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保护眼睛的活动心得体会总结(精选13篇)

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保护眼睛的活动心得体会总结(精选13篇)
2023-11-14 21:16:50    小编:ZTFB

在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,思考自己的所思所感,从而更好地规划未来的目标。心得体会需要清晰的观点和深入的分析,尽量做到观点明确、层次分明。接下来让我们一起来看看一些成功人士的心得体会,或许能给我们启发。

保护眼睛的活动心得体会总结篇一

为保护未成年人的合法权益,保障未成年人健康成长,预防未成年人违法犯罪,切实做好未成年人保护工作。我局将未成年人保护工作摆上局党组重要议事日程,纳入全年工作计划,把该项工作与民政工作一起部署、一起落实,并组织全体人员深入学习和广泛宣传、加强和改进未成年人保护工作,确保未成年人保护工作正常开展和有效落实。

一、工作情况。

1、保障未成年人流浪救助权益。按照“自愿救助、无偿救助、主动救助”的原则,依法做好城市生活无着落、乞讨流浪儿童的救助管理工作,加大城市流浪乞讨人员救助管理工作的力度。联合县公安、城管等部门,引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救对象。及时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送,确保流浪儿童回归家庭。

2、保障未成年人基本生活权益。注重把低保户家庭中的未成年人作为重点,以关心他们的生活、学习和成长进步为主线,采取对上争取、对内多调剂的办法,解决好未成年人的“三难”(读书难、住房难、就医难)问题,使他们感受到了党和政府的关心关怀。特别是对符合低保条件的,全部及时纳入最低生活保障,实现动态管理下的应保尽保。同时,进一步完善儿童福利和孤儿救助工作,认真做好全市无能抚养儿童的核查和农村留守儿童信息数据采集工作,建立了全市抚养儿童和留守儿童信息库;继续做好孤儿生活保障工作,认真落实孤儿生活养育费的标准,每月孤儿生活保障金分散供养已达950元/人/月,集中供养1600元/人/月,有力保障了孤儿的基本生活。

3、保障未成年人基本教育权益。加强与各乡镇、社区以及市直各部门的联系和沟通,及时掌握单亲、贫困家庭未成人和孤残儿童的家庭情况,有针对性地进行各种形式的辅导,并制定帮扶、教育措施,切实解决好孤残儿童的衣、食、住、行和学习等困难问题。

4、保障未成年人法律援助权益。依托市司法局法律援助中心,将单亲、贫困家庭未成人和孤残儿童作为我市法律援助的重点对象。依靠法律专业事务机构的爱心志愿者共同参与,大力宣传《中华人民共和国未成年人权益保护法》、《省未成年人保护条例》等涉幼法律法规,提高全社会对关爱未成年人、保护未成年人的法制意识。

二、突出的问题。

网吧和游戏厅危害未成年人的场所监管不严。容易导致很多未成年人整天沉迷游戏,不仅影响了学生的学习成绩,极易诱发未成年人不安全的发生。

三、工作建议。

1、加大对未成年人保护法律的宣传力度;

2、明确未成年人的监督、监护第一责任。

保护眼睛的活动心得体会总结篇二

20xx年6月6日是我国第xx个“全国爱眼日”。根据市局要求,我院公共卫生科组织人员于6月6日上午在xx集市组织开展全国爱眼日现场宣传咨询活动。现将本次宣传活动总结如下:

宣传形式包括健康咨询、资料发放、宣传标语、宣传横幅、电子展板浏览等形式。

6月6日上午9时,我院公共卫生科在xx集市设置了健康宣传咨询点,免费测量视力,并由专业技术人员进行了健康咨询和防治知识宣传。向群众宣传了沙眼的病因、致盲的危害以及预防沙眼的重要意义,回答群众提出的疑难问题和心中困惑,受到广大群众的.一致好评。

本次健康咨询活动共发放宣传资料180余份、张贴宣传画1张、设电子板报1面、宣传横幅1条,接受群众咨询11余人次,直接受益180余人次,达到了预期的宣传教育效果。

保护眼睛的活动心得体会总结篇三

6月6日是第x个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求,我校组织开展了“‘目’浴阳光,预防近视”的主题宣传活动,现小结如下:

近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害。因此,我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传,各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课,出了一期“爱眼日”活动宣传版报,进行有关爱眼知识卫生宣传,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

此外,学校为了保证学生眼操质量,组织劝导队学生,每天对眼操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

学校与家长通力合作,要求家长在家学习时督促学生科学用眼,及时给近视眼学生配眼镜,切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

此外,我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼,老师们鼓励学生多到室外活动,参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,收到了良好的效果。

保护眼睛的活动心得体会总结篇四

近年来,我国人民生活水平的提高,科技的不断进步,导致了人们对电子产品的过度依赖,但同时也带来了一系列的健康问题,其中最突出的就是眼睛健康问题。为了提高公众的健康意识,增强对眼睛健康的关注,学校组织了一次保护眼睛的活动。在这次活动中,我积极参与并倾听了专家的讲解和体验了一系列的保护措施,使我更加深刻地认识到了保护眼睛的重要性。下面,我将从眼睛健康的重要性、正确用眼姿势、科学运动、保护眼睛的意义以及自己的改变五个方面来谈谈这次活动的体会和心得。

首先,眼睛健康对每个人的日常生活至关重要。眼睛是人们获取信息的重要途径,几乎每一个活动都离不开眼睛,因此保护眼睛的重要性不言而喻。活动中,专家通过丰富的实例告诉我们眼睛是人体最脆弱的器官之一,患上近视、散光等眼疾会给人们的学习、工作和生活带来很大的麻烦。因此,我们应该意识到保护眼睛的重要性,并通过一系列科学的方法来保护我们的眼睛健康。

其次,正确的用眼姿势是保护眼睛的基础。专家告诉我们,很多人因为长时间盯着电子产品或书本阅读,导致眼球疲劳,甚至引发视力下降的问题。他们建议我们要选择合适的距离和角度来看电子屏幕或书本,并经常休息眼睛。还有一个重要的问题是,我们在看东西的时候要确保充足的光线,以免对眼睛造成额外的负担。通过这次活动,我给自己制定了每天定时休息眼睛的计划,在长时间用眼后,我会闭上眼睛休息一会儿,缓解眼球的疲劳。

再次,科学运动也能起到保护眼睛的作用。活动中,专家介绍了一些科学的眼部运动方法,如眼球转圈、左右看、上下看等。这些运动可以增加眼部血液循环,放松眼睛,提高视力。在活动中,我亲身体验了这些运动,虽然最开始感觉有些困难,但随着经验的积累,我逐渐掌握了这些运动的要领,感到自己的视力得到了一定的保护和改善。

此外,保护眼睛不仅对个人有益,对社会也有重要的意义。随着科技进步,人们整天沉浸在电子产品中,眼睛健康问题越来越突出。如果每个人都意识到眼睛健康的重要性,并采取一些保护措施,那么整个社会的眼睛健康水平必然会提高,眼疾患者的数量也会减少。这样一来,人们的学习效率和工作效率将会有所提高,整个社会将会更加健康和活力。

最后,我个人也有所改变。通过这次活动的学习和体验,我非常清楚地认识到保护眼睛的重要性,也意识到了自己的眼睛在过去做得并不好。以前,我经常熬夜玩手机,看电视也不注意距离和时间,导致视力下降。现在,我下定决心要放下手机、合理安排用眼时间,并进行适当的眼部锻炼。我相信,在改变自己的同时,我也能对身边的人起到榜样作用,帮助更多的人意识到眼睛健康的重要性。

通过这次保护眼睛的活动,我更加深入地了解到眼睛健康对每个人的生活的重要性。同时,我也明白了正确用眼姿势、科学运动、保护眼睛对社会和自己的重要性。在以后的生活中,我会更加注重保护我的眼睛,以保持健康的视力,为自己和社会做出更大的贡献。

保护眼睛的活动心得体会总结篇五

妈妈也经常提起配眼镜的事,但都在我推三阻四的情况下应付住了!但我的视力日益减退,我们都坐不住了,妈妈几乎蹦起来了,说:“女儿,这次咱不管怎样也要去配眼镜!”尽管我心中有几百个不愿意,但也不得不去配眼镜。一路上,我想:“我……我要是戴了眼镜多丑呀!而且多不方便呀!我可不想加入小四眼的行列。”一想到这,我如坐针毯,心中充满了懊恼!

