2023年推广普通话活动的心得体会报告(大全14篇)

心得体会是通过对某个特定经历或者事件的总结和概括，以达到思考、反思和提高的目的。心得体会可以帮助我们更好地理解和把握某个问题或者情境，从而提升自己的认识和能力。在日常生活和工作中，经常性地写心得体会可以让我们更加深入地思考和反思自己的行为和选择，为今后的成长和发展积累宝贵的经验。那么如何写出一篇较为完美的心得体会呢？首先要对自己所经历的事情进行仔细回顾和分析，真实客观地记录下自己的感受和体验。其次，要注意条理清晰、言之有物，通过主题句、分论点、具体事例和结论等来组织文章结构。同时，要注重自身情感的表达和思想深度的把握，通过合适的语言和修饰词来突出重点和表达自己的观点。此外，还要注意语言的规范和准确性，避免出现拼写错误、语法错误等问题。最后，要根据自己的实际需要来确定心得体会的篇幅和形式，有的可以写得简练扼要，有的可以写得详细细腻，根据不同的情况来选择适合自己的方式。下面是一些别人的心得体会，让我们一起来借鉴和吸取他们的经验教训。

推广普通话活动的心得体会报告篇一

20xx年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。我校按照省语言文字工作委员会等九部门联合下发的《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字【20xx】10号)的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，积极开展普通话宣传和推广工作，既注重形式的多样性，也重视知识的传达，收到了较好的教育宣传效果。

一、加强宣传力度，营造推普氛围。

开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣传工作放在首位，围绕本届推普周的主题“说好普通话，圆梦你我他”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣传板，在户外显示屏上显示宣传标语，通过校园网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣传活动，将推普周的宣传工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。

二、加强理论学习，贯彻落实精神。

今年适逢新中国成立xx周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》的'学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结经验，归纳举措，探索语言文字工作的长效机制。

三、活动形式多样，不断推陈出新。

我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校园文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了《全国推广普通话活动周宣传手册》，在学生宿舍区设置展台宣传并免费发放手册，同时社团宣传人员还深入军训场地和课堂将手册送到新生和教师手中。我校团委开展了我省第八届校园金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选普通话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子，帮助他们提高普通话水平，更快更好地适应校园生活。

推广普通话活动的心得体会报告篇二

根据南开区《语委办关于第十九届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，学校积极落实推广普通话活动，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，进一步提高语言文字在校园的规范程度，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、活动主题。

“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”

三、活动时间。

9月8日至9月14日。

四、活动内容。

(一)成立领导小组，制定推普周活动方案，推动推普周的活动的实施和落实。

组长：王亚静崔凯。

副组长：胡卫红。

组员：王颖王力媛张娟石云蔡丽虹。

(二)大力宣传，营造气氛。

围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种宣传标语、宣传画等。利用家校通、微信等多种形式，开展宣传活动，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)开展各种专题活动。

1.专题教研会.

9月6日校本教研时间组织教师进入“普通话天津”微信平台，要求教师关注这个微信平台，提倡全校教师讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话和规范字。

2.一次国旗下讲话。9月12日(星期一)，在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员,从而在全校上下形成共识，进一步促进我校普及普通话工作的深入开展。

3.一份倡议书。

向全校师生发出一份倡议书。

4.一次主题手抄报评比。

3--6年级以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，主力全面建成小康社会”为主题的手抄报。学校对优秀手抄报进行展示.

9月8日布置上交时间:9月12日。

结合本届推普周主题,根据推普周期间学校开展的各项活动,找出各班特色，学校出一期第十九届推普周活动专题简报。

6.开展“啄木鸟纠错”活动，各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识，开展社区用字纠错寻找活动，并一一做好记录，由学校整理成册，展示学生成果。

7.开展“中华赞”的书法比赛，培养学生写规范字的意识。

8.结合推普周活动,聘请专人进行活动的录制工作,请专人进行微视频制作.

