最新家校共育大讲座心得体会范本(优质17篇)

心得体会是思想和行为的总结，有助于提高个人的内省和反思能力。8.写一篇完美的心得体会需要我们抓住重点，突出自己的观点和感悟。小编特意整理了一些精选的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助和借鉴。

家校共育大讲座心得体会范本篇一

近年来，公益讲座作为一种重要的社会公益活动，受到了广大师生和家长的欢迎与推崇。公益讲座不仅为学生们提供了更广阔的知识视野，也为家庭和学校搭建起了有效的沟通桥梁。本文将就“公益讲座家校共育”这一主题展开探讨和交流，并结合自己的经验和体会提出一些建议。

公益讲座家校共育是指通过公益讲座活动，促进家庭和学校之间的互动与合作，共同为孩子的成长和发展提供支持和指导。这种合作模式的意义在于凝聚家庭和学校的共同力量，共同育人，为孩子的全面发展提供更多的机会和资源。在公益讲座活动中，学校邀请专家学者和社会知名人士来进行讲座，家长可以通过参与讲座了解更多与孩子教育相关的知识和方法，提升教育水平，并将这些知识运用到实际生活中，从而更好地引导孩子成长。

公益讲座家校共育的实施过程可以分为三个阶段：筹备阶段、开展阶段和总结阶段。在筹备阶段，学校需要与相关机构合作确定讲座的主题和讲者，并将信息传达给家长，以便家长做好准备。在开展阶段，学校组织讲座活动，并邀请家长参加，同时提供讲座资料和学习资源，方便家长在讲座结束后继续学习和探讨。在总结阶段，学校应当对讲座活动进行评估和总结，在反馈意见中汲取经验教训，为今后的讲座活动做出改进。

第三段：家校共育的好处和挑战。

家校共育模式的好处在于增加了家长与学校的互动机会，提升了家庭和学校间的信任和理解程度，加强了孩子的教育力量。从家庭角度来看，家长可以通过参与公益讲座学习更多有关孩子成长的知识和方法，更好地照顾和培养孩子。从学校角度来看，学校可以借助家长们的经验和智慧来改进教育教学工作，让学校能够更好地适应社会和家长的需求。然而，家校共育也面临一些挑战，比如家庭条件不同、家长参与度不高等问题。因此，学校应当在实施家校共育的过程中注重差异化和个性化的服务，使每个家庭都能从中获益。

第四段：个人体会与经验分享。

作为一名参与过公益讲座家校共育活动的家长，我深有体会。通过参与讲座，我了解到了许多与孩子成长相关的知识和方法。尤其是关于青少年心理健康问题的讲座，让我更好地理解了孩子的内心世界，提高了我与孩子的沟通能力。此外，我也通过与其他家长的交流，得到了许多有关教育的宝贵经验。因此，我认为公益讲座家校共育是一种非常有益的教育模式，可以为家庭和学校提供一个相互学习和交流的平台。

第五段：建议和总结。

在公益讲座家校共育活动中，我认为学校应当注重讲座内容的针对性和实用性，确保家长们能够从中真正受益。同时，学校可以鼓励家长参与讲座的设计和组织，提供更多个性化和差异化的服务。此外，学校还可以在讲座活动后组织家长们进行交流和讨论，促进家长之间的交流和合作，形成更加良好的家庭教育氛围。总之，公益讲座家校共育是一种非常有益的教育模式，有助于提升家庭和学校的教育水平，为孩子的成长和发展提供更多机会和资源。希望未来能有更多的学校和家长参与其中，共同推动教育事业的发展。

家校共育大讲座心得体会范本篇二

近日，我参加了一场由教育专家主讲的新家庭教育大讲座。这场讲座深入的讲解了现代家庭教育的重要性和影响，让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座探讨了现代家庭教育对孩子成长的重要性。教育专家引用大量的研究数据和实例，证明了家庭教育对孩子的影响不亚于学校教育。现代社会的快节奏使得家庭的作用越来越重要，家长的教育方式和态度，直接影响到孩子的发展。而且，讲座还从心理学和社会学的角度解释了家庭教育对孩子性格塑造、价值观形成等方面的影响。这些论述让我深刻认识到，家庭教育是孩子成长中不可忽视的一环。

其次，讲座强调了家庭教育的核心是亲子关系。专家指出，家庭应该是孩子最早接触到的社会单位，良好的亲子关系是孩子的人格和心理健康发展的基础。然而，现代社会家庭的忙碌和压力使得亲子关系受到冲击。讲座给出了许多实用的建议，如与孩子进行心理交流、培养孩子的独立意识、提供稳定的家庭环境等。这些建议不仅使我了解了如何构建良好的亲子关系，而且也给了我具体的实践方法。

