女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写 闺蜜感言怎么说(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写一

为突出课文的教学重点，我在教学时直接把研究主题确定在了课文的最后几段——也就是故事的结局部分，先直接出示句子“她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去”，再引导学生围绕这一句话质疑，然后教师将其归纳为几个问题：她曾经看到过哪些美丽的东西？为什么用上两个幸福？小女孩的命运明明那么悲惨，那么不幸，为什么说她是幸福的？在此基础上，放手让学生自学课文的第二部分，从课文中寻求问题的答案，培养学生的自学能力。

在学生自学的基础上，分别引导学生汇报能说明小女孩是“幸福”或“不幸”的语句，并结合指导学生有感情的朗读，使学生在自己的朗读声中品味到小女孩的命运其实是不幸的，她所向往的“没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦”的地方是不存在的，她的“幸福”只是在幻象中才能得到，从而更加感受到小女孩在现实中的不幸。至此，学生对文章最后一句中两个“幸福”的含义的理解也便迎刃而解了，使教学达到水到渠成之功效。

“以喜写悲，悲更悲。”现实中的她是那么可怜：她在寒冷的雪天穿着单薄的衣服，赤着脚在路上行走，她十分饥饿，又得不到家庭的幸福，唯一疼她的奶奶已经去世了，而爸爸又很凶，不顾她的死活。但作者却又向我们展示了她看到的多么美丽的景象：有温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶，这些美好的景物是多么的让人羡慕，但它们却永远都不可能实现，这就让我们对小女孩更加同情。在课文的研读中，让学生在现实生活和幻想的对比中更深刻体会到了她那悲惨的命运，让学生体会到了在描写中我们用描写欢乐的气氛来衬托悲哀的场面，会给人留下难忘的印象。总结现实与幻想对比的手法，领会作者的写作意图。

为使学生的情感与作者达到更好的共鸣，我设置了让学生当堂练笔：“假如卖火柴的小女孩来到我们身边，你想对她说些什么”的问题。为使学生更有话说，我先让学生欣赏我国儿童刘倩倩的获奖诗歌《你别问，这是为什么》，以更好地拓宽学生的表达思路。

课堂是门遗憾的艺术，在本节课的教学中，虽然教学目标完成得还算顺利，但由于所安排的教学内容较多，所以解读一些重点句显得过于简单、草率，指导学生朗读的时间也太少。同时这堂课也留给我这样一个思考：到了高段，该如何解决课文内容长而课堂时间不充分，无法充分指导朗读的矛盾？

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写二

1、是我错了，我不想失去你，不想失去一个最爱我的人，和一个我最爱的人！请原谅我！

2、不知道你此刻怎样，我自始至终没有改变，每次听见看见你，我的情绪都会无法控制，期望你能给我机会和你重新开始。

3、与你相识相知，已是幸福，没有你将是永远的遗憾。

4、之所以难过让你看见，是因为我对你的感情已经无法掩饰。

5、也许是我的幼稚刺伤了你的心！别再用痛苦的过去折磨自己！我并无害你之心！

6、忙吗？没事，只是想用不打扰你的方式告诉你：我在想你！期望你收到我的信息时你的嘴角是微笑的，让你身边的朋友知道你是幸福的！我爱你！

7、上帝问我，你最爱的是什么，我说当我把这个信息发出，第个收到的人就是我的最爱，你收到没。

8、我们以往说过的天长地久，我可一向相信这都是真的，我还没同意，你怎样能够说走就走？

9、你的美丽吸引着我，你的欢笑像雨后的甘露那样清甜，我是清醒的，因为我知道，我真的爱你。

10、想你，洒一地红豆；牵你，折一千只纸鹤；盼你，结一树黄丝带；千年轮回的你，为何还不来？越等待心中越爱！

11、我若是玫瑰将奉献芳芬；我若是太阳将奉献温馨；我若是钻石将奉献永恒可我什么也不是，只能说声：我爱你！

12、如果我是你眼中的一滴泪，我会滑过你的脸颊，停在你唇边。如果你是我眼中的一滴泪，那我一辈子都不会哭，因为我怕失去你。

13、我该怎样对你呢？没有你，我就像离开水的鱼，一句对不起能不能让你清醒，爱是欢乐的事情，还能不能再一起游来游去？

14、虽然此刻的我只能把思念寄托远方，但我的心却没有改变方向。回忆里甜蜜中有挥不去的感伤，只因你不在身旁。一天天总是挂肚牵肠。

15、不知道你此刻怎样，我自始至终没有改变，每次听见看见你，我的情绪都会无法控制，期望你能给我机会和你重新开始。

16、恋你，是一种温馨的记忆，是一种浪漫的情怀，是一种甜美的心态，是一种苦涩的等待，更是一种想去说而又说不清的内心狂热的喜爱！

17、我好想你，分开(多少)天了，却好象隔了一个世纪。

18、我从没说过我想你，但，窗外细雨滴答，我疑心是你的脚步，羞涩地抬起头，窗外依旧，轻风细雨，又飘向记忆的深处，于是，我告诉你，我真的想你！

19、记得上一次分手，是因为赌气，但那次我将你挽留了下来。这一次，没能将你挽留住，虽然最终没能在一起，但我一向会在你的身后，默默地爱你。

20、可能是我的任性让你生气了，可能我昨日心境真的不好，但不管怎样，请你别计较。

21、老公，老公，老是工作老为公。美酒多少杯手中，也要回家放简便！应酬好歹随意弄，老婆想你分分钟！

22、我把你嵌在一滴泪里，幻想千年后是琥珀，我不敢低头，怕那颗泪坠下，碎了你碎了我，碎了千年的梦，让我一生守护你！

23、对不起，我真的不是有心要伤害你，今日的局面谁都不期望发生，既然大家都不开心，我们还是做个普通朋友吧。

24、你的身畔有风吹过么？那是我嘱咐它悄悄的带去我对你的爱；你的头顶有云儿飘过么？那是我拜托它默默的捎去我对你的思念。

25、原来得罪你是如此的容易，下次我会注意了。这次算我错了。

26、让如何你擦去那最美的开始。相处久了，心有些安逸，此时彼此的要求却更多了，于是发现对方的不好，开始失望了，最终绝望。可是你知道吗？那不是本来的我，我有颗想带你飞的心，只是它还没长出翅膀，再给它一次机会吧。

27、我打算和你交朋友，可是可别看我天真无邪就欺负我！我可是很有思想的那种，有时想法太多，以致不能平静地生活。其实，这都是在想你！

28、挽留女朋友感动的话

29、失去了你，感觉生活顿时黯淡下来，任何事我都提不起兴趣，我最终明白自己原来有多么需要你。

30、你的幸福，我来建筑，你的糊涂，我来弥补，你的贪图，我来满足，你的任性我来让步，爱你，非我莫属。

31、人仅有在失去的时候，才真真懂得拥有的价值。我不想你有价值，更不想失去你。

32、今夜，我将用我最虔诚的手指，按出如风的文字，经过悠扬的信息，发予你，期望能在你的`心头弹奏出涟漪起伏的乐曲！让你知道，有个人一向在想着你！

33、人是渺小的；世界是渺小的；宇宙也可是是无数渺小的组合――我对你的思念却是亿万个宇宙的集合――我爱你，知道吗？

34、如果有一天我们分离，请记得有个傻瓜爱过你，我把难过留给自己，不做情人我也心存感激。

35、没有你，世界于我又有何益？

36、一语不合，视若仇敌，情绪如此多变，我心怎堪煎熬？语不经意，勿要多想，更忌往坏里想！

37、门开了，我的房间依然空荡荡，没那熟悉的身影等我了，被窝也不再温暖。多少次下课回来期待你坐在电脑前，以前每次悲痛失望时你都会出此刻我面前，给我惊喜，可是这次呢？

