我国高科技领域心得体会范文 中国高科技发展面临的机遇和挑战论文2000字(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写我国高科技领域心得体会范文一

在职业教学的发展、教学理论、教学能力、教学方法方面的培养，学校主要采取聘请名师举行讲座的形式进行。教育部职业技术教育中心研究所师资资源研究室主任、中国职业技术教育学会副秘书长邓泽民教授《我国职业教育课程改革与教学改革进展》的专题讲座，梁銶琚职业技术学校副校长、全国教书育人楷模韩亚兰的《教学改革探索与实践》讲座，在德国学习一年的陈晓燕老师的《德国双元制职业教育及借鉴》专题讲座，职教专家、广州市职业技术教研室主任辜东莲《关于“关于学习目标、教学设计与课堂评价”》的讲座等等。名师名家带领我们对我国职业教育面临的新形势和新形势下职业教育的改革与

发展等问题进行了全面、深入地分析。指导我们在教学改革方面，培养合格人才要满足个体发展需要、社会发展需要和职业生涯发展的需要。通过这些课程的学习，我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新。并对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解。这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

专业知识的理论学习和实践技能学习的收获分为两个方面。

在专业理论方面，学习了“caxa制造工程师20xx应用”、“proe产品设计”、“使用flash制作多媒体课件”这三种软件的操作。并通过了“国家三维cad考证测试。尤其是通过caxa和proe软件的学习，我认识到我校的数控编程教学形式应从手工编程迅速向实体造型、自动生成程序方向转变。通过以上课程的学习，终身学习的意识已深深的根植在我的思想中。在培训期间，师生间、学员间边学习边交流，使我对自己有了更加准确的定位。各位任课老师娴熟的专业技能、严谨的治学态度、孜孜不倦的教学热情深深的感染了我，他们既是我的良师益友，也是我学习的楷模。

实训方面，培训学校非常注重实践技能方面的练习，前后共安排了五周的时间。在此期间重点学习了华中操作系统数控车床、数控铣床的操作，简单了解了电火花加工技术、线切割数控加工技术、模具结构与加工。我重点学习的是数控铣床的编程和操作技术。在老师的带领下首先认真的学习并掌握华中数控系统的基本编程指令，熟悉了这个系统的程序结构、辅助功能m指令、刀具主轴、单一指令以及利用caxa软件实体造型，生成刀具轨迹、程序后上传到机

床进行加工的整个过程。接下来在实训车间进行了认真的实际操作。从简单的零件做起，一步一个脚印，从现场编程、上机仿真、对刀、实际加工，随着难度越来越大，掌握的东西也越来越多，系统的掌握了铣平面、曲面、钻孔、槽及配合工件等加工的程序编制和实际操作。

学习的最后我参加并通过了数控铣床技师的理论和实际操作水平测试。在数控编程方面，因为自身一直从事数控理论课教授，但是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中，我从开始的不熟练到现在熟练运用每个数控操作指令，并理解其含义。这些，都是通过自己每天不断的学习和老师耐心的教导下所取得的丰硕成果。顺德梁銶琚职业技术学校是一所全国示范性学校，数控专业也是全国名列前茅，教师也是数控方面的精英。我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。

学校组织我们到广东科龙模具有限公司、广东科尔模具有限公司进行了为期两周时间的考察调研和岗位实践。广东科龙模具有限公司隶属于海信科龙电器股份有限公司，专业从事于各类大中型冲压、注塑、吸塑发泡模具的研发、设计与制造，是珠三角地区规模最大、技术设备最先进、实力最强的模具制造中心之一。

科尔模具是一家典型的私营企业，虽然规模、技术水平等与科龙相差甚远，但也具有一定的代表性。我参观了企业的生产流水线，了解了企业文化，听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座，并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺，了解了企业的产业情况及现代企业人才需求和培养的方法，探讨了学生就业、择业及创业的状况，获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业学校与企业间共同面临的职业培训新任务，为今后回到学校向学生开展就业指导、优化课程设置、改进教学方法、教育研究有重要的参考价值。

本期参加培训的学员来自全国各地，其中大部分是各所中职学校的学科带头人，大家对职业教育都有相当的了解互相交流，我们一起探讨了国家职业教育发展前景，职业教育在各地的现状，职业学校目前面临的新问题的难题数控专业发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等，为今后回校开展数控专业的课程改革提供了有益的借鉴。在学习期间，我得到了梁球琚职业技术学校领导、班主任的关怀，培训老师的关心与培养，不管是在管理方面还是在教学方面，都得到了一定的锻炼和提高。培训结束，在收获知识和能力的同时，我深感自己责任和压力的重大，在今后的工作当中我将不懈努力，加强自身专业知识和综合素质的提升，为职业教育和学校的发展做出更大的贡献。

描写我国高科技领域心得体会范文二

今天是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。虽然课上时间紧，任务重，但是我觉得很快乐。

老师为我们讲了开展这次培训的目的和意义，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。下面结合我平时的工作，谈几点自己在这方面的体会。教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。在当前我国积极推进教育现代化、信息化的背景下，倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实意义。那么，怎样整合才能适应中国教育的现状，获得最佳效果，需要我们长期努力不懈的实践和探索。

深秋渐远，北国初寒。在这寒冷的冬季里我们迎来了教育改革的春天。今天，我们150名教师齐聚一堂，聆听专家的讲座。我会在这半个月的短暂而充实的培训中不断努力，自我成长，自我更新，自我提高。真正作到从工作到学习的转变，从教师到学员的转变，从家庭生活到学习生活的转变。听了于钢主任的报告，我感触很深，一定要作到：在教学中充满激情，调动学生的热情，传递学习技巧，帮助学生高效学习，引导学生寻找新目标，新希望，帮助孩子父母当好监护人。

今天我体会，学习要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕!二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来!三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。

我体会，学好photoshop可以分四步走：

一是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟，;

二是扎实系统整理知识，提高认识。对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由;

三是主动承揽制作任务，积累经验。把学过的知识运用的实践当中去。当然会出现顾此失彼、手忙脚乱的局面，只要冷静地处理一个一个的难题，硬着头皮顶过来，您就会发现自己长本事了;

四是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，您自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力，别人不仅说您学会了photoshop操作，而且会夸赞您的素质提高了!