另外，讲座还提到了现代家庭教育的挑战和方法。尤其是讲座针对现代科技发展给家庭教育带来的问题，进行了深入的分析。如今，孩子们过度依赖手机、电视等科技产品，导致孩子与家长的交流减少。讲座提倡了“温馨家庭”的概念，鼓励家长和孩子共同参与家务、户外活动、读书等，以培养孩子的独立性和自主学习能力。同时，讲座还提到了家庭教育应该注重孩子的情商和社交能力的培养，这是现代社会要求的重要素质。

最后，讲座还强调了家长的自我教育的重要性。专家们表示，家长要不断更新教育理念，学习新的教育方法和知识，以应对不断变化的社会环境。他们还提到了家长要保持积极的心态和灵活的教育方式，不要过于苛刻或溺爱孩子。我从中得到启发，将更加注重家长自身的教育素养提升，通过不断学习和反思，成为对孩子教育有力而温和的引导者。

总而言之，这次新家庭教育大讲座给我带来了许多启发和启示。我相信，只有拥有正确的教育理念和方法，我们才能为孩子们提供一个良好的成长环境，助力他们健康快乐地成长。作为家长，我将以讲座提供的知识和经验为指导，不断探索适合自己家庭的教育方式，为孩子们的未来奠定坚实的基础。同时，我也将积极向身边的家长宣传和推广这些教育理念，共同为构建和谐的家庭教育做出贡献。

家校共育大讲座心得体会范本篇三

近年来，随着中国社会的不断进步，公益事业逐渐深入人心。作为文明社会的重要组成部分，家庭教育在社会公益中发挥着重要作用。近期，我参加了一场关于“家校共育”的公益讲座，并深感受益匪浅。下面，我将结合自身经历，从关注、理解、倾听、支持和参与五个方面，分享我对公益讲座家校共育的体会心得。

首先，我认为关注是家校共育的第一步。在我参加的公益讲座中，主讲人首先强调了家长对孩子的关注以及教育的重要性。作为家长，我们应该积极关注孩子的成长，在他们的学习、生活和情感方面给予关注。只有真正关注孩子，才能更好地满足他们的学习和成长需求。

其次，我认为理解是家校共育的关键。公益讲座中，主讲人强调了理解孩子的必要性。作为家长，我们要善于换位思考，理解并尊重孩子的想法和需求。只有真正理解孩子，我们才能与他们建立起良好的互动和沟通，帮助他们解决问题和疑惑。

倾听是家校共育的重要环节。在公益讲座中，主讲人强调了倾听孩子的重要性。作为家长，我们应该主动倾听孩子的心声和想法。只有真正倾听孩子，才能更好地了解他们的内心世界，解决他们的问题，帮助他们成长。

此外，我认为支持是家校共育不可或缺的一环。无论是在学业上还是在生活上，家长都应该给予孩子全方位的支持。在公益讲座中，主讲人强调了支持孩子的重要性。作为家长，我们要给孩子足够的信任和鼓励，帮助他们树立正确的价值观和情操，激发他们的潜能和创造力。

最后，我认为参与是家校共育的实质。在公益讲座中，主讲人强调了家长要积极参与孩子的学习和生活。作为家长，我们要关注孩子的学校活动和学习进程，并积极参与其中。只有积极参与，我们才能更好地了解孩子的实际情况，有针对性地给予他们指导和帮助。

综上所述，公益讲座家校共育是一个重要且长期的过程。只有真正关注孩子、理解孩子、倾听孩子、支持孩子和参与孩子，我们才能做到真正的共育。作为家长，我们要努力提高自己的素质和能力，不断适应时代的发展和社会的需求，为孩子的成长提供更好的环境和条件。同时，我们也要积极支持公益事业，为家庭教育做出积极的贡献。相信通过我们的共同努力，未来的社会将会更加幸福、美好！

家校共育大讲座心得体会范本篇四

在当今社会，教育不再只是学校的任务，家庭也扮演着重要的角色。为了加强家校合作，提升家长对教育的认知和能力，许多学校举办公益讲座，旨在帮助家庭更好地和学校共同育人。本文将从个人经历出发，分享与家校共育的经验和感悟。

第二段：公益讲座带来的收获和影响。

公益讲座为家长提供了一个学习的平台，让家长们能够更深入了解学校的教育理念和教育方式。通过参加这些讲座，我了解到如何更好地与孩子沟通，如何培养孩子的自信心和独立思考能力，如何在孩子的教育中发挥积极的导向作用。公益讲座的影响不仅仅停留在家庭，它还将继续传递到孩子的教育中，为他们的成长奠定良好的基础。

第三段：共育的重要性和必要性。

家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校的合作对于孩子的全面发展至关重要。从学校的角度，学校需要与家长合作，共同制定教育目标和方法，共同关心和培养孩子的综合素质。家庭则需要与学校合作，了解学校的要求和教育方式，积极参与家校互动。只有家庭和学校紧密合作，才能实现真正的共育，让孩子成为全面发展的人才。