不知不觉,我来到了眼镜店,走进验光室,任凭医生摆布,天哪,视力表中我有好几排看不清楚,我努力,使劲地看,可依然看不清,我不禁害怕起来:“该不会我真的要戴眼镜吧!我真的近视那么重了。我不相信……”这一切如一块大石头重重的压在我的心头,搬不动,挪不开,我非常后悔,后悔自己不爱护眼睛,后悔没有听妈妈的话保护好它,后悔现在来配眼镜已经迟了,后悔……我有太多后悔了!但结果仍是残酷的,让我心灰意冷——左眼275度,右眼225度,我戴上了厚重,难看的.眼镜!

回家的路上,我想:“远离近视得从身边的小事做起,只要养成良好的用眼习惯,那么眼镜就会离你远去!”

保护眼睛的活动心得体会总结篇六

2022年6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为加强幼儿健康教育,让幼儿、家长了解眼睛的重要性和更多的爱眼护眼知识,正安县第二幼儿园从6月6日起开展了以“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”为主题的“爱眼日”系列宣传活动。

活动中,利用国旗下讲话宣传如何保护眼睛,讲述爱眼日的由来及用眼卫生知识;各班教师针对孩子的年龄特点利用图片、视频、绘本故事、谜语游戏等开展多种形式的教育宣传,带领孩子们观察眼睛外观,通过提问互动让幼儿知道眼睛的用处,观看眼保健操视频学做眼保健操,结合幼儿的生活经验讨论和学习如何才能更好地保护眼睛;邀请家长助教为孩子们讲解眼睛的结构,引导幼儿如何保护眼睛,让孩子们知道不在昏暗的光线下阅读,不在走路时、坐车时阅读,懂得了正确的阅读坐姿、一次看电视时长、一天看电视时长等知识;通过美篇向家长宣传如何保护幼儿的眼睛及预防近视相关知识;通过微信平台向本社区居民朋友们普及爱眼护眼科学用眼知识,远离近视,增强幼儿保护眼睛的意识,提高眼健康水平。

此外,还测试全园大班幼儿的视力,以便尽早发现幼儿的视力异常情况,及时提醒家长带孩子进行矫正治疗,有效预防和减少幼儿的眼部疾病。

保护眼睛的活动心得体会总结篇七

眼睛是我们身体中重要的器官之一,也是我们获取信息和感知世界的窗口,因此保护眼睛的健康非常重要。为了提高大家对保护眼睛健康的意识,学校开展了一系列的活动,我参与其中并且获得了许多有用的信息和经验。以下是我对保护眼睛活动的心得体会。

首先,在活动中,我意识到正确书写姿势对眼睛健康的重要性。长时间低头看手机或者电脑不仅会导致颈椎问题,还容易造成眼睛的疲劳和不适。通过参加活动,我学到了正确的书写姿势是坐直身体,将电子设备或书本与眼距离保持一臂之长,并且降低屏幕的亮度以减少对眼睛的刺激。我开始改掉低头看手机的坏习惯,并且在学习和使用电子设备时尽量保持正确的姿势,以保护我的眼睛免受不必要的损伤。

其次,在活动中,我了解到正确用眼的重要性。现代人大部分的活动都离不开电子屏幕,但长时间盯着屏幕会导致眼睛的疲劳和干涩。通过活动,我学到了每50分钟左右需要休息5-10分钟,眺望远处可以放松眼睛,并且使用眼药水可以缓解眼睛的干燥不适。我开始培养每50分钟休息一下的习惯,并且购买了一瓶眼药水备用,以保护我的眼睛不受电子屏幕的伤害。

