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医学院青春讲堂的心得体会报告 青春健康大讲堂体会(9篇)

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医学院青春讲堂的心得体会报告 青春健康大讲堂体会(9篇)
2023-01-11 10:13:04    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告一

会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这个假期我自己找了一所口腔诊所进行社会实践。通过这次社会实践我了解到为一名合格的口腔医学专业人才,除了要具备一定的口腔专业素质外,还应该具备创新能力、审美能力、人际交往能力和良好的心理素质等。

在如今的社会人们必须对自身健康要有很深刻的认识。俗话说病从口入,所以对于口的卫生要注意。在21世纪人们的生活水平更加的高了,对口腔的卫生不是很注意造成了许多的疾病。而且对于这些疾病人们不是很注意,只是等到病痛的受不了才开始注意这些疾病。

有了牙病就得及时治疗,但大多数人却并不太清楚一些基本的牙齿保健方面的知识如:龋齿不治有什么果?病变发展便会由浅到中,再到深层;龋洞由小而大;疼痛由无到微,进而加剧;终致该牙不能胜任咀嚼,出现牙髓的炎症,对冷热刺激均感疼痛,甚至坐卧不安,难以入睡,继到脓肿形成,面颌肿大,形成间隙感染,高烧不已,周身不适,痛苦不堪,甚至危及生命;又比如吃糖和龋齿有什么关系?吃糖多了,会坏牙齿,这已经成了人们的共识。的确,糖在龋病的发生中起着不可取代的作用,特别是蔗糖。我们平时吃的硬糖、白糖、水果糖、红糖等,大都是蔗糖制品。变形链球菌等致龋菌,可利用蔗糖酵解而产生一些有机酸;如乳酸等,酸质可以破坏牙齿。所以说吃糖多了会坏牙齿,这也是有道理的。但糖也是人身体必须的物质,我们不可能不吃糖,对小孩来说更做不到不让他们吃糖。现代的研究表明,糖不可不吃,但吃糖的频度和方式与龋病的发生是有密切关系的。频繁的吃糖较一次吃多量的糖危害更大,频繁吃糖可使菌斑内持续维持较高的酸度,使牙齿破坏。口中含着糖入睡有利菌斑在口内持续较高的酸度,促使龋齿发生。所以人们现在要开始了解关于口腔方面的知识,并进行保健.

通过社会实践和在其他方面了解到,口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报。目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入应在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。

在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶20xx。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。在上海口腔医疗中心,畸形齿矫正至少要排1年的队。显而易见,我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同时也应看到,我国牙病患者大

部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗椅也是有限的,再加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又相对较长,这些种因素都加剧了口腔学生分配难的局面。

其实许多中、小城市非常需要口腔医生,去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。例如现在正值西部大开发,广大西部地区非常缺少受过正规教育的口腔医生,相信名牌大学口腔系的毕业生去那里一定会炙手可热,很快便能担当业务骨干,这是留在大城市大医院的毕业生无法与之媲美的。总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是在实践中缺少的。

一在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。” 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告二

尊敬的各位领导、老师!亲爱的各位医师:

大家好!

就在前天,我收到了医院关于让我代表年轻医生在医师节上讲话的通知,我诚惶诚恐,也坐下来静静思考了一番,感触良多,这是我国第x个医师节,我们终于等到了这一天。

这个世界上,有这么两个职业与"德"息息相关。第一个是教师,第二个就是我们医生,谈起这两个职业,我们最先想到的就是师德和医德。职业的特殊性赋予了我们使命般的意义和内涵。众所周知,教师节的已经35个年头了,已经成为一种全民参与尊师重教的文化体验和符号。那么对于医生节,他究竟只是我们医生自娱自乐的节日?还是全民参与的尊医重医?我想,这是留给社会、患者、医师们的关键课题。

健康所系,性命相托"。我们在座的每一位医务工作者在步入医学殿堂的时候都曾庄严宣誓。为了人民的健康,无论春夏秋冬、白昼黑夜,心中只有"救死扶伤"!在这个看似平凡的岗位上,我们用自己的双手续写着生命的篇章。医师节的设定,具有划时代的意义。它不仅提醒全民尊医,重医,构建和谐的医患关系,更是鼓励全体医务工作者明确自身的职责,奋发向上,想患者之所想,急患者之所急,用良好的医德、精湛的医术解除患者的病痛。

在我们组里的实习生,每次查完房,就自己溜了,同样是在前天,我在查房时就问他,你跑的这么快是不是要考研,他说是的,他不仅要考研,还要跨专业考研,去考金融专业,他说经过了见习、实习的一年半,深思熟虑后做出的决定。这个事情,不但使得我们七八位医师当场的无语,也应当引起我们深深的思考。也许对于他来说,这可能是一条更好的路,亦可能成为弃医从文、从商的成功者。

我们在座的大多数同仁,为了践行入学的医学生誓言,依然坚守在临床一线上,用自己的实际行动,践行着医者仁心,救死扶伤的'质朴医德,这是一件极其值得鼓舞的事情,这也是医师节设立的根本,今天,在座的各位医生,我们是经过大浪淘沙,历经磨难和考验留下的坚持者、守卫者,我们仍然高度自信,我们对未来充满信心,所以,我们无怨无悔。在这里,我想对医生们说一声:大家辛苦了!

作为一附院人,作为普通的年轻医生,我们时刻秉承着"厚德、博爱、精医、卓越"的院训,践行着《医师宣言》。我们坚信,医疗的环境会更好、社会的理解会更多、政策的导向会更成熟、舆论的环境会更好,当然,我们医师也一定会做得更好!

我们心内科的杨鼎颐老主任曾经说过,"一入医门,就是不断前进、不断学习,不断努力的一辈子。你停下来了,但是疾病不会停下来。"他用他的一生做到了这一点。青年医生们,我们未来的医学之路还很长,纵有千山万水,我辈定当不忘初心、怀揣理想、披荆斩棘、奋勇向前。最后,借用《长征七律》总结:

医者不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,功成之后尽开颜。

谢谢大家!

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告三

______医院:

我是____医学院临床医学专业毕业生,现在______市医院实习,即将面临毕业。

在这以知识与信息为背景的时代,面对众多高学历的求职者,作为一名大学生求职者,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。因此,三年多来,在校训博学至精,明德至善的指导下,我不断地充实完善着自己。

在校积极参加学校的.各种文娱活动和社会实践活动,并取得一定的成绩:在大一和大二的暑期社会实践中,所在小分队均荣获校优秀小分队称号;同时,我身体素质极佳,擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪活力、发展生机的学科之一,另外,它也是一门实践性很强的学科,自赤峰市医院医院实习以来,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,不断的发现自己的不足,并不断向老师请教,在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索和发展,我热爱这个职业,真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,让我们共同努力,为临床医学事业的发展添砖加瓦!

