心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟一
电影《摔跤吧!爸爸》是印度由真实事件改编而制成的现实向影片。讲述了印度前摔跤手马哈维亚不顾家人和村人的反对,打破封建思想,训练自己的两个女儿成为优秀摔跤手的故事。
马哈维亚最终决定训练女儿们摔跤并让她们代替自己完成自己的梦想的片段令我久久不能忘却。在这期间,女儿们剪掉自己的一头秀发,换下鲜艳的头巾和长裙,为了父亲更是自己的梦想,没日没夜地跑步、练习。他们不顾舆论、宗教等社会话题,进入英联邦摔跤比赛,夺得冠军。
当时的印度性别歧视十分严重,仅有的摔跤女选手也只有几个,马哈维亚与女儿们能下定决心苦练摔跤需要多大的勇气可见一斑。为了他们的梦想,为了结下心结,为了打破常规;三人决定为印度赢得世界性的奖杯。
在现实生活中,为梦想拼搏奋斗却因为一丁点儿困难便退回起点的大有人在,像马哈维亚和女儿们那样保持初心,不迷失自我的人少之又少。
“他们没有资格来挑战我女儿,而是由我女儿来挑选他们。”是啊,当你不断为了你的梦想努力,无限靠近它时,也许你也会有勇气说出这句话吧。
不管是谁,在其心底深处都一定会有隐藏着的一束小小的光芒存在;正是因为能相信这光芒的存在,它才会复苏。马哈维亚可以相信在别人眼里“不可能实现”的梦想,那我们又何尝不可以呢?
孤注一掷地去追梦,哪怕天地不容、万劫不复,就让我一人承担!无所畏惧地去迎接梦想的洗礼,无论前方多么黑暗,你心中的光芒永远都不会暗淡,它虽小却闪亮的碎片上永远刻着。
“努力追梦,结局会变美好!”
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟二
一个女孩的命运应该是什么?待在厨房里,乖乖等着出嫁?照顾好丈夫,看好孩子?在大多数印度人的眼里,答案无疑是肯定的。但在辛格眼里,答案是否定的。他是一个印度国家摔跤冠军,因生计所迫放弃了梦想。但是,对摔跤的热爱同样也流淌在了他女儿的血液中。辛格带领着两个女儿,吉塔和巴比塔,用实力打破了印度人对女性固有的偏见。
吉塔和巴比塔将两个男孩打得鼻青脸肿,辛格没有责骂,反而在女儿们略显笨拙的动作中看到了他曾经的梦想,看到了他梦想重新实现的希望。
五点钟就起床,超负荷的体能训练让两个女孩苦不堪言。辛格何尝不心疼啊,看着女儿累得喘不过气的样子,他都想让他们休息一下。但理智最终战胜了情感,辛格对女儿又叫又喊,转过身,自己反而落下泪来。
女儿们最终理解了父亲那躲在风沙后的爱,那混着泥巴里的爱,来帮助他她们成功的爱。
“我不会永远保护你,我只能教会你如何战斗,只有你能拯救自己!”这是父亲逼根本不会游泳的女儿跳下河时说的话。这何尝是对游泳而言啊,这是对女儿的梦想而言,更是对她的人生而言。再想想我们,又有谁能护我们一世周全?没有,真正能够帮助我们的人,只有自己,没有别人!父母、老师最多只能暂时地保护我们,并不是永远。但他们可以教会我们如何战斗,如何生存。
当吉塔进入国家体育学校时,她开始注重外表,不再信赖父亲的教导。这多像青春期的我们啊!吉塔向父亲挑战,并打败了父亲。可她并没有注意,父亲已从壮年进入中年,头发已经花白,身体也不再强壮有力。反观我们,我们又是否关心过父母?即使吉塔这样,可父亲仍在默默关心她。父母就是这样的啊,即使你让他们再怎么生气,他们依然爱着你,那么深沉,那么执着的爱着你。
影片的结尾,吉塔顺利了,她摘下奖牌递给父亲,父亲又为她戴了上去。多好啊,父女俩的梦想实现了,那份沙泥里的爱也“褪去铅华现异彩”了。
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟三
1、会读本课的5个生字和儿化音,会写4个生字,能正确读写“精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语,理解词义。
2、正确、流利地朗读课文,感受小嘎子和小胖墩儿这两个鲜活的人物形象。
3、理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动等描写人物的方法。
4、通过想象,写第二次摔跤的片段,激发学生阅读中外名著的兴趣。
感受小嘎子这个鲜活的人物形象。
学习通过语言、心理、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。
多媒体课件。
1、谁来读读课题?指生。胖墩儿是个儿化音,你读的真好,我们一起再读一遍课题。齐读
2、学贵有疑,读完课题你有什么疑问吗?随机解答
3、他们到底是怎么比赛的呢?我们一起到文中去深入研读。
1、先来检查检查大家的预习情况,通过预习,这些词语你能读好吗?自由读一读,你有什么发现?
