机会。

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇四

随着冬奥会的临近，冬奥课堂越来越受到学校的重视。冬奥课堂不仅带给学生们丰富多彩的知识，更重要的是激发了他们对冬季运动的热爱和参与热情，同时也给他们带来了美育的启迪。在冬奥课堂中，我不仅学到了冰雪运动的知识，还领悟到了体育与艺术之间的紧密联系，体验到了美育的独特魅力。

冬奥课堂是一堂别开生面的课程，它融合了体育、科学、文化、艺术等多个学科。在这堂课上，我们不仅可以了解冰雪运动的规则、历史和技术要点，还可以了解各个国家的冰雪运动发展情况，了解奥林匹克理念的内涵和价值观。与此同时，冬奥课堂还热爱我们的创造力和思考能力，通过设计冬奥会场馆、创作冬奥会主题歌曲、进行冬奥会主题绘画等活动，激发我们对冬奥会的热情和参与热忱。

在冬奥课堂中，我不仅学到了冰雪运动的规则和技巧，还学到了体育与艺术之间的内在联系。例如，冰上芭蕾舞、冰上速度滑冰的优雅动作等不仅是体育技巧的展示，更是舞台艺术的演绎。在冬奥课堂中，我们可以通过观赏专业运动员的演出、参加体验训练等活动，感受到了冰雪运动的美育价值，培养了对艺术的欣赏能力和审美鉴赏力。

冬奥课堂不仅是学习冰雪运动和了解奥林匹克知识的场所，更是创建优美环境和培养美好情感的场所。在冬奥课堂中，我们不仅可以欣赏冰雪运动的魅力，还可以通过体验训练和互动游戏，提升自己的身体素质和技能水平，培养自己的动手能力和团队合作精神。同时，冬奥课堂的美育也激发了我们的创造力和创新能力，鼓励我们用不同的方式展示自己的才艺和创造力。

冬奥课堂美育的价值在于让学生们身临其境地感受冰雪运动的魅力，提高他们的审美鉴赏和情感体验能力。通过艺术与运动相结合的方式，冬奥课堂更好地培养了学生们的综合素质和创造力。此外，冬奥课堂的美育也让学生们对冰雪运动的发展和奥林匹克运动的推广有了更深入的了解，通过参与和创作，学生们更加热爱并积极参与冰雪运动。

在冬奥课堂中，我从专业的教练那里学到了滑冰和滑雪的技术经验，同时也体验了冰上花样滑冰和冰球等项目的乐趣。在课堂上，我通过绘画、创作和设计等方式，展示了自己的才艺和创造力。最重要的是，冬奥课堂激发了我对冰雪运动的热爱和参与热情，并用实际行动支持和推广冬奥会。

通过冬奥课堂的学习和体验，我不仅学到了冰雪运动的知识和技术，还领悟到了体育与艺术之间的千丝万缕的联系。在美育的启迪下，我能够更好地欣赏和理解冰雪运动的美妙之处，培养自己的动手能力和团队合作精神。冬奥课堂的美育价值在于激发学生的创造力和创新能力，并通过多样化的活动让他们更加热爱和参与冰雪运动。总之，冬奥课堂美育带给我无尽的快乐和收获，让我对冬季运动有了更深入的认识和理解。

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇五

冬奥会即将在北京举办，为了让更多人更好地了解冬奥会，人民网推出了冬奥小课堂。作为一名普通的网民，我也参加了这个小课堂，通过学习，我对冬奥会有了更深入的了解和体会。

第二段：介绍。

在人民网冬奥小课堂中，我学习了很多关于冬奥会的知识，比如冰壶比赛的规则、冰球比赛中的防守策略等等。这些知识让我对各项冬奥项目都有了更深入的了解，也让我对运动员们的技术和训练更加敬佩。

同时，冬奥小课堂还介绍了一些与冬奥会相关的知名人物，他们的事迹和成就让我深感敬佩。比如，奥地利滑雪选手费尔德勒的精神和毅力让我感到震撼，俄罗斯花样滑冰运动员梅尔尼科娃的柔美和细腻让我感到钦佩。

第三段：收获。

通过参加人民网冬奥小课堂，我不仅了解了更多的冬奥知识，也收获了一些思考和感悟。首先，冬奥运动员们的顽强拼搏和不屈意志给我带来了很大的启示，通人性的追求和突破自我的勇气都非常值得我们借鉴。其次，作为普通人，我们也应该关注冬奥会这样的大型体育赛事，通过学习和关注，让自己变得更加文化、更加有素养。

第四段：联想。

通过学习冬奥知识，我不禁联想到很多生活中的事情。比如，像运动员一样顽强拼搏，我们也应该时常自我激励，追求更高的目标。比如，像冬奥小课堂一样，我们也应该多花时间学习，不断提高自己的素养和修养。总之，冬奥小课堂给了我很多启示，让我更加愿意投入更多的时间和精力去学习和关注这样的大型赛事。

第五段：总结。

所有的知识都是需要用心学习和领悟的，参加人民网冬奥小课堂让我更加深入地了解和认识了冬奥会这项盛况。希望未来能有更多这样的活动，让我们的生活更加多姿多彩。（1200字）。