介绍人:

20____年____月____日

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告四

临终关怀在我国是一个全新的行业,起步较晚,公众认知度、关注度较低。在调查过程中,我切身了解到了大众对于这个行业的无知、临终关怀医院面临的客观困难以及临终关怀行业工作者内心的矛盾。但在生命的灰色背后,我同样看到了医院里乐观的老人,真诚工作服务的医护人员的心以及临终关怀行业正逐渐走入大众的一步又一步。本次调查以西宁市城西区社区卫生服务中心临终关怀专科为地点,希望以此使更多的人了解这个行业并给予关注,使“优老优死”同“优生优育”一样为人们所重视。

临终关怀、优老优死、生命、尊严

作为大学生的我们正处在一生中最美好的时候,生命对于我们就像是刚刚开放的花朵,那样清新,充满活力。然而,在我们身边,有许多生命将走到尽头的老人,他们由于各种原因,进入临终关怀医院,走过他们人生中最后的日子,这样的日子肯定不同于我们,那是怎样的色彩和场景呢?

关于临终关怀大学生了解不多,正因为这样,它给我们带来许多疑问。此次调查活动通过利用互联网、查阅书籍、资料、开展社会调查和采访等多种形式,选择并走进了一所临终关怀服务站——西宁市城西区社区卫生服务中心,初步了解了西宁市临终关怀工作状况。

诚然,这个课题对于我有些许生命的灰色,但临终关怀医院里的每一个人无不震撼着我,医护人员那种对工作岗位的深深热爱,高龄老人走到人生边上的那种乐观豁达…一个月下来,我对于生命、亲情、家人等等问题有了更深层次、更新的认识。

对于中国大多数学生来说,“临终关怀”是一个比较陌生的概念,而在国外,尤其在发达国家,临终关怀的完善与否标志着一个民族关于生命的文化是否已经上升到了这样的高度:关注临终弱势群体的高度。对于我国来说,也是是否将人口政策从“优生优育”扩展到“优老优死”的选择。

毕淑敏的短篇《预约死亡》带给了我情感共鸣和震动,西宁市第四中学一名高中生在临终关怀医院做志愿者的笔记同样引起了我的注意,她的经历另我心生好奇。生命的尽头是怎样的状态?临终关怀医院的老人们每天的日子是怎样的?社会、家人、政府扮演着怎样的角色?西宁市的临终关怀状况如何等等。

或许这个课题对于现在年轻的我来说有一些沉重,有很多生命的灰色。但正是这些疑问,促使我们想走近临终关怀医院,了解临终关怀的现在和未来。同时,更重要的,我努力用青春的眼睛观察生命的尽头,可能带给我的会有很多深层次的东西,关于生命、亲情、家人等等。

1、查阅文献资料

20xx年1月,首先借助互联网、书籍等方法查阅资料,大体了解北京市临终关怀状况。

2、问卷调查

在西宁市城北区、城东区、城西区等区的工厂、建筑工地和餐厅等地方,向制造工人、建筑工人、餐厅服务员、厨师等外来务工人员发放调查问卷,并将试卷回收后进行系统地统计,收到有效问卷50份,制成清晰的统计图。

3、前往临终关怀医院进行志愿服务

20xx年1月和2月,多次在西宁市城西区卫生服务中心,做志愿服务,与老人、家属、工作人员交谈,深入地了解该地临终关怀状况及老人生活状况。

1.普通民众对临终关怀的认知度较低

(1)在被调查者中,60%的受访者表示对临终关怀不是很清楚,15%的人表示对其有一点了解,有20%的人对其完全不了解,只有5%的人对临终关怀很了解。

(2)在这些了解或稍微了解一点临终关怀的人中,有22%的人是通过电视宣传了解的,有12%的人是通过网络查询了解的,34%的人通过朋友介绍了解,还有32%的人是通过其他方式了解到临终关怀。

(3)84%的受访者不知道西宁市哪里有临终关怀医院,仅有16%的人知道西宁有哪些临终关怀医院或哪些医院里设有临终关怀病房。

(4)对于西宁市临终关怀每日的价格,仅有6%的受访者清楚,而94%的人则表示不清楚,当被问及可以接受的价格时,约有80%的人认为应在100元以下,其中认为50~80元内合理的人较多,也有少数人认为应进行免费服务。另有约10%的人表示价钱可以超过200元甚至达到每日500元,另有10%的人表示对此不清楚。

以上数据充分说明了普通民众对于临终关怀的认识和了解比较少,认知度较低。

2. 普通民众对于临终关怀并不是很接受

在调查过程中,有24%的人表示会将家中年迈的老人送往临终关怀医院,而有76%的人表示不会将家中年迈的老人送往临终关怀医院。

首先,新的行业,起步较晚

临终关怀起源于西方,是个新兴的概念。在世界范围内,临终关怀学作为一门相对独立的学科存在只有二、三十年的时间。目前,世界上已有70多个国家建有临终关怀机构。但在我国,专门的临终关怀医院还寥寥无几。1988年7月15日,美籍华人黄天中博士与天津医学院院长吴咸中教授以及崔以泰副院长合作,共同创建了我国第一个临终关怀研究机构——天津医学院临终关怀研究中心。1992年,北京市招收濒危病人的松堂医院正式成立。据了解,目前全国各地建立的临终关怀机构不超过120家。

我认为,这也是造成临终关怀在普通民众中认知度较低的主要原因之一。

第二,普通民众对临终关怀的认可程度低

人们对临终关怀的认可程度还比较低,特别是一些老年人的子女,忽视老人的心理和精神需要。老人临终时,特别渴望亲情,渴望身体抚摸,拥抱、握握手、贴贴脸颊,都能给老人莫大的安慰。可是很多家属忽视了这一点。

由这里,我想到临终关怀对老人们的意义便是安慰。而临终关怀原因也在于人们对死亡有恐惧,有强烈孤独感,这时便需要安慰,但许多子女忽视了这种安慰。

与此同时,中国人的传统观念也影响了临终关怀在我国的发展。在武昌民福老年病医院,很多病人家属同意接受临终关怀服务,却不愿在临终关怀治疗协议书上签字。人们拒绝接受“临终”一词。有的家属说:“临终?这不是没有希望了吗?”临终,令人们感到残酷。

我国古语说“久病床前无孝子”,让老人接受临终关怀,会不会背上不孝之名?因此,传统观念的束缚也是问卷调查中反映出的临终关怀并不很被接受的原因。

第三,缺少专业的护理人员

临终关怀的护理重点,不再是生理上的,而转移到心理、社会、精神等方面,这就需要护理人员学习和掌握社会学、心理学等方面的知识,并运用于对临终病人的全身心护理上。同时,当护士面对悲痛欲绝的家属时,仅仅有同情心是不够的,丧亲抚慰同样需要专业技巧。

同时在我第一次前往城西区卫生服务中心时,不只一次被问及是否是来应聘的,因

为他们特别需要专业的护理人员。同时,在与该地医护人员的对话中,我得知该院有二十多位老人,有大夫三名,护士六人,护工十五六人,平均每位老人不能保证配给一名护工。

而据我所知,在大部分的医学院或医护学校里,没有专门的临终关怀专业。

第四,政府支持、公众关注少

在组员查阅资料的过程中,仅发现浙江义鸟市关怀护理医院得到当地政府大力支持,指定为享受公费医疗的定点单位之一。其余临终关怀医院均没有得到政府支持,这与我国临终关怀起步较晚,公众认知度低有关系。

