当代小学生的读书心得体会和方法(实用19篇)

心得体会是一种对于所学内容及所面临情境的思考和总结，既是对于个人经验的沉淀，也是对于学习及工作的反思。心得体会可以作为个人成长和进步的记录，同时也是分享和交流的媒介。写心得体会时，我们要注重语言的精练和准确性，力求用简洁明了的语句表达清楚。以下是一些心得体会的典型范文，供大家参考和借鉴。

当代小学生的读书心得体会和方法篇一

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。

6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。

8、眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

9、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰。

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。

11、读万卷书，行万里路——刘彝。

12、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗。

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向。

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。

20、读书而不思考，等于吃饭而不消化——。波尔克。

21、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱熹。

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。

24、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔。

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。

26、积累知识，胜过积蓄金银。

27、读书百遍，其义自见——《三国志》。

28、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。

30、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。

32、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果。

33、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基。

34、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金。

35、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰。

36、不读书的人，思想就会停止——狄德罗。

37、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林。

38、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若。

39、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东。

40、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚。

41、为中华之崛起而读书——周恩来。

44、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。

47、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家。

49、书籍是人类进步的阶梯。

50、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

52、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

53、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

54、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

55、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

56、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

57、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

58、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

59、读书在某种意义上来说是养心。

60、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德。

62、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

63、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。

65、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果。

当代小学生的读书心得体会和方法篇二

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在。我经常一头扑进书的海洋中，徜徉于其间，留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手，它就是我的最爱。

从前我是一个（作文）盲，一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文，我绞尽脑汁，搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书，渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，也使我爱上了读书。

我只要啃上一本好书就什么都忘了，周围的一切都好像不存在了，世界上好像就我一个人了。别人喊我，我也只是随随便便答应一下，可整个人像木头一样，一动也不动。

活中的一部分，书是我的最爱。

因为我看书入了迷，有时也回闹笑话。有一次，我在看《爱的（教育）》，妈妈叫我去买盐，我嘴上说马上去，可_底下一下也没有动。妈妈生气了，我看情况不妙，只得飞快得去买了，我飞快的跑着，可心里还想着书，到了商店却又忘了买什么，最后想起一袋这个词，就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就可以继续看书了，心里兴奋极了。回到家，妈妈看了以后生气的.说：“买错了，是盐。”没办法，我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。

有书想伴的日子是快乐的，他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦，在得意时把握自己;让我在孤独寂寞的时候向他倾诉，在兴奋时与他分享。读书，将与我终生相伴，书永远是我的最爱。

当代小学生的读书心得体会和方法篇三

《窗边的小豆豆》里的一个小故事《放回原处》带给我惊喜确实不少。主要讲了小豆豆最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。虽说钱包里一分钱也没有，但这个钱包本身是小豆豆的心爱之物。小豆豆很是伤心，决定把钱包捞起来，拿来了洒水用的长把舀子，便挖起来了。一下，两下五下豆大的汗珠从额头渗出，从脸颊两侧滴落下来。地面边堆起了一座小山，便池几乎被挖空了，可是钱包被冲进了下水道。

此时，上课铃声响了。如果是您，您会怎么办?如果是我，我一定会毫不犹豫地离开。小豆豆还是拿起长把舀子将东西还回便池。又是那豆大的汗珠，小豆豆直到把地面打理干净才回去上课。

一个小小的一年级孩子，但她拥有了一般人却不一定能够拥有的公德心。

公德心在哪里?在日常生活中，我们经常可以看到有的人为了一时方便，把令人恶心的痰吐在地上;有的人为了少走几步路，往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人为了省事，把臭气的污水往清澈的河水里倒。

这些人缺乏公德心!如果不是，为什么不在自己家里把令人恶心的痰吐在地上?为什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?为什么不在自己家里排放臭气的污水?为什么不会，他们绝对不会，因为这是他们自己的家啊。他们缺少的正是公德心。

我们每一个人都应该有公德心，这样我们的大家庭才会更美好!今后的我一定要做一个和小豆豆一样善良、可爱、有责任心、公德心的人，为我的阳光灿烂的童年再添一笔光彩。

亲爱的小读者们，如果摆在您面前的这本书正是《窗边的小豆豆》的话，那么请您仔细阅读：它虽不耀眼，甚至也不美丽，可是它清新、温柔，使您读了印象深刻，感想很多。当您乘舟从它身边掠过驶向书海深处的时候，稍做停留，好好品味一番吧!

