幼儿园建园规程心得体会范本(汇总19篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的感悟和思考的总结。在写心得体会之前，可以先进行材料搜集和整理，将自己的观点和经验进行系统化的呈现。- 我们可以通过阅读一些精彩的心得体会范文来提高自己的写作水平。

幼儿园建园规程心得体会范本篇一

新《幼儿园工作规程》于203月1日开始实施，为了更好的实施新《规程》，也为了使幼儿园工作更好地开展，我园于5月26日，开展了学习新《规程》的活动。通过学习，我深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》的重要性。《规程》是为了增强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。认真学习工作规程能够让本身把工作做到实处，在规程总则中明确指出幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，还提出了幼儿园保育和教育目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、刻服行为和习惯、以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。

《规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者，教师这一作风和角色的定位符合当今世界的幼教发展的潮流。20世纪80所年代以来的许多研究都清楚地表明。教师技持是儿童发展的重要条件之一。《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注意活动过程。这使我明白：必须彻底改变幼儿教育小学化的偏向。遵照《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式举行，增强师幼之间的相互作用性，提高幼儿的踊跃性，让幼儿在兴奋的游戏中学习知识。

我认为做为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。教师都应该以周全的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的优点。要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工笔者指点引导了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到胸有成足，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精力慢慢落实到本身的工作中去。

幼儿园建园规程心得体会范本篇二

幼儿园是给孩子们提供安全、愉悦、学习和成长的场所，是孩子们最初的学校，也是他们社交技能和基本素养的起点。为确保孩子们的健康与安全，幼儿园的建园规程是必不可少的，这是每个幼儿园需要严格遵守的标准。在我的工作中，我深深的意识到在严格遵守幼儿园建园规程中的重要性。这篇文章就是我的幼儿园建园规程心得体会。

第二段：组织管理。

幼儿园建园规程的第一步是组织管理。这个方面是幼儿园工作中最重要、最关键的部分。因为幼儿园涉及到的孩子们的健康和安全，所以工作人员需要认真遵守幼儿园相关工作制度和管理制度。同时，人员的职责应该分明，各个工作岗位应该清晰明确，职能的赋予及职责的分工应该明确。

第三段：环境创设。

工作人员们需要定期保持幼儿园的清洁、卫生，并给孩子们创设一个充满活力、安全、温馨的环境。为此，原则上应在幼儿园之前采取环境调查和整理工作，确保场所条件是良好的，孩子们的基本物质需求得到满足，比如：厕所、照明设备、游戏室、卫生设施等等。

第四段：教育教学。

孩子们所受的教育教学质量是幼儿园建园规程的最终目标。为了做到这点，工作人员们需要耐心细致地对孩子们进行教育，采用多种多样的教学方法，根据孩子们的年级阶段和学习能力进行分类教学。同时，工作人员们应该精心照顾孩子们，及时发现孩子们的心理和身体问题，给予妥善的帮助和照顾，提高孩子们身心发展质量，加强幼儿与教育机构和家长的沟通。

第五段：结语。

在幼儿园建园规程的安排之下，我们必须尊重孩子的人权和福利，为孩子们尽力提供更好的成长环境，保护他们健康、安全和充满活力。尽管幼儿园建园规程有许多不友好之处，但是在我们平凡却伟大的教师的努力下，幼儿园工作人员们可以更加牢固地建设一个更好的幼儿教育环境。这个环境里，孩子们可以收获知识和生活技能，他们可以快乐地成长，一天比一天更加优秀，同时还可以拥有一个快乐的童年。

幼儿园建园规程心得体会范本篇三

竞赛既是一种比赛，也是一种锻炼，是幼儿园教育的重要组成部分。近日，我参加了幼儿园竞赛，深深感受到了竞赛规程带来的重要作用。在本文中，我将分享我的体会和经验，探讨幼儿园竞赛规程的重要性。

在竞赛前，学校会制定一份竞赛规程，规定竞赛的具体流程和要求。我注意到，竞赛规程的制定和执行非常重要。规程为参赛者提供了明确的方向，克服了个人主观意见和冲突，确保了竞赛的公平和公正。同时，规程也规定了竞赛的安全标准，保护了孩子们的安全。

第三段：竞赛规程的实际意义。

幼儿园竞赛规程还具有实际的教育意义。规程可以帮助幼儿树立正确竞争观念和公平竞争意识，拓展幼儿的视野和增强合作意识，这意味着孩子们不仅要在竞争中获得荣誉，同时也要感受到竞赛背后的教育价值，更重要的是引导孩子们正确看待胜负和进步。