第五,医疗资金投入不足

我在那里得知,该服务站目前经费全部来源于老人的医药费,经费不足给改善基础设施,优化临终环境、医护人员的专业培训等方面带来了很大困难。

1、对临终关怀院客观条件的整体认识

首先,基础设施和设备不足。无论是生活设施还是医疗设施都显得很简陋。院子里放着半坏掉的老式洗衣机,卫生间的便池也是残破的。水龙头是最简易的,没有洗脸池,只有一个很大的水泥池,涮墩布,洗手都用这一个。床只是铁架床,这对于老人来说也许很不舒适。从病房到医生办公室,一切设施都尽显简单,甚至简陋,即使与一般医院的病房比,也简陋的很。医疗设施方面,我拍下了照片,几只滴瓶,一瓶碘酒,棉签,几个老旧破损的器械柜,这就是医疗间。也许别的放医疗用品的地方我没有看到,但这一间看到的也足以说明一些问题。

2、对临终关怀院人文关怀的主观感受

在多次志愿活动中,我都觉的这个地方很安静,气氛很温馨。的确,我询问的几个老人都表示这里的环境以及服务都不错,伙食也挺好。只是第二次去时正遇上了一位老人去世。当时心情很沉重,也很震撼。

我想到在这里常常能面对这些生离死别,医生护士护工会习惯面对一个人的死亡,甚至在听到又一位老人去世时,大家都没有什么过于强烈的反应,还是该做什么还做什么,这让我不由感慨许多。不仅为这么一个特殊的场所,为这些特殊职业所面临的心理观念上的挑战而心疼,也为人的淡淡离去而莫名哀伤,不知一个人的生命到底有多少分量,是否当我们离去时,也仅是留得几个亲近的人恸哭一阵,而更多身边来来往往的人,不过是付之一叹,无关痛痒罢了。在临终关怀医院,我想不仅能让我为其做的更多,也能让我思索更多。

3、自己想到的和得到的

每次在志愿服务中,心情都很复杂。一方面,我同情那里的老人,不,绝不仅仅是同情,很多时候我们抱着尊重的态度和他们交流。我走在医院走廊中,总有老人们主动和我打招呼,请我去他们屋里坐坐,进了屋,在我看来可能就是一两句话的事儿,他们不厌其烦地说很多遍,我明白,那里的老人们最需要的,是倾听,是倾诉;但另一方面,当得知老人们的家属每隔一两星期就会前去探望一次时,我又从心里为他们感到高兴。因为同我想象的不同,临终关怀医院中的老人并不都是被儿女所忽视的,医院里也有定期的娱乐活动,那里的老人们脸上也会露出发自内心的微笑。同朝阳一样灿烂,与夕阳同样美好,在我探求生命的尽头的样子时,我看到了那种释然。这可能是本课题最大的意义所在。

1、社会民众的认可度不同

1998年,协和、同济等医院的一批医护人员,专门赴京参加了澳大利亚专家举办的临终关怀培训,民福医院的王志传护士长就是其中之一。从北京培训回来后,院里就开设了临终关怀病区,1999年接待的病人有100例左右。看到发展势头比较好,当时院里萌发了挂“临终关怀医院”牌子的想法。

但是,随后几年临终关怀病人的锐减,使得医院打消了这个念头。今年1—8月民福医院只接待了40多例临终关怀的病人。

据了解,临终关怀在其他地方也遭到冷遇。深圳市福利中心康复医院开展的临终关怀服务,出现了叫好不叫座的现象,暨南大学附属第一医院的宁养院也遭遇过无人问津的尴尬。北京松堂医院在过去的10多年中曾7次搬家,也显示出人们对临终关怀的不理解。

2、政府的关注程度不同

在调查过程中,想查找一些我国关于临终关怀的政府所下达的文件十分困难,可说政府还没有把临终关怀列入工作重点。没有政府的支持,也就没有经济支撑,导致临终关怀医院的设备、设施完善的很少。而愿意从事这方面工作的医护人员也很少,主要因为收入不多。而美国早在上个世纪八十年代临终关怀医疗费用就已纳入国民医疗保险体系中;德国外科学会最近在其年会上公布了临终病人医疗护理准则草案。

1、加强宣传,使全社会都能认识、解和支持临终关怀事业。

2、加强培训,使临终关怀工作人员的整体素质有一个质的飞跃。

3、卫生资源合理分配,临终关怀治疗费用一般是常规医院常规治疗费用的1/3。

4、深化改革开放,鼓励兴办多种经济形式的临终关怀机构,以满足广大人民群众不断增长对临终关怀服务的需求。

5、严格区分临终关怀与养老机构。

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告五

______医院:

我校xx级本科班学生______将于____年__月中旬至____年__月中旬进行为期52周的毕业临床实习。

该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践。按教学计划,第五年为毕业实习。

毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业。为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

xxx

xx年x月x日

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告六

三、坚持教学中心地位,教育教学质量稳步提升

在过去的一年中,我始终把教学的“质量工程”建设作为中心工作来抓,定期听取教学工作汇报,经常深入教学第一线听课、调研,及时研究解决教学中的困难与问题,着力推进“质量工程”建设,学校又有一个教学团队、一个特色专业新增为国家级质量工程项目,38个省级质量工程项目获得批准。我本人牵头组织的中医基础理论课程建设成为国家级精品课程。与此同时,学校重视人才培养机制的改革与创新,切实加强实践教学环节建设,积极推动和深化教学领域的改革,不断加强教学建设和教学管理。积极开展教学研究,认真实施质量监控。学校教学秩序总体稳定,教学质量稳步提高。全年共获x项省级教研项目,x项省级教学成果奖,x项校级教学成果奖。我主持完成的中医学专业建设和试点认证工作获得了省级教学成果特等奖,一定程度上反映了我校质量工程建设所取得的新进步。

四、加强学科学位点建设,博士授权单位立项建设扎实推进

博士授权单位立项建设工作是“十一五”期间起步的一项关系未来跨越发展、奋力提升的重要工作,我在工作中主抓重点不放松,全面推动博士学位授权单位立项建设和重点学科建设,与相关单位和部门正式签订建设目标责任书,明确建设任务,狠抓项目落实,及时督查工作进展,年度目标任务基本完成。与此同时,学校一级学科硕士学位授权点建设取得新的突破,在激烈的竞争中,我校中医学、中药学、药学、中西医结合等四个学科已经取得一级学科授权。中药学继中医临床医学之后成为硕士专业学位授权点,使中医药高层次人才的教育和培养能力进一步提升,也为建成博士学位授权单位奠定了坚实的基础。此外,中医基础理论等x个国家中医药重点学科认真制定学科建设规划,并顺利通过国家中医药管理局组织的专家评审,学科建设思路进一步明确,建设任务进一步落实,建设成就进一步显现,建设水平进一步提升。

