我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于了解酒文化的心得体会高中精选一
1.接待人员对来访者,一般应起身握手相迎,对上级、长者、客户来访,应起身上前迎候。对于同事、员工、除第一次见面外,可不起身。
2.不能让来访者坐冷板凳。如果自己有事暂不能接待来访者,应安排秘书或其他人员接待客人。不能冷落了来访者。
3.要认真倾听来访者的叙述。公务往来是“无事不登三宝殿”,来访者都是为了谈某些事情而来,因此应尽量让来访者把话说完,并认真倾听。
4.对来访者的意见和观点不要轻率表态,应思考后再作答复。对一时不能作答的,要约定一个时间再联系。
5.对能够马上答复的或立即可办理的事,应当场答复,迅速办理,不要让来访者无谓地等待,或再次来访。
6.正在接待来访者时,有电话打来或有新的来访者,应尽量让秘书或他人接待,以避免中断正在进行的接待。
7.对来访者的无理要求或错误意见,应有礼貌地拒绝,不要刺激来访者,使其尴尬。
8.如果要结束接待,可以婉言提出借口,如“对不起,我要参加一个会,今天先谈到这儿,好吗?”等,也可用起身的体态语言告诉对方就此结束谈话。
公务接待来访的礼仪规范
一、接听电话礼仪
语气平和,礼貌问候;认真倾听,真诚交流;
明晰内容,准确记录;灵活应答,干脆利落。
接听电话不可太随便,得讲究必要的礼仪和一定的技巧,以免横生误会。无论是打电话还是接电话,我们都应做到语调热情、大方自然、声量适中、表达清楚、简明扼要、文明礼貌。
(一)及时接电话。一般来说,在办公室里,电话铃响3遍之前就应接听。如果受话人正在做一件要紧的事情不能及时接听,代接的人应妥为解释。如果既不及时接电话,又不道歉,甚至极不耐烦,就是极不礼貌的行为。尽快接听电话会给对方留下好印象,让对方觉得自己被看重。
(二)确认对方。对方打来电话,一般会自己主动介绍。如果没有介绍或者你没有听清楚,就应该主动问:“请问您是哪位?我能为您做什么?您找哪位?”但是,人们习惯的做法是,拿起电话听筒盘问一句:“喂!哪位?”这在对方听来,陌生而疏远,缺少人情味。接到对方打来的电话,您拿起听筒应首先自我介绍:“您好!我是某某某。”(作为单位办公自我介绍:“您好!这里是xx单位部门名称”。)如果对方找的人在旁边,应说:“请稍等。”然后用手掩住话筒,轻声招呼你的同事接电话。如果对方找的人不在,应该告诉对方,并且问:“需要留言吗?我一定转告!”
(三)讲究艺术。接听电话时,应注意使嘴和话筒保持4厘米左右的距离;要把耳朵贴近话筒,仔细倾听对方的讲话;最后,应让对方自己结束电话,然后轻轻把话筒放好。不可“啪——”的一下扔回原处,这极不礼貌。最好是在对方之后挂电话。
(四)调整心态。当您拿起电话听筒的时候,一定要面带笑容。不要以为笑容只能表现在脸上,它也会藏在声音里。亲切、温情的声音会使对方马上对我们产生良好的印象。如果绷着脸,声音会变得冷冰冰。打、接电话的时候不能叼着香烟、嚼着口香糖;说话时,声音不宜过大或过小,吐词清晰,保证对方能听明白。
(五)用左手接听电话,右手边准备纸笔,便于随时记录有用信息。
二、 接待礼仪
(一)接待来访礼仪。接待上级来访要周到细致,对领导交待的工作要认真听、记。领导了解情况,要如实回答。如领导是来慰问,要表示诚挚的谢意。领导告辞时,要起身相送,互道“再见”。接待下级或群众来访要亲切热情,除遵照一般来客礼节接待外,对反映的问题要认真听取,一时解答不了的要客气地进行解释。来访结束时,要起身相送。