我体会，学好计算机要有四个条件：一是要有一定的计算机基础知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障;二是要精通软件操作，知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意;三是要有一定的美术基础，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型等知识是无法独立承担任务的;四是要有一点灵感，这得益于知识和经验的积累，文学、绘画、摄影、印刷、广告、网络……您大概都需要涉猎。这四个方面就像汽车的四个轮子，少了哪个都不灵。

在教学过程中，为了给学生提供形象直观的教学内容，帮助学生形成该性认识，通常需要使用图像辅助教学。学了photo shop后，解决了图像问题，我要把它更多的应用到教学中去，并教给其他和我有同样问题的教师。在和其他教师学习photo shop时，我会和大家共同讨论一下不运用photo shop的弊端和运用photo shop的便捷，加深对photo shop的印象。我会就教学工作的需要较大家如何对图像进行基本的处理。比如，调整图像的尺寸、裁切图像、抠取图像及最重要的合成图像。

对这次的设计思路和讲解过程，还比较满意，思路比较清晰，讲解也很详细。再次谢谢两位老师的精彩讲解。

今天是骨干教师培训的第五天，我们学习的内容是powerpoint演示文稿的制作。之前每次要准备课件，总会花上很多时间做ppt，可效果却还是不理想，只是很机械的把一张张ppt堆积而成。现在这样的观念已经在老师的细致讲解和学员间的讨论中慢慢消失。

要学好教学技术，需要良好的学习氛围，更重要的是要有一颗好学的心。在这次培训活动中，刚开始我一直对这门课程有种畏难的情绪，总感觉自己有很多地方都不懂，也不太好意思问老师或其他学员，但慢慢的发现问题单靠自己一个人思考，还是没有什么头绪。练习的时候，也会问其他老师，发现那些在我看来复杂的问题并没有那么的难。在这以后，我就把一些自己不熟练的方面多多练习。比如触发器的使用，vba中的按钮命令的书写。学员讨论区也一直能看到大家遇到的一些问题，对我的帮助也很大。这些知识在上学时我就掌握的不牢固，很久不用早已生疏，通过这次的学习，让我对这些知识的学习多了一份动力，小小的收获也激励我要更加用心去掌握好这门技术，更好的为课堂教学服务。

老师的课程学习内容划分清晰，很好的遵循了由易到难，循序渐进，精讲多练的原则。通过今天的这节课向我们展示的具体操作步骤，一目了然。这样的方式受到很多学员的欢迎。培训短暂而又紧张。从中我领悟到了态度决定一切，理念产生力量的道理;只有从心底里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，同时产生良好的积极效果。就比如要实现一份计划，就必须从一点一滴的小事情做起。伙伴们身上都有闪光的亮点，有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。把握机会，并脚踏实地朝着目标走去。不仅要以饱满的热情和专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习老师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸收更多技能和灵感。每位伙伴都是老师，都有他们的一技之长，我有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的最大的感受。

古人云：“行者常至，为者常成。”只要我们确立目标，不断探索反思，认真总结经验，积极采用先进的电脑技术优化课堂教学，必将提高学生的学习兴趣，提高整个课堂的教学效率，力求使每个学生都能在学习中获得成功的喜悦。在今后的教学中，仍然需要这样优秀的课程学习来充实自己，感谢临漳进修学校给我这样一个机会，让自己查漏补缺，在教学中多一份自信和收获的满足感

今天我的收获很大，我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与能力势在必行。

现代教育技术与各学科课程整合的效果，取决于教师运用现代教育技术的意识与能力。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度，决定教师是否愿意、会不会、善不善于运用现代教育技术与各学科课程进行整合。只有教师拥有了现代教育技术的意识，才有进行课程整合的意愿，才可能积极主动的进行课程整合。

增强教师的现代教育技术意识，首先应该是倡导，通过现代教育技术与课程整合后所产生的与传统教学效果的巨大反差，引导教师逐步转变教育教学观念，以全新的视野审视当前教育技术与课程整合的大趋势，同时反思和认识传统教学方法的陈旧、教学手段的落后，以及教学模式的局限，用全新的认识拓宽视野。其次，使教师充分认识到提高自身现代教育技术的重要性和紧迫性，引导他们自觉地学习教育技术理论和方法，学习并掌握现代化教学媒体的使用和操作技能，学会根据教学内容和学生的认知水平、心理特点，选择和设计各种教学软件，不断探索和创造新的教学模式。再次，各学校要为现代教育技术与课程整合的实践提供指导和支持，选送热衷于课程整合的骨干教师去学习和进修，然后以他们在课程整合实践中的示范、榜样和言传身教，去带动全校的课程整合活动。

我以后的教学中会充分发挥教师为主导、学生为主体的教学模式，在课程整合的教学模式中，强调学生的主体性，要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。学生被看作知识建构过程的积极参与者，学习的许多目标和任务都要学生主动、有目的地获取材料来实现。同时，教师是教学过程的组织者、指导者和咨询者，教师的主导作用可以使教学过程更加优化，是教学活动中重要的一环。但，是不是就让学生在计算机上瞎碰瞎撞?是不是每一个概念都要学生自己去建构?教师的讲解、传授知识是不是都是多余的?这些问题都是值得我们研究和探讨的，在教学中教与学是一个问题的两个方面，片面的强调某一方面而忽视另一方面，都将会走入另一个新的极端。

