学院教职工抗疫心得体会及收获 师生抗疫期间的经历和感受(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写学院教职工抗疫心得体会及收获一

今年的10月，党的__大胜利召开，为当代青年，为如今的大学生指明了发展方向，在班级里我们举行了多种多样的学习活动，让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致，同时帮助学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通，及时掌握学生的心理变化，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通，找到共同话题，为他们进行积极的心理疏导。

就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，认真深入学习贯彻十九大精神，按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务，除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外，还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。

二、教育教学方面

今年首先主抓学生的安全教育工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，通过让班级组织相关的安全教育，加强对学生的安全管理，从思想意识层面为学生树立安全信念，让学生懂得人身财产安全的重要性。

其次，在教学方面，今年的挂科情况不容乐观，部分学生有不同程度的挂科，需要清考，我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺利通过考试，对于挂科多的同学，我们通过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习态度，达到顺利毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作

面向市场，面向社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自己的发展方向，找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情况，我们做了大量的工作来帮助他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20__年同样又是充实的一年，在与学生的交流过程中，看到他们对未来生活的憧憬，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年代，我希望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝愿他们都有各自精彩的人生，成为更好的自己。

描写学院教职工抗疫心得体会及收获二

20_年度，本人积极学习贯彻党的十九大精神，以邓小平理论、科学发展观重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导积极组织党员发展工作、开展党员活动，不断加强党员队伍建设。现将20_年度的工作汇报如下：

一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，党的十八大、十九大精神为指引，加强思想政治教育

思想政治教育工作是学生党支部的重点工作，为了做好思想政治教育工作，本人带领我院学生党支部积极开展了政治理论学习活动，结合中国梦、以十九大召开为契机，着实开展“两学一做”学习，推进四进四信，使广大学生党员自觉地用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平同志讲话系列精神武装自己的头脑，有远大理想和坚定的共产主义信念，努力提高自身党性修养。

与本支部党员同志坚持以党的十八大、十九大会议及习近平总书记一系列重要讲话精神为学习重点，采用集中学习和个人自学相结合的方式，同时注重结合社会实际开展学习活动并认真践行，切实做好政治理论学习活动，提升党员的政治思想素质。本人协同支部委员组织入党积极分子、学生干部集中观看学习十九大精神线，开展了“青春献礼十九大奋斗铸就中国梦”、“与信仰对话-青年的楷模，学习的榜样”、“领会新目标，畅想新未来”等系列主题活动，将思想政治教育融进生活、融进学习、融进工作。

线上学习方面：利用微信交流群“心向党”就社会热点以及党政时事精神进行交流学习，提高广大党员身份意识，切实践行社会主义核心价值观。在20_年度学校组织“党团知识竞赛”活动当中，我支部积极组织学生参赛并获奖。

二、以换届为契机，优化党员发展流程，多渠道吸收优秀学生到组织中来，增强党支部战斗力

在学院党总支的指导下，以本次党支部换届为契机，我支部委员、党员同志认真学习《中国共产党发展党员工作细则》，结合学院专业特点，制定《_学院学生党员发展考察办法》，规范学生党员发展流程，规范学院推选入党发展对象以及发展预备党员的标准，动员党员教师参与到学生党员的发展中来，形成以学生成绩、综合测评情况为基础条件，以民主评议、班主任意见、党员学生和教师谈话情况以及继续教育为评价条件的发展流程，建立起入党积极分子——党员学习信息库，持续跟踪他们的综合素质表现、思想动态等情况。20_年度共发展学生党员43人，转正了25名预备党员，接收2名党员，截至目前，学生党支部共有学生党员70人。

三、加强组织建设，提升支部组织力，发挥支部战斗堡垒作用

学生党支部坚持理论学习、社会实践活动与实地体验相结合，结合学院专业特点，学生党支部坚持为学校、学院和学生服务的原则，积极参与到学校或学院的党团知识竞赛、先进团支部评选、五四文艺晚会、元旦迎新晚会、创业大赛、三生教育、中国梦、”两学一做知识竞赛”为主题的社会实践系列活动中，充分展现学生党员的积极性;更加注重对学生党员专业性的提升，鼓励动员学生党员主动结合会计技能大赛、外贸知识竞赛、银行技能大赛等活动，提高个人专业知识水平，以赛促进个人学习，进而提高团队或其他学生的学习积极性，达到以点带面的效果，体现了学生党员互帮互助的奉献精神。

