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军事指挥发展史心得体会和方法 从党史军史看听党指挥心得体会(四篇)

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军事指挥发展史心得体会和方法 从党史军史看听党指挥心得体会(四篇)
2023-01-11 11:26:43    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关军事指挥发展史心得体会和方法一

邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,一直十分关心和重视国防科技工业的改革与发展,从国际战略和国家建设全局的高度,作出过一系列重大决策,提出了许多富有独创性的科学论断和重要思想,形成了邓小平理论体系的重要组成部分,为探索有中国特色的国防科技工业发展道路,提供了强大的思想武器。邓小平有关国防科技工业的理论,内容丰富,涵盖面广,言简意赅,含义深远。比如:邓小平关于国防科技工业要服从经济建设大局,实行军民结合的论述;关于军工要改为订货关系,实行合同制的论述;

关于国防科研要坚持自力更生为主,有选择地引进国外先进技术的论述;关于要实行对外开放,积极发展军民品外贸的论述;关于国防科研生产要服从军事战略方针,按照战略要求确定发展方向、目标和重点的论述;关于国防科研要走在前面,抓科研要突出重点,集中力量办大事的论述;关于军工产品必须坚持质量第一,达到百分之百合格的论述;关于充分发挥国防科技人员作用,不拘一格选拔青年人才特别是尖子人才的论述;关于改革军工管理体制,加强集中统一领导的论述,等等。这些重要论述,对建设有中国特色的国防科技工业,具有长远的指导意义。

回顾近二十年来,随着国际形势的变化和国家工作重点的转移,国防科技工业胜利实现了战略性转变,国防科技和武器装备发展上了新的台阶,体制改革、结构调整、军民结合、对外开放等均取得了举世瞩目的成就。从根本上说,这些成就都是邓小平理论的伟大胜利,是国防科技工业战线坚决贯彻落实邓小平一系列重要决策和指示的结果。江在十五大的报告中指出,学习邓小平理论,要完整、准确地把握理论的科学体系,从总体上领会理论的基本观点和基本精神,又要从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研和理解。从国防科技工业系统来讲,学习邓小平理论,高举邓小平理论伟大旗帜,一个很重要的方面,就是要继续深入学习、深刻领会邓小平关于国防科技工业的理论,统一思想,指导实践,努力开拓有中国特色的国防科技工业发展道路。

(二)适应世界军事发展和我军质量建设的新形势,千方百计把国防科技和武器装备搞上去

江在十五大的报告指出,要贯彻积极防御的军事战略方针,加强质量建设,走有中国特色的精兵之路;要重视科技强军,加强国防科技研究,逐步更新武器装备。最近几年,他还多次强调,争夺质量优势,已成为当今世界各主要国家军队建设的一个重要发展趋势;在军事斗争准备和军队建设中,必须把国防科技发展和部队装备建设摆在突出地位;要以改革创新的精神迎接世界军事发展的挑战,积极跟踪国外高科技发展。这些重要论述,深刻揭示了世界军事发展的本质特征,科学阐明了现代科技特别是高科技在军事发展中的巨大推动作用,进一步明确了新时期我军建设的方向,同时指出了国防科技工业的根本任务。学习这些重要指示精神,我们强烈地感到,以江泽民同志为核心的党中央,更加重视科技对军事发展的第一位变革作用,更加重视我军的质量建设,更加重视国防科技和武器装备的发展。这是时代的需要,也是国家安全的需要。

纵观世界军事发展趋势,一个鲜明的特征是,世界各军事大国在裁减军队数量、压缩军费开支的情况下,军费预算普遍向高科技领域倾斜,国防科研费所占比重上升,通过争夺技术优势,抢占技术制高点,重点发展高技术武器装备,争取战略主动权。在这场新的军事变革和竞争中,美军为保持技术优势,颁布了新军事科技战略,确定了重点技术领域,确保武器装备的先进水平和整体实战效能。英、法等国提出,在保持核威慑力量的条件下,要重点发展高技术常规武器,实现由高、中、低技术武器结合,向高、中技术武器结合的转变。

日本把追求最高军事技术水平,确定为未来军事技术政策的目标,制定了需要重点发展的高技术领域。俄罗斯近年来采取“宁紧人头费、不减科研费”的做法,制定了为期十年的“俄军武器装备长期规划”,提出以高科技为主导,重点发展高精度武器装备,巩固军事领域的科技优势。我国周边国家在经济实力不断增长的同时,也在不断加强国防科研,加速武器装备的更新换代。尤其值得注意的是,台湾当局近年来积极调整实施所谓新的军事战略,大量增加军事预算,大肆购买西方先进武器,大力扩充军备和更新装备。

迎接世界军事发展的挑战,是我们无法回避的历史责任。中央军委明确指出:新时期军队建设面临的主要矛盾,是现代化水平与现代战争需要不相适应的矛盾。这个矛盾体现在国防科研生产方面,就是国防科研生产与我军对现代化武器装备需求不相适应的矛盾。必须看到,我军的武器装备这些年来虽然有较大改进,但从总体上说,与世界发达国家军队的武器装备水平还有很大差距。

