党史学历教育心得体会部队实用 学党史心得感悟部队(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新党史学历教育心得体会部队实用一

坚持把学党史与传承党的革命传统优良作风结合起来。百年之前，嘉兴南湖的一艘红船上，书写了一个民族救亡图存的壮丽史诗;

百年之后，红船驶过的地方，谱写了中华民族伟大发展的华美篇章。中国共产党自创建以来，从五四运动到南湖会议，从抗战胜利到中华人民共和国成立，从改革开放到民族复兴，一代代中国共产党人践行井冈山精神、长征精神、延安精神、航天精神……中国共产党在一次次实践中形成了独具特色的革命传统和优良作风，值得所有党员干部认真学习。学习党史，不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，要时刻结合新时代的具体实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于乡村振兴、高质量发展之中，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

坚持把学党史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。指导思想是一个政党的精神旗帜。中国共产党作为一个用先进思想孕育催生、用科学理论指导武装起来的马克思主义政党，历来高度重视理论思想对实践工作的引领作用。学好党史，认真分析领悟党史中孕育的知识内涵至关重要。中国特色社会主义进入新时代，创建了新时代中国特色社会主义思想，成为我们思想指导实践的根本遵循。作为新时代的党员，我们要认真学习领悟总书记的重要讲话精神，不仅要坚持读原著、学原文、悟原理，还要用心体会其内在的历史逻辑，不断提高自身的政治理论水平。同时，积极定期开展集中研讨交流，实地观摩红色教育基地、廉政教育基地，注重将理论与实践相结合，理论指导实践。

坚持把学党史与为人民守初心为民族担使命结合起来。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，一部党史，就是一部中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。从土地改革、家庭联厂承包责任制，到今天的全面建成小康社会、脱贫攻坚，以及即将全面开展的乡村振兴建设，从渴望吃得饱穿得暖到今天的吃得健康、住得舒心;

从黄土高坡、荒茫大地到现在的绿水青山，中国的发展近在眼前，沉睡的东方巨狮已经苏醒。作为一名共产党员，我们要紧跟总书记的步伐，不断提高自己的调查研究能力，坚持从群众中来到群众中去，把从党史中学到的精神、方法，运用到我们的工作中，为提高老乡的生活质量不断贡献自己的力量。

坚持把学党史与提高中国共产党的执政本领结合起来。常言道，读史以明智，学史知古今。我们的党史中蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史可以优化党员干部的思维方式，学会用历史的眼光的看问题，为新中国的发展、建设，提供历史滋养。执政本领，是一个国家不可缺少的能力，中国发展到今天取得了许多世界瞩目的成就，但我们也面临着很多挑战，发展质量和效益还不够高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高……作为党员干部，我们必须练就高强的本领，用极大的勇气和实力来迎接这些挑战。我们要通过学党史，学习共产党一路走来，屡屡化险为夷、化危为机，积累的方式方法，用前人的智慧与今天的智慧相结合，不断提高党的执政本领，为中国前行的步伐保驾护航。

党史如明灯，照亮前行之路;

党史如清泉，洗涤心灵之尘;

党史如号角，激发奋进之力。一部党史之中蕴含的知识还有很多，需要我们去细细品味、学习。

最新党史学历教育心得体会部队实用二

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

(一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

三、整改措施

(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

最新党史学历教育心得体会部队实用三

xx新区：以党史学习教育推动新时代改革开放再出发

11月12日，习近平总书记出席xx开发开放30周年庆祝大会并发表重要讲话强调，庆祝xx开发开放30周年，就是要回顾历史、展望未来，支持xx在全面xx社会主义现代化国家新征程中锐意进取，推进更深层次改革、更高水平开放，为实现全面xx社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。

xx新区将庆祝xx开发开放30周年与党史学习教育结合起来，动员各级党组织在深化党史学习教育中，进一步发扬“敢跟全球顶级水平对话的志气、强烈渴望建功立业的心气、艰苦奋斗忘我工作的朝气”的精气神，勇当改革开放的“开路先锋、示范引领、突破攻坚”的实践者、先行者。

用改革开放的红色基因推动学习教育入脑入心

今年是xx开发开放30周年，xx开发开放本身就是党领导下的改革开放的重要篇章，是中国特色社会主义的生动实践。xx的干部群众，对党史学习教育应该有着更加深刻的情感认同、更加强烈的政治自觉。

灯塔引航照亮初心之路。区委中心组学习（扩大）会举行专题开展“改革开放史”学习，听取xx省社会科学界联合会主席、中国国际经济交流中心常务理事、xx社会科学院国家高端智库顾问王战所作的“中国特色社会主义与xx开放、改革、创新”专题辅导报告。王战在报告中阐释了中国特色社会主义制度的优势，尤其是以xx开发开放30周年为背景，解读了开放新模式，改革新机制，产业新业态的发展过程和推进落实的举措，为推进新时代xx改革开放再出发提供了很好的借鉴意义。通过以上率下，教育引导全区广大干部群众守初心、担使命，以饱满的改革发展热情，昂扬的干事创业激情，奋力创造新时代xx改革开放新奇迹。

齐头并进汇聚奋斗之力。看变迁、聊感悟、知历史，在交互体验中领略xx开发开放的奋斗密码。陆家嘴街道充分利用区域资源，将区域内改革开放的地标和红色教育的阵地串点成线，把建党精神与城市精神、红色血脉与城市文脉结合起来，精心开发了一条陆家嘴改革开放红色路线，涉及13个点位，展现城市风貌，传达时代精神，让党员干部在寻访红色路线中与历史、文化、民生、情怀对话，进一步增强责任感、使命感和自豪感，更加热爱陆家嘴这片热土，从历史中找答案，从现实中找参照，从未来中找信心，创造更多的发展新奇迹。浦兴街道为丰富基层党组织党史学习教育内容，围绕xx开发开放30周年等热点精心准备了必修与选修课程清单，为基层党组织提供个性化学习服务，通过系统学习，帮助党员们回顾改革开放的伟大历史进程，号召大家要加强修养、严格自律，永远做改革的追随者、践行者和开拓者。

用改革开放的奋斗精神打造党史学习教育鲜活教材

xx开发开放30年来的变迁、发展、成就，正是党史学习教育的鲜活教材。

构建党史学习教育阵地。与市委党校、市委党史研究室联合打造了“守初心、担使命——党史学习教育展”，把xx的红色资源、xx开发开放历程等宝贵的精神财富集中转化为党史学习教育的生动教材，努力打造成为党员干部党史学习教育的前沿阵地、独具xx和xx特色的党史学习教育窗口、传扬民族伟大复兴使命的精神平台、迎接建党100周年的时代献礼，运行1个多月已接待学习参观团队101批次、3207人次。