当代小学生的读书心得体会和方法篇四

一部在黑暗中写就的成长日记，带着暖意和坚强。

通过日记中的字里行间，我似乎看到了那厌恶和平的战争狂，还有那不识人性的纳粹分子;我似乎还看到了那血腥的年代，那肮脏的社会。但同时，我还看到了一个心地善良，活泼可爱，又多愁善感的小女孩。她有主见、有思想、爱思考、不会轻易受别人影响;她坚强、有毅力、在受到责备和委屈时，仍以微笑面对生活。

我会永远记住安妮·弗兰克，记住通过文字所能感受到的丝丝天真、甜美和坚强的笑容。它如黑暗中的光明，将会一直温暖着我。

当代小学生的读书心得体会和方法篇五

《当代教学实践指南》是一本让教师理论与实践相结合，进而真正影响学生学习的教学指南！

本书分为五个部分，包括学习者的实际需求和情感需求、教师工具包、教学与学习资源、教学整合和教学实践，涵盖了教学的各个方面。

本书既全面又通俗，吸收了英国最新教育理论研究成果，和作者本人的实践，或来自一线教师的所思、所感、所行，是一本指导我们如何教学的实用参考书。教室管理对我的帮助最大。书中明确指出，课堂从混乱到有序需要教师做到四点。

第一，有效的讲座是基于精心设计的课程。教师在课堂上遇到的学科问题大多是课前产生的，不存在于教学计划中。

我们应该特别注意动机因素。学生的学习应是有趣的，包括各种各样的学生活动。老师应该及时给予学生关心，如表扬和鼓励他们努力学习。

总的来说，我们设计的课程内容生动有趣，让学生在获得知识的同时享受课堂的快乐。

第二，课堂组织能力。教与学既统一又对立。当教师的方法合适时，学生喜欢学习，自觉学习，达到教与学的和谐统一；当老师的方法简单而枯燥，没有创新，教与学就成为对立，学生就会觉得老师强迫他们学习，让他们不爱学习。

在教与学的关系中，学习是主体，教学只占整个教学过程的四分之一。我们可以看到，无论我们如何教学，如果一个学生不动脑筋，不想学习，他就什么也学不到。因此，熟练的课堂组织技能是学生有效教学的保证。

第三，教师和学生之间的关系是密切的。良好的师生关系是促进教学工作顺利开展、实现高效教学效果的重要因素之一。

同时，提高学生自我修养和身心健康的关键也是良好的师生关系。只有当学生在与老师和学生的亲密关系中学习时，他们才能真正信任他们的老师，这样他们才能得到最大的提高。

严格课堂纪律。良好的`课堂纪律是有效教学的前提。一位学者说：“要教书，首先要进行纪律管理。”通过课堂纪律管理，学生可以自觉遵守纪律的良好习惯，创造最佳的教学环境，提高课堂效率。

对于学生来说，能在课堂上“如饥似渴”地参与学习就能收到良好的效果。

良好的课堂纪律能保证想学习的学生有听课的空间，让那些想“惹是生非”的学生不敢轻举妄动，让学生真正学到知识；良好的课堂纪律能培养学生的自律性，提高自身素质。

一般来说，有效的课堂讲授、熟练的课堂组织技巧、密切的师生关系和严格的课堂纪律直接决定着教学的质量。在未来，我将尽我最大的努力做好这四个方面，为学生更好的发展做出自己的贡献。

