三下乡新闻心得体会范文(汇总10篇)

通过写心得体会，我们可以更好地对自己的学习和工作进行评价，为制定下一步的计划提供依据。在写心得体会时，可以运用一些修辞手法和修辞方法来增强文章的说服力。让我们一起来看看下面这些心得体会范文，或许能给你一些灵感和思路。

三下乡新闻心得体会篇一

7月12日，**学院化学与材料工程学院“高扬科普旗帜，践行八字真经”三下乡社会实践团在明中村开展了关于科普知识普及的调查问卷。此次调研主要以明中村村民对于环境保护、环保问题和灾难避难的了解状况为主，同时倡导村民学习科普知识，健康生活。

实践团全部成员分成两队，分别了解访问村中各家的饮食情况、生活状况等日常生活方式，以及每家每户进行科普知识的问卷调查。此次的问卷调查中，遇到了一个73岁的爷爷，他以前是一名老师。

志愿者从他的口中了解到，明中村生活中的各类食品都是自给自足，不过随着社会的发展，家乡的环境越来越差，河水里有着各类生活垃圾。他还说道，以前的垃圾都是放入种植地可以做肥料，但是现在的垃圾种类越来越多，倒入地里只会毁了那块地，只有焚烧才可以减少，不过大多数人都是将垃圾直接倒入土地里，垃圾处理一直也没有人重视。他希望将环保、食品安全等科普知识让更多人了解并且重视。

通过此次的科普知识调研，志愿者不仅了解了当地的科普知识的了解情况，同时也使村民意识到了科普知识对生活的重要性和紧迫性。

对于农村的老人与孩子来说，环境保护、环保卫生等意识不够，存在很多不恰当的处理方式。实践团之后的活动开展将针对日常科普知识、环境保护、食品安全等方面进行开展提高村民的环境环保意识。

20**年8月20日，法学院09级一行5人(黄婷、蒋良琴、陈琴、谭丹、朱贵玲)组成三下乡小分队，进入重庆市大足县高升镇某乡村进行三下乡活动。活动期间，我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流：

3、法律知识宣传手册。此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广，对于有识字能力和理解能力的居民，我们分发宣传手册，让他们自己了解所需要的法律知识，对于没有识字能力的居民，我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。

4、法律知识宣传单。分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式，不仅沿途发放，并且还走入农家，挨户发放。而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。在活动过程中，我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们拍摄了照片，制作了录像。此次三下乡活动圆满落幕。

7月12日，**学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团来到麻溪铺镇考察金融改革阵地，了解该镇农村金融服务体系改革工作。

据悉，麻溪铺镇高度重视农村金融服务体系改革工作，通过精心组织成立了镇金融服务中心，各村委会成立了信用创建小组，全面负责各村委会金融服务中心工作，并配合镇金融服务中心开展工作。

在麻溪铺镇党委副书记、人大主席舒海的介绍下，实践团参观了金融服务中心、产业信用协会等。成员们认真听取了舒书记有关于该镇农村金融服务体系改革工作情况。舒书记指出，“财政扶贫”、“金融服务”是关键，要想深入扶贫就必须先带动农业大户富起来，先富带后富，最后实现全面富裕。

二是以点带面开展好“三级联创”，做到有据可依;

五是把农业保险等工作一并列入农村金融服务站工作内容，做出特色，创出经验。

麻溪铺金融服务中心的调研使实践团成员进一步明确了课题思路和重点，为后序的专业课题开展提供强有力的保证。

政治类新闻稿大体可以写成如家结构标题：xxx深入贯彻落实xxx精神(或思想) xxxxx(此处根据事件总结)

第一段：为了深入贯彻xxx精神(或思想)，xxxx时间，地点，人物，事件概述。

第二段：xx精神或(思想)的常用解释，也就是党报党刊上关于这些精神和思想常用的大篇幅文字。

第三段：结合xx精神或思想的解释大概说一下事件中的人物是如何理论结合实践的。

第四段：总结，常用句式为：“通过xxxx(指此次发生的事件)活动，深入贯彻了xxxx精神.....让我县(乡、市、省等)”贯彻xxx精神又迈上了一个新的台阶。

三下乡新闻心得体会篇二

岁月如梭，韶光易逝。截至20xx年7月14日，长沙医学院护理学院“阳光天使”联合医学影像学院“青春映像”三下乡团队为期一周的三下乡迎来了尾声。在这短短的七天时间里，六个小组团结协作、勇往直前，共同维系着整个团队的高效运转。在森山村的每一天，大家都过得十分忙碌而充实，有激情和收获，也有离别与不舍。各个小组始终坚守在自己的岗位上，共同成长，留下了多姿多彩、各具特色的精彩片段。