(1)你的眼睛真亮,发现这一组都是儿化音,你能试着读一读吗?
(2)你读的很准确。再来看这一组,你又有什么发现?(这组词语大部分是在写人的什么?)
(3)你的眼睛真敏锐,发现这里边的动词最多,看来作者就是抓住这样一些动作来描写这场摔跤比赛的。你能把这些动词读准吗?
(4)我们一起来读一遍吧。大家读的真不错,课文里有一个词“走马灯”老师觉得很有意思,这个词你怎么理解?
2、联系生活实际进行合理的想象也能帮我们理解词语的意思,你真有办法。老师还想考考大家,你能有条理的来说说课主要写了什么吗?生交流并板书准备 过程 结果
3、你看,抓住摔跤前的准备、摔跤过程、结果就能帮我们理清文章的脉络。在今后的学习中,大家也可以用这种方法概括课文主要内容。另外,本课还有4个要求我们会写的生字,其中,这个字比较难写,请认真观察这个字,给大家提醒一下在写的时候要注意什么?指生
4、师范写。擞是一个左中右结构的字,三部分都要写的瘦长一些,而且一个字中就有三个横,在写的时候要注意前两个横高度差不多,第三个横要稍微矮一点,认真看老师写。自己在田字格中练写两个吧,在写的时候要注意书写姿势,还要注意每个笔画的起笔、运笔、收笔,以及在田字格中要布白均匀。写完对照一下屏幕,不满意的再练习一遍。都会写了吗?
5、大家预习的真不错,通过预习小嘎子给你留下了什么印象?板书:聪明机灵
1、同学们说得很好。课文中哪些地方最能体现小嘎子的特点呢,请同学们认真默读课文,标划出有关的句子,也可以做简单的批注。
2、你画出了哪些句子?我们来交流交流吧。
3、出示句子一。
(1)他会利用自身优点,手疾眼快,这是他的长处,相对胖墩儿而言,嘎子的短处是什么?嘎子知道扬长避短,所以“从不----,自然不----,而选择----”的比赛方式。教学中抓住“一向”“从不”“自然”来体会嘎子的霸道、以强欺弱。这里,抓住文字去组织。
(2)从摔跤方式的选择上,我们读出了一个(富有心计)的嘎子?板书
(3)读出他的(聪明)来!(你读)读出他的(机灵)来!(你再读)你还画出了哪些句子?
4、出示句子二。
(1)我们都来读读这句话,你发现这个句子有什么特点吗?
(2)你真会发现,关注到了句子的表达方法。出示11谁来说说,从“猴儿似的蹦来蹦去”这处比喻中你体会出了什么?
(3)对比读一读,去掉“猴儿似的”后,和原句在表达效果上有什么不同?指两生读
(4)去掉后我们就感受不到嘎子的机灵和敏捷了。同学们,请你走进嘎子的内心,仔细琢磨,大胆想像,在嘎子蹦的过程中,他心里到底在想些什么?指三生。
(5)谁愿意跟老师合作读读这句话?
(6)这就叫做使巧招,下冷绊子,这就是嘎子猴儿似的蹦来蹦去的目的。一个简单的动作“蹦”,就让我们走进了嘎子的内心,读出了文字背后的深层含义,一个聪明、机灵的嘎子就活灵活现的呈现在我们面前,不得不让我们佩服作者的妙笔。
(7)让我们一起读出嘎子的聪明和机灵吧。齐读!
5、出示句子三。
①这句话很有意思,“走马灯似的转”,怎么转呀?谁能把刚才的理解变成动作给大家表演一下?(两个人面对面,你转,我也转,就是“走马灯似的转”)
②好一个“转”字,一转二转三转,他们可不是空转,人在转,心也在(转)。此时你就是小嘎子,你的心里会转些什么?你呢?小嘎子。此时,你们都是小嘎子,你会在心里转些什么?