此外,在活动中,我了解到营养对眼睛健康的重要性。我们的眼睛需要摄取丰富的维生素A、C和E以及Omega-3脂肪酸等营养物质。通过参加活动,我学习到眼睛健康的食物包括胡萝卜、菠菜、鱼类、橙子等。我开始增加这些食物在我的饮食中的比例,并且注意饮食的均衡,以满足眼睛健康所需的营养。

最为重要的是,在活动中,我深刻认识到眼睛保护不仅仅是个人的责任,也需要社会的共同努力。学校组织了许多活动,通过宣传和教育提高了学生们关于眼睛健康的意识。我也参与了志愿者活动,为他人提供有关眼睛保护的知识和建议。我意识到,只有每个人都认识到眼睛保护的重要性,才能使整个社会形成更为健康的用眼习惯和环境。

综上所述,通过学校的保护眼睛活动,我对保护眼睛健康有了更深入的了解和认识。通过改正不良的书写姿势、正确用眼、合理均衡的饮食、社会共同努力等方式,我将始终保护自己的眼睛健康,并且积极传播和影响身边的人。我相信,在每个人的努力下,我们的社会将会变得更加重视眼睛健康,保护眼睛不再成为一个问题。

保护眼睛的活动心得体会总结篇八

20xx年6月6日是第xx届全国爱眼日,为了广大青少年的视力不受损害,xx初级中学团委响应上级号召,开展爱眼日的宣传和教育工作。现总结如下:

在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组,由校长负总责,学校团委具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的`指导和管理。

我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地,加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有:由学校悬挂“预防青少年近视,从一滴一点做起”的宣传条幅,学校还利用校园网进行公告,以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传,教育学生如何保护视力,预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛,保护视力”为主题的主题班会活动。

总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化,更好的保护好青少年的视力。

保护眼睛的活动心得体会总结篇九

近些年来我国青少年近视眼患病率居高不下,而且越来越低龄化。学生不注意用眼卫生,导致视力不良,这已经成为了影响青少年健康成长的重要因素,而且引起了社会的广泛关注。

为切实提高全校儿童青少年健康水平,降低近视发病率,进一步推动儿童青少年近视综合防控工作,我校根据《教育部等八部门关于印发综合防控儿童青少年近视实施方案的通知》(教体艺〔20xx〕3号)、《山东省学生体质健康促进条例》和《潍坊市人民政府办公室关于印发潍坊市综合防控儿童青少年近视实施方案的通知》(潍政办字[20xx]27号)等要求,根据我校的实际情况特制定了《朱良学校学校近视眼防控工作计划》。

1、全校师生要充分认识到保护视力,预防近视的重要性。将防近工作纳入常规工作要实抓、细抓。

2、为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组。

组长:王振德(校长)。

职责:统筹防近总体工作。

副组长:孙田升(副校长)。

郭良明(副校长)。

职责:

1、制定方案、督促实施。

2、监督组员履行防近职责。

组员:

职责:

1、按照规定的课时计划合理安排课程,作息和活动时间。

2、严格控制测验次数,督促任课教师按时上下课。

3、督促教师认真书写板书。

后勤主任:王洪庆。

职责:

1、及时检查、维修、更换照明设施。

2、配备符合要求的黑板、课桌椅。

3、每个教室配备眼保健操及视力表图片。

1-9年全体班主任教师职责:

1、掌握班级学生视力变化情况,配合校医完成视力管理工作。

2、督促学生课间休息时到户外活动。

3、合理安排学生座位,定期轮换座位。

4、督促任课教师按时上下课。

5、督促、指导学生做眼保健操。

6、学生的视力变化要及时与家长联系。

全体任课教师:

职责:

1、按时上下课。

2、督促、指导学生做眼保健操。

3、控制测验次数。

4、督促学生课间休息时到户外活动。

5、板书清晰、工整。

6、纠正不良的用眼习惯。

校医:刘爱滨。

职责:

1、拟定防近工作计划并上报领导。

2、利用多种途径向师生宣传保护视力的方法。

3、每学期组织两次视力检查,并及时统计分析。

4、定期检查学生的用眼卫生。

5、定期培训卫生员。

1、各职能组要认真落实岗位责任制,定期研究总结工作。

2、掌握学生视力变化情况,控制新发病例。

3、教师板书书写工整、大方、清晰,合理安排作息时间。

4、注意学生用眼卫生,指导纠正读写姿势以预防近视的发生。

5、将眼保健操纳入课程表,上、下午各一次。

6、对患近视的学生积极组织矫治,定期宣传用眼卫生知识,培养学生良好的用卫生习惯。

在全校师生和全体家长中,深入的开展用眼卫生、保护视力的宣传活动。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、家长会、致家长一封信、宣传单等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

希望在青州市教体局的指导下、在高柳中心校领导的重视下、在全体同仁的共同努力下,调动一切积极因素,落实岗位职责。通过多种方法控制控制近视的发病率,使学生拥有一双健康的眼睛。

为全面贯彻党的教育方针,切实加强学生视力保护工作,力争通过五年左右的时间,实现中小学生近视发生率明显下降的工作目标,根据教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及区教育局相关文件精神,结合我校实际,制订了中小学生近视眼防控工作实施方案,并切实落实了相关措施,现将相关工作总结如下:

学校充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性,把“防近”工作作为推进素质教育,促进学生身心健康发展的重要工作之一,高度重视,常抓不懈。

1、成立了以校长为组长,教导处、班主任、体育教师为成员的“防近”工作领导小组,组织领导并开展实施学校“防近”工作。

2、将“防近”工作纳入学校日常管理,制定工作规划,正常开展工作。学校从“防近”工作实际出发,制定了五年工作规划,同时,每学期在开学第一周(计划制定周)制定了学期工作计划并上报审批,学期末进行总结上报。

3、加强过程管理,实行专项考核评比。学校“防近”领导小组依据目标管理责任书,督促相关人员履行“防近”工作职责,落实具体“防近”措施,开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校将教职工“防近”工作纳入年度考核,将班级“防近”工作纳入班级管理。

大力开展视力保护宣传教育,建立学校、家长、社会联动机制,培养学生良好的用眼卫生习惯,是实现“防近”目标的重要举措。广泛开展视力保护宣传教育,营造良好的环境氛围,促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

1、学校组织全体师生分别学习《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防近视眼基本知识与要求》,明确防控的原则、措施、职责与要求,做到科学防治。

2、各班在教室张贴《眼保健操挂图》一张。

3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学,使每一位学生学会做眼保健操,做到动作准确、规范。

4、坚持正常做眼保健操,每天两次(课间操和课外活动之前各做一次),坚持每天阳光运动1小时(由早操、大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成),并排入课表。

5、防疫网课期间坚持每天上下午做眼保健操,每周开展一次爱眼主题班会。

6、学校充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

良好的学习、生活环境是保护视力,预防近视的先决条件,学校要加大经费投入,改善办学条件,按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。

1、科学摆布教室课桌椅,使每一位学生保持合理的用眼距离。

2、按国家规定的标准,配备适度的课桌椅。

3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。

4、改善采光设备,使教室采光符合国家相关卫生标准。

5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

6、绿化、美化、净化校园,优化学习环境,开阔学生的视野。学校要按园林化建设标准,做好“三化”的规划和实施工作,营造美好的育人环境。

保护眼睛的活动心得体会总结篇十

一、游戏导入,激发幼儿兴趣小朋友们,我们一起来玩个游戏,老师需要请三位小朋友上来,我要把他们的眼睛蒙起来,其他的小朋友不可以告诉他问题的答案。

小结:我们闭着眼睛可以猜出物体的形状,也可以猜出是什么东西,可是为什么猜不出这个东西的颜色呢?因为只有眼睛才能看见周围美丽的东西和美丽的色彩。

二、基本部分,听故事,体会眼睛的重要性。

接下来,我们来听一个和眼睛有关的故事。

保护眼睛的活动心得体会总结篇十一

先让幼儿观察了解眼睛,了解它的用途。用亲身体验的方式,知道眼睛的.重要性。用播放课件判断正误,了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时,幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的对错,从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的;并对它们的用途也是比较了解的,大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了,但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整,虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富需要加强。