授课老师都能强调个别化学习和协作学习的统一。信息技术给我们提供了一个开放性的实践平台，利用它实现相同的目标，我们可以采用多种不同的方法。同时，课程整合强调“具体问题具体分析”，教学目标固定后，可以整合不同的任务来实现，每一位学生也可以采用不同的方法、工具来完成同一个任务。这种个别化教学策略对于发挥学生的主动性和进行因人而异的学习是很有帮助的。但社会化大生产的发展，要求人们具有协作的精神。同样，在现代学习中，协作学习有利于促进学生高级认知能力的发展，有助于学生协作意识、技巧、能力、责任心等方面素质的培养。但是，在传统的课堂教学中，由于人数、教学内容等种种因素的限制，教师常常力不从心。而计算机网络技术为教育技术与课程整合，实现协作式学习提供了良好的技术基础和支持环境，为培养学生的探索、发现、解决问题和创造性思维能力提供了良好的支持，如虚拟现实技术可以模拟再现真实的情境，让学生在各种复杂的条件下做出选择和决策，提高学生解决问题的能力。

一天的学习活动结束了，我感悟颇深，一定要高度重视各学科的教学资源建设，如果你

没有丰富高质量的教学资源，就谈不上让学生自主学习，更不可能让学生进行自主发现和自主探索。教师主宰课堂，学生被动接受知识的状态就难以改变，新型教学结构的创建就落不到实处，创新人才的培养自然也就落空。但是，重视教学资源的建设，既要注重多媒体素材和课件实体开发，又要注重运用模式的开发。多媒体素材和课件现在可以通过网站或教学光盘等获取到，教师也可根据自己的教学设计思路部分利用或加以简单修改后用于教学，但总体上看仍很零散，达不到一定的规模。另外，虽然目前我国的网络教育发展很快，特别是“校校通”工程实施以来，越来越多的中小学学校也建设起了自己的校园网，在一定程度上促进了教育的平等和普及，里面有很多丰富的资源，是一件好事，有着积极的意义。但是，有许多网校仍然摆脱不了“应试教育”的模式，局限于“同步练习”和“课后补习班”的形式，在教学结构与教学模式上与传统教学相比基本上没有大的改变。从目前的内容来看，网校在结合学科做研究性、探索性、合作式学习等方面还存在较大的欠缺。所以资源建设既要注重“量的扩展”，更应该追求“质的提高”，这样才能在培养创新精神与实践能力方面充分发挥它的作用。

心中画了一个大问号，我们那也有计算机，为什么不能更好的利用呢?现代教育技术与课程整合是一个系统工程，需要我们彻底改变教育教学观念，加强课程改革理论的学习和研究，不断地探索与实践，努力提高教师现代教育技术的研究水平和实践开发的能力，使教与学合谐统一，实现教学方式、学习方式的根本转变，从而促进教育的重大变革。

通过今天的培训，让我感觉它不同于以往的培训，内容新颖，有吸引力，使我有兴趣继续学习下去。

每天老师给我们布置的练习作业，我认真做了。总体感觉自己接受的还是比较快的，当然和老师的详细讲解是分不开的。正因为有了两位老师科学有效的细心讲解，才有学生对知识的牢固掌握，在这里对老师说声谢谢了!

flash对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的flash动画，还有flash制作的mtv、课件、小游戏之类更是无计其数，在看到别人做出来的眩目多彩的flash作品，还真是羡慕那些作者能够做出如此高水平的作品。其实很早自己就想尝试做一个了，但是始终未敢付诸行动，因为手边没有教材，又没有人指导，以及日常工作比较繁忙，其实关键还是自己没有学习的欲望和激情，自己太懒惰了。

“学而不思则罔，思而不学则殆” 虽然培训班很短暂，可是，老师极其耐心的讲授令我们敬佩;她的严格管理、认真负责感动了每一位学员;另外，能和其它学校的老师相互学习、交流经验，得到了许多老师的真诚帮助，让我受益匪浅。真的希望能够再次拥有这样的培训机会，让我的专业技能和综合素质都得到大幅度的提高，能够不负学生，家长以及领导的众望，学以致用。

描写我国高科技领域心得体会范文三

甲方：

地址：

乙方： 身份证号码：

提供劳务工种： 国内指定联系地址：

国内指定联系人： 国内指定联系电话：

甲乙双方经平等、友好协商，并在双方充分理解和完全自愿的基础上，就甲方居间为乙方与国外雇主建立雇佣关系所涉相关权利和义务，根据《中华人民共和国民法典》等法律法规的规定，于______年______月______日在______签订本出国劳务居间合同。

第一条 相关解释

本合同所称国外雇是指：承包国外建筑工程且与甲方有合作关系的中国公司驻外项目部(子公司、分公司)或国外公司。

本合同所称的劳务是指：乙方按照国外雇主的要求并为国外雇主提供的劳动。乙方承诺服从国外雇主对其合同工种以外的工作安排和调动。

本合同所称的所在国是指：阿尔及利亚。

第二条 劳务期限

乙方为国外雇主提供劳务的工作期限为 个月，自乙方离境之日起算。根据工程需要，甲方在征得国外雇主的同意后，有权适当延长乙方工作期限，延长期限在6个月以内的，甲方可以随时以书面或口头形式通知乙方，乙方应当服从甲方安排。

