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普通话的心得体会小如何写 普通话普通话的体会(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 05:38:00 页码:9
普通话的心得体会小如何写 普通话普通话的体会(3篇)
2023-01-11 05:38:00    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于普通话的心得体会小如何写一

2. 方言土语难通话,心心相融普通话。

3. 推广普及普通话,靠你靠我靠大家。

4. 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

5. 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

6. 沟通----从普通话开始

7. 规范社会用语用字,创建全国文明城市。

8. 人人学讲普通话,个个争当文明人。

9. 华夏普及普通话,民族团结兴中华。

10. 人人学讲普通话,文明进步奔小康。

11. 大力推广普通话,创设投资好环境。

12. 说好普通话,方便你我他

13. 说普通话,从我做起

14. 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

15. 人人都讲普通话,处处盛开文明花。

对于普通话的心得体会小如何写二

尊敬的各位老师、同学们:

你们好!

普通话,是以北京语言为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语言规范的民族共同语言。也许有人认为说不说普通话是无关紧要,其实不然,为了更好的将普通话在全国普及,自20xx年起,每年9月第三周,全国范围内开展“推广普通话宣传周“活动。

做为一名中国人就应该“爱国旗,唱国歌,说普通话。”的确,作为汉民族的共同语言,普通话和国旗国歌一样是国家和民族的象征。讲好普通话是热爱祖国的表现之一,所以推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚的一项重要举措。

曾经看到这样一个故事

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考考上了清华,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本!

然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女,怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧,说:“孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言,人家会听不懂我们的话,所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,这也是我学说普通话的一个好机会呀。”儿子欣喜之余感慨万分:今天,农村经济在发展,农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!

普通话早已进入了社会生活的各个层面。我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要表现,因此,大力推行,积极普及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求,也符合全国人民共同利益,开展“全国推广普通话周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文字规范意识,进一步推动推广普通工作和整个语言文字工作向纵深发展,具有重要意义。

是啊,我们的国家富强了,我国的精神文明建设也富强了。正因为这样,我们更是应该从个人作起,从今天作起-为我们国家和民族的繁荣昌盛献出自己微薄的力量!

谢谢大家!

对于普通话的心得体会小如何写三

今年是第xx届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上,根据本校的实际情况,举办丰富多彩的推普周活动,同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用,特制定此活动方案。

一、指导思想

深入宣传《国家通用语言文字法》,弘扬中华优秀文化传统,增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,进一步提高我校全体师生普通话应用能力,推动我校语言文字工作向纵深发展,构建和谐校园,营造良好的语言环境。

二、宣传主题

提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

三、组织机构

为使此次活动各项工作落实到实处,活动见成效,并借此契机较好推进学校推普工作,特成立领导小组。

推普领导小组成员名单:

组长:程宝安

副组长:陈家法

组员:陈其定、汪承厚、董德平、费为宝、李鑫淑、徐常保

领导小组职责:

(一)监督好我校的各项工作的开展情况,及时下发各种通知及宣传材料。

(二)以教师会、校会、班会等多种会议形式,加大各项宣传工作的力度。

(三)收集整理材料,对各班活动情况进行总结,上交相关材料。㈣收集推普信息,并为各班级尽力提供语言录音的相关材料,逐渐规范各校的此项工作。

四、活动安排

(一)布置校园环境,营造宣传氛围

1、成立语言文字领导小组,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2、学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。

3、教务处对校推普专栏、标语进行更新,张贴宣传画、宣传海报,并在校园内悬挂宣传横幅──“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。

4、校领导利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

5、教科处将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入

1、举办45岁以下教师普通话培训活动,学习语言文字知识并进行答卷调查。

2、各班各出一期推广普通话的板报,召开一次相应的主题班会。

3、各班举行一次朗读比赛,开展“推普”活动。

4、向家长发出倡议书,动员全体家长积极参与推普周活动。

五、奖励办法

(一)进行主题班报评比,评出“优秀板报”2名。

(二)诵读比赛,每班设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动要求

(一)突出宣传主题。在宣传周期间,各处室要各司其责把握好活动周指导思想,组织活动和精心策划,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

(二)积累活动成果。在推普周期间各处室要用心组织,及时整理活动成果并上报。

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