在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书,在光线暗的地方看书等,幼儿的知识经验还是较丰富的,有些我也没有马上想到,但是幼儿一下子就联想到了,还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故,从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的,他们都能对这些事情做出自己的'评价,并进行分析,了解受伤的原因。

第三环节是让幼儿积极讨论正确使用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚,但动作就很位,我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解,孩子们对这个方法很感兴趣,都举手想参加,课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿示范不够标准,或讲解不清楚的,其他幼儿还会进行指正,从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法,活动的目标基本达到了!

通过上这节课,我知道我准备的还是不够充分,我听取了经验丰富的老教师的建议,积极吸取经验,谦虚请教,让我学到了不少知识,如果再让我上一次,我会努力学习,精心准备,把课上的更精彩!

保护眼睛的活动心得体会总结篇十二

眼睛是人类重要的感官器官,但由于现代生活的高强度使用电子设备、环境污染和不良生活习惯等原因,越来越多的人出现了眼部问题。为此,学校组织了保护眼睛的活动,让我们更加了解如何保护眼睛,下面我将从四个方面介绍一下我的心得体会。

首先,我们要合理使用电子设备。电子设备已经成为我们生活中不可缺少的一部分,但过多地使用电子设备对眼睛有很大的伤害。在活动中,专业人士给了我们很多关于电子设备使用的建议,比如长时间使用电子设备要注意眼睛休息,每隔一小时要停下来进行眼部及身体活动。通过实践,我深刻体会到了这个原则的重要性。以前,我经常连续几小时玩电脑游戏,久而久之,我的眼睛出现了疲劳、干涩等症状。现在,我每隔一个小时会停下来休息一下,不仅眼睛舒服了很多,而且效率也提高了。

其次,我们要注意保持室内的空气清新。现代社会空调的普及让室内的空气显得非常干燥。这样的环境对眼睛也是有害的,容易导致眼睛疲劳、干涩以及其他不适症状。活动中,我们不仅了解到了空气湿度的重要性,还学会了一些简单的方法,比如在室内放盆水、多通风等来提高室内的空气湿度。这些方法看似简单,但对保护眼睛有着非常明显的效果。在活动结束后的几个月里,我坚持在房间里放盆水,我的眼睛明显感觉到了舒适许多。

另外,保持良好的用眼习惯也非常重要。活动中,专业人士教给了我们一些关于保护眼睛的方法,比如用眼距离要适中,用眼时间要合理掌控等。通过这些训练,我对自己阅读姿势的错误有了更加深刻的认识,并且通过不断地调整,使眼睛的疲劳感有了明显的缓解。此外,养成良好的卫生习惯,比如经常洗手、不揉眼睛等,也是预防眼部感染的重要手段。通过这次活动,我明白了这些细节对眼睛的保护有着巨大的意义。

最后,我们还要通过科学合理的饮食调理来保护好眼睛。活动中,我们学到了一些对眼睛非常有利的食物,比如胡萝卜、鸡蛋、鲜奶等。这些食物富含维生素A、B,以及抗氧化物质等,对保护视力非常有帮助。我在活动结束后开始增加这些食物的摄入,发现我的眼睛不再那么容易疲劳,也不再那么容易感到干涩。

总的来说,保护眼睛的活动让我受益匪浅。通过活动,我学到了很多保护眼睛的方法和技巧,我会更加重视自己的眼睛健康。保护眼睛不仅仅是为了更好的生活,更是为了更好的学习和工作。让我们一起行动起来,共同保护好我们的眼睛。

保护眼睛的活动心得体会总结篇十三

教师请幼儿猜谜语:“上边毛,下边毛,当中一粒黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。幼儿个别回答)。

请幼儿闭一会儿眼睛,然后提问:假如眼睛看不见,你会怎么样?

小结:我们学习,生活、劳动都要有一双好眼睛。

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