诚实守信尊师重教心得体会和方法 诚实守信尊师重教心得体会和方法总结(7篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写诚实守信尊师重教心得体会和方法一

大家上午好!我是来自榆林八一小学三年级的学生黎俊硕，我今天演讲的题目是《做个诚实守信的人》。

我曾经读过一个故事，故事的题目叫《诚实与信任》。 这个故事说的是有一天作者开车出差回来，不小心碰到了一辆小红车，小红车的左镜片被撞碎了，小红车的主人又不在，但作者很诚实，留下了一张小字条，上面写了自己的名字和电话。结果，第二天小红车的主人在电话里说： 这镜片不用你赔了，因为你给了我诚实与信任，这让我很感动。 读完这个故事，我被深深地感动了：作者遇事主动承担责任，而小红车的主人也是个宽容的人，一场纠纷在他们彼此的诚实和信任中悄无声息地就化解了，这是多么高的思想境界啊!

人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟有信与义 ，这是大孝子张九龄写的。

古时候中国店铺的门口，一般都写着 货真价实，童叟无欺 八个字。自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国，诚实守信的美德表现在工作和学习上，就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中，就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚正直。

在平时的学习和生活中，要答应人家做什么事情前，一定要三思，因为有些事情已经超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答应别人的事情就一定要做到，一定要做个诚实、讲信用的人。

诚实不仅仅是一种做人的美德，还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实，便可以坦然地面对纷繁的世界，便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。

在市场经济大潮中，人有时把金钱看得比诚信还重，(痛心)但我想跟大家说： 错!如果一个人没有了诚信，那这个人就不会被大家承认和信赖。 人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚等等，但诚实是最纯净的。它是人心灵纯净光芒的折射，不但可以照亮自己，也能温暖他人。让我们一起努力做个诚实守信的人吧!我相信通过努力，我们从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

我的演讲完毕，谢谢大家!

描写诚实守信尊师重教心得体会和方法二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。

诚信，似一湾清泉，如缕缕阳光，用纯净洗去不洁的铅华，让心灵焕发勃然生机，让我们感受道德与良知，感化懵懂与扭曲，让我们的民族之魂昂然屹立。

“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。

德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出，一时轰动了英国，英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会，女王特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲，赞叹他道：“单凭这支曲子，就足以证明你是个天才。”门德尔松听后，脸顿时红的像紫葡萄一样，局促不安地解释道，这支曲子是他妹妹作的。

本来，门德尔松完全可以将事实隐瞒，保全面子，可是在荣誉与诚信之间，他选择了后者。至今，不光他那美妙的乐曲仍流行于世，他的诚信也深深打动了我们。然而，当今世界，物欲横流。在商品经济的极度冲击下，在追求利润最大化的狂风暴雨中，诚信之舟摇摇欲坠，诚信之于我们，犹唇之于齿，唇亡齿寒，失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆，乃当务之急。身处校园这块净土，我们尤其应该从自身做起，从现在做起。

重振诚信的旗帜，从我们和老师开始。师生之间，犹如鱼水，理应坦诚相待，摒弃所有虚伪的笑容，可恶的谎言，而代之以真诚的问候，信任的眼神，还原那种干净宽松的氛围，摘下面具，脱去伪装，诚信，让我们受益匪浅!

扬起诚信的风帆，从我们和同学开始，真诚待人，表里如一，言而有信，让流言蜚语从此烟消云散，让钩心斗角从此无迹可寻，教室里，我们为梦想而共同奋斗，亲密合作;寝室里，我们分享集体生活的快乐，团结互助，无需处处提防，更不必寝食难安。诚信让我们心境开朗!

拾起诚信的行囊，从我们自身做起。树立远大的志向，用青春和热血浇灌梦想，为之不懈奋斗，做一个对自己言而有信的人。诚信为人，诚信处事，会让你获得更多的信任，更多的帮助，让许多难题迎刃而解。诚信，让我们懂得自尊和拥有更多朋友!

诚信为人，你会有意想不到的收获!诚信处事，你的旅途将一片阳光灿烂!

我的演讲完毕，谢谢!

描写诚实守信尊师重教心得体会和方法三

1、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

——莎士比亚

2、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

——伊索

3、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

——契诃夫

4、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾!

5、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。

——(英)哈伯特

6、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。

7、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。

——斯宾诺莎

8、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。

9、诚信是你的存款，信用是你的抵押，名誉是你的帐号，承诺是你的支票，假如失去了诚信，你将是一无所有。

10、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

——鲁迅

11、诚信是做人之根本，立业之基。

12、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

——马雅可夫斯基

13、诚信，世界需要你。

14、小人专望人恩，恩过不感;君子不轻受人恩，受则难忘。

——明·钱琦《钱公良测语·规世》

15、诚信是人生路途中的第一准则。

16、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

——约翰·洛克

17、自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。

——语出：《王安石、商鞅》

释义：自古以来治理百姓就要讲究信义和真诚，每一条政令可能比一百两黄金还要沉重，现今的人们不可以随便非议商鞅，商鞅只要发布命令政策必然推行。

18、以诚感人者，人亦诚而应。

——程颐

19、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

——罗大经

20、德行的实现是由行为，不是由文字。

——夸美纽斯

21、真诚与朴实是天才的宝贵品质

——斯坦尼斯拉夫斯基

22、唯天下至诚，为能尽其性。

——《新唐书》卷一五七《陆贽列传》

23、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。

24、一千句谎言盖不住一个事实。

——《臧克家诗选·自己的写照》

25、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

——(瑞士)阿米尔

26、诚信创造财富。

27、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。

——柏格森

28、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?