第四段：如何进行有效的家校共育。

有效的家校共育需要家长和学校的共同努力。首先，学校应提供有针对性的公益讲座，满足家长的实际需求。其次，学校应定期与家长进行沟通，了解家庭的情况和需求，积极解决问题，提供必要的帮助和指导。家长方面，需要积极参与学校的活动和课程，了解学校的教育理念和要求，与学校保持紧密的联系，共同关心孩子的成长。此外，学校和家庭还可以通过各种途径加强合作，包括家长会、家访、家长培训等，共同促进孩子的全面发展。

第五段：我的感悟和展望。

通过参与公益讲座和家校共育活动，我深切体会到家庭和学校共育的重要性。这种共育不仅能够促进孩子的全面发展，还能加强家庭和学校之间的沟通和合作，为孩子的未来打下坚实的基础。我相信，在不断深化家校合作的过程中，我们能够找到更多有效的方法和途径，让家校共育更好地发挥作用，为孩子的成长提供更好的保障。

总结：

公益讲座家校共育是现代教育发展的一个重要方向。通过参与公益讲座和加强家校合作，家长能够了解学校的教育理念和教育方式，为孩子的成长提供更好的支持和指导。而学校也通过家校合作能够更好地了解家庭的需求，实现全面育人的目标。通过积极的家校共育，我们能够为孩子的未来发展奠定更坚实的基础，让他们成为全面发展的人才。

家校共育大讲座心得体会范本篇五

作为一名教育工作者，我有幸参加了最近举办的教育大咖论坛讲座，该讲座邀请了国内优秀的教育专家和知名学者，分享了他们在教育领域的研究成果和教育教学的心得体会。在这个讲座中，我收获了很多宝贵的经验和启示，也对教育工作有了更深入的思考和认识。

首先，我深深感受到了教育是一项伟大的事业。在讲座中，每位嘉宾都对自己从事的教育工作充满了热情和责任感。他们在教学实践中不断探索创新，帮助学生发掘潜能，引导他们成长。教育工作既是为了培养学生的知识和能力，更是为了培养他们的品德和人生观价值观。这种使命感激励着我更加努力地投身于教育工作中，去影响和改变学生的生命。

其次，我认识到了教育需要不断的创新和变革。讲座中，嘉宾们纷纷分享了自己在教育教学中的创新实践，如运用多媒体技术、教育游戏等方式激发学生的学习兴趣和动力，以及个性化教学的重要性等。这些创新方法不仅有助于提高学生的学习效果，更重要的是培养学生的创造力、思维力和解决问题的能力。只有不断地推陈出新，才能适应时代的发展和学生的需求。

第三，我体会到了教育是全社会共同关注的重要议题。讲座的参与者既有教育工作者，也有家长、学生以及相关政府部门的代表。这充分表明了教育对于每个人的重要性。在讲座中，我们共同探讨了当前教育面临的挑战和问题，并提出了一些解决方案。如如何减负、素质教育的重要性等。这种集思广益的讨论使我认识到，只有全社会共同努力，才能使教育事业更好地发展。

第四，我认识到了教育需要关注学生的全面发展。在讲座中，嘉宾们强调了培养学生的创造力、学习能力和健康素养的重要性。他们认为，教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的能力和品德。只有让学生在学习中真正成长，在面对问题和困难时能够主动思考和解决，才能在未来的社会中立于不败之地。因此，我们教育工作者要从根本上思考和改变我们的教育方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。

最后，我深深感受到了教育是一项长远的事业。讲座中，嘉宾们纷纷表示，教育需要长期投入和坚持，没有捷径可以走。培养学生需要时间和耐心，需要我们坚持不懈地引导和教育。同时，教育的影响是深远的，我们的教育将影响学生的一生。我们要承担起这一责任，不仅要注重学生的成绩，更要注重他们的思想和品德的养成。

总之，在教育大咖论坛讲座中，我得到了很多启发和触动。这些心得体会将成为我今后教育工作中的指导和动力。我将继续努力，不断学习和提高自己，为教育事业做出更大的贡献。同时，我也希望能够将这些宝贵的经验和观点与身边的教育同仁分享，共同为教育事业的发展贡献力量。

家校共育大讲座心得体会范本篇六

看了这次的视频，收获颇丰，最主要的一点就是家庭教育的重要性。

除了孩子在学校里的学习之外，家庭也是重要的一个生长环境的场所，具有无可替代无与伦比的作用。

孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子容易受情绪脑的控制。这个时代的孩子，他们可以宣泄的空间更少了，在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃，而他们却是回到家中，面对冷冰冰的电子产品。他们孤独，缺少玩伴。他们失落，因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫，因为他们只知道学习，不懂得自身的价值感在哪。