后勤一片心，服务无止境。后勤组负责整个团队的日常饮食，保证大家在忙碌了一天过后能够吃上可口的饭菜。天刚蒙蒙亮，在其他成员还在酣睡时，后勤组成员就已起床备菜，准备早餐。一天用餐结束后，其他成员陆续休息了，后勤组还需要清洗菜盘、清洁厨房。这段时间里，后勤组努力服务每一位团队成员，不断提升进步为大家做出营养更完善、口感更好的美食。

服务乡村，温暖同行。义诊组成员们不畏酷暑，坚守在义诊点服务当地村民，并向村民们免费分发药物，免费测血压、血糖并提供按摩、拔火罐等保健项目为村民们带来了实实在在的好处。他们用通俗易懂的语言和生动形象的动作向村民宣讲急救、血糖血压等卫生知识，有效地增强了村民的健康意识，为农村医疗卫生事业发展贡献了自己的一份青春力量。

支教助学，尽心而为。支教组成员们每日都需要走过陡峭崎岖、百折千回的山路去帮助沿山镇岩脚教育点的孩子们学习更多的'知识。他们认真细致、耐心负责，教授了绘画课、英语课、手工课、舞蹈课等多个课程，深得孩子们的喜爱。据支教组一位成员说，当上到最后一次课时，一位小朋友拉着支教组成员的手问道：“哥哥姐姐你们明天还会来吗？”她顿时内心一颤，不舍之情达到顶峰。

调研民情，广传爱心。调研组选定课题，发放问卷，为降低农村老年人的主观社会隔离的干预性研究提供依据。为了收集相关资料，调研组成员们顶着烈日在村中入户走访，寻找调查对象以填写问卷。不仅如此，他们还对该地乡村振兴战略的发展情况展开调查，从实际出发收集有关资料。在遇到语言不通的情况时，就派出懂得方言的成员及时沟通，保障了调研工作的正常开展。

宣传一瞬间，精彩每一刻。宣传组负责跟组拍照、记录美好时刻、撰写新闻稿。本次三下乡活动中，宣传组成员还对森山村脱贫攻坚典型人物、岩脚教育点教师、退伍老兵分别作了专访，并根据其社会经历、优秀事迹来撰写人物新闻稿。成员们有时熬夜加班到凌晨，平均每天推文发稿6篇，增强了三下乡团队的影响力，为团队赢得了优良的口碑。

拔山扛鼎，最强后备。机动组作为最灵活的一个小组，充分保障了团队各组工作的进行，“哪里需要就往哪里搬”是机动组的口号。作为团队后备军，他们在后勤组帮忙备菜、在义诊组现学现用、在调研组走家访户、在支教组载歌载舞，他们的身影活跃在团队各处。

三下乡的过程中铺满了荆棘，我们在这条道路上挥洒汗水，挥洒青春。回想这七天，我们每个人都不禁感慨万分：我们带给了彼此快乐，互相勉励、互相成长，可以说，不仅是三下乡成就了现在的我们，更是我们相互激励才让对方变得更好。相信在未来，我们会怀揣着对三下乡最珍贵的回忆，砥砺前行，成为更好的自己。

三下乡新闻心得体会篇三

"三下乡"新闻报道全面而深入地展现了中国乡村的生活面貌，切实关注了农民的切身利益和期望。在读完这些报道后，我的第一感受就是，我们仍然需要更多关注和关爱中国的乡村。这些报道非常生动而真实，让我们深入了解到农村发展的现状，面临的挑战和前景。它们进一步推动了我的认识，使我深刻意识到农村问题的复杂性和重要性。

第二段。

"三下乡"新闻报道显示农村基础设施水平与城市的水平仍存在较大差距。许多农村缺乏基本设施，例如道路、电力、供水和卫生设施。这为农村居民的生活带来了很大不便。这也导致了大量农民在缺乏基础设施的乡村地区大规模外出务工，这也演变成了人才流失的问题。"三下乡"新闻报道充分地揭示了这些问题，并推动了政府采取措施来缓解这些问题。