9.学校电子屏宣传推普的条幅标语，制定推普宣传展板。

10.每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任普通话监督员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

11.在社会或家庭进行一次推普宣传。

要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，开展“我用普通话介绍……”活动，让学生运用普通话在学校所学的知识、介绍身边感人的小事、介绍天津的变化等，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

三、活动要求。

1.全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。

2.舆论先行，以点带面，认真扎实，内容丰富。

3.活动前写出书面活动方案，活动结束后写出书面工作总结。

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

推广普通话活动的心得体会报告篇三

作为一项国家重要的推广普通话活动，我参与其中并深有所悟。在这篇文章中，我将分享我在推广普通话活动中的心得体会，希望能够对更多人了解普通话的重要性，并以此推动普通话的普及和使用起到一定的帮助。

我参与的推广普通话活动是一次面向社区居民的普通话宣讲会。首先，我们就普通话的重要性进行了宣传，通过统计数据和实际案例告诉大家，普通话是全国共同语言，掌握普通话能够帮助人们更好地沟通和交流。接着，我们进行了一系列的普通话说唱、情景对话等活动，帮助大家更好地理解和掌握普通话的应用。此外，我们还开展了普通话读书活动，通过阅读普通话作品培养大家对普通话的爱好和兴趣。

通过这次推广普通话活动，我们取得了一定的成果。首先，参与宣讲会的居民们对普通话的重要性有了更加深入的认识，对普通话的态度和意识有了明显的改变。其次，我们在普通话说唱、情景对话等活动中，让参与者亲身体验到了学习普通话的乐趣和成就感，增强了对普通话的学习动力。另外，普通话读书活动的开展也吸引了很多人加入，增加了大家对普通话的兴趣和阅读的习惯。通过这些成果，我们相信推广普通话活动对于培养人们的普通话意识和提高普通话水平起到了积极作用。

在参与推广普通话活动的过程中，我深刻地认识到了普通话的重要性和推广普通话的必要性。普通话是我们国家的共同语言，掌握普通话能够更好地融入社会，扩大交际圈。而推广普通话活动则是让更多的人了解普通话的重要性，积极主动地学习和使用普通话，从而提高整个社会的语言水平。只有当我们的国民普遍掌握普通话，我们才能更好地实现国家的发展目标，更好地与世界交流。因此，推广普通话活动是一项十分值得重视和努力推动的事业。

尽管我们在推广普通话活动中已经取得了一定的成果，但仍然需要不断努力推动普通话的学习和使用。未来，我们可以通过开展更多的宣传活动，如普通话口语比赛、普通话培训课程等，提高普通话学习的吸引力和参与度。另外，我们也应该加强对普通话重要性的教育，提醒大家时刻注意普通话的使用，使普通话更好地渗透到我们的日常生活中。只有持续不断地推广普通话活动，我们才能够真正实现普通话的普及和使用。

总结一下，通过参与推广普通话活动，我深刻认识到了普通话的重要性，并对如何有效推广普通话有了更清晰的认识。推广普通话活动是一项大有前景的事业，我相信只要我们共同努力，普通话一定能够在全国范围内得到更广泛的应用和推广。

推广普通话活动的心得体会报告篇四

近年来，推广普通话已经成为社会各界的普遍共识。在参与推广普通话的活动中，我深有感触。这不仅是一次鼓励人们多说普通话的活动，更是一次关于传播传统文化和传递价值观的绝佳机会。通过参与推广普通话的活动，我领悟到了普通话的重要性以及传统文化对于当代社会的深远影响，同时也体验到了团结协作和互助友爱的力量。本文将从活动流程、团队合作、个人成长、社会价值和展望未来五个方面分享我在推广普通话活动中的心得体会。

首先，活动流程的设计非常关键。在推广普通话活动中，活动流程的合理性和紧凑性直接影响活动效果。在我们的活动中，我们首先进行了普通话宣讲，向参与活动的人们普及普通话的重要性和优势。接下来，我们利用小组讨论的方式进行互动，让大家一起操练和交流普通话。最后，我们还开展了普通话表演比赛，以增强参与者对于普通话使用的兴趣和热情。通过这样的活动流程设计，我们既提升了参与者对普通话的了解和认同，也创造了一个轻松活泼的氛围，进一步吸引了更多的人参与其中。

其次，团队合作是成功推广活动的关键要素。在推广普通话活动中，我们组建了一个密切合作的团队。团队中的每个成员都有自己的特长和优势，我们充分发挥各自的能力，相互协作，共同推动活动的开展。在活动中，我们密切配合，互相帮助，共同解决问题。团队合作不仅提高了我们的工作效率，还增强了我们之间的凝聚力和团队精神。通过团队合作的力量，我们成功举办了一系列推广普通话的活动，受到了广大参与者的好评和支持。