所以，家庭教育在这期间起了至关重要的作用，我们可以用家庭的`凝聚力，让孩子体会到家庭的快乐与温暖；用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难；用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格，不会轻易被压力压垮。

关于如何保护家庭环境方面，现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠，家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠，家长对孩子的不闻不问，放养型让孩子成长，这样孩子看起来很自由，但却没得到关爱，对于成绩等方面也是无所谓的态度。第二点剧烈冲突，家长太管孩子了，往往适得其反，意见不合而产生了冲突。在我看来，最好的办法就是多沟通，少说教。沟通是双向的，双方能像知心朋友一样吐露自己的心声，毫无保留，而说教则是家长单方面的教训孩子，孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了，说多了也嫌烦。

家庭教育，家庭环境，由我们每个家长共同守护。

家校共育大讲座心得体会范本篇七

教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够健康成长的平台。

很多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩子都能够拿到家长们理想的分数，给孩子两点一线的空间来思考怎样才能够考出令人满意的分数。其实这样的教育观点是存在误区的，孩子总有一天要长大，要步入社会，要参加社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共育的目的就不仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成良好的行为习惯，有自我学习的能力。学会一定的交往能力，最重要的是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育，却是关心孩子们幸福一生的筹码。

我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各种教育方式把孩子培养成人格健康，自理能力强，处事和生存能力强，而且实现全面发展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。这对每个孩子以后的人生都是一种鼓励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有信心。

在所有这些教育中，素质教育尤为重要，这是一个循序渐进的过程，作为家长我们要一点一滴的灌输，久而久之便会慢慢的体现出来。如果一个人连素质都谈不了，其他的就只能是一张白纸了。

与此同时，我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。学校在兼备素质教育的同时，还落实了学生在校的课后服务，多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校园生活，让孩子成为德才兼备的人才，这样的课后服务在不同程度上都给孩子们铺垫了坚实的基础，让每个学生都能够分层次进行提高。我相信在这样的环境里，每个学生都是可以找到自己理想的起点的。

家校共育大讲座心得体会范本篇八

一、在教育学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的办法，教师怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批评，要学会站在学生的角度考虑问题，尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上，就会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意学习，因为兴趣是孩子们最好的老师。

二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。

家校共育大讲座心得体会范本篇九

教育大咖论坛讲座是一次汇聚众多教育界大咖的盛会，为教育工作者提供了一个难得的学习和交流平台。我有幸参加了其中一场讲座，并从中受益匪浅。在这次讲座中，我聆听了多位业界权威人士的精彩演讲，拓宽了自己的教育视野，也激发了思考。

第二段：分享精彩演讲。

在教育大咖论坛讲座中，有一位教育专家以自己多年的教育实践经验为基础，从教育的本质出发，深入探讨了如何培养学生的核心素养。他指出，传统的教育模式往往追求的是学生的知识掌握，但缺乏对学生个性和潜能的关注。而作为教育工作者，应该注重培养学生批判思维、创新能力和团队合作精神等能力，以培养学生全面发展的核心素养。

第三段：思考教育问题。

第四段：借鉴实践经验。

更为让我印象深刻的是，其中一位知名教育家分享了自己的教育实践经验。她培养了一支高度自律、有责任心和协作能力强的班级团队，学生的综合素质和学习成绩也都相应提高。她的方法是通过设计合理的团队协作任务和项目，鼓励学生自主学习和互相帮助。在听完她的分享后，我深感教育应该注重培养学生的自主学习和合作精神，让他们真正成为能够自我驱动，善于合作的人才。

第五段：总结体会。

通过参加教育大咖论坛讲座，我深感自己的教育理念得到了巨大的启发和提升。我认识到，作为一名优秀的教育工作者，不仅仅要关注学生的知识学习，更要培养他们的核心素养、道德意识和社会责任。同时，我也意识到，教育的方法和方式是多样的，需要根据学生的个性和特点灵活运用。这次讲座不仅为我提供了学习和交流的机会，也让我重新审视了自己的教育教学行为。我将会将所学到的知识和经验运用于自己的教育实践中，提升自己的教育水平，为学生的成长与发展贡献力量。

总体来说，教育大咖论坛讲座是一次非常有意义的学习和交流活动。通过这次讲座，我不仅从大咖们身上汲取了宝贵的经验和智慧，也激发了思考和探索的欲望。我相信，在今后的教育工作中，我会更加关注学生的核心素养培养，注重品德教育和社会责任培养，并不断尝试新的教育方法和方式，为学生提供更好的教育环境和资源。