同时，为了进一步学习贯彻十九精神，加强基层组织建设，提升基层党员在学生中影响力，充分挖掘、发挥党员的先锋模范作用，经支部委员研究近期开展了“加强基层组织建设、开展学习互助活动”主题活动，鼓励20_级学生党员主动为20_级师弟师妹进行针对性考前辅导。

四、以身作则充分发挥党员先锋模范带头作用

1、支部党员获奖情况

学生党员不仅要以身作则，严格要求自己，也要在学习和生活中为其他同学做出榜样。积极活跃在各专业的竞赛中并获得不错的成绩，在20_年度，学生党支部中20_、20_级党员学生获得荣誉25人次，省级荣誉12人次;充分展现了学生党员的突出事迹，让学生党员进行学习发扬，树立党员的典型，从而激发同学们的积极进取的学习动力，扩大学生党员在学生中的影响。

2、社会实践活动情况

党员学生坚持为学院、学生服务的原则，积极投身于学生管理服务类工作中，纷纷在学校校团委、校学生会、社联、二级学院的团学组织或班级中担任相应的学生干部，主动为班级学生、学院学生奉献自己，积极做好日常学生管理的服务工作。另外，还通过无私捐赠、环保公益以及探望老人等形式积极投身到社会公益活动。在20_年度，学生党支部中党员学生担任学生干部70人次，参加志愿者活动50人次。

五、存在问题剖析及未来工作思路。

如何提升基层党组织的组织力是我们一直努力方向，在实践的过程中存在以下问题：

1、学生党员在学生中的标识性活动不明显，学生党员参加活动的引领作用没有被充分发挥出来。

2、学生党支部的战斗堡垒作用有待进一步挖掘，特别是在企业参加实习的学生党员参加党员活动的各项成本偏高，效率偏低。

因此，我们党支部下一步的工作思路如下：

(1)开展各类活动时，有学生党员直接参与的，学生党员需佩戴党徽标明党员身份，充分发挥起先锋模范带头作用。

(2)充分利用网络开展党员在线教育、交流等，在不增加成本的情况下为在企业参加实习的党员同志提供集中学习的机会，企业内设有党组织的，我们将与企业党组织共同对实习党员进行监督考核。

(3)加强党支部在全院学生中的宣传，深入到班级、宿舍开展学习、生活互助活动，用实际行动开展暖心工作。

领导们、同志们，乘着十九大东风，在学校第二届党代会即将召开之际。我们_学院学生党支部将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。

描写学院教职工抗疫心得体会及收获三

该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。

该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。

该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

描写学院教职工抗疫心得体会及收获四

xxx年，本人任xxx职业技术学院纪委宣传委员，工程科技学院院长，计算机专业课教师。xxx年，对工程科技学院而言是五多一少年，即专业多(13个)、班级多(60个)、课程多(按每个专业6门课程计算，三个年级共有216门课程)、实验实训场地多(实训楼一、二、三楼、汽车车间、建筑实训楼)、事务多(接待各级领导考察、市中职培训、竞赛组织等)、管理人员少。在校党委、行政的领导下，在工科院全体师生支持和帮助下，在同事们的配合下，本人以“三个代表”重要思想为指针，做到思想上积极进取、工作上求真务实、生活上从严要求，谦虚谨慎，兢兢业业，恪尽职守，圆满地完成了各项任务。现将一年来的思想、工作、廉政建设情况报告如下：

一、坚持理论学习，全面提高政治素质和业务能力。

对待工作，自己从不敢有丝毫懈怠，不断加强学习政治理论知识和提高业务水平，把学习当作提高政治素质、办事能力和领导水平的必然要求，坚持三人行必有我师的思想，虚心向其他同事请教工作经验，讨教工作方法，不断提高自己的工作能力和业务水平。

二、坚持以德为先、保持廉洁自律的党员形象。

始终保持清正廉洁的作风，牢固树立以德为先的品德，尊重领导，团结班子成员。始终保持端正的思想作风，踏实的工作作风，敢于坚持原则。大兴求真务实之风,牢记党员干部除了为人民服务，做人民公仆之外，没有其它任何特权。深入教师、走进学生，解决影响师生工作学习的实际问题。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，切实做到权为师生所用、情为师生所系、利为师生所谋，保持了一名党员的良好形象。