一些主战装备,不仅与美国等西方发达国家军队差距甚远,而且与台湾军队及有些周边国家军队相比也不完全占优势。改变我军装备落后的局面,归根结底要靠把国防科研生产搞上去。因此,适应世界军事发展的深刻变化,加强我军质量建设,国防科技工业具有无可替代的特殊作用。我们一定要认清面临的严峻形势,认清肩负的历史责任,把思想统一到十五大关于国防和军队建设的部署上来,在新时期军事战略方针统揽和指导下,以强烈的责任心和紧迫感,认真做好各项工作,努力把国防科研生产任务完成好,为我军质量建设作出新的贡献。

有关军事指挥发展史心得体会和方法二

安德烈·斯特维斯(北约军事联盟战术顾问官)这是他发表于美国《国家安全与防务》上的一篇文章。其作者自称于99-20xx年,多次随团访问中国军队,见到了中国普通士兵日常训练的一些事情,因此,他自称”十分了解解放军“。 安德烈·斯特维斯:解放军的士兵训练,可以说不是训练,而是对人的一种极限耐力的折磨。在美国,美国陆军士兵,普通单兵负重10公斤,行军3公里。

之所以这样设定,因为美国军队一般在作战时期,以3000米为基准距离,设置战场维持站。另外,美国军队,正规陆军一般摩托化行军指数高达100.5%,装甲机械化行军达到88%。因此,美国军队被称作:汽车轮胎上的士兵。而我们在中国看到的解放军部队,一般都是中国所谓”王牌部队“。装备十分精锐。而且机械化,摩托化程度,绝对不会低于美国陆军。但是,中国士兵则是20公斤负重,徒步行军5公里,10公斤负重徒步行军10公里。我们曾经有幸随军车跟随行进部队到达终点,然后,眼睁睁看到中国军队马上投入模拟实际战场的,作战行动。中间隔不足1分钟。这实在令人费解。

在我询问一名普通士兵时期,我先期驱逐了他的长官。我问他这种残酷的魔鬼训练。你不认为在21世纪战争中,是毫无意义的吗?那士兵回答:在先进的坦克与飞机,都不可能最终替代步兵进行最后的决战阶段的处理。

在观看中国军队射击科目时期,中国士兵使用的依旧是老式81式步枪,这种自动步枪,是以早期前苏联ak74m为蓝本设计修改的。他的最大缺陷就是射击连续性不好,长点射容易脱靶。而且,枪体笨重,不如美军士兵使用的m16mf那么轻便。但是他的价格低廉,故障率远远低于m16。 但是,中国这些士兵明明在射击前,手里面拿着新型的f型新型步枪。而在实施射击行动时候,却要使用老式的步枪。这依旧令人费解。而一位中校长官称:这是因为81步枪适合训练精度枪法。而新式步枪,则很难进行高难度训练。由于它是使用十分轻便灵活。

中国士兵目射间瞄命中概率,是惊人的。这跟不是美国陆军要点军事项目。而美军训练枪法,采用按照实际概念为主,即:人形标靶一旦命中其要害部位即:头胸腹部等,即为10环。而中国则是依旧带有那种环形十字的圈靶,虽然也是人形,但是,中国士兵打的一般都是前额,心脏,等部位。这样的射击准确概率,是很难掌握的。但是,他们的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步枪。 对于职业军事长,即中国所谓高级技术兵种,如:导弹发射兵,雷达观瞄兵。电子对抗士兵。等。

在美国陆军训练条例中,他们属于特种士兵,因此,只要专业职业技能合格,至于他的单兵战斗素质,美国是不加以限制的中国军队则是恰恰相反。他的一名普通战场激光照射定位系统的操作士兵,依旧需要很高强度的军事技能训练。包含射击,格斗。甚至个人搏杀。

我极不赞同的就是中国军队的,“个人搏杀”技巧。这种训练,简直就是在锤炼魔鬼。在美军中,只有三角,海豹,天鹰。这些特种作战部队,才采取这样的,个人搏杀训练。但是,中国军队则是依旧十分强调这一项目。但是,这个项目的存在也就意味着,中国军队的普通士兵,依旧必须做到所谓”勇敢地为国献身“。而不是美国军队那样,可以在被敌人围困以及特殊情况下,可以放下武器。

这种指令看起来十分原始,与更加残酷。但是,这也可能是中国军队最令人畏惧的一个特色之一。中国军队普通士兵中,军用计算机操作能力,基本可以与美国士兵保持一个同一级别的水平。而绝非以往那些媒体的报道。中国士兵都是”不会写名字“的蛮荒士兵。

在中国,象我们采访的这支部队即解放军的124机械化旅。至少还有不下几个集团军。从这一点可以看出,中国政府控制军事扩张制度,还是比较可以信赖的。否则,单就这样的一支部队来说,配属一些较为现代先进的武器,一旦放到哪里,那么这简直就是一群疯狂的猛兽。如果他们登陆在那个大陆板块,我相信,那里绝对没有适合与他们进行武力对抗的任何一支军队。 因此,中国有限度发展海军是,明智的,是一种为世界和平作出贡献的举动。