家校共育大讲座心得体会范本篇十

近日，我有幸参加了一场关于新家庭教育的大讲座，此次讲座给我留下了深刻的印象。以下是我对此讲座的心得体会。

首先，讲座上的专家强调了家庭教育的重要性。他们指出，家庭是孩子最初接触社会的场所，家庭教育是对孩子进行最初教育的场所。在家庭教育中，父母起到了至关重要的作用。父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教是孩子成长的重要因素。因此，家庭教育需要付出足够的关注和重视。

其次，讲座上提到了新家庭教育的特点和方法。专家们表示，新家庭教育注重培养孩子全面发展的能力，培养他们的自主学习能力和创新能力。与传统家庭教育相比，新家庭教育更注重孩子的自主发展，鼓励孩子表达独立思考的能力。在实践中，父母可以通过给孩子提供开放的学习环境，引导他们主动参与各种活动，培养孩子的创造力和解决问题的能力。

接着，讲座强调了亲子关系的重要性。亲子关系是家庭教育中的核心要素。专家们表示，父母要注重与孩子的互动交流，重视与孩子的沟通，营造积极和睦的家庭氛围。家庭应该是孩子们的精神港湾，父母应该关心孩子的情绪需求，积极支持他们的发展和成长。只有在良好的亲子关系中，孩子才能得到真正的教育。

此外，该讲座还着重介绍了家庭教育的策略和技巧。专家们提供了一些实用的方法，帮助父母更好地开展家庭教育。他们强调了培养孩子良好习惯的重要性，建议父母要从小着手培养孩子的良好行为习惯。此外，专家们还介绍了如何引导孩子进行正确的学习，如何帮助孩子养成良好的生活习惯等。这些方法和技巧对于提高家庭教育的效果具有重要意义。

最后，讲座上的专家们呼吁社会各界加强对新家庭教育的关注和支持。他们强调了社会环境对家庭教育的影响，提出了建设和谐社会需要从家庭教育做起的观点。他们指出，家庭教育不仅仅是个人问题，也是社会问题。只有通过社会的关注和支持，家庭教育才能得到更好的发展。

总之，此次新家庭教育大讲座让我受益匪浅。通过讲座，我深刻认识到家庭教育对于孩子成长的重要性，以及新家庭教育的特点和方法。我意识到亲子关系的重要性，以及家庭教育的策略和技巧。我希望通过学习和实践，能够更好地开展家庭教育工作，为孩子的成长和幸福做出积极贡献。同时，我也呼吁社会各界加强对新家庭教育的关注和支持，共同营造良好的教育环境。只有这样，我们才能建设更加美好的社会。

家校共育大讲座心得体会范本篇十一

近日，我参加了一场由学校组织的“王琨家校共育讲座”，在讲座中，家长与学校老师共同探讨了如何更好地进行家校共育。这场讲座让我受益匪浅，从中领悟到了家庭教育的重要性以及如何与学校建立更加紧密的联系，下面我将分享我的感悟。

第二段：认识家庭教育的重要性。

家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环，家长们的爱是孩子茁壮成长的土壤。在讲座中，王琨老师告诉我们，孩子的德、智、体、美、劳等方面的培养并不仅仅在学校中进行，家庭教育在其中担当着至关重要的角色。因此，我们要加强对家庭教育的认识，了解家庭教育的特点和方法，并在实际中运用。

第三段：家校共育的重要性。

我们所追求的是让孩子健康成长，家庭和学校都是孩子的未来，家校共育建立起了有效的合作关系，可以更好地帮助孩子成长。在讲座中，王琨老师提出，家长和学校老师应该有机会进行交流与合作，密切关注孩子的学习和成长情况。家长和学校老师的合作不仅有助于孩子的学习，也有助于家庭的家长成长，共同为孩子的成长提供更好的保障。

第四段：如何建立良好的家校关系。

建立良好的家校关系是家校共育的前提，我们应该建立起互信、互动、互帮的关系。在讲座中，王琨老师提出了许多建立良好家校关系的方法，如定期举行家长会、多方沟通、互相尊重等等，这些方法不仅可以让老师和家长更好地合作，也能提高孩子的学习和生活效率。

第五段：总结与展望。

通过这次讲座，我深刻认识到家庭教育和学校教育的重要性，以及家校共育的必要性。只有家长、学校老师、孩子三者之间的紧密合作，才能为孩子提供更好的成长环境和学习平台。因此，我们要在今后的生活中，继续加强家校共育的联系，促进学生德、智、体、美等多方面的全面发展，创造美好的未来。

家校共育大讲座心得体会范本篇十二

家长是孩子的第一任老师，通过观看《家校共育大课堂》，理解了相关家庭教育的含义，对道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线，优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少，是否有责任意识，陪伴是责任以身作则也是责任，履行父母的责任就是对孩子负责。

孩子的成长需要家长的“三教结合”，家庭教育、学校教育、社会教育，社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役;尊重未成年的人格尊严，保护未成年人的隐私权和个人信息;遵循家庭的教育特点，贯彻科学的教育理念和方法。