尽管竞赛规程的存在显然是很有必要的，但是，我们也可以从其不足中寻找改进。首先，规程应该更明确和精确，以便参赛者更好的理解和遵守。其次，规程应该合理和先进，符合当代教育理念，更好地满足参赛者的需求。第三，规程应该适当和简明，避免不必要的繁琐和复杂，让更多的人喜欢和理解。

第五段：总结。

总之，幼儿园竞赛规程的存在对于竞赛的公正，安全，以及教育意义都是至关重要的。同时，要不断改进规程，以更好地服务于参赛者，提高竞赛的质量和水平。我们可以通过规程得到启发，探讨成长之路，让孩子们在特定的规则和安全标准下迈向未来。

幼儿园建园规程心得体会范本篇四

新学期，我校组织教师学习了《幼园工作规程》。通过学习，我对纲要、规程的一些内容进行了分析，这使我有了新的认识。

《规则》总则中明确指出“幼儿教育是基础教育的重要部分，是终身教育的奠定阶段”我国基础教育正在进行一场根本性的改革，随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教的功能正在被重新定义，我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒的把握幼教的实践方向。根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己教育行为，理性的构建自己的教育观念。

作为教师，我们要很好的把握教育教学方向、目标、内容，做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展，就应该深入学习幼儿园纲要，在不断的学习中提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学会创新，在不断学习中提高业务水平，在不断学习中提高自己的教研能力，为幼儿有个性的发展而努力！

例如：在一个数学活动中，有些孩子能快而准地回答问题，但有些孩子却答不上，教师很可能第一个反应是：你怎么这样笨，谁谁谁比你强多了！这就违背了——用客观的眼光看问题了，凡是要以发展的眼光看待幼儿，既要了解他现有水平，更要关注其发展的速度，以纵向的方式看待幼儿的发展。在教育活动的实施中，最关键的要素是人，教师是教育孩子的关键，因此：作为教师更应该深入学习《纲要》内容，观察了解幼儿，走进幼儿的内心世界。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。《幼儿园工作规程》是我们一生学习的重要源泉，它值得我们珍视一生，它就像一面镜子一样随时照亮着我们，是我们进步的一个重要方向。只有学习好它，才能在各方面取得更大的进步。

幼儿园建园规程心得体会范本篇五

203月1日，新的《幼儿园工作规程》正式颁布实施，对幼儿园安全管理、规范办园、依法依规等方面的工作要求进行了重新修订。为深刻领会新修订的《幼儿园工作规程》要求精神，进一步引领全市学前教育工作新发展，近日，海阳市教体局学前科人员率先开展了把握新《规程》，落实新要求集中学习活动。

一是对比学习，把握新方向。该局学前科科长带领学前科全体人员对《幼儿园工作规程》进行认真研读，从幼儿园教育的性质、任务、设置管理、安全管理、保育教育、卫生保健、幼儿保护等几个方面进行了认真梳理，并将新旧《规程》进行了对比学习，明确各项要求的前后变化，从而加深了对新《规程》的理解，把握新《规程》对幼儿园工作要求的新方向。

二是交流学习，研讨新举措。学前科人员在集体学习和个人反思的基础上，组织全体人员集体交流各自的学习心得体会，明确了今后工作重点和工作目标，集体研究今后工作的新举措，为在全市开展新一轮学习落实《规程》工作，打下了坚实的基础。

三是反思学习，谋求新发展。学习期间，学前科人员结合近期对城区幼儿园进行的开学视导情况，深入反思各类幼儿园在办园行为、安全管理、保育教育等方面存在的问题及原因对策，结合新《规程》的相关要求提出工作新思路，谋求全市幼教事业的新发展。

幼儿园建园规程心得体会范本篇六

幼儿园计划规程是幼儿园教育工作中的重要文件，是指导教师开展教育活动的重要依据。我作为一名幼师，在近日与同事们一起研读了新修订的计划规程，并开始实践。通过这段时间的实践与体会，我深刻领悟到了在实施幼儿园计划规程中的重要性与必要性。

首先，幼儿园计划规程在教学活动中起到了重要的指导作用。通过仔细阅读计划规程，我发现其中明确规定了幼儿园教育工作的目标、任务和原则。这使我在教学中能够有针对性地进行指导和评估，遵循规程的要求，因此教学更加有条不紊。而之前在教学中遇到的一些疑惑和困扰，通过计划规程的指导，我也能得到明确的解答，使教育活动的开展更加得心应手。

