百日攻坚行动简报心得体会(模板12篇)

心得体会是对自身成长和进步的一种总结和回顾。写心得体会时，可以结合自己的成长和发展目标来进行思考和总结。以下是一些成功人士在职场上总结的心得体会，或许对你在工作中的发展有所帮助。

百日攻坚行动简报心得体会篇一

学校百日攻坚行动是以提高教育教学质量、增强学生综合素质为目的，从学校管理层到教师、学生家长，都做出了自己的努力，在进行改进和创新中努力推进教育教学改革和发展。作为一名在校大学生，十分关注并积极参与了这次百日攻坚行动，在此分享一下自己的收获和体会。

第二段：参与行动初心。

我们理应认识到，这是我们生命中的一场不可忽略的历程。我积极参与这场行动，是因为我深信，教育是国家和社会的基石，而我也希望贡献自己的力量，为家乡和国家的发展做出一份应有的贡献。

第三段：参与过程中的认识和收获。

在这场行动中，我对教育教学改革和发展的认识也更深入了。通过走进校外实习，我不但学到了更多专业知识，也了解到了不同地域、行业的教育体制和经验。同时，我也跟随学校组织的几次社会调研，深入基层，接触广大群众，学习他们的教育观念和实际需求，这些都让我认识到了教育改革的方向和重点。

此外，在百日攻坚行动中，我也明确了自己的职业规划和发展方向。在参与行动过程中，我意识到教师们不仅需要有专业知识和丰富经验，也需要有很好的综合素质，如语言表达能力、人际关系、师德等方面的提高也是十分重要的。

第四段：对未来的展望。

通过参与行动，我也看到了教育改革和发展的前景。随着教育教学推进的深入，学生的综合素质评价体系也将更趋完善，教师的教学质量也将得到有效提高，学生的自信和创新能力也将不断提高，这都将有助于推动教育事业更快发展。

同样，我也认为，在教育改革和发展的过程中，每位参与者都有责任和义务在自己的领域做出应有的贡献。只有通过不懈的努力和创新，教育教学才会更加丰富多彩，学生才会更加全面发展。

第五段：结语。

百日攻坚行动是一次难得的机会，通过参加这次行动，我感受到了教育改革和发展的未来，领悟到了自己的成长和发展，认识到了责任和义务。在未来的学习、生活、工作中，我将更加积极地参与社会公益活动，在自己的领域内做出应有的贡献，为推进教育事业、促进社会稳定和繁荣贡献自己的力量。

百日攻坚行动简报心得体会篇二

第一段：引言（100字）。

老师百日攻坚行动是一项重要的教育改革措施，旨在提高教师的专业素养和教学效果。我作为一个参与者，通过这次行动收获了很多，并对我的教育教学工作产生了积极的影响。在此，我将分享我的心得体会。

第二段：抓住核心问题，精心备课（300字）。

在百日攻坚行动中，我认识到提高教学质量的核心是精心备课。只有充分了解教学内容，深入研究学科知识和教材，才能做到“以教师为中心”的教学模式。因此，我花了大量时间收集相关教材和教学资料，进行前期准备。通过逐步研究学生的需求和学习差异，我能够为每个学生制定个性化的学习计划，有效提高教学效果。

第三段：加强互动交流，激发学生兴趣（300字）。

为了使教学效果更好，我加强了师生之间的互动交流。我改变了传统的单向教学模式，采用了多种教学方法和工具。例如，在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论，提出自己的观点。我还运用多媒体教学，展示实例、图片和视频，以激发学生对知识的兴趣。通过这些措施，我成功引起了学生们的学习兴趣，激发了他们主动学习的动力。

第四段：及时反馈评估，调整教学策略（300字）。

百日攻坚行动提醒我，及时反馈和评估是提高教学效果的重要环节。我意识到及时了解学生的学习进展非常关键。为了达到这个目的，我采用了多种方式进行评估，包括课后作业的批改及反馈、小组讨论、小测验和期中期末考试等。通过这些评估措施，我能够了解学生的学习情况，并及时调整教学策略。这不仅提高了学生的学习效果，也帮助我不断改进和提升自己的教学能力。

