听了英语课以后的心得体会范文 听英语课心得体会小结(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于听了英语课以后的心得体会范文一

欢迎大家来到吐鲁番。提起吐鲁番，人们就会情不自禁地想起“西部歌王”王洛宾，他那“吐鲁番的葡萄熟了，阿娜尔罕的心儿醉了”，美妙的歌词，动人的旋律，把我们带入了一个如诗如画的境界。下面就让我们走进吐鲁番，共同去感受一下它的神奇魅力吧!

吐鲁番的地理特点→气候特征

“最热、最低、最旱、最甜”，这是人们对吐鲁番的形象描述，也准确地概括了吐鲁番的地理和气候特点。

游客们，我们先来介绍一下吐鲁番的地理位置和地形特征。吐鲁番地区位于新疆维吾尔自治区的中部，东面与哈密接壤，西、南面与巴音郭楞接壤，西北距乌鲁木齐市183、公里，北面与昌吉毗邻。东西长约300公里，南北宽约240公里，面积6.四万平方公里，占全疆总面积的4.2%。地形特点是两山夹一盆，博格达山和库鲁克塔格山南北夹峙，中间是吐鲁番盆地。地区下辖二县一市，即都善县、托克逊县和吐鲁番市。总人口约52万。主要民族有维吾尔、汉、回、哈萨克、满、俄罗斯等。

吐鲁番盆地是天山东部一个东西横置的形如橄榄状的山间盆地，四周环山，北高南低，西宽东窄。由于距今约3000万年前的喜马拉雅造山运动，塑造了奇特多样的地质构造和地貌形态。北面有常年覆盖着皑皑白雪的海拔5445米的天山博格达峰，中部有横卧东西绵延100公里的赤热的火焰山，还有火焰山脉中闻名天下的7公里长的葡萄沟，最奇特的是低于海平面154米的盆底艾丁湖，是我国最低的盆地，在世界上也仅次子低于海平面391米的约旦死海，为世界第二低地。吐鲁番盆地集雪山、河谷、沙丘、湖泊为一体，犹如一幅巨型的风景画卷，让人驻足流连。

由于其独特的地理环境，吐鲁番成了中国夏季气温最高的地方，每年6—8月，这里平均气温为35℃一37℃之间，极端最高气温达49.6℃，而地表温度超过70℃，所以人们形容这里“沙窝里能烤熟鸡蛋，石板上能烙熟大饼”。当我们的汽车行驶穿梭在村庄里时，还可以看到这样新奇的现象，即家家户户的床都放在屋外，当地的居民就是这样来度过炎热的夏季的。因此从古到今人们把吐鲁番称为“火洲”也是恰如其分的。不过，尽管这里绝对温度很高，但昼夜温差较大，外加盆地中常刮大风，即使白天酷热难当，一旦太阳下山，夜幕降临， 气温也会逐渐凉爽下来。特别是春秋两季，温差更加明显，早 晚和中午，俨然两个季节，“早穿皮袄午穿纱”是吐鲁番盆地气候特点的真实写照。

吐鲁番干旱少雨，这里全年中几乎有10个月不见雨雪，年平均降水量为16.6毫米，但蒸发量却高达3000毫米。降水的季节，主要集中在夏季。由于雨量小、雨点粗、降水时间极短，因此，人们常以“干燥无雨”来形容吐鲁番盆地的气候。作为降水量一部分的降雪量在吐鲁番盆地更是稀少，市内冬季降雪平均不足2毫米。然而博格达峰的终年积雪却为盆地提供了无尽的水源，当地的人们通过开挖坎尔井，将雪山融水通过地下潜流引向地面，灌溉良田，孕育了生机盎然的沙漠绿洲。

封闭的盆地，稀薄的云量，强烈的太阳辐射，极高的气温，形成了丰富的热量资源。天高云淡的吐鲁番盆地，年日照时数达3000小时以上。丰富的热量资源，为瓜果、棉花等喜温作物提供了理想的生长环境。如驰名中外的吐鲁番葡萄就有20xx多年的种植史，品种多达300余个，经检测，吐鲁番葡萄的含糖量高达22%一26%，超过含糖量最高的美国加利福尼亚葡萄(含糖量为20%)，是世界上最甜的葡萄。