③由于两个人一边转一边还要在心里盘算着如何战胜对方,那转的速度就会比较(慢),速度越慢,恰恰说明他们的脑子转得越(快),想到的点子就越(多)!当他们不再转的时候,说明点子已经确定了,终于(三抓两挠,揪在了一起),而且是毫不犹豫地(三抓两挠),非常自信地(三抓两挠),一句话,两种速度,我们应该怎么读?谁来试试,(自己读一读,指生读2人,齐读)
④我们透过动作又走进了人物的内心,你看作者的动作描写是多么的巧妙啊。
6、这一来,小嘎子可上了当,一连用了推、拉、拽、顶四种招数,结果还是无济于事。任凭嘎子想尽千方百计,胖墩儿依然稳如泰山。此时小嘎子终于沉不住气了,只有使出最后的杀手锏,那就是钩,不料反给他把脚别住了,再趁势一推,这一别,一推,这一招就叫四两拨千斤。结果可想而知,小嘎子摔了个仰面朝天。从中你又感受到一个怎样的嘎子?板书(求胜心切。)
1、同学们,要是换在平日里,小嘎子也许早就获得胜利了,可今天的对手是谁啊?这是一个怎样的对手?
2、文中哪里写到胖墩是个厉害的对手。你能用刚才的方法来体会胖墩儿的特点吗?交流板书:忠厚、老实、沉稳
3、从一系列的动作中可以看出胖墩儿是个摔跤的高手,从他看似随意的语言上更不难看出他两种摔跤方式都很擅长,这就为后面胖墩获胜做好了铺垫,这种写法就叫做巧设铺垫。结果出人意料,而又在情理之中。
1、课文学到这里,你觉得作者是用什么方法把这两个人物写的如此生动逼真、栩栩如生的呢?
板书:动作、心理、语言、神态
2、动词的准确运用和心理活动的细致刻画,再加上语言、神态的描写,就让我们感受到了富有心计、争强好胜的小嘎子和沉稳,憨厚的小胖墩儿这两个栩栩如生的人物形象。我们在写人物的特点时,也要学习作者这种写法。
1、小嘎子输了,现在就你的了解,小嘎子会善罢甘休吗?那你猜一猜接下来他会对胖墩说什么呢?
2、小嘎子当时到底怎么说的呢?我们来看看原著吧!谁来读读?
屏幕出示:儿童小说《小兵张嘎》中,小嘎子摔跤失败后说的一句话:“慢着!”小嘎子脑门上哄哄冒火,又羞又急,“咱们是三盘两胜,倒一回就归你啦?——还有两盘呢!”“又三盘两胜啦,你可真会耍赖!好,三盘就三盘!”
3、配乐写:同学们,你们猜中了。第二次摔跤开始了,拿出练习纸,接着把你想象到的第二次摔跤的过程写下来。提示:可以抓住人物的动作、语言、神态、心理来写,这样会更具体更生动。
4、谁愿意给大家分享第二次摔跤比赛?指生2人
(1)你抓住了动作,使人物活灵活现。
(2)你抓住了语言神态,使人物栩栩如生。
5、同学们,想不想欣赏原版的二次摔跤?自由读一读
6、这节课我们通过这个小片段走进了一场如此精彩的摔跤比赛,实际上徐光耀爷爷的《小兵张嘎》这篇小说里还有很多关于小嘎子的故事,例如“堵烟囱”“烧炮楼”等,都特别精彩。
希望爱读书的你课后走进这本小说,更全面的去了解嘎子这个人物;爱写作的你,运用今天学到的写作方法,写一个小片段,突出人物的特点。
22 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
准备 聪明机灵 老实 动作
过程 富于心计 沉稳 语言
结果 争强好胜 憨厚 心理
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟四
影片的男主角是印度明星阿米尔.汗,饰演爸爸,从二十多岁满怀梦想的壮年,到四十岁梦想破灭,大腹便便的大叔,再到六十多岁两鬓霜白仍为女儿奉献所有,表演可谓出神入化。他的眼神总是那么坚定自信,总能从他的电影里感觉到大爱,在这部影片中更是把父爱如山刻画到极致。
在印度这个男权国家,女性地位低下,女孩子的命运无非就是结婚生子,早婚也是常态,而如若抛弃这些桎梏,会有怎样的下场,惹来怎样的非议这部影片记录着阿米尔汗下狠心苦心栽培两个女儿成为优秀的摔跤手,同时向世人展示着男女平等之期望
年轻的阿米尔汗曾是个全国摔跤冠军,他的梦想是成为世界冠军,但是由于年龄等种.种原因,他还是未能实现梦想,于是他开始企盼儿子能够替他圆梦。然而现实很残酷,连生4个闺女,令他绝望不已。
他的世界冠军梦,也这样在女儿们唧唧喳喳的喧闹声中破灭了。直到有一天,他的两个女儿把男同学打的遍体鳞伤,被同学家长找上门来,他才恍然大悟,天赋不是只有儿子才有,他看到女儿身上特有的摔跤天赋:我要把女儿培养成世界冠军!