38、对不起，我真的不是有心要伤害你，今日的局面谁都不期望发生，既然大家都不开心，我们还是做个普通朋友吧。

39、少喝酒，多吃菜，够不着，站起来；少议论，多侃山，避是非，笑起来；少花钱，多实惠，早回家，才爽快！

40、都是那该死的脾气惹的祸，我必须会恨恨的骂它一顿的了，原谅我好吗？

41、金色的秋天金色的风，金色的收获金色的情，金色的祝福金色的果，真心献给金色的你。

42、后天别人要来量面积了，家里快拆了吧。对于我们的以后，甚至想与你结婚，只是从没说过。若留西安，我努力三年，你也刚好毕业，房子基本没问题了，我们先结婚，我们自己努力，去郑州，我也会陪你，为我们以后努力。

43、在这我真诚地请你愿谅，别生气了好吗？我真的错了！我此刻好想念你骂我的样貌！你不原谅我！

44、玫瑰象征爱情，甜蜜的爱情，那就是不论多远总有人为你牵挂，在最困难时她陪在你身边鼓励你，经常为对方说些甜蜜的话，幻想着幸福，偶尔耳鬓斯磨下，相互努力着排除万难走在一起，老了还能在海边看日落，手牵着手，回忆着往事。

45、无论你怎样做选择，我都依然爱着你。

46、爱你让我不能失去你，歉疚让我不能静下心，迫不及待告诉你——对不起，不能失去你！

47、爱情不仅仅需要欣赏，它还需要承受，苦难使爱情升华。不管你如何坚持，我都要告诉你，我不能没有你。有些事做了不必须成功，但不做肯定会失败。

48、难忘记，所以，我决定永不放下！

49、笑容多一点，哭泣少一点；爱我多一点，骂我少一点；亲我多一点，打我少一点；我是你的小甜甜。

50、好久不见，竟然有点想你……淡淡的相思，就像那一颗颗红豆，代表着我诚挚而又朴实的心。

51、爱情是什么？不是感人的浪漫，不是激动热吻，是人生道路上的携手。挽留女朋友的话最真实的语言

52、回来吧，亲爱的。每月(好朋友)光临时，你总是全身冰凉，还肚子疼，多想再用我的掌心温暖你的小腹。你喜欢我家的饭，多想再给你盛饭，然后看你卡起一缕头发，眯着眼冲我一笑，然后抢我筷子，抢我碗里的香菇。

53、都说漂亮的脸蛋常有，而像你一样聪慧的女子却难求，所以遇到了，当珍惜，怎样能说分手就分手呢？

54、等你看病的时候，我心多么自责，那是我让你受的伤害埃如果能够，我情愿生病的是我。虽然我在笑着，可你知道笑容背后的担忧与自责吗？我能做的就是尽我一个做男人的职责，每一天去关心你，然后用我的后半生弥补你的伤害。

55、爱人，在你留下孤单一吻离开后，我已难以应对过去与今日，真的爱你的我以为只要坚持信念，便可遥望光辉岁月。无奈曾一起捱过灰色轨迹，相约是错也再不分的你我，结局竟是无泪的遗憾。冷雨夜里，我怀着冷却了的赤红热血徘徊在站台，抬头不见月光光，我无语问苍天。清晨，早班火车上传来熟悉的昔日舞曲，把我的记忆再一次拉回逝去日子里。天若有情可否告诉我，谁能冲开一切，又有谁伴我闯荡？

56、玫瑰象征爱情，甜蜜的爱情，那就是不论多远总有人为你牵挂，在最困难时她陪在你身边鼓励你，经常为对方说些甜蜜的话，幻想着幸福，偶尔耳鬓斯磨下，相互努力着排除万难走在一起，老了还能在海边看日落，手牵着手，回忆着往事。

57、我的心已一分为二！一半是你！另一半是为了你！让我们像藤与树一样，当需要时，一方就是对方的大树，让我们携手一起走向完美的明天吧。

58、我本来选择了永远，却拥有了你。如今老天惩罚了我这个贪心的人，可老天不知道，就在那夜，女孩的一滴泪穿过我的胸膛，来到我心最深处，一个叫永远的地方。

59、如果能够留住你的爱，我愿意抛弃所有一切。

60、就象你说的一样，没有什么词语来表达心境。只是心中就象什么东西堵住了一样。仅有两个字，那就是“想你”！

61、好久不见，最近还好吗。没你的这些天，我发现我每一天都控制不住的在想你。所以，回来吧，亲爱的

62、你的心还是那么善良，祝福我，心疼我，即使再心痛我也不后悔爱过你，只是懊悔自己拥有你时没有好好的去爱你，没有给你多少甜蜜的回忆。真的好自责！

63、当你读这讯息你已欠我一个拥抱。删除欠我一个吻。储存欠我一个约会。回复你欠我全部。要是不回复你就是我的情人。选吧

64、我会错上加错，你原谅了我，我不会犯错！你愿意让我改正错误吗？

65、我的心就在那里，只要你舍得伤，那你就来伤害吧！

66、我知道我说一万个对不起都不够诚心，可是我这次确实是认真的，我不奢望能得到你的原谅，可是我实在不愿错过你，你知道吗，你在我心中的分量有多重啊。

67、原来得罪你是如此的容易，下次我会注意了。这次算我错了。

68、我是男的，你是女的。没有我，你是枯枝；没有你，我是光棍！没有枝叶的树干很无奈，让我们彼此结合彼此相爱！共创未来！

69、上帝问我，你最爱的是什么，我说当我把这个信息发出，第个收到的人就是我的最爱，你收到没。

70、想你成歌，飞扬；想你成河，流淌；想你成云，飘荡；想你成吻，舒畅。想你不是一个定格，而是一场永恒。

71、你的幸福，我来建筑，你的糊涂，我来弥补，你的贪图，我来满足，你的任性我来让步，爱你，非我莫属。

72、如果我们两个人有一个先死的话，我宁愿让你先死，那样能够把痛苦留给我，让你没有那么多的痛苦！把所有的痛苦都留给我吧！

73、好久不见，竟然有点想你。淡淡的相思，就像那一颗颗红豆，代表着我诚挚而又朴实的心。

74、你是我灵感的来源，生命中少了你是真的不行。

75、茫茫人海中，遇见你是我的幸运，爱上你是上天的安排，如果能娶你，陪你走完一生，将是我的幸福！

76、你总是嫌我瘦瘦的，逼我多吃点，如果你走了，别人会逼我多吃吗？别人会给我抓背吗？别人会在我生病时买牛奶给我吗？别人会期望我长高吗？别人会督促我为事业奋斗吗？答案是：不能，别人替代不了你的好！