打造党史学习教育天然课堂。紧紧围绕庆祝xx开发开放30周年，推出“学习‘党史’重走xx开发开放之路”巴士课堂，首发路线取名为“初心之旅”，以扎实的内容、新颖的形式、生动的过程塑造沉浸式的学习体验，实现了车内讲解与车外景观的融合，打造党史学习教育优质品牌，为广大党员上了一堂身临其境的党史学习教育课。下一步，还将推出3条精品线路，包括追随习近平总书记的步伐看xx的“使命之旅”，聚焦总书记交给xx三项新的重大任务的“创新之旅”，深读xx功能区的独特开发模式的“开放之旅”。

用改革开放的智慧力量助力xx推进高质量发展

紧扣一个“实”字，引导党员干部充分汲取开发开放的经验智慧，从改革创新中找到解决现实问题的答案，以高质量发展带动高品质生活。

聚焦重大任务落地，让改革引擎更加强劲。围绕打造国际一流营商环境，重点深化“放管服”改革，不断提升企业的获得感、满意度。在率先推出“证照分离”改革基础上，深化“一业一证”改革，实现43个行业“一证准营”；

全面实施流程再造，去年xx创造了“特斯拉速度”，从项目签约到开工xx只用了半年时间；

今年又创造了“山姆速度”，落户外xx保税区的山姆中国会员旗舰店，从签约到开工仅用了76天。通过推动药品上市许可持有人制度改革，为某生物医药创新企业节省了3年时间、3个亿的资金投入，提早拿到了药品批准文号，大大缩短了研发企业成果变产品、产品变商品的时间。

聚焦高品质生活，让百姓笑脸更加灿烂。贯彻“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，坚持“财力有一分增长，民生就有一分改善”，加快推动社会事业从均衡化向优质化提升。“内挖潜力”持续推动老有颐养，在全区“东西南北中”布局一批大型养老机构，在“家门口”服务站嵌入为老助餐等服务，满足多层次养老需求，“15分钟养老服务圈”项目实现100%覆盖。“联动共建”持续推进住有所居，全面推进老旧小区卫生设施标准化和个性化“一体式卫生间”改造，2293户老旧住房“拎马桶”问题得到改造。推进全区中小学级幼托资源均衡化布局；

公利医院、xx医院、人民医院、xx医院等4家医院实现“二升三”；

上图东馆、上博东馆、大歌剧院、xx美术馆、xx足球场等地标性文化设施将陆续建成，打造国际文化会客厅。

最新党史学历教育心得体会部队实用四

为深入贯彻落实重要讲话精神，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。

（一）重大意义

2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

（二）指导思想

坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

（三）目标任务

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

（一）明确参加对象

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

（二）把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

（三）丰富学习形式

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学xxx台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学xxx台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

（一）落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

（三）强化统筹协调

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

最新党史学历教育心得体会部队实用五

同志们：

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。今天，我们1起来共同学习党史、新中国史及其伟大成绩，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成绩，通过深入学习领悟，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是甚么、是怎样来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

主要从以下5个方面学习交换：

1是只有中国共产党才能挣救中国，中国人民站起来了

2是只有中国共产党才能发展中国，中国人民富起来了

3是只有中国共产党才能治理中国，中国人民强起来了

4是坚持中国共产党的全面领导，新中国获得巨大成绩

5是牢记初心使命，自觉推动自我革命

下面，1起共同学习，谈得不对的内容，请大家在互动时指出并纠正。

1、只有中国共产党才能挣救中国，中国人民站起来了

（1）先让我们回想1下，旧中国曾遭到的羞辱

1.1840年第1次雅片战争中国战败：赔偿英国军费白银201*万两，被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海等5处为通商口岸。

2.1856年第2次雅片战争中国战败：赔偿军费白银给英法各800万两，开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸，拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京，掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。

3.1867年日本挑起战争侵犯台湾：被台湾军民击退，但腐败无能的清政府还是赔偿了日本军费50万两。

4.1877年中法战争爆发：中国军队节节成功，法国战败，而中国“不败而败”。签订中法条约，承认法国对越南的占据，允许法国将铁路修进中国内地。

5.1894年中日甲午战争中国战败：中日签订《马关条约》日本索取军费白银两亿两，割占中国辽东半岛，澎湖列岛，台湾岛。日本商船可以进入重庆

6.1900年8国联军侵华：大肆屠杀，清政府被迫签订《辛丑条约》中国赔偿10国白银共9亿多两，分36年还清。中国政府保证严厉弹压1切反帝活动，惩办相干官员。

7.1905年日俄战争爆发：战场居然设在中国，清政府表示中立，无数中国人在这场列强争取中国领土的战争中丧生。

8.1931年“918”事变爆发：日本侵占东3省，并向中国内地步步侵犯。

9.1937年全面抗日战争爆发：在这场战争中中国共伤亡人口3500多万人。期间产生骇人听闻的南京大屠杀事件，即从1937年12月13日开始至1938年2月期间，日本军国主义攻占中华民国首都南京，对中国人民进行大范围屠杀、强奸和纵火、抢劫等活动，30万中国同胞惨遭自杀害。201*年我国肯定每一年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

（2）再让我们回顾1下，没有中国共产党就没有新中国

对中国革命时期，即1921年党的成立到1949年新中国建立的革命时期，作1扼要回顾。

这个时期主要了解党成立的背景、成立的简单情况、伟大意义和我们党在这2108年中领导新民主主义革命的主要历程。

中国共产党是在帝国主义发动了5次大的侵犯战争和中国人民进行了5次大的反侵犯运动的背景下成立的。

5次大的侵犯战争是：1840年到1842年的雅片战争，1856年英法联军发动的第2次雅片战争，1884年中法战争，1894年中日甲午战争，1900年8国联军侵华战争，结果中国由封建国家变成为半殖民地半封建国家。

中国人民反侵犯的5次大的运动是：1851年到1864年的太平天国革命运动，1898年的资产阶级改进主义运动——戊戌变法，1900年义和团爱国运动，1911年孙中山领导的辛亥革命，1919年的54爱国运动。