游客们，在介绍了吐鲁番的地理概况后，我们再来回顾一下它的历史：

吐鲁番，古称高昌、西州、火州，早在20xx多年前的西汉时期，就成了西域地区的政治、经济和文化的中心，是古代丝绸之路上的著名重镇。当地车师人所建的车师前国曾在此称雄一时，两晋时这里是西域都护府所在地，建立了“高昌郡”。麴氏高昌王国灭亡后，唐朝在这里设置了“西州”。宋代漠北 回鹘人大举西迁，又建立了高昌王国。元明两代改设“火州”、“和州”。清设吐鲁番直隶厅。民国2年(公元1920xx年)设置吐鲁番县。1985年撤县设吐鲁番市。

吐鲁番还是新疆最早对外开放的地区之一。自汉唐以来，对外交流就十分频繁，来往于中原和印度、波斯、地中海沿岸的商人、僧侣、使节络绎不绝，给吐鲁番留下了许多美丽的传说。

游客们，来到吐鲁番，仿佛翻阅了一幅厚重的历史画卷。 这里有饱经战争沧桑的交河故城、高昌故城，还有精美绚丽的柏孜克里克干佛洞壁画，以及被誉为地下博物馆的阿斯塔那古墓群，伊斯兰风格古建筑苏公塔等……它们向人们展示着不同时代的历史风貌。

历史给吐鲁番留下的不仅仅是遗址，还有悠久的文化，这里的民俗风情浓郁多彩，这里的人们热情奔放，能歌善舞。倘若入夜在吐鲁番宾馆葡萄架下一边品尝瓜果，一边欣赏“麦西莱甫”晚会，一定会使您暑气尽消，心旷神怡。

游客们，吐鲁番的概况就向大家介到这里。或许有的游客要说，讲了半天，我还没有把“吐鲁番”三个字的汉语意思表达出来。是的，吐鲁番是突厥语，意为“富庶丰饶的地方”，听了名字的翻译再对照前面的介绍，您是否也有同样的感受呢?但愿吐鲁番这个美丽富饶的地方能给您的旅行增加更多的乐趣。

关于听了英语课以后的心得体会范文二

太棒了，明天又可以去英语补习班了。因为，那里有我最喜欢的人一英语老师。

她高高的个头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。她的幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。那天，有位同学在课堂上睡着了。老师悄悄地走过去把他叫醒，说：“哎哟！我唱催眠曲了吗？”那位同学说：“没有。”老师说：“那你怎么睡着了？难道我会催眠术？”那位同学红着脸说不出话来，而我们都快笑掉大牙了。够有趣吧！

再幽默的人都会有严厉的一面。一次英语考试，有位同学交了白卷。我们猜想，一场暴风雨即将来临。果然，老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍，够严厉吧！

由于我们总忘记交作业，英语老师想出了一个“好办法”。在计划实行的第一天，我就成了“受害者”。那天，我们几个同学都忘记了交作业。休息时，老师把我们几个请到了她的办公室说：“听说，你们比较‘健忘’，所以我想了一个好办法，包治你们的怪病。”她接着说，“摆在你们面前有两条路，一是回去把英语作业写五遍，二是写一篇60个单词的英语作文。”

当然，我们只有自认倒霉。奇怪的是，从此我们的“健忘症”真的不再复发。

这就是我们的英语老师，听了我的介绍，你们是不是也认识了她？

点评：认识并了解一个人，需要从他的方方面面入手，这就看小朋友们的观察力和概括力了。本文从“够有趣”“够严厉”“好办法”三个方面介绍了英语老师，与此相对应的三个事例也很典型，很好地表现了人物特点。

关于听了英语课以后的心得体会范文三

虽然中国有四亿五千万人曾经学过或正在学习英语，比美国人的人口还要多，但真正能用英语交流的人却寥寥无几。中国人辛勤耕耘英语十来年，付出了大量的时间，金钱，和精力，但结果还是聋哑英语，半吊子英语。

中国人有一个有趣的现象是学了十来年英语连打招呼都没有过关，一见面还是： how are you ,fine ，thank you ,and you, i’m fine too, thank you bye bye !!!如果外国人没有说and you 中国人就会给外国人挑毛病，你错了.我说你那个外国人同志啊，你怎么不说and you 啊，你不说and you 我就没有办法向下说啊，你只有说and you 我才能说i’m fine too!!为什么我们全国打招呼都是一样， 因为我们使用是同一个教材，我们没有选择，要弱智大家一起弱智。讲到打招呼，中国人还是比日本人好一点，大家都听说过日本首相僧喜朗的故事吧，日本首相僧喜朗将要去美国访问，日本的英语专家就教他，how are you , how are you , fine ,thank you, 但是僧喜郎还是没有记住，一见到克林顿，就脱口而出：who are you ?克林顿吃了一惊，心想日本人还挺有幽默感的，就说：我是西拉里的丈夫，僧喜郎就说：me too!!