当代小学生的读书心得体会和方法篇六

它的目的和重点在于通过议论，发展学生的思维，解决阅读中的疑难所在。它要求学生在阅读过程中抓住关键疑难，提出自己的见解并找出依据，然后与同学、老师共同议论(包括评论、争论)，各抒己见，进行探讨。

2.疑读。

“学贵有疑”。它的目的和重点在于阅读过程中发现问题，提出问题，培养思考的习惯。它要求学生在阅读中善于质疑问难，边读边想，发现疑问，然后带着疑问去查读、询读，去解决问题。

3.避读。

它的目的是指导学生在阅读中对经过努力解决不了的问题或无重要意义的内容以及自己了解的内容，避而不读。

它能培养学生从实际出发，抓住主要矛盾，具有避轻就重地选择能力。

4.演读。

要求学生对寓言，童话等阅读内容边读边表演。目的在于使学生理解阅读材料，和作者想在一起，接受熏陶感染，培养学生阅读的动作反应能力，激发学习兴趣。

5.画读。

它能加深对阅读内容的理解，并作出相应的另一种形式的动作反应，养成学生联想习惯和根据要求作画的创造能力。

当代小学生的读书心得体会和方法篇七

原本，我虽然知道书里有很多知识，应该多看书，但那时侯，我认为读书很累、很烦、没有意思，根本不会愿意去看书。爸爸妈妈总是叫我看书——“看一下书吧!”这句话已经在我耳边转了几回了，我只是点点头，表面上顺着他们的意思，其实我很不想看。

我家里有许多别人想看的书，什么名著啊、散文集之类的，别人都很羡慕我，但我很少去阅读这些书。我总以为只要学好老师教的，上课积极回答问题就可以了。但事实根本没有我想的那么完美，要不还买那么多书做什么?大部分的知识是从课外书里“吸”来的如果不去读课外书。知识就差得多了。

后来，我尝试着去读书，根本不像我想象的'那样。我现在觉得，读书是一种快乐，是一种享受。我开始爱看书了，尤其是名著。一本《红与黑》深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚，当我看完这本书后，心理却还在细细品位着那些精彩的片段，使我难以忘怀。

当代小学生的读书心得体会和方法篇八

在当代社会中，随着儿童科技的迅速发展和社交网站的兴起，孩子们的课外生活越来越丰富、多彩。不过，读书仍然是获得新知识和开阔视野的重要渠道。在这个信息爆炸的时代，读书是打破自封思维、丰富自己见识的有效手段。因此，当代小学生的读书心得体会值得深入探讨。

第二段：阐述小学生如何喜欢读书。

大多数小学生不会直接告诉家长他们喜欢读什么类型的书或怎样理解书中的内容，但表现出来的行为明显表明了他们的真实想法。例如，有些孩子喜爱追逐连环画，因为它们包含了令人难以抗拒的角色和情节；有些小学生则热衷于科普图书，因为它们启示了他们对科学领域的好奇心。无论对于哪种类型，小学生们都会表达出他们点赞的方式，表现出对阅读的热爱和欣赏。

第三段：发挥阅读的价值。

对一些成年人而言，读书仅仅是习约的活动。这远远低估了阅读的潜能。事实上，对于小学生，阅读是引领自己成长的必要极端优势。读书不仅可以为他们提供新的知识，还可以让他们学会如何思考，发展自己独立的见解和对世界的理解。此外，小学生绝对不会感到无聊和孤独。在阅读的过程中，他们会与书中的人物萌生共情，这对于塑造他们的价值观和发展他们的人际交往能力都至关重要。

第四段：阅读实际应用在日常生活中的例证。

读书并不仅仅是一种学习手段，它也具有巨大的应用价值。例如，通过阅读不同的书籍，小学生们可以掌握更多的词汇和表达方式；他们也可以学习如何更好地交流、写作和表达自己的看法。此外，阅读也有助于提高思考水平和解决问题的能力。