我依旧衷心希望,这样的一群部队,还是永远都呆在中国土地上比较好,我的弟弟就在美国第4装甲师。我可不希望他会在未来那一天遇到这些部队。那简直就是恶梦。

有关军事指挥发展史心得体会和方法三

摘要:改革开放以来,为激发大学生的爱国热情、强化大学生的国家观念,普通高校纷纷投入到开展国防教育的热潮中,虽然取得了一定的经验,但效果却并不十分明显,大多数高校学生并国防知识缺乏、国家安全意识薄弱、国家责任感淡薄等等,这些对高校国防教育工作的开展和大学生国防观念的培养都产生了不利的影响。本文重点探讨了当代大学生国防观念的现实情况,并对如何加强大学生国防观念提出了一定的对策,以供参考。

关键词:大学生;国防观念;现状;对策

随着改革开放的不断深入,普通高校国防教育工作日益规范,军事训练和军事教育同时并举,并取得了一定的成就。然而令人感到担忧的是,大学生的国防观念仍然十分淡薄,不够重视国防知识的学习,没有形成一定的国家安全意识和国家责任感,还无法充分理解国防安全对国家安定团结的重要性等等。本文结合实际调查结果,分析了当代大学生国防观念的现实情况,并就如何加强大学生的国防观念提出相关建议。

一、当代大学生国防观念的现状

(一)国防知识缺乏

国防政策、国防法规和国防历史是国防知识的重要组成部分,了解我国国防政策、国防法规及必要的国防历史,对大学生从更深层次和更高角度分析国防问题,理解国家政策,培养大学生的国防学习兴趣具有十分重要的作用。然而当代大学生对国防知识知之甚少,如大部分学生不知道什么叫“积极防御”战略、我国的国防战略是什么;没有接触过国防方面的相关法律法规如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》等;不熟悉我国建国后发生的战争历史,不了解我国现代国防危机和重大冲突事件。

(二)对军事课程认知态度较差

高校开展军事课程,一方面是对大学生进行国防教育,使他们掌握一些必要的军事理论和技能,一方面是培养大学生的国防观念和国家安全意义,不断强化大学生的爱国主义精神和集体主义观念,加强大学生的组织纪律性,以提高大学生的综合素质。然而经过调查,不少学生认为开展这门课程没有必要,对军训和国防教育没有特别的兴趣,认为军训累,国防知识乏味,无聊。

(三)国防安全和责任意识薄弱

不少大学生还没有充分认识到国防安全的重要性,没有形成良好的国防安全意识,虽然对最近国家国际上发生的一些大事有一定的了解,但很多人都认为那是国家领导人要考虑的问题,与个人没多大关系。虽然也有不少的大学生愿意参军以报效祖国,维护国家安全和稳定,然而还是有部分大学生认为把当兵当做一件有“钱”途的工作,参军动机不纯粹。

二、如何加强大学生的国防观念

如何培养并加强当代大学生国防观念是普通高校必须重视的一个重要问题。针对以上大学生国防观念的现实情况,笔者提出以下几点建议,以供参考。

(一)统一思想,加强国防观念

国防观念属于精神力量,是公民爱国主义思想、民族责任心和革命英雄主义精神的集中体现。国防观念会通过一定的形式进行传播、普及,最后渗透到广大人民群众的思想中,化为巨大的战斗力和生产力。当代大学生是祖国社会主义现代化建设的接班人,是祖国未来的希望,因此必须统一思想,加强大学生对国防观念的认识,对大学生进行国防教育,培养大学生的国家安全意识、民族忧患意识,帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,不断学习军事知识,增强国防观念,培养大学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的革命乐观主义精神,加强大学生的组织纪律性,为大学生的全面发展打下坚实的基础。

(二)认真落实,开设军事课程

在原有的军事课程基础上,进一步将军事课纳入到高校的教学计划中,以军训和军事理论课为主,认真落实教学时间、学分设置、教师安排、考试、考评检查等教学活动过程,不断完善军事课程的教学管理模式。由于军事课程与普通公共课程在教学方式、教学时间、教学地点等方面存在着很大的不同,如果一律按照公共课程的管理制度,则会引起高校教学计划的混乱。因此高校应当加强对军事课程的制度建设,围绕《普通高等学校军事课教学大纲》的有关规定,从高校的实际发展情况出发,不断完善教学内容、保障教学时间、培养军事教师、健全军事考核制度,以提高大学生的国防观念,实现高校国防教育的规范化。

