幼儿园礼仪与沟通心得体会精选(模板10篇)

心得体会可以帮助我们总结经验，积累知识，提高个人素质和能力。在写心得体会时，我们要注重逻辑和条理，在文字表达上要准确、简洁而有力。这里收集了一些关于心得体会的范文，供大家学习和参考。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇一

沟通是人类生活中不可或缺的部分，通过沟通，人们可以有效地交流信息，解决问题和建立人际关系。但是，由于人们在沟通中存在着不恰当的行为和言辞，因此需要掌握正确的沟通礼仪，以维护有效的沟通和和谐的人际关系。

正确的沟通礼仪的掌握需要从了解开始。首先，需要明确的是沟通礼仪包括口头和非口头沟通的规范，如保持面带微笑和尊重别人的观点等。不仅如此，如何运用正确的语言，包括用适当的音量、语速、清晰度和语调的选择来避免沟通不畅，也是正确的沟通礼仪的一部分。此外，注意细节如注意身体语言，如姿势和眼神的运用以及穿着得体等，也可以增加沟通的透明度和和谐度。

第三段：身体语言的重要性。

在沟通过程中，身体语言是同样重要的，它们能够传递强烈的信息和情感。在沟通的过程中，姿势、坐姿、手势和眼神等方面都是非常重要的。对于一个良好的身体语言，你应该保持站立或坐立的好姿势，以便更好地表达你的话语。如果您坐得过于紧张或者歪斜，会导致您发出不良的信号，使得对方对您的印象是低劣的。另外，在与别人对话时，注目对方的眼神会让您的声音更有力。

第四段：语言表达的技巧。

作为一种交流方式，用语言进行沟通是最常用的方式。但是，语言的细节和运用也需要被注意。如何选择适当的词语、口头禅和语气都能够影响到对方的情绪和思想状态。聚焦对方的利益，保持简洁明了和礼貌的表达，可以得到更好的反馈和结果。表达过程中要保持耐心和谦虚，让对方感到尊重和受到重视，以建立一个更好的关系。

第五段：总结。

综上所述，正确的沟通礼仪是建立有效和和谐的人际关系的关键，也是现代社会中不可忽视的重要素质之一。明确沟通礼仪的规范、注意身体语言、掌握语言表达的技巧等，都能够帮助人们更好的掌握沟通礼仪的要领。通过在日常生活中学习和实践，我们可以建立良好的交流模式，塑造更好的个人形象和人际关系。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇二

余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。

礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。

如今随着社会的发展，我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。我也是搞教育工作的，自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击，对知识技能的训练力度高于习惯培养，甚至忽视社会公德教育！对于“德育”的缺失与无力，我也对我们的教育方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗？答案显然是否定的。我一直秉持着“成人比成才重要”的教育理念，在工作中不断践行“习惯培养高于一切”的教育方式，因此，对于余老师的观点我非常赞同。

学前期幼儿，他们的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为规则的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。在幼儿时期，孩子喜欢模仿成人的行为，这时开始进行礼仪启蒙教育，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，容易养成各种习惯，成人如注意从小培养幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教育尤为重要。

孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起，家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”，孩子的礼仪教养、良好的行为习惯也不能临时突击，而是需要日常生活中长期地培养与引导。家长要严格要求自己，尊重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中，无论自己是否喜爱看书，也最好把书捧在手上，养成孩子爱看书的习惯。孝敬老人，不说粗语，做到以身作则如此种种，持之以恒，像余老师说的：从知道到做到，从做到到做好，从做好到持久做好，相信一定能让礼仪教育开启孩子幸福的一生！

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇三

沟通是人与人之间交流的桥梁，是人际交往和发展的基础。而良好的沟通礼仪可以使我们的沟通更加高效、顺畅、受人欢迎。因此，学习沟通礼仪显得尤为重要。通过学习沟通的经验和实践，我逐渐意识到，尊重对方是取得顺畅沟通的首要条件，而礼仪是实现尊重的关键。