小学生的读书心得体会是一本永远没有完成的书籍，它包含了小学生不断成长的足迹。在阅读，思考和创造的过程中，小学生可以通过书籍展示出自己的各种长处和风格，不断发展自成一派的阅读审美。阅读的好处是不言而喻的，希望更多的小学生能够认识到其价值，从中受益，不断成长。

当代小学生的读书心得体会和方法篇九

我读了《公民道德涵养》这本书后，使我懂得了一个道理：作为一个学生，要从小养成热爱祖国，热爱人民的好思惟。要尊敬父母，助人为乐，养成良好的品质。

记得有一个难忘的夏天：那时我还没上学，妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是：四川有个小男孩叫任纶武。固然他长得又黑又瘦，但是他的学习成绩在班级里老是名列前茅。暑假里，他跟妈妈一起出来打工，他妈妈干的活又苦又累，他就帮着妈妈一起做。一会儿扫地，一会儿洗菜，一会儿帮妈妈到商店去买东西……攒了钱到新学期开学时去交膏火。我听了非常打动，从此，我把妈妈给我的零花钱收集起来，把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后，我把节省下来的.钱捐给贫困地区的学生。

我现在的学习前提比他们好多了，更应该当真学习，把握好各种科学文化知识，培养自己良好的思惟品质，进步自己的文化素质，使自己成为一个对国家、对人民有用的人。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十

最后，当演员们一起上台谢幕时，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。我坚信，团结就是力量，只有大家同心协力，才能把事情做到最好！

随着社会的开展，人们的生活水平也有了很大的提高，因此也出现了不少这样的说法：多读书不如多看电视，多读书不如多通，多读书不如多上网……但在我看来，人们应把读书放在生活的首位，因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们经历，读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供，读书能使人的知识不断更新，不断增长，并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子，他在读书前只是一介莽夫，打仗只懂得以蛮力相拼，后来他在孙权的引导下开始读书，渐渐成长，最终在江陵之战中以智谋破敌，为吴国打了一场漂亮的胜仗，连鲁肃也对他刮目相看。由此可见，读书能使人增长知识，读书能使人成长。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”又有民谣曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养，提高人的语言水平，并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书，没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生，少年时曾为读书嚼辣椒驱寒，这样的刻苦读书使他饱览群书，从而得以写出一篇篇语言生动，饱含蕴味的佳作，为他成为伟大的文学家打下了坚实的根底。由此可见，读书能丰富人的语言，提高人的文化素养，读书能使人成长。

朱熹说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这说的'是人要保持自己不退步，要丰富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠读书。反之如果不读书，人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此，神童仲永三岁就可指物作诗，但由于缺乏后天的阅读与学习，最终退到了泯然众人的地步。由此可见，不读书的人会退步，读书能使人进步。

综上所述，读书使人成长。读书给我们知识，读书丰富我们的语言，读书还能给予我们开展的能力；忽略读书那么会使我们思想陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文化素养，于别人。总之，人应以读书为本，读书使人成长。

这是一曲悲歌。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十一

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，翻开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。多读书，可以让你多加一些可谓知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以鼓励着你不断前进，不断地成长。所以树是我们的良师益友。

读书能陶冶人的情操给人知识和智慧。所以，我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的扎实的根底!

颜真卿曾经写过一首诗，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我是一个爱读书的小女孩。

天空渐渐暗了下来，火烧云出现在天边，红彤彤的，我看了一眼继续在书的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快乐。那天晚上，吃晚饭时，妈妈敲了很久的门，叫我吃晚饭，有可能因为我看书看得太入迷，没有听见。最后妈妈生气了，就走了进来，把我的`书合上，这时，我才从书的世界里出来了。妈妈说：“爱读书是好事，但是，不能不吃晚饭。”

看书不可以增加人生的长度，但可以增加人生的厚度。我要多看书，爱上看书。

在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。

我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很快乐，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多。书给我带来了快乐，我要继续读书。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十二