77、想念以前和你在一起的时光，一起吃早饭，一起熬夜看球，那是我最欢乐的日子。亲爱的，我真的很想你。

78、也许我们之间有些误会，那你也不用不理我啊！就算我错了好了，我借此对你说一声“对不起”。

79、如果女朋友提出分手，证明你对她的吸引力不足了，这个时候千万不要死缠烂打，而是消失一段时间，去改变自己，改变自己的生活，过一段时间再以全新面孔出此刻她面前，重新获取她的吸引力。我以前也出现被女朋友甩的情景，不知所措，之后无意间看了恋爱攻心操控术这本书，里面教了很多把妹的方法，我就是按照里面的方法，挽回的女朋友，强烈提议去看一看，网上有电子版。

80、爱情的路百转千回，我们的爱情处在北京三环的点分的大塞车，点半很快来临，期望我们的爱情能就此一路畅通！我没有太多的甜言蜜语，我仅有一颗永远爱你的心。我们相逢不易，你真的愿意让这段情像风一样吹过了吗？爱的愈深心愈痛，离开你是我最痛的选择。

81、我飞可是那一望无际的沧海了，不是我没，而是沧海的那头已没了等待。也许我会变，你会变，我们会和别人去甜蜜，但那不是我的期望。知道吗茶茶，我多期望当我们老掉了牙花白了头发，我还能当来温暖你皱皱的脸庞。

82、很怀念一起度过的时间，想念你的笑！想念你的好！只怪自己不懂珍惜！给个机会让我们回到从前！

83、或许我不太了解你，或许我误解了你，可是我离开后依然会等你，等你有一天让我来照顾你，呵护你。

84、若无宽恕，生命将被无休止的仇恨和报复所控制。

85、没有早一分，没有晚一秒。就在最恰当的时候遇见你。有你在身旁，连阴天都觉得温暖。

86、爱情不仅仅需要欣赏，它还需要承受，困难使爱情升华。不管你如何坚持，我都要告诉你，我不能没有你。有些事做了不必须成功，但不做肯定会失败。

87、给我一个时间说爱，用我的心化成星星，填满你寂寞的夜里，从来不曾有过这样的感觉，我却渴望拥有美丽的永远。

88、如果我是玫瑰，将奉献您芳芬；如果我是太阳，将奉献您温馨；如果我是钻石，将奉献您永恒……

89、在这个飘渺不定的人世间，谁又分得清什么是真？什么是假？什么是错？什么是对？让我们一起勇敢应对吧。好吗？

90、爱情不仅仅需要欣赏，它还需要承受，苦难使爱情升华。不管你如何坚持，我都要告诉你，我不能没有你。有些事做了不必须成功，但不做肯定会失败。

91、在这我真诚地请你愿谅，别生气了好吗？我真的错了！我此刻好想念你骂我的样貌！你不原谅我！

92、忙吗？没事，只是想用不打扰你的方式告诉你：我在想你！期望你收到我的信息时你的嘴角是微笑的，让你身边的朋友知道你是幸福的！我爱你！

93、口中的话无法形容我想照顾你一生一世的心，手中的字无法表现我悔恨之情。上天怜悯痴心的人，于是有了横古的爱情，如果此时我的心嘎然而止，从此身体的血液将不会再为谁沸腾，因为我已错过了最好的。

94、分手的第一天，我没想到你的离开会让我如此不堪，吃饭刷牙，睡觉时都在想你。我错了，真的错了，错在你离开时没有抓住你的手。

95、放手去爱，只要你能够欢乐起来。

96、你的美丽吸引着我，你的欢笑像雨后的甘露那样清甜，我是清醒的，因为我知道，我真的爱你。

97、好的爱情必须是有交响乐的，矛盾走到尽头，剩下的都是完美。

98、每当夜升起，我凝望着你，把思念写进心里，用热情点燃我自己。虽然人生没有奇迹，就象大海永远潮汐。静静地阅读这条消息，祝福你，今日的你如此美丽

99、甜甜蜜蜜亲亲你，脉脉含情吻吻你，万般柔情抚摸你，激情荡漾拥抱你，请你记住-我爱你。

100、想把你藏进柜子慢慢欣赏，想把你藏在口袋仔细把玩，想把你拥在怀里深深亲吻，想把你烙在心底永世不忘！

101、你的爱使我更坚强，你的吻给我无穷的力量。你是我的命，你是我的魂，你是我的自由女神！

102、此生有你，胜似友人无数。

103、口中的话无法形容我想照顾你一生一世的心，手中的字无法表现我悔恨之情。上天怜悯痴心的`人，于是有了横古的爱情，如果此时我的心嘎然而止，从此身体的血液将不会再为谁沸腾，因为我已错过了最好的。

104、怎样无尽的长夜，都不要忘记你身边的我是不灭的火苗，点燃你心中每一个期望，一生一世为你起舞跳跃。

105、瑰丽的阳光温暖着大地，你却不在我身边。上次想约你去翠华山，因为我看到那云里雾饶的山顶照，感觉和老天爷那么近，多想在那牵着你的手，大声喊：老天爷，我身边这个女孩，看到了吗？她叫茶茶，我好爱她，我要给她所有的幸福，祝福我们吧。