第五段：总结与展望（200字）。

通过老师百日攻坚行动，我意识到提高教育教学质量是一个长期的努力过程。我将继续坚持精心备课，与学生保持互动交流，及时反馈和评估，不断提高教学效果。同时，我也希望能够与其他教师分享我的心得体会，共同进步。相信通过不懈的努力，我能够成为一名更出色的教师，为学生的成长奉献更多。

百日攻坚行动简报心得体会篇三

百日攻坚行动是一次特殊而重要的学习和实践活动，是老师们为了提高自身教育教学能力而付出的艰辛努力。在这个行动中，我深刻认识到了作为一名老师的责任与使命，也获得了很多宝贵的收获和心得体会。

第二段：改善教学方法。

在百日攻坚行动中，我主要着力改善了自己的教学方法。我意识到传统的教学方式已经无法满足现代学生的需求，因此，我开始尝试引入多元化的教学手段。例如，我利用互联网资源设计了一些在线教学课件和应用程序，让学生在课堂上能够更加积极参与到学习中，提高了他们的学习兴趣和主动性。同时，我还注重细节的处理，通过合理的教学布局和控制讲解的节奏，让每一节课都更加精彩和有趣。这种改变不仅让学生的学习效果提高了，也增加了他们对我的信任和敬意。

第三段：激发学生的潜能。

在百日攻坚行动中，我意识到作为一名老师，我们的职责不仅仅是教会学生知识，更重要的是激发他们的潜能。因此，我积极尝试了许多不同的方法来激发学生的学习兴趣和动力。我鼓励学生提出问题，并尽力给予他们答案和解决方案。我主动与学生交流，了解他们的困惑和需求，尽量提供个性化的辅导。我还注重培养学生的创新和实践能力，组织各种实践活动和课外比赛，让学生能够在实践中发现问题、解决问题，并获得成就感。通过这些努力，我发现学生们的学习动力明显提高，他们的自信心也得到了增强。

第四段：加强团队合作。

在百日攻坚行动中，我注意到一个现象，那就是团队合作对于教师的成长和学生的发展十分重要。因此，我积极与其他老师进行交流和合作。我们共同探讨教学中遇到的问题，并给予对方建设性的意见和指导。同时，我也主动参加教研活动和研讨会，与更多的同行分享自己的心得和经验。通过这种团队合作的方式，我发现自己的视野得到了拓展，也学到了许多新的教学方法和理念。与此同时，我也发现学生在团队活动中更容易培养合作精神和团队意识，这对他们以后的工作和生活都大有裨益。

第五段：总结。

百日攻坚行动是一次宝贵的学习和成长机会，通过这个行动，我不仅提高了自身的教育教学能力，也更加明确了作为一名教师的责任和使命。改善教学方法、激发学生的潜能、加强团队合作是我在行动中得到的重要心得体会。未来，我将继续保持学习的态度，不断提升自己，为培养更多优秀的学生而努力。

百日攻坚行动简报心得体会篇四

为了巩固环境卫生整治成果，使这项工作逐步向日常规范转变，我社区工作者、统一思想打好环境卫生治理攻坚战，务必全力以赴完成好环境卫生整治的各项工作任务。

成立了环境卫生工作小组：由主任方碧琴任组长；书记周金兰任副组长；陈美、陈锐、郑梦婕为成员，具体负责职责区环境卫生的监管工作，保证该区域内卫生清洁。

充分向周边居民及商户进行深入的宣传教育，促使环境卫生整治的目的、好处渗透到各个角落，深入人心，让居民群众普遍意识到整治城区环境卫生的重要性，进而改变生活、生产中的不良行为习惯，自觉自愿地配合、参与环境卫生治理的行动上来。构成全民动手的强大声势，不断提高广大居民的参与意识，引导居民从自身做起，从身边的小事做起，营造出全民动手开展环境卫生综合整治的浓厚氛围。