三、夯实作风，扎实抓好各项工作。

1、抓好常规教学，努力开创工作新局面

认真抓好教学常规管理，坚持经常检查教学情况，及时解决出现的问题。加强师资队伍建设，xxx年工程科技学院共派84人次参加各类教育教学培训，经过培训教师们开阔了眼界，提升了能力;注意对青年教师的培养，通过听课、谈话、开展青年教师教学竞赛，促进青年教师教学水平的提高。把教风、学风、考风建设放在首位，采取多种形式开展教风、学风、考风教育，形成学生乐学、教师善教的良好局面。在xxx年下半年工程科技学院被评为考风考纪先进单位，开创了考风考纪新局面。

2、抓好教科研，促教师研究水平的提高

认真抓好教科研，组织教师申报教学质量工程和教研科研项目。xxx年工程科技学院共申报自然科学研究项目9项;质量工程项目14项;教研科研项目15项。获批中央财政支持项目1项;省级质量工程项目1项，校级质量工程项目5项，校级教科研项目6项，目前，工科院在研项目已达47项。通过教研科研项目的申报和项目建设，提高了教师教科研水平。

3、抓好教研室工作，促专业发展

定期组织各教研室开展工作，开展专业教学研讨，xxx年各教研室都制订了工作计划，根据社会需求修改人才培养方案和教学计划，xxx年完成13个专业人才培养方案的修订工作，占全校人才培养方案的43.3%。完成各项教学工作和仪器设备计划制订工作等。开展专业教学实训室建设、教学实训基地建设，促进专业发展。

4、抓好竞赛工作，以赛促教促学

积极组织师生参加各种技能竞赛。以赛促教、以赛促学。xxx年3月承办了xxx市中职技能大赛中的20个项目的组织工作;xxx年10-11月，成功组织了全国信息技术大赛预赛和复赛工作。组织师生参加各种技能竞赛，xxx年， 1名学生在全国大赛获得二等奖、3名学生获三等奖。xxxxxx升组成两个队参加xxxx省教师技能竞赛两个项目比赛，分别获得全省第一名。xxxx带领学生参加全国“自动线安装与调试”竞赛获三等奖。多位学生在全省数控技术、光伏发电、自动线安装与调试竞赛中获三等奖以上奖项。

5、把好财务关，做到开源节流

在财务管理上，严格执行一支笔签批制度，把有限的教学经费用到教学和学生活动中，做到大事经院务会研究确定，勤俭节约办事情，做到开源节流，杜绝小金库。经费使用情况在工程科技学院院务会上公布，请各位同事监督。

6、以学生为本，开展丰富多彩的学生活动

坚持班主任每周例会制度，密切注意学生的思想动态，在全体班主任及任课教师的的共同努力下，顺利完成了新生接待和报到、军训、入学教育，开学注册、缴费、学生评优、评助助学贷款。加强学生的日常纪律管理和思想教育，通过开学典礼、《考风考纪教育大会》、《文明班级表彰大会》、《企业奖学金颁奖大会》、班会对学生开展思想教育，通过开展 “三对三篮球赛”、“唱红歌竞赛”等多种形式的学生活动，引导学生德智体全面发展。及时对违纪学生进行教育、处分、及时表彰优秀分子，弘扬正气。xxx年，工科院学生思想稳定，学风、考风进一步好转，多人在各种省级竞赛中获奖。

7、教书育人，为人师表

本人承担数据库应用课程的教学工作，认真备课，严谨教学，严格要求学生，注重理论联系实际和对学生实践能力的培养，根据学生实际不断探索教学方法改革，真正做到让学生满意， xxx年教学测评学生满意率达100%。教学过程中引导学生树立正确的人生观、价值观，做到教书育人。严格要求自己，以身作则，xxx年未因个人私事请过假，出满勤，经常加班加点工作。从不参加工程科技学院的评优评先，把荣誉让给教学一线的教师们。团结同志，关心学校建设、关心工程科技学院集体。与同志们协同工作。

四、缺点和不足

由于本人个性所致，公关能力较差，与外界联系不够广，思想有待更解放，创新步伐有待加大， 业务水平有待再提高。

总之，一年来，在本人任职期间，较好地履行了自己的职责，圆满完成了各级领导交办的各项事务。当然，也存在着不足和缺点。在今后的工作中我将更加认真的总结经验、改进方法，廉洁从政，发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风，学校建设与发展做出贡献。清白做人，坦荡做事，认真工作。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