摘毕要写上什么时候、摘于什么书刊、作者是谁。这种方法有利于加强语言的积累，提高对文章的领悟能力及驾驭文字的能力。

2.查读。

它的重点在于利用工具书查明阅读中碰到的字词的音、形、义，并结合课文的上下文做基本掌握。它是小学生最基本的一种读书方法。

3.划读。

它的目的在于有重点地掌握阅读中所需要重视的内容，便于攻克难点，解除疑点，培养学生按要求找划内容的阅读能力。

4.询读。

它的重点在于阅读中发现疑问，做出标记或摘录下来，通过询问别人解决问题。

它的目的在于使学生树立“能者为师”，“不耻下问”的治学观点，培养解决问题的能力和虚心好学的精神。

5.理读。

它要求学生反复琢磨课文的全部标题(包括课题)，分析标题之间的关系，钻研课文的结构、层次、划分段落，列出提纲，理解文章主题思想和中心线索，掌握文章思路，有规律地加以思想分析和结构分析。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十三

1、速读这是小学生读书中一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

3、跳读这是小学生读书中一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十四

《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对朋友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。

我在日夜啃读这本书后，感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是：及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心……。这些情节像电影一样，一幕一幕的一直在我脑海里回放。

读完这本书，我思绪万千，我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我知识，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、幸福的生活。

读完这本书，我体会到一定要关心亲人，关心同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后一定要好好读书，认认真真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。

我非常喜欢《水浒传》这本书!

我看过一本淘气包马小的书主要内容写；马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球，打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前，他觉得很好奇，所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去，到了明天，马小跳，唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去，他们来到后，一位叔叔惊奇地问：“小朋友，这里是买车的地方，你们来这里干什么？”，唐飞说：“小朋友不可以买车吗？”，这位叔叔只好让他们进了里面，里面有很多各种各样的车，他们终于找到这座城堡，他们把门打开，第一眼看见的人是巨人，哗！好大的巨人啊！马小跳问巨人：“你有没有交朋友”，巨人说：“我没有朋友”，马小跳说：“我们交个朋友吧！”“好”，马小跳又问：“你叫什么名字？”，我叫：“阿空，”你们呢？我叫：“马小跳，我叫：“唐飞”，我叫：“张达”，我叫：“毛超”，有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜，巨人觉得很好吃，然后巨人建议大家种一些土豆。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十五

大家见过老鼠吗？肯定见过它可能是哪一天去你家偷吃偷喝的时候被你逮着时看见的.吧！可是你见过能讲笑话的老鼠吗？没有吧！嘻嘻！这周我就见了一本《超级笑笑鼠》之异想基金会书中这只老鼠可不简单哦！快来和我一起去它家做客吧！

内容摘要：

笑笑鼠在年度尾巴大赛过后，成了名人。嘻哈镇上的日子是如此快乐精彩，他们一起结伴冒险，遇到黑背胡狼怪事连连，举行鸵鸟的婚礼不料捉迷藏环节毛毛状况百出，发明“尖叫牌”胆小粉竟成了史上最无用的发明？当然还有更意想不到的，那的天上下起了糖果雨。笑笑鼠陪你快乐百分百！

阅读心得：

快乐的事情总会发生，意想不到的事情也无处不在。只要你想快乐，快乐就想到你家做客。快乐的环境必须有笑笑鼠，你，我，他和她伙伴越多，快乐越多，让我们一起像嘻哈镇那样，让自己的家中快乐的气氛溢出屋外，让更多的人动起来笑起来！

笑笑鼠一到，大象门牙都笑掉！

当代小学生的读书心得体会和方法篇十六

随着社会的发展和教育的进步，阅读已经成为当代小学生学习和成长的重要途径之一。读书是一种精神享受，也是一种启迪思维的方法。在读书过程中，小学生能够获得丰富的知识，增强自身的文化素养，提高阅读理解能力和写作能力。下面从我自身的阅读体验入手，结合我和我的同学们的经历，谈谈我们当代小学生的读书心得体会。