第二段：尊重对方是达成沟通目的的前提。

要想顺畅地沟通，我们必须尊重对方。尊重对方的意见、观点以及做出的成果，是沟通的基本前提。需要注意的是，尊重不仅是行为举止的问题，更是态度上的问题。我们需要把尊重变成一种基本的思维方式，才能使沟通更加有效。

第三段：礼仪在沟通中的重要作用。

礼仪是沟通过程中的重要部分。它包括了很多方面，如表情、语言、姿态、思考等各个方面。通过正确的姿态和语言表达，我们可以赢得对方的尊重和信任。更重要的是，礼仪是我们与人交往的一种关键性技能。它可以让我们更快地和他人建立信任，增加沟通的效率，并创造更良好的人际关系。

第四段：通过实践如何提升沟通效果。

沟通最根本的目的是为了传递自己的信息以及对方的反馈。而当我们无法清晰地表达自己的信息时，往往就会出现沟通障碍。为了确保沟通的效果，我们需要用自己正确的行为、态度、语言去表达自己的信息，更需要有意识地学习和掌握善于倾听、理解并发出明确信息的技巧。

第五段：总结、进一步思考。

沟通具有很强的与众不同性，每个人通过沟通所表达的信息、态度等各不相同。但是礼仪是这一切传达的基础和前提。沟通的中心所需要表达的是真诚和亲善，礼仪就是表达这种中心的基础。因此我们在沟通中应该掌握礼仪的相关技巧，最大限度地发挥沟通的效果。在今后的学习和生活过程中，我希望可以不断学习，并不断实践，进一步提升我沟通能力和沟通礼仪水平。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇四

随着社会的不断发展和进步，人与人之间的交往已经成为我们生活中不可或缺的一部分，而良好的交际能力也成为了人们求职、社交的重要一环。在交往中，礼仪沟通显得尤为重要，它不仅体现了一个人的形象，更是传递信息和表达意思的有效方式。通过与他人的交流和实践，我深刻体会到了礼仪沟通的重要性，同时也积累了一些心得体会。

礼仪沟通的本质是一种良好的交际技巧，它包括了言辞礼仪、行为举止、服装打扮等多种方面。礼仪沟通无论在家庭、学校还是职场中都起着非常重要的作用，它可以提高人际关系的质量，增强人与人之间的信任感和亲近感。在社会上，恰当的礼仪沟通可以帮助我们建立良好的形象，给人留下深刻的印象。

第二段：礼仪沟通的好处与重要性。

首先，礼仪沟通是一种尊重别人的表现。在交际过程中，我们要时刻保持自尊自爱的态度，并将这种态度转化为对他人的尊重。其次，礼仪沟通有助于消除误解和矛盾。在交流中，如果缺乏礼貌和尊重，容易引发各种误解和矛盾，影响双方的感情和关系。再者，礼仪沟通有助于提升自身的影响力。当我们在交流中表现出良好的礼仪，对方会更加愿意倾听我们的意见和观点，从而增加我们自身的影响力。

在实践中，我总结了一些礼仪沟通的具体方式和注意事项。首先，要善于倾听。在与他人交流中，要给予对方足够的时间和空间来表达自己的意见和情感，积极倾听并做出回应。其次，要注重肢体语言和微笑。肢体语言是交流中重要的一种方式，它能够表达出我们内心的情感和态度，而微笑则能增加交流的友好性和亲和力。此外，要注重语言的选择和态度。在交谈中，要尽量使用友好、客观的语言，避免冲突和激烈的言辞，保持礼貌和尊重。最后，要注重形象和仪表。外表的整洁与得体不仅可以增加自信，还能给人留下良好的印象。

在实践中，我学到了一些关于礼仪沟通的心得体会。首先，尊重他人是最基本的礼仪。无论是与家人、朋友，还是与同事、领导，都要尊重他人的选择和决定，尊重他人的意见和看法。其次，学会站在对方的角度思考问题。了解对方的需求和感受，能够更加有效地进行沟通和协调，减少误解和冲突。最后，礼仪沟通需要实践和不断的提高。只有通过实践，我们才能真正地理解和掌握礼仪沟通的技巧，不断提高自己的交际能力。