五、实施科技强校战略,科研工作取得可喜成绩

科技创新工作是学校加强内涵建设、提高发展水平的主要着力点,也始终是我在主管行政工作中努力的方向。学校组建成立xx省中医药科学院取得实质性突破,已经获得省长办公会审议通过,学校“十一五”又一重大目标经过积极谋划和努力争取得以顺利实现。与此同时,学校科技创新水平再上新台阶,获各级各类科研项目x项,获研究经费x万元。其中获得国家自然科学基金项目x项,在全国中医药院校和省属高校中的综合位次进一步靠前。科研平台建设取得新突破,我牵头申报的省部共建新安医学教育部重点实验室获得批准,建设计划已经通过专家论证,xx省中药研究与开发重点实验室建设顺利通过验收,并获得新一轮建设资助。新建了x个校级科技创新团队,成功举办了“针灸经络研究50年回顾与展望国际学术研讨会”,成功承办了“全国首届医学院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”,启动了江苏康缘和深圳三九科研基金项目,积极组织参加xx省科技创新和产、学、研结合对接会,签订了多项科研合作协议,在服务健康产业和中医药事业发展的过程中不断作出新的贡献。

高校学院院长述职报告范文篇3

20xx年本人在文法学院担任院长,全面负责行政管理事务,具体分管学科建设、师资队伍建设、人事和财务工作,以下从三个方面进行述职:

一、思想与学习20xx年是学校全面完成“十一五”规划,谋划“十二五”规划的关键年,也是迎接教育部本科合格评估的重要建设年。新组建的文法学院领导班子以创新务实的工作作风,团结和带领全院干部及师生员工,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以科学发展观为统领,提升内涵建设,全面深化人事分配制度改革;围绕学科建设、人才培养等中心工作,以人为本,规范管理,形成学院和谐向上的良好氛围,优质高效地开展各项工作。 按照学校加强教职工政治理论学习的要求,自己认真学习了指定的文件内容,包括胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、《俞正声同志在中共上海市委九届十三次全会上发表的重要讲话》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、校领导在20xx年党政负责干部(扩大)会议上的讲话、上海立信会计学院20xx年党政工作要点等,通过学习,增强了高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,克尽职守,努力工作。通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的集中学习和培训,深刻认识到国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。

教育要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

二、开展的主要工作担任文法学院院长,全面负责行政管理事务,具体分管学科建设、师资队伍建设、人事和财务工作。在20xx年主要开展了以下工作:

(一)深化二级管理,加强学院领导班子建设及制度建设文法学院在经过专业调整、人员调整后,努力加强领导班子建设。学院党政领导班子带头认真学习,贯彻、执行党的路线、方针、政策,增强民主作风,提高服务意识,密切联系群众。做到院务公开,确保班子成员的廉洁自律。党政联席会议制度得到贯彻落实,凡是涉及学院的重大事项,均经党政联席会议集体研究,在广泛听取群众意见的基础上,形成决议,分头落实,从而确保决策的民主化、科学化。

(二)积极贯彻落实学校《人事分配制度改革方案》,深化二级管理,强化二级管理理念。在规定时间内完成了岗位设置,学院经过个人申报、学院学术委员会评定、个人申诉、学术委员会复议、党政联席会议决议等规范程序最终确定了岗位的设置。制定并落实了文法学院业绩津贴分配办法,在业绩津贴的发放问题上,经过前期的充分摸底、调研、测算,广泛听取广大教师的意见。根据三个专业的不同特点,协调各方关系并做好解释工作,几易其稿,最终制定出适合学院实际情况的分配方案,经过近一年的运行,做到年底有适量留存鼓励先进,起到了激励的效果,受到教师的普遍认可。根据文法学院三年总体工作任务,学院对任务按年、按专业层层分解,制定《文法学院奖惩制度》,对教学、科研、行政等各方面制定奖优罚劣的措施,确保完成三年总体任务,保证教学秩序的稳定、学科建设的稳步发展和学院正常的工作环境。

(三)重视学科建设和科研工作,取得一定成绩

1.积极申报学校重点学科,虽未入选仍不气馁。认真对待校级重点学科申报,特请学校楼军江副书记主持,遴选合适的学科发展方向,花大力气做好申报书。虽然未能成功,但学院以此为契机,决定将此作为未来的发展方向,积累前期成果,争取来年再次申报。按质按量完成了文法学院学科基础建设的各项任务,通过了学校的学科基础建设的评估与检查。国际税法特色学科顺利通过专家的期终验收考核,各项指标都达到甚至超出了申报时预定的要求。

2.科研工作有长足进步学院今年共发表论文24篇、专著1本、辞典1本、教材1本、习题集2本。其中a级刊物1篇,是零的突破,b级刊物2篇,c级刊物8篇、d级刊物3篇、e级刊物11篇。获得各级各类多项课题立项,其中教育部立项课题4项,数量位居学校各学院之首,上海市教委科研创新项目1项、上海市高等教育学会课题2项以及学校全部的3项国家社科基金入围项目。并有1项国家社科基金项目、2项教育部项目及1项上海市教委重点项目结项。获得中国国际法学会航天科工优秀科研成果奖励1项。

(四)加强对外交流,举行多个学术会议今年文法学院三个专业分别举行了“法律实务论坛”、“大学语文年会”、“社会工作研讨会”等学术会议,邀请校外专家来访,提升学院知名度。法学专业聘请9位专家作为学校客座教授,他们为专业发展提供了宝贵的意见和建议,更坚定了我们专业的发展方向。学院出资邀请知名学者来我校开设讲座,以拓展学生的知识面,营造学术、文化氛围。如上海法学会专职副会长陈金鑫教授、上海大学田涛教授、大学语文创始人徐中玉老先生等,均得到同学强烈反响。每个专业都有多名教师外出参加国内或国外的学术会议。

(五)重视教学工作,保证教学秩序平稳有序

1.强化专业认同意识,针对我院调剂生较多,专业思想不稳定的现状,学院召开20xx级新生迎新会,由院领导作迎新报告,然后分专业让新同学与所有专业老师见面,通过专业主任的专业推介,新老生座谈会等形式增强专业认同性和凝聚力,同学反映良好。

2.加强新专业建设,社工专业通过市教委新专业评估检查;汉语言文学专业通过市教委新专业检查评估,社会工作专业通过学位检查,均获得评估专家好评。

3.修订培养方案,通过多方调研,各专业根据人才培养目标和资源优势,对20xx年培养方案进行了较大幅度的修订,以培养“适销对路”的合格人才。

4.注重课程建设。积极申报精品、重点课建设,《大学语文》今年申报为校精品课程。另有四门课程为重点课程,一门双语课程、一门全英语课程也列为学校重点课程。鼓励教师开设双语、全英语课程,我院现有全英语、双语、重点课程10余门,教学效果良好。