第一段：读书让我们得到了启示。

读书能够给人们带来启示和引导，让我们认识到生活的真谛。在阅读《小王子》这本经典作品时，我感受到了人生真正的价值所在。书中的小王子告诉我们，生命的真谛并不在于我们身处的位置和我们所的所拥有的，而是在于我们的内心和灵魂。在读书的路上，我们遇到的各种人和事都会对我们的成长产生重要影响。这种影响使我们更加感恩生活，明白生命的珍贵和宝贵。

第二段：读书让我们进一步了解世界。

读书也能让我们走进更深层次的世界，了解更多的东西。例如，《百年孤独》这本巨著，通过一家族的命运，刻画了哥伦比亚的历史和文化，具有很高的文学价值。在阅读这本书的过程中，我们不仅开拓了视野，还领略了不同世界的生活与思考方式，增长了见识。读书更让我们从文学中学习如何构思和创作，激发我们的想象力和创造力。

第三段：读书拓宽了我们的知识。

读书是获取和传递知识的重要渠道。在我们所阅读的各种书籍中，有许多都是描写人类生活、历史、地理等不同领域和知识领域的经典作品，如《三国演义》、《水浒传》等。这些书籍不仅能开拓我们的视野，拓展我们知识的范围，还能反映出人类文化的发展轨迹，传承着人类的智慧和阅历。通过阅读，我们可以快速地了解一些知识，从而迅速进入这个领域，展开深入的探究和学习。

第四段：读书提高了我们的语言表达能力。

在阅读过程中，我们可以学习到各种文学作品，提高我们的语言表达能力，开发出我们独特的思维和创作能力。通过阅读，我们学会了一种"信息输入-加工处理条出输入"的读书模式，这将有助于我们更快地接纳和分析更广泛的信息。在阅读时，我们必须通过自己的理解和思考过程，通过和读者互动来加深对原文的理解，因此，这种交互过程是非常重要的，它可以帮助我们更好地表达自己的意见和想法。

第五段：读书增强了我们的人文素养。

在读书的道路上，我们也逐渐建立起一些知识体系和人文素养。在我们阅读的过程中，我们会从书中积累大量的知识，还会学习到一些经典的智慧和文化。这些知识极大地提升了我们的人文素养，让我们在人性和人及的方面开始有了更加深刻的思考。这对于我们所处的社会和文化背景来说，都非常重要。

总之，当代小学生的读书心得体会是非常丰富和有意义的。通过阅读，我们不仅拓宽了视角，增长了知识，也增强了我们的缜密思考和语言表达能力。希望我们的阅读之路越来越宽广，为我们未来的学习和成长提供有力的支撑。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十七

在这个寒假我把那本厚厚的《西游记》看了个遍。很多人看《西游记》可能最欣赏的是孙悟空的正义、法力高超。而我不同，读完《西游记》，吸引我的却是唐僧身上的意志坚定、坚持不懈的意志。听我慢慢说来。

在通天河这一章中，师徒四人到了通天河却看到石碑上写着：此条通天河有八百里宽。你想八百里相当于从北京到太原的距离，这多远啊。一般人可能马上放弃了，可唐僧却不怕被大风刮到河里，不怕被旋涡卷到河里，意志坚定地坐上了无底船，无所畏惧地渡过了通天河。在女儿国那一章，唐僧被女儿国国王抓去，女儿国的国王用尽各种方法使唐僧留下来，唐僧仍义无反顾的踏上西天取经之路。

唐僧虽然胆小软弱，但他为了取回真经，经历九九八十一难，克服层层困难，如果唐僧没有这种意志坚定、坚持不懈的精神就不可能取得真经。古今中外，也有像唐僧一样意志坚定、坚持不懈的人，比如：居里夫人为了发明镭元素，不知做了多少实验经历了多少日夜才发现了镭这种元素；还有爱迪生，他为了发明电灯做了无数次试验都失败了，但他没有气馁，继续坚持下去，最终发明了电灯。在学习上何尝不需要这种意志坚定、坚持不懈的精神。记得我开始在练习写毛笔时，一笔一划地写感觉很枯燥很无聊，有时一个字要写好几张，每天重复地练，心想：这一笔一划有啥好些写，虽说是中华民族的精髓，但确实好无聊啊，有时真的不想写，真想放弃。可每当我想放弃的时候心里总有个声音：“世上无难事，只怕有心人。”慢慢地我坚持了下来，开始觉得也没那么无聊，自己能心平气和，而且越写越喜欢，字写得越来越好。