这里简单说1说辛亥革命和54运动。

1911年的辛亥革命是中国历史上第1次完全意义的资产阶级民族民主革命。孙中山是伟大的民主革命先行者。

1919年5月4日产生的54运动，是爱国知识份子为了反对帝国主义列强在巴黎和会上侵害中国主权、反对当时政府的卖国政策而发动的。运动后期，以上海为中心的工人阶级举行大罢工，走上了斗争的前列。54运动增进了马克思主义与中国工人阶级的结合，为中国共产党的成立在思想上组织上作了必要的准备。

马克思主义在中国广泛传播并日趋同中国工人运动相结合的进程，就是从酝酿、准备到建立中国共产党的进程。54运动后，最早酝酿在中国建立共产党组织的是陈独秀和李大钊。经过酝酿和准备，在陈独秀的主持下，上海于1920年8月成立了共产主义小组。这是中国最早的共产主义小组，成员有陈独秀、俞秀松、李汉俊、陈公培、陈望道等。北京的共产主义小组是1920年10月在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立，成员有李大钊、张国涛等。尔后，武汉的董必武、陈潭秋、包惠僧，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭，广州谭平山、陈公博，在日本、法国的周佛海、施存统、张申府、周恩来等也相继建立了共产党初期组织。

中国共产党的第1次全国代表大会于1921年7月23日晚上开幕，会场设在上海法租界望志路106号（现兴业路76号）李汉俊之兄李书城的住宅内。大会开了1个星期，最后1天是在加兴南湖游船上开完。出席会议的有13人，他们是：上海的李达、李汉俊，武汉的董必武、陈潭秋，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭，北京的张国焘、刘仁静，广州的陈公博，旅日的周佛海，和代替陈独秀参加的包惠僧。他们代表着全国50多名党员。列席会议的有共产国际的代表2人。中国共产党的成立给中国人民带来了光明和希望。这是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面目就为之1新。我们党今天有9000多万党员，成了世界上第1个大党，就是从50多个党员发展来的。

中国共产党成立后领导了新民主主义革命，为了救国救民办了4件大事：

第1件事，北伐战争。我们党成立后，与孙中山领导的国民党建立了统1阵线，国共实现了第1次合作。孙中山制定的“联俄、联共、扶助农工”的3大政策符合民心。1926年5月，中国共产党领导的叶挺独立团揭开了北伐战争的序幕，出现势如破竹的成功局面。但是，随着北伐的节节成功，以蒋介石为首的国民党右翼权势，为独吞革命的成功果实，背离了3大政策，弄清党反共，于1927年4月12日在上海发动了反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命人士，公然走上了背叛革命的道路，导致国共合作破裂，北伐遭到挫折，造成了历史的倒退。中国共产党被迫拿起武器，进行坚决斗争。毛主席说：“中国共产党人并没有被吓倒、被征服、被杀绝，他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战役了。”

第2件事，10年内战，也就是土地革命战争。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第1枪，用血与火的语言，宣布了中国共产党人不畏强横、坚持革命的坚强决心。

为了审查和纠正党在大革命后期陈独秀的右倾毛病，决定新的线路和政策，中共中央于1927年8月7日在湖北汉口召开紧急会议（即87会议）。会议总结了大革命失败的教训，讨论了党的工作任务，确立了实行土地革命和武装起义的方针，会上，毛泽东同志提出了“枪杆子里面出政权”的英明论断论。

1927年9月9日，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义，公然打出了工农革命军的旗号。根据敌我气力对照和起义情况，毛泽东断然决定改变攻打大城市长沙的计划，把革命军转移到敌人统治气力薄弱的井冈山地区去，向农村进军。这是中国革命具有决定意义的新出发点。在向井冈山进军途中，进行了3湾改编，决定把党支部建在连上。这就从组织上确立了党对军队的领导。这是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。后来，革命武装经茅坪到达了井冈山的中心茨坪。1928年4月，朱德领导的革命武装也上了井冈山，朱毛回师，成立了红4军，建立了井冈山革命根据地。然后向赣南、闵西发展，建立了中央革命根据地。

中央革命根据地的条件非常艰苦，但在毛泽东正确的战略战术指挥下，成功粉碎了蒋介石3次“围歼”。第4次反“围歼”，虽然毛泽东被“左”倾毛病线路排挤出中央领导岗位，但在周恩来、朱德等指挥下，应用以往反“围歼”的成功经验，依然获得了成功。1933年9月，蒋介石发动对中央革命根据地的第5次“围歼”，王明“左”倾毛病线路的履行者博古，加上共产国际派来的军事顾问李德的瞎指挥，使红军在这次反“围歼”中遭到严重损失，只能被迫长征。长征途中的湘江之战，红军付出极大牺牲，人员从长征动身时的8.6万余人锐减到3万余人。

1935年1月，中央政治局在遵义召开扩大会议（即遵义会议），会议指出了博古、李德军事指挥上的毛病，结束了“左”倾毛病线路在中央的统治，事实上确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。这次会议，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。从此，中国共产党能够在以毛泽东为代表马克思主义正确线路下，克服重重困难，1步步地走向成功。遵义会议实现了党的历史上1次生死攸关的伟大转折。它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

遵义会议后，用兵如神的毛主席，指挥红军4渡赤水，声东击西，避实击虚，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺卢定桥，爬雪山，过草地，获得了1个个成功。在长征途中还制止了张国涛的分裂活动，最后到达陕北延安。

有人把这10年土地革命战争说成是“农民战争”，“是倒退”，这是没有看到这个历史时期的本质和主流。在革命低潮时期，武装斗争有党的领导，与以往的农民战争就有了根本性的不同。面对中外强大的敌人，不能弄大城市暴动，只能向农村进军，在农村发动土地革命，武装农民，建立革命根据地。农村在中国革命中有着特殊重要的地位，向农村进军，不是倒退。走农村包围城市的道路——井冈山道路，在中国革命中具有决定性的意义。

第3件事，全面抗战。1937年7月，全面抗战爆发。在日寇大肆入侵、民族危亡之际，国共两党实现了第2次合作。国共两军并肩作战。国民党正面战场也组织了1些重要会战，但总的状态是蒋介石指挥的国民党军队节节溃退。过去有1段时间对国民党正面战场抗战中的作用提得不多，最近几年来注意到了这个问题。可是有人却走到了另外一个极端，即片面夸大国民党在抗战中的作用，恍如抗日战争只有国民党进行了“勇敢抵抗”，作出了“重大牺牲”，而极力躲避和抹杀国民党在抗战期间“积极反共”、“消极抗战”的事实；