106、以往爱是真，此刻痛也是真，爱对我来说是如此沉重！不经意中伤害了你，对不起，给我一次改过的机会吧。

107、让星星化为我的眼，整夜地看护你；让清风化为我的笑，抚慰你驿动的心；让一切完美的事物化为我的祝福，永远陪伴着你，永远！

108、挽回女朋友的话语

109、人生得一知己足矣，此生再无人可替。

110、今生结识你，不论是前世注定的缘分，还是上苍有意的安排，我都充满无限感激，拥有了你，心里就远离了世俗的平凡，超越了时空的界线，爱你永无止境！

111、我真的好想你，离开你好些天了，感觉自己好像老了十几岁。

112、当岁月燃烧我的一切时，不能忘记的是你那一眼的风情；当我合上双眼时，我渴望的仍是你那一眼的风情！

113、生命中有了你，最终让我体会到了日以继夜时时刻刻思念一个人的感受。我很想你，想到无法自拔想到黯然神伤，这种感觉仅有爱过的人才能体会！

114、爱你让我不能失去你，歉疚让我不能静下心，迫不及待告诉你对不起，不能失去你！

115、挽留女朋友的一段话

116、身在远方的你还好吧！我有很多的话想说给你听，可是我不知道怎样样说出口！好好保重自己！

117、恋你，是一种温馨的记忆，是一种浪漫的情怀，是一种甜美的心态，是一种苦涩的等待，更是一种想去说而又说不清的内心狂热的喜爱！

118、我是真的爱你！若是因为我对你的思念而烦扰了你，那么什么也代替不了我愧疚和伤感的心，对不起！

119、你不在的每一个夜晚，我在床上都会不自觉地做出搂你的动作，原来我根本就适应不了身边没有你。

120、如果往前走的路很难，那就说明我们在走上坡路。只要我们坚持这一段路，走过去，以后的路就会好走很多，请你必须要相信我。

121、你还欠我一个深深的拥抱，想看你解释的眼光，所以我不停回头盼望，当我一个人应对夜晚，寂寞的哀伤，我该如何将它藏匿。

122、我这辈子最大的幸运就是遇到了你，最大的遗憾就是失去了你。假如不能拥有你，我依然会爱你。

123、我不愿意你比我难过，所以即使分手，我也要等你先找好了再说。

124、既然你决定离去，那就走吧！只是走了以后，就不要再回头，因为我不会在原地等你，因为我的心经不起来回伤害。

125、也许我的笑容不够灿烂，但足够为你扫清冬日里的阴霾；也许我的双手不够温柔，但还能为你拂去俗世尘埃！如果命运安排我们在一起，我会好好珍惜你！

126、应对你依然牵挂，你给我的回忆是心酸的浪漫，我很想问你一句：今日的你我，可否重复昨日的故事？

127、老公，老公，老是工作老为公。美酒多少杯手中，也要回家放简便！应酬好歹随意弄，老婆想你分分钟！

128、谁说白天不懂夜的黑，夜承之后昼，昼延连着夜。虽然被时空分开，但它们的心默契不变：永远依恋下去！

129、如果现世安好，那么就由你逍遥。如果你过得不好，我会一向为你祈祷。

130、你的开心是我无上的享受，你的悲伤是我无尽的折磨。我愿作你抑郁时的开心果，忧伤时的忘忧树！

131、朵朵(我小侄女，她很喜欢我小侄女)已经会走路了，看着孩子从爬到走，心有莫大的感触。并且还会叫阿姨，有次抱着她，她看着我，突然叫阿姨。难道她在我眼里看到了你？难道她想那个疼她的阿姨了？爱她的阿姨，回来吧。

132、都是那该死的脾气惹的祸，我必须会恨恨的骂它一顿的了，原谅我好吗？

133、金色的秋天金色的风，金色的收获金色的情，金色的祝福金色的果，真心献给金色的你。

134、感情的共鸣不是和任何人都会产生的，但愿你懂得。

135、可能是我的任性让你生气了，可能我昨日心境真的不好，但不管怎样，请你别计较。

136、我不奢求来生还能相伴，我只愿今生与你共同看着人生百态。

137、你送我的刺刺(一个仙人掌)，还记得吗？它生病了，根部开始腐烂了，我以往以为它会一向拌着我，为什么它此刻要生病啊，我努力的去用心浇灌它，可它依旧要枯萎了，老天为何如此的狠心，让我孤单一人？

138、遇到你我感知到了幸福，失去你将是不幸的源泉。

139、既然相知，何必相离？

140、钱不能买来幸福，可是我要买给你欢乐。欢乐多了，也就感觉到幸福了。

141、以往以为，向你提出分手需要一生的勇气，但到今日，我不得不承认要和你一起过下去所需的勇气其实更大。

142、为了你，我愿意放下我的面子，只为成为你喜欢的样貌。

143、大浪淘沙，留下来的都是金子。时光飞逝，陪在你身边的，才是真的爱人。

144、我要你比我幸福，我遵从你的决定。

145、我真的无意伤害你，真的很想与你和好如初，请原谅我吧。

146、门开了，我的房间依然空荡荡，没那熟悉的身影等我了，被窝也不再温暖。多少次下课回来期待你坐在电脑前，以前每次悲痛失望时你都会出此刻我面前，给我惊喜，可是这次呢？

147、路是一步一步走出来的。爱是一点一点换回来的。人生也是这样一页一页真真实实活下去的！我珍惜我的人生，更加珍惜你！

148、我不会轻易放下。

149、爱情就是没有你，我就丢了魂一样。

150、茫茫人海中，遇见你是我的幸运，爱上你是上天的安排，如果能娶你，陪你走完一生，将是我的幸福！

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写三

原告：_________________，女，19_______________年______月8日出生，汉族，农民，住______市______镇______村______号。身份证号：________________3_____________70_____________1_____________3;联系电话：________________15__________________。

被告：_________________，男，19_______________年10月______日出生，汉族，农民，住______市______镇______村______号。身份证号码：________________37___________________;联系电话：________________1________________7。

诉讼请求：________________

第一， 要求与被告离婚;

第二， 婚生女孩由我抚养，被告支付抚养费;

第三， 夫妻共同财产依法分割

第四， 诉讼费用由被告承担。

事实和理由：________________

我与被告于2_____________年______月______日经人介绍认识，于_______________年_______________月_______________登记结婚，婚后在_______________年______月______日生一女孩，取名_______________。由于婚前了解较少，婚后发现双方性格不合，且被告在外有第三者，在生活中也没有尽到作为丈夫、父亲的责任，双方从_______________年_______________月分居至今，夫妻感情确以破裂。为维护我的合法权益，特诉至贵院，请求贵院依法支持原告的诉讼请求。

此致

________________人民法院

具状人：_________________

2______年______月日

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写四

1. 杭杭，你聪明活泼。操场上总有你奔跑的身影，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮忙群众做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

2. 你唱歌的声音真好听，是个天真活泼人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮忙别人。最让老师高兴的是你总是个性要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你必须能成为三好儿童!

3. 你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。教师希望莹莹小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗?

4. 活泼好动是我对你的第一印象，你尊敬老师，值日生工作认真负责，自我服务潜力也较强，各项群众活动你都十分乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点，有时还会不留意打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控潜力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

5. 你像一个聪明可爱的“小精灵”，充满灵气。你有一张爱笑的脸，整天都笑咪咪的，很讨人喜欢。和小伙伴一起参加体育活动时你总是跑在最前面。只是老师发现你上课时总喜欢玩小手帕，忘了听老师讲课，你说这样做对吗?相信新学期你必须会改正这个缺点的，对不对?

6. 依依：你的眼睛充满乖巧和懂事。你每一天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些勇敢些，只要努力，老师相信你!

7. 刘锦钊：虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的坚强，也带着孩子般的任性。你热情大方尤其是课堂上你表现的用心，勇敢!更棒的是你是非感明显，经常听到你对老师说："他说脏话了，她趴着睡觉了!"如果你能坚持午休好好睡觉，就更好了!老师相信，你能做到!

8. 其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱，缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能用心举手发言，好吗?

9. 孔一西：你聪明伶俐活泼可爱，平时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智，活动时更专心些更认真些，争取更大的进步，好吗!

10. 这学期，你的进步可真不小!上课能看到你高高举起的小手，听到你回答问题时响亮的声音，老师真为你感到高兴。你还愿意帮忙群众做事，你排的小椅子总是整整齐齐，真能干。知道吗?你唱歌的声音也十分好听，以后你就应大胆地站在前面为大家表演，相信你必须能行。

11. 每一天听到你甜甜的问候声，是老师很开心的事。在老师的心目中，你是一个悟性很高的孩子，上课思维活跃，想象丰富，唱歌好跳舞好画画更好，是其他小朋友学习的榜样。知道吗?其实你讲的故事很好听，大家都喜欢听你讲故事，如果你讲故事时声音能再大一点那就更好了。

12. 你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望娜娜小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能用心举手发言，相信这样你会更棒!

13. 你是个活泼可爱笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样貌，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加群众活动，好吗?

14. 你的眼睛会说话，像个洋娃娃。你乖巧害羞的样貌真让人喜欢。上课时你总是目不转睛地看着老师，老师喜欢听到你回答问题的那种声音，细细的，很好听。你的数学美术作业每次都是很干净很整洁。你做值日生工作也很认真负责。只是你吃饭的速度太慢了，以后再快一点，好吗?

