校园生活趣味活动心得体会和感想 学生活动感受(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关校园生活趣味活动心得体会和感想一

小草静静摇摆，没有夏天的生机，没有冬天的苦霜；

树叶缓缓飘落，没有夏天的辉煌，也没有冬天的枯黄……

大自然开始悄然变化，微风带着收获的气息吹在我的脸上。

校园的景观也发生了变化。红花绿草不再鲜艳。树叶逐渐失去水分，落到地上。曾经盛开的桂花，不知名的花，都枯萎了，落地的时候还有一丝清香。

最美的是后街。两排不知名的树开满了黄花，随着微微的寒风飘落。一大舞台的花形成了，有许多小花在空中飞着等着降落；稀疏的栏杆外还生长着许多牵牛花，有粉的，有黄的，有蓝的，有紫的，有普通的，有特殊的，有美丽的。

我最羡慕的是花能自由自在快乐地生长；作为一个观察者，我只可怜地被禁锢在铁栅栏里，心里只盼着回家，盼着亲手摘一朵牵牛花，盼着笑着像花一样自由地奔跑……

秋天的校园里有许多美丽和色彩，给人内心的温暖和舒适；而这个秋天也有一些悲伤，独特的悲伤！

一阵风吹，一朵花落，一滴泪流。

有关校园生活趣味活动心得体会和感想二

如诗如画的校园，温馨舒适的家。在环境宜人的文化广场对面，就是无数实验小学孩子度过五彩童年的家——汝阳县实验小学，她至今已有三十多年的历史了。走近学校大门前，就会看见“汝阳县实验小学”七个金色大字，它们在太阳的照耀下闪闪发光。

当你迈步缓缓进入校园，第一眼便看见我们体育健儿的最爱——篮球场，标准的场地，高大的篮球栏，无数节体育课，数不尽的课外活动，留下了我们挥洒的汗水，欢乐的笑语，金色的友谊。

离篮球场地不远，便是我梦想的起源地——足球场，碧绿的草坪，舒适的场地。课堂上，老师带领我们带球、进攻、防守，课外活动时，我和同学们在一起组队、呐喊、狂奔。小小的足球场，有无限的精彩，无数次让我们流连忘返！

足球场两旁是两个五十米的跑道，体育课、大课间，我们在这里走步、跑步、游戏，留下了无数的欢声笑语。

跑道旁还有两个半圆形的大花坛，那里边不知名的花正争相开放着：红的似火、白的似雪、黄的赛金……它们的形态各不相同：含苞待放的，像是孙悟空从天宫里偷来的仙桃；半开半放的，像是害羞的小姑娘藏在门后，从门缝中偷看着美丽的人间；盛开着的，像是天上的仙子飞落在此。空中飞舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳，忍不住落下来，在花朵上面跳舞。

操场的后面，便是我们高大雄伟的“凹”字形教学楼了。她像张开双臂的老师，呵护着我们，教我们知识，伴我们成长。教学楼的第五、六层是我们学校的少年宫，里面是各种各样的社团教室，电脑、手工、舞蹈、彩泥、国画……在这里，我们可以尽情地发挥自己的特长，展示自己的才华。

这就是我们的学校，一个五彩缤纷的学校，给我带来无穷快乐、无尽知识的地方。这是我们的家——一个温馨舒适，让我们快乐成长的地方。

我爱我们的学校，我爱我们的家。

有关校园生活趣味活动心得体会和感想三

微风轻轻地托起一朵柳絮。当阳光把这金色的光芒照在高大的榕树上，当绿叶在空中翻滚落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

一大早，鸟儿们唱着歌，看着我们走进校园，眼里充满了微笑。太阳照在小学的铜牌上，上面写着四个牌坊，s形大门映在我们身上，我们微笑着接受了礼物。每天上学都要经过像卫士一样守护着我们校园的母子树。它高大挺拔，郁郁葱葱，已有一百多年的历史。还有珍妮弗漂亮的花坛。紫色、白色和红色的花朵盛开，三种颜色的花朵和绿叶编织成一幅彩色的画面。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了口气，开始了新的一天的学习生活。

在课堂上，我们拓展思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让花儿为我们微笑，为了让树叶对我们充满温暖的祝愿和问候我们在努力！

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇到很久没见的好朋友。我们会亲切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者讨论我们喜欢的游戏。我们扶着栏杆，看着外面的操场。看到有同学抱着书，在母子树下默默津津有味的看书。大树的母亲像伞一样遮住了头顶的烈日，一些学生像骏马一样在跑道上飞奔。

当我们融入班级时，一个班级就像一个亲密的家，每个人在运动场上的表现都是见证。在接力赛中，所有的运动员都尽力把接力棒传给下一个运动员。跳绳，嗖嗖，拉拉队的声音震耳欲聋，为队员欢呼。

我们在学习中成长！

我们在成长中学习！

当我们下午放学离开校园的时候，有的恋恋不舍，有的憧憬明天，更多的是不浪费时间的骄傲和自豪，要感谢老师们辛苦的教学。

校园生活是我们最好的回忆。

有关校园生活趣味活动心得体会和感想四

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2019年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

有关校园生活趣味活动心得体会和感想五

走出门，就与秋风相邀，空气中还带着一丝丝湿意和果味的甜香。早晨，好清爽!

踏着轻盈的步伐，伴随着冉冉升起的朝阳，带着满怀的激动与兴奋，去访问我已分别两月之久的老朋友濮阳市油田第二小学。

那棵柳树，是我要拜访的第一位老朋友。啊!柳树，你如一位睿智的老人，在这校园里站了20多年了吧?你把多少少年送出校门，又迎来了多少懵懂的心灵。柳枝轻摇，落叶缤纷、岁月如梭、斗转星移，唯有你依然如故。

走进美丽的校园，那一草一木，一砖一瓦，那一切的一切都与我心灵相依。鱼儿与我眼神交汇，小鸟呼唤着我的名字，塑胶场地上想我张开宽广的胸怀，每一栋教学楼都是我的知己。靠在教学楼的墙壁上，静静的感受着它的气息，仿佛自己也变成了它，融入到它的身躯中。听，那朗朗的读书声恰似身体里那奔流不息的血液，急促的脚步声，仿似我心脏的跳动。

这校园的一切哪个不是我的朋友?我热切的向它们问好：你好!可爱的小鱼，你在水里快乐的游来游去，是邀我与你做游戏吗?你好!嫩绿的柳条，你摆动着婀娜的身姿，是要我和你跳舞吗?你好!沙沙作响的树叶，你唱着一支支好听的歌，是邀我与你唱和吗?嗨!你们这些小音乐家，如此的热情，我怎能不参加你们的音乐会?踮脚轻转，舞步摇曳，我沉醉在美丽的校园里。

捡起一片树叶，抛到空中，当树叶落下的那一瞬间，似影片回放，我仿佛看到了那曾经的美好时光;抓起一把泥土，从手中悄然滑落，我感受了成长的脚步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般纯净的心灵。

夕阳西下，月色如水。挥挥手，告别我亲爱的朋友，带回了满满的感动和好心情，以及我从未有过的新感觉。

有关校园生活趣味活动心得体会和感想六

白天悄悄地来了

黑夜匆匆的走了

校园从睡梦中醒来

晨风给她揉着眼睛

阳光照在她的脸上显得格外漂亮

校门打开了

宁静的校园顿时热闹起来

同学们有说有笑地走进校园

不一会儿

动听的的早读铃响起来了

就像黄鹂在歌唱

老师在讲台上津津有味的讲解课文

同学们在座位上认认真真的听课

多么美好啊

新的一天开始了