——王安石

29、诚信，是一个人立足社会的先导。

30、法治长城始于一砖一石，诚信文明凝聚一点一滴。

31、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生.

32、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

——(法)巴尔扎克

33、知耻近乎勇。

——孔丘

34、古之教人，无一物不使之诚心。

——宋·程颢、程赜《二程集·粹言·论学篇》

35、真诚才是人生最高的美德。

——乔叟

36、人而无信，不知其可也?

——语出《论语、为政》释义：人如果没有信誉，不知他怎么才能行的通?

37、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

——约翰·洛克

38、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠

39、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

——萨迪

40、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。

——徐特立

描写诚实守信尊师重教心得体会和方法四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《诚实守信在身边》

《三国演义》中有这样一句精辟的论述：“自古皆有死，人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成

可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，借了同学的东西迟迟不肯归还，明明没写作业却撒谎说忘在家里种种这些现象是否曾发生在你，我，他的身上?

也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事?

那么，什么是诚实守信呢?我认为，诚实，就是忠诚正直，言行

一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们身边，让诚信无处不在。同学们，让我们行动起来，人人都诚实守信，让诚信之花在我们校园竞相开放!

我的发言到此结束，谢谢大家!

描写诚实守信尊师重教心得体会和方法五

1、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

2、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基

3、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

4、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

5、民无信不立。——孔子

6、信用出黄金，因为黄金比信用易得。

7、言不信者，行不果。——墨子

8、信用是最大的资本。

9、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

10、不信不立，不诚不行。——晁说之

11、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克

12、宁可失钱，不可失信。

13、人无信不立，店无信不兴。

14、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。——朱尼厄斯

15、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

16、人背信则名不达。——刘向

17、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

18、失信就是失败。——左拉

19、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

20、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟

21、轻千乘之国，而重一言之信。——孔子家语

22、一客失了信，百客不登门。

23、诚信为人之本。——鲁迅

24、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

25、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

26、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚

27、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

28、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫

29、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯

30、经营以信用为资本。

31、获取信用是要付出很高代价的。——杰罗尔德

32、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

33、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎

34、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子

35、与朋友交，言而有信。——《论语》

36、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳

37、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

38、以诚取信，以信取胜。

39、人不守信，无异于叫旁人对他失信。

40、信用是成功的伙伴。——英国

描写诚实守信尊师重教心得体会和方法六

同学们、老师们：

早上好!

今天，老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的`花，就选谁当国王。

评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。

这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。

描写诚实守信尊师重教心得体会和方法七

通过这一讲的学习，又对课前预设的重要作用有了进一步的认识。同时感觉到教学中又有生成的知识需要老师不断提高课堂教学的应变能力。下面我以自己执教过的《诚实的孩子人人夸》一课为例，谈谈收获：

1.学生具有较强的搜集相关资料的能力。在教学之初，考虑到学生对诚实的理解容易停留在口头，不易转化为行为，因此我充分挖掘教材和生活资源，课前引导学生大量收集书中、身边有关诚实的故事，了解说谎带来的危害。每位学生至少准备了一份材料，一个诚实或撒谎的例子，有的学生还请家长买来了光盘，借来了画报，积极性非常高。

2.学生具有一定的表演能力。根据学生搜集的材料及亲身体验，我让学生表演小品，后来又让学生根据讨论的几种不同结尾即兴创作，自编自演小品，这既调动了学生的学习积极性，又寓教育于有趣的表演中。课堂气氛活跃，学生学习愉快，收到了预期的效果。

3.家庭教育的积极配合。这次教学活动的成功与家长的支持是分不开的，上课时，我开发、利用有效的资源：邀请家长做嘉宾，讲述自己的孩子在成长过程中的真实的事例，打破了传统的封闭式课堂教学模式。我设计的实话实说现场，通过家长讲述和我对家长、学生的采访，创设宽松的教学氛围和心理氛围，让学生真切地感受到与家长、老师和同学沟通的快乐。比如：在课堂上，当家长原谅了那位拿钱的孩子，抱着孩子亲吻时，孩子真切地感受到了与家长沟通带来的快乐。在这种轻松的氛围中，学生们都愿意积极讲述自己身边的人诚实和不诚实的事例，都愿意做诚实的孩子，同时在这种实话实说现场，学生学会了正确评价自己和别人。

4.学生的创作能力得到了发挥。活动中，我让学生自己演小品，让学生自己设计诚实行为卡，体现了以人为本的理念，发挥了学生的主体性和创造性。这些卡片内容丰富，插图美观，一张张精美的卡片显示出学生们较强的动手能力和丰富的想象能力。通过小品表演，发掘了学生们表演艺术的潜能。

在实话实说中，学生对说谎行为的原因，谈的不够深入。出现了冷场现象。分析原因是我对家长和学生的采访面不够广，不能充分了解每一位学生的心理特点。另外这一点课前没有预设到。学生说谎问题与家长的态度和处理方式关系甚密。因此，在正确处理孩子说谎问题的家长发言之后，及时对正确的教育方式进行强调、宣传，并指出处理不当会带来的恶果的话，这让家长更重视自己的行为对孩子的影响。另外，在让学生谈自己心情的同时，让他们了解家长在发现自己说谎时的心情，诸如着急、生气、忧虑、痛苦等，这样促进了学生与其家长的相互了解，有利于培养学生诚实的品质。

老师说出了几种说谎的原因，让学生选择，学生选择基本准确，这样及时调控了教学中的冷场现象。 课后我让每一位学生写一写自己的诚实故事或者说谎的原因，然后我根据不同学生的心理特点再有针对性地进行个别教育，教育将更具实效性。