其次，幼儿园计划规程有助于促进幼儿的全面发展。计划规程中明确规定了幼儿园的教育目标，其中包括认知、语言、身体、社会与情感等方面的全面发展。而这些发展目标正是幼儿在成长过程中所需要达到的。通过计划规程的指导，我们能够更加有的放矢地开展教育活动，帮助幼儿全面发展。对于落后于同龄人的幼儿，我们能够有针对性地进行帮助和辅导，帮助他们尽快赶上同龄人的步伐。

此外，幼儿园计划规程的实施还有助于增强幼儿教师的专业素养。幼儿园计划规程对教师的教育思想、教育方法和教育技巧等方面提出了明确要求。在实施过程中，教师们不仅仅需要对规程进行理解，更需要通过实践来提高个人的专业素养。在实际教学过程中，我逐渐深入了解了幼儿教育的理论和实践，逐渐提高了自己的教育水平和教育能力。

最后，幼儿园计划规程的实施还有助于与家长建立良好的合作关系。计划规程明确指出了家园合作是幼儿园教育质量的重要保证。在实施计划规程的过程中，我们积极与家长沟通，让他们了解幼儿教育的目标和要求，并鼓励家长积极参与幼儿教育活动。通过与家长的合作和支持，幼儿的教育成果得以最大限度地发挥和展示，同时也使家长更加了解幼儿的成长情况，提供更好的帮助和支持。

综上所述，幼儿园计划规程的实施对于幼儿园教育工作来说具有非常重要的意义。它能够为教师提供准确的指导，促进幼儿的全面发展，增强教师的专业素养，同时也有助于与家长建立良好的合作关系。因此，我们要不断学习和实践，提高自己在幼儿园教育工作中的能力与水平，为幼儿的成长与发展尽心尽力。

幼儿园建园规程心得体会范本篇七

新学期以来，园内组织学习了《幼儿园工作规程》。在学习《规程》后，我在幼儿园工作和教育方面上有了很大的认识和改观。

深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。

《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白：必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。宝宝班虽然是学前班了，但是我们也应遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。

我认为做为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。教师都应该以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的长处。要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。

为保育员工作的职责，同时，要树立保育观，成为孩子的好老师，教师的好帮手，还要用自己的一颗爱心去爱每一位孩子!

幼儿园建园规程心得体会范本篇八

幼儿园的课程规程，是指为了幼儿园教育教学的顺利开展，规范师生日常生活和学习行为，所制定的一系列规定和标准。在实际的教育教学工作中，我深刻体会到了这些规定的重要性和必要性。在接下来的文章中，我将分享我对幼儿园课程规程的一些心得体会。

第二段：课程规程的落实能提升教育教学质量。

首先，严格遵守幼儿园的课程规程能够很好地提升教育教学的质量。课程规程为教职工提供了在教育教学过程中的准则和方向，让教职工们在规定的框架中，提供高质量的教育和服务。同时，在幼儿园工作中，我也发现，严格的规定能够让家长和孩子从最开始就建立良好的教育品质，促进孩子的健康成长。

第三段：规程能提高管理效率。

其次，严格遵守幼儿园的课程规程，也能提高管理的效率。课程规程提供的条规和标准，能够帮助管理者更好地掌控教育教学工作，让任务清晰、工作效率高。此外，规定也能让幼儿园能够更好地与上级政府机构和相关部门协调，并在各种紧急情况中作出适当反应，降低危险和风险。

第四段：规程能保证学校的形象。

严格的规程制定和实施还能够保证幼儿园的形象和信誉。如果一个幼儿园没有严格的规定，并且没有严格的执行，那么孩子的学习和成长将会受到很大影响。因此，作为一家优质的公立幼儿园，保证规定的正确执行不仅可以发挥其在教育教学方面的优势，还可以建立与家长和社会的良好形象，提高幼儿园的价值和地位。

第五段：总结。

结合实际教育教学经验，我们应该认识到，幼儿园课程规程的制定和实施不仅是一项管理任务，也更重要的是一项教育任务。在规定中，我们应该看到它所代表的秩序和规律。我们必须深入理解规定所蕴含的意义和价值，进一步转变观念、提高认知和认识。同时，幼儿园课程规程的制定和实践，也意味着我们必须对幼儿成长的多个方面进行了解和研究，塑造一个良好的教育环境，让孩子得以在其中培养出更好的品质，培养成为有知识、有道德、有文化的团体人。