5.加强教学管理与研究。组织教师积极参加学校教学研究工作,今年,我院有10位老师申报学校教研课题,参与比例为历年之最,4项教研课题获得立项。根据学校相关规定,对常规教学常抓不懈。认真执行教学大纲,突出教材的重难点。坚持听课制度,加强对课堂教学的监控。重视对考试监考人员的培训工作,减少学生作弊现象和教师教学事故发生。重视集体备课,探索教考分离6.继续加强实践性教学环节。加强模拟法庭建设、校外实践基地建设。在学校领导的关心和支持下,除原来的模拟法庭外,又新增社会工作及汉语言文学实验室场所,但内部设备尚未到位。对一些实践性课程教学,包括民事诉讼法、行政诉讼法、律师实务和毕业实习,要求每门课程的任课教师在其授课计划中安排一次法院实地旁听、观摩一次庭审录像、组织一次模拟法庭。在校外实践基地建设方面,今年社工及汉语言专业与校外五家单位签约,可以满足部分学生校外实习活动的要求。成立“海星社会工作事务所”,为社会工作专业搭建产学研平台,为学生提供实习基地。松江区副区长、民政局局长等一行人特意前来调研,鼓励事务中心做大做强,促进专业的良性发展。

(六)以促进学生发展与成才为工作主线,以学风建设为中心抓好学生工作坚持以理想信念教育为核心,以基础道德教育为重点,找准学生思想教育的脉搏,创新工作载体,搞活教育形式,切实提高思想政治教育的针对性和实效性,使学生思想政治教育落在实处,并得到了新的加强。正确把握“以学生为本”和“从严管理”的理念, 坚持严格管理与民主管理,加强制度建设,强化教育服务管理职能,进一步规范学生日常管理工作。坚持学风建设为工作中心,通过加强学生课堂出勤和新生晚自习等日常管理工作,帮助学生形成良好的学习习惯;通过公平公正公开的评奖评优活动,培养学生竞争意识、树立学习榜样;通过搭建学生创新能力培养平台,鼓励学生积极参加学科竞赛、考研、学生科研、等级考试等活动,营造良好的学习氛围。今年,我院学风建设又有新的推进,并取得了丰硕成果。积极做好资困助学工作、心理健康工作,切实加强学生公寓管理。加强学生海外交流,社工专业今年有三名学生赴香港城市大学交流学习一学期,并有多名海外留学生、交流生落户我院。积极做好就业工作。20xx年,学院积极开拓市场,了解学生的切实需求,努力做好就业工作的各项要求,落实各项制度,从而保证了就业工作的顺利开展.特别是院领导的高度重视,使得文法学院今年的就业工作取得了前所未有的好成绩:法学专业的签约率在全校所有专业中排名第二,文法学院的整体签约率在全校排名第三,就业率也名列前茅,这对于我们这些非优势专业来说是很不容易的。

(七)鼓励人才培养,重视师资队伍建设。充实了师资队伍,引进博士一人,4位教师晋升了高一级职称,2名教师攻读博士后,1名教师攻读博士学位。使专业人员年龄、专业结构趋于合理 。鼓励在岗教师参加学历学位进修,多途径对教师进行培训,鼓励教师走出去。为新引进教师配备指导教师,实现新、老教师之间的传帮带。建立参加科研、教学活动反馈制度,实现培训信息共享师资队伍建设。

(八)自身建设工作作为法学专业课的老师,认真备课、授课及批改作业,注意学生的意见与反馈,教学效果良好。积极参与学科建设及科学研究活动,主持完成了国家社科基金项目一项,顺利通过鉴定。出版专著一本,另在b级刊物发表论文一篇。积极参加各种学术交流活动,定期参加了中国国际法学20xx年年会、中国法学会财税法研究会年会,并分别在两个会议上做主题交流发言。参加了上海市法学会财税法学研究会20xx年年会,在会议上担任学术交流阶段的主持人。此外作为主要负责人,举办了“20xx年法学实务论坛及客座教授受聘仪式”,会议取得了预期效果。

三、主要体会自20xx年1月起在文法学院担任院长,为时一年的时间,与文法学院的师生建立起了深厚的感情。文法学院全体教职工和睦相处,心情舒畅,大家都把文法学院当成自己的家。在这个大家庭中,大家互帮互谅,互相关心互相支持,把文法学院的兴衰成败当成大家共同的事业!文法学院的全体教职工给予了我及党政班子很多的支持、帮助和关心,在这里,我要向文法学院全体教职工给予的支持、帮助和关心表示真诚的感谢!担任文法学院院长一年,总的体会是岗位要求高,任务重,责任大。要求有较高的理论素养和驾御全局的能力。胜任院长岗位,需要不断努力、不断学习、不断提高。希望文法学院的党政班子在新的一年里,能够继续同心同德,互帮互谅,共同讨论共同决策,合力推进各项工作的开展,能够进一步激发全体教师的活力和创造力及凝聚力,把文法学院建设得更好。

述职人:

xxxx年xx月xx日

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告七

亲爱的同学们,

尊敬的家长代表们,

各位老师、各位来宾:

花开仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,终须一别”的不舍时刻。最近,我在微信圈里,静静地关注着你们的成长故事、翻看着你们师徒的合影、欣赏着你们的成长心语,这一切的一切也让我沉浸在“毕业季”特有的情绪中,深深地感受到我们交医学子们真是蛮拼的。正如在座的临床医学八年制毕业生陈翀同学在她的成长故事中所说,是时候向这段长达三年、四年、五年、七年、八年甚至更长,充满欢笑和泪水,充满豪情壮志,也充满青葱活力与岁月积淀的学生时代致敬和挥别了。为了这种致敬,今天我们在这里举行20xx届毕业典礼暨学位授予仪式,共同参与和见证1696名毕业生的挥别。此刻,站在这里,放眼望去,我感受到的不仅仅是你们扑面而来的青春气息,更是我心灵上的火热沸腾。在此,请允许我代表交大医学院,并以我个人的名义,向大家表示最热烈的祝贺和最衷心的祝福。

亲爱的学子们,此刻你也许有些不舍,或许有些释然,甚至有些你所说的迷茫、困惑,但这无疑是你的人生历程中神圣而又庄严的时刻。如果你身边带有手机,请你取出,放在自拍状态。亲们,areyou ready?ok,我有请大家在这个难忘的时刻,来一个集体自拍,记录这段时间以来,大家每天都在蓄积、都在发酵的毕业情绪中最“嗨”的时刻。let usbegin,ready,go!。

同学们,我清楚的记得,今年3月31日,20xx级硕士研究生王新林同学给我送来一封邮件。在邮件里,他说,今年7月份将从母校毕业,心情激动。思虑万千,特地用文言文写了一篇毕业论文致谢。他在致谢中说:逝者如斯夫,不舍昼夜。不觉光阴荏苒,三载转瞬即逝。恰遇毕业匆忙之际,适逢论文完工之时。顿觉百感交集,情思难抑,霎时间竟无语凝噎。遂凭栏眺望,寄情遐思,师长恩泽历历在目,同窗之情溢于言表;遥想弗能受教于师前,聆道于心中。不禁捶胸顿足,感激涕零。叹韶华之易逝,缘分之短暂,故于乙未鼠年撰文记载,铭而致谢。是呀!我们一路走来,需要感谢的太多、太多。在这个激动人心的场合和时刻,我也强烈提议在座的所有亲们,让我们一起用最热烈的掌声,最虔诚的心情,向辛勤养育你们的父母、悉心指导你们的师长、并肩作战的小伙伴们、默默给予你们支持的爱心人士们,致以最诚挚的感谢!