第五段：总结并展望。

通过对礼仪沟通的理解和实践，我深刻体会到了它的价值和重要性。礼仪沟通不仅在现实生活中起到了重要的作用，也在网络社交中越来越被重视。在未来，我将进一步学习和提高礼仪沟通的技巧，注重与他人的交流和沟通，以此打造一个更加和谐、美好的人际关系。同时，我也希望将这些心得体会分享给更多人，以期能够帮助他们更好地提升交际能力和人格魅力。

通过理论学习和实践总结，在礼仪沟通中，我们要始终保持一种尊重的态度，善于倾听和表达，注重肢体语言和态度，注重形象和仪表。通过不断学习和实践，我们可以逐渐提高自己的交际能力和人际关系，使得我们的沟通更加顺畅和高效，将礼仪沟通发挥到最大的作用。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇五

礼仪教育就像清新的空气一样，虽然看不见、摸不着，却能让人心旷神怡。幼儿是祖国的将来，是21世纪国家建立的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、老实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前根底教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和开展规律，把“文明行为习惯〞作为幼儿园工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱别人入手，施行礼仪教育，引导幼儿学礼仪，讲礼仪，重礼仪。要把礼仪教育浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。本学期礼仪教育总结如下：

1、晨间活动：我们和幼儿进展简单的礼貌用语交流，如早晚跟师生问好“早上好〞“再见〞。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

2、区角游戏：在各种活动中孩子们学会互相关心、互相照顾，懂得谦让，乐于分享。

3、进餐、盥洗：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，不浪费食物。吃完后能自觉地将餐具放好。对幼儿盥洗才能的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。

1、培养幼儿适应集体生活的才能，刚开学时为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们积极开展?我爱我的幼儿园?让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

2、培养幼儿的生活自理才能。小班幼儿因为年龄小加上父母过度保护他们的的生活自理才能较差，因此，我们针对幼儿的这些特点，从幼儿喜欢的故事儿歌切入(?洗手歌?、?穿鞋真有趣??能干的小手?)，有方案、有步骤地引导幼儿独立的`进餐、盥洗、整理衣服等良好的自理才能。

在“母亲节〞“父亲节〞“重阳节〞时鼓励幼儿大胆表达对他们的美妙祝福，感受亲人间的爱。

对幼儿进展礼仪教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。

因为幼儿的可塑性非常强，区分是非的才能相对差，很容易受人、外界的影响，他们对抽象的道理不易理解，模拟是他们学习的重要方式之一，生动的典范，活动的范例，比语言的说教更容易使幼儿信服，俗语讲“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。〞可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子，因此籍通过家长会，使家长意识到利用各种手段为幼儿树立典范。共同促进幼儿安康成长。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇六

在当今社会，沟通已成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是在工作中还是在生活中，良好的沟通都能够帮助人们更好地进行合作和交流。然而，要实现良好的沟通，除了语言的表达外，还需要注重礼仪，因为礼仪在沟通中起着非常重要的作用。在我多年的工作和生活经验中，我深刻体会到了礼仪沟通的重要性，下面将结合自身的体验，就礼仪沟通这一主题进行探讨。

首先，礼仪沟通能够提升人际关系。在与人交往的过程中，我们都希望与他人建立良好的关系。而在沟通的过程中，要保持恰当的礼仪非常重要。比如，当我们与他人交谈时，要注意姿态和表情，保持适度的眼神接触，这样能够展示出我们对对方的尊重。此外，还应注意礼貌用语的运用，例如使用“请”、“谢谢”等词语，这样能够给人温暖和友好的感受。通过这些细微的举止和用语的改变，我们能够在沟通中建立良好的互动关系，提升人际关系，并最终达到更有效的沟通。