于是,在没有征求任何人意见的前提下,两个女儿的苦逼训练就此展开……
然而,想要得到国际冠军十分困难,所以这条路也自然充满荆棘。
让俩女儿真心的理解摔跤就历经波折。
看到那里,我对男权主义父亲把自己的梦想强加在女儿身上,近乎变态的训练,冷漠是十分反感的。而对两个女儿的无奈,竭尽所能逃避、反抗充满了同情。
但是,这位不苟言笑的爸爸那深沉炽烈的父爱也令人动容:
为了让姐妹俩顺利的训练更是想尽各种办法,自己搭建训练场地,实在没有剩余的开支的时候,一脸严肃的向小贩压低鸡的价格,为姐俩补充营养(莫名喜感)。
为了争取到比赛权利不惜大打出手。再严厉也会默默心疼,在女儿们睡下后悄悄按摩她们红肿的手臂......
但女儿对这种表面看似严厉的深沉父爱并不理解,直到有一天,邻家女孩披着嫁衣在一片欢快音乐中郁郁寡欢,流着泪对两个女孩说:“我期望有你们那样的父亲,至少他是爱你们的,他是负责的,他在为你们的人生努力,你们不用在14岁时就嫁给你们不认识的男人,生孩子洗衣做饭。”
这番话,点醒了女儿们。才了解到这才是真正的父爱,她们的小宇宙开始燃烧,她们梦想的火种被点燃。
愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟五
今天看了《摔跤吧爸爸》很感人的一部电影。
其实存在于手机中已经很久了,只是一直没看。一开始看到那样的爸爸,我很气愤,觉得他就是把自己的梦想,把自己没完成的梦,强加在自己的女儿身上,一点都不顾女儿的感受。可随着影片的发展,感觉爸爸也是为他们着想,但是依然不太赞同,直到结尾我还是这样的感触,可能是因为国际不同,所以有些东西不太懂,也可能是年龄小吧。
但是不能阻挡我看到其它一些有感触的地方。
我感触最深的就是,吉塔在全国赛几轮pk都失败后很伤心,她不敢打电话给爸爸,但妹妹说:“再怎么糟,他也是爸爸,大不了臭骂一顿”是啊!是爸爸,是我们的血脉至亲,不管你如何,你再不堪,他们仍是张开怀抱拥抱我们的人,没有嫌弃。
我是一个啥事都埋的比较深的人,我不愿意和别人说我的事,有什么都不会说,尽管是家人,有事却总想自己解决,怕麻烦别人。
我觉得自己真是不知怎么说才好,真是病得治。觉得自己活的太放不开了,一点都不可爱。
还记得吉塔否认爸爸的技术,认为教练的教得好,知道妹妹说,别忘了是谁教你打到全国冠军,真的在现在,我们会越来越看不起父母的作为,觉得他们落后了,但是别忘了,是他教会我们的,关于生活的方方面面。
影片最后,女儿最关键的一场,爸爸并不在,它想告诉我们:爸爸,并不会永远陪着我们,我们要自己独自长大,要学会一人面对会遇到的磨难,这才是真正的成长。
父爱如山,沉重却能给我们依靠。
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟六
《摔跤吧爸爸》是印度拍的一部电影,据真实故事改编而成,故事的主人公是父亲、吉塔和巴比塔。
父亲曾是摔跤冠军,为生活所迫放弃了梦想。此后,他本以为可以将梦想寄托在儿子的身上,却未能如愿。妻子诞下的竟是女儿,他以为:梦想就此破灭了。
然而,忽然的一天,吉塔、巴比塔与邻居家的孩子发生了冲突,她们把邻居家的孩子打的落花流水。父亲便发现吉塔与巴比塔有摔跤的天赋,迅速把希望就放在了两个女儿的身上,起早贪黑的对她们进行训练,她们甚至剪掉了头发。父亲向妻子承诺一年时间要讲她们的女儿训练成为摔跤高手。
还记得吉塔去比赛时失败了,但这次的失败并没有把他打倒,她反而每天更刻苦的训练。终于在20xx年英联邦运动会获得了冠军,妹妹获得了银牌。
故事中的主人公尽管遭遇到很多挫折,但她们不怕苦,不怕累,坚持不懈,努力奋进,不达目的不罢休,这种坚持到底的精神是值得我们去学习的。
在生活中,我们总是遇见到一点困难就想要退缩,止步不前,但其实我们如果能够坚持不懈,勇往直前,或许就可以成功。
希望你在遇见困难时,不要退缩,勇往直前。尽管去努力,哪怕希望微乎其微。至少努力是可以成功的;但放弃,是一定不会成功的。
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟七
非常非常非常好看的电影,堪称本年度看过最好的电影,没有之一,阿米尔汗出品,必属佳品。
曾听过多少次“穿裙子,留长发才是女孩子”“女孩必须要会做饭做家务”“女孩必须文静甜美”等等女孩必须怎样怎样诸如此类的叮嘱?