第三，推广普通话活动的同时，个人也得到了不小的成长。在活动中，我不仅学会了如何自如地表达和运用普通话，还提升了我的组织和领导能力。在筹备过程中，我负责统筹规划，安排任务，学会了合理安排时间和资源，培养了我的项目管理能力。同时，通过与参与者的互动和交流，我变得更加自信和开朗。我深刻理解到，只有不断学习与实践，才能在推广普通话的道路上不断进步和成长。

第四，推广普通话活动的社会价值不容忽视。普通话是我们国家的共同语言，也是传承中华文化的重要传媒。通过推广普通话活动，我们向更多的人传递了传统文化的影响力和价值观。我们倡导的礼貌用语、文明用语和标准发音在某种程度上影响了参与者的行为和思维方式。更重要的是，这样的推广活动加强了全社会对于普通话的认同和使用，促进了不同地区、不同文化背景的人们之间的相互交流和理解。推广普通话活动在传递出坚定文化自信的同时，也为社会的进步和和谐作出了贡献。

最后，展望未来，在推广普通话活动中仍有不少工作需要做。鉴于活动效果的积极影响，我们应该继续推进普通话教育，扩大推广普通话的范围和力度。特别是在学校和社会组织中，应该加强普通话教育培训，提高人们的语言水平和文化素养。同时，我们也应加强与各行各业的交流与合作，进一步深化推广普通话活动的内涵和外延。只有通过不懈努力，才能让更多的人感受到普通话的重要性和便利性，促进我们国家的繁荣和发展。

总之，在推广普通话活动中，我从活动流程的设计、团队合作、个人成长、社会价值以及展望未来等多个方面获益良多。通过这次活动，我深切感受到了普通话传播的重要性和对于社会发展的积极影响。我将继续投身推广普通话的事业中，不断完善自身能力，为普通话在全国各地得到更广泛推广做出自己的贡献。

推广普通话活动的心得体会报告篇五

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十八届推广普通话宣传周（20xx年9月14日—9月20日）中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长盛广善同志为组长的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排办公室专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在广播上，学校做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3.利用班会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确20xx年推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质。

学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话。

家长推普口号：说好普通话、方便你我他。

唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。

4.开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

5.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

6.各班开展形式多样的推普活动。

根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

（1）挂一幅推普标语；

（2）积极组织学生参加学校经典诵读比赛；

（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；

（4）办一期推普板报；

（5）召开一次推广普通话的主题的班会；

（7）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

（8）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

（9）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

推广普通话活动的心得体会报告篇六

今年是第17届全国推广普通话宣传周，本届主题是：“推广普通话，共筑中国梦”。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，弘扬中华优秀传统文化，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

一.加强宣传。利用大屏幕滚动推普周宣传口号，创设宣传的氛围。利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，布置落实推普周活动安排。发挥各级部的作用，开展相应活动，深入进行推普宣传工作。

二.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

三.级部活动丰富多彩。

二年级级部：

内容：代表全校师生发出推普周活动倡议。――负责人：二年级班主任。

形式：撰写推普周活动倡议书。转发到学校网站。

完成时间：20xx.9.13。

三年级级部：

内容：征集宣传周口号。负责人：三年级班主任。

形式：家长、学生全员参与自创宣传口语。由班级汇总，注明自创家长或学生姓名。评选最佳宣传口号。(本周家长和孩子一起创作一个，写在记作业本上，周一带来)。

完成时间：20xx.9.17日。

四年级级部：

内容：组成团队，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

形式：图片及活动场景。每班上级至少六张。

完成时间：20xx.9.17。

五六年级：

内容：举行“爱的教育――情感日记”征文活动。

内容主要为：爱国;做一个有道德的人。

推广普通话活动的心得体会报告篇七

为扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间：20xx年9月13―9月xx日。

三、活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力。

四、活动内容及安排：

（一）围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”开展主题宣传活动，利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。

（二）利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家积极参与到推普周的活动来。

（三）班主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》，及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求有会议记录及照片资料（并于9月21日将记录和资料上交至叶卫华处）。