15. 你是一个聪明机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，喜欢参加各项体育活动。本学期，你生活自理潜力动手潜力有了明显的提高。你还记得吗?有一次，你画的画，还被老师表扬了。下学期，老师希望你继续努力，争取在学习上有更大的进步。

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写五

：

亲爱的， 世界上诸多事情走到最后都不能回到初时的美丽，我只能退到你看不见的角落，听说你很幸福，安然微笑。死别是无能为力的疼痛，而我此刻的转 身天涯，却是甘心而为。

亲爱的，这是我第一次，也是最后一次给你写信了。因为写完这封信，我将要离开你。亲爱的，还记得我们是怎么认识的吗?那时候刚刚失恋的你总是彻夜 难眠，在网上遇见了陪室友刷夜的我。是，我承认是我傻，明知道你深爱着已为人妇的她，却依然无可救药地恋上你。可是如果感情是说控制就能控制的，那还 有什么珍贵之处呢?

亲爱的，你还记得吗?你第一次说爱我的时候，我慌张的表情，欣喜的眼神。是的，我欣喜若狂，我以为我的付出，终于等到了你的回应。虽然，这回应有些 被动。亲爱的，你知道吗?其实，我真的很羡慕她。就算她背叛了你们的感情，嫁做他人妇，就算她婚后仍自私地不许你交任何女友，就算她嫁到国外，却还对 你说，我依然会回来找你之类的任性语言，就算她做任何无理的事情，你都将一 切视为理所当然，并且爱她如昔。

亲爱的，你知道吗?其实我不喜欢你抽烟并不是因为我有支气管炎，对烟味 过敏，会喘不过气， 而是因为你身体不太好， 我怕你这样剧烈地吸烟会有损健康。 就像我不喜欢你玩魔兽并不是因为你没时间陪我，而是因为一晚八小时地呆在电 脑前，没有正常的睡眠，身体会垮掉。你可以不明白这些，但是，请不要在我为 此流泪或者生气的时候，责备我太任性，并反复拿我和她做对比。因为爱她，所以她再无理取闹也是对的，而我再怎么做，都是错。

亲爱的，你知道吗?其实现在我有点厌倦了做饭。当初你对我说喜欢吃湖南菜，所以我每天洗手做羹汤。我要的并不多，只想在我一个人洗菜做饭的时候，你能从电脑旁走到厨房，拥抱我一下，或者赞美一下我的手艺。如此而已。我不 愿意出去吃饭，只是因为我不想你乱花钱。北京消费并不低，你总该为自己和父 母打算一下未来。

亲爱的，你知道吗?我和你抢着付帐，不让你买单不是别的意思。只是我不 想看轻我自己。妈妈告诉我，女孩子要懂得自尊自爱，要独立，世界上没有任何 人是天生要为你买单的， 不能因为钱而失掉自尊。如果一个男人肯为你付帐是他 对你的一种肯定和在乎，但不要以为那是天经地义，理所当然。亲爱的，我不需要花你的钱，就算给我再多再多钱，没有你的爱，我依然是 荒芜的。

亲爱的，请记得要幸福。亲爱的，要简简单单的做很多很多的事，学会疼惜自己，不能消逝。若是有 天遇见，只需要，微笑就好。亲爱的，再见。

x年xx月xx日

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写六

在今天的世界上还有许许多多的穷苦的大人、小孩正生活在寒冷、饥饿，和痛苦的人，让全世界的大人、儿童都生活在没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的光明、美好的社会里。让我们再认真的读一遍《卖火柴的小女孩》这个童话故事吧。

教学要求：

一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比，引导学生认识资本主义社会的冷酷，体会到社会主义社会的温暖幸福。

二、初步认识童话的特点，区别课文中事物和联想的不同部分。

三、能有感情地朗读课文，能给课文段，并能简要复述课文。

四、掌握“哆哆嗦嗦、精致、蹒跚、简直、奇异”等词语，会用“因为……”“虽然……但是……”造句。

课前准备：放大的课文插图。

课时安排：三课时。

第一课时：导入、自学课文、分段、范读课文、读讲第一段。

第二课时：讲读第二段1-4节。

第三课时：讲读第二段5-6节、第三段，总结全文。

教学过程：

第一课时

一、导入：《卖火柴的小女孩》这个故事，你们都听说过吗?这是一篇非常著名的童话，你们知道这篇童话是谁写的?(世界著名的丹麦儿童文学作家安徒生)

介绍安徒生。(资料附后)

这篇童话非常感人，你们自己先读读，看能不能读懂。

二、自学课文

1. 我们读一篇文章，先要注意一下什么?(注意题目;提出“卖”的写法)看了题目你怎么想?

2. 接着我们要读全文了，在读全文的时候，要注意什么?(先写的什么，再写的什么)

3. 弄清了文章先写的什么，接着写的什么，最后写什么，分段就方便了，现在你们试着先分段。

4. 分段、编写段意：

第一段：大年三十夜小女孩因为没有卖掉火柴，不敢回家。

第二段：小女孩坐在墙角里，擦燃火柴取暖，展开了美好的幻想。

第三段：小女孩在大年三十夜冻死路旁。

一、范读课文。

现在你们再听老师读读。

二、讲读第一段。

1. 这是一个童话故事，一开始我们要弄清故事发生的什么?

(时间―――大年夜，一个下着雪的又黑又冷的晚上。

地点―――街上。

人物―――赤着脚的卖火柴的小女孩。)

2. 你们自己读读想想，这一段中哪一句最能概括全段的意思?(可怜的小女孩!)

3. 出示图画(或引导学生想象画面)：一个卖火柴的小女孩赤着脚在寒风中行走。

描述：这幅图把我们带到遥远而古老的丹麦，安徒生的故乡，你们看，远处的高楼灯光通明，人们都在自己温暖的，欢度圣诞节，然而这个可怜的小女孩，她却怎样呢?

“可怜的小女孩”，后面是一个感叹号，这里寄托了作者对小女孩的无限同情。现在我们看图，读读课文，说说小女孩怎么可怜，也可以用这一句话，来结束你的这一段话。

思考、准备。

描述

提示：为了突出小女孩的可怜，还应该描述背景，根据课文描写的内容，天冷，大年夜，又黑又冷，你们想，怎样用背景来衬托小女孩孤苦?

继续描述。

结合学生描述指点：

“天冷极了“与”“天冷“天很冷”“天非常冷”比较。

突出“大年三十夜”“这是一年最后一天―――大年夜”，

“因为这是大年夜―――她可忘不了这个。”课文一开始点明这个特定的时间。第一个破折号表示什么?(表示注释说明)后面又强调，这第二个破折号呢?(表示进一步说明)这里两次写“大年夜”，因为这是人们一年一度团聚的时刻。同学们你们大年夜是怎么度过的，你们喜欢过吗：“卖火柴扔小女孩”她是人，而且是孩子，她当然也并不例外地希望在这三十大年夜和家里的人团聚在一起：所以“她忘不了这个，她可忘不了这个”。加上“可”更加强调忘不了。

4. 结合朗读一、二两句和第三节。

5. 同学们，从课文的描写中，我们不难看出，小女孩家里一定怎样，一个字?(穷)而且是很穷，穷到什么程度呢，谁能根据课文内容说说。提示句式：“连......也”说一句话。

朗读全段。

小结：大年三十夜，小女孩因为没有卖掉火柴，不能回家。

第二课时

一、描述导入。

上一课我们学了课文的第一段，大年三十夜，天冷极了，小女孩又冷又饿又累，她孤零零地在雪地里走着，最后就坐在了墙角里，这样冷的天在雪地里，那该多冷啊!