幼儿园建园规程心得体会范本篇九

幼儿园计划规程是指幼儿园为更好地开展教育教学工作所制定的一系列规定和流程。近期，我有幸参加了一次关于幼儿园计划规程的培训学习，对其中涉及的内容进行了深入的研究和学习。通过学习和实践，我深刻地体会到了幼儿园计划规程的重要性。

首先，幼儿园计划规程能够帮助老师制定周密的教育教学计划。在幼儿园的教育教学工作中，教师需要根据每个孩子的特点和需要，为他们制定个性化的教学计划。而幼儿园计划规程可以提供一套有系统性、针对性的教学内容和方法，为教师提供有力的指导。通过规程，教师能够更加明确教学目标，了解每个发展阶段孩子的特点和需求，并针对性地开展相应的教学活动。这样，孩子们的教育教学过程将更加有针对性和有效性，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

其次，幼儿园计划规程能够促进家校合作。家庭是孩子的第一任教师，他们对孩子的成长发展有着不可忽视的作用。而幼儿园计划规程可以将家庭和幼儿园的教育目标和方法紧密地结合在一起，促进双方的互动和沟通。家长可以通过规程了解幼儿园的教育理念和教学内容，从而更好地陪伴和引导孩子的成长。在幼儿园计划规程的指导下，家长和教师能够形成一股合力，共同为孩子的发展提供更好的支持和保障。

此外，幼儿园计划规程能够促进教师的专业成长。作为幼儿园的一名教师，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要不断地提高自己的教育教学水平。而幼儿园计划规程为教师提供了一个完整、系统的教学框架，能够帮助教师更好地安排教学内容和方法。通过规程的指导，教师可以不断地反思和改进自己的教学方式，增强专业素养，提升自己的教学能力。这样，教师将能够在工作中更好地发挥自己的作用，为孩子们的成长提供更有质量的教育。

最后，幼儿园计划规程能够促进幼儿园的整体发展。一所幼儿园的发展，不仅需要教师的努力，还需要整个园所的共同努力。而幼儿园计划规程可以为园所提供一个统一的教学指导，明确园所的教育目标和发展方向。通过规程，幼儿园能够更好地组织教育教学工作，发挥团队合作的优势，提高教育教学质量。与此同时，规程还可以规范园所的各项管理工作，提高园所的教育教学效益和声誉。这样，幼儿园将能够在同行中脱颖而出，形成自己的特色和优势。

综上所述，幼儿园计划规程在幼儿园的教育教学工作中发挥着重要的作用。它能够帮助教师制定教学计划，促进家校合作，促进教师的专业成长，推动幼儿园的整体发展。通过学习和实践，我深刻地体会到了幼儿园计划规程的重要性，并且将继续不断地学习和应用其中的内容，提升自己的教学水平，为孩子们的成长贡献更多力量。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十

教育部近日发布实施的《幼儿园工作规程》，对幼儿园的安全、卫生保健、教育和规模等方面工作进行规定，并明确提出严禁幼儿园教职工虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

《规程》对幼儿园的安全工作提出了十分细致的要求，包括：建立健全门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等要符合国家相关的安全质量标准和环保要求，并特别提出，幼儿园教职工必须具有安全意识，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。

《规程》要求幼儿园结合幼儿年龄特点和接受能力，开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当依法及时向公安机关报案。

同时，《规程》提出，幼儿园应成立家长委员会，对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作;帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。

此外，为了幼儿身心健康和便于管理，《规程》要求，幼儿园规模一般不超过360人。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十一

新学期以来，园内组织学习了《幼儿园工作规程》。在学习《规程》后，我在幼儿园工作和教育方面上有了很大的认识和改观。

深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：

增进体质，培养良好生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。

《规程》提出：

游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白：

必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。宝宝班虽然是学前班了，但是我们也应遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。

我认为做为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。教师都应该以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的长处。要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十二

《幼儿园工作规程》中明确规定：幼儿园教育的基本任务是促进幼儿德、智、体、美、乐的全面发展;作为幼教工作者，这个光荣而又神圣的任务就在我们的肩上。我们要在孩子的幼儿阶段为他们打好良好的素质基础，其中包括文化素质、语言素质、心理素质和身体素质等。

首先，教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿教育观，所以，我更应提高自己的业务水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。

其次，我们要尊重幼儿，建立起平等的师生关系，体现出老师的和蔼可亲，在小朋友眼里，老师应该是一个青春的、阳光的、美丽的、有活力的、诚实的、无所不知的，同时又是亲切的、和蔼的，讲道理的，会关心人的、具有威信的大姐姐。