第三段。

"三下乡"新闻报道还关注了农业现代化的发展进程。随着科技的快速发展，农业的现代化也在不断推进。农村居民对节省工作和增加生产颗粒度的需求不断增加，这也推动了农村现代化的进程。在这个过程中，高科技产品的普及、直接的销售和贷款等举措已经在农村展开实施，以加速农业的现代化和扩张。

第四段。

"三下乡"新闻报道还侧重于特色农业、农旅融合等方面。这些报道表明中国农村的发展不仅仅是相对庞大和基础的任务，也存在某些有潜力的发展空间。"三下乡"新闻报道还展示了一系列有趣的农村景点和农村旅游计划。这些旅游项目为农民创造了工资另外的收入机会，推动了地方经济的发展。

第五段。

总之，"三下乡"新闻报道不仅展现了中国农村的发展状况，而且深入分析了其发展的原因、机遇和挑战。这些报道不仅推动了我们对中国农村问题的认识，而且也希望社会能够给予更多的关注和协助，推动中国乡村的进步与发展。希望这些报道不仅是过眼云烟，而是刻在我们的心中，并能够在今后的日子里时刻关注和关爱我们的乡村。

三下乡新闻心得体会篇四

近日，九江职业技术学院举行20xx年暑期社会实践动员大会暨“三下乡”出征仪式。

此次暑期社会实践活动围绕理论宣讲、国情观察、乡村振兴等4项内容，实施“万名大学生进千站”文明实践志愿服务、“七彩假期”关爱留守儿童、“青马工程”大学生骨干暑期基层锻炼、“扬帆计划”大学生暑期实习、“推普助力乡村振兴”社会实践、大学生向社区（村）报到、“返家乡”社会实践等7个专项行动，组建10支暑期“三下乡”社会实践校级重点服务队，分赴瑞昌、湖口、修水等地开展“党史宣讲”“科普启蒙”“爱心学堂”“家电维修”“反诈宣传”“防溺水教育”等社会实践志愿服务活动。

该校主要负责人表示，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动是学校加强思想政治教育的重要途径，在引导青年学生了解国情、拓展视野、砥砺品格、增长才干等方面发挥着不可替代的'作用。他希望队员们珍惜实践机会，用技能回报社会，用知识服务乡村，努力在暑期社会实践的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

三下乡新闻心得体会篇五

日前，由涉县县委宣传部主办的文化科技卫生“三下乡”活动，在该县平安街道办北原村启动。来自涉县卫生健康局、司法局、农业农村局等单位的`志愿服务人员，通过科普宣传、文艺演出、健康义诊等方式开展志愿活动，将惠民服务送到群众家门口。

活动现场，县农业农村局志愿者宣讲稳定粮食播种面积、确保粮食安全等政策知识，针对农民需求，对大豆、玉米套种技术，红薯、谷子、辣椒等农作物种植技术以及连翘等中药材种植技术进行指导服务。涉县科技和工业信息化局志愿者就农机推广使用向群众进行技术指导。

县委宣传部现场开展“强国复兴有我”百姓故事汇群众宣讲、“惠民实践团”联动宣讲等。与此同时，在县委宣传部的组织下，该县文艺团队开展文化惠民演出；涉县司法局志愿者开展“送法下乡”法律问诊，接受群众法律咨询；涉县人力资源和社会保障局志愿者现场讲解就业创业政策，为群众提供就业、创业指导；卫生健康局志愿者重点围绕老幼、妇女、残疾人等人群，开展健康义诊服务。

据了解，今年以来，涉县文化科技卫生“三下乡”活动已举办70余场。下一步，该县将持续推进开展“三下乡”活动，进一步巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，充分发挥文化科技卫生服务基层、服务群众的品牌效应和示范作用。

三下乡新闻心得体会篇六

暑期来临之际，根据上级有关要求，结合我校实际，校团委决定开展20xx年湖北理工学院志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”“返家乡”社会实践活动，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领广大青年学子参与社会实践，切身感知社会、热爱家乡、服务群众，用实际行动坚定不移听党话、跟党走。

6月30日上午，我校20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践出征仪式在豁度楼208报告厅举行。校党委常委、副校长出席仪式，校团委副书，各教学院团总支负责人、领队教师代表、学生代表、实践队师生代表近300人参加此次出征仪式。

