体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
有关火车站盗包事件心得体会精选一
7月1日下午,在我们六个孩子的欢声笑语中,我们一行从孟州出发到郑州火车站等火车。
经过一个多小时的等待,我们终于开始进站了。妈妈一只手拉着皮箱,另一只手紧紧地牵着我飞快地随着人流向火车跑去。
啊!我终于见到真正的火车了,火车可真长呀,像一条长长的龙一样,有许多节车厢,并且都是相连的。我真想数一数火车到底有几节车厢,可妈妈说我们要赶时间,哎,真遗憾!我们是第三节车厢,我们一行在珈嘉奶奶的带领下,顺着火车向三号车厢奔去。
我们顺利地上了火车,我们坐的是硬卧,卧铺就占了车厢横向的一大半。卧铺的旁边是座位,座位的上方是放行李的架子。我们互相帮忙,把行李都放在了架子上。然后,家长们坐在各自的卧铺上休息。
不一会儿,火车就“呼嗵,呼嗵”地出发了。我好奇地站在车窗边向外望去,外边的建筑和树木飞快地向后跑去。
我们六个孩子可是闲不住的,我们兴奋极了,在卧铺上爬上爬下,在车厢里跑来跑去。我提议带领大家去看火车头,可是家长们不同意。于是,我们小孩子就爬到卧铺上做游戏。我们的快乐感染了车厢里的人,人们都问我们要去哪里。我们非常自豪地说,我们要去杭州旅游。
就这样,我们疯够了,吃饱了肚子,就爬到各自的卧铺上休息。我和妈妈本来是上铺的,有一位好心的下铺哥哥看到妈妈带着我睡上铺不方便,就和我们调换了位置。珈嘉的奶奶年纪大了,妈妈让奶奶自己睡,让我和珈嘉一起睡,妈妈坐在旁边看着我们,妈妈说她在车上睡不着。晚上,不老实的我和珈嘉,你蹬我,我蹬你,老是睡不着。于是,妈妈在地上铺了塑料布,再铺上被子,让珈嘉睡在卧铺上,让我睡在地上。这样,我才老实下来,我闭上眼睛,火车就像一个巨大的摇篮一样摇着我进入了甜甜的梦乡。
第二天,我一醒来透过车窗,我就看到了一块块碧绿的水稻田,一方方清澈的鱼塘。啊,原来我们已经到南方了!
珈嘉奶奶提醒我们快吃点东西,等待着看南京长江大桥。终于,我们看到了雄伟壮观的南京长江大桥,看到了在太阳照耀下闪闪发光的长江水,真是美极了!
就这样,我们一行经过长途跋涉,终于来到了梦想中的杭州。想想第一次坐火车的感觉,真是又兴奋又难忘!
有关火车站盗包事件心得体会精选二
1、那个时刻我没有把握住。无论我做什么我都不能挽回。我想要呼唤他们,他们却恰好跑开了。如果我再见到他们的脸庞,我就只能回家去。回到真实的世界。
2、为什么不把这个场景设置成一个沙滩呢
3、在梦里过了几十年再醒来的感觉,就好像苍老的灵魂装进年轻的躯体。
4、这是我们自我创造的世界,却分不清真和假了。
5、最具有可塑性的寄生生物是什么是人的想法。人类一个简单的念头能够创造城市。一个念头能够改变世界重写一切游戏规则。这就是为什么我要从梦中把它盗取出来。
6、最具有可塑性的寄生生物是什么是人的想法。
7、既然是做梦,就干脆做大点。
8、一颗小小的意念种子,也会生根成形。它可能成就你,也可能毁灭你。
9、这样的工作带游客可不好。
10、当你试着不要去想大象的时候,你首先想到的便是大象。
11、潜意识是被感情驱动的,不是理智,而进取的情感总会压制负面的情感,我们每个人都渴望和谐。
12、你不想为你的信仰冒一下险吗难道想等你老了,再后悔莫及吗
13、如果你跳下去,我是不会跟你跳下去的。
14、他们来到那里是为了醒来。
15、我把那个航空公司买下来了。
16、意念像病毒一样,具有高度感染性!
17、我很失望,因为你尝试模仿我。
18、难道你不想为你的信仰冒一下险么难道你想等你老了再后悔莫及孤老而终么
19、她不是真实存在的,我不能和她呆在一齐。我也想,我比什么都想,但我想像不出你的复杂情绪你的种种完美和不完美。看看吧,你只是我妻子的一个影子。你只是我竭尽全力能创造出来的而已,可是很遗憾,你远远比不上真实的她。
20、你在等一列火车,火车会带你去很远的地方,你明白你要去的地方,但不能确定火车将带你去向何方,可是没关系,此刻告诉我为什么——因为我们会永远在一齐。
21、难道你想懊悔一生,自我一个人孤独一辈子等待老死!
22、因为我们将永生相守!
23、他给你了多少钱一半不,全部。
24、不要用现实中的事情来制造梦境,那会让你分不清是梦境还是现实。
25、这个世界不是真实的。
26、我们做梦的时候,梦境是真实的,对不对仅有到醒来的时候才会意识到事情不对劲儿。我问你,你从来都不记得梦从何而起是不是你记得的仅有梦中间的部分。
27、印象最深的,那个伪装者,把手榴弹丢到雪撬车上,然后比了一个ok的手势。
28、荒芜的梦境。
29、那么,你是想放手一搏,还是要等到年华老去,心中充满遗憾,孤独地迈向黄泉路
有关火车站盗包事件心得体会精选三
本文分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车,以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就,展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势,借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。
课文一步一步地上下来,都很顺利。但上到:
“我国正在修建世界上海拔最高的铁路——青藏铁路”的时候却卡壳了。因为我在教学这句话的时候,是这样设计的:我想通过我们所在的教学楼的高度和青藏铁路的海拔想比较,让孩子们感受到青藏铁路的高,从而体会到修建铁路的艰辛、困难,再而推到——这真是一个了不起的创举。
我问孩子们:
“你知道我们这个四层的教学楼有多高吗?”
下面一片寂静。
“胆子大一点,你感觉有多高。”
各种各样的答案出来了:100米,100厘米,1000米……
我脊梁骨一阵梁,一个词语在我心里生成:牛头不对马嘴。
我只好告诉他们:我们的教学楼大约:12米。但是青藏铁路的海拔是4000米。从中你感受到了什么?
生1:青藏铁路非常长。
生2:青藏铁路的海拔非常长。
孩子们,对不起!是我高估了你们的已有知识和现有水平,在还没有让你们理解什么是“海拔”的时候,就让你们理解“海拔最高”,真是太为难你们了。
我吸取教训,一步一步扎扎实实地来,问题终于得到解决。
呵呵,虽然曾经失败了,但再重新爬起来,坚定得走好每一步,心里觉得很充实,很开心。
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