(二)引见介绍礼仪。对来办公室与领导会面的客人,通常由办公室的工作人员引见、介绍。在引导客人去领导办公室的途中,工作人员要走在客人左前方数步远的位置,忌把背影留给客人。在进领导办公室之前,要先轻轻叩门,得到允许后方可进入。进入房间后,应先向领导点头致意,再把客人介绍给领导。如果有好几位客人同时来访,就要按照职务的高低,按顺次介绍,介绍完毕走出房间时应自然、大方、保持较好的行姿,出门后回身轻轻把门带好。
(三)送文件礼仪。在进领导办公室之前,要先轻轻叩门,得到允许后方可进入。进入房间后,应先向领导点头致意,自然、大方的走到领导面前,双手将文件夹递给领导,同时吐齿清楚地向领导介绍:“,这是今天要处理的文件”。得到领导指示后,出门,回身轻轻把门带好。
三、倒茶礼仪
待客时,应该为客人准备如茶水、咖啡或饮料等。通常以茶待客的方式较多。因此,应掌握必要的敬茶礼仪。
(一)奉茶的方法。落座时就上茶。正确的步骤是:双手端茶从客人的左后侧奉上。要将茶盘放在临近客人的茶几上,然后右手拿着茶杯的中部,左手托着杯底,杯耳应朝向客人,双手将茶递给客人同时要说“您请用茶”,也可直接放在他面前的茶几上,做个请的姿势:“您请用茶”。
(二)奉茶的顺序。上茶应讲究先后顺序,一般应为:先客后主;先女后男;先长后幼。
(三)奉茶的禁忌。尽量不要用一只手上茶,尤其不能用左手。切勿让手指碰到杯口。为客人倒的第一杯茶,通常不宜斟得过满,以杯深的2/3处为宜。继而把握好续水的时机,以不妨碍宾客交谈为佳,不能等到茶叶见底后再续水。
对于了解酒文化的心得体会高中精选二
尊敬的各位评委、各位老师:
今天我说课的内容是琦君的散文《春酒》。根据散文的特点和新的课程标准,我把授课课型定向为以学生感悟为主的美文欣赏课。其中的教育、教学理念是把教师分析为主变为学生感悟为主。下面我根据这种理念从教材、学生、目标等方面进行我的说课。
《春酒》是一篇诗话的散文,收录在人教版初中语文八年级下册第四单元,属于自读课文。作者用细腻的笔触描绘了故乡的风土人情,抒发了作者对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。学习本文,不仅让我们了解了民风民俗,更让我们多了一份细腻的情感体验。
八年级的学生积累了一些散文知识,也具有一定的社会知识和生活经验,我引导学生凭借这些知识经验欣赏文学作品,在情感体验中,逐步领悟作品内涵,从中获得对自然、对社会、对人生的有益启示。
根据散文的特点和新课程标准的要求,以及学生的实际情况,我打算用一课时完成本文教学内容,因此我制定了以下教学目标。
(1)有感情的朗读课文,整体感知文章的意蕴。
(2)通过朗读、探究和合作交流,解读语句,来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。
(这样的教学目标定位,从知识、能力、情感三方面都有了明确体现。知识上了解各地民俗风情;能力上以语言教学为立足点,注重语言感悟力培养;情感态度和价值观上,培养学生热爱祖国丰富多彩的语言文字,诱导学生关注、思考、欣赏、热爱生活。
在过程和方法上,倡导合作探究,快乐学习,尊重阅读个性,突出学生的主体作用和新课程的“大语文”观念)