(三)因地制宜,采取多种途径

要想加强大学生的国防观念,不能仅限于通过军训和军事理论课的学习,还应当因地制宜,结合高校自身的发展状况,采取多种途径,开展大学生国防观念的教育工作。如可设置国防教育必修课和选修课两种类型,大学生可以自由选择自己喜欢的国防教育课程,在具有一定军事氛围的教学环境中,学习军事知识,培养自身的爱国主义精神、集体主义精神,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的优秀品质,提高自身的组织纪律性。又如充分挖掘其他专业课程中的军事国防知识,寻找其他专业课与国防军事课程之间的结合点,潜移默化地将国防观念渗透在大学生的思想中。又如可开办各种形式的讲座、报告会、军事社团等活动,充分引起大学生对国防军事知识的兴趣,满足不同大学生的需要;或者可组织大学生参观国防教育基地、革命纪念馆、红色旅游景点等,鼓励大学生参与到普及国防观念教育的活动中去。

三、结束语

总而言之,和平和发展是当今时代的主题,目前国际关系和谐,国内安定团结,然而在看似和平的背景下却隐藏着许多不为人知的危机。我国高校积极开展国防观念教育活动,不仅能够增加大学生的国防知识,增强他们的民族危机感,而且能够培养他们的国家安全意识和国家责任感,为国家甚至世界的和平发展贡献自己的一份力量。

有关军事指挥发展史心得体会和方法四

扬州大学201 白话文 3年军事理论复习提纲 第一章 中国国防

1、国防的概念及其基本要素,现代国防的基本类型。

p1:概念:国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统

一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动”。

p1:四个基本要素:

一、国防的主体即国家;

二、国防的对象即入侵外敌与武装颠覆;

三、国防的目的即保卫国家的主权、统

一、领土完整和安全;

四、国防的手段即军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外

交、教育等方面的活动。 p1:现代国防的基本类型:

1、扩张型;

2、联盟型;

3、自卫型;

4、中立型。

2、中国国防历史的启示。

p8:启示:

1、经济发展是国防强大的基础;

2、政治昌明是国防巩固的根本;

3、国家统一和民族团结是国防强大的关键。

3、国防法规的概念及其特性。

p9:概念:国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。 p9:特性:

1、具有一般法律的特性:阶级性、权威性、强制性、适用性、稳定性;

2、特殊性:①调整对象的军事性;

②司法适用的优先性;

③处罚措施的严厉性。

4、我国现行的主要国防法规。

p11:主要国防法规:①、中华人民共和国国防法;

②、中华人民共和国兵役法;

③、中华人民共和国国防教育法;

④、中华人民共和国人民防空法;

⑤、中华人民共和国国防动员法。

5、我国现行的兵役制度。 p13:我国现行的兵役制度:“两个结合”:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

6、应届高校毕业生入伍的三种形式。 p13:

1、作为义务兵应征入伍;

2、按军官待遇入伍;

3、作为士官应征入伍。

7、全民国防教育日的时间。

p15:每年九月的第三个星期六。

8、我国公民的国防义务和权利,我国公民履行兵役义务的三种形式。 p17:公民的国防义务和权利:

(一)、公民国防义务:

1、兵役义务;

2、接受国防教育的义务;

3、保护国防设施的义务;

4、保守国防秘密的义务;

(二)、公民国防权利:

1、对国防建设提出建议的权利;

2、制止、检举危害国防行为的权力;

3、国防活动中经济损失补偿的权利; p18:我国公民履行兵役义务的三种形式:服现役、服预备役、参加军事训练。

9、国防建设的概念,新中国国防建设取得的主要成就。

p19:概念:国防建设是指为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分;

p21:新中国国防建设取得的主要成就:

1、中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建

设取得突破性进展;

2、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系;

3、国防后备力量建设取得了长足发展。

10、国防政策的概念,新时期中国国防目标和任务的主要内容。

p23:概念:国防政策,是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的行动准则。 p23:新时期中国国防目标和任务的主要内容:

1、维护国家主权、安全、发展利益;

2、维护社会和谐稳定;

3、推进国防和军队现代化;

4、维护世界和平稳定。

11、武装力量的概念,中国武装力量的构成。

p24:概念:武装力量,是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。

p25:中国武装力量的构成:中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵。

12、中国人民解放军现役部队的组成及其各军兵种的成立时间。 p27:中国人民解放军现役部队的组成及其各军兵种的成立时间:

1、陆军,1927年8月1日;

2、海军,1949年4月23日;

3、空军,1949年11月11日;

4、第二炮兵,1966年7月1日。

13、国防动员的概念、主要内容及其组织实施步骤。

p31:概念:国防动员,亦称战争动员,是指国家根据国防需要,使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动,简称动员。 p31:主要内容:

1、人民武装动员;

2、国民经济动员;

3、人民防空动员;

4、交通战备动员;

5、政治动员。

p35:组织实施步骤:动员决策、发布动员令、充实动员机构、修订和落实动员计划等。

14、人民防空的概念及其基本手段。

p37:概念:人民防空,是国家根据国家国防需要,动员和组织人民群众采取防护措施,防范和减轻空袭危害的活动,简称“人防”。 p39:基本手段:“走”、“藏”、“消”。