看了《西游记》从唐僧身上，我学到了了平凡人身上的'伟大之处，那就是这种坚持不懈的精神。我明白了做一件事只要你意志坚定、坚持不懈地去做，就会有不一样的收获。

妈妈，我从这本书上学到了很多，领悟到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我也明白了你平时告诉我做事不能半途而废，要有始有终，遇到困难要坚持不懈。所以我要做一个有志向的人，朝着这个目标勇往直前。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十八

在当代，小学生阅读的质量和数量都普遍下降，而且他们读书的兴趣也难以激发。因此，我们需要学会更好地阅读和欣赏书籍，并从中受到启发和影响。在我的读书经历中，我积累了许多宝贵的知识、感受和启示，这些体会将继续激励我在未来的阅读中寻求更多的挑战和成长。

第二段：阅读的重要性。

阅读对小学生的重要性绝不是一般的。它可以拓宽我们的视野，培养我们的语感和语言表达能力。我们还能从中获得知识，了解新鲜的思想和文化，甚至是改变我们的生活态度和价值观。阅读不仅是我们的伙伴，在某种程度上，也是我们的导师和指引。

第三段：阅读的体验。

我喜欢并享受阅读带给我的体验，但是阅读的体验也是根据个人兴趣爱好而异的。对我而言，我喜欢阅读各种类型的书籍，例如小说、历史故事、科幻小说等等。每本书都提供了我一种不同的体验，一种不同的体验，而我总能从中学到新的东西，并得到惊喜和欢乐。

第四段：阅读的收获。

在过去几年的阅读经历中，我学到了许多深刻的道理，例如勇气、坚持和奉献。同时，阅读也教会了我如何在生活中处理问题，如何尊重和理解别人。我相信这些体会和感悟，将会在我人生的路途中扮演着更为重要和深远的作用。

第五段：结尾。

阅读是我生命中一段重要旅程的开端。它教会了我如何成长、如何面对挑战和困难。在未来的岁月里，我将继续阅读，从书中汲取灵感，从中受到啊的启发。我希望和所有的小学生一样，能够找到阅读的美妙与快乐，看到它带给我们未来的希望和可能性。

当代小学生的读书心得体会和方法篇十九

有了一些收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的《当代小学生》 读书心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢看书，也喜欢看杂志，喜欢杂志里那些短小精美的哲理小散文和科学小品文。我经常翻阅《意林》、《读者》、《特别关注》这些成年人的期刊，也喜欢看《幽默小读者》、《我们爱科学》这些幽默科幻的儿童杂志，但是我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》。这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

我很喜欢数学，《当代小学生》里的数学题期期都充满了挑战，我也是每题必做，而且经常从中学到更好的解题思路和方法。有一次做练习碰到一个关于两车行驶求距离的问题，几番思考后我给出了答案。我记得《当代小学生》上也有类似的题，找到后，我的思路又豁然开朗，很快地又通过另一个更简便的`方法解出了这道题。《当代小学生》真像是我的好老师啊。

不仅如此，《当代小学生》还是一部小百科全书呢！

有一次，我捉了两只蚂蚱玩，把它们绑起来放在水里，一只潜泳——头朝下，一只仰泳——腹朝下，玩不到一小时，头朝下的那只还活蹦乱跳，腹部浸水的却死了。后来我查找《当代小学生》，恍然大悟：原来蚂蚱的“鼻子”长在腹部，所以仰泳的那只蚂蚱是呛死、闷死的！不但蚂蚱，大多数昆虫的“鼻子”都长在腹部，和人类完全不一样。真有趣，真奇妙！

《当代小学生》，真是我的良师益友啊！