有人乃至说军统头子戴立是抗日英雄。对这1段历史，我们要明确两个观点：1是中国共产党作为抗日民族统1阵线的制定者和贯彻者，抗日最坚决、最完全，中国共产党领导的8路军、新4军在全民抗战中起了中流砥柱的作用。我们党在19个省区建立了抗日根据地，作战12万5千屡次，消灭日军和伪军171万4千多人。在中国共产党提倡的抗日民族统1阵线的旗帜下，全国人民同日本侵犯者进行了气壮山河的斗争。2是中国的抗日战争在世界反法西斯战争中占有重要地位。中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部份，是亚太地区反对日本法西斯的主战场。中国参战最早、作战时间最长、损失最重、牺牲最多、贡献最大。如果从1931年“9?18”算起，中国坚持抗战达14年！在1941年太平洋战争爆发前，中国战场是抗日的唯1战场，抗击着日本陆军总兵力的90%。太平洋战争爆发后，依然有78%的日军在中国战场上。全面抗战8年，日军死伤154万多人，占总的死伤人数的70%。中国8年抗战，共进行重大战役200屡次，大小战役25万余次，全国伤亡3500万人，经济损失6000亿，这说明中国是抗战的主力军，是克服日本法西斯的主要气力。

在中国革命的伟大实践中，我们党创造了中国化的马克思主义理论——毛泽东思想。1945年4月23日至6月11日，党的7大在延安召开。7大确立了毛泽东思想为党的指点思想并写入党章，这是7大的历史性贡献。

由于中国的全面抗战，迫使日本在1945年8月15日宣布无条件投降，9月2日签定投降书。经过伟大的抗日战争，中国人民空前觉醒，党领导的革命气力空前发展，构成了万众1心、团结奋斗的抗战精神，获得了近代以来反对外敌入侵的第1次全面完全的伟大成功。抗日战争的成功，充分体现了中华民族的巨大凝聚力和旺盛的生命力，彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神，成了中华民族从衰落走向复兴的历史转折点。

第4件事，解放战争。抗日战争成功后，和平是国际国内的大势所趋和人心所向，但是蒋介石企图用假和平掩盖他的真备战，3次约请毛泽东赴重庆谈判。中国共产党为顺应人民的欲望，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆与蒋介石谈判，提出了“民主统1，和平建国”方针，积极争取和平建国的新局面。但是，国民党疏忽人民的和平欲望，仗着美国的支持和支援，背信弃义地撕毁停战协议，发动了大范围的反共反人民的内战，使中国社会又堕入了内战危机当中。内战开始，国民党在军事、经济方面的实力都大大超过共产党。国民党军队达430万，而且设备精良；

而中国共产党领导的人民解放军只有120万，且设备简陋。经过3年多的勇敢作战，特别是经过辽沈、淮海、平津3大战役，中国人民解放军在党的领导下，获得了解放战争的伟大成功。国共军事气力对照如此差异，为何中国共产党领导的人民解放战争能够以弱胜强、迅速成功?其根本缘由是，中国共产党代表广大人民利益，团结了要求实现国家统1和民族独立欲望的工人、农民、先进知识份子、民族资产阶级等革命气力，实现了符合中国人民要求的1系列政策。

通过以上分析，我们可以对这1段历史时期有这样1个基本的认识：雅片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建国家，中华民族面临着实现民族独立、人民解放历史任务。由于反动统治权势不愿自动退出历史舞台，这个任务只能通过革命的手段来完成。这场革命只能是完全的革命，只能由代表先进生产力发展要求的中国共产党领导，才能获得终究成功。这就是中国近代社会的发展规律。没有产生在中国大地上的中国共产党领导的这场伟大革命，中国社会就不可能“洗心革面”，就不可能走向民族复兴。这段历史充分证明，党领导人民进行革命斗争，建立新中国，这是历史的选择，人民的选择，是历史的必定。中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历史的规律。“没有中国共产党就没有新中。”这是被革命斗争实践所证明事实与真谛。

 

最新党史学历教育心得体会部队实用六

按照政治教育计划，安排由我给大家上一堂党课。我主要结合中央、省市从严治党重要内涵，联系目前办公室内学习和工作实际情况，分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中还存在的一些实际问题，如何推动各项工作有序开展。下面，我围绕四个方面，讲几点自己的心得体会，与大家共同探讨交流。

改革开放40年来，我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”、“中国深度”等一系列“中国奇迹”，从1979年到2015年的36年里，中国经济年均增长9.8%，而同期世界经济年均增长仅为2.8%，我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路，现在的中国已经成为世界第二大经济体，中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如习近平总书记说，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。取得这一让国人自豪、世人瞩目的骄人战绩，关键是得益于中国共产党这一坚强的领导核心,否则就会出现一盘散沙，甚至面临分崩离析的局面，伟大复兴也将化为泡影。在这方面，世界上有许多值得汲取的经验教训，比如欧美国家有的至今还受困于金融危机、债务危机而不能自拔;一些照搬西方模式的发展中国家，纷纷陷入中等收入陷阱，经济发展停滞不前;还有一些西亚北非国家，国家政治持续动荡，社会秩序严重混乱。

前段时间，我从相关媒体了解到，我们邻国朝鲜目前的国民经济发展状况，由于长期闭关自守，基本上还处于我国50年代末60年代初的发展水平，连民众的温饱问题都没有解决。多方对照，我们的制度优势和道路优势已经开始彰显。日内瓦外交与国际关系学院张维为教授，撰写的《中国震憾》一书中写到：“过去30年中国稳步崛起，而在采用西方模式的非西方国家中，没有成功的例子。这个时候，我们不得不震憾，不得不反思许多问题，为什么采用西方模式的国家总体效果不理想，为什么从民主发源地的希腊，到金融危机的美国，无不面临着政治、金融问题，而中国依然高度发展”。一个又一个伟大成就再次证明，只有共产党可以救中国、只有社会主义才能发展中国。因此，每个党员都要从现实中看到希望、看到未来，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化的信心，坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖，筑牢理想信念灵魂，锤炼优良政治品格，真正做到在党爱党、在党言党、在党为党。

不忘初心，就要心中有党，始终用实际行动诠释对党的忠诚。正是党的崇高理想、党的先进形象，吸引着无数优秀中华儿女，期待成为其中的光荣一员。既然通过组织的考验，成为一名党员，那么不论何时何地，都要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，这不仅是自我角色的不断暗示，更是价值取向的反复拷问。唯有忠诚于党，对党的宗旨主义和理想深信不疑，坚定不移，才能把自己的一言一行与党的利益统一起来，绝对不做有损于党的利益和名誉的事情!对党绝对忠诚，是“讲政治”的核心，也是办公室的生命线和做好工作的根本点。当前，面对各种思潮的冲击影响，我们要善于从近代以来中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取信仰的力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念，成为中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”、中国特色社会主义理论的“忠实践行者”和中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。