流年似水,往事如烟。同学们,今天轻轻挥别的是匆匆的大学岁月,过去的时光,已经在你们脑海中定格成了永远;未来的时光,已经迫不及待地向你们伸手召唤,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。刚才,郁诗阳同学的父亲郁斌先生说,在他30岁生日的那天,他的妻子为他带来了一份最最特别的礼物——他的儿子。为了这个小生命,他愿意倾尽一切去爱护他、保卫他。今年,于我而言,也显得有点特别,因为这是我大学毕业三十周年。年初,我参加了一个同学班会,深感在今天这个时代,与父子情一样,同学情太弥足珍贵,太需要用心呵护、全心珍惜。今年,也是我担任医学院院长五周年,更是充满无数酸甜苦辣咸的五年。如果你问我,五年里,最甜的是什么,我会不假思索的说,正如那美丽的歌声所唱的“你存在,我深深的脑海里”。我最最开心的是挥别了五届,共8500余位学子,因为培养学生是学校的天职,学生是我的最爱。五年里,性情中的我认认真真地准备了与学生挥别的心语,因为我深感师生情也是那样值得珍爱。为了这种最爱,我也乐意倾尽师长的一切期待和关爱。记忆中,我期待过学子们《播撒、坚持、放飞梦想》、《呼唤理想信念的心声》,我也感悟过《坚持在自己选择的道路上前行》,我更拜托过学子们《做一个感恩、厚道的人》和《做一个随遇而进,一路坚守的人》。坦诚地说,那些心语是我当年的感悟,也是我的心得,更是我不断感悟中对自己的鞭策。今天,在你们离别之际,作为你们曾经的院长、永远的学长和师长,我依然希望你们能够在呼唤理想,放飞梦想,随遇而进,一路坚守,做一个感恩、厚道的人的同时,做一个勇于担当、心存包容、充满大爱的人。为此,我提出三点希望,与大家共勉。

首先,希望大家——以担当明志,肩负一份未来的责任。都说学医是艰苦的,其实学医也许更是任性的,因为这份执着的任性,尽管一入医门深似海,你们依然坚守着“学医这条路”,义无反顾,无怨无悔,练就了“上得了课堂,下得了病房;背得了考点,写得了标书;做得了实验,发得了文章”的深厚功底。但是,当下,医疗改革、互联网+医疗、智慧医疗、多点行医、医生集团、精准医学、转化医学,……,新鲜事物,目不暇接,层出不穷。须知每一代青年都有自己的际遇和机缘,都可以在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。当代作家路遥先生在《平凡的世界》里有这样一句话:“什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻!”。“惟其艰难,方知勇毅;惟其磨砺,始得玉成。”大家应该清楚,毕业后的你们也许会遭遇挫折、历经失败,请不要把它作为自我放弃、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”。这里我想讲一位在座毕业生的故事。他响应国家“三支一扶”号召、决心选择奔赴偏远山区、投身西部。当被问起为什么会作此选择时,他说:“经过五年的医学学习,看到部分偏远山区的患者因为当地医疗资源的匮乏而延误了最佳的治疗时机,我觉得自己肩上的使命感和责任感越发地沉重,唯有通过自己的实际行动,才能回报祖国,不辜负社会对自己的期望!”。好一个“唯有”,好一个“不辜负”,这就是一种担当,这就是一种责任!我所说的这个故事的主人翁就是五年制临床医学专业毕业生李星玮同学。我提议,我们用掌声一起为他喝彩,也为你们自己的选择鼓掌!

同学们,毕业后,无论你们是奋战临床、履行医者使命,还是潜心科研、登临学术殿堂,无论你们是扎根基层社区、践行报国理想,还是远渡重洋、海外游学求知,大家都应该能勇挑重担,勇闯新路,以舍我其谁的锐气和魄力,在祖国最需要、社会最需要、人民最需要的地方生根发芽,大显身手,不因外部环境而改变初心,不因困难挫折而放弃责任。健康所系,性命相托。医学的神圣与崇高需要我们对生命的敬畏和担当。“博极医源、精勤不倦”,责任面前,当仁不让,你的生命会更有分量。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”。展望新征程,希望大家在困难中修身,在继承中创新,在进取中担当,书写精彩的人生篇章。

其次,希望大家——以包容处世,葆有一种平和的心态。我想了很久,是否应该告诉大家。想来想去,我还是决定告诉大家,自从我20xx年担任医学院副院长以来,在我的办公室里一直挂着我自抄的《菜根谭》一书中的一句话,作为我的座右铭。这句话是“栖守道德者,寂寞一时;依阿权势者,凄凉万古。达人观物外之物,思身后之身,守受一时之寂寞,毋取万古之凄凉”。我也想告诉大家,“宁静致远”四个字已经在我心中成为永恒,那是因为我越来越明白平心才能静气,静气才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你这块材料铸造成器,后者应该是你最大的责任。所以,我乐意将这个葆有一种平和、豁达、善良、雅致的心态的希望寄予大家,并与大家共勉。恕我直言,这几年里,我收到过你们当中的不少来信,“吐槽”这里不公,那里不平。我几乎无论实名还是匿名,都一一予以回复。尽管多数反映使我们的工作得到不断完善,但是有时候,我也心有余悸,因为一些所谓的“吐槽”,其实是站在你自己的角度思考问题而使自己有所不甘而已。我深信,随着人生阶段的转变,你们将迎来一个更加复杂、更加多元的世界。面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁芜杂的社会现实,同学们可能会有一时的疑惑、彷徨和失落。这是正常的,但大家务必保持慎独,理性。其实,我们别总是看着别人活着,并活得有滋有味,却忘了我们不是别人,我们是我们自己,我们在过自己的生活。我们自己的生活也是有滋有味的。当然,这个滋味不等于甜,也许是苦,也许是失望甚至是落寞和空虚。无论如何,这些都是生命中本应品赏的滋味。从各种滋味中,我真心希望,你们在偶尔“吐槽”之余,勇作积极的建设者,化难为易,化压力为动力,化自卑自满为自信自励,宠辱不惊,处之泰然。有人说:“今天,很多年轻人抱怨这不对、那不对的东西,可能正是我们可以发展的机会。与其抱怨,不如把它变成现实。”改变别人也许很难,但改变自己只需要坚持。正如我刚开始所说的,最近我一直在跟进学校微信推送的毕业生成长故事,每期必读。我相信交大医学院是不可复制的,每个交医学生的人生也是不可复制的,每个毕业生都有一段属于你们自己的精彩故事。在这些故事中,我也想重复最吸引我的故事之一。他就读于生物技术专业本科期间,就曾获国际创新大赛金奖,学习成绩班级名列前茅,这些优质的砝码足以让他本科毕业后谋得一份高薪工作。然而,他却一直在思考:如果有临床训练,了解更多临床疾病的表现和发病机制,加上自己的生物学背景,是不是可以让疾病的研究更加合理,给患者带来更多更新的治疗方案,给予那些身患重病乃至绝症的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他却报考了医学院4+4专业,用四年加倍的埋头苦读去完成等同临床八年一贯制的繁重学业。四年当中,他心无旁骛,无暇顾他,只是不停歇地观察倾听,不间断地学习思考,不厌烦地动手实践,只是为了实现做一个“有科研能力的外科医生”,为了给病患提供更好的治疗。而今,四年过去了,今天,他就在我们的中间,或许他正离他的目标越来越接近,或许距离还是有点遥远。但是,这种在选择中坚持、在平和中执着的心态,令我感叹。在这里我想为这个故事的主人公刘源同学手动点赞。同时,希望大家不畏难,多历练,始终保持昂扬向上的精神状态,努力在完善自我中超越自我,抵达“踏遍青山人未老,风景这边独好”的人生新境界。不管你处在人生的高峰还是低谷,命运终究需要掌握在自己的手中。当你经过长途跋涉、身心疲惫时,只有坚持“再跑一圈”,才能冲出困境、跨越极限,迎来意想不到的新机遇,迈向人生旅程的新起点;当你面临困难挑战、风险危机时,只有坚持独立思考、不随大流,才能做出正确选择,敢于迎难而上,超越自我,赢得尊重;当你面对巨大压力或者诱惑时,只有坚守最基本的价值观,才能看淡得失、懂得放弃,获得内心的宁静,感受到生命的厚重。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。我们交医培养的学生,就应该有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,胸怀天下,心系苍生,始终牢记自己学医、为医、从医的责任和使命,永远不要被喧嚣、浮躁所迷惑,请勇敢地做你自己,一个更好的自己,独一无二的自己,为了实现医学梦而不懈努力、奋斗不息。

