手机阅读

疫情下的下岗职工心得体会总结 疫情下的下岗职工心得体会总结怎么写(八篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 09:50:06 页码:10
疫情下的下岗职工心得体会总结 疫情下的下岗职工心得体会总结怎么写(八篇)
2023-01-11 09:50:06    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于疫情下的下岗职工心得体会总结一

全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,坚持预防为主,突出重点,精准防控,强化保障,落实“四早”要求,巩固持续向好的疫情防控成果,切实保障师生生命安全和身体健康,做好学院__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。

(一)严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,持续巩固防控工作成效,抓好疫情常态化防控各项工作。

1.完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控

方案,严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守,每天(含节假日)须有1名学院领导在岗带班,值班人员24小时在岗,遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水,必须向党委书记和院长履行请假手续,并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的,必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续,并向学院疫情防控办公室报备。

牵头部门:办公室

配合部门:各部门

2.严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际,合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度,学生公寓实行封闭管理,执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求,积极配合社区加强2个家属院的防控工作,尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。

牵头部门:办公室、学生处、保卫处

配合部门:各部门

3.加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》(市监食经〔__〕60号),重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。

牵头部门:饮食管理中心、教务处、总务处

配合部门:各二级学院、图书馆、基础部

4.加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校,确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的留校学生,包括需继续在校的留学生,由学生所在二级学院(部门)提出申请,由主管领导、院长审批后,向疫情防控办公室报备,留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则,严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账,设立学生安全联络员,落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的服务工作,尤其是要及时发现有发热症状的学生,做到及时就医,明确诊断。一旦出现疫情突发情况,应当立即向天水市麦积区疾控部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

牵头部门:学生处、国际合作与交流处

配合部门:各二级学院、本科部

(二)加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作,指导师生做好自我防护。

1.精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账,逐人发放离校通知,向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求,确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。

牵头部门:学生处

配合部门:各二级学院、本科部

2.严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上,从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行,确需离开居住地的,教职员工须向学院疫情防控办公室报告,学生须向所在二级学院(本科部)报告。各二级学(本科部)院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹,采取“人盯人”方式,通过班级“qq群、微信群”等形式,向学生提供疫情防控倡议和要求,科学指导学生假期生活。

关于疫情下的下岗职工心得体会总结二

20__年的这个春节,我们过得很不一般。当人们张灯结彩准备迎接春节到来的时候,一场突如其来的新型冠状病毒疫情肆虐了全国,扰乱了人们的正常生活。

在新型冠状病毒疫情面前,有这么一群人,是他们冲到了最前线,为我们而战,为中国人民而战。他们,就是来自全国各地的‘‘白衣天使’’,是战疫情路上的逆行者。这本应是万家灯火团圆时,他们却放弃了回家的机会,舍弃了休息的时间,他们心系疫情、奔赴前线。

84岁的钟南山,本来可以避开病毒的危险,安度晚年的。但是他没有,他站了出来。17年前‘‘非典’’时,也是他亲自冒着生命危险冲到一线上。他曾坚定地说:“把最严重的病人都送到我这里来”。这斩钉截铁的话语,令全世界的人震撼。17年后,这颗为人民服务的心,始终未改;为人民安全逆行的志,始终未变。

在大年三十的时候,当我们在家吃着团圆饭,阖家欢乐的时候,是那些“白衣天使”们,是他们默默地在背后坚守着我们的生命,丝毫忘记了休息,甚至忘记了吃、喝。

钟南山跟人们说:“切记没事不要往武汉奔”。但他自己却义无反顾地去了武汉,冲到了疫情的一线上。

当钟南山踏进武汉那一步的时候,他自己也肯定曾想过:我也有家人,我也有假期,我也需要放松和休息的……但他知道,他有自己的使命,他听到别人正在呼唤他,但这呼唤,随时都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏惧,还是拿着他的“武器”,在“战场”上完成他的使命。钟南山也意识到,在他身后还有数不尽的同胞,他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他,是多么地无私伟大啊!

新型冠状病毒肆虐至今,一群令人敬重的“白衣天使”日夜坚守第一线的岗位,没日没夜。彰显了中华人民共和国卫士的责任,时代的楷模。所谓“白衣天使”,只不过是一群孩子,换了身衣服,学着前辈的样子,和死神作斗争,和死神抢时间!