一要牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)。要始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省市委和市委保持高度一致，坚决维护中央、省市委和市委的权威，做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人;要始终把党中央这个核心力量，以及总书记系列重要讲话的精神实质，作为做好各项工作的“定盘星”“主心骨”，做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实，努力成为推动小康××建设的一份子，做政治上的明白人。

二要树立正确的“三观”(世界观、人生观和价值观)。要常扫思想之尘，常补精神之钙，充分发扬“挤”和“钻”的精神，制定“两学一做”学习计划，加强对党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习，做到学而懂、学而信、学而用，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，切实提升精神区位，把好理想信念这个“总开关”。

三要牢固树立一个宗旨观念(全心全意为人民服务)。习近平总书记强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话，“政如农功，日夜思之”。意思是我们每个干部，一定要把“为民”之事当作农事一样，夙兴夜寐、精耕细作，把惠及民生的事一件件抓实抓好。为人民服务是办公室三个服务的重要内容，在座各位党员都是人民的公仆、服务员，要牢固树立“一心为民”的情怀，时刻对标焦裕禄等先进典型，自觉实践党的根本宗旨，围绕群众所需所盼所想，带头干、带领干、带动干，共同推动脱贫攻坚、同步小康事业。

要做到“心中有戒”，就必须要搞清楚“戒”的内容和含义。查阅相关资料，有多种解释，但比较公认的、一致的解释是指戒律，“戒”就是要主动、自觉、经常地防止行为、语言、思想等方面的过失。不同时代、不同民族、不同行业、不同宗教、不同党派、不同社团可能对“戒”的要求不尽相同，比如佛教上讲的“五戒”，就指戒杀生、戒偷盗、戒邪淫、戒妄语、戒饮酒，还有“八戒”、“十戒”、“二百五十戒”等等，虽提法有不同，但内容大多都有关联性和承继性。随着社会和时代的发展，“戒”的含义和要求也在与时俱进地发展着。在我看来，今天我们共产党人讲的“戒”就是敬畏，就是遵守，就是要从内心深处敬畏纪律规矩，从日常小事上遵守纪律规矩，让纪律规矩约束规范我们的一言一行，让纪律规矩为我们的人生保驾护航，让纪律规矩保证我们既要干成事，还要保证我们不出事。

一要严守纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，是刚性约束，是红线。大家要自觉遵守党章、党规，自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，以及中国特色社会主义法律体系、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等，来约束规范自己的思想和行为，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律，做到在任何时候都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。

二要自觉接受监督。1957年邓小平同志就提出，“共产党要接受监督，避免脱离群众，因为我们如果关起门来办事，凭老资格，自以为这样就够了，对群众、对党外人士的意见不虚心去听，就很容易使自己闭塞起来，考虑问题产生片面性，这样非犯错误不可。”在座各位党员要自觉接受党内外群众监督，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。

三要始终严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。周恩来总理一生不回家乡淮安，也是怕给地方政府添麻烦，他要回避这一点。还规定“外地亲属进京看望他，一律住国务院招待所，住宿费由他支付”。这种自律境界值得我们学习。作为办公室同志，要树牢自律意识，时刻“三省吾身”，充分运用批评与自我批评武器，反省自己存在的失误，将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律“底线”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

四要严守廉洁底线。时刻绷紧廉洁自律这根弦，尤其办公室承担统筹协调职能，工作中必然有大量人际交往，要坚持原则、划清界限、谨慎交友，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。这里值得强调的是，在服务项目、服务企业过程中，不是让大家远离企业，不交朋友，而是坚持“亲”“清”的新型政商关系，“亲”，就是要坦荡真诚同企业家打交道，帮助解决实际困难;“清”，就是同企业家的关系要清白、纯洁，无贪心私心。要始终在规矩的范围内干事，决不能以办公室牌子搞关系、谋私利，决不能打着领导旗号办私事，决不能借工作之便谋私利，全力维护党的威信和形象。要重家教、立家规、正家风，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会上，用“将教天下，必定其家，必正其身。”“莫用三爷，废职亡家。”“心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。”三句古训以为佐证，警醒广大党干部。我们在座各位要切实在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务，管好配偶及子女，做到廉洁修身、廉洁齐家。

责任是检验一个领导干部是否合格的重要标准和尺度。近代学者梁启超曾说：“人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落;一国之人各个放弃责任，则国必亡。”由此可见责任对于做人为官的重要性。结合办公室工作，办公室日常运转工作非常重要，要做到高效、有序、和谐、严密，保证上级政策、领导意图和基层要求顺达、畅通。我认为要做好以下几点：

一是要灵敏。无论是办文、办会，还是办事，都要首先考虑政府有什么精神，领导有什么意图，怎样办才更符合政府工作要求和领导意图。如果做不到这一点，即使花再大力气，做了再多的工作，也是徒劳无益。

二是要高效。在保证质量的前提下，要注重时效，尽量减少不必要的环节，做到及时、迅速、不误事，实现工作的高效运转。要严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，集中精力谋大事、抓大事。

三是要有序。办公室的公文处理、会议安排、安全保密、后勤服务等日常工作，应进一步在制度化、规范化、科学化、程序化上下功夫，努力做到高标准、高质量。

四是要主动。要在被动状态下主动做好工作，就一定要超前思维，把问题想在前面，把工作做到前头，并随着党委工作的进展而推进，围绕党委工作的变化而调整。要积极探索日常服务工作的基本规律和特点，始终做到忙而不乱，有条不紊。

五是要周密。日常运转十分琐碎繁杂，工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位，都会影响党委工作的全局。党委办公室做每一项工作，都要着眼全局，顾全大局，环环相扣，搞好衔接，真正做到周全细致，消灭差错，避免疏漏。特别是对重要会议和重大活动，要提前介入，做好预案，周密安排，精心组织，明确责任，保证各项议程、各项活动顺利进行。