日本人讲的英语是最难听的，thank you very much!都不会说。。。。。。

每年中国人有上百万大学毕业生通过了国家的四级，六级考试，中国的大学生说：我这辈子英语算过关了，拿到了四级六级证书，他们到外资企业找工作，一进门，外国人问他的英语怎么样，他们就会说，我的英语很好，这是我的四级证书，这是我的六级证书，外国人就说，“不要让我看证书，你给我讲两句好不好，”我们的大学生就会说，不让我说英语，你给我两道最难的选择题吧，我做选择题很厉害，我保证能选对，我也最擅长用淘汰法a不对，b不知对不对c好象不对，d不对，一高兴就选择b，这叫自欺欺人。

然后那个外国人就说，get out of here,你可以离开了，下一个.只会做选择题的人终将被社会所淘汰。另外做选择题最可怕是：一句话里有五个单词我不会读，有三个单词意思都不懂，但是我能选对，因为前面有个to，那是动词不定式的标志，后面一定要跟动词原形!!或者是前面是had better，后面一定跟动词原形，管它前面是什么。中国学生什么时候最激动，一听说是常考题的时候，是不是，好激动啊，老师，多给几个。我们想一想，用这样的体系培养出来的学生能应付21世纪残酷的商业竞争吗， no!!!

说过中国的大学生，那么我们再讲讲中国的小孩子。

现在小孩子很幸福.从四岁就开始学英语，辛苦学了五年，花了几千块钱还是不行，基本上就会讲两个单词banana ,apple 今年我在大连培训里的时候，有一位家长带一个9岁的小孩来咨询,这个孩子的妈妈一见到我，她就鼓励他：快给张辉老师说几句，这个小孩就跑到我的面前，对我说：张辉老师，what’s your name?这是不是有点象弱智恢复训练：张辉，这是甚么，这是书吧。我问他还会甚么，他就说：i’m a boy.有没有这样的神经病，我看起来是男的实际上是女的。我们国家教英语这个句型教的最好了,student ,come here, let’s have a talk, what’s that ?然后学生就会说：teacher, i think, it’s a desk,老师会说：no ,it’s not a desk, it’s a chair..如果我们的老师都是这样教英文，那真的是太荒唐了。

讲过我们的大学生，小学生，那我们再讲讲我们可怜的成年人。

我们的成年人，大学毕业以后，在社会上混了几年，感到21世纪也来临了，中国也加入了wto，北京申奥也成功了，不学英语就赶不上潮流了，于是就买了很多的书，但基本上都是一样的，看了第一本，听了第一课，磁带听了第一盘，学了新概念，学.......最后又好象走回了老家，学完了一套又一套，不学对不起自己，学了又不知道结果如何.然后宣称：***，英语太难学，不学了，我不是学英语的料.你问他们最拿手的是什么，他们就会说，“what’s your name ,!!”

首先是中国人太爱面子了，中国人学习最怕丢脸，有一天在大街上看到外国人，心想我能外国说两句就好了，可是两条腿就是不向前去，我要是说错了怎么办，外国人会不会笑话我啊，我说错了，那不是很丢人啊，那么多难堪啊。再说我很丑，又不温柔，外国人会不会给我说啊。可是此时我要告诉你，你再丑也是最棒的，你再丑也是最有希望的。学习英语不需要面子，妹妹大胆的向前走，学习英语更不能象羞答答的玫瑰，俗话说“没脸没皮，所向无敌”。我就喜欢犯错误，喜欢丢人，哪儿人多我就到哪儿去丢人，记得我班同学说我是不是有点变态，我就说：i like my style ,so what?你必须热爱犯错误，加油犯错误，争取早一天把错误犯完。

其次，中国人学习英语有太多的抱怨。有的人说我基础不好，我的记忆力差。我没有语言天赋。是不是学好英语一定要有天赋呢，是不是一定要有天赋才能把英语才成学好呢，我举一个简单的例子.就象开车，就象游泳，就象弹钢琴，如果你想成为一个游泳高手，应该怎么办就应该跳进游泳池里拼命地游。