家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。每年的5月15日是全国家庭教育宣传周，它也是国际家庭日。我们作为家长要以身作则，有效的与孩子沟通，善于倾听孩子的想法，才能有针对性的给与孩子关心和帮助。

日前，疫情防治工作已经到了攻坚阶段，想必很多人都和我一样，从3月到现在基本都属于封闭阶段，而这种单调枯燥的生活难免使人出现压抑、焦虑、烦躁的负面情绪。《家庭教育促进法》让我深有感触，我总结出以下三点心得。

一、言传大于身教。

“世界上最无效的努力，就是掏心掏肺的给孩子讲道理”，今天让我对这句话有了更深地体会。我经常耐着性子、苦口婆心的给孩子说教，为了让她养成好习惯，我刻意地去做一些事情，希望她跟着学，可到最后收效却不大。其实孩子就是一面镜子，我们不能把她一些不好的习惯简单的归咎于孩子，不妨回过头来检视一下自己，就比方说孩子对待看手机的态度，何尝不是我们家长在无意识间影响她们的呢?所谓言传身教，必须有身教，言传才有了支点。

二、注重高质量陪伴。

曾经我就存在这种误区，认为自己在家陪孩子，我在这边看手机，她在那边玩玩具，这应该算是陪伴吧。今天我才知道，一边是不耐烦的父母，一边是处处受限制的孩子，这可能只能算是看守。通过周老师的讲解，我道了所谓高质量陪伴，并不是我每天陪着孩子就行，而是能懂得孩子心中所想，能用她们接受的方式去沟通和相处。高质量的陪伴也不仅仅取决于时间的长短，面是作为父母要想办法让每一次陪伴都能走进孩子的内心。一起阅读，一起玩游戏，放下作为家长的架子，体会她们的乐趣，进入她们的频道。

三、知行合一最重要。

每一次许老师施老师的线上课程仅有一个小时，但内容极其丰富，强调了亲子平等友好相处原则，又突出了亲子沟通的重要性。其实道理很朴素在知行合一的道路上，我们可能会遇到很多挫折，有时候会一遍遍耐心的引导孩子，可在她们左顾右盼、一错再错的时候，我们往往就失去耐心，情绪失控。因而，把知识变为行动的这一步同样非常重要。

最后，我希望所有的父母都能从今天做起，从自己做起，走进孩子的内心，陪她们一起前行起进步，一起成功。

家校共育大讲座心得体会范本篇十三

近年来，随着国家对教育领域的不断投入和改革，越来越多的家长开始意识到他们在孩子教育中的作用。因此，家长和学校之间的合作越来越重要。7月5日，我参加了“王琨家校共育讲座”，我从中学到了很多，也深深地感受到了家校合作的必要性和重要性。

第二段：讲座内容。

讲座的主持人是一位资深教育专家，他从国家教育政策、教育体制改革、家长的角色等方面出发，详细地讲解了家校合作的意义和方法。

他指出，家庭是儿童最早接触的社会环境，是孩子成长发展的重要场所，而学校则是孩子第二个家。因此，家长和学校合作对于孩子全面发展至关重要。合作的方式包括了家长参加学校的家委会、定期与班主任沟通、参加家长会等。

第三段：我所获得的启示。

听完讲座，我觉得，只有家校合作才能更好地满足孩子的成长需求，实现孩子全方位的发展。家长应该理解教育真正的意义和价值，不仅要认真对待孩子的学习，更要关注孩子全面的成长，体现合理的教育理念，严格的教育要求，以及良好的教育方法。

另外，家长应该和学校教师一起合作，协助孩子更好地适应学校生活，加强沟通交流，增加孩子学习的乐趣，从而达到孩子全面发展的目标。同时，家长也要不断提高自己的教学水平，学习更多的教育知识，使自己成为孩子学习和成长的最佳引路人。

第四段：讲座对我的影响。

这次讲座对我来说是一次很宝贵的经历。我感受到了家庭教育的重要性，也意识到了家校合作的必要性。我会在以后更努力地去关注我的孩子教育成长，深入参与孩子的课外活动和学习生活，帮助孩子养成好的习惯和健康的心态。同时，我会更积极地参与家校合作，与教师进行更多的沟通交流，以提供更好的教育资源和帮助孩子实现全面发展。

第五段：结语。

在当今社会中，为孩子提供好的教育资源和全面发展是我们每个人都应该关注的问题。而家长和学校的合作就是一个很重要的方面。只有两者密切合作才能更好地支持孩子成长，并建立一个更加和谐、和睦的教育环境。我相信，通过不断的努力和合作，我们能够为孩子打造更好的教育平台，为孩子创造更好的成长条件。