于是，她擦着火柴来取暖，借着微弱的火柴的光亮，她展开发美妙的幻想。

二、自学课文。

1. 现在我们看，前后一共几次擦着了火柴。

看第二段又可以分成几个层次。

指点：这是一篇童话。童话总是充满了幻想，没有幻想就没有童话。我们在学习童话的时候,应该学会区分哪是写实，哪是幻想，现在我们就一层一层地来学，先学第一次擦火柴，哪是写实的，哪是幻想的，自学分层次。

2. 讲读第一层。

指名读第一层。

(1)通过指导来理解句子。

天冷极了，“她的一双小手几乎冻僵了。”

“冻僵”可以看出她冷的程度，要突出。练习读“她的一双小手几乎冻僵了”。

这时她心里产生了什么愿望?

渲染：“她多么需要温暖啊”，于是她想，“啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!”非常肯定的，可见她冷的程度，因此这句中的“小小的”“有好处的”要强调。下面接着她想，“她敢从成把的......吗?”这一句是什么意思?(意思是“她敢吗?“为什么提出这个问题，因为这是卖钱的，小女孩是以卖火柴为生的。)

(2)指导朗读：

从“她敢吗?”到“她终于抽出一根”这又说明什么?(她太冷了也顾不得了)朗读时这两句话后面停顿要长些，有一个思想斗争的过程。

下面，火柴燃起来了。

要读得欢快些。因为在这一瞬间，小女孩忘掉了眼前的饥饿和寒冷的痛苦。“简直”要强调。再指名读，看好后面的标点。

(3)(出示图画：小女孩坐在墙角擦亮了火柴)

(4)借着这明亮的火焰，你们看着图想，小女孩她觉得怎么样?

女生轮读.

(5)读到这里，我仿佛听见了小女孩的声音，你们听到了吗?你们好像听到她们在说什么?(她自言自语地说：“好暖和呀!”“多好的火炉啊!”)

(6)现在你们想想为什么说是一道“奇异”的火光?(因为这一道火焰，使她仿佛看见一闪亮的火炉，而且自己正坐火炉旁边。)“奇异”就是不同一般的。

(7)在幻想中是这样的温暖、舒服，然而当火柴灭了以后，又是怎样的情景呢?(不要求回答)你们想，表示还是和原来一样，可以用上哪些词儿?(仍然、仍旧、依旧、依然、还是)你能不能选其中一个说说，小女孩还是那样冷;最后能从几个方面说，火柴灭了，“依然是......耳边依然是.......她身上依然是.......”

若更进一层后还可以怎样补充说明，“不，她觉得比先前更冷了。”

(8)朗读全节。

第一层女生轻声朗读;第二层指名女生读;第三层男女轻声齐读。

幻想中这样温暖，现实中是这样寒冷，通过幻想更衬托出小女孩的冷。

4.讲读。第二层：

(5)她又擦了一根，这次她幻想着什么?请小朋友自学。

(6)思考：在小女孩的幻想中，那烤鹅的肚子里，为什么要填满苹果和桔子;又为从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，蹒跚地一直向她走来?(饿得厉害，马上就可以吃)

(7)最主要的词语是什么?做上记号。“从这一堵又厚又冷的墙”使你联想到什么?

(8)(例话:墙那边一定是富人家，屋里面烧着火炉，暖和和的，他们正围着桌子共进晚餐，桌上是丰盛的菜肴，贫富是多么不同，如同隔着一堵又冷又厚的墙，墙里外两个世界。)

4.讲读。第三层：

(1)当她第三次擦燃火柴时，她感到什么?

释：圣诞树，你们知道吗?我们中国过春节，西文许多国家过圣诞节。他们的大年三十夜就是圣诞节的前一天晚上。过圣诞节，有钱的人家即点起漂亮的圣诞树，圣诞树上点上许多蜡烛，挂着玩具画片，有时还会有人扮圣诞老人，送给孩子们许多礼物。在圣诞树下，孩子们感到快活极了。而像小女孩这样穷的人家是不会有这漂亮的圣诞树的，所以她只能是在想象里看到。还不能直接看到，只能是透过玻璃门远远地看着。

(2)课文上先说“她坐在圣诞树下”，后来说她“向画片伸出手”，从“坐着”到“伸出”，这里有哪些动作课文没有写出来，你能想象到吗?在说的过程中，最好能用上“翠绿的”“明晃晃的”“在向她眨眼”。

(3)想象性片断描述。

(4)而当火柴灭了以后，她想的又是什么呢?(“有一个什么人快要死了”)

(5)描述：烛光成了星光，离她太远了，因为她是不可能坐在圣诞树下。悲凉的心境使她从落下的星星想到的是“有一个什么人快死了?——是病死、冻死、或是饿死，充满了忧伤。”

(6)“因为她那唯一疼她的奶奶活着的时候告诉她的”，如果请你分析这个句子，说说其中表现奶奶爱她的字眼是什么?(唯一、疼她、活着的时候)这一句描写中，从侧面告诉我们几层意思：①奶奶是这个世界上唯一疼她的人，也就是除了奶奶，没有别的人疼她了。②而这唯一疼她的人又死了，她就更孤苦仃，没有一点爱，不仅在自然环境里，她身体觉得“冷”，没有伶一点温暖，她的生活中，心里也是“冷”的，没有一点温暖。

(7)想想，这句话是怎么说的。

“有一个什么人快要死了。”

小女孩[ ]说。

指名读。三个学生，一人读一段。

小结：小女孩一次又一次划着了火柴，在亮光中小女孩幻想着暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树。

第三课时

一、导入：上一课我们学到卖火柴的小女孩，三次擦燃了火柴，展开了美妙的幻想，但每一次幻想都随着火柴的熄灭而破灭。

(出示图画：在原先已经出示的卖火柴的小女孩坐在墙角擦燃火柴的光圈上方添上了一个幻想的画面：奶奶微笑着搂着小女孩。)

二、讲读课文第二段第四部分。

你们看：

1.描述：现在夜已经深了，天还在下着雪，风是这样的尖冷。小女孩还坐在墙角里，她冷得更厉害了。她在墙上又擦了一根火柴，这一回，火柴把周围全照亮了，她仿佛看到了谁?

2.在亮光里，她看到了奶奶叫了起来，她看到奶奶为什么叫起来?她对奶奶说什么?