最后,希望大家——以大爱立德,砥砺一名医者的品格。前段时间,一档急救纪实真人秀节目《急诊室故事》热播,引起了很大反响。4月份,医学院也特地将节目主创人员邀请到学校进行了访谈。这档节目的核心立意是直面社会广泛关注的医患矛盾、信任危机,并始终坚持“生命有痛,有你真好”的主导思想,通过深入挖掘一个个真实而充满人道主义精神的救治故事,赞颂生命的力量与尊严,树立医者仁心仁术的职业形象。医之为道,非精不能明其理,非博不能致其得。医者,肩负的是“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之恶”之重任,铭记的是“健康所系,性命相托”之殷嘱,履行的是“悬壶济世,救死扶伤”之道义。“大医精诚”是每一位医者都应该自觉遵守的行为准则。而“技”之与“德”,应以“德”居首位。以德养性,以德修身,德艺双馨,然后才可成为拯救百姓于疾苦之大医。这方为生命之温度,医者之追求,时代之呼唤,百姓之希望。医学是需要“温度”的,需要人文关怀的,其深奥学科背后所蕴藏的是热爱生命、关注生命、倾注爱心、奉献一生的不变旋律和永恒追求。当一个人在助人时发现了自己存在的价值,并从自我价值实现中得到极大的精神满足和灵魂慰藉时,那种幸福和愉悦感是无与伦比的。试想,有哪一个价值还能比生命更伟大?有哪一个价值还能比生命更高贵?有哪一种职业还能比拯救人的生命更神圣?更能让从业者在助人的同时,使自己也获得无比的快乐和幸福?我想,这就是我们选择医学的理由。愿治病救人的信念如远处的灯塔,划破所有对于未来迷茫的浓雾,教你们勇敢、执着、努力和进取。前行的路上惟愿你们无畏艰难险阻,不负来时初心!

同学们,你们在最美的时光遇见交医,把最宝贵的青春、最唯美的光阴留在了交医。如果生命里曾经有交医出现过,其他回忆都会变成将就。我相信,你不愿意将就。请记得任时光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否顺利,在乎你是否实现自我,在乎你是否幸福快乐。“曾经来过,就是永远”。即将启程之际,把这段求学时光装进行囊,让母校的牵挂陪伴你走遍海角天涯。同学们,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。无论如何,我期待你们能够学会在失败中积蓄力量,在挫折中接受挑战,在彷徨中找到目标,在喧嚣中固守淡泊,在困顿时砥砺勇气,在选择中追求卓越。

同学们,依依惜别,再见珍重。世界很大,趁着年轻,大胆地出发去看看吧!

兄弟们,去迎接风霜风雪的洗礼,大胆的奔跑吧!

母校永远祝福你们!

祝愿你们乘风破浪,前程万里!

祝各位家长、来宾身体健康,万事如意!

谢谢大家!

推荐医学院青春讲堂的心得体会报告八

医学院教学工作总结

1.成立学生工作领导小组,形成“火车头”效应。 2.重视学生工作队伍建设,形成团队效应。

为切实做好我院的学生工作,加强我院学生工作队伍建设是十分必要的。为此,我院进行了多方面的部署,形成了以学生工作领导小组为核心,以专职的辅导员队伍为学生工作的主要载体,以较高素质的班主任队伍为学生工作的承载对象,以高度责任心的教师队伍为学生工作的辅助媒体,以点带面,突出重点,加强协作的高效率学生工作团队。

首先,引进新辅导员,充实辅导员队伍。同时加强与公寓辅导员的联系与协作,减少单独蛮干,减少遗漏缺失,形成合力。

此外,加强与教学线上老师的协作,使我院全体教师都来关心学生工作,为学生成长、成才提供了强有力的机制。

思想教育永远是学生工作的核心所在,但是思想教育不能老是以传统的说教模式为主。为了有效地做好我院学生的思想教育工作,使学生能受教、爱受教,真正从教育中受益,我院积极寻求创新,期望以更灵活的方式,多种教育相结合,以确保我院思想政治工作的效果。

4.以典型教育为契机,不断加强大学生成才意识。 三、以学生管理为重心,建立健全各项工作制度 四、落实资困助学工作,严格认定并且加强管理 资困助学工作是一项繁琐的工作,但是它的意义却相当的重大。我院一直十分重视落实资困助学工作,从对贫困生的认定,到助学贷款的申请、各项助学金的发放、勤工助学岗位的设置和安排,每一个环节都坚持严格把关,加强管理,做到不让一位学生因资金问题而辍学,不让一位学生因学生工作问题而失去贷款或者勤工助学岗位的机会,不让一个勤工助学岗位虚设,不让一分助学金改变性质。为此,我院建立了贫困生资助机制,开设勤工助学岗位44个,有44人次参加,发放金额42334元,共有56人成功申请国家助学贷款,3人获得国家奖学金共8500元、8人获得省政府奖学金15000元,73人获得国家助学金109500元、18人获得省政府助学金27000元,12人获得爱心奖学金3600元,2人获得各种社会支助6400元。此外,还积极开展了毕业生“爱心承诺”活动,08年共承诺金额92080.76元,目前已践诺8500元,位居全校之首。