家校共育大讲座心得体会范本篇十四

第一段：引言（200字）。

最近，我有幸参加了一场家校共育大讲座，并从中获得了许多宝贵的心得与体会。这场讲座的主题是“家校共育”，讲授的是如何通过家庭与学校之间的密切合作来推动孩子的全面发展。在讲座中，我深刻领悟到家校共育的重要性，并对如何更好地落实家校共育提出了自己的思考。

第二段：家庭对孩子的影响（200字）。

家庭是孩子成长的第一课堂，也是其人生的起点。在讲座中，讲师强调了家庭对孩子的重要影响，如父母和家人对孩子的教育方式、家庭氛围等。一个温暖、和谐，关爱与尊重孩子个性的家庭，能够为孩子提供最佳的成长环境，让孩子在家庭中接受到正确的价值观和积极的人生态度。因此，家长应该通过更多参与孩子的生活，营造亲情、尊重和信任的氛围，从而影响孩子的品德和素质发展。

第三段：学校对孩子的作用（200字）。

学校是孩子的第二课堂，更是其成长过程中不可或缺的一部分。在讲座中，我了解到了学校对孩子的重要作用。学校不仅仅是传授知识的地方，更是培养孩子综合素质的场所。学校能够给予孩子更广阔的视野和学习机会，增加孩子的社交、团队合作能力，培养其创新思维和解决问题的能力。而家长应该积极参与学校的教育活动，关注孩子在学校的学习与发展，与学校建立起紧密的联系与合作，才能更好地推动孩子的全面成长。

第四段：家校共育的合作途径（300字）。

家校共育强调的是家庭与学校的紧密合作，共同为孩子的成长提供更好的支持与引导。在讲座中，讲师提到了一些家校共育的合作途径，如家长与学校之间的积极沟通与联络，家庭访问日等。此外，学校还可以定期举办家长会、亲子活动，让家长了解孩子在学校的表现，及时解决问题。而家长也应该定期与孩子谈心，了解其学习、生活的困惑，给予支持与鼓励。只有家庭和学校充分合作，相互倾听与支持，才能实现最佳的教育效果。

第五段：个人总结（300字）。

通过这次家校共育大讲座，我意识到了家庭与学校的紧密联系对孩子的全面成长的重要性。作为家长，我们应该加强对孩子的关心与教育，做到合理指导与引导，不仅注重孩子的学习成绩，更关注其综合素质的培养。与此同时，我也要积极参与到孩子的学校教育中去，与学校建立紧密的联系与合作。只有家庭与学校密切配合，共同为孩子的发展提供最好的环境与条件，才能实现孩子的全面发展。

总结：通过这次家校共育大讲座，我对家庭和学校的紧密合作有了更深刻的理解。家庭对孩子的影响不可低估，而学校也是孩子成长的重要环境之一。只有家庭与学校形成良好的互动与合作，才能推动孩子的全面发展。这次讲座给我带来了很多启示和思考，相信只要我们家庭与学校通力合作，我们一定能够培养出更有品德、更有能力的下一代。

家校共育大讲座心得体会范本篇十五

近年来，随着社会的发展，家庭和学校的角色越来越重要。为了提高家庭和学校的合作质量，最近，我参加了一场关于“家校共育”的大讲座。下面，我将结合自己的观点和讲座内容，总结出三个关于“家校共育”的重要体会。

首先，家庭和学校是孩子成长的关键因素。讲座中提到，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子最早的老师。事实上，孩子的性格、价值观和行为方式很大程度上受到家庭的影响。而学校则提供了孩子接触知识、学习能力和社交技巧的机会。家庭和学校的互动可以形成良好的教育氛围，为孩子提供全面发展的机会。

其次，家庭和学校应该形成有机的合作关系。在讲座中，我们学到了许多促进家校合作的方法。首先，家长和教师应该保持有效的沟通，及时了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。这样，家长可以给予及时的帮助和支持。其次，家长和教师应该共同制定和执行规范和纪律，使孩子既能接受家庭的约束，又能遵守学校的规定。例如，家庭和学校应该共同打造一个安全文明的网络环境，防止孩子接触不良信息。最后，家庭和学校应该共同培养孩子的品德和价值观念，让他们形成正确的人生观和价值观。

最后，家庭和学校需要互相支持，共同合作。在讲座中，主讲教师强调了家庭和学校应该互相支持的重要性。家庭应该积极参与学校的活动，支持孩子的学习和成长。学校也应该为家长提供一些有用的培训和指导，帮助家长更好地教育孩子。此外，家庭和学校在孩子成长过程中应该共同完成一些任务，如制定学习计划、指导孩子的学习、培养孩子的兴趣爱好等。只有家校合力，才能让孩子取得更好的发展。

总之，参加这场关于“家校共育”的大讲座给了我很多启示。家庭和学校是孩子成长的关键因素，家庭和学校应该形成有机的合作关系，互相支持，共同合作。只有家校共育，才能让孩子获得更好的教育和成长。我相信，通过家庭和学校的合力，我们可以为孩子创造更美好的未来。