3.指名读。

4.奶奶是唯一疼她的亲人，所以一看到奶奶“情不自禁地”，(读“奶奶”)在提示语后面的两句话，哪一句是主要的?“急切地”祈求奶奶把她带走，因为在这儿她再也活不下去了。

现在，假如你们就是小女孩，当那么温和，那么慈祥的奶奶出现再你的眼前时，你是怎样的情不自禁地叫起来，又是怎样急切地祈求奶奶把你带走。(通过担当角色，把学生带人课文描写的情境。)

看图齐读。

三、讲读第二段第五部分。

1.为了把奶奶留住，她赶紧又擦火柴，这回不是一根，而是一整把，这是她最后一次擦火柴了。当这次火柴擦亮，她仿佛觉得怎么样?请你读第三部分。

2.自学，做记号。

δ提出疑问;

δ分层次;(第一层：写小女孩擦着了火柴;

第二层：小女孩在幻想中和奶奶飞走了。)

δ在小女孩的幻想中，奶奶怎么疼她，把主要的动词画下来;(“抱起来”“搂在怀中”“飞走了”)

3.再想一想，这一节最主要的句子是哪一句?(“飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”)

4.奶奶怎么疼她，又怎么飞走，请看图。

(出示幻想画面)

5.现在请你们抓住这几个动词，看着图想象一下，奶奶见到小孙女会怎么疼她，先怎样，后怎样，小女孩又会对奶奶诉说什么?

看图、想象、描述。

6. 她俩飞到哪儿去，飞到“那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这是这一节主要的句子，为什么这是主要的?(概括前面节的内容，这是小女孩强烈追求的境界。)

(1)比较读：①飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去。

②飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。

为什么要先用“三个”来强调?

(2)练：我们可以从全篇来看。

小女孩为什么幻想着自己坐在温暖的火炉旁?

为佬幻想着喷香物质基础烤鹅正向她走来?

这是为什么?回答时，注意胙“国为”。

(3)这说明之所以用“没有......没有......也没有......”强调，是因为她的生活在极度的寒冷、饥饿和痛苦之中。如果她的生活像我们这样温暖，这样幸福，她会不会产生这样强烈的呢?

轻声齐读部分。

7.指点：结合朗读指导，尽管安徒生爷爷用没有......，没有......，也没有......来表达女孩临前的美好幻想，但她真的能和奶奶飞到那儿去吗?在十九世纪，样的地方，世界上有吗?在人间，穷人和穷有的孩子，活着就是生活中有寒冷、饥饿、痛苦;只有死了，才没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。因此小女孩飞向那里，实际上是向死亡走去。朗读时既要把小女孩对美好生活的渴求表达出，又要读出这只不过是美好的幻想，把这种凄凉和悲惨读出来。

正如上面的“在光明和快乐中飞走了”用快乐的语气读，吗?这虽然是小女孩的幻想，但实际上这“光明是什么?快乐又是什么?”

指点：光明只不过是那火柴头上燃起的一点微弱光亮，周围依然是一片黑暗，这快乐只是和已经死去的唯一的奶奶抱在一起，这又是多么的可怜、可悲，所以不能用欢快的语调读。

△朗读示范。

速度要慢，因“光明”实际上是黑暗，“快乐”实际上是痛苦。

那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦“意味着起向死亡。理解文章的思想感情，读起来就知道该怎样的语句。

△齐读。

△女生齐读。

现在你们懂了吗?三次幻想得样美妙，是为了什么?

特点：越是幻想美妙，越感到现实的悲惨。

段意：美妙的幻想，悲惨的现实。

四、读讲课文第三段。

1. 导入:事实正是如此，小女孩冻死了，现在我们看第三段。

2. 自己轻轻地读读想想，那是一幅怎样凄惨的画面。

(自学、想象)

3.“她死了，在旧年的大年夜冻死了”，这一句为什么要重复?想一想，在旧年的大年夜当富人或富人的孩子在做什么的时候，她冻死了。

谁能说一句话，她死了“在旧年的大年夜，当富人......的时候”，冻死了，强调社会的不公平。

4. 释疑：她“为什么带着微笑”而小扬科却是“睁着眼睛，眼珠不再动了。”

小扬科被地主管家活活打死，他是含着满腔的仇恨冤屈而死的。而小女孩对美好生活的悲惨，。写小女孩含笑而死，从里表现了安徒生对小女孩深切的同情和爱。小女孩死得太惨，她活着不能得到的，而又是她追求的快乐、幸福，让她在生命的最后一刻，在幻想中享受一下吧，但这样一写更感到现实的冷酷，我们读者更感到小女孩的遭遇是太凄惨了。

但是，当时人们不理解她。“她想给自己暖和一下......”他们只知道她穷，她苦，她冻死了。今天我们理解了，想得很多也很深，很好。

五、总结全文。

1. 学到这里，我们明白了，这个童话写的是什么事，请用题目做主语，把句子补充完整。可以加上时间、环境。

____，_____，卖火柴的小女孩______。

2. 现在我们看一下全文。

因为是冻死，课文中写“冷”得很多，请你从课文找一找含有“冷”的词语或句子。一起找。板书：

天冷极了

天又黑又冷

小女孩又饿又冷

更冷了

家里和街上一样的冷

一堵又厚又冷的

请用“冷”组词，然后组成词组，说说小女孩所处的环境。我们可以从天气说起，先说自己然后说那社会。

寒冷的天气

冰冷的雪地冷漠的社会

冰冷的寒风冷酷的世界

指点，深化主题：天气寒冷，雪地冰冷，寒风尖冷，但更冷的是这冷漠的世界，是这冷酷的社会。

3. 现在想一想，从这个故事告诉我们什么呢?接在上面说的“卖火柴的小女孩”――-句子后面，再加一句来提示这个故事的中心，会吗?(揭露了资本主义社会的黑暗和冷酷)

△从小女孩的在旧年的大年夜冻死的悲惨遭遇，我自然地想到我国唐代诗人的两句诗。

提示小黑板：

“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”

释：朱门：指做官的有钱的人家。下面的意思懂吗?

这句诗非常著名，它是封建社会贫富不均的缩影。从卖火柴的小女孩想到这两句诗，又从这两句诗想到卖火柴的小女孩，说明不仅我国封建社会是这样，当时的丹麦王国也是这样。在今天的世界上还有许许多多的穷苦的大人、小孩正生活在寒冷、饥饿，和痛苦的人，让全世界的大人、儿童都生活在没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的光明、美好的社会里。

六、简要复述。

明确了中心，要复述课文就容易多了。

要抓最重要的。什么时候，什么人在哪儿，怎么样。主要情节、幻想、幻想着哪些，结果怎样。

练习：简要复述。

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写七

：

亲爱的，这是我第一次，也是最后一次给你写信了。因为写完这封信，我将要离开你。

亲爱的，还记得我们是怎么认识的吗?那时候刚刚失恋的你总是彻夜难眠，在网上遇见了陪室友刷夜的我。是，我承认是我傻，明知道你深爱着已为人妇的她，却依然无可救药地恋上你。可是如果感情是说控制就能控制的，那还有什么珍贵之处呢?