中国人怎么做呢，中国人就会到书店里买了很多关于游泳方面的书how to swim，然后去参加培训班，苦学十年拿到了游泳博士学位，然后充满的信心跳进长江，结果跳下去就没有了，最后连尸体都找不到，跳下去就死掉了，还有一个故事，一个游泳教练带着五十个一个班的同学，学习练习游泳，每次上课的时候都是教练奋不顾身跳下去，大都在旁边记笔记，老师游的很好，老师边游边说，记住哟，左手和右手的区别，记住要注意换气啊，老师换气原来是这么回事，老师真伟大，这象不象我们上课啊，同学们翻到第二页，第二页讲的是enjoy doing sth ，ask sb to do sth ,tell sb to do sth ,prevent sb from doing sth th.。

再次，中国人的学习方法错了，the chinese misdirected their energy! 中国人的智慧都被浪费在“无聊的语法分析”、“枯燥的单词记忆”、“自欺欺人的精读课文分析”和“弱智的打勾勾涂圈圈的练习和考试”上了!

中国人的语法学的最好，比美国的教授还厉害，但我们的英语水平连美国的五岁小孩都不如，你想想我们开始学喊爸爸，妈妈，叔叔，阿姨再见时，我们的爸妈是否这样说，孩子爸爸，妈妈叔叔，阿姨都有是主语，再见是谓语。最可怕的是外国人回头说了一句，damn it ,shut up ,get out of my face now。外国人骂你，你还不知道，啊，那个外国人在表扬我啊。你想回骂一下外国人，还不知道用声么时态。

另外中国还喜欢抱怨自己的单词量不够，总是把自己学不好英语归根于自己的词汇量不够，自己的单词少，其实，这是个很有趣的事情，你想美国的五岁的小孩子单词量有中国的大学生的单词多好，绝对没有的，但中国的大学生却没有外国的五岁的小朋友说的好，为什么会这样呢，因为你的练习不够，而不是你的单词量不够 。

此时有的同学会说了我们是不是不要记单词了，不是这样的，我们反对孤立地记忆单词，因为人脑不是电脑，大量的记也会大量地忘，那应该怎么记呢，我们应该用句子来记，举了例子：在我们精读课本上的：i’m looking for a temporary job ,so that i can save up some money to go traveling.如果你这句话你会说，还记不住temporary这个单词，那我要告诉你，你可以回家了，你弱智。另外我们的记忆单词的方法还有听写记忆法，筛选法，我后面再说。还的同学会说，我的记忆很好，我会记很多的单词，但我就是不会说英语，但我要说，那些单词是死单词，你很快就会忘掉，再说，你不能一见老外，就说，sky ,people ,leg ,desk!!

我们在学课文的时候也挺好玩，同学们，我们现在开始学课文，同学们注意了，我们先讲单词，再讲课文，最后讲练习，这是非限制定语从句，这是主语，这是谓语，这是宾语补足语。这些自欺欺的课文分析，其实那些教英语的老师有时自己也搞不明白。结果，我们学习精读课文变成了一件苦差使，费时费力却颗粒无收，而最后就变成了中国人会说英语的越来越少，会教英语的越来越多。

中国人特别喜欢做选择题，看懂看不懂都没有关系的，我照样能选对。并且擅长用淘汰法，排除法。可这样做很可怕的在于。比如说你做选择题的时候，有四个答案，我们把75%的时间在复习错误的答案，25%的时间在看正确的答案.结果离开教室回到家又没有时间巩固正确的答案。我问你一个简单的问题你妈妈从培养你长大，有没有说，孩子，正确的说法是这样，另外娘再教你三个错误的说法.

我们很好玩，一天到晚整天在看那些是错误的，排掉一个印象深刻了一点，又排掉了一个印象又把错误记住了一点。再排掉一个又记住了一点，就是没有看正确的.我们再说说阅读，其实我们做阅读题的时候，一般都是，飘飘然，昏昏然，不知所以然，所以我们阅读题没有几个人真正完全能够明白的，所以我们经常说阅读是迷迷糊糊中蒙对的，听力是在极度恐惧中冒对的。

那么我们中国人怎么学习英语呢，有的学生说我一学英语就头痛，胳膊痛，腿痛,那肯定有问题，学英语应该头痛才对，所以头痛没有用，眼痛没有用，耳朵痛没有用，嘴痛才有用，英语是说出来，不是写出来，不是学出来，不是看出来的，看懂是骗人的，听懂是骗人的，只有说出来才是自己.语言的境界就在于四个字，那就是“脱口而出”，如果不能脱口而出，那学英语干什么，一见面，you ,you is ,you am, you are!