让我们向逆行者致敬!加油武汉!加油中国!

关于疫情下的下岗职工心得体会总结三

现将《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作督查发现问题整改的通知》中,涉及我镇新型冠状病毒感染肺炎疫情防控存在问题的整改情况报告如下

1、各路口进出车辆及车载人员身份核实不规范,由司乘人员本人自行填写身份信息,存在错填、瞒报个人信息现象。

整改情况我镇在信息登记过程中,安排专人对照驾乘人员身份证件对联系电话、家庭住址等信息进行了详细登记,并使用专用相机拍照留存,不存在由司乘人员自行填写信息的情况。

2、农村群防群治工作不充分,农民防控意识不强,部分村社进村车辆和人员管控措施不够优化,进村车辆和人员登记缓慢,造成交通拥堵、车辆长时间排队;有的关卡只对外来进出车辆进行检查,对本村进出车辆及人员未作检查和登记。

整改情况我镇在防控工作开展前期,广泛开展疫情防控宣传,明确进出车辆登记标准,并充分调动农村党员干部投身防控疫情第一线,在各交通路口监测点安排值勤值守,严格执行24小时值班值守制,不存在交通拥堵、车辆长时间排队的现象。

3、一线工作人自身防护意识不强,防护措施不到位。

整改情况为保障一线工作人员安全,我镇已在各交通检测点工作人员登记处米外设置安全警戒线。目前,由于口罩、防护服等防护用具严重不足,正在向上级部门协调解决。

4、统筹协调不够,存在扎堆排查、重复核查信息情况,有扰民倾向。

整改情况我镇由包村领导、干部会同村“三委”班子成员组成排查小组,逐社逐户进行排查,根据上级要求,需进一步补充相关信息,因此对部分人员信息进行了再次摸底调查。

1、农村卡口检查点均没有御寒帐篷、体温检测设备,医用口罩紧缺。

整改情况我镇共设置xx处村级检测点,目前,已搭设临时帐篷x顶,已借用空置民房x处,剩余x处正在积极筹措御寒帐篷,争取尽快完成。因医疗物资短缺,体温检测设备暂时无法配备。

2、农村和城市小区部分群众还有扎堆聊天不戴口罩的现象。

整改情况我镇已通过手机微信群、短信平台等,逐层向全镇干部群众发送了疫情相关信息及防控要求,讲清疫情严峻性,劝导群众不扎堆、不聚会,并成立了督查组对群众聚集多发地开展全天候巡查,各村基本不存在扎堆聊天不戴口罩的现象。下一步,我镇将举一反三,加大宣传力度,杜绝此类现象发生。

3、xx交界处卡口,车流量很大,但没有设立临时留观室,没有发烧人员转移备用救护车、医务检查人员没有防护服和目镜。

整改情况我镇已与县物资保障组协调,为xx入口检测点增设帐篷1,用作临时留观室。关于备用救护车、医务检查人员没有防护服和目镜的问题,由于没有物资设备,暂时无法整改。

4、xx村宣传标语只有一条、乡村大喇叭没有用起来,宣传氛围不浓厚,私人诊所乡村医生个人防护不到位。

整改情况已在各村增挂宣传横幅xx条;因乡村大喇叭损坏,已与县广电公司协调维修,将于今天下午启用。针对私人诊所乡村医生个人防护不到位的问题,已由镇中心卫生院牵头,加大对各村卫生室、私人诊所的检查指导力度,对防护措施不到位的现场督促整改。

5、镇中心卫生院对发热等症状就诊病人没有全部严格按照规定流程进行预检分诊。

整改情况由镇中心卫生院统筹协调工作人员,增强发热门诊医护人员队伍,增设“发热病人预检分诊处”标识,严格按照规定流程进行预检分诊。

下一步,我镇将严格落实各项防控工作部署,不断完善应对方案和措施,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点时段、重点地点、重点人员,举一反三,细化任务,靠实责任,即知即改,确保无一遗漏、无一死角,确保精准到户、精准到人,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

关于疫情下的下岗职工心得体会总结四

为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对,及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命安全,维护社会稳定,结合实际情况,制定本预案。

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。

教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部,教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;