其次，礼仪沟通能够表达对他人的关心和尊重。在与人交谈时，我们应该学会倾听他人的意见和观点，尊重他人的选择，并且不应该进行过多的干预或者质疑。同时，我们也应该尊重他人的隐私和个人空间，在问候他人的时候，应当根据对方的习惯和身份选择适当的称呼。例如，在工作场合中，我们要称呼上级或者客户为“先生”、“女士”，表达出对他们的尊敬。通过这种行为，我们能够让对方感受到我们对他们的关心和尊重，从而促进沟通的顺利进行。

再次，礼仪沟通能够防止误解和冲突的发生。沟通中经常会发生误解和冲突，而这很大程度上是因为沟通方式不当。在沟通中，我们应该站在对方的角度去思考问题，设身处地地去理解对方的观点和立场。在表达自己的观点时，要使用明确而有力的语言，避免模棱两可的表达，以免给对方造成混淆或误会。同时，要掌握合适的语气和声音的使用，保持和对方良好的互动和共鸣。通过这种方式，我们能够更加清晰地表达自己的意图，避免误解和冲突，从而保持沟通的顺利进行。

最后，礼仪沟通能够提高工作效率。在工作中，良好的沟通能够使工作团队更加协调和高效。通过规范的礼仪沟通，我们能够清晰地传递信息，明确工作目标和要求，从而更好地完成工作任务。此外，在工作中，及时沟通和互相支持也能够防止问题的发生和解决问题的速度。通过礼仪沟通，我们能够减少工作中的疏漏和失误，提高工作效率，为团队的发展和公司的发展做出贡献。

综上所述，礼仪沟通是一项非常重要的技巧和能力，它能够提升人际关系，表达对他人的关心和尊重，防止误解和冲突的发生，同时也能够提高工作效率。通过在实践中不断学习和摸索，我们能够提高自己的礼仪沟通能力，为自己和他人创造更美好的交流环境。因此，无论是在工作还是生活中，我们都应当重视礼仪沟通，努力提升自己的沟通水平，培养良好的沟通习惯。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇七

冯明明。

13号)在人际交往中，沟通与礼仪礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步，人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用；礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件；意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。

沟通片。

沟通，写起来简单，做起来可就没那么简单了，自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通……太多了，因为我们是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解的。例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和安慰。

上完沟通学课，我才知道人和人之间的沟通是那么重要，而且需要注意的方面也很多。也感知到我在沟通的不足。突出表现在两方面：（一）心理障碍：在与人交流时，尤其是陌生人，我常常会表现得紧张、自卑、多虑。这些导致了我和人沟通时放不开，注定了没有良好的沟通效果。（二）语言障碍：我最大的语言障碍就是说话声音小，有时候人家都感觉跟我说话会比较费力。沟通是双向的，所以在作为一个发送者的同时，我也是一个接收者。接收者需要做的重要一点是“倾听”，正如老师说的“倾听是沟通的一半”可见其重要性。在这一方面我自认为做的还可以。倾听，需要你用心地去听对方的讲话，在必要的时候，你也需要作出一定的反应，哪怕是点个头，微微笑，至少能让对方知道你在认真的听，找到知心的感觉。

aaaaaa。

撑握一定的人际沟通技巧和方法，可以达到事半功倍的效果。比如同理心沟通法，站在对方立场思考问题，消除对抗的心理，容易获取信赖和进入主题；分段式沟通法，有时沟通不见得一次见效，我们不妨暂时中止应对，比如生气的时候，被误解的时候；善用问句法，把决定权交给对方，比如上司给下属安排任务的时候询问下属可以完成的时间而不强加以下属；主动趋前法，有一定距离的情况下，主动上前，以表诚意等等。方法有很多，关键在于不断学习、积累和。

总结。

礼仪片。

之后我们还学习了礼仪的相关知识，让我知道对待别人，与别人交往过程中我们要律己，要敬人，要宽容，要平等，要真诚等等，礼仪是我们在社会交往活动中应该共同遵守的行为规范和准则，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法，能体现一个人的内在修养和素质。懂礼仪的人容易让人接纳，从他与人的交往中，对方能感受到他对别人的尊重和重视，能感受到他自身的魅力和修养。