八年级学生由于年龄和知识储备的限制,又没有足够的生活经验与体会,难以理解作者浓烈的思乡之情,对文字的理解又往往浮于表面,因此我确定本文的重、难点为:
1、教学重点:朗读和理解课文。
2、教学难点:研读、品味细节和关键词句。
本文以朗读为学习的重点,只有保障了顺畅的阅读,才能使学生能更轻松、更深入地掌握课文。因此我选用了以下一些教学方法:
1、诵读法2、读书指导法3、美点寻踪质疑法4、拓展分析法
这样,不但在教学中突出了学生的主体地位,而且可以针对学生感兴趣的问题进行研究,使教学的实际意义更大。
本文是一篇自读课文,应以学生自学为主,培养学生的自学能力。因此我选用了以下学法:
1、自主学习法:学生自主、独立地预习,并收集有关民风民俗的资料,训练收集信息的能力,为上课作好准备。
2、合作学习法:学生之间相互学习,交流,比较,分析和探究,有助于培养学生的学习积极性,共同讨论有助于提高分析问题的能力。
以“读”求“悟”。抓住课文重点和“思乡怀旧”这一主题,引导学生品读质疑,从一个个局部性的问题入手,一步步理解全文,拓展求真。
第一环节:导入(五分钟)
1、导语
让学生和老师一起欣赏配乐朗诵《乡愁》,感受余光中的浓浓思乡之情。
(设计依据:由于本文作者与余光中都是台湾作家,有着相同的经历,这样,既渲染了浓浓的思乡的氛围,又为学习本文作了情感上的铺垫。)
2、结合投影介绍作者。
第二环节:自读指导(十五分钟)
(一)、有感情的朗读课文,整体感知课文。
学生自由朗读,并借助工具书扫清文字障碍。
(二)、教师范读,学生边听边思考以下问题。
(1)本文记叙了作者童年的哪些事?
(2)想一想,作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?(给时间让学生充分讨论。)
(我将这两题放在一前一后,这样设计可让学生由浅入深地把握文意。)
第三环节:精读品味。(十七分钟)
流程过渡:作者对童年、对母亲、对乡情的思念具体体现在文中的哪些句子中呢?
教师让学生从课文中找出自己喜欢句子来读一读,并说明原因。
我的具体做法是:
采用小组合作,老师适时参与讨论,并顺势分析“孩子的天真可爱”,“母亲的善良能干”,“乡人的纯朴厚道”等要点。。
(设计依据是:新课标要求“欣赏文学作品,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富有表现力的语言”。本文的人物善良、亲和,闪耀着人性的光辉;本文的情境,蕴含着淳朴厚道的人情之美;语言真挚、平易,值得细细品味。所以我把此环节作为学习本文的重、难点。这种设计实质上就是精读和研讨课文,让学生选择喜欢的语句,将学习主动性放在学生的身上,由他们自己发现问题,进行探讨。由于本题的普及面较大,所以我设想学生将会提出细节问题,如当地特定俗语“十二碟”、“分岁酒”的理解等等,教师都作好充分准备。)
第四环节:拓展研读(五分钟)
导语:母亲的八宝酒是如此地醉人,而我也是如此钟爱八宝酒,以致于今年“我”也如法炮制了八宝酒,可是我的乡愁得到慰藉了吗?
无法排遣的乡愁融在了游子的血液里,凝聚在他们的笔端,在文学史上绽放着迷人的光彩,这样的情况很多,一些古诗词和现当代文学作品也表达了游子的思乡之情,你读过这类作品吗?请把你读过的内容或经典语句给大家说一说,好吗?