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇六

奥运会胜利闭幕了，可我相信全中国的人还像我一样沉浸在空前的喜悦中。奥运带给我们的不仅仅是金牌的第一，荣誉的伟大，因为奥运早已不仅仅是一个盛会、一个活动、一项赛事，而是一种人类不断向更高更快更强发展的精神传承和载体。

我所理解的奥运精神：自强、创新、进取、仁爱、责任等都在这次盛会中表露无遗，它既古老绵长，又闪现着现代文明的时代特征，奥运精神传递着胜利、和平的信息，倡导敢于追求胜利、追求和谐共处、追求健康成长的精神，这是人类的共同追求，也是我们一直倡导的理念。

奥运精神充分体现了世界人民爱好和平、追求和谐的美好愿望，这种精神我相信在今后一直会激励着我们前行。我们之所以理解奥运精神，学习奥运精神，就是要把奥运精神作为生活工作中不可或缺的精神食粮，来永远激励我们创造出更出色的业绩，回报我们的国家，回报社会，回报生育我们的.父母。每个人都有自己的理想和抱负，都有自己毕生追求的事业，我们应该像运动员们一样为了事业舍弃一切，追求更高的目标，要把精力用到事业上，事业之于人生，就像鲜花之于绿叶，绿叶因鲜花倍增光辉，人生因事业而更加精彩。人生苦短，干事业的最佳期不过二十年，要把人生的最佳状态用在事业的追求中，人生才会更精彩，更有意义，更加辉煌。我们要立志做一个志存高远、胸怀抱负的人，做一个立志在事业上有所作为，切实为人生增添一份亮丽的光彩。

奥运精神激励我们前行，激励我们创新，不断的超越自我，超越前人，超越记录，创造更新的记录。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是人生不变的追求，唯有创新才能超越，才能发展。要践行创新需要沉甸甸的责任和强烈的事业心，责任重于泰山，勇于承担责任，埋头苦干，无私奉献，把人民的利益放在首位，一步一个脚印，创造出更好的成绩，是我们这一代人所必须做到的，创新任重道远，永无止境，在这个高速发展的社会，谁都不甘示弱，谁都唯恐落后，没有人会停下来等你追赶，成功就在彼岸，徘徊、驻足将永远无法到达。

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇七

在场地中央一些穿着银白色反光材料衣服的表演者在变换了鱼、无穷大等图案后，终于在最后变为了开幕式时失误的4.5环，此时现场一片喧腾，观众对于俄罗斯人既自嘲、又大度，而且能以如此从容的方式展现错误在鼓掌，当然他们也在哈哈大笑。

对于开幕式上五环未能全部打开的失误，总导演厄恩斯特在前一天就自嘲了一番，他在发布会上当着几十位记者面前脱掉了外套，露出了一件四环+雪绒花的t恤，他身穿这件t恤出席完整场发布会。

随着右上角的那个环怒放展开，完整的奥运五环终于完美呈现在全世界面前，俄罗斯用最稳妥的方式弥补了开幕式上的遗憾。此时现场一片欢腾，而体育场上空也落下了烟火。当人类在享受高科技的同时，也需要承担高科技所带来的风险，而无论结果如何，人才是真正的主宰!

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇八

对中国短道速滑队员王濛来说，冲向女子500米终点的一刹那，并没有过多的含义。甚至在完成比赛的前几秒，她已经站起身来，为毫无悬念的胜利而庆贺，因为在她眼里，这一小段路程，只是一根线而已;而如今，她已可以轻松地跨越它，就像跨越她曾经的轻狂，从此走向成熟。

她向前挥动双手，她高高地昂起头，她身上仍然弥散着无法掩盖的自信，然而当她跪倒在教练身前，我们看见的是一个真正高大的人。能透过自己的成功看到他人的无私付出和支持，这样的人，才是真正高大的。

我记住周扬的名字，还是在500米半决赛上，她因为千分之一秒的差距而无法进入决赛。与王濛相比，她显得朴实而平凡。面对记者，她答到：“我觉得我表现的挺好的，教练也觉得我表现的挺好的。”于是我便被这股实在劲儿感染了。

我从周扬一次又一次超越中，看到了面对障碍的决心，这样的决心几乎是从容的，本能的`。在疾驶和激烈的竞争中，最好的武器，莫过于坚定的信念，过多的分析和思考，只会成为心灵的负担。当代社会并不缺少理智，缺少的是冷静的行动。

在周扬离终点越来越近时，我的内心和扬扬的解说词融在了一起。节奏，节奏，就差一点了!我于此时重拾了成功的秘诀：如果你眼中只有胜利，胜利就会属于你。

当记者再次进行采访时，周扬说：“我想让父母过上更好的生活。”我想，运动员身后的辛酸，确实是普通人所不能够理解的。我被这个十八岁女孩脸上纯朴的表情感动了。

中国运动员是幸福的。无论何时，中国红总是围绕在中国运动员的身旁，那是一种归属感，一种有家的感觉。然而人最缺乏的，莫过于孤军奋战的勇气。

温哥华冬奥会，沙尼戴维斯成就了他的1000米冠军梦。他由此成为了冬奥会历史上第一个夺冠的黑人。身为一个美国人，他确饱受冷漠，即使一次又一次的摘金夺银。我无法想象一个运动员是怎样仅仅凭借自己的力量就在奥运会上打败其他所有对手的。他没有属于自己的教练，正因为他有追求，所以在劣势中去寻找窗口和机遇，因此他获得了两个干妈妈，其中一个是中国妈妈。“我目前还没有看到她，但我知道他一定在某个地方看着我，我想我们很快就能够见面。”