这门课程的学习我总结了一些与人交谈沟通时应注意的礼仪。

1、谈话的态度：在谈话时不应“抢”，必须多听；发言时，必须态度和善，谦虚中肯，要给人好的印象。

2、与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。要学会微笑，微笑很重要。交谈时，手托下巴，眼睛正视，表示凝住对方的讲话，是很好的姿势，但长时间用手托下巴，甚至把头搁在手上，就使人感到心不在焉了。在与人交谈时，神态要专注，不要心不在焉，对于别人的喜怒哀乐，在神情和表情上都要有所表示，最好是能有共鸣，这样别人就会增添对你的好感。

多酷呀！也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧，但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。此外，边说话边瘙痒，或眼睛东扫西射的习惯，都是不好的，应该克服。

4、不要随意中断别人的谈话。大多数的人，要使别人同意他自己的观点时，将话说得太多了。如果你不同意他，你也许会很想打断他。千万不要那样，当他有许多话急着说出来的时候，他是不会理你的。因此你要耐心地听着，抱着一种开放的心胸，要做得诚恳，让他充分地说出他的看法。

5、不要自以为清高。在这个方面中我也总结出一点，那就是要学会领悟对方的感受，然后“对症下药”，该讲什么，不该讲什么，该怎么说，不该怎么说，这些都是要考虑的。关于这方面，我是有待提高的。其实，以前跟人说话都是自己怎么样怎么样，“好汉”当年多少勇的样子，而忽略了对方的感觉。

对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且还贯穿许多的课外知识，也拓展了我们的知识面。因为小时候讲的都是家乡话，现在的普通话讲得不好，特喜欢老师说话的方式，还有纯正的北方音，说起话来显得大气。希望以后的自己也能有老师这样的气质。

在此，真心的感谢老师，让我懂得了很多以前未知道的知识，谢谢您，老师！

班级：土木b1141班。

学号：13号。

姓名：冯明明。

沁园春·雪aaaaaa。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

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幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇八

上个学期选修选了《沟通与礼仪》这门课程，经过十几周课程的体验，使我获益良多，也是感触颇深。

首先，沟通是为了什么，重要吗?有些人说是是为了学习，有些人说是为了挣钱，也有些人说是为了表达自我观点，还有些人说为了社交往来，等等。研究表明，我们工作中的70%的错误是不善于沟通，或者说不善于谈话造成的。在信息时代的到来，市场竞争的加速使沟通能力更加重要。因此，沟通的重要性不言而喻。第一、你需要了解对方。第二、你需要有效地表达自己。美国保德人寿保险公司总裁robertbeck说过这样一句话：良好的沟通能力是构成事业基础的一个要项。能简明、有效地交代自己的意思，又能清楚地了解别人的用意，就拥有最好的机会。在老师的课程中，我体会到，成功的沟通有两个关键的因素：给予有用的信息和收集有用的信息，就像我们的双手，在一只手上我们想要陈述我们自己的观点，清晰，公正，有说服力。所以在另一只手上我们需要倾听别人的观点，这是成功的交流所必须的。一位哲学家总结到：人生的幸福就是人缘的幸福，人生的成功就是人际沟通的成功。

老师曾经问我们，沟通的定义是什么?沟通是一种信息的双向甚至多向的交流，将信息传送给对方，并期望得到对方作出相应效果的过程。沟通是双向的，你的窗户打开了吗?在我们现实生活中，存在种种的沟通不当，比如说傲慢无礼、发号施令、回避等等。我们常见的沟通障碍主要体现在跟别人交谈的过程中，对方还没说完就过早的评价别人的言论，或者说在对方说话的时候做其他的事，一心二用，导致对方出现反感的情绪，是沟通出现障碍。