第三条 出国费用

1、乙方出国劳务所需费用，包括护照费、体检费、培训费、考试费、签证费、国内交通费等均由乙方承担。

第四条 中介及管理费用

1、乙方向甲方缴纳出国劳务居间费用人民币 元。乙方出国且国外雇主同意聘用乙方，该费用不予退回。

第五条 甲方的主要权利和义务

1、甲方为履行本合同的需要，有权更换国外雇主，乙方必须服从。

2、负责与国外雇主之间保持合作关系，并向乙方如实介绍劳务项目的有关情况。

3、负责乙方出国和归国的组织工作，以及出国前的思想教育、外事教育工作。

4、鉴于建设工程劳务中安全等方面的特殊性，甲方负责协助国外雇主对乙方在外劳务期间的工作、生活和现场协调进行安排，以保障乙方的合法权益。

5、为方便管理，甲方将根据实际情况与乙方所辖市/县人民政府和公安机关取得联系。

第六条 乙方的权利和义务

1、乙方应当如实向甲方提供个人简历，保证具备提供劳务所要求的各项技能，拥有符合中国国家规定要求的资格证书;同时，乙方应保证身体及精神状态良好，以积极努力的态度、高质高效完成劳务工作。

2、乙方应全力配合甲方办理各项出国手续，并按时提供相关证件等资料，否则由此造成的损失由乙方自行承担。

3、本合同签订后，乙方应服从甲方确定的各项时间安排，保证在办理完签证并购买机票后按时成行，否则相应发生的费用和各项损失均由乙方承担。

4、乙方在国外提供劳务期间，必须严格遵守甲方及国外雇主对劳务事项、生活、分工及在工程所在国各地各项目间的统一安排，以及返回国内时间的统一安排。

5、乙方应遵守工程所在国的各项法律法规，尊重所在国的风俗习惯，不得有任何违反外事纪律、有损国外雇主和甲方声誉的行为。

6、乙方应当严格按照国外雇主的要求提供劳务，如果由于乙方原因而引起返工、修补、重做等情形的，根据所在国法律及国外雇主的规定由乙方承担赔偿责任。

7、乙方在提供劳务过程中应当注意节约材料、爱护机械设备和生产工具，如因乙方原因造成非正常损坏的，根据所在国法律及国外雇主的规定由乙方承担赔偿责任。

8、未经国外雇主和甲方许可，乙方不得为任何第三方工作或提供劳务，不得从事与本合同劳务无关的其他经营业务事项，不得从事本合同以外的其他商业活动。

9、乙方自备个人餐具及其他生活用品。

10、乙方到达项目所在国后，必须将护照和工作准证交国外雇主统一管理。

第七条 劳务报酬及支付方法

1、乙方在国外工作的劳务报酬，由国外雇主根据乙方提供劳动的数量和质量确定。具体参照中华人民共和国现行建筑工程劳动定额实行计件报酬，上不封顶，下不保底。双方商定按照阿尔及利亚康斯担丁大学城项目规定的价格实施;(含国内社会保险费用)。休息日和出返国途中不计报酬。

2、乙方在国外遇有工作量不能满足乙方工作，连续超过3日后，甲方负责要求国外雇主每天向乙方支付生活费5美元或安排点工。

3、乙方在国外期间患病，经国外雇主或所在国医院确认不能工作的，甲方负责要求国外雇主每天向乙方支付生活费5美元。如果乙方超过20天还是不能工作的，甲方有权遣送工人回国，同时解除劳务合同。

4、乙方个人原因请假或旷工不得劳务报酬，也不得生活费。

5、甲方敦促国外雇主与乙方在每月10日前对乙方上一个月应得劳务报酬的数额进行结算，双方对结算单进行签字确认，采用记帐方式记载于乙方名下。

6、甲方保证国外雇主在扣除乙方生活费、借款后，每半年与乙方结算劳务报酬一次并预支部分劳务报酬给甲方，甲方每年分两次(9月和春节前)将款项支付至乙方在国内办理的银行帐户。乙方回国后由国外雇主与甲方进行结算，国外雇主在扣除预先支付给乙方的劳务报酬、生活费、借款和其他应扣款后将乙方应得劳务报酬支付给甲方，甲方一次性结清乙方劳务报酬(上半年回国的当年9月一次结清，下半年回国的次年春节前一次结清)。

7、为了减少汇率变化可能给乙方造成的损失，在甲方采取将外币转换为人民币后支付乙方，双方商定，美元与人民币汇率固定为1：7.8，不采取即时汇率计算。

第八章 保险

1、甲方鉴于自己的居间人身份，同意根据中华人民共和国法律的规定受托代为乙方办理养老、失业和医疗等社会保险，但所需向社保机构缴纳的由用人单位和个人分别承担的费用，均应由乙方承担。经乙方申请，乙方不要求也不委托甲方根据中华人民共和国法律的规定为乙方办理养老、失业和医疗等社会保险，故甲方同意不从乙方所得的劳务报酬中扣除社会保险费用。

2、为切实落实保护乙方的合法利益，根据中华人民共和国国务院令第375号《工伤保险条例》规定，甲方自费为乙方缴纳工伤保险费。乙方在国外发生工伤、非因工负伤、因病致残等保险事故，甲方负责为乙方办理保险理赔，但乙方国外雇主、政府机构若已经承担了且不低于中华人民共和国法律规定的赔偿款项，保险理赔所得款项全部归甲方所有;但乙方国外雇主、政府机构若未承担赔偿款或虽然承担但低于中华人民共和国法律规定的数额，以保险理赔所得款项补齐差额，剩余部分归甲方所有。保险理赔款支付乙方后，应视为乙方将对国外雇主、政府机构的赔偿请求权转让给甲方。乙方确认，无论是国外雇主、政府机构赔偿，还是通过甲方办理的工伤保险赔偿，就同一项目，乙方不能得到双份赔偿。

第九条 合同提前解除的责任

1、乙方有下列情形之一的，被国外雇主提前解雇的，本合同自行解除，且甲方不承担任何责任。由此发生的取消签证费、在国外办理各种证件、手续的费用以及给国外雇主造成的损失，均由乙方承担和赔偿，该费用从乙方应得的劳务报酬中抵扣：