经过十来天的集中治理，天官岭沟口的环境卫生取得了必须成效。清理陈年垃圾7处、成堆垃圾12处、零星垃圾17处、破家具6处、乱堆放10处、乱贴小广告3处等。并定时组织工作人员沿路巡查，有垃圾随时清理，发现随意扔垃圾者及时上前劝阻。通过我们这几天的努力，使该路段脏、乱、差等现象得到了有效的改善，路面变得更加整洁，交通更加顺畅，店面整齐有序。虽然环境卫生治理工作取得了必须成效，但仍然存在必须的问题：一是居民思想认识不高，二是宣传教育力度不够，三是工作时危险性较大（沿路车辆较多），这些都应引起我们的重视，以便于在今后的工作中切实加以改善。

百日攻坚行动简报心得体会篇五

自开学以来，学校启动了百日攻坚行动，旨在全面提升教育教学质量，以更优秀的成绩回报家长、回馈社会。我积极响应学校的号召，参与实践活动学习，深入了解并体验这一行动的过程中，我深深体会到“百日攻坚行动”的力量和意义。在此，我愿意与大家分享我的心得体会。

百日攻坚行动是针对学校实际的教育教学问题，制定具体的目标、细化措施、强化监测和考核，取得显著成效的教育管理创新实验。在行动中，学校从各方面切入，包括提出“德育先行、人才培养为宗旨”等教育理念，强化教师队伍建设，开展多元化的教育活动等。通过不断调整，优化教育资源配置和课程设置，达到提高课堂教学效果、提升学生素质和增强学校整体实力的目的。

在百日攻坚行动中，我深切感受到学校工作的力度和效率正在不断提高。首先，学校加强了教师的师德修养和职业技能培训，加强师资力量建设。其次，注重挖掘教师潜能，改变过去单向教学的教育方式，采用小组讨论、案例研究等现代教育方式，让学生更深刻、更系统地掌握知识；此外，学校开展了各种各样的教育与文化活动，宣传和实践社会主义核心价值观，提高学生的文化素养和综合素质。

在百日攻坚行动中，我积极参与各项活动，深感城乡学校之间的差距正在逐渐缩小。与此同时，我也通过自身的动手实践，从中领略到了教育教学的精髓。另外，在行动中，我们也采用了较多的信息化手段，如鲜活的PPT展示、生动的课件讲解等教育信息化技术，此前我对教育信息化并不了解，现在了解了一些，也学会了一些。

第五段：我的收获与体验。

通过参与百日攻坚行动，我受益匪浅，不仅扎实了专业的教学知识，还提高了自我思考和创新能力，将所学运用到了实际实践中。各种活动和实践缩小了城乡异地的差距，我也感到教育行业正在发生美好的变化。因此，我会在未来的教育工作中认真践行学校的教育理念，使自己能够促进学生的全面发展。

在学校百日攻坚行动中，我体会到了教育能够带来的变化和力量，我相信百日攻坚行动是一个不断创新与完善的过程。希望我能顺应时代的发展，与学校共同为打造优质、创新的教育体系努力。

百日攻坚行动简报心得体会篇六

教育是国家发展的重要支柱，也是孩子们成长的关键期，在教育行业中，为了提高教师的素质，推动学校教育的发展，近年来，不少地区推出了“教育百日攻坚行动”这一政策，旨在用最短的时间内推动教育现代化的进程，助力青少年的健康成长。

第二段：行动方案。

“教育百日攻坚行动”是很多地区的教育行业内的一项重要活动。行动期间，学校会对老师们进行集中培训，精心安排教育周期，策划有效的教学方案，以及加大意外突发事件的处置力度。同时，学校还加大了师生素质教育的力度，通过宣传研讨会、家长讲座等形式，使得教师和家长对最近的教育时事有较好的了解，提高双方对于青少年教育的重视程度。

第三段：行动成效。

在“教育百日攻坚行动”中，根据不少专家学者的分析，成效是显著的。教师在进行集中培训的时候，能够有效提升教学质量和准备充足程度，保证了每个孩子都因质量的提升而得到教育上的满足。同样，学校在加大素质教育和安全教育方面的力度，有效遏制了一些学生在意外和意外事件中受伤或者遗失学业的现象，同时也改变了一些学生的不良习惯，使得他们在整个教育行业中更好地融入发展潮流。