最后，要增进师生之间的沟通。教师应该牢牢记住自己每一个学生的名字，用友善的说话态度，运用恰当的语言和适当的语调、语速，与幼儿进行沟通。做到善于倾听，能够利用眼睛和目光与幼儿进行交流。一个眼神可以是最好的奖励和最严厉的惩罚，它可以传达你对孩子的爱与信任。老师的笑容永远是对孩子最好的鼓励与奖励，老师的目光就是对孩子成绩的肯定。让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容，让孩子眼中总是充满着阳光的色彩。

总之，我们应该在平时的日常教育过程当中，多与小朋友进行交流，能够做到及时地进行随机教育，对待幼儿时应该做到细心、关心、有爱心和耐心。在幼儿园教学的过程里，要充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值;通过合理的组织，科学的安排，使其成为一个有机的整体，让幼儿在幼儿园的生活中身心健康的发展和成长。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十三

随着近年来教育事业的发展，幼儿园的建设和管理也受到了重视。幼儿园建园规程是幼儿园建设的必要法规，对于幼儿教育的发展起着重要的作用。在实践中，我们必须遵守幼儿园建园规程，不断提高自身的管理水平和服务质量，为幼儿的健康成长创造必要的条件。下面是我的一些个人心得体会。

幼儿园作为教育的第一步，对于幼儿的健康成长起着非常重要的作用。因此，我们必须认识到幼儿园建园规程的重要性，这是幼儿园在建设和管理过程中必须遵守的规则。了解幼儿园建园规程可以帮助我们规范园内的管理，确保我们的教育质量和服务质量，并为幼儿的健康成长创造更加优良的环境。

在我们的日常管理中，必须深入了解幼儿园建园规程的内容，才能够最大限度地遵守规定。例如，我们要确保园内环境的卫生和安全：必须规定上下学时间、幼儿入园和离园时间、幼儿进出园时必须检查《幼儿健康证明》等手续。此外，我们还要制定安全警示标识、安全手册、应急预案等，以确保幼儿的生命安全。

第三段：建设一个良好的劳动交流平台。

为了更好地贯彻幼儿园建园规程，建立一个良好的交流平台非常必要。管理者应充分重视幼儿教育规程的制定和管理，建立一个完善的工作制度和流程，加强幼儿教育和管理规程的宣传，提高教职工的法制意识和规范管理水平。同时，我们还要积极倡导文明和谐管理模式，发挥集体智慧力量，使幼儿园建园规程得到更好的贯彻和落实。

第四段：拓展教育服务的多元化方向。

幼儿园不仅仅是教育机构，也是社会服务机构，因此我们还需要开拓多元化的服务项目。比如园所举办安全知识讲座、营养健康讲座、亲子沟通课堂等。此外，在园区内建立各类配套设施，如花园、图书室、游泳池等，可以更好地为幼儿提供健康成长的场所和条件。

第五段：定期开展规程检查和修订。

定期开展规程检查和修订是幼儿园建园规程的重要内容。规章制度不是一成不变的，它也需要根据实践情况进行调整。通过定期开展检查和修订，我们可以及时发现问题和不足，在完善制度的基础上，在教育服务中不断提高幼儿园服务质量和管理水平。

综上所述，遵守幼儿园建园规程可以保证幼儿教育满足相关的法律和管理要求，为幼儿的健康成长营造良好的环境。只有不断加强自身的管理水平，不断完善幼儿教育规程，才能够真正为幼儿的未来发展奠定坚实的基础。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十四

新《幼儿园工作规程》于20xx年12月14日第48次教育部部长办公会议审议通过。20xx年3月1日起施行。是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规制定。随着时代的推进与社会经济水平的发展，现在政府教育部门越来越重视幼儿教育，社会各界也将关注的目光投向了幼儿园。幼儿园教育作为基础教育的有机组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，越来越受到社会各界的重视。新的《幼儿园工作规程》出台之后，我进行了认真的研读。修订后的规程内容中，让我感受颇深的是以下几点：

一：更加注重幼儿的心理健康。新规程在第一条增加了“促进幼儿身心健康”;在第五条增加了“促进幼儿心理健康”;在第十九条增加了“幼儿园应关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极地情绪状态，让幼儿感受到尊重与接纳”;在第三十九条改“爱护幼儿”为“尊重和爱护幼儿”，改“身体健康为身心健康”等。