1)严重违反外事纪律、国外雇主工作纪律、施工现场管理规章制度和其他要求的;

2)有打架斗殴、聚众闹事、偷窃、赌博、嫖娼、私自外出、擅自停工、罢工、游行或违反工程所在地法律、法规和风俗习惯等行为的;

3)被发现在出国劳务前对甲方隐瞒了个人严重不良记录的;

4)擅自到中国驻外使、领馆、所在国有关部门进行诬告的;

5)以任何形式私逃、打黑工或成为任何公司的合作伙伴的;

6)参与当地邪教或帮会活动，或私自向外泄露内部情况的;

7)被依法追究刑事责任的;

8)其他严重违反合同的行为的。

2、甲方与国外雇主之间的合作关系建立时所依据的客观情况发生重大变化，致使乙方在国外没有工作，且甲方也无法为乙方更换新的国外雇主，本合同提前解除，甲方应安排乙方回国。此种情形，甲方应按照乙方未履行劳务的期限与合同期限之间的比例赔偿乙方负担本合同第三条规定的出国费用，且负责要求国外雇主比照《中华人民共和国劳动合同法》规定的经济补偿金计算方式向乙方支付补偿金。

3、乙方要求提前回国的，本合同自行解除，且甲方不承担任何责任。由此发生的取消签证费、在国外办理各种证件、手续的费用以及给国外雇主造成的损失均由乙方承担和赔偿，该费用从乙方应得的劳务报酬中抵扣。

4、乙方发生工伤事故，导致乙方提前回国的，甲方负责要求国外雇主按照中华人民共和国法律以及本合同第八条第2项规定支付各项工伤待遇。若国外雇主实际赔偿及意外伤害保险赔偿款两项合计仍低于我国法律规定的标准，不足部分由甲方负责代为补齐。

第十条 特别约定

1、根据《国务院关于驻外、援外人员在国外牺牲、病故善后工作的暂行规定》【国发(1981)147号文件】的规定，在履行劳务合同期间，乙方如在国外患病、负伤或死亡，按航空公司、所在国政府、保险条款和有关法律法规的规定进行处理，甲方不安排且不负责办理乙方亲属前往探望及处理善后事宜的相关手续。有关善后赔偿事宜，按照本合同第八条第2项规定办理。

2、乙方因非工作行为或自伤引起的一切后果由乙方承担，乙方及其亲属无权向甲方或国外雇主提出任何权利要求。

3、双方确认：本合同指定的联系地址为有效联系地址，双方因履行本合同需要进行书面联系或进行通知的，相关文书自通过邮政挂号信、ems特快专递、其他快递等合法途径第一次到达该地址时，或直接送达后由指定联系人签收的，均视为有效送达。

如在合同履行过程中指定联系地址发生变化的，双方均应书面告知对方，否则对方按原指定联系地址送达仍视为有效送达。

第十一条 不可抗力

如因动乱、战争或其它双方认可的不可抗力因素致使本合同不能继续履行时，甲方负责及时安排乙方返回国内，双方同意互不追究对方的责任。在回国后甲方应与乙方完成最终结算。

第十二条 合同的份数

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等的法律效力。乙方签署的《承诺书》是本合同不可缺少的组成部分。

第十三条 争议

乙方承诺，在国外期间如因履行本合同出现争议时，保证首先无条件地服从甲方或国外雇主的安排和处理，待回国后双方可通过友好协商解决。如协商不成，任何一方均可向本合同签订地 人民法院起诉。

第十四条 其它

1、本合同未尽事宜，双方可在本合同基础上另行签订补充协议。但补充协议不得对本合同的实质内容进行修改，且应以不违背本合同条款规定为前提。

2、本合同经甲方盖章、乙方签字后生效。

(此页无正文)

甲方： 乙方：

(盖章) (本人签字)

描写我国高科技领域心得体会范文四

x年x月x日至x月x日，我参加了国家教育部在广东省佛山市顺德区梁球琚职业技术学校举办的中等职业学校“数控技术及应用”专业骨干教师国家级培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，在梁球琚职业技术学校为期三个月的培训时间里，有机会和来自全国各地的同行在一起学习和交流，听取专家精辟的讲座，学习名师的教学方法，掌握先进的数控理论知识和实际操作技能，观摩同行精彩的课堂教学，到著名企业实践和考察，使我更加全面地了解了本专业的前沿知识，提高了自己的专业知识水平和专业技能水平，吸收了全国各地中职学校骨干教师成功的教学经验，更新了自己的教学观念，使自己的教学工作能力有了显著的提升。开阔了自己的眼界，受益匪浅。这些将成为我今后教学生涯中的宝贵经历和财富，现将三个月来的学习总结如下。

在职业教学的发展、教学理论、教学能力、教学方法方面的培养，学校主要采取聘请名师举行讲座的形式进行。教育部职业技术教育中心研究所师资资源研究室主任、中国职业技术教育学会副秘书长邓泽民教授《我国职业教育课程改革与教学改革进展》的专题讲座，梁銶琚职业技术学校副校长、全国教书育人楷模韩亚兰的《教学改革探索与实践》讲座，在德国学习一年的陈晓燕老师的《德国双元制职业教育及借鉴》专题讲座，职教专家、广州市职业技术教研室主任辜东莲《关于“关于学习目标、教学设计与课堂评价”》的讲座等等。名师名家带领我们对我国职业教育面临的新形势和新形势下职业教育的改革与

发展等问题进行了全面、深入地分析。指导我们在教学改革方面，培养合格人才要满足个体发展需要、社会发展需要和职业生涯发展的需要。通过这些课程的学习，我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新。并对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解。这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

