残疾人坠河事件心得体会简短 残疾人坠河事件心得体会简短一点(6篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于残疾人坠河事件心得体会简短一

我叫唐帆是岚角山村二组村民，女，1983年11月28日出生，汉族，众所周知，20__年起，一切灾难和不幸都降临于身。

3年前，我儿蒋滨鸿出生了，给家庭带来了许多快乐。然而，快3岁了，我儿仍不会说话，也不与他人交流，听不懂我们的话。20__年8月去儿童医院一查，确诊为儿童孤独症，这简直是天降横祸。去网上一查，这种病原来是属一级精神残疾(己拿到残疾证)，无特效药，须在6岁前进行抢救性治疗，越早越好且须终生治疗，不然生活都难以自理。

从20__年9月起，我们把儿子送进长沙雨花区自闭症培训中心进行康复训练。康复费用非常昂贵。现在每月至少花费2500元治疗康复费加上生活费近4000元。至今己花费14万余元，且还在继续花钱。这样家里一下子限入了经济困境。

这些变化对一个七人之家来说，仍然不堪重负。妻子没有工作，且须陪训。父母年过6旬，祖母年近90高龄，年老多病。前年，母亲脚上长瘤子做了手术，加之有腰尖盘突出病，至今生活很不方便，勉强参与劳作，支持我们送孩子作康复;弟至今没有生育，远在北京，无房无车，工资仅能自保。全家的衣食住行就靠种田收入及丈夫工资来维持。

而且我也很多灾多难，20__年儿子生病(阑尾浓肿、肺炎)两次住院，又损失近万元。前期康复中心治疗培训费用基本已经倾其所有，后期的还需要大量的资金，这些来自各方面的经济压力让我难以承担。每每想到这些，心情就变得沉重。

我衷心地希望能够得到来自国家政府的帮助，更希望各级领导的有同情怜悯之心、关怀厚爱之情。特止申请农村低保。恳请村里及镇里领导给予关注，并进行调查予以批准。本人将不胜受恩感激。

此致

敬礼!

对于残疾人坠河事件心得体会简短二

__县__镇__村委：

我叫___，性别_，__年__月__日出生，民族__，现均住__县__镇__村_组。因我们夫妻二人年老多病，我是一位普普通通的农民(李某)因大儿子(李珑)在小的时候生了一场高烧所导致的小儿麻痹残疾人，生活不能够自理，智力低下，生活完全不能自理，致使家庭异常困难，年收入还不能维持基本生活，又没有固定的生活来源，常常是吃了上顿顿没下顿,生活特别艰苦。幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，心里非常高兴高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，也只有您们能救我全家于水火之中。于是几经思考，特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!请求政府根据《农村低保》给予我最低生活保障。

此致

敬礼!

申请人：___

__年__月__日

_县__镇__村委：

你好!

我叫___，是___村的农民，家中有三口人，现在居住在自家的老房子里，房屋是___年自己动手建的`，住房面积为48。3平方米。家庭月收入只有300—500元，孩子正在上高中，家里严重透支，无法承担孩子学费，现在生活举步维艰。妻子也的经常看病吃药，全家人的生活非常困难，特申请低保。我的家庭情况是：

我本人，姓名___，___年生，由于___年自家建房发生意外导致__脚残疾，现在幸得___公司领导帮助，现为___公司的门卫，每月收入300元。

妻子，姓名___，___年生，由于___年车祸导致__手残疾，肇事司机逃逸，为救治妻子花尽多年积蓄并欠下大笔债务，现妻子精神和身体方面有缺陷，不能参加工作，没有任何收入。

女儿，姓名___，___年生，就读于____学校，品学兼优。

由于我妻子不能从事工作，本人又是残疾之身，由于家庭出入甚微现在生活举步维艰，特请求政府给我们解决实际困难，给予我最低生活保障。

我相信领导会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我有理由相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!请求政府根据《农村低保》给予我最低生活保障。

此致

敬礼!