六是要有激情。应当充分肯定，我们绝大多数干部对工作是充满激情的。但是，也确有极少人对工作缺乏激情。有的不思进取、得过且过，有的强调客观、埋三怨四，有的回避矛盾、畏首畏尾，等等。这些不良思想倾向是极为有害的。如果领导交代的事半天都没有回音，干什么事都萎靡不振，无所谓，那是不行的。干得好不好是水平问题，有没有激情、愿不愿意、认不认真去干，这是态度问题。大家一定要有“紧起来、等不起，急起来、拖不得，干起来、坐不住”的使命感和紧迫感，倍加珍惜自己来之不易的身份，真正把工作当作一种事业去闯、去拼。

七要讲奉献。办公室权力不大责任大，手段不多工作多，待遇不高要求高，可以说是工作辛苦、生活清苦，没有乐于奉献的精神和情怀，就不可能履行好职责。大家一定要充分认识到能够在政府工作，直接为领导服务，是很光荣，很崇高的，也是难得的学习锻炼机会;一定要珍惜岗位，无私奉献，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。办公室的工作既具体繁杂，又紧张寂寞，而且多是台下幕后的工作，客观上也需要同志们无私奉献、埋头苦干、淡泊名利、忘我工作，要耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住诱惑，始终保持良好的精神状态，全面履行好自己的职责。特别强调的是，大家离领导近，涉及的人、事和利益关系很多，廉洁自律尤为重要。

八要讲团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力，团结是搞好工作的先决条件。大家一定都要树立办公室工作一盘棋思想，同事之间、科室之间既要各尽其责，又要相互团结，相互配合，相互支持，齐心协力把办公室的工作做好。科室之间协作要学会包容、补台。办公室有分工、有制度，但有时交叉内容多，有些科室同志不在，其他同志应主动替补上去，即使不是自己分管的事情，也应主动热情向人介绍。总之，通过主动、积极地协调工作运转的各个环节和功能，使各科室、各部门以及个人之间密切配合，避免出现推诿扯皮，使多数人的力量汇成一股合力，共同完成任务。

最新党史学历教育心得体会部队实用七

为贯彻落实中央、省委、市委和市x局党委关于开展党史学习教育的要求，结合x实际，制定如下实施方案。

今年是中国共产党成立100周年，在全党集中开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家作出的重大决策，对推动全党深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻省委、市委全会精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握上级对x工作部署要求，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，激励x党员干部职工凝心聚力、开拓创新、真抓实干，为推动“十项重点工作”实现新突破、加快国家x城市建设步伐、奋力谱写新时代追赶超越新篇章作出新的贡献。

（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。我们党的一百年，是艰苦卓绝攻坚克难的一百年。党领导人民历经千难万险，战胜各种考验，实现了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程，付出的巨大牺牲，展现的巨大勇气，彰显的巨大力量，深刻认识党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择。深刻感知我省、我市在党的领导下发生的翻天覆地变化，切实增强听党话跟党走的自觉性坚定性。

（二）深刻认识中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献。我们党的100年是创造辉煌开创未来的100年。党领导人民推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，即将完成全面建成小康社会的千年夙愿，创造了经济快速发展和社会长期稳定奇迹。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业做出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。我们党的100年是矢志践行初心使命的100年，我们党始终保持同人民群众的血肉联系，与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。通过学习，始终牢记江山就是人民，人民就是江山，牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场，践行群众路线，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。我们党的100年是不断推进马克思主义中国化的100年。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列的重大理论成果。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。习近平总书记来x考察重要讲话，从党和国家全局与战略的高度，为x新时代追赶超越指明了前进方向，提供了根本遵循。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。我们党的100年是不断构筑彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系的一百年。我们党在应对各种困难挑战中锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在伟大斗争中不断书写中国共产党人新的精神史诗。

（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我们党的一百年，是不断总结经验提高应对风险挑战能力水平的一百年。我们党一步步走过来，不断总结经验，提高本领，不断提高应对风险、化险为夷的能力水平，积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，认清形势，把握规律，抓住机遇，应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标接续奋斗。

党史学习教育贯穿2021年全年，按照x局党委统一部署，党史学习教育分两个阶段实施。

第一阶段：从动员大会开始，至党中央召开“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

第二阶段：从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

具体安排如下：

1.组织开展形式多样的专题学习教育。各党支部要认真制定专题学习计划，采取主题党日、“三会一课”等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。“七一”前后，xx领导班子成员要到所在党支部、分管单位讲一次党史专题党课。各党支部书记要在本支部讲一次党课。抓好习近平同志《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料的学习研讨。积极参加市x局组织的专题培训。

2.深入开展交流研讨。各党支部要组织党员干部围绕“在党的领导下我国发生了哪些翻天覆地的变化”“党为国家和民族作出了哪些伟大贡献”“党在长期奋斗中铸就的伟大精神有哪些、自己有什么感悟”“党始终不渝为人民的初心宗旨有哪些体现”“如何学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想”等5个专题进行交流研讨，更深刻感悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，更自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指引前行。各支部开展研讨交流可邀请分管领导参加指导。

3.组织开展丰富多彩的系列主题活动。组织党员参加市x局组织的学党史线上知识答卷活动，参与“最美红色印记”微视频大赛、网上重走长征路纪念活动以及“弘扬延安精神”征文等活动。x党委将以“缅怀党的光辉历程、传承党的优良传统、讲好党的故事”为主题，开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部评选表彰及向先进典型学习活动。各党支部要结合“三会一课”“主题党日”等开展红色经典诵读、唱红歌、参观红色教育基地、观看红色主题影片等活动，全面激发党员干部爱党情怀，展示广大党员追赶超越的精神风貌，扎实推动各项工作高标准完成。

4.开展“我为群众办实事”实践活动。各党支部要结合工作实际，积极开展走访、慰问、帮扶帮困等活动。认真开展“服务市民、温暖城市”活动，组织党员干部进社区为群众送温暖。

5.召开专题组织生活会。各党支部要召开专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论，一起交流心得，一起接受思想教育，确保学习取得扎实成效。各支部组织生活会可邀请分管领导参加指导。

（一）加强组织领导。成立x党史学习教育领导小组，党委书记任组长，x任副组长，各党支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由x担任，成员为x，领导小组办公室设在x。

（二）加强督促指导。结合工作实际，将党史学习教育纳入全年整体工作计划，作为一项重大政治任务和今年党建工作重点内容，领导班子成员加强对分管单位学习教育的指导，坚持实事求是、统筹安排，抓住关键点、把握要害处，切实使党史学习教育在我x落到实处、见到实效。

（三）坚持统筹谋划。把党史学习教育同解决实际问题结合起来，注重将党史学习教育融入日常、抓在经常，增强学习教育的针对性、实效性和吸引力、凝聚力，切实通过党史学习教育推动工作落实。要不断改进工作作风，提高服务效能，把党史学习教育成果转化为干事创业的奋斗热情，为奋力谱写x新时代追赶超越新篇章贡献力量，以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