15、防空袭的方式方法,防空警报的分类及其音响特征。 p39:防空袭的方式方法:识别,防护,消除空袭后果。

p39:防空警报的分类:

1、预先警报;

2、空袭警报;

3、解除警报。

p39:音响特征:

1、鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间三分钟;

2、鸣6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间三分钟;

3、连续鸣三分钟;

16、新“三打三防”的基本内容。 p42:“三打”:

1、打隐形飞机;

2、打巡航导弹;

3、打武装直升机。 p43:“三防”:

1、防精确打击;

2、防电子干扰;

3、防侦察监视。 第二章 军事思想

1、军事思想的含义及其内容。

p47:含义:军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事实践的经验总结和理论概括。

p47:内容:军事思想的内容大体上可以分为两个层次:一是军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;二是军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。

2、中国古代军事思想形成与发展的各个阶段及其代表性的军事著作。 p48:

1、中国古代军事思想的初步形成(夏、商、西周时期),(西周《军志》、《军政》);

2、中国古代军事思想趋向成熟(春秋、战国时期),(《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《孙膑兵法》、《尉缭子》、《六稻》);

3、中国古代军事思想的丰富和发展(秦~五代时期)、(诸葛亮《隆中对》、汉初《三略》、《李卫公问对》);

4、中国古代军事思想形成体系化(宋~清前期)、(曾公亮《武经总要》、北宋《武经七书》)。

3、中国古代军事思想的体系与内容。

p49:中国古代军事思想的体系与内容:我国古代兵书和军事思想分为兵权谋、兵形势、兵阴阳、兵技巧四大类,基本上建立了包括战略学、战役战术学、军事气象学、兵器学等完整的军事学术体系。我国古代军事思想内容丰富,体系完整,主要内容包括战争性质和决定战争胜负因素理论、治军理论、将帅修养理论、作战方法理论和战争谋略理论等。

4、《武经七书》。 p40:《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六稻》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问对》;

中国古代第一部军事教科书。

5、《孙子兵法》的作者及其主要军事思想内容。 p52:作者:孙武;

p54:主要军事思想内容:

1、重战、慎战、备战思想;

2、“知己知彼,百战不殆”的战争指导思想;

3、以谋略制胜为核心的用兵思想;

4、“文武兼施,恩威并用”的治军思想;

5、朴素唯物主义和原始辩证法思想。

6、《战争论》、《战争艺术概论》、《海权论》、《总体战》、《制空权》的作者及其主要军事思想。 p59:《战争论》:克劳塞维茨;

《战争艺术概论》:若米尼; 《海权论》:马汉; 《总体战》:鲁登道夫; 《制空权》:杜黑、米切尔。 (内容略)。

7、毛泽东军事思想的科学含义及其基本内容。

p61:含义:毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系,是毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导的中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶。它从多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。 p63:基本内容:

1、战争观和军事问题方法论;

2、人民军队思想;

3、人民战争思想;

4、人民战争的战略战术思想;

5、国防建设思想。

8、毛泽东军事思想形成和发展的三个阶段。

p62:毛泽东军事思想形成和发展的三个阶段:

1、毛泽东军事思想的产生;

2、毛泽东军事思想的形成;

3、毛泽东军事思想的丰富和发展。

9、毛泽东关于战争观和军事问题方法论的主要内容。 p63:主要内容:

1、战争是阶级斗争的最高形式;

2、战争是流血的政治;

3、战争是经济的竞赛;

4、战争的性质及其决定因素;

5、无产阶级对待战争的态度;

6、进行战争的最终目的和彻底消灭战争的途径;

7、研究和指导战争要把握战争运动的客观规律;

8、要着眼特点、着眼发展;

9、要关照全局、掌握关节;

10、要使主观指导符合客观实际等。

10、毛泽东关于人民军队思想的主要内容。

p63:主要内容:坚持对军队的绝对领导;坚持全心全意为人民服务的宗旨;执行打仗、生产、做群众工作的三大任务;实行政治、经济、军事三大民主;遵守三大纪律八项注意;实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的政治工作三大原则;强调政治工作是我军的生命线;加强革命化、现代化、正规化建设等。

11、毛泽东关于人民战争的含义。

p63:含义:人民战争是指被压迫阶级或被压迫民族为谋求自身解放,发动和依靠广大人民群众所进行的战争,也包括发动和依靠广大人民群众所进行的反侵略斗争。

12、毛泽东关于人民战争的战略战术思想。

p64:主要内容:保存自己、消灭敌人的战争目的;积极防御的战略指导思想;歼灭战的作战方法;运动战、阵地战、游击战的作战形式;集中优势兵力,各个歼灭敌人的作战法则;审时度势、灵活机动的指挥艺术。

13、邓小平新时期军队建设思想的科学含义和内容体系。

p66:科学含义:邓小平新时期军队建设思想是以邓小平为代表的中国共产党人关于当代中国军事的科学理论体系。它是邓小平理论的重要组成部分,是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义军事理论。邓小平新时期军队建设思想的内涵十分丰富。所谓“新时期”不仅是一个时间的概念,而且是我党、我军进入现代化建设的重要标志,体现了新的条件、新的阶段并有新的发展,有着深刻的含义。

p67:内容体系:

1、战争与和平的思想;

2、国防建设思想;

3、军队建设思想;

4、现代条件下人民战争思想;

5、军事战略思想。

14、邓小平新时期军队建设的历史地位。

p68:历史地位:

1、新时期继承和发展毛泽东军事思想的典范;

2、新时期我军军事理论的集中体现;

3、新时期我军建设的强大思想武器。

15、江泽民国防和军队建设思想的主要内容。

p70主要内容:

1、军事战略思想:①、和平仍是主流,战争危险依然存在;

②、立足打赢一场高技术局部战争;

③、坚持高技术条件下的人民战争;

2、军队建设思想:①、“五句话”总要求;

②、坚持和加强党对军队的绝对领导;

③、走科技强军和精兵之路;

④、加强和改进新时期思想政治工作;

⑤、以训代战,把教育训练提高到战略高度;

3、国防建设思想:①、正确处理国防建设与经济建设的关系;

②、建设具有中国特色社会主义的现代化国防;

③、加强全民国防教育,增强全民国防观念。

16、江泽民关于军队建设思想的“五句话”总要求。

p72,:总要求:政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。

17、胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述的主要内容。

p83:主要内容:

1、科学发展观是国防和军队建设又好又快发展的重要指导方针;

2、提高履行新世纪新阶段我军历史使命的能力是新世纪新阶段国防和军队建设的发展方向;

3、中国特色军事变革是中国国防和军队建设的必然;

4、思想政治建设是我军常抓不懈的根本建设。

18、新世纪新阶段,国防和军队建设所处的“三个时期”、“三个战略关系”和“两个不相适应”。 p83:“三个时期”:军队历史使命拓展期、军事变革攻坚期和社会变革深化期;

“三个战略关系”:军事变革与社会变革“双重攻坚”,机械化与信息化“双重建设”,军事变革与军事斗争准备“双重任务”;

“两个不相适应”:我军的现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应,军事能力与履行新世纪新阶段军队历史使命的要求不相适应。

第三章 国际战略环境

1、战略的含义。

p92:含义:战略在军事领域的运用称之为战略。

2、军事战略的基本要素和基本特征。

p92:基本要素:一是战略目的;二是战略方针;三是战略力量;四是战略措施; p92:基本特征:全局性、对抗性、谋略性、预见性等。

3、国际战略环境的概念,当前国际战略环境的特点。

p93:概念:国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家或国家集团在矛盾、斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形势的综合体现。 p93:特点:

1、国际形势总体趋于缓和但冲突仍然不断;

2、大国较量的重点转向综合国力;

3、军备竞赛趋缓但质量竞争激烈;

4、霸权主义依然存在并呈现新的表现形式;

5、非传统安全威胁日益突出。

4、国际战略格局的概念,当前国际战略格局的主要特点和发展趋势。

p97:概念:国际战略格局是指世界各主要战略力量间在一定历史时期内通过相互联系、相互斗争而形成的相对稳定的结构和态势。 p100:主要特点:“一超多强”。

发展趋势:

1、美国单边主义难阻多极化潮流;

2、欧盟整体实力和自主意识不断增强;

3、俄罗斯发挥军事优势,力保大国地位;

4、日本加快由经济大国走向政治大国的步伐;

5、中国在国际事务中的作用越来越大;

6、印度已成为一支新生的世界力量。

5、冷战后新旧格局转换的特点。

p99:特点:

1、这次国际战略格局的转换不是通过战争手段或是由于战争的结果,而是在和平条件下进行的;

2、这次的国际战略格局的转换不是多极格局已经孕育成熟的结果,而是在和平条件下进行的;

3、这次国际战略格局的转换还受地缘政治差异的影响。

6、面对新的安全环境和安全威胁,世界各主要大国的安全战略。 (略)

7、威胁和平与稳定的主要战争形态。

p107:威胁和平与稳定的主要战争形态:局部战争。

8、国家间的领土争端原因及其形成的历史条件不同所具有的性质和特点。 p105:原因:资源掠夺;

性质和特点:

1、历史上长期遗留的领土争端;

2、殖民统治者为了给获得独立的国家制造麻烦而留下的领土纠纷;

3、两极格局解体后新独立国家间的领土争端;

9、我国陆地边界线长度,海岸线长度,直接接壤邻国个数,海上邻国个数,国土总面积(陆地+海域)。

p111:我国陆地边界线长度:22000多千米;

海岸线长度:18000多千米;

直接接壤邻国个数:14;

海上邻国个数:6;

国土总面积(陆地+海域):960+300=1260万平方千米。

10、南海周边最早向我国提出领土主权要求的国家名称,抢占我国岛礁最多的国家名称。 p111:南海周边最早向我国提出领土主权要求的国家名称:菲律宾;

抢占我国岛礁最多的国家名称:越南。

11、我国安全环境发展趋势及面临的主要挑战。

p114:主要挑战:

1、少数国家炒作“中国威胁”论,强化对我国的战略防范与牵制;

2、中日之间存在一系列的矛盾和斗争;

3、台海局势出现重大积极变化,但反“台独”斗争依然严峻、复杂;

4、周边地区恐怖主义日益猖獗,对中国的威胁增大;

5、南海领海主权和海洋权益存在严峻复杂的挑战。

12、美国、日本、印度等国家对我国安全环境的威胁主要表现。

p115:美国:

1、美国推动全球霸权主义与“和平演变”战略,与中国存在着根本性的利益冲突;

2、美国军力强大并在亚太地区保持前沿部署,是中国安全的最大最现实威胁;

3、美国不顾中国政府的强烈抗议继续提升售台武器的数量和质量,伤害中国人民的民族感情和核心利益。

p116:日本:

1、日本当局歪曲历史,美化侵略战争,拒绝承担战争责任;

2、中日之间在钓鱼岛、东海大陆架以及东海油气资源开发等方面存在严重争端;

3、日本当局在台湾问题上挑战中国的核心利益,伤害了13亿中国人民的民族感情。 印度(略)。

13、南海问题的由来,我国解决海洋争端的主要措施。 p118南海问题的由来(略);

p119:主要措施:坚持与邻为善,以邻为伴,坚持“主权在我、搁置争议、共同开发”的原则,在自身和平发展的同时,积极维护亚太地区的安全与稳定,促进亚太地区的共同发展。

14、国际社会公认的“三股恶势力”。

p117:三股恶势力:民族分裂势力、国际恐怖势力、宗教极端势力。

15、中国安全政策的三个基本目标。

p119:基本目标:一是确保国家主权与领土完整,二是维护周边和平与稳定,三是促进地区对话与合作。

16、我国倡导的新安全观的核心思想。 p119:互信、互利、平等和协作。 第四章 军事高技术

1、军事高技术的概念、主要特点及其对现代作战的影响。

p122概念:军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的高技术总称。

p122主要特点:高智力、高投资、高竞争、高风险、高效益、高难度、高速度、高保密; p127影响:“五化”:侦察立体化、指挥控制智能化、反应快速化、打击精确化、防护综合化。

2、精确制导武器的定义、特点和种类。

p130:定义:精确制导武器,是指采用精确制导技术,直接命中的概率在50%以上的武器。 p131:特点:高技术、高精度、高效能、威力大、射程远; p132:种类:导弹和精确制导弹药。

3、导弹基本组成及其分类,导弹与精确制导弹药的主要区别。

p132:导弹基本组成及其分类:它一般由弹头、弹体、推进系统、弹上制导设备和弹上电源等部分组成。

导弹与精确制导弹药的主要区别:前者依靠自身的动力系统和导引控制系统飞向目标,后者自身无动力装置,需借助火炮、飞机投掷,也没有全程制导装置,仅有在飞行末段起作用的寻的装置或传感器。

4、精确制导武器的制导方式及其对现代作战的影响。

p133:制导方式:自主式制导、寻的式制导、遥控式制导和复合式制导。 p134:影响:

1、已成为现代战场的主要打击兵器;

2、使作战样式发生深刻变化;

3、成为改变军事力量对比的重要杠杆。

5、侦察监视技术的定义及其对现代作战的影响。现代侦察监视系统主要组成。

p137:定义:侦察监视技术是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。

p139:影响:

1、扩大了作战空间;

2、改善了信息获取手段;

3、提高了指挥质量;

4、促进了反侦察技术发展。

p137:主要组成:可见光侦察、红外侦察、雷达侦察、电子侦察、多光谱侦察、声学侦察。

6、雷达侦察的优缺点。

p138:优点:探测距离远、测定目标速度快、精度高、能全天候使用等

缺点:易受电磁干扰。

7、“声呐”一词的含义以及其主要用途。

p139:含义:声音导航与测距,是一种利用声波在水下的传播特性,通过电声转换和信息处理,完成水下探测和通讯任务的电子设备。

用途:水下探测和通讯任务。

8、伪装的概念及其主要技术措施。

p141:概念:所谓伪装,是指为欺骗或迷惑敌方所采取的各种隐蔽措施。

p142:措施:天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯火与音响伪装。

9、隐身技术的基本概念及其分类。

p141:概念:隐身技术,又称隐形技术或“低可侦测技术”是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术,是传统伪装技术走向高技术化的发展和延伸。

p142:分类:

1、雷达隐身技术;

2、红外隐身技术;

3、电子隐身技术;

4、可见光隐身技术;

5、声波隐身技术。

10、电子对抗的基本概念、主要技术手段和应用领域。

p145:概念:电子对抗又称为电子战、电子斗争,是指敌对双方使用电子技术设备和器材所进行的电磁斗争,其实质是争夺电磁频谱的控制权。 p146:主要技术手段:

1、电子对抗侦察技术;

2、电子干扰技术;

3、电子防御技术;