申请人：__

____年__月__日

尊敬的领导：

你好!我叫___，是有城区户口却要租房住的人，租房面积为40平米，家中有六个人，我家没有固定收入，平均不到500元，家中生活困难。我的家庭情况是： 我父亲，年老多病，曾有精神病病历，一直是属于被照顾的对象。 我母亲，重度哮喘病，打个喷嚏也要半条命的主。

我本人，小学文化无固定工作，偶尔有一些跑船的散工做，又体弱多病做不了太多活。

妻子___，1974年出生，没有参加过工作，没有任何收入。 大女儿___，2005年出生，现在正在上小学。 小女儿___，2011年出生，嗷嗷待哺。

无文化，无工作，无健康的“三无”家庭实在让日常生活举步维艰，最低的生活也是一种奢望。再加上父母年老多病，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛。我也想靠自己的双手不给_和政府增加负担，但身体状况、家庭的窘困、生活的艰难，如今只能让我命悬一线。当我听说还可以向政府申请低保，我非常高兴，本来已绝望的心又让我有了活下去的勇气，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光。鉴此，特请求政府给我们解决实际困难，给予我最低生活保障。 此致敬礼!

申请人：

20__年_月_日

尊敬的社区领导：

你们好!

本人是四等残疾，20__年在管理资料下载单位下岗。家里有三口人。孩子在上小学学。由于身体缺陷，找不见合适稳定的工作，便没有了稳定的收入。因为身体的缺陷，我每天离不开药物的依赖，再加上孩子的日常支出，对我这样没有稳定收入的人来说药费也是一种天文数字。

所以我想申请残疾人低保补助，望能同意。

申请人：__

20__年_月_日

对于残疾人坠河事件心得体会简短三

1、扶残助残，有你有我。

2、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

3、关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧！

4、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。

5、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

6、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

7、实现残疾人“平等参与”。

8、残疾人是我们中的一员。

9、扶残助残是社会文明进步的标志。

10、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

11、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

12、按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利，解决残疾人根本问题的重要措施。

13、维护残疾人合法权益。

14、支持残疾人事业。

15、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！

16、按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

17、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

18、按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互支持。

19、自尊、自信、自强、自立。

20、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

21、倡导助残风尚构建和谐社会。

22、残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。

24、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

25、伸出你的手，让别人幸福。

26、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

27、关爱残疾人，献出一份爱。

28、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

29、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

30、树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。

31、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。

32、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

33、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

34、扶残助残有你有我。

35、当别人感到幸福你同样是幸福的。

36、全社会都来支持残疾人事业！

37、我们要帮助残疾人。

38、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人！

对于残疾人坠河事件心得体会简短四

x社区的企业及居民们：

截止到20x年5月22日中午12时，双泉社区居委会共收到抗震救灾捐款64347.85元。即人民币陆万肆仟叁佰肆拾柒元捌角伍分。

其中，以企业形式捐款的有：

许多残疾朋友和低保户也加入到抗震救灾捐款活动中，他们共计捐款885元，其中：刘x500元(残疾、无业)、高x100元(残疾)、高x51.2元(残疾)。

许多小朋友也纷纷将他们的压岁钱捐给了灾区人民。

“心中充满同胞情，捐多捐少都是爱”。在此，双泉居委会代表灾区的人民向参加这次捐款活动的企业及居民表示崇高的敬意!大灾有大爱，灾区的人民还需要我们的援助。让我们携起手来，以更加饱满的热情投入到抗震救灾的活动中去，为灾区人民奉献自己的一份爱心。

x社区居委会

年5月22日

对于残疾人坠河事件心得体会简短五

1、关爱残疾人，献出一份爱。

2、赵钱孙李百家姓，扶残助残一家亲。

3、增强保险出产和劳动维护，强化法制观点。

4、预防残疾发生，提高人口素质。

5、有了你的关怀，人生路上不孤独。

6、以人为本，促进残疾人平等、参与、共享。

7、维护残疾人合法权益，促进残疾人事业发展。

8、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！

9、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

10、残疾人事业是人道的事业高尚的事业。

11、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

12、发展残疾人体育运动，促进残疾人事业全面发展。

13、残疾人是我们中的`一员，我们要帮助残疾人。

14、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。

对于残疾人坠河事件心得体会简短六

活动目标：

让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。

活动准备：

1、舞蹈录像《千手观音》

2、幼儿用书。

活动过程：

一、了解残疾人

1、观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。

2、提问：残疾人和正常人一样吗？幼儿自由讨论。

教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。

二、关爱残疾人

1、设问，你们见到过残疾人吗？他们行动方便吗？幼儿个别回答。

2、想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难？我们应该怎么办？

讲述故事《香香的路》。

4、小组讨论：我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸：

教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动评价：

本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的.教学目的。