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇九

近期，我参加了人民网冬奥小课堂学习。这节课的主要内容是介绍冬奥知识和宣传北京的冬奥会。通过课程的学习和体验，我不仅学到了很多新知识，也更深刻地了解了中国重大活动的理念和篇章。下面，我将从五个方面分享我的心得和体会。

首先，通过这次学习，我感受到了冬奥会的厚重意义，也了解了举办冬奥会的意义与价值。冬奥会不仅仅是一个体育盛会，它的背后饱含着人类文明的交流、和平共处、世界友谊等伟大理念，更是国家形象、文化交流和经济发展的重要窗口。而中国作为一个有着丰富历史和文化底蕴的国家，承办冬奥会意义重大。在冬奥会举办地长期以来不景气的经济和旅游业方面，冬奥会的举办不仅吸引了大量前来参加赛事的运动员和观众，同时也还给了本地人民一个新的社会面貌，让他们从中得到了实惠。

其次,我在学习中领悟到了“助力北京，迈向世界”的真谛。冬奥会是一项全民支持、全国动员的重大国家活动，为了保障这项工程的顺利进行，各方的紧密配合和努力不可或缺。除了志愿者、工作人员的付出之外，更需要全国人民的支持。我们可以通过我们的日常实践和言行来传承、喊出、弘扬“助力北京，迈向世界”的口号，为京津冀及全国的经济和文化提升注入大能量。

再次，我感受到了学习的乐趣和爱国精神。课程涵盖了许多的体育赛事、瞬间的关键帧、以及国家重大活动的精神和愿景。我们从中深入了解了运动员事迹、涌动着感人肺腑的祖国赤旗的场景，体味到了冬奥会背后的爱国情怀。此外，在学习过程中，我把自己的情感和责任感融入到其中，更加全面地参与到对国家形象和民族品牌建设的推广和分享式宣传中。同时，通过学习，我也发现了自己的一些不足，在今后的学习和工作中，我将更加珍惜每一个机会来提高自己，为家国天下、为人民谋福利。

总的来说，人民网冬奥小课堂让我对冬奥会和世界-inter运动员有了更全面深刻的认识，让我从中学到了爱国精神、感性表达、责任意识和团队协作等多方面的课程，在接下来的学习和工作中发挥出重要的作用。同时，也让我更加深入地了解中国的形象，历史和文化，并为我未来的学习和工作生涯带来了重大的影响和启示。我将在以后的日子里不断提升自己，成为一名社会奉献者和有担当的人民青年。

人民网冬奥小课堂心得体会精选篇十

随着2022年北京冬奥会的临近，人们对冬季运动的关注度越来越高。为了让更多的网友了解冬奥会、认识冬季运动，人民网特别开设了冬奥小课堂。在这个平台上，我受益匪浅，通过课程的学习，我对冬季奥运会有了更加深刻的认识，同时也提升了自己的几个方面的能力。

学习冬季竞技体育知识。

冬季竞技体育比夏季奥运会要少很多，奥林匹克比赛项目很少有人知道，例如冬季两项，龙舟冰壶，竞速滑冰等等。而在冬奥小课堂上，我了解了冬季竞技体育知识，原来在滑雪中，滑行者要使用一条腿往返滑行，这叫做交叉滑行。了解了冬季奥运会的知识之后，我精神面貌得到极大的提升。

提高英语水平。

在课堂学习过程中，英语语言是贯穿始终的。作为一名英语专业的学生，我深知英语在现代社会中的重要性，也深知提高英语水平对自己的职业发展和各方面人际关系的影响。通过参加冬奥小课堂，我既能学习冬季奥运会的知识，也能提高自己的英语水平，让我在学业和日常生活中都有很大的帮助。

增强了自律意识。

冬奥小课堂的学习需要我们在一定的时间内学习课程并提交作业。在这样的约束下，如果不能按时完成任务，就会落后于其他同学，产生压力和焦虑。通过不断的学习和提升，我逐渐培养了自律意识，养成了按时完成任务的好习惯。

锻炼思维能力。

在完成课程中的答题环节，需要我们独立思考问题并答题。这对于我们的思维能力是一种很好的训练。在许多题目中，我需要综合运用自己所学的知识，并灵活应用到不同的场景下，这对我的逻辑思维和学术素养是一个很好的提高。

总结起来，参加人民网的冬奥小课堂，让我在学习知识的同时提高了自己的语言能力、增强了自律意识，锻炼了思维能力，让我受益匪浅。我相信，只要我们保持专注和学习探索的态度，在未来的冬奥会上，我们一定能够为祖国争光。