（四）按下发的文字资料，组织本班学生进行普通话诵读比赛，并选出优胜者1名（于9月21日上交名单至叶卫华处），由学校颁发荣誉证书。

（五）手抄报比赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写（a3纸，统一下发），于9月xx日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。

1．树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

2．积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

3．说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

4．人人学讲普通话，个个争当文明人。

5．沟通――从普通话开始。

6．说普通话，用规范字，展示师生风采。

7．说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

8．普通话是校园语言。

9．普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

10．普通话――现代人必备的素养和交流工具。

推广普通话活动的心得体会报告篇八

局各股室、事业单位：

根据县语办《关于开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知》（眉语办发〔〕4号）文件精神，今年9月11日―9月17日，是第十六届国家推广普通话宣传周，结合实际，现就民政系统大力开展推普周活动，特制定如下工作方案：

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传《国家通用语言文字法》，积极推广和规范使用国家通用语言文字，提高对语言文字工作重要性的认识，努力营造全系统机关干部职工说普通话的浓厚氛围，全面提升机关干部职工语文素养和语言文字的应用水平，共筑语言文字中国梦。

二、活动主题。

三、组织领导。

为了确保此项活动真正取得实效，局成立“第16届推普周”工作领导小组，组成人员如下：

组长：李西平（党组书记、局长）。

副组长：李永良（党组成员、副局长）。

查金明（党组成员、副局长）。

任锁军（党组成员、副局长）。

李忠强（党组成员、副局长）。

郭领成（党组成员、纪检组长）。

成员：高丁朝（县双拥办副主任）。

任文华（县低保中心主任、救灾救济股股长）。

马新建（基层政权和福利事务股股长）。

刘军阳（优抚安置股股长）。

赵浩眉（县社会福利中心主任）。

曹千里（县养老服务中心主任）。

任晓峰（扶眉战役烈士陵园管理处主任）。

邵江（婚姻登记处负责人）。

四、活动内容。

按照上级的'要求，结合我局实际，拟在推普周期间重点开展以下活动：

1.及时召开民政系统“推普周”动员大会，全县一致、上下联动，营造浓厚、热烈的推普氛围。

2.在局机关门口悬挂推普宣传标语，布置推普周专题橱窗，印发推普周学习宣传资料和张贴宣传口号。

3.在县民政网有关栏目上积极宣传《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（―）》等国家相关法律法规、方针政策。

4.积极组织开展“四个一”活动，即开展一次单位用字用语自纠活动，开展一次“中华经典诵讲写”朗诵或书写比赛活动，开展一次“推普进社区”活动，制作一块单位语言文字工作成果展板，在全社会营造语言文字规范工作的宣传环境。

5.对照“国家行政公文标准格式”，开展一次本股室、本事业单位文件格式，包括一般的通知、总结、通报和讲话等材料格式是否规范、标准自查活动，不断提高单位公文标准化水平。

6.配合县语委办做好我县创建国家三类城市语言文字工作评估的准备工作，确保我县创建国家三类城市语言文字工作评估顺利通过。

眉县民政局。

推广普通话活动的心得体会报告篇九

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务，学校是推普工作的前沿阵地，学校为了贯彻落实第xx届全省推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，强化对祖国语言文字的热爱之情，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言环境”为主题的一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长靳芳琴任组长，副校长王坤、教导主任杨淑梅、副教导主任冯玉川任副组长，语数教研组长为成员，班主任为组员的领导小组，并于9月x日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任为直接责任人的责任追究制，使“推广普通话”活动得到了有利开展。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月17—9月x日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。

三、加强学习，提高了认识，使推普工作深入人心。

9月x日早晨的国旗下讲话上，副校长王云就“推广普通话”向全体师生发出了倡议，要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。要求各科老师在课堂教学中使用普通话，学校将进行课堂巡视，检查教师在课堂上使用普通话教学的情况。还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。语文老师更要规范严格教学语言按照新课程标准的要求，努力培养学生口语表达能力、文字表达能力；通过听写字词，规范学生用字，规范书写笔顺；通过写话、作文的训练，感受祖国语言的魅力。

四、开展“小手牵大手，说好普通话”活动。

利用“千名教师进万家”活动让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话。与父母交流时使用普通话，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

