我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写家校共育自律课程心得体会及收获一
为进一步推进现代学校制度建设,充分发挥家长在学生教育中的作用,形成教育合力,促进教育和谐发展,现结合我校实际,就进一步加强家校合作工作,制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以提高育人质量为目标,进一步探索家校合作新规律、新方法、新途径,密切家校沟通联系,逐步建立家校合作长效机制,形成家校互相了解、理解、合作的良好氛围,优化学生成长环境,促进学校教育教学深入开展,推动我市教育发展再上新台阶。
二、工作要点
(一)以人为本。坚持“一切为了学生”,始终着眼于学生的终身健康成长,围绕学校重点工作,在学生德育、智育、体育、美育等方面进行积极有效的沟通,达成共识,形成合力,促进学生发展。
(二)注重实效。从服务教育大局出发,积极创造条件,主动为家长提供更多参与教育的平台和机会,以真诚的态度、科学的方法、高效的服务进行互动交流,推进开放办学、民主管理,提高家长及社会对学校工作的满意度。
(三)因地制宜。根据不同学段学生及家长的特点,结合实
育宣传活动,帮助引进社会资源,解决办学过程中遇到的实际问题和困难。学校要把家长委员会工作纳入学校整体工作计划,定期调整家委会成员,定期总结经验,提高工作实效,切实发挥家委会促进学校民主管理、支持教育教学、提升家庭教育水平的积极作用。
(二)加强家长学校工作。把家长学校作为转变家长教育观念的重要途径,积极开办、认真管理。一要健全组织体系。成立由专人负责的家长学校工作组织,建立健全定期培训制度,做到有专门班子、有教学计划、有培训教材、有活动场所、有活动经费,避免“摆形式”、“空挂牌”现象。二要创新办校模式。充分利用专用教室举办家长学校,积极开展各种培训活动。在培训过程中,要根据家长年龄特点,通过专家讲座、专场报告、经验交流、现场观摩、现身说法等多种方式进行服务指导。同时,要利用校园网络资源开办网上家长学校,实现家庭教育知识传播从传统到现代的转变,建立起学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,提高教育知识传播的效率。三要丰富内容。发挥学校专业教育的资源优势,根据家长的不同需求,针对幼儿期、儿童期、青春期等不同时期家庭教育的实际问题,实行菜单式培训,帮助和引领家长树立正确的育人观念,掌握科学的育人方法,提高科学教育子女的能力和水平,增强家长学校工作的针对性、实效性。要充分发挥《父母课堂》教材的家庭教育作用,引导家长自觉学习《父母课堂》,提高家教研究水平。家长学校每学期要至少组
谈会、研讨会,增强工作的针对性,提高家长会效果。
(四)完善家访制度。家访是实现学生个案沟通的最好方式,各学校要重视家访工作。一要讲究艺术。家访要有目的、有准备,坚持在尊重家长、鼓励学生、讲究艺术、平等坦诚的前提下进行交流讨论,客观反映学生在学校、家庭中的学习、生活、纪律等情况,寻求教育学生的最佳方法。要注意保护学生的自尊心和积极性,切忌告状式家访。二要全员参与。坚持普访、随访、定访相结合,班主任、任课教师、学校领导均要积极参与家访。三要突出重点。家访既要面向全体,又要突出重点,坚持“六个必访”:一是有异常举动和情绪不稳定的学生必访;二是经常不遵守校规校纪的学生必访;三是成绩明显下降的学生必访;四是家庭出现重大变故的学生必访;五是单亲家庭学生必访;六是潜力学生、特长生、学困生必访。
(五)组织学校开放活动。要坚持“开门办学”,设立学校开放日、开放周,让家长走进校园,走进课堂,通过参观校园环境、观看学生成果展示、参加主题班队会、家庭知识竞赛、亲子运动会等形式,了解、参与学校教育教学工作,切身体验现代教育。各种开放活动要制定计划,落实开放时间、开放课堂、开放班级、开放形式,做到周密设计,充分准备,严密组织,确保效果。学校要热情接待家长,把学校的办学思想、办学理念和教学成果及时告知家长,取得家长理解与支持。要接受家长的咨询、建议,做好记录,制定行之有效的改进措施,促进学校工作规范