怎么让我们越过沟通的障碍呢?首先，我们要克服彼此间的不协调。因为人是有差异的，这些差异在交流的过程中都会形成障碍。认识障碍会帮我们克服他们，我们可以通过询问，变化信息，调整我们的语速和音量来获得理解。即是，将心比心，理解万岁。其次，我们要根据处境控制及运用自己的影响力。有些人，无论外界环境如何变化，他们总是寻找事物光明的一面，使自己保持一种积极向上的心态。这个就是处境控制。谁能做得到，谁就能控制自己的思想和行为，或许还会影响他人也这样做。无论，我们跟谁进行沟通，都是应该在尊重和理解他人的参照系统的基础上完成。网上流传这样的沟通者的誓言：无论我是否同意的观点，我都将尊重你，给予你说出它的权利，并且以你的观点去理解它，同时叫我的观点更有效地与你交换。

在课堂中，我理解了有效沟通的技巧。收集正确呃信息，学会从对方的角度去思考问题，是沟通成功的第一步。而收集信息的两个重要方法就是发问和倾听。

在短短的几周的学习中，产生了对我人生巨大的影响，让我的认识更加宽广，深刻。课程的实用性十分强大，是我整个人生都受用的庞大知识资源。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇九

在人际交往中，沟通与礼仪礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步，人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用；礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件；意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。

沟通，写起来简单，做起来可就没那么简单了，自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通„„太多了，因为我们是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解的。例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和安慰。

上完沟通学课，我才知道人和人之间的沟通是那么重要，而且需要注意的方面也很多。听了老师的课，在学习沟通学后，我自己觉得对我的帮助还是挺大的。原本生活中的一些烦恼也随着学习而离我远去。因为太不值得了，那小的事，以前我老觉得人人都和我过不去，这日子太不好过。可是现在不一样了，我发现在学了沟通之后我的心胸也得宽广了，对人也友好了。

之后我们还学习了礼仪的相关知识，让我知道对待别人，与别人交往过程中我们要律己，要敬人，要宽容，要平等，要真诚等等，而且我们在礼仪方面要懂得适度，在应用礼仪时，为了保证取得成效，必须注意技巧及其规范，特别要注意做到把握分寸，认真得体。例：开玩笑要注意对象与场合，也就是开玩笑要掌握分寸。

平时上课，老师还给我们机会，上去介绍自己、对热点时事“小悦悦”等事件的看法，不仅让我们有机会锻炼自己，而且老师之后给我们的建议也使我们受益匪浅。虽然我没有亲自上到讲台上讲，但是现实生活中我确实大胆了许多，因本身是师范专业，这样对我以后十生活和工作都有很大的帮助。

上课之余，我还交到很多来自不同学院的朋友。以前的我，不会主动去认识别人，我总觉得别人不一定喜欢和我交往，我不要去贴人家的冷屁股。但是老师让我们相互认识对方，让我从中体会到了交朋友的乐趣，也改变了我一直以来错误的想法，让我知道：只要我们真心的与别人相交，别人也会真心待你。

总的来说。通过选修了这门课程，让我懂得了许多日常必需注意的礼仪，也懂得了自己在人际交往中自己不足的方面。这学期的课就要结束了，说真的，心理有点舍不得，希望以后还能有机会继续学习沟通与礼仪的相关知识，提升自己的修养。

对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且还贯穿许多的课外知识，也拓展了我们的知识面。因为小时候讲的都是家乡话，现在的普通话讲得不好，特喜欢老师说话的方式，还有纯正的北方音，说起话来显得大气。希望以后的自己也能有老师这样的气质。

在此，真心的感谢老师，让我懂得了很多以前未知道的知识。

幼儿园礼仪与沟通心得体会精选篇十

沟通是人与人之间为了设定的目标，用语言和肢体语言把信息和情感在个人或群体间传递，并达成共识的过程。每一个社会人都离不开沟通。如果你是一名销售人员，需要推销产品，就要与客户进行有效的沟通;如果你是一名管理者，为了更好的做好上传下达，也需要进行良好的沟通;如果你是一名部门职员，良好的沟通就是做好工作的重要前提。