可曾想过如若抛弃这些桎梏,你又会成为什么样的人?
这是一部改编自真人真事,一个父亲培养两个女儿成为摔跤冠军的故事。
同时也带出印度女性地位低下,童婚是常态,年纪轻轻结婚生子,人生的各种可能性就此埋葬在家庭里的悲凉;国家希望运动员夺金,却不给予充分支持,又要马儿跑,又要马儿不吃草导致运动员陷入窘迫之境的无奈。
他的梦想是成为世界冠军,可最终他对现实低头了,于是将梦想转嫁到儿子身上,希望有朝一日儿子能替他圆梦。
然而现实很残酷,也许他天生一副岳父相,连生4个闺女,令他绝望不已。
直到有一日,两个闺女打残两个男孩,他恍然大悟:不是只有儿子才能代他为国争光啊!女儿也有潜力夺金牌呀!
结果,两个闺女的苦逼训练之旅就此展开……
尽管我并不认同家长把自己的梦想强硬加诸在子女身上的行为,但是当两个女孩竭尽所能逃避、反抗父亲的锻炼时,同龄的女孩披着嫁衣在一片欢快音乐中郁郁寡欢,流着泪透露对她们的羡慕。
“我希望有你们那样的父亲,至少你们不用在14岁时就嫁给你们不认识的男人,生孩子洗衣做饭。”
父亲对参赛的女儿说:“你如果赢了这场比赛,就能成为上百万女孩的榜样,告诉她们其实女性还有别的出路,打破所有对女性固有的偏见。”
当母亲忧虑地担心女儿学了摔跤,没有男人会选她们当妻子时,父亲则回了一句:不是男人选她们,我要她们选男人。
他对女儿的能力给予百分百信任,让她们脱离男权社会硬扣在她们身上的枷锁和偏见,展翅翱翔。
曾经的嘲笑轻视,也因为她们变得强大,而转化成敬佩仰望。
两位女主角,无论是童年亦或是成年版的,均长得舒服清秀,抬头挺胸的短发姑娘更加神采飞扬。
自信,是最好的化妆品。
父女间的感情也不断经历考验,从一开始女儿不愿背着父亲的愿望前进,到后来技术上的分歧,当父亲和geetha生了嫌隙,互相角力时,有种廉颇老矣的苍凉感,毕竟翅膀硬了啊……
一场热泪化解父女俩之间筑起的冰墙,再次并肩征战。
有些情节并没有按照套路,让我觉得有些意外,当然也略感遗憾,不过大体上还是很畅快淋漓。
电影的节奏明快紧凑,张弛有度,每场比赛都让人紧张万分,捏一把冷汗,甚至让人忍不住鼓掌叫好,就算不是真的比赛xd
阿米尔汗,这个名字本身就是比预告片更有吸引力的名字,是电影质量的保证。
一直很喜欢他的电影,因为能从他的电影里感觉到大爱,能感受到他为了让世界变得更美好的努力。
这部电影亦毫不例外,以往是点缀的爱情元素,在这部里直接消失了,却完全不影响它的可看性。
因为女孩们,我们的征途是星辰大海,爱情不过是生命的一部分,而不是全部。
每个人都能是高飞的鹰,别以为自己只能做金丝雀,不做别人的公主,要做自己的女王。
用喜欢的模样登场,朝着想要的方向野蛮生长。
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟八
《摔跤吧,爸爸》这部我笑着流泪看完的电影触动了我太多太多。
习惯的力量
当爸爸让两位女儿每天早上五点开始练习后,虽然两位聪明的小鬼也反抗也耍小聪明,但是也一直在坚持训练。从刚开始的父亲鞭策监督到两个人自动跑步锻炼,这个过程中的变化是质的飞跃。从这个变化中我看到了习惯对一个人的影响,每天早上被叫醒到自己自动起床这就是习惯的力量。
我从电影中的父亲身上看到了我爸的影子