指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。

领导组设组长1人,副组长4人。

组长:xx。

组长工作职责:负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

副组长:xxx。

副组长工作职责:负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

成员:教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

成员职责:科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由xxx兼任。

办公室职责:负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。

(一)病例监测和发现。

各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的密切接触史。

(二)报告。

学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离,同时向县教育局报告情况,县教育局在接到报告后第一时间,将初步调查的疫情情况向上级部门报告,及时采取必要的控制措施,随时上报进展情况,严格控制事态的发展。

关于疫情下的下岗职工心得体会总结五

本人自觉遵守国家法律法规,自觉遵守安徽省新冠肺炎疫情防控各项管理规定,本着对孩子负责、对他人负责、对幼儿园负责的原则,承担疫情防控社会责任,郑重作出如下承诺:

一、本人和孩子及共同生活的亲属,返校前14天没有外出到疫情严重的湖北省、省外中高疫情风险区及有疫情的国家和地区。

二、本人和孩子及共同生活的亲属,没有患过新型冠状病毒肺炎、不是无症状感染者,也不是上述两类人员的密切接触者。

三、本人和孩子及共同生活的亲属,返校前14天没有密切接触过省外疫点及入境来皖(回皖)的人员。

四、一旦发现本人、孩子及共同生活的亲属出现发热、干咳等症状时,第一时间向班级老师报告,并在家做好隔离、治疗、康复。

五、一旦发现本人、孩子以及共同生活的亲属有与发热、干咳等症状的人员接触的情形,第一时间向班级老师报告。

六、复课后,本人和孩子以及共同生活的亲属,减少聚集,不到人群密集的地方聚会、玩耍,或到有疫情的地区以及国家去旅游。

七、本人自觉接受各方监督。保证遵守幼儿园以及卫生健康部门关于新冠肺炎疫情防控有关规定,做好监护人的职责。

八、自觉遵守疫情防控期人员和车辆进出校园管理规定,如有违背,按学校规定处置。

九、本人自愿承诺:

以上情况如有瞒报、谎报,造成新冠肺炎疫情在幼儿园传播的,一经查实,由本人(监护人)承担相应的法律和经济责任。

在安徽省公共卫生事件响应期间,幼儿园已告知,幼儿入园集中生活和学习存在疫情防控风险,我已知晓,并完全明白集中生活和学习可能存在的风险,有充分的认识和思想准备。(此件一式两份,幼儿园和监护人各一份)

我自愿申请班小朋友入园复学,并承担其安全风险责任。

xxx

时间: 20xx年x月x日

关于疫情下的下岗职工心得体会总结六

生死之间尽显英雄本色。

当灾难来临的时候,一幕幕震撼人心的画面让我们流泪,一句句情深意重的鼓励让我们感动!

有救死扶伤的医护人员、舍小家为大家的医疗人员、有千万颗牵挂于心的普通老百姓、有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感动的,则是在灾难来临的时候,不顾自身安危,还要解救别人的受难者。

“没有特殊情况,不要去武汉。”84岁的钟南山爷爷让大家不要去武汉,自己却义无反顾地去武汉前线。

除夕夜,陆军军医大学医疗队队员刘丽随队支援武汉。当天她准备去外地看女儿,在机场经过了安检被紧急召回后,当晚就登上了去武汉的飞机。出发之际她对女儿有些愧疚“本来答应了陪女儿买烟花,但却不能了。”

90后护士出征武汉。妈妈送别,强忍泪水,车子开走才崩溃大哭。

四川自贡市委书记为首批出征医护人员送行、现场鼓励队员,几度哽咽,说出的话让人泪目。

避免交叉感染,女护士剃光了头发。

几天连轴高强度工作后,女护士的脸上布满了勒痕。

得知同行好友感染病危,他泣不成声,好友倒下了,病人还得救。

医疗队出征感人画面。满屏都是泪目。病魔无情,人间却有大爱。在武汉这座生病的城市,每天都发生感动人心的小故事。

人们在疫情时期的种.种表现:顽强求生、奋力救人、奉献爱心。无论是逆者们,还是英勇的人民子弟兵、普通的人民老百姓,在疫情面前表现出来的都是中国人的伟大精神。

疫情就是命令,防疫就是责任。困难一起扛,共分担才更坚强,风雨中凝聚民族的力量。

加油武汉!加油中国!战疫情我们在行动!