语言本来是世界上最简单的事情，语言本来应该属于劳动人民的，语言是最不需要天赋的，语言本来是劳动人民的基本技能，但中国人却把学习英语这样一件简单的事给搞复杂了。人为地把英语学习分为口语，听力，语法，单词，快速阅读，慢速阅读，写作等等，你想想我奶奶没有学过这些，却说一口流利的中文，而我们学习了英语这些方面，可是最后我们还是没有看到太多的希望.

所以此时大家应该明白这样的一样道理，英语不是学不出来的，就象读完十本关于游泳方面的书照样还不会游泳一样。游泳是游出来的，钢琴是弹出来的，汽车是开出来的，语言是说出来的，只有脱口而出，只有锻造嘴巴才算是真正的学习语言。

另外学习的对象不应该是孤立的发音，单词，语法，而应该是句子!!因为人和人交往的是最基本单位是句子，在句子中掌握发音是地道的发音，在句子中掌握的单词是有生命力的单词，在句子中掌握的语法是有用的语法。一旦以句子为中心，一切都变得很简单自然。到头来，学习英语不过是三个字：说句子。

就是你现在才加入到英语学习的行列，就算是你现在才决定再重拾放弃已久的英语，你照样是最有希望的!要下一个坚定的恶狠狠的决心。只这有这样你才有希望成功!否则这壶水永远不开!!toughen your body, toughen your mind.(劳其筋骨，苦其心智)there is no substitute for hard work.(勤奋工作是无可替代的。)

只要运用正确的学习方法，任何人都可以学好英语!不要抱怨记忆力不好，因为你的不好，别人的也不好;不要抱怨自己忙，忙碌的人的时间最高效!只要能抽出零碎时间，每天学几个句子，你照样可以成功!李阳这样的笨蛋都能把英语学好，作为聪明的你不能把英语学好吗?尽管征服英语的路途无比艰辛，但长痛不如短痛，与其老牛拉破车不如快刀斩乱麻。不要抱怨自己基础不好地不要抱怨自己记忆力差或没有语言天份，只要你能讲中国话，你就能地道英语脱口而出，永远相信你是独一无二的，你是最棒的，你是最有希望的。

我们国家的那个发音是那个就不用我说了。，我们国家有三十多个省，每个省还有很多的市，据不完全统计，中国有三四百种口音，大家想想，学了十年英语，竟然发音没有过关，如果你想想， 你从小长到十岁，你的普通话发音硬是没有过关，你妈妈会怎么说啊，我：我好命苦啊，我孩子弱智啊。大家反思一下，连发音都没有过关，我们还学什么英语，发音不过关，口语就不过关，口语不过关，你的听力就永远不可能过关，因为你讲的是中国式英语。一听四六级的磁带，怎么讲的和我不一样 i prefer cold weather to hot weather.中国人发现一到英语角的时候，听力就特别好，what’s your name ?my name is zhanghui,do you like english i like it very much ,我怎么都听的懂哟。

哎呀，听力也突破不了，口语也突破不了，到底原因在那里呢，就是发音没有过关，大家知道，亚洲人和西方人的发音习惯是不一样的，中国人是用嘴巴说话的，而西方人是用腹腔，胸腔，喉腔，口腔和算腔五腔并用。比如说，张辉，你在干什么，美国人讲话，hello ,you welcome to china. i hope you enjoy your staying here .一句话听起来象一个单词一样。。。。。。 这是几个单词啊，怎么和我们老师讲的不一样，我们老师讲的是：sit down please ,stand up please ,good morning teacher!

中国人讲话是用嘴巴讲的，就象，do you like english ,english is important ,i think learning english is very difficult中国人说英语都是从嘴巴的前半部分说出来，而美国人却是用腹腔，胸腔，喉腔，口腔，和算腔，五腔并用.例如：i have been looking forward to meeting you i’ve heard so much about you !!.所以什么时候你讲英语你的同学听不懂了，你就成功了..日本人很有礼貌，一讲话就鞠躬，如果讲本国话鞠躬，就显示这个民族很有礼貌，可要是讲英语就完蛋了，比如what’s your name? how are you doing?象杀猪一样。我在开玩笑，美国人讲中文也很难，我来中国三年了，我很喜欢上海，上海是个很好的城市。美国人是用这儿讲话的，比如说，你好吗?你吃过了吗?

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