第四段：深度反思。

在“教育百日攻坚行动”中，有些地方的成效不尽如人意，原因有很多。一些教育的运动员因为知识技能不够超级能够圆满完成任务，或者是短期内学校的教学机构不够完备，这也造成了许多问题的难以解决。同时，一些教育机构在教学理念、教育体验的完善方面还需要更进一步加强，一些无法对学生学习行为和现象全盘迎合的老师可能也会为孩子的成长带来一些扼杀效应。因此，我们需要反思、反思、然后再去思考如何改进。

第五段：展望未来。

尽管如此，我们还是对“教育百日攻坚行动”充满期待，它可以在最短的时间内推动教育的现代化，帮助地区的教育机构更好地迎合学生的需求和未来的发展，更好地促进学校发展。未来，我们希望这样做的声音会越来越高，希望全社会能够关注教育，更好地助力孩子们成长，让每个孩子在学习过程中都收获希望美好未来。

百日攻坚行动简报心得体会篇七

“老师百日攻坚行动”是一项教育部门发起的活动，旨在进一步提升教师的专业素养和授课水平，使之更好地适应现代教育改革的需求。这一行动的目标是在百日时间内，通过系统的培训、反思和实践，帮助教师们改进教学方法和教学技巧，提高学生成绩和学习兴趣。作为一名参与者，我深受鼓舞和激励，也有了许多心得体会。

第二段：分享个人在百日行动中的收获和成长。

在这个百日行动中，我参加了各类培训和学习活动，并积极应用所学知识和方法于实践中。我学到了很多新的教学理念和方法，如启发式教学、探究式学习等。这些新的教育理念使我对教学的认识和方式有了新的认识，使我从以往的“传道授业解惑”的教育观念中解放出来。我逐渐地变得更加注重培养学生的创造力、思考力和合作精神，使课堂变得更加活跃和富有互动性。我将学生们分成小组进行合作探究，让他们在实践中感受到学科的魅力，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效果。

第三段：探讨因素对百日行动的重要性。

在百日行动中，参与的教师们积极主动地在学习中投入时间和精力，不断地追求进步和创新。这种积极主动的探索和实践是行动取得成功的关键因素之一。同时，行动中所提供的培训和学习资源也为教师们提供了良好的学习环境和支持。此外，行动中还有关于评估和反思的环节，使教师们能够对自己的教学进行深入的思考和改进。因此，只有在多方因素的助力下，百日行动才能取得良好的效果。

第四段：总结百日行动的意义和影响。

通过参与百日行动，我深感教育改革的浩大和艰巨。教育的发展需要每一位教师的肯定和努力，而百日行动就是提供一个平台，帮助教师们成长和进步。这种行动不仅让我个人受益匪浅，也为整个教师团队的素质提升和教育水平的提高做出了贡献。行动的影响不仅体现在学生的学习成绩上，还影响到了他们的思维方式和学习态度。这种积极的变化和对教育的理解，将潜移默化地影响他们的整个人生。

第五段：展望未来，持续发扬百日行动的精神。

百日行动虽然已经结束，但是我相信，其中的精神和收获将持续地指引我在教育工作中前行。我将坚守初心，继续不断地学习和成长，不断进一步提升教育教学水平，为学生们提供更好的教育资源和学习环境。我还会将百日行动的理念和方法分享给身边的同事和朋友，希望他们也能从中受益，一起为教育事业的发展做出贡献。总之，百日行动是一次珍贵的经历，它让我深刻认识到教育的力量和教师的责任，也让我产生了更多的感悟和收获。

百日攻坚行动简报心得体会篇八

教育百日攻坚行动是贯彻落实习近平总书记提出的教育扶贫战略的具体举措。在这场攻坚战中，教育人不仅从理论上研究和探讨如何推进教育的发展，更是积极动手，直面问题，推动教育事业的快速发展。作为一名教育工作者，我也深入实践，深刻感受到了这场攻坚战给我们教育工作者带来的启示和收获。

第二段：认识到教育资金的重要性。

在教育百日攻坚行动中，对于教育资金的重视程度有所提高。教育资金的充足和合理使用，是教育发展的基础，也是推进教育扶贫的重要保障。我们参与了各类资金的申请、使用和评估工作，深入了解到各类教育资金的申请和使用流程，也更加清晰明确了教育资金在教育发展中的重要性。这种深入的工作体验让我认识到，教育资金的合理使用和管理，是推进教育发展和贫困地区教育脱贫的关键环节。