家校共育大讲座心得体会范本篇十六

2019年9月26日，本人参加了由北京市学生家长学会主办的“王琨家校共育讲座”，在会上，王琨教授为我们介绍了当前教育中家庭教育的重要性和家校共同育人的方式。听完讲座后，我深切感受到了王琨教授从理论到实践对家校共育模式的研究和探索，这对我今后实践家校共育教育有着很大的帮助。

第二段：家校共育的重要性。

王琨教授在讲座中强调了家庭教育的重要性。在现代社会，由于工作压力、家庭生活等的因素，家长对孩子的教育渐渐的缺失，这时家庭作为孩子成长教育中一个重要的环节，家庭教育更是显得尤为重要。同时，家庭的教育模式和学校教育的完美结合，能够创造一个更好的学习环境。

1.建立教育期望。教育期望是关于孩子在学习、成长过程中应该达到怎样的目标、力争何种好的未来的认识。

2.家庭谈话。孩子在家庭寻求关心、爱护和指导，谈话可以帮助孩子的情绪管理，可以让孩子自信和自爱，增强亲子关系。

3.学习计划。平时家长要和孩子起草合理的学习计划，规划孩子的学习时间和方向，制定学习计划，供自己和孩子参考。

4.监督孩子学习。通过关心孩子的学习情况，鼓励孩子制定长远的学习目标，引导孩子自己制定学习计划和完成计划，培养良好的自学能力。

王琨教授在讲座中强调了家校共育的意义。家校共育，不仅可以促进学校与家庭的沟通联系，共同协作培养孩子；更重要的是，孩子们从小就能接受家庭、学校及社会教育的多重影响，对个人成长和发展具有至关重要的作用。

第五段：总结。

在讲座中，王琨教授讲述家庭和学校共同育人的问题，是家庭、学校和社会教育正在开展的一项重要工作。我认为，摆脱古老的父母、教师、孩子三者独立的模式，以家校共育教育模式发展，将有助于培养良好的社会公民和未来的领袖人才。并且，这也需要家长们不断跟进，学会更好的与教育机构协同工作，在孩子成长过程中，提供最为充足的支持与学习成长的资源。

家校共育大讲座心得体会范本篇十七

家庭教育和学校教育是孩子成长过程中两个重要的教育环境。为了更好地促进家庭和学校之间的合作，提高孩子的综合素质，我参加了一场关于“家校共育”的大讲座，并且作为与会者分享了一些心得体会。

首先，家庭教育和学校教育相互联系、互为补充。这次讲座中，讲师详细分析了家庭教育和学校教育的特点。家庭教育是孩子的第一堂课，主要培养孩子的基本礼仪和习惯，塑造他们的性格；而学校教育则是为孩子提供更高层次的知识和技能，培养他们的创新能力和实践能力。两者相辅相成，共同促进孩子全面发展。因此，家长和学校应该加强沟通与合作，形成育人合力，让孩子得到更好的教育。

其次，家校共育的核心是培养孩子的综合素质。孩子的综合素质是指他们的道德品质、智力水平、身体健康等多个方面的综合表现。在讲座中，讲师强调了家长和学校共同育人的重要性，并提出了培养孩子综合素质的方法。家长在日常生活中要教育孩子拥有正确的价值观和道德观，帮助他们树立正确的人生观；学校则应该注重学科教学的同时，提供更加全面的教育资源，培养孩子的实践能力和创新能力。只有家校共育，才能真正地培养孩子的综合素质，让他们在未来的成长过程中更加全面地发展。

此外，在家校共育中，家长和学校要加强沟通与合作。通过讲座，我深刻认识到家长和学校之间的良好沟通对孩子的成长至关重要。家长应该积极关注孩子的学习和生活情况，与学校保持及时的沟通，了解孩子的问题和需求。学校则应该充分发挥信息传递的作用，通过家长会、家校互动等形式，及时与家长沟通学生的学习情况和表现。只有双方紧密合作，才能发挥出最大的育人效果，给予孩子更好的教育。

最后，家校共育需要家长扮演好角色。作为家庭教育的主要承担者，家长应该提升自己的育儿水平和教育能力。讲座中，讲师强调了家长要为孩子树立榜样，培养正确的行为习惯和价值观。同时，家长还需学会正确引导孩子，培养他们的独立思考和解决问题的能力。只有家长不断提升自己，才能更好地引导孩子，实现家校共育的目标。

总之，家校共育是促进孩子全面发展的重要途径。通过这次讲座，我更加深入地了解了家庭教育和学校教育之间的联系和相互关系，以及家校共育的重要性。我会积极落实讲座中的建议，与学校加强合作，提高家庭教育水平，共同培养孩子的综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。