二：坚持立德树人。进一步强调幼儿园要坚持国家的教育方针，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

三：是强化安全管理。专设“幼儿园的安全”一章，明确要求幼儿园要建立健全设备设施、食品药品以及与幼儿活动相关的各项安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。在“幼儿园的卫生保健”一章中，对建立与幼儿身心健康相关的一系列卫生保健制度做了明确规定。

四：规范办园行为。新修订的《规程》对幼儿园的学制、办园规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求。

五：注重与法律法规和有关政策的衔接。一方面是做好与现行法律政策规定的衔接，如：近年下发的《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》对幼儿园的教育目标、内容、教育活动组织等提出了清晰而具体的要求，修订《规程》时将这些方面的要求改为一些原则性规定;《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》对幼儿园卫生保健工作提出了很多新要求，《规程》与之做了相应衔接;根据新颁布的《反家庭暴力法》，增加了幼儿园应当进行反家庭暴力教育和发现家暴情况及时报案的规定。另一方面，《教育法》《民办教育促进法》《语言文字法》等法律法规对学校一些具体办学行为做了明确规定的，《规程》不再重复提出要求。

六：完善幼儿园内部管理机制。要求幼儿园进一步加强科学民主管理，强化了家长委员会的职能作用，家长委员会应参与幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益事项的管理。强调幼儿园应当建立教研制度，加强教育教学研究，研究解决教师在保教工作中遇到的实际问题。

我对第一点，有关幼儿心理健康方面感触最深。在此，简单谈谈自己的感想。当今世界，心理健康已成为健康的一个重要组成部分，受到越来越多各阶层人们的广泛关注，而幼儿期正是一个人心理发展人格形成的关键期，个性和很多心理品质都是在这个时期形成的，可塑性大,心理上极不成熟,自我调节控制水平低,极易受环境等不良因素的影响，因此在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育，维护和促进幼儿心理健康是非常重要和必要的。

我国儿童心理健康的现状。国内的心理学家和教育工作者对儿童的心理健康状况做出了大量的调查研究，许多儿童都普遍存在着嫉妒、任性、孤僻、焦虑、情绪反常、社交困难等心理问题。具体来说，主要有以下几个方面：

(一)品行问题。

当今的儿童大多是在家庭的过分溺爱中成长，许多家长因为是独生子女就一味的满足孩子的需求。而长此以往，在儿童心中就会形成以自我为中心，蛮横霸道的行为。随着年纪的增长，逐步会发展到破坏课堂纪律、说谎、打架等劣迹行为，甚至违反社会法纪，这常常令家长追悔莫及。

(二)情绪问题。

很容易产生各种问题行为。

(三)人际关系问题。

荀子曰：“人之生也，不能无群。”意思是说，人要通过交往、通过建立和谐的人际关系，才能适应社会生活。调查表明，许多儿童都存在人际关系方面的问题，这种人际关系的障碍会对儿童个体的发展有重要的影响。因此，在幼儿时期培养孩子人际交往的能力是非常重要的。

(四)性格问题。

性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。在儿童阶段，性格问题主要表现在胆小、害羞、自卑、怯懦、暴躁、身体或语言攻击等众多方面。儿童由于胆小、害羞等性格，会经常难于完成家长让他的如表演、和别人比赛、主动和别人玩等事情，这样会使他们更加恐惧做这样的事，反而加重了儿童的心理障碍。

目前，由于各种原因导致许多幼儿存在这样和那样的心理问题，因此对于幼儿心理健康的教育应该引起我们足够的重视。新修订的规程更契合现在幼儿园工作中的现实情况，让老师们找到了工作中新问题的解决渠道和方向。新《幼儿园工作规程》给我们幼儿教育指出了更清晰的方向，起到了风向标的作用。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十五

《幼儿园工作规程》已经在12月14日审核通过，从3月1日起开始实施。3月4日下午教师例会上，漳州市实验幼儿园园长宋晓婷、副园长周奕苹及时组织全体教师学习《新规程》。

会议中，每一位老师都认真地学习规程内容，专心做着学习笔记，并积极回答着周奕苹老师的提问。与旧《规程》相比，总则中第一条：增加了“促进幼儿身心健康”。第二条：删除了“幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。第四条：删除“亦可设一年制或两年制的幼儿园”。第五条：增加“促进幼儿园心理健康”等等。老师们虚心好学，对不清楚的内容不时地向周奕苹副园长提问，周老师耐心解析。