4、反辐射摧毁技术。 p145:雷达对抗、通信对抗、光电对抗。

11、航天技术的概念、主要组成及其军事应用。

p149:概念:航天技术又称空间技术,是由运载器技术、航天器技术和地面测控技术构成的高度综合性技术。

p150:主要组成:运载技术、航天器技术和地面测控技术。

p151:军事应用:一是已经大量使用的支援地面军事力量的卫星系统;而是出于研究开发中的天基或部分天基武器;三是在理论上可行但仅进行探索性试验的执行军事任务的载人航天器。

12、军用卫星的分类。

p151:分类:侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、气象卫星。

13、指挥信息系统的基本概念和组成。c4sr的含义。

p154:概念:指挥信息系统,是在军队指挥机构中,以计算机系统为基础,收集与处理军事指挥、控制所需的信息,并能为各级指挥员提供战场军事情报的应用系统。

p154:组成:指挥系统;控制系统;通信系统;电子计算机系统;情报、监视、侦察系统。 p154:c4sr含义:指挥(command)、控制(control)、通信(communication)、计算机(computer)和情报(intelligence)、监视(surveillance)、侦察(reconnaissance)系统的简称。

14、新概念武器的定义。

p157:新概念武器是指工作原理和杀伤机理有别于传统的常规武器,具有独特的作战效能,正处于研制和探索之中尚未大规模用于实战的一类新型武器。

15、目前正在探索和发展中的新概念武器的主要类型。

p157:类型:定向能武器、动能武器、声波武器、基因武器、气象武器、计算机病毒武器和非致命武器等。

16、计算机病毒的特点。 p163:特点:

1、费用低廉;

2、破坏巨大;

3、蔓延广泛;

4、隐蔽待机;

5、自主攻击。

17、非致命武器的定义。

p165:定义:非致名武器又叫失能武器,是指专门设计和主要用于试人员和装备丧失能力而又尽可能减少人员伤亡、财产损失和环境破坏的一类武器。 第五章 现在战争

1、现代战争的含义及其特点。

p168:含义:现代战争一般是指在现代政治、经济、军事和科学技术等条件下进行的战争。它包括世界大战和局部战争。 p170:特点:

1、战争起因复杂;

2、战争将在核、生、化武器威慑的环境中进行;

3、战场空间向多维化发展,作战行动节奏加快,战场综合破坏效应增强;

4、传媒在现代战争中的作用日益增大;

5、非接触作战和非对称作战已成为现代战争的重要形式;

6、非战争军事行动和非军事战争行动是现代战争的重要组成部分。

2、历经数次军事变革,四次较大战争形态的演变过程。

p180:四次:冷兵器战争、热兵器战争、机械化战争、信息化战争。

3、现代战争起因复杂的主要表现。 p170:

1、强权政治;

2、领土争端;

3、资源掠夺;

4、民族纠纷;

5、宗教矛盾;

6、意识形态的冲突;

7、非国家行为体与主权国家的冲突。

4、传媒在现代战争中的作用。 p175:作用:

1、超强的渗透力;

2、攻心夺志的利器;

3、良好的战争动员能力;

4、遏制战争的重要工具。

5、非战争军事行动的主要表现形式。

p176:主要表现形式:

1、军事演习;

2、验证新式武器装备。

6、非军事战争行动的主要表现形态。

p178:主要表现形态:

1、贸易战;

2、金融战;

3、心理战;

4、网络战;

5、生态战。

7、信息化战争的含义及其基本特点。

p180:含义:信息化战争,是指以高技术机械化装备为基础,以c4isr指挥控制系统为平台,具有全球化、网络化和实时化特征的战争。

p182:基本特点:

1、由血与火的有声战场搏斗转为精神、意志、智慧无声战场的角逐;

2、有硬伤打击转为软杀伤;

3、信息化战争将向民间发展;

4、传统的攻防观受到挑战;

5、传统概念中的战争界限由直观变得模糊。

8、当今和今后相当长时期内的一种主导型战争形态。

p180:当今和今后相当长时期内的一种主导型战争形态:信息化战争。

9、海湾战争在现代战争中的地位。

p181:地位:

1、从战争形态来看,海湾战争是战争形态转变的里程碑;

2、从科技的发展和武器装备的使用角度来看,海湾战争是机械化和信息化的一个分界点,是从机械化向信息化转变的一个分水岭;

3、从新军事变革角度来看,海湾战争是一个助推器和发动机。

10、新军事变革的实质。 p183:实质:把工业时代的机械化军事形态改造成信息时代信息化军事形态。

11、推进中国特色的新军事变革措施。

p183:措施:

1、创新发展中国特色的军事理论;

2、加快武器装备研发速度,完成机械化和信息化建设双重历史任务;

3、调整军队体制编制;

4、努力推进新型军事人才队伍建设;

5、遵循国防建设与经济建设协调发展的方针,走质量建军和科技强军之路;

6、广泛开展国防教育,努力提高全民族的国防意识。

完篇啦小七你是最棒的哦也!

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