专业知识的理论学习和实践技能学习的收获分为两个方面。

在专业理论方面，学习了“caxa制造工程师20xx应用”、“proe产品设计”、“使用flash制作多媒体课件”这三种软件的操作。并通过了“国家三维cad考证测试。尤其是通过caxa和proe软件的学习，我认识到我校的数控编程教学形式应从手工编程迅速向实体造型、自动生成程序方向转变。通过以上课程的学习，终身学习的意识已深深的根植在我的思想中。在培训期间，师生间、学员间边学习边交流，使我对自己有了更加准确的定位。各位任课老师娴熟的专业技能、严谨的治学态度、孜孜不倦的教学热情深深的感染了我，他们既是我的良师益友，也是我学习的楷模。

实训方面，培训学校非常注重实践技能方面的练习，前后共安排了五周的时间。在此期间重点学习了华中操作系统数控车床、数控铣床的操作，简单了解了电火花加工技术、线切割数控加工技术、模具结构与加工。我重点学习的是数控铣床的编程和操作技术。在老师的带领下首先认真的学习并掌握华中数控系统的基本编程指令，熟悉了这个系统的程序结构、辅助功能m指令、刀具主轴、单一指令以及利用caxa软件实体造型，生成刀具轨迹、程序后上传到机床进行加工的整个过程。接下来在实训车间进行了认真的实际操作。从简单的零件做起，一步一个脚印，从现场编程、上机仿真、对刀、实际加工，随着难度越来越大，掌握的东西也越来越多，系统的掌握了铣平面、曲面、钻孔、槽及配合工件等加工的程序编制和实际操作。学习的最后我参加并通过了数控铣床技师的理论和实际操作水平测试。在数控编程方面，因为自身一直从事数控理论课教授，但是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中，我从开始的不熟练到现在熟练运用每个数控操作指令，并理解其含义。这些，都是通过自己每天不断的学习和老师耐心的教导下所取得的丰硕成果。顺德梁銶琚职业技术学校是一所全国示范性学校，数控专业也是全国名列前茅，教师也是数控方面的精英。我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。

学校组织我们到广东科龙模具有限公司、广东科尔模具有限公司进行了为期两周时间的考察调研和岗位实践。广东科龙模具有限公司隶属于海信科龙电器股份有限公司，专业从事于各类大中型冲压、注塑、吸塑发泡模具的研发、设计与制造，是珠三角地区规模最大、技术设备最先进、实力最强的模具制造中心之一。科尔模具是一家典型的私营企业，虽然规模、技术水平等与科龙相差甚远，但也具有一定的代表性。我参观了企业的生产流水线，了解了企业文化，听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座，并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺，了解了企业的产业情况及现代企业人才需求和培养的方法，探讨了学生就业、择业及创业的状况，获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业学校与企业间共同面临的职业培训新任务，为今后回到学校向学生开展就业指导、优化课程设置、改进教学方法、教育研究有重要的参考价值。

本期参加培训的学员来自全国各地，其中大部分是各所中职学校的学科带头人，大家对职业教育都有相当的了解互相交流，我们一起探讨了国家职业教育发展前景，职业教育在各地的现状，职业学校目前面临的新问题的难题数控专业发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等，为今后回校开展数控专业的课程改革提供了有益的借鉴。在学习期间，我得到了梁球琚职业技术学校领导、班主任的关怀，培训老师的关心与培养，不管是在管理方面还是在教学方面，都得到了一定的锻炼和提高。培训结束，在收获知识和能力的同时，我深感自己责任和压力的重大，在今后的工作当中我将不懈努力，加强自身专业知识和综合素质的提升，为职业教育和学校的发展做出更大的贡献。

描写我国高科技领域心得体会范文五

甲方： (以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)身份证：

家庭住址： 联系电话：

甲方为确保境外工程顺利完成，根据我国法律法规及相关政策规定，与乙方在平等、自愿的基础上协商一致，并经乙方家属同意签订本合同。

第一条 聘用条件

甲方聘用的劳务人员必须具备下列条件：

1、身体健康，年龄___周岁。

2、政治思想素质好，品行端正，身体健康，在中国无刑事犯罪记录(需当地派出所出具证明)。

3、具备两年以上工作经验的熟练建筑技术工(电焊工)。

第二条 劳务期限

依据境外工程期限的特点，乙方出国劳务期限暂定为 年。自20______年

月 日至20______年 月 日止。(如有必要可以延长)

第三条 劳动报酬和支付办法

自乙方到达境外工作起每天电焊工工资 元，每天小工工资 元，如需加班，累计8小时为一个工。

工资发放于次月起，每月___日甲方将乙方工资的60%汇至乙方指定银行卡上(不含税费)，其余部分在 年 月前一次性付清。

第四条 双方的权利和义务

甲方的权利和义务：

l、甲方有权根据境外情况制定相关规定和制度，乙方必须遵守。对乙方执行规定和制度。工作成绩优秀或不执行甲方的规定和制度，对违章施工、无故旷工、劣质工作的，甲方有权给予奖励和处罚。