描写学院教职工抗疫心得体会及收获五

一、健全机制保障教科研活动

校长室在每学年的学校工作计划与总结中，在每一次的学校特色工作经验介绍与交流中，在学校发展规划中，在教科研常规活动保障基金使用项目中，始终体现着学校教科研工作的重要地位，体现着学校教科研优先发展的战略目标、方针与政策。

(1)学校成立了科研领导机构，形成以教研组为核心的学科教学研究体系和以班主任为主要力量的德育研究群体。每学期举行一次科研报告会、班主任交流会和科组文化板报评比，邀请教育专家来校进行科研指导，如广西师范大学黄磷生教授、广西高考研究专家刘振林、北京大学教授王辑慈、北京大学教授国际关系学院院长王辑思、中国高考状元研究第一人王盛极等等。

(2)学校建立了一系列促进校本研修开展的制度，制订教师外出学习、培训制度，师徒结对子制度，教师外出学习情况反馈制度、这些制度和措施有效地保证校本研修持续、良性发展。

(3)建立激励机制，保证经费投入，提供重要的教研活动实践与经费保障体。学校每年进行科研先进个人评比，设立“课题研究立项奖(市级及以上)”“学术交流成果奖”“著书立说赞助奖”，重奖在教育科研方面取得成绩的教师，使他们得到应有的回报，享受到科研成功的喜悦。

(4)学校还建立性能优越的校园网，教师办公室实现“室室通”，多媒体教室等设施。

二、课题研究过程的.管理

1、课题过程管理采用分层管理、责任到人的办法。科研处主动配合课题主管部门做好对立项课题的检查、评估和结题工作;科研处、教研组、课题组实行分层管理，课题组负责人为该课题的责任人，切实加强进度管理。

2、科研处要加强对课题组制定的研究方案、阶段研究计划以及实施情况的检查和考核;收集课题研究资料和阶段性成果，上报课题主管部门;聘请专家、学者进行课题指导，及时修正和完善课题方案;组织课题组成员参加相关课题的学习和研讨活动;实施课题档案管理，通报研究动态、进展情况和优秀论文。

3、课题研究工作完成后，课题负责人应逐层向上提交研究报告、研究成果以及成果的自我评价。

4、课题研究中，不得随意更改课题研究负责人，研究方案与计划。若需更改，需由课题负责人申请，经学校同意，报课题批准立项部门审核决定。若未经审核批准，对课题作重大调整或自行终止的，则撤销该项课题。

5、省、市下达重点课题、学校提供的研究经费，应合理使用，做到单独立项、专款专用、实行实效，不得挪作他用，违者按违反财务纪律处理。

三、课题选题申报管理

(一)课题选题

选题总原则：价值、创新、准确、可行

(1)价值：是指所选课题应具有一定的研究价值，即该研究预计成果将对教育实践有何理论指导意义，对教育科学理论有何贡献，可对什么问题给出理论上的回答;可解决什么现实问题，为教育实践服务。

(2)创新：主要体现在“一感三新”，即具有时代感，观点新、内容新、角度新。

(3)准确：是指课题限定要准确，找准自己能驾驭的课题。

(4)可行：所选课题具有可操作性，研究者具有驾驭该课题的主客观条件。

(二)课题主要来源

1、联系当前的教育思想、教育理念选定课题。

推进以培养学生创新精神与实践能力为重点的素质教育是当前教育的主潮流，国家对课程政策的变化、学校课程决策自主权的下放反映了教育改革的进一步深化，从这些教育思想与教育理念出发，联系当前的教育实际，就不难总结问题，选定课题。如《80/20教育法则的探索与研究》《“一轴两翼”高中语文教学模式实践与研究》《培养高中生思考力的实践与研究》《新课改下“小组合作探究”教学模式在高中历史教学中的应用研究》等等。

2、联系学校办学方向、特色，选定课题

课题是打造学校品牌和特色的重要途径。课题研究过程就是学校的发展过程。每所学校都有自己的办学方向、学校特点及工作重点，每所学校在不同阶段也会有特殊的情况出现，以此为突破口，也不难寻找到合适的问题，并由此来选定研究的课题。如我校确立的课题《用王力精神办学育人，创建特色示范学校》《“王力精神+现代教育”模式研究》《规范中学生汉字书写教育模式实践与研究》等就是考虑学校实在的特点。