另外,学院多次出资解决一些家庭遭突发灾难的学生困难,如寒夜送棉被活动,“桑美无情师生有情”的资助活动,真正体现了“以人为本”的工作理念。

积极开展心理健康教育,以跟踪、预防为主,掌握学生思想动态,消除不稳定因素,确保学院稳定,是这几年学生工作的重点之一。 第一,建立了重点人档案和联系制度。我院每学期进行一次重点人物摸排,及早掌握有可能出现问题的学生情况,并对其进行相关的心理辅导。对于问题较为严重的学生,联合学校心理咨询室和我院研究心理健康问题的教师进行个别辅导。同时,在班级心理委员的网络基础上,建立了另外的信息渠道,以便第一时间掌握学生突发事件并进行有效的处理。第二,成立医学院心理健康协会,设立“心灵花园”咨询室,成功举办“欢聚一堂”心理话剧比赛。第三,积极组织心理委员参加学校心理健康培训,提高工作水平。六、完善学生公寓管理,加强与公寓办的协作关系,形成合力

国防教育工作决不是一项可有可无的工作,作为一名中国人首先应该要有爱国意识。2008年度,我院积极配合学校做好了本年度的军训工作,做到学院领导积极慰问军训同学,辅导员在整个军训中全程跟训,班主任每天数次探望军训班级同学,保证了本年度军训的顺利进行。

学院团委在校团委和院党委的正确领导下,面对挑战,把握机遇,主动适应经济和社会发展所带来的巨大变化,围绕学院发展和稳定的大局,把开拓进取与求真务实相结合,把工作热情与科学态度相结合,以服务广大青年作为工作的出发点和归宿点,用创新的精神,摸索新方法,探索新机制,使团的组织始终保持先进性,充满创造力、凝聚力和战斗力,推动我院共青团工作不断向前发展。

对于这些问题我们要继续加强理论探索和实践总结,并在今后的工作中加以落实和改进。回首2008年,我院学生工作走过的历程是艰辛的,取得的成绩是可喜的。成绩的背后蕴含着我院全体老师的辛勤汗水。新的起点,新的希望,我们相信在校、院各级领导的支持和带领下,我院学生工作一定会迎来更加灿烂的明天。

普外

普外是我实习的第一个科室,一切都感到很陌生。我第一次面对患者、第一次面对临床操作,都觉得无从下手,总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大,总是很小心的观察老师们是如何操作,如何与患者沟通,询问老师处理问题的方法技巧;总是跟在带教老师的屁股后面,生怕出差错。带我的老师理论超棒,遇到不懂的我向老师询问,老师总能给我细细解答,不仅做好了自己的本分工作还负起了带教的责任,我笨手笨脚的,很怕给老师惹麻烦,不过她总是让我做一些操作,而且会告诉我哪些地方不对该怎么做。渐渐的我做事越来越进步了,并且越来越有条理,也懂得该怎么与患者沟通,老师也会放心的把事情交给我做。这给了我一个很好的锻炼机会,我慢慢的也有了信心会把每件事情都做好。在这里我学到了很多知识,同时在老师的指导下,我一步步掌握了生命体征的测量及异常观察,有人床整理,晨晚间护理,肌肉注射,静脉注射及输液,采血等基本护理操作技术,为我以后在其他科室顺利完成实习奠定了基础!

胸脑外科

胸脑外科是一个大科室,这里的工作量大,每天都有忙不完的工作。在这个科室,我的基础临床知识得到了很好的锻炼,熟练的掌握了打针、输液、导尿、皮试、备皮等操作。每天都很累、很忙,但是收获最大。同时也见到了很多在第一个科室没见过的药物和操作。到胸脑外科得第一天,带我的老师就和我说明了病区的分类及我们的任务。胸脑外科不同于普通病房,在这里住的病人多数是重症患者,护理这些病人需要更多的耐心更加的细心。他们的病情随时都可能有变化,需要我们不时的观察和记录,一个个夜班,我们眼睛不眨一下的盯着心电仪器天亮,直到他们的病情稳定康复。我们是辛苦的,但是我很快乐。在这里,我学会了观察,能及时发现问题汇报老师,能单独给做简单的护理,严格遵守无菌操作,防止感染。在给病人做基础护理时动作要轻柔,避免给病人造成伤害。这里,他们所需要的不仅仅是身体的护理,更重要的是心理的关怀。当我和科室的医护人员一起把一个个在死亡边缘挣扎的病人抢救过来时,我的内心是高兴和激动的,同时也感受到了生命的脆弱,他们在接受了我们的护理和关怀之后,相信他们以后会好好的生活,勇于面对挫折和困难,也希望他们能意识到生命的珍贵。

心血管内科 骨科 骨科是一个比较大的科室,这里的工作量也比较大,每天都有忙不完的工作。在这个科室,我的基础临床知识得到了进一步的锻炼,尤其是皮试及皮试液配置这一块,以前在老师的指导下只是了解了很少一部分,在这个科室在老师的指导下,我又了解了好多,甚至能较熟练的自己独立完成皮试液的配制及皮试。骨科病区的安排不是很合理,治疗室和病房的距离相对比较远,所以我们会把配好的药液放在治疗车上在病区的楼道里等候换液。在输液量大的时候,老师和我几乎是小跑着换液的。虽然很累,但是我很开心,感觉很充实。

儿科 神经内科

在之后的几个月的实习生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。实习让我明白,实习阶段对于我们即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。在这一过程中得到了充分学习和锻炼,在实践中进一步充实完善了自己的理论,规范自己的行为,为自己将来的独立操作打下一个好的基础。在今后的工作中,我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。做一名合格的医护工作者。

3.做事不够果断。 四、对学院的建议

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埋头于书本知识,如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实习,真切得感受到自己的变化。

这一年,具体而言。自己的主要收获如下:

1.将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习,科室的亲身经历,看到很多疾病的具体临床表现,进一步得到感性认识,再结合书本,有了更深入的理解。

通过每日的查房、开医嘱等,2.提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案,明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异,不再拘泥于书本上的理论大纲。

如妇产科的妇科检查,3.增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿,儿科的腰穿,外科的清创缝合及换药等,都可以通过发挥自己的主观能动性,积极争取以获得亲身体验。

就曾学习过《医学生誓言》相信那也将是今后一生所信奉的誓言。临床上,4.学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的欢欣愉悦,相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里,医生是病患可以完全信赖的人,一举一动都得到极大关注,所以,请不要吝惜你一颦一笑,甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复,至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到医学教育网搜|集整理。

虽然,5.学会尊重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教,个别带教也未必就学识渊博,有的没有主动带教意识,但无论如何,都是老师,可以在必要时给与你帮助与指导,所以请尊重他。

一年的临床实习虽然已经宣告结束,总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。

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