2、甲方有权根据工作需要和规章制度及本合同各项条款规定对乙方进行管理。

3、甲方有权对乙方实行严格管理，并适时调整乙方的工作岗位(工种)。

4、甲方应保护乙方的合法权益，按合同约定付给乙方劳务报酬。

5、甲方应合理安排乙方工作和食宿，负责境外纪律，业务技术、劳动安全、卫生的教育和培训等。

6、甲方应为乙方办理出国劳务工人员意外伤害保险。

7、甲方负责乙方每月的伙食及住宿。

乙方的权利和义务：

l、乙方在境外工作期间必须热爱祖国，遵守外事礼仪，不得有损国家和甲方声誉及利益的行为。

2、乙方在务工期间应严格遵守甲方的各项规定，服从甲方人员的管理和工作安排。

3、乙方必须遵守甲方的各项规章制度，履行建筑劳务岗位职责。

4、乙方施工质量应符合有关规范和技术标准。

5、乙方进入施工现场前应自觉接受岗前培训，并取得培训合格证书。

6、乙方有遵照本合同约定足额获取劳动报酬的权利。

7、乙方在务工期间有获得身体意外伤害保险的权利，享有工伤保险待遇。

8、乙方有保护甲方提供的一切公共设沲及机械设备的义务，如乙方变卖或故意损坏，必须无条件接受甲方的处罚，并承担经济赔偿责任。

第五条 合同的变更

双方协商一致，方可变更合同有关内容，变更后的合同或合同附件经双方签字生效，本合同对变更另有规定的，从其规定。

第六条 合同的终止和解除

发生下列情形之一，本合同终止。

l、本合同期满的;

2、双方约定的终止条件出现的;

3、甲方破产，解散或者被解散的;

4、乙方因病(伤)丧失劳动能力不能适应岗位工作或者死亡的;

5、由于天灾、战争、政治事件等不可抗拒的原因。

有下列情况之一的，甲方可以提前解除合同：

1、乙方严重违反劳动纪律和甲方规章制度的;

2、乙方严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的;

3、乙方因涉嫌违法犯罪被限制人身自由的;

4、乙方不具备工种操作技能，不能胜任甲方安排的工作;

5、乙方聚众闹事、参加或组织罢工，或参加任何非法和邪教组织及其活动的;

6、乙方参与其他公司或组织经营活动的;

7、乙方未经甲方同意擅自以本人或他人名义在银行、供货商、分包商等处开设帐户的：

8、劳务合同订立时所依据的客观情况发生重大变化(包括但不限于工程业务减少或终止，汇率变化等)，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳务合同达成协议的;

9、法律、法规规定的其他情形。

甲方有下列情况之一，乙方可以解除合同：

l、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

2、甲方未按照本合同约定支付劳动报酬的;

3、甲方工作条件和卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的;

本合同终止、解除后，乙方应在一周内将有关工作向甲方移交完毕。

笫七条 特别规定

1、乙方出国购买机票的费用由甲方承担。

2、乙方到 印度尼西亚 国家从事劳务合同期间，不享受回国探亲假。如遇特殊原因，工作满八个月以上，经甲方负责人同意可以回国，往返机票等费用均由甲方承担，回国期间不享受劳动报酬。

3、如因乙方原因导致不能履行本合同或境外工作不满一年，往返机票由乙方承担。满一年甲方报销机票，合同期满往返机票由甲方承担。

4、经医生证明乙方因疾病缺勤不发工资(工伤除外);

5、甲方负责为乙方办理境外签证，工作证等必要手续，出国时的体检、公证货等由甲方承担。

6、在境外期间，乙方护照由甲方统一保管，本合同期满甲方收回或取消乙方的工作证和签证。

7、乙方出境后或在工作期间如有叛逃，取消一切报酬并移送司法部门处理。家属向甲方赔偿人民币20万元经济损失。

8、因乙方原因导致本劳务合同解除的，全部费用由乙方自行承担。

第八条 违约责任

甲方违约：

1、甲方提前解除本合同，往返机票由甲方承担。

2、甲方违约承担违约金___元人民币。

乙方违约：

l、乙方违约解除本合同，往返机票开支由乙方承担，乙方违约承担违约金7200元人民币;乙方违约承担护照签证费18000元。

2、乙方如自行转移工作单位，扣除所有工资报酬，并向甲方赔偿10万元人民币。

3、因乙方违约造成甲方的实际损失由乙方赔偿。

第九条 劳保用品与医疗保险

1、甲方为乙方提供劳保用品，如工作服、工作鞋、手套、安全帽、安全带等。

2、甲方为乙方办理境外期间人身意外伤害保险，保险费用由甲方承担。

3、乙方在境外劳务中发生工伤，医疗费由甲方支付，治疗期间劳动报酬不变，如经治疗不能再履行合同时，按照中国工伤标准作出一次性处理。

4、因公发生的交通、住房、水电、卧具费由甲方承担，其它生活用品由乙方承担。

第十条 其它事项

1、双方履行本合同发生争议应协商解决，协商不成可向 市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的可向 西安 市人民法院提起诉讼。

2、本合同经乙方出具承诺和家属出具保证书，经本人签字后生效，受法律保护。《家属保证书》和《承诺书》为本合同重要组成部分，并具有同等法律效力。

第十二条 法律适用

l、本合同适用中华人民共和国法律、法规。

2、本合同一式叁份，甲、乙双方及甲方驻外项目部各执一份。

甲方(签字或盖章)： 乙方(签字或盖章)：

年 月 日 年 月 日

描写我国高科技领域心得体会范文六

各有关单位： 目前，我国桥梁建设取得了举世瞩目的发展成就，新一轮跨江、跨海桥梁 建设高潮正在展开。在现代化交通运输业大发展的背景下，国际间的交流与合 作不断增强，为促进我国桥梁事业与国际接轨，为桥梁专业人士提供一个国际 交流的平台，特组织桥梁建设、管理人员赴日本、韩国参与学术交流与考察。 现将有关具体通知如下：

一、活动主题

桥梁建设与管养

二、组织机构

主办单位：桥梁杂志社 日本道路桥梁技术交流协会 协办单位：日本长大公司

三、活动内容

1. 考察日本、韩国具有代表性的桥梁。 2. 与日本长大公司等相关桥梁企业进行学术交流。 3. 参加分会讨论。 (具体安排和行程表详见行前通知) 4.与日本东京湾临海大桥设计与施工单位进行现场交流。