会议持续了一个小时，周副园长宣布下次全体教师例会将继续学习新《幼儿园工作规程》相关内容。通过新旧规程本对比，查找变化内容，认真学习领会，要切实遵循规程中的内容，把握教育教学方向和目标，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，让每一个幼儿快乐生活，健康成长。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十六

随着孩子的成长，进入幼儿园是他们生活中的一个重要阶段。在这里，他们将学习与别的孩子相处、遵守规则、培养良好的习惯等。中班是幼儿园生活的一个转折点，孩子们步入了更加严格的规则管理。在实施规程的过程中，他们会有许多的心得和体会。下面就让我们来了解一下中班孩子们在遵守规程中的心得体会。

首先，孩子们认识到规程的重要性。在幼儿园，老师经常教育我们要遵守规则，但是在中班，老师更加强调了规程的重要性。孩子们发现，只有在规则的约束下，他们才能更好地与同伴相处，彼此尊重，共同进步。例如，在幼儿园的午休时间，老师告诉我们要安静地躺在床上休息，不允许大声喧哗。刚开始的时候，有些孩子会难以接受这一规定，认为这样很无聊。但是随着孩子们的体验和感悟，他们逐渐明白，只有保持安静，才能确保每个人都能休息好，以便下午更好地学习和玩耍。

其次，孩子们学会主动遵守规程。在中班，老师不再是一直监督我们遵守规则，而是希望我们能自觉地按照规程行事。孩子们发现，只有自觉遵守规程，才能更好地展现自己的优点和才能。例如，在幼儿园的活动时间，老师要求我们排队进入活动室。刚开始的时候，有一些孩子会随意闯入，导致队伍混乱。但是通过老师的引导和同伴的共同努力，孩子们逐渐学会了自觉排队，尊重队伍的秩序。这不仅让活动更加有序，还培养了孩子们自我约束的能力。

再次，孩子们在规程中感受到了成就感。遵守规程需要一定的毅力和耐心，但是当孩子们成功地践行规程时，他们会感到莫大的满足和成就感。例如，在幼儿园的早操时间，老师要求我们按照指定的动作和节奏进行活动。刚开始的时候，有些孩子可能跟不上，动作不协调。但是随着时间的推移，孩子们通过不断的练习和努力，逐渐掌握了正确的动作，并且可以很好地配合其他同学进行早操。他们发现，自己能够完成规程，不仅体现了自己的能力，还得到了老师和同伴的认可，这给予了他们更大的动力和信心。

最后，孩子们在规程中培养了良好的习惯。规程是我们生活的一部分，通过遵守规程，孩子们可以养成良好的生活习惯。例如，在幼儿园的用餐时间，老师要求我们注意用餐礼仪，不乱扔垃圾，不浪费食物。通过长时间的坚持和教育，孩子们养成了良好的用餐习惯，不仅减少了浪费，还保持了整洁的环境。这些良好的习惯不仅在幼儿园中有益，也会伴随孩子们一生，对他们的成长和发展有着积极的影响。

通过遵守规程，中班的孩子们得到了很多的心得和体会。他们认识到规程的重要性，学会主动遵守规程，感受到了成就感，并且在规程中培养了良好的习惯。这些都将对他们将来的生活和学习产生积极的影响。希望孩子们能继续保持这种自律和规矩，并在将来的成长中发挥出更大的潜能。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十七

开学伊始，清远市幼儿园系统开始组织全体教职工学习与解读新修订的《幼儿园工作规程》。教育系统负责人强调：要切实遵循规程中的内容，在平时的教育教学中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识;要以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的.长处;要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

据悉，《幼儿园工作规程》由国家教育部颁布，新修订的《幼儿园工作规程》于今年3月1日起实施，规程对幼儿园管理、幼儿教育、幼儿园安全管理等作出明确规定。该园通过本次学习，对进一步加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量起到积极作用。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十八

幼儿园是孩子们的第一所学校，规程是幼儿园管理的核心。我们中班的小朋友们经历了一段时间的适应和学习，深切体会到幼儿园规程的重要性。在这里，我想分享一些我们班级的经验和心得体会。

第一段：了解规程的作用。

在中班的学习生活中，我们逐渐明白了规程的重要性。规程就像是给我们的生活画上了一个框架，让我们知道自己的边界和应该做什么。例如，我们要按时到幼儿园集合，上课不迟到，要穿整齐的校服，我们应该爱护公物，不乱扔垃圾等等。这些规程帮助我们建立起一个良好的学习和生活秩序。