关于疫情下的下岗职工心得体会总结七

年末岁首,一场新冠肺炎疫情在武汉爆发并迅速蔓延,成为新中国成立以来在我国发生的传播最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。一时武汉乃至整个湖北面临疫情的严峻考验和来自各方面的压力。关键时刻,在以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导下,全国上下打响了防控疫情阻击战,广泛调动各方面的力量驰援湖北,迅速筑起了牢固的战“疫”防线,整个战局得到巨大的逆转。

湖北监狱系统置身其中,在英勇抗击的同时,也暴露了一些“短板”。省局为化消极因素为前进动力,部署全面开展反思排查整改活动。按照省局和监狱要求,本人从政治意识、思想心态、履职尽责、纪律作风等方面查找了个人存在的问题,分析了问题的根源。在此基础上拟订了改进措施。

一是政治站位不高,大局意识淡化,政治理论学习不够深入。二是思想麻痹,缺乏应对突发事件的心理准备,心态摇摆不定、变化无常。三是没有很好地发挥主观能动性,进取创新意识薄弱。四是不能严格遵守纪律,作风有些疲沓。

一是平时不能认真领会落实上级领导部门的指示精神和要求,不能很好地提升自己的理想信念。二是思想情绪易受外界因素干扰、影响,不能正确认知客观事物和突发事件。三是有“不求有功,但求无过”的错误想法,安于现状,不思进取。四是放松放宽对自己的要求,得过且过。

一是加强政治理论学习,进一步提高党性觉悟,坚定理想信念。二是提高思想境界,培养良好的心理素质。三是工作要积极向上,忠于职守,爱岗敬业。四是严格遵守各项纪律和规章制度,改进工作作风。

关于疫情下的下岗职工心得体会总结八

为保障广大师生身体健康和生命安全,确保我校学生返校复学教学工作有序进行,从细从实推进教学任务开展,按照教育部和省教育厅精神,根据《关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知》要求,特制定本方案。

一、指导思想

避免学生返校后在教学场所聚集,有效减少相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校,充分发掘学校和学院现有教学资源,调整教学任务地点,安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况,按“一院一策”“一课一策”原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则,尽最大可能保证毕业生顺利毕业,低年级学生完成后续教学任务。

二、基本原则

1、学生中心原则。把学生健康、生命安全放在第一位,考虑全体学生完成教学任务,特别要关注因疫情滞留无法返校学生,教师要利用互联网优势,对其开展学业指导,进行个性化教学和学习辅导,达成教学目标要求,确保不落一人。

2、错时错峰原则。按学生对学院进行分类,调整不同的上课节次时间,实行错时错峰上下课,对教师和学生进行分流,尽量减少聚集时间,有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出实验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间,在宿舍进行自主学习。

3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求,全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实验室、卫生间等教学场所,保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩,学生分散落座。课间不聚集,师生间相互交流,尽量保持1米以上距离。积极应变,随时报告和处理教学中的突发事件。

4、有效衔接原则。学生返校后,全面总结网络教学进度和效果,适当调整优化教学计划,统筹安排理论教学和实践教学,实现网络教学和线下教学的有效衔接,有序推进考试等教学任务,补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级,有针对性地做好学业指导和毕业审核工作,做好远程指导、线上答辩等工作预案,保证毕业生如期平稳毕业。

三、主要措施

(一)返校前教学安排

1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理,各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务,公共课由教务处统一进行重新安排,按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行,生成新的课表。根据学生返校安排调整20__、20__级实习时间。

2、完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表,所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报,以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。

3、实践课程排课。根据课程授课计划,在教务处统一安排下,由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后,根据课程实际情况,仍可以继续选择前期确定的'虚拟仿真实验平台进行授课,将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。

4、考试工作安排。根据学生返校时间,逐步分年级安排前期结课课程考试工作,鼓励有条件的课程进行线上考试,期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点,期末结课课程考试由学校统一安排。

(二)学生返校至暑假前教学安排

1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为a、b两组;所有毕业班学生为c组。

2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表,任课教师根据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。a组有课学生上下午提前30分钟上课,下课时间不变;b组有课学生上下午上课不变,下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程,学校认定在原课时基础上增加1个课时。