（四）营造浓厚氛围。充分利用x微信公众号、橱窗等载体和平台，设立专栏，深入宣传党中央决策部署和省委、市委工作要求，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

最新党史学历教育心得体会部队实用八

想知道大街，首先是历史。重视从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是党的优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作做出了一系列重要指示，为党史工作的发展指明了方向。党相继作出两项关于历史问题的决议，对同一全党思想、推进党和人民事业创新的局面起着重要作用。中国共产党中央特别发表的《关于加强和改善新形式下党史工作的意见》指出，党史工作是党事业的重要组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。加强党史学习和研究，提高党员、干部素质和能力，对坚持科学发展、促进社会和谐、加强党建具有重要意义。

展示前踪，进行鉴定。当今世界正处于大发展大变革调整期，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，党推进改革开放和现代化建设的艰巨复杂性繁重性世界罕见。国内外意识形态领域很多问题都涉及到党的历史，正确认识和对待党的历史，关系到党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下，党员、干部要以史为鉴，继续，为科学发展贡献力量，写新篇章。

(一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要。

改革开放以来，党员、干部队伍素质和能力大大提高，为现代化建设和党建做出了重要贡献。同时，我们也应该清楚地看到，现在大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主义革命时期的艰苦斗争，也没有直接参与新中国成立后进行的社会主义革命和1956年代的大规模社会主义建设，相当多的人没有经历过10年文化革命的反面教育，新中国成立以来我党的成就和历史曲折

使命源于信仰。党的历史不仅关系到党的过去，也关系到党的现在和未来。只有深入了解党昨天的奋斗，才能做好今天的现实工作，承担明天的新使命。因此，加倍珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，是坚定对马克思主义的信仰，坚持发展中国特色社会主义道路，坚持发展中国特色社会主义理论体系的必然要求，是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求，是建设马克思主义学习型政党，加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

鉴定很有益。由于各种原因，一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、改革开放和现代化建设新时期的党史知之甚少

一些党员、干部对党历史经验的认识和把握还不科学

一些党员和干部对党史上的一些问题仍有模糊的理解。这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定的影响。党员是党的历史人物的具体实践者，党的干部特别是领导干部是党的历史人物的领导者和组织者。对于执政党的党员，别是党员干部来说，只有记住党的历史，才能深刻理解过去，全面把握现在，正确创造未来。这是继续释放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐的现实要求

是不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需求

是推进马克思主义中国化大众化、建设社会主义核心价值体系的现实需求。

(二)加强党史学习和研究是提高党员能力的需要。

加强党史的学习和研究，提高党员、干部的能力，重要的是提高党的执政能力，总结历史经验，科学把握党的执政能力构成。党的执政能力主体由党的干部、很多党员和党的各级组织三个部门构成，相应地党的执政能力的提高也体现在这三个主体的能力的提高上。

第一，提高党的领导干部能力。历史经验表明，对于执政党来说，领导干部是构成党的总体要素之一，是党的政治权力的直接担当者，提升领导干部的能力是提升党的总体能力的关键。因此，考察党的执政能力，首先考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力，考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是各级党委和领导干部的明确要求，核心是提高领导干部的执政素质和执政能力。

第二，提高广大党员的能力。历史经验证明，人民群众评价党的执政能力，不仅要看执政人员利用权力为人民工作的能力，还要用周围党员的言行评价整个执政党。因此，不直接掌握国家权力的许多党员能力也是执政能力的重要组成部分。提高党员的政治素质和各种能力，通过他们将党的路线政策落实到各项实际工作中，团结和领导大众完成党和国家任务，是党的执政能力建设必须关注的重要页面。

第三，提高党的各级组织能力。历史经验表明，党的基层组织是党执政的组织基础。党的整体管理能力不是各级领导干部能力的简单加算。在实践中存在这种情况，我们配备了各级重要岗位的干部，其个人素质和能力都很强，但是一旦组成一个班级，可能会出现很多矛盾，不仅会影响执政效果，还会影响党在人民群众中的形象。其中自然有个人因素，但更重。

需要的是制度和体制的要素。要研究整体各部分和各要素的科学配置和有效组合，完善党的领导制度、体制和机制，从整体上加强党的执政能力建设。

(三)加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要。

历史经验证明，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是执行党的路线政策和各项任务的战斗要塞。加强党史研究宣传和学习教育，要坚持围绕中心、服务大局、总结经验，拓宽领域、强化功能，不断加强和巩固党的基层组织。

一是扩大基层组织的复盖面。党在领导革命、建设和改革的实践中，重视党的基层组织建设。新形式下党的基层组织建设，参考历史经验，结合新任务和新要求，努力实现党组织和党的工作复盖全社会。在以地区、单位为主设立基层党组织的基础上，根据便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，在各类经济组织、中介组织、新社会组织中建立党组织，发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二是推进基层党组织工作创新。党的基层组织要借鉴党的成功经验，适应新形式新任务的要求，创新活动内容方式，精准把握开展活动、发挥作用的着力点，在拓展党员参与面、提高时效性上下功夫，增强创意、凝聚力、战斗力。结合行业和地区特点，开展创业优秀活动，深化基层党建工作三级联合创业活动，完善三会一课制度。

三是推进党的基层组织党务公开工作。历史经验表明，党内民主是党的生命，党务公开是党内民主的重要内容。要以落实党员知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，不断提高党员对党内事务的参与度

要坚持积极安全，重视实效，逐步重视实效，保证公开的时效性和定期性，防止形式主义

要坚持统一兼顾、改革创新，有机结合党务公开和政务公开、村务公开、居务公开和事务公开，协调运营。

2010年7月21日，党中央在全国党史工作会议上进一步明确了加强党史研究宣传和学习的主要任务

一是深化党史研究，正确记载和反映党的历史

二是组织党史学习教育，提高党员、干部素质和能力

三是扩大党史宣传，推广党史知识。

(一)正确把握党史学习和研究的主题和主线。

近代以来，中国人民面临着获得民族独立、人民解放、实现国家繁荣、人民共同富裕的两项历史任务。党团结带领全民不懈奋斗实现这两项历史任务，是中共党历史的主题和主线。中共党史是党领导人民进行新民主义革命、社会主义革命与建设、改革开放与社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史，是党坚持将马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，实现马克思主义的中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大成就的历史，是党自觉加强自身建设，保持和发展先进性，经得住各种风险考验，不断发展壮大的历史，这是中共党史的主流和本质。