是的,看电影的股哟城中,我有好几次都从电影中的父亲身上看到了我爸的影子,感觉好多我经历过的东西与电影重合在一块,眼泪不自觉的落下来。
我爸之前对我也非常严苛,但是当时的我并不懂事,经常惹他生气,现在想想觉得自己当时真是幼稚无知,更加觉得自己不懂事,不会体谅父母,不够自律。
同时,我也明白了父母对孩子的期望其实是非常高的,看电影之前的我还不理解父母对我的爱,总觉得他们在一直限制我的成长与发展,我不管他们的任何感受,只想着去做我想做的,追求我想追求的,殊不知我的这些言行对他们的伤害是很大的,对于我的反抗他们很无奈也不知所措,甚至为我担惊受怕,我当时还特别自以为是的认为就算跟他们吵架我也应该把我自己的想法表现出来。其实跟父母好好说话的力量比我跟他们吵架大太多了。
这部电影其实让我看清了很多我之前的额错误做法,隐形中帮助我成长了。
自律的力量
电影中大女儿在收获了一个接着一个的金牌之后开始自满,吃高热量食物,开始各种吃喝玩乐,不听父亲的劝告,与父亲疏远,久而久之开始体力下降,扑面而来的是接二连三的失败。从这点上看不自律对一个人的毁灭性力量。
从这点上我审视了自己的行为,一次一次的拖延,一次一次的做不到,这背后其实暴露出的是我的不自律不严谨不上进,是的,用劝诫自己的话宽慰自己的话不停的说服自己,其实是自我麻痹,自我欺骗。
这样的行为其实是成瘾的,慢慢的就会开始降低要求,开始退步,这部电影让我意识到这点很庆幸。
另外一点是主演为演这个角色增重28公斤,之后又成功减重练出一身肌肉,这么强大的毅力这是令人折服。
身边的那些成功人之所以成功其实是有其原因的,要么专注,要么毅力惊人,同时也应该反思自己的失败自己的碌碌无为实则是自己的懒自己的言行造成的。
无关他人,自己应该为自己的言行负责,学会承担,这就是电影带给我的感受感想。
推荐摔跤示范课心得体会教师及感悟九
父亲的外表虽然很威严,但却无时无刻不在关爱着我们,让我们从小树苗长成参天大树······
最近有一部很火的电影,名字叫《摔跤把!爸爸》。我为了完成作业,便和爸爸一起来电影院观看。我觉得这次真的没有白来。
当时观看时从一开始到最后,差不多都有人如同刚洗过脸一样,泪流满面。而我的泪虽然没有流下来,但眼眶里一直泪汪汪的。
电影的内容很感人,情节是这样的:阿米尔汗想生一个男孩来继承自己的梦想,但事与愿违,他的妻子生下四个女孩,那一刻他简直要崩溃了!
直到有一天,吉塔和巴比塔打残了两个男孩,阿米尔汗高兴无比,因为他知道,女儿也可以完成他的梦想。
从那以后,她们每天不停地练,终于练成了摔跤高手。
阿米尔汗把吉塔送进了国家体育学院,而吉塔却因为教练的误导放弃了爸爸的方法,但经过巴比塔的一番劝解,吉塔又继续接受爸爸的训练,最终夺得了冠军。在那个时刻里,印度的国歌第一次在全世界赛场上辉煌的响起!
“你是我们的骄傲!”这句话大家已经等了十年了。
阿米尔汗这样做并不是为了他自己,而是为了国家的荣誉。我觉得每个人的一生都有磕磕绊绊,而自己人生的精彩和失望也不是自己能决定的,只要去尝试,就一定会慢慢的到达顶峰。
如果方老师这次没有布置这个作业,那爸爸就没有时间陪我,更没有时间陪我看电影。因为爸爸平常在店里很忙。影中的爸爸是为了国家的荣誉;我的爸爸是为了我们这个家。都很伟大哟!
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