制,加大督查指导力度,对家校合作工作得力、效果突出的班集体、班主任、任课教师要予以表彰。每学期要组织电话问卷活动,随机抽取1—5%的学生家长进行调查,调查结果记入单位目标绩效考核。
附:家校工作领导小组名单 组 长:左恒明 副组长:李建堂
赵德林(兼任办公室主任)
组 员:夏登军 杨秀欣 刘日强 李臣永 纪丕利
振华学校 2013年2月27日
描写家校共育自律课程心得体会及收获二
龙源期刊网 http:// 家校合作共建育人摇
作者:
来源:《新课程·小学》2014年第07期
乔治·赫伯特说:“一位好母亲抵得上一百个教师。”一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起到潜移默化的作用。可见,家庭教育对孩子的重要作用。家庭教育是教育事业的重要组成部分,只有实现家庭、学校、社会教育有机结合,育人环境才能得到进一步优化。
学校教育与家庭教育紧密相连、密不可分;家庭教育也需与学校教育有效合作,互动共赢。
为实现家庭教育和学校教育的有机结合,我做了以下工作:
一、召开家长会
召开家长会,是所有班主任最有利的法宝,也是每个班主任必选的工作方法。
我打破传统的“批判会”,不向家长打小报告,采取多种多样形式,让家长会开得既活泼又受益匪浅。
比如,我们举行“换位思考”的活动,让学生、家长都和老师说说自己的心里话,从而使学生、家长、老师之间的心灵得到进一步沟通。
安排“迎家长才艺展示”,充分发挥学生的特长,吹、拉、弹、唱,只要是能展示学生才艺的项目,都积极采纳。
通过才艺表演,让学生尽情地展现自己,激发学生的学习兴趣,让家长也了解孩子的特长。通过这些活动,使家长会开成学生、家长和老师真诚交流感情的集会,让每一个学生都能健康成长。
安排一些家长介绍育儿经验报告,让其他的家长有个学习的机会。
利用感恩节,让学生表达对自己父母的爱。献给父母的礼物,有自己做的卡片,有亲手叠的千纸鹤,有写给父母的一封信。把家长叫到教室,让学生给父母捶背、洗脚等。
二、家长坐班
龙源期刊网 http:// 把班级课程表给家长,一周安排几个家长轮流来校听课,让家长挑选自己喜欢的科目,使其了解自己孩子在学习中存在的问题,为家长正确引导、施教奠定基础。
孩子们看到家长和自己共坐一个课堂,既新鲜又好奇,上课的表现欲也增强了。
家长听课,同时能给上课的老师提出建议。我们通过共同研究、探讨,不仅提高了自己的教学水平,同时也加深了教师与家长之间的感情,为班级的工作开展打下了坚实的基础。
三、互动学习 1.共建交流平台
许多家长期望自己的孩子进步速度加快,在生活和学习中能有成功的体验。
为此,我建了个qq群,让所有的家长和各科任课老师加入进来,交流育儿经验,讨论孩子的成长。在群里,我经常给家长发一些教育孩子的材料,把孩子在学校的表现用相机拍下来,做成视频发到论坛里。2.同学互访
通过我们,使家长们成为好朋友,让家长定期将优秀的孩子接到自己家中做客,学习优秀孩子的生活方式及学习方法,真正起到事半功倍的作用。
随着社会的发展,家庭教育的模式随着时代的进步而不断更新和转变,要与孩子交朋友,相互理解和尊重,增进情感交流,家庭中要充满和睦、民主、上进的气氛,这才有利于孩子的成长。
总之,在家校共建上我取得了一点成绩,摸索出了一些经验,同时也存在着一些不足。还有许多新的想法有待于去论证、去探索。今后我们一定要在目前的基础上,扬长避短,求实进取,以热爱美的生活为底蕴,以创造美的环境,拥有美的心灵,追求美的人格为己任,力争把家庭教育抓得更实、抓出自己的特色,积极探索家庭教育新途径,为全面推进素质教育,共同创建实验小学充满生命律动和活力的美好明天而努力奋斗。·编辑 郭晓云
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