艰难，玉汝成。要加强党史的研究和教育，把党的革命史、创业史、奋斗史的学习和研究与中国近代史的教育和研究相结合。旗帜鲜明地揭示和宣传中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性

揭示和宣传中国人走上社会主义道路的历史必然性

通过改革开放和社会主义现代化建设，揭示和宣传实现中华民族伟大复兴的历史必然性

揭秘和宣传党在革命、建设和改革各历史时期领导人民取得的伟大胜利和辉煌成就

揭示和宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优秀作风。这是党史工作者和党员、干部必须坚持的党性原则和政治责任。

探索规律，深化认识。要加强党史研究和教育，认识和把握党史发展和党史研究教育的规律，这是提高党史工作科学化水平的基点。只有掌握和运用这些规律，才能从党的活动中揭示现代中国社会运动的规律。共产党史既体现了世界政党发展的普遍规律，又体现了符合国情的马克思主义政党发展的特殊规律。将全球党发展的普遍规律与中国共产党发展的特殊规律对比分析，有利于我们深化对共产党史、全球党史的规律认识，也有利于深化对共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

(二)科学把握党史学习和研究的基础和关键。

党史研究是党史工作的重要基础和重要环节。坚持事实是正确记载和反映党的历史，是开展党史宣传教育的重要基础

科学总结经验，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，警惕历史虚无主义的影响，是推进党史学习和教育的关键。

一是要学习研究和总结应用党领导经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设和应对各种风险和挑战的历史经验，为推进科学发展、促进社会和谐提供历史参考和启示。推进中国特色社会主义事业，要充分发挥党史研究宣传和学习教育深入认识和科学把握社会主义现代化规律，促进经济发展，发展社会主义政治文明，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会过程中的重要作用。

二要学习研究总结运用党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设和长期执政实践经验，以及世界上一些执政党兴衰成败的历史经验，探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，保持和发展党的先进性，巩固党的执政地位，加强党的执政能力建设，提供历史参考和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在推进党建、提高党建科学化水平方面的重要作用。

三要学习研究和总结运用党在不一样历史时期科学判断和全方位掌握时期主题和国际环境形势的转变，制订和坚持不懈精确的国际战略方针历史经验，为社会进步和实现中华民族伟大复兴，提供历史参考和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在科学判断国际形势、准确把握时代主题、坚持和平发展道路、互利共赢开放战略等方面的重要作用。

(三)系统掌握党史学习推进思想建设的任务。

坚持把思想建设放在第一位，提高全党的马克思主义水平，是党的成功经验之一。开展党史学习和教育是加强思想建设的重要任务，各级党委要结合党史学习和教育建设学习型党组织，以各级党员特别是领导干部为重点，加强党史学习和教育。党史宣传部门应与有关部门同意规划，明确要求，创新方式，深入有效推进党员、干部学习党史。

第一，各级党组织必须全面理解和正确认识党的历史作为党员领导干部的重要任务。引导党员领导干部，尤其是年轻干部自觉学习党史，带头学习党史，通过系统培训、中心组学习和个人自学等多种形式，推动党员领导干部学习和研究党的历史经验，增强党性观念，提高思想政治素质和领导水平。党校、行政学院、干部学院应将党史作为重要课程纳入教学体系，建立健全党史教研部门和党史教学基地，加强党史人才队伍建设。

第二，要组织党员，尤其是青年党员学习党的历史。党员想要。

过党史学习，着力加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解，提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性，使党的光荣传统和优良作风代代相传。要对入党积极分子进行党史的学习培训，使他们着力了解和掌握党的基本知识、基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验。

第三，各级各类学校、大专院校要开展与学生接受能力相对应的党史教育。把党史作为思想政治课的重要内容，开展形式多样的党史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹教育。高等学校要积极发挥党史研究和教育的重要阵地作用，重视开设党史专业。科学整合教研力量，加强党史学科建设，正确处理继承与创新的关系，推动党史的研究和教育。

我们党的历史是宝贵的政治财富，蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧。新形式下的党史学习与研究，要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的思想路线，坚持围绕党和国家工作大局、围绕地区工作大局，坚持党性原则和科学精神的统一，坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务，落实中央对党史学习和研究的基本要求。

第一，坚持“四个服务”。深入落实中央对党史学习和研究的要求，必须坚持“四个服务”:党史学习和研究要为贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验服务，加强和改进党的领导，巩固党的阶级基础，增强党的群众基础；

为建设社会主义核心价值体系服务，推进马克思主义中国化、时代化、大众化、使之成为党员、干部和群众的坚定信念与实际行动；

为推进党的建设新的伟大工程服务，以加强党的先进性和执政能力建设为主线，切实提高党的建设科学化水平；

为坚持和发展中国特色社会主义服务，科学推进我国和本地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设。

第二，坚持“四个结合”。一是把党史学习和研究与党和国家工作大局相结合，为推进理论和实践创新，不断解决经济社会发展中的新问题提供历史借鉴；

二是把党史学习和研究与加强光荣传统和优良作风的教育相结合，帮助党员、干部和人民群众特别是青少年加深对党的历史的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念，增强热爱党和社会主义的感情；

三是把党史学习和研究与探索世界政党兴衰成败的规律相结合，从中汲取有益于巩固党的执政地位、提高执政水平的经验教训；

四是把党史学习和研究与促进科学发展、社会和谐相结合，为实现国家和本地区的科学发展、社会和谐提供依据。

第三，把握“三个坚持”。“灭人之国，必先去其史。”坚持实事求是研究和宣传党史，要把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。重视和解决偏离党的历史发展的主题和主线问题，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向；

坚持实事求是研究和宣传党的历史，要正确对待党在前进道路上的失误和曲折，深入分析当时所处的社会环境、社会根源、历史根源和思想根源，研究防治重犯的办法、措施和制度；

坚持实事求是研究和宣传党史，必须警惕历史虚无主义的影响，永远铭记苏联解体、东欧剧变，就是从否定共产党的历史和社会主义的历史打开缺口的历史教训，用事实予以批驳。加强党史研究宣传和学习教育，不断提高全党领导经济社会发展的能力和水平。党员要坚定不移地贯彻党的理论和路线方政策，牢固树立科学发展理念。切实加强党的基层组织建设，深入开展创先争优活动，带领广大群众推动经济社会又好又快发展。各级领导干部要坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，树立正确政绩观，努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。