第三段：教育扶贫工作需要有力的政策保障。

教育扶贫和教育资金一样，同样需要有力的政策支持。政策保障是推进教育扶贫更为迅速、全面、稳定发展的重要手段。我在教育百日攻坚行动中，不仅了解到了国家的教育扶贫政策，也深刻体会到了地方和学校制订的扶贫政策的重要性。在日常的扶贫工作中，我们能够对不同地区、不同群体的扶贫政策进行综合考量和灵活调整，也让我们更好地推进了实施教育扶贫的各项工作。

第四段：教育质量的提高是不断追求的目标。

要想实现教育扶贫的根本目的，就必须提高质量，让教育真正造福于贫困地区和群众。通过这次教育百日攻坚行动，我们更加清晰地认识到，提高教育质量是多方面、全方位的、长期而繁琐的工作。在实践的过程中，我们意识到当前教育存在的问题，如教育资源不均衡、师资力量不足、教育内容和方法不尽人意等。通过分析这些问题的深层次原因，我们能够从根本上探讨提高教育质量的措施和方法，让我们能够更加有效地推进教育扶贫的工作。

教育扶贫工作的推进，需要得到全社会的广泛支持和关注，也需要我们教育人的切实行动。在教育百日攻坚行动中，我们除了学习理论、申请资金、制定政策，更重要的是将这些行动体现在具体的实践工作中，将理论落到实处、将资金用好用到位、将政策落实到岗位中去。这种切实行动，才能够让教育扶贫的工作真正落到实处，并有力地推进教育的发展。

结尾：

教育百日攻坚行动让我们更加深刻地认识到，教育扶贫是践行优良社会主义文化品质的重要举措，也是推进教育事业的迫切需要。我们将一直不断努力，履行教育人的职责与使命，通过切实行动，在教育扶贫的道路上砥砺前行，让教育真正成为连结贫困家庭和外部世界的桥梁。

百日攻坚行动简报心得体会篇九

近期，全国范围内开展了一场教育百日攻坚行动，着力打造高质量教育，提升学生综合素质，推进教育现代化。作为一名教育工作者，我深受感召并积极投入这个行动。经过百日的辛勤付出和不断实践，我从中获得了难得的收获和体验，现在我来分享一下我的看法。

第二段：体会1：全面提高教育教学质量。

教育百日攻坚行动的一个主要目标就是提高教育教学质量。在这个过程中，我深刻认识到只有加强教师队伍建设、规范教学流程，才能达到教育教学质量的全面提升。我们学校成立了行动指挥部，针对性开展各种培训、研讨活动，及时跟进、解决师资力量、教学资源的不足问题。我也在此过程中有机会深入了解先进的教学理念、教育技术手段，并积极运用到实际的教学中。教育百日攻坚行动提供了一个良好的平台，促使我和教育工作者们共同提高教育教学质量，推动学校教育现代化。

第三段：体会2：提升学生综合素质。

教育百日攻坚行动的另一个重要目标是提升学生综合素质。在这个过程中，我体会到“立德树人”是每个教师义不容辞的职责。学校组织了各种能够提升学生综合素质的活动，如科技创新、体育锻炼等。我在这个过程中认识到课堂教学并不能全面地促进学生的综合素质发展，应该采用多角度和多方式进行体验式教学，让学生在实践中感悟、领悟。此外，提升学生综合素质是个长期而复杂的过程，需要我们教育工作者每一天的精打细算、充分发挥软环境的力量，从而让学生成长成高素质的优秀人才。

第四段：体会3：实现教育现代化。

教育百日攻坚行动的最终目标在于实现教育现代化。这对于未来学生的发展和国家的发展来说至关重要。而要实现教育现代化，就需要我们先抓好信息化教育，在此方面，我认为更应该分析学生当前所处的网络环境，注重信息化教学中的新技术和使用方法。同时，还应注重生态环境建设，打造更具有创造力和开放性的教育模式。教育百日攻坚行动倡导引领新思想、新理念的深入人心，让教育现代化走向更广阔的舞台。