3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停,由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程继续网络教学,返校后的下一周进行结课课程考试和教学,返校后的第二周进行线下教学。公共选修课继续采用网络教学方式进行,不再安排线下教学。

4、合理安排考试工作。按照“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试,探索线上考核模式,任课教师按照自主原则选择线上或线下考核模式,有序推进课程考核工作。5月底结课课程,需在课程结束后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院根据学生返校时间,返校后下一周安排已经结课课程考核工作,由课程所在学院安排确定考试时间和地点。所有学生返校后,学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考,各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进行考试。大学英语四六级等其他社会考试,根据国家相关通知要求进行。

5、安排毕业生实习和实验。毕业生返校后,按照学院进出机房、实验室、校内实习等教学场所排班情况,在教师指导下进出教学场所,完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。

6、不返校学生个性辅导。根据学校学生分批返校方案,任课教师要充分发挥互联网优势,加强远程指导,做好因疫情或个人原因无法返校学生的个性化辅导和学习指导,确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺利开展。

7、安排实验教学。要充分结合前期虚拟仿真实验平台教学内容,选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体实验教学模式开展教学。为保证教学标准一致,原则上返校前因为未携带电脑无法开展线上实验的学生,返校后继续利用原虚拟仿真实验平台等开展教学。按照a组、b组学院学生,参照上课时间要求,午餐和晚餐前最后一节课错开30分钟,进行错时错峰、分批组织开展校内实验教学。受教学资源等原因限制,可利用中午和周末等时间安排实验教学,但中午上课时间不得早于13:30之前。无法正常完成教学任务的实验课程,需要书面报教务处备案。

8、开展实习实训。按照学生返校时间,通过增加当天班次,调整教学内容,暑假前有序完成校内实习等,暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等,可以利用校内实习实训基地,或聘请校外实习指导教师入校指导,或利用社会免费资源开展虚拟仿真实验等云实习实训方式进行。

9、完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间,全面排查20__届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难,精准掌握必须进入实验室的毕业生清单。对于不需要进入实验室的毕业生,鼓励其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入实验室的总人数限流,一般按照间隔1米或者含仪器设备占用2、5平方米计算人数。对于必须进入机房、实验室的毕业生,学院对学生进行错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次,见面时相互间隔1米以上。超过10人,应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生,要采取网络答辩形式进行。

10、体育课教学安排。在天气条件允许的情况下,体育按现有的教学计划,根据a、b组将各教学班在同一时间分开两组上课,任课教师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进行,师生上课期间戴口罩,间隔至少1米,严禁学生聚集和室内上课。在天气条件不允许室外上课时,继续安排在宿舍内网络教学。

11、统筹毕业离校安排。学院要提前进行毕业生毕业资格审核,合理安排毕业生相关学习任务,提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作,有序推进毕业生相关安排,尽量保证毕业生按时毕业,减少疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作,对不返校毕业生提供毕业证书确认和邮寄等个性化服务。

12、重修工作安排。继续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作,有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩,确保毕业生按时离校。

13、本学期教学校历安排。根据目前的教学安排,尽最大可能在前完成所有教学任务,正常放假。如有特殊情况,考虑延长放假一周,放假,用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。

14、下学期教学校历安排。20__—20__学年第一学期共__周,高年级学生正式上课;20__级新生日报到,进行入学教育,进行军训,正式上课。

四、其他说明

1、强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能,任课教师充分结合疫情,挖掘党的建设、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素,融入课程教学,把树立学生正确的世界观、人生观和价值观,落实课程思政,确保所有教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。

2、避免聚集交叉。学生返校后,要积极配合学校教学相关要求,做好体温监测和个人防护,进出教室、机房、实验室等教学场所要自觉排队,保持间隔,主动发扬风格,营造和谐氛围。不用进实验室或无课的时候,选择在宿舍进行自主学习,与同学交流时,保持1米以上距离。出现特殊情况,要及时报告辅导员或任课教师。

3、持续推进教育教学改革创新。以此次网络教学为契机,加快推进现代信息技术与教育教学深度融合,挖掘经验、研究举措、形成机制,持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、经验做法、教学管理改革经验,完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制,鼓励引导教师持续改进课堂教学方式方法,积极构建线上线下相结合的混合式教学模式,不断推进课堂教学改革创新,切实提高教学效率、提升教学质量。

您可能关注的文档