校团委副书代表学校团委，对参加暑期社会实践的老师和同学致以亲切的问候和良好的祝愿。查贝指出，暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的.大思政课堂，是广大青年大学生传播现代文明，弘扬科学精神的重要途径，是一项顺应时代发展潮流，符合青年学生成长成才需要，深受人民群众和青年学生欢迎的品牌教育服务活动。

青年大学生成长成才必须要全方位地历练，将所学知识融入社会实践，在实践中找到生存能力、共情能力，修炼品行素养。就推进暑期社会实践活动，查贝提出要精心部署策划，点亮理想之灯；发扬吃苦精神，笃立鸿鹄之志；塑造服务品牌，激扬青春梦想。

出征仪式上，青年志愿者协会负责人汇报湖北理工学院20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”基本情况。

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三下乡新闻心得体会篇七

6月26日始，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队一行九人走进吉安市州湖镇北山畲村开展为期五天的.暑期“三下乡”社会实践服务活动。

今年“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队暑期“三下乡”社会实践活动将聚焦民族团结进步主题，进一步丰富少数民族人民群众精神文化生活，促进各民族文化交流交往交融，引导青年学生在文化下乡社会实践中受教育、树志向、肩重任、作贡献，勇做民族团结进步“代言人”。

“我们是相亲相爱一家人。”在吉安市州湖镇北山畲村，实践队伍首先走进学生干部家庭，了解学生的成长环境、思想状况，并就学生学习情况、在校表现及学生教育方法手段与家长进行深入交流。针对当地文化发展、乡村振兴相关情况，实践团队与学生家长、村支部党员作了进一步了解和沟通。据介绍，为带领少数民族群众脱贫致富，畲村积极帮扶贫困家庭发展蜂蜜养殖特色产业，将农产品与乡村旅游结合起来，实现“同频共振”，整个畲村手拉手走好新时代共同富裕路。

“畲村是各族人民手足相亲、守望相助，在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起的真实写照。希望我们实践团成员运用所学知识，推动乡村现代化发展和民族团结进程，为乡村文化振兴赋能。”带队老师表示。

接下来，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队将陆续通过主题宣讲、文艺教学、心理咨询、课业辅导、志愿服务等形式走进畲村，走近畲族同胞，丰富群众精神文化生活，深化民族团结进步教育，传递红色向党心，与畲村人民共绘新时代民族团结进步“同心圆”。

三下乡新闻心得体会篇八

为扎实有效的开展暑期“三下乡”社会实践活动，提高志愿服务团队专业化水平，进一步推进活动提质增效。7月2日中午，文学院于钩深楼附楼315会议室召开20xx年暑期“三下乡”社会实践活动培训会。该院26名志愿者参加会议，此次培训会由总负责人小月主持。

培训会上，小月围绕实践要求与注意事项展开介绍。她提出，各调研小组要加强团队协作，发扬创新精神，以饱满的工作热情促进志愿服务的顺利开展，以调查研究和建言献策等方式积极助力乡村振兴。此外，小月还强调文明礼仪与出行安全，要求志愿者们知礼懂礼，在服务中把握和谐交流的态度与分寸，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿者精神，树立文明有礼的志愿者形象。随后，她从财产安全、生命安全、用火用电安全、食品安全以及交通安全等五个方面带领团队成员了解和预防“三下乡”实践活动中可能存在的安全隐患，确保做到集体行动常清人数，出行保险不落一人。

最后，培训会在答疑解惑中圆满结束。志愿者们纷纷表示，自己将切身实地走进农村，用行动践行青年使命与担当，尽己所能为乡村发展做出贡献。

青春建功新时代，不负韶华勇作为。此次培训会的召开，充分激发了志愿者们的热情和信心，帮助志愿者们明确了岗位职责和工作纪律，引导大家主动锤炼自己，为打造一支吃苦耐劳、敢于担当的高水平志愿团队奠定了坚实基础，同时也推动了学院社会实践工作落实扎根。

三下乡新闻心得体会篇九

在新闻报道的工作中，写新闻稿是一项基本的技能。而在三下乡写新闻稿的过程中，我不仅掌握了写作的技巧，而且收获了深入了解农村生活的机会。下面我将结合自己的经历，谈谈我在三下乡写新闻稿的心得体会。