3、反思自己的实际工作，关注课堂，关注课改，微观入手，细节做起，不妨“小题大做”选定课题。如《谈课改下“先学后教，当堂训练”在高中历史教学中的应用研究》《新课程背景下数学学困生的成因与对策研究》《高中英语课堂“幕后教学把舞台让给学生”模式的实验与研究》《新课改下“英语报刊阅读”在高中英语教学中的应用研究》《团体心理辅导在班级管理中的应用》。

四、立项课题结题工作

课题结题是一个艰难的历程，又是充满新奇与挑战的砺炼!“结题比申报要难得多。”很多人如此感概。它要求做到：一要“问题要真实”，二要“过程要扎实”，三要“成果要确实”。

今年9月，学校结合科研课题到结题时间未结题的实际情况，行政会议决定：要求科研处对“十五”到期未结题的科研课题进行一次集中清理，对立项课题进行统计并认真检查课题的进展完成情况，抓紧督促具体课题负责人在规定时间内按要求完成课题的结题工作。

1、课题清理范围

本次清理的课题限于20__年以前批准立项且到结题尚未结题的全国教育科学规划课题、广西规划办、广西教育科学规划课题、玉林市规划课题等各级各类立项课题。

2、具体清理检查办法

(1)学校的高度重视。成立了课题结题领导小组，并得到市教科所、县教研室领导的大力支持，县教研室朱汝洪副主任负责课题结题方式方法具体工作，针对课题实验教师开展针对性指导，为我校比较规范地收集整理课题材料、撰写课题研究报告和课题工作报告指明了方向，理清了思路，少走弯路。学校还给予课题结题组经费补助及奖励，解决课题组成员经费后顾之忧。

(3)学校印发书面通知分发到课题负责人(调离学校的电话通知)：要求课题负责人高度重视课题的结题工作，督促各课题组按时提交有关材料，按照立项时的承诺按质按时完成。

(4)填写到期的课题登记表。到结题时间的在职的本校课题负责人或课题负责人调离学校的，这次没有参加结题的，要如实填写或电话通知落实填写《__县20__——20__年结题时间到期的课题登记表》是“继续研究的计划”还是“终止研究的原因”等内容。

(5)多次召开课题负责人结题准备会议，讲明意义，讲清要求，注重过程，保证实效。

(6)科研处建立科研项目研究信用制度，对不能按期结题的负责人做不良信用记录登记，将影响今后课题的申报以及教师个人各项评优工作。

(7)对有实际困难确实不能按期完成的课题，需课题负责人提出延期申请，由科研处审核后上报立项单位审批。对无特殊原因，又不上报延期报告，长期不结题者，科研处将视情况3年内不再受理其本人的课题申请。

五、科研成果

多年来，我校已经形成教育教学科研浓厚气氛，一大批德才兼备的中青年教育教学科研骨干、教坛中坚、教坛新秀脱颖而出。各科教师参加自治区市县课堂创新课、优质课大赛均得获优异成绩。截至今年10月我校“十五”共结题18个课题，出版2本《求知至乐》教师论文集，出版了8期《__中学》校刊，20本校本教材，教师个人历史小说2部《大唐王朝惹了谁》(20__年4月外文出版社出版发行)《隋唐英雄们》(20__年4月1日由重庆出版社出版发行)，每年教师参评论文获奖150人次以上。20__年7月我校通过自治区级语言文字规范化示范校和国家级语言文字规范教育特色学校验收。

六、展望未来，踌躇满志

1、创设以弘扬人文精神为宗旨的校园文化

我校是以著名语言学家、教育家王力先生名字命名的一所公立中学。学校坚持“龙虫并雕，求知至乐”的教育理念，“弘扬王力精神”“铸造名师，争创特色”的办学目标。在校园布局合理、校舍美观、环境优雅整洁的基础上，进一步弘扬人文精神，尽力打造文化校园、人性化校园，使学校处处有文化，让学生时时受教育。

2、继续需要各界的领导大力支持，完善教研激励机制，调动教师教研积极性，扶持鼓励青年教师著书立说。

3、重视课题成果推广，加强教科研培训，树立榜样，典型引路。

4、课题申报立项上今后应注重向国家课题高层次发展。

5、加强教科研阵地精品化，加强校园文化和校园网络的建设，让《王力中学》校刊和校本教材成为学校教科研的宣传阵地。

6、继续落实教研“三个一”：每学期每个教师写一篇论文、上一节研究课、撰写一个学生案例。

7、坚持“走出去，请进来”举办各种论坛或讲座，组织多种类型的教育教学比赛。

8、举办各种活动，加强社团建设，让学生社团蓬勃发展。