第二段：认识规程带来的好处。

确实，遵守规程比较困难和痛苦，特别是对于小朋友们而言。然而，我们也发现，规程给我们带来了很多好处。比如，按时集合和上课，可以让我们养成守时的习惯，不会浪费时间。穿整齐的校服，能让我们体验到整洁和统一的感觉。而那些要求我们讲礼貌、互相关心和帮助别人的规程，则培养了我们良好的人际交往和合作的能力。总的来说，规程的遵守有助于我们塑造自己的优秀品质和良好的职业道德。

第三段：规程与家庭教育的结合。

规程要求我们在幼儿园内遵循，但这与家庭教育有着密切的关联。许多规程的要求与家庭的教育价值观相吻合。例如，幼儿园要求我们要尊重并关心他人。这与家庭教育中培养孩子们积极向上、关心他人的精神是相一致的。通过规程的约束，我们可以在家庭和幼儿园两方面形成一致的价值观，帮助孩子们更好地发展成为一个独立、自律和有责任心的人。

第四段：规程的不足与建议。

虽然规程对我们的成长有着积极的影响，但我们也认识到规程本身存在一定的不足之处。例如，有时候我们可能会觉得规程过于严格，缺乏灵活性。有些规程可能不够明确，导致我们容易犯错。因此，我们认为，在制定规程时，应该更多地考虑到孩子们的实际情况和需要。适度的灵活性和明确的规程内容可以让我们更好地理解规程，并更好地遵守规程。

第五段：规程的重要性与意义。

总结来说，我们在中班学习生活中深切体会到了幼儿园规程的重要性和意义。规程为我们提供了学习和生活的方向，让我们与幼儿园同伴和老师相互配合，形成良好的学习和生活秩序。通过规程，我们能够培养自己守时、整洁、守纪律、尊重、关心他人等优秀品质和道德观念。因此，我们应该珍惜规程，努力遵守规程，以提升自己的气质和素养，为未来的发展打下坚实的基础。

通过本次对幼儿园规程的认识和体会，我们学会了遵守规矩和守纪律。我们感受到了规程所带来的好处和意义，体验到了规程与家庭教育的结合，以及规程的不足与建议。坚守规程，不仅让我们的学习和生活更加有秩序，也为我们今后的发展奠定了良好的基础。

幼儿园建园规程心得体会范本篇十九

幼儿园建园规程是幼儿园建设和管理的基础，规定了幼儿园的办学宗旨、组织管理、教育目标、课程设置、教学方法、师资队伍、设施设备等方面的要求。作为一位幼儿园教师，我对幼儿园建园规程的了解和熟练掌握对于幼儿园的稳健发展和提高教育质量至关重要。在这篇文章中，将分享我在学习和实践中的体会和感悟。

幼儿园建园规程是幼儿园的基本指导性文件，它规定了幼儿园要达到的基本标准、办学宗旨、特色教育、教学质量、师资队伍、安全管理等方面的要求。了解幼儿园建园规程意味着我们有一个较为清晰和具备可行性的幼儿园指导方案，不仅便于园方方便管理，而且适合家长更好的了解和选择。

熟练掌握幼儿园建园规程是幼儿园教师应该具备的基本素养之一。我们可以采用多种方式来掌握幼儿园建园规程，如通过看宣传资料、听讲座、查阅书籍资源和上网等形式来获取或更新信息。同时，我们还应不断更新自己对幼儿园建园规程的理解，及时跟进新政策新措施，并结合实际情况灵活运用。

第四段：实践经验和体会。

在实际工作中，我深刻体会到规程对我工作的重要性。严格按照规程要求做好幼儿园的管理和教学，可以有效保障幼儿园的安全和稳健发展。比如，我们的教师团队按照规程的要求进行了专业培训和业务考核，走进课堂开展科学教学，注重幼儿的心理需求和情感培养，才不断实现了教学效果的不断提高。同时，我们也落实了安全管理方面的要求，如卫生环境的检查清理、危险品开关的安全栓锁措施等，为幼儿园的和谐稳定营造了一个非常好的氛围，更适合于幼儿的健康成长。

第五段：结语。

总而言之，幼儿园建园规程是幼儿园管理和教学的基础，我们应该认真学习和熟练掌握，同时注重实践经验和感悟的积累，才能够在幼儿教育的路上更加顺畅和卓有成效。通过园方的不断努力和专业教师的凝聚让每一个孩子都能够得到良好的关爱与学习氛围，相信在不久的将来，我们的幼儿将会成为爱祖国、爱生活，全面发展的新时代接班人。