四、参加人员：

各省(市、自治区)及地方公路、铁路、城建、市政等系统的桥梁科研单位、设计单位、施工单位、监理公司、养护公司、质量监督站等单位的高层管 理人员及工程技术人员;土木类院校相关专业的教育工作者。

五、具体出境安排

1.出境时间：拟于 20xx 年 4 月初 2.考察地点：日本、韩国 3.拟考察时间：10 天

六、报名方式

秘书处将于统一时间内办理出境考察的相关手续， 因两国签证办理所需流 程复杂，如果确定参加考察，请尽快与秘书处电话联系报名，填写报名人员的 考察情况表并邮件回王 蕊

传 真：

邮 箱： 地 址：北京市西城区南礼士路 17 号 北京市政路桥建设控股(集团)有限公司大楼 523 室 (邮编：100045)

二〇一二年二月

描写我国高科技领域心得体会范文七

本协议签订前，甲方告知乙方工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬、劳动纪律以及乙方要求的其他相关情况。乙方知晓其工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬、劳动纪律以及其他相关情况。双方经平等协商，订立本合同，共同遵守。

一、劳动合同期限：合同期从 年 月 日起至 年 月 日止。

二、工作内容：甲方安排乙方从事抽砂机开采砂金工作，乙方应完成该工种所承担的各项工作内容。

三、工作地点：非洲加纳国。

四、工作时间：乙方上下班时间根据工作需要和甲方的安排而定。甲方采用集中工作、集中休息、轮体调休、弹性工作时间等适当方式，确保职工的休息权利和生产、工作任务的完成。

五、乙方待遇：

1、甲方支付给乙方基本工资每月人民币叁仟元(￥：3000元)，每三个月发放一次。年薪保底六万人民币。

2、在合同期间，每天一台钩机产每包黄金扣除50克成本，两台钩机扣除70克成本，乙方所有工人享受百分之五的提成(注：不是乙方个人享受百分之五的提成)，合同期满归国前一次性发放给乙方。

3、计酬时间为自乙方在国内登机日起至合同期满离开工地之日起止(提前终止合同按实际终止日计算)。

4、钩机操作师傅以工作时间计酬，每天基本工作时间为8小时，每超一小时补贴20元人民币。月基本工资人民币伍仟元(￥：5000元)每三个月发放一次(年薪保底十万人民币)。

5、乙方赴加纳需办理的护照、签证、机票等费用由甲方承担，圆满完成合同后回国机票也由甲方承担。如因乙方个人原因提前回国，回国路费由乙方负担。

6、乙方在合同期间所产生病或伤，由甲方负责医疗(特殊病除外如艾滋病、癌症、白血病等)。回国后，医疗费由甲方最高赔偿人民币 如乙方因 工作原因造成身体伤残(注：残疾)甲方最高赔偿给乙方人民币六万元整，乙方在工作期间造成工作伤亡所发生的医疗费、回国的国际旅费、丧葬费抚恤金由甲方承担，丧葬及抚恤金甲方一次性最高赔偿给乙方法定继承人或指定受益人人民币拾万元(￥：100000)。乙方非因工作致残、伤亡、自伤、自杀等行为由此发生的医疗费、回国的国际旅费、丧葬费等其他费用均由乙方或其家属自行承担。甲方对此不承担任何经济责任和其他责任。

7、乙方患病或非因工负伤.医疗期满后，不能从事原工作的， 甲方可以解除劳动合同，但应当额外支付一个月的基本工资。

六、各方责任

(1)甲方责任：

1、办理乙方各项出国手续：

2、在乙方抵达加纳是的接站、住宿和工作安排等;

3、处理乙方在国外伤亡善后事宜。

(2)乙方责任：

1、到指定部门进行出国前体检，费用由甲方承担。

2、在车站机场、机上违法违规的，责任自负。

3、遵守外事纪律，服从甲方管理人员的领导和管理严格遵守外派人员守则，维护国家声誉;

4、遵守加纳国的法律、法令和社会公德，尊重当地风俗习惯。

七、违约与索赔：

(1)如发生以下情况之一者将视为乙方违约。除乙方须负担其往返国际旅费外，甲方有权根据情节轻重向乙方索赔损失。

1、故意隐瞒或虚报自己的劳动技能及健康状，导致不能胜任工作;

2、不遵守所在国的法律，严重侵犯当地的风俗，不遵守外事纪律，造成严重后果;打架斗殴、酗酒闹事盗窃企业或他人财物：参与、组织、煽动罢工、示威等政治活动或宗教活动;

3、拒不服从甲方的管理，威胁、恐吓、骚扰甲方管理人员;

4、在合同期内不经甲方同意，擅自辞职或跳槽的，需向甲方赔偿经济损失人民币叁万元(￥：30000元)。

(2)如发生以下情况之一者，将视为甲方违约，乙方有权向甲方索赔损失。

1、未及时足额支付劳动报酬的;

2、甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的;

3、甲方用暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业，危及劳动者人身安全的。

八、不可抗力。

因地震、洪水等自然灾害和我国与派驻国家关系恶化及两国法律、法规、政策发生变化，派驻国家治安及经济情况严重恶化造成本合同不能继续履行的，甲乙双方同意互不追究对方的违约责任。

九、仲裁。

如在合同执行中，甲乙双方产生异议或纠纷，应友好协商解决。 若不能达成协议，则任何一方有权将未能协商解决的异议或纠纷持交合同履行行地的有关司法机关裁决，适应法律为中国法律。

十、本合同一式两份，由甲、乙双方各执一份，具有同等法律效应;经双方签后字生效。经甲、乙双方协商一致，本合同可以解除：合同期满，应当即行终止，由于生产需要，经双方协商一致，可以续订劳动合同。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日