第五段：总结。

通过一百天的攻坚行动，我们看到了许多师生们的实际行动和付出，教育领域变化越来越快，教育百日攻坚行动让我们更适应现代化的教育需求，为实现中华民族伟大复兴而努力，我相信在不久的将来，我国的教育事业将迎来更加繁荣的时代。

百日攻坚行动简报心得体会篇十

县教委：

根据县教委《关于印发全县教育系统消防安全“压事故保安全”百日攻坚行动方案的通知》要求，我校结合辖区各校实际情况，制定了《xxx中心校消防安全“压事故保安全”百日攻坚行动方案》，成立了以校长为组长，二级法人学校校长及学校安全分管领导为副组长，行政班子成员、各村小负责人、各班班主任为成员的领导小组，并于6月17日下午召开了专题会议，安排部署各项工作，明确工作职责，细化工作任务目标。

6月19日，中心校组织相关人员，对辖区学校消防设施设备、应急预案、宣传教育等情况进行了专项检查，对检查中发现的问题，立即确立整改措施，并限期整改。

7月5日，校长马冲组织辖区各校（幼儿园）负责人、安全工作分管领导开展“谈心对话”活动，听取大家对学校消防安全工作的意见和建议，梳理出建议8条，并组织讨论研究解决措施。

暑假期间，学校根据工作实际情况，进一步深入辖区各校排查消防安全隐患，落实专人负责隐患整改，其中完成了对中心校行政办公楼、部分教师宿舍、学校主线路的改造工程；完成了辖区各学校消防设施设备的更换；完成了中心校、猫岩小学消防应急照明灯和消防应急疏散标志的设置，高桥小学也即将完成。

通过“压事故保安全”百日攻坚行动活动的开展，全镇消防安全不利局面得到了扭转，安全风险得到了大幅降低，学校和师生生命财产安全得到进一步保障。今后的工作中，我们将继续加强消防安全管理，思想上不松懈，行动上抓落实，切实维护校园平安和谐。

百日攻坚行动简报心得体会篇十一

新学期开始不到百日，学校就展开了百日攻坚行动，这让我深受启发。在这个过程中，我学到了许多知识和技能，也体会到了一些人生哲理。在本次百日攻坚行动结束之际，我想和大家分享我的心得体会。

一、团队协作。

过去我一直认为，一个人的能力越强，做好一件事的自信就越强。参加百日攻坚行动让我改变了这个观念，我发现无论多么强大的个人能力，团队的力量是不可忽视的。在共同的目标面前，每个人扮演着不同的角色，互相协作、互相支持，才能真正实现团队的目标。

二、目标明确。

在百日攻坚行动中，每个小组都有一个明确的目标，这让我深受启发。一个明确的目标可以让人更快速、有效地行动，而且可以同时确保每个人朝着相同的方向前进。这让我想到了自己的生活，一个具体的目标可以让我少一些犹豫和迷茫，也可以让我更有效地利用时间和资源。

三、积极进取。

百日攻坚行动让我感受到了一股积极向上、不畏困难的精神。我们在完成任务的过程中，遭遇了许多困难和挑战，然而每个人都保持着积极的心态，齐心协力克服困难。这让我明白了积极进取的意义，我们必须始终保持一颗勇敢和坚定的心，去迎接挑战和变化。

四、提高效率。

在百日攻坚行动中，我们挑战的不仅是目标，还有时间。时间就像流水，我们必须时刻紧跟其后，才能抓住更多的机会。这让我意识到，不仅要有一个明确的目标，还要有高效的时间管理，才能更好地实现目标。

五、全面提升。

百日攻坚行动是一次全面提升的过程。我们除了接触到各种新技能和新知识之外，还学会了如何更好地与人沟通和理解他人。这让我认识到学习是一项终身任务，我们应该不断地学习和提高自己，才能在未来的道路上走得更加宽广和远方。

在本次百日攻坚行动中，我收获了很多，也懂得了很多。我明白了团队协作的重要性，以及目标明确、积极进取、高效时间管理和全面提高的要素。我相信这些精神和技能将对我的未来产生深远的影响，我会在未来的生活和工作中保持着这些精神和技能，始终关注自己的成长和进步。