五、开展了语言文字“啄木鸟行动”。

由班级小组长对小组的同学加强对班级学生平时讲普通话和作业书写情况的检查；让学生利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里寻找错字、别字等活动，对学生开展规范使用汉字教育，提高学生语言文字规范化水平，有效地推动了一些学生讲普通话的积极性。

六、开展“中华经典诗文诵读活动”。

为了进一步推广普通话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化。要求班主任以班级为单位利用周四少队活动时间开展一次以庆祝建国xx周年的诗歌朗诵会，展示学生普通话才能，营造良好的语言氛围，激发学生学好、说好普通话的兴趣。班主任做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在本班展示表演。同学们的朗诵热情十分高涨。各班在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容，使各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。六年级出一期“说好普通话，方便你我他”为主题的黑板报。四至六年级每班每生出一张新颖、有特色的推普手抄报，各班择优推荐3-5份参加学校的“优秀推普手抄报”评比展览。通过活动，让学生进一步加深对普通话的认识，了解学好普通话的重要性。进一步激发起学生的写作兴趣和规范用字的习惯。

七、上好写字课。

规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求任课老师进行硬笔书法写字辅导，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。学校将在第十四周举行教师基本功竞赛（即“三字一话”比赛），以良好的说、学、写展现中国的优秀文化。学校还要求各班结合星期二读书活动日，提高学生阅读兴趣，更好促进规范使用普通话。

推普周里，一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

推普周结束后，我们要求班主任做好活动记录和总结，从各班班主任的记录和总结看出本次活动教师的组织和学生的参与都很积极，各年级各班按照学校的推普周方案顺利地开展了活动，达到了学校组织本次活动预期的目的，各项活动圆满地取得了成功。同学们都表示，将会把推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广普通话，从我做起”。讲文明话，争做文明事，争做文明人人，营造一个健康、文明、规范的校园环境。

推广普通话活动的心得体会报告篇十

为深入贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，助力决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会，按照《教育部等八部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔20xx〕1号）有关要求，拟开展“同讲普通话，携手进小康”经典诵读大赛活动。

一、主办单位：大庆师范学院教务处。

承办单位：大庆师范学院体育学院、博看数据库。

二、活动主题：同讲普通话，携手进小康。

三、活动对象：大庆师范学院、安达任民镇中学、肇源古恰中心校。

四、作品要求：内容健康，积极向上，形式不限，朗读、朗诵、讲故事、配音等都可，鼓励原创作品。可以示讴歌、赞美抗击疫情的英雄、白衣天使、小人物的个人事迹或者关于爱国、守护、奉献、陪伴、珍惜、团结等诗词或散文；也可是经典配音片段。作品时长要求1-5分钟。

五、作品提交时间：20xx年9月18日――20xx年9月23日。

六、参赛方式。

1.参赛者通过微信打开链接：

识别二维码，进入朗读程序后点击“报名参赛”，参加“同讲普通话，携手进小康”朗读大赛，务必准确填写学校、姓名、年级（组别）、联系方式，在手机上录制作品。素材建议选自博看朗读资源库专题库，或直接点击“录制”按钮使用自带读本进行朗读。活动期间每名读者最多可选择一部作品参赛。最后将参赛作品通过“留声卡”分享到微信朋友圈或直接分享给好友，邀请好友收听并投票。

2.评比规则。

根据朗读作品“点赞数+专业老师听审”等排名，综合评选名次。

七、奖项设置。

一等奖高校组、初中组、小学组各10名；

二等奖高校组、初中组、小学组各20名；

三等奖高校组、初中组、小学组各30名。

八、本活动最终解释权归大庆师范学院教务处和大庆师范学院体育学院。

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推广普通话活动的心得体会报告篇十一

20xx年9月8日至14日是第xx届全国推普周。按照教育部等九部委《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x语用函〔20xx〕x号）精神及《四川省教育厅等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x教函〔20xx〕x号）要求，为切实开展好我校第xx届“推普周”活动，现将具体活动及相关工作安排如下：

一、突出宣传主题。

本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”。

紧扣本届推普周活动的宣传主题，结合国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年、《国家通用语言字法》实施xx周年，大力宣传国家语言字方针政策和法律法规，弘扬爱国主义精神和革命传统，积极组织开展形式多样的语言字宣传活动，充分利用各种媒体加大宣传力度，努力提高我校师生员工普通话应用水平，营造良好的语言环境。