具体做法:学生自主选读有关游子思乡的文学作品,并把它推荐给班里的同学。
(这一环节的设计依据:从情感态度、价值观的角度,丰富学生的思想感情,既可以巩固以往知识,并扩大知识面,又能养成比较鉴赏诗文的习惯。)。)
第五环节教师总结(二分钟)
教师对本课内容作简要回顾完善板书内容,再次点明全文的主旨,并点出通过这课的学习,要求学生感受淳朴的民风民俗,感受日常生活中蕴涵的诗意,还有普通老百姓内心中散发的那种人性的光辉。
第六环节布置作业(一分钟)
1、对故乡的眷恋就是一坛春酒,时间愈久,对故乡的思念则愈浓愈烈结合现实.如今的海狭两岸春暖花开,对许多海外飘泊的游子,故乡不再遥远。请你对琦君写几句话,抚慰她的在天之灵,下节课拿到班上交流。(通过练笔,内化学生的情感体验,培养学生思维及语言表达能力)
2、播放思乡曲《望乡》结束这一节课。(希望海峡两岸早日统一,在外漂泊的孩子尽早回到祖国母亲的怀抱,让学生在浓浓的思乡氛围中结束本课时)
(本课的板书设计:中间是一只酒坛,将母爱、乡情、童趣、年味,这些触动作者心弦的材料盛进来,让那含蓄而悠长的乡愁沉淀在坛底。形象直观展示了作者的创作思路。体现了文章内容重心。其含蓄蕴藉的风格又暗合题目《春酒》。在酒坛两边以近似对联的形式展示知识与能力目标:寄情于物、形散神聚。而这种诗意化的呈现,其典雅的古意与中国过大年形式吻合,与文章淡雅质朴的格调一致。能够在激起学生的兴趣之余,启发其思考。)
您可能关注的文档
- 学习与写作心得体会报告(大全20篇)
- 外贸财务工作经历心得体会总结 外贸财务工作经历心得体会总结范文(五篇)
- 最新教育事业继续发展心得体会和感想(通用14篇)
- 医德医风不正之风心得体会范本(实用15篇)
- 最新著作权的利用心得体会(模板10篇)
- 2023年六个能力心得体会及感悟(精选8篇)
- 最新学生心得体会和感悟范本(汇总9篇)
- 六个表率个人的心得体会总结 三个表率心得(四篇)
- 如何解决尴尬实训心得体会报告 实训遇到的问题及心得体会(八篇)
- 理论与实践的关系心得体会如何写 对理论与实践的认识(九篇)
- 教师的围城读后感(模板20篇)
- 钱钟书围城的读后感(通用22篇)
- 浪漫婚礼策划指南(精选21篇)
- 中医护士的工作计划与医疗服务(实用23篇)
- 中班下学期工作计划指南(精选21篇)
- 中班下学期工作计划解读(优秀21篇)
- 中班下学期工作计划分析(优秀16篇)
- 中班下学期工作计划详解(汇总19篇)
- 疫情防控半年工作总结报告(汇总15篇)
- 中班下学期工作计划要点(汇总21篇)
- 数学教研学期工作总结内容(优质16篇)
- 数学教师的学期工作总结(汇总13篇)
- 数学教研人员的学期工作总结(模板13篇)
- 教育工作者的数学教研总结(优秀15篇)
- 教学研究人员的数学教研总结内容大全(21篇)
- 学期教科研工作总结指南(汇总16篇)
- 学期教科研工作总结要点(专业16篇)
- 学期教科研工作总结范例(实用13篇)
- 学期教科研工作总结策略(优质13篇)
- 学期教科研工作总结技巧大全(17篇)
相关文档
-
了 解 酒 文 化的心得体会及收获(优质17篇)29下载数 695阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会范本(模板11篇)45下载数 103阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会精选(精选16篇)24下载数 695阅读数 -
最新
了 解 酒 文 化的心得体会(精选8篇)34下载数 120阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会和感想 酿酒 文 化心得体会(6篇)15下载数 233阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会实用 对酒 文 化的感悟(三篇)39下载数 130阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会报告了 解 酒 文 化的心得体会报告怎么写(七篇)42下载数 682阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会和方法 如何了 解 酒 文 化(八篇)43下载数 722阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会实用了 解 酒 文 化的心得体会实用句子(四篇)49下载数 985阅读数 -
了 解 酒 文 化的心得体会高中实用了 解 酒 文 化的心得体会高中实用语(2篇)13下载数 859阅读数