百日攻坚行动简报心得体会篇十二

8月24日下午，和平区召开社会组织“百日攻坚行动”工作会议。王菁书记要求，要紧紧围绕全区改革发展大局，努力开创我区社会组织党建工作新局面，为建设东北综合实力最强区提供坚强的组织保证。

8月24日下午，和平区召开社会组织“百日攻坚行动”工作会议。区委副书记王菁出席会议并讲话。会上，区委常委、组织部部长宋丽宣读了中共辽宁省委《关于加强社会组织党的建设工作的实施意见(试行)》，区委组织部副部长崔海燕同志围绕“百日攻坚行动”的工作内容和具体要求进行工作部署。王菁书记在讲话中强调，此次百日攻坚行动，时间紧、任务重。一是要进一步深化对开展社会组织党建工作的认识，切实增强责任感和紧迫感。充分认识到加强社会组织党建工作是新常态下引领社会组织健康发展的必然要求，是新时期落实全面从严治党的必然要求。二是要进一步着力解决社会组织党建工作的突出问题，在工作上抓细抓实。各部门、各单位要从摸清底数入手，切实抓好组建率，进一步规范各项党建工作，建立多元化的保障机制，打牢社会组织党建工作基础。三是要进一步强化组织领导责任，确保社会组织党建工作全面进步全面过硬全面落实。进一步落实党建工作责任，坚持分类指导，加强对社会组织负责人的教育引导，打造社会组织党建示范点。王菁书记要求，要紧紧围绕全区改革发展大局，努力开创我区社会组织党建工作新局面，为建设东北综合实力最强区提供坚强的组织保证。区教育局、公安和平分局、区卫计局等13家相关单位主要负责同志及党务工作人员，各街道党工委副书记及非公专干，共计50余人参加了会议。

10月31日，全市“两新”组织(非公有制经济组织和社会组织党组织)集中组建党组织“百日攻坚行动”推进会召开。市委副书记余先河出席并讲话。

余先河指出，近年来，市委坚决贯彻落实中央和省委的部署，准确把握“两新”组织党建面临的新形势新任务，扎实推进“两新”党建工作，取得了明显成效。特别是今年8月，我市在全省率先启动“两新”组织集中组建党组织“百日攻坚行动”，为进一步加强和改进全市“两新”党建工作奠定了坚实基础。做好新时期“两新”组织党建工作，责任重大、意义深远、使命光荣，全市各级党组织要统一思想，深化认识，扛牢扛实主体责任，自加压力、负重前行，做到主动抓、用力抓、用心抓。

余先河强调，全市各级党组织要按照中央和省委、市委关于加强“两新”党建工作的部署要求，以“双强六好六有”党组织创建活动为主线，进一步突出工作重点，统筹协调推进，不断增强“两新”组织党组织的凝聚力战斗力;要明晰路径、讲究方法，着力营造工作氛围，重视争取业主支持和群众拥护，积极协调各方利益，在精诚合作中争取支持、在真心服务中赢得地位、在推动发展中树立形象，切实增强工作合力，凝聚“两新”党建工作的最广泛力量;要强化组织领导，精心组织，落实党建经费，注重典型引路，严格督查问责，持续用力、久久为功，努力推动我市“两新”党建工作全面进步全面过硬。

市委常委、组织部长黄传龙就贯彻落实本次会议精神作了具体安排部署。

9月9日，天柱召开非公有制企业和社会组织党组织集中组建“百日攻坚”行动协调会。天柱县非社党工委领导班子成员、各乡镇(街道)党(工)委副书记、天柱工业园区、县教育系统党工委、县卫生系统党工委分管领导参加会议。

会议组织学习《中组部副部长齐玉在8月26日中组部落实基层党建重点任务推进会上的重要讲话》，传达全州非公有制和社会组织党组织集中组建工作、“。

两学一做。

”学习教育暨全州园区非公企业党建工作座谈会会议精神;组织学习了《天柱县非公有制企业和社会组织党组织集中组建“百日攻坚”行动。

工作方案。

》、《关于实施“七小行动”推动非公有制企业和社会组织有效开展“两学一做”学习教育的通知》，对近期重点工作进行了具体安排部署。