沟通是双向的，发送者要明确表达，接收者应积极聆听，而在这个过程中，接收者对不理解的问题还要进行及时的反馈。在明确表达的过程中有三个要素：

描述性语言，条理清晰，运用肢体语言和视觉辅助工具。接收者在积极聆听时也要服从三原则：

心里参与，身体参与，语言参与。沟通不是一种简单的技巧，在反馈的过程中，应更多关注改善未来绩效、促进共识等具体的事宜。

沟通类型分为语言沟通与非语言沟通。语言沟通又分为口头沟通和书面沟通。口头沟通便于接收者的理解和问题的及时反馈，但容易造成暂时性的'遗忘，书面沟通则相反。非语言沟通又分为距离方向、肢体语言、语气语调沟通。距离的远近与方向也可以感受到彼此间的亲密程度：

4米以上的一般为陌生人，1.2-0.9米之间的一般为商务关系，0.9米以内的一般为朋友亲人关系。在交流时要注意小动作不要太多，表情端庄，动作得体大方，运用积极的肢体语言，积极做一个开朗、活泼、平易近人的公开区大的人。

管理离不开沟通，沟通隐含在管理的各个职能中，并贯穿于管理的整个过程中。无论是计划、组织、协调，还是领导、控制、决策，都与沟通密切相关。所谓管理沟通，是指为了实现组织目标，管理者把信息、观念或想法传递给其让他人的过程。企管部门在企业运作过程中起到连接各部门的重要作用。作为企管员工，我们必须提高沟通的有效性，处理好上下级、评级之间的关系，化解不同的见解与意见，建立共识。

如何提高沟通的有效性，我有以下见解。

培养积极主动的沟通意识和良好的心态。沟通要谦和、真诚、委婉。沟通其实是一种联络感情的重要手段，通过有效的沟通能增进双方的信任感和亲和力，对团队凝聚力的提升也有很大的促进作用。另外，沟通还是一种相互学习的有效手段，通过沟通了解彼此的理念、思路、方法等，能够弥补个人的认识误区和知识盲点。

建立良好信任。信任是有效沟通的基础，如何建立信任呢?善于发现自己和别人的共同特点，乐于在困难的情况下给予别人帮助，实事求是，努力学习，关心他人，愿意合作并保持言行一致，心胸宽广，能在别人出错时适时提醒。能做好这些，与他人建立良好信任关系，沟通起来也就容易了。

沟通要讲究技巧。关于沟通技巧，我有以下心得：

1)具有自信的态度，遇事不斤斤计较。

人与人之间由于认识水平不同，有时造成误解经常会产生矛盾，如果我们能有较大的度量，以祥和的态度去对待别人，这样就会赢得时间，矛盾得到缓解。斤斤计较，最终伤害了感情，也影响了人际间的交往。

2)体谅他人的行为。

所谓体谅是指设身处地为别人着想，并且体会对方的感受与需要。在管理工作过程中，当我们想对他人表示体谅与关心，惟有我们自己设身处地为对方着想。由于我们的了解与尊重，对方也相对体谅你的立场与好意，因而做出积极而合适的回应。

3)有效地直接告诉对方。

在双方交流的过程中，尽量使用描述性语言，把事情量化，而不是用过多的形容性语言，譬如说快一点、要认真负责、要努力工作等等。这样也有利于他人理解。

4)善用询问与倾听。

适时询问与倾听，可以了解彼此的需求、愿望、意见与感受。倾听别人讲话时不要走神，看着对方以示尊重。一位优秀的沟通好手，绝对善于询问以及积极倾听他人的意见与感受。

沟通一定要先解决自己心情再进行沟通。试想如果一个人带着很强的情绪去进行沟通其结果会是怎样?答案是不言而喻的。所以，在有矛盾冲突的情况下，一定要先安抚沟通对象的情绪，只有在心平气和的状态下沟通才会有效果。

总之，善于沟通是每名员工必须具备的素质，良好的沟通有利于协调人际关系，增强企业团队的凝聚力。而企业的发展与壮大，需要每一位员工与管理者去共同制造，因此凡事要进行积极的有效沟通，完善自我，奉献组织，做一个懂沟通、会沟通、沟通好的人。

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