二、活动内容。

（一）精心组织规划，合理统筹安排。

学校语委将联合宣传部、教务处、人事处、学工部、校团委等部门，在全校范围内以多种形式开展推普活动，营造良好推普氛围。以活动为契机，结合中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年，对全校学生开展语言字规范化宣传教育活动，弘扬传统化。

（二）积极宣传引导，营造多维立体推普氛围。

1、推普周期间，充分利用校园内的各类媒体进行推普宣传。在校园内主干道、教学楼区、学生宿舍区张贴宣传标语和第xx届推普周宣传画；校内led电子屏上滚动播放推普活动相关标语及公益宣传片。

2、在学校主页上以滚动浮标进行推广普通话宣传；教师技能实训中心网站上开辟专栏，进行普通话知识的宣传；学校广播电台播放普通话相关知识的节目；使学生能多途径的了解学习普通话。利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、手抄报等多种途径和形式，发动各院系在推普周期间围绕本届主题开展活动及宣传。

（三）发动师生开展丰富多彩实践活动。

1、以学校职能部门、教学院系、研究机构为龙头，强化公务、教学用语用字规范要求。

校内职能部门、教学院系、研究机构要广泛开展自查自纠活动，认真审核往公、教学环境中的用语用字规范性。积极倡导在办公场所、教学场所、校园公共区域使用普通话和规范字，在公务活动、教学活动中使用普通话和规范字。

2、由语委办牵头，同教务处对教师堂用语使用普通话情况行进行有效督查；与党办、校办协作，对行政人员在公共场所使用普通话情况进行宣传和督查，营造良好普通话交流氛围。

3、由语委办牵头，与学工部、校团委协作，对学生在教学及公共场所使用普通话和规范字情况进行督查。结合校园明建设工作，发动学生会骨干学生对校园规范化用字进行全面检查和改正。

4、各二级学院、班级开展以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言字法》为主题的丰富多彩的校园化活动。

5、开展与第十九届推普周主题相关的学生活动，二级学院根据实际情况举办“中华诵・经典诵读大赛”、主题演讲、语言字基本功大赛等，为进一步提升我校师范生汉字书写技能，在全校范围内启动“绵阳师范学院第xx届规范汉字书写大赛”活动。

三、工作要求。

1、各学院各部门要根据推普周活动有关要求做好推普周活动的有关宣传、动员、组织工作。围绕本届推普周主题有计划、有目标的开展推普周活动。

2、请各学院根据本通知要求，将本学院推普周活动方案及活动书面总结（一式一份），电子材料分别于9月8日和9月20日前报送至学校语委办。

推广普通话活动的心得体会报告篇十二

此次实训依据陕西国际商贸学院级汉语言文学专业培养方案进行。

2、实训目的。

此次实训目的在于提高大学生对于普通话的重视程度，由专业老师的指导来更加规范自己的普通话，进而通过训练向全国普通话老师的二级甲等发起挑战。

3、实训时间。

20xx年5月27日--20xx年6月28日。

4、实训地点。

新校区4号教学楼435教室。

5、实训方式。

以学生练习为主，教师讲解为辅，通过讲练结合的方式进行。

6、实训主要内容。

（1）单音节字词的学习，以及易错字的练习。

（2）双音节字词的学习，以及易错字的练习。

（4）朗读需要注意的问题讲解。

（5）说话练习与要领的讲解。

7、实践总结和体会收获。

新的学期我们开始了新的课程，进行为期六周的'普通话水平测试课程实习。

普通话是“北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作”的现代汉语言共同语。我们河南话也是属于北方话，也许因为这样一直感觉自己的普通话还是可以的，然而在我开始跟着普通话老师进行学习普通话的时候，彻底颠覆了我原先的思想观念。平常认为那么好说的普通话会是那么难学。以前说普通话的时候根本不会注意到的什么平舌，翘舌，前鼻，后鼻等。现在我开始慢慢的重视这些问题来了。我们采取的实训方式是以学生练习为主，教师讲解为辅，通过讲练结合的方式进行的。通过老师给我们讲解单双音节词的读法，”啊“字的音变以及朗诵时需要注意的许多问题。我对普通话有了进一步的深刻了解与体会，知道了我们学习普通话时需要注意到的许多问题：比如语音，辅音与声母，元音与韵母，声调，音节，音变，音位，语调，等等。在我们进行朗诵60篇课文中，我第一次被叫到朗诵课文存在的主要几个问题是：，不流畅，儿化音的错读，啊的音变，语调低平等。所以我认识到自己的不足，在这些需要注意的问题方面多多改正，多读多练。平常认真的练习争取读起来发音标准，流畅，不掉字，不加字，不回读。