亲爱的，你还记得吗?你第一次说爱我的时候，我慌张的表情，欣喜的眼神。是的，我欣喜若狂，我以为我的付出，终于等到了你的回应。虽然，这回应有些被动。

亲爱的，你知道吗?其实，我真的很羡慕她。就算她背叛了你们的感情，嫁做他人妇，就算她婚后仍自私地不许你交任何女友，就算她嫁到国外，却还对你说，我依然会回来找你之类的任性语言，就算她做任何无理的事情，你都将一切视为理所当然，并且爱她如昔。

亲爱的，你知道吗?其实我不喜欢你抽烟并不是因为我有支气管炎，对烟味过敏，会喘不过气，而是因为你身体不太好，我怕你这样剧烈地吸烟会有损健康。就像我不喜欢你玩魔兽并不是因为你没时间陪我，而是因为一晚八小时地呆在电脑前，没有正常的睡眠，身体会垮掉。你可以不明白这些，但是，请不要在我为此流泪或者生气的时候，责备我太任性，并反复拿我和她做对比。因为爱她，所以她在无理取闹也是对我，而我再怎么做，都是错。

亲爱的，你知道吗?其实现在我有点厌倦了做饭。当初你对我说喜欢吃湖南菜，所以我每天洗手做羹汤。我要的并不多，只想在我一个人洗菜做饭的时候，你能从电脑旁走到厨房，拥抱我一下，或者赞美一下我的手艺。如此而已。我不愿意出去吃饭，只是因为我不想你乱花钱。北京消费并不低，你总该为自己和父母打算一下未来。

亲爱的，你知道吗?我和你抢着付帐，不让你买单不是别的意思。只是我不想看轻我自己。妈妈告诉我，女孩子要懂得自尊自爱，要独立，世界上没有任何人是天生要为你买单的，不能因为钱而失掉自尊。如果一个男人肯为你付帐是他对你的一种肯定和在乎，但不要以为那是天经地义，理所当然。亲爱的，我不需要花你的钱，就算给我再多再多钱，没有你的爱，我依然是荒芜的。

亲爱的，你知道吗?其实我不像你说的那么理智。如果是的话，我怎么会一直留在不爱我的你的身边?不和你大吵大闹，是因为希望你和我在一起的时候是轻松快乐的。我一直努力地抬头，不让眼泪流下来。我茁壮，为的是不需汲取你的养分。你太累了。我舍不得把爱靠在你的肩膀。

亲爱的，你知道吗?写下这些东西，我们就要说离别。离开你，不是因为不再爱你，而是因为太爱你。太爱你，见不得你不快乐，既然我无法使你快乐起来，只好退出你的舞台，希望你下一个遇到的女孩会比我好，会让你得到幸福。

亲爱的，如果有那样一个女孩出现，请你一定要珍惜她。女孩子的心是很脆弱的，很容易受伤，请学着尊重她，爱惜她，为了她爱护自己的身体，不要冷落她，学会信任她。别把自己的观点当成是永远正确的。她不和你争论不是因为她没有思想，而是她不想看到你紧锁的眉。不要因为她二十多了还是处女而觉得她太保守。妈妈说，女孩子要懂得自爱，珍惜自己的身体没什么值得可笑的。不要因此笑话她。

亲爱的，怜悯和感动不是爱情，不爱一个人，就放手让她走，她值得真心对她的男生。如果爱她，不要给她离开的机会没，不要拿玩的心态对待她。不要把她对你的好当作理所当然。不要以为爱一个人就会爱他的全部，不管优缺点，我们不是神，是爱让我们学会包容。

亲爱的，世界上诸多事情走到最后都不能回到初时的美丽，我只能退到你看不见的角落，听说你很幸福，安然微笑。死别是无能为力的疼痛，而我此刻的转身天涯，却是甘心而为。

亲爱的，请记得要幸福。

亲爱的，要简简单单的做很多很多的事，学会疼惜自己，不能消逝。若是有天遇见，只需要，微笑就好。

亲爱的，再见。

x年xx月xx日

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写八

《卖火柴的小女孩》这篇文章，是我最喜欢的。这篇文章叙述了一个小女孩悲惨的命运。

开头写了在大年夜，下着雪，两辆马车飞快地冲过来，吓得小女孩把鞋跑掉了。小女孩只能赤着脚走，她的小脚被冻得红一块青一块的。在那雪花满天飞的夜晚，街上飘着一股烤鹅的香味——她忘不了这个味道。因为这天没有人买过她的火柴，更没有人给她一个硬币。她又冷又饿，在一座房子的墙角坐了下来。啊！在这应该充满欢乐的春节，居然会有一个小女孩流落在外，可见那个社会是多黑暗，多么残酷啊！

在那座房子的墙角，她点燃一根火柴，她好像看到了一个大火炉在自己的身边。一下，火柴灭了，她又再重新点燃一根，这次，她看到一只盛着烤鹅的盘子正向她走来。火柴又灭了，她又再点燃，这一次，她又看到了……当火柴熄灭了，她所看到的那些东西就都不存在了，这虽然是幻觉，但却是这个小女孩美好的心愿。她渴望温暖，渴望食物，渴望幸福与快乐。在她点燃最后一根火柴的时候，她看到了她的奶奶，她随着奶奶走向了一个没有痛苦的世界。

早晨的阳光照在了她的尸体上，多么可怜的小女孩啊！在大年夜活活的被饿死、冻死了。

读完这篇课文，我仿佛看到了这个饥寒交迫的小女孩站在我的面前慢慢死去。要是她在我们这个时代，我看到她，我会把她带回家，会给她好东西吃，会给她棉衣穿，这样她就不会死了。只可惜她不属于这个时代。

经过这篇课文，我明白了世间只要人人都献出一点爱，那么世界将得更美好。

让我们珍惜现在的幸福生活吧！利用现在的幸福生活，把贫穷变成富裕。让这个世界变得更美吧！

有关女孩传授闺蜜恋爱心得体会如何写九

《卖火柴的小女孩》是丹麦著名的童话作家安徒生的一篇著名的童话，主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情。教学这篇课文，我利用多媒体辅助教学，引导学生逐层深入，品读并理解课文，收到良好的教学效果。

常言道：“良好的开端是成功的一半。”在新课一开始，我就绘声绘色有感情地范读，把学生带到悲伤、凄凉的氛围中，一个悲惨、痛苦、可怜的小女孩形象就扎在了同学们的心中，为下面的课文学习和有感情的朗读做好了铺垫

依据《课标》中“尊重学生，张扬个性，把更多的空间和时间让给学生，让学生自己去揣摩、感悟”的新理念，教学中我放手让学生自己读书，通过品读、精读、个人读、小组读、全班读等多种形式，让学生在读中感悟，加深了对小女孩的可怜与悲惨生活的理解，更尊重学生的情感体验，不失时机地利用多媒体展示课件，烘托出当时那种凄凉的氛围，激发同学们对小女孩的同情。

新课程标准要求我们要发挥教材的课程功能，依据教材、学生的心理特点，对教材的内容进行有机重组，以争取最好的教学效果。在课堂中我抓住文中的重点句：“他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了”。体会小女孩的可怜，在此基础上，精读、感悟课文五至九自然段。利用课件展示她五次擦燃火柴，曾经看到过的美好的东西——温暖、食物、快乐与疼爱。幻想是美好的，可是现实是多么的不幸，于是小女孩只得乞求奶奶把她带到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去。小女孩死了，为了美好的幻想她付出了幼小而鲜活的生命，小女孩的境遇实在是太凄惨了，同学们的心情也随之沉重起来，并深深的为卖火柴的小女孩而鸣不平！

在旧年的大年夜，小女孩冻死了。嘴上却带着微笑。这是一个幸福的微笑，因为悲惨的她曾经看到过那么多美丽的东西；这也是一个带泪的微笑，为了美好的幻想，她付出了年幼而鲜活的生命；这更是一个发人深省的微笑，她警示我们，应该去关注并关爱像小女孩