首先，我要说的是，在三下乡写新闻稿的过程中，我学到了很多重要的写作技巧。首先，我学会了如何准确、全面地收集信息。在乡村采访中，我要倾听农民的心声，了解他们的需求和困难。只有深入了解，我才能写出真实、丰富、有趣的报道。其次，我学会了如何选择新闻的要点，写出精炼、简洁的新闻稿。在乡村生活中，有太多值得报道的故事，我必须懂得取舍，抓住最有价值的信息。最后，我学会了如何组织文章的结构，从标题到导语，再到正文和结尾，我要保持逻辑清晰，通顺有序。这些技巧在实践中不断提高，让我能够写出更好的新闻稿。

其次，通过三下乡写新闻稿，我有了更深刻的了解农村生活的机会。在城市中，我们往往只看到繁华的一面，而乡村生活是一个完全不一样的世界。通过走进农户家中，我看到了他们艰辛的劳动，看到了他们自力更生的精神，看到了他们对家园的深深眷恋。这些亲身经历让我有了更全面、客观的视角，更有同情心和责任心去关注农村的发展和建设。

同时，三下乡写新闻稿还让我懂得了与人交流的重要性。记者的工作是与各类人群打交道，包括政府官员、专业人士、村民等。在与他们交流的过程中，我要保持礼貌、耐心和专业，通过细致入微的观察和深入的谈话，让他们信任我，愿意分享信息。只有通过沟通和交流，我才能够获取真实准确的消息，从而写出具有深度和分量的新闻稿。

此外，三下乡写新闻稿也让我体验到了写作对我自身成长的影响。在实践中，我不断尝试新的写作风格和技巧，不断接受读者的反馈和建议，逐渐提高自己的写作水平。通过写新闻稿，我锻炼了自己的观察力、思考力和表达能力，让我的写作更加准确、深入、生动。这种成长的过程不仅让我对写作充满了热爱和信心，还让我更深刻地感受到传媒工作的责任和使命。

最后，三下乡写新闻稿也让我更加珍惜身边的一切。通过亲身经历，我看到了乡村人民的坚韧和勤劳，看到了他们追求幸福的渴望。这让我更加珍惜自己的生活和机会，更加关注社会的进步和发展。我希望将这些珍贵的经历和感受，通过我的新闻报道，传递给更多人，让他们感受到乡村的美丽和价值。

通过我在三下乡写新闻稿的实践和经历，我不仅磨练了写作的技巧，也增长了见识和体验了农村的生活。在未来的工作中，我会更加注重写作的技巧和新闻的价值，用优秀的新闻报道，传递更多的关爱和正能量。

三下乡新闻心得体会篇十

7月1日下午，接过学校授予的“三下乡”社会实践团队旗帜后，校团委教育关爱帮扶团队10余人来到了涟源市湖泉镇大水村，开展为期5天的教育帮扶实践活动。志愿者们将利用自身专业优势，为乡村儿童提供更多优质教育资源，提升他们对生活环境、安全知识和社会问题的认识。

进村之后，大家首先在大水村党群服务中心集合。在村干部的带领下，前往村民家中进行防溺水安全知识宣传。正值夏季炎热，又是暑假期间，一旦家长疏于防范与教育，溺水事故就有可能发生。为提升村民们的防范意识，志愿者们手持防溺水安全知识宣传手册，深入村民家中，询问孩子是否已经放假在家，是否常去池塘边、河边玩耍，详细向村民们讲述溺水事故的严重性、防范的措施以及急救的方法等。

同时，志愿者们还告知村民，7月2日—5日期间，志愿团队将在党群服务中心举办教育帮扶活动。志愿者们将带领孩子们进行普通话学习、武术训练、手工品制作等，还会辅导孩子们完成暑假作业，以及组织一些趣味小游戏。村民们十分感谢志愿者的宣讲，纷纷表示会在暑假期间加强对孩子的教育，并将带着孩子准时参加活动。

本次“三下乡”实践活动是把自身专业特长和学业本领转化为服务人民、服务乡村、服务国家的实践行动。活动中，我校师生深入乡村，发挥才干、磨练意志、团结协作，充分展现了当代大学生主动担当、积极作为，有理想、有担当的'良好精神风貌，也将为大水村的孩子们带来了不一样的教育资源和关怀，为推动农村教育发展做出一定的贡献。