虽然六周的普通话实习训练即将结束，然而对于我对普通话的学习宾没有到此结束。通过学习普通话，我认识到学好普通话的重要性和必要性，也让我明白想要学习好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。所以我会认真地时时刻刻学说好普通话，不仅希望自己能够顺利通过全国普通话考试争取考过二级甲等，也更让自己在以后的工作和生活的交流中受益匪浅！

推广普通话活动的心得体会报告篇十三

1、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。

2、心相印，语相通，和谐共处乐融融。

3、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

4、讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。

5、普通话，给你美丽的人生增添一份精彩！

6、学说普通话，推广靠大家。

7、请说普通话，书写规范字；使用文明语，争做文明人。

8、说普通话，写规范字，做好学生。

9、规范语言文字，弘扬民族文化。

11、面向现代化，推广普通话。

12、说普通话，从我做起。

13、说好普通话，方便你我他。

14、普通话是您出行的第一名片。

15、说好普通话，方便、文明又高雅。

16、爱国旗，唱国歌；说普通话，用规范字。

17、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。

18、人人都讲普通话，处处盛开文明花。

推广普通话活动的心得体会报告篇十四

近年来，为了加强国家语言文字的规范化，普通话的推广工作逐渐成为社会重点关注的问题。作为一名普通话活动的参与者和倡导者，我深感推广普通话活动的重要性。通过多次参与和组织推广普通话活动的经验，我有了一些心得体会，下面将从活动意义、组织方法、效果评估、困难与挑战以及持续推广等方面进行阐述。

首先，推广普通话活动的意义非常重大。普通话是我们国家的标准通用语，是我们沟通交流的基础。推广普通话不仅有助于提高语言文字的规范化，还能促进全国范围内的交流和统一。同时，推广普通话也是维护和传承中华文化的重要举措，通过普及普通话，能够让更多的人了解和尊重中华优秀的语言文化。

其次，合理的组织方法是推广普通话活动成功的关键。在活动的策划过程中，我们首先要根据目标受众的特点和需求，选择合适的活动形式。可以通过举办普通话演讲比赛、开展普通话宣讲活动、举办普通话培训班等方式来提高普通话使用的积极性。同时，我们还要配备专业的普通话教师和培训讲师，通过系统的培训和指导，提高参与者的普通话水平和意识。

第三，推广普通话活动的效果评估是活动持续开展的重要保障。我们需要通过搜集和统计数据，分析活动的参与度、参与者普通话水平的提高情况等，进行有针对性的总结和改进。同时，在活动过程中，我们还可以设立活动反馈机制，由参与者给予意见和建议，及时调整和优化活动方案，以提高活动的有效性。

然而，在推广普通话活动中也会面临一些困难与挑战。首先，语言习惯的问题是推广普通话活动的主要阻力。由于地理和历史的原因，我国各地方言各具特色，让很多人习惯于使用方言进行日常交流。其次，对于一些长期使用方言的老年人来说，改变语言习惯更为困难。再者，人们对自身方言的依赖以及普通话水平的不够建立信心也是制约推广普通话活动的因素。因此，推广普通话活动需要持久的努力和坚定的信心。

最后，持续推广普通话活动是确保活动效果的重要手段。只有持续不断地推行普通话活动，才能够真正实现全社会对普通话的认同和使用。通过制定相关政策和法规，加强学校和社会组织的合作，建立普通话教育的长效机制，为普通话的推广提供持久的支持和保障。

综上所述，推广普通话活动的意义重大，组织方法要合理，评估效果要有针对性，困难与挑战需要克服，持续推广要不断努力。通过推广普通话活动，我们能够提升语言文字的规范化水平，促进全国范围内的交流和统一，维护和传承中华文化。我相信，在全社会的共同努力下，普通话活动一定能够取得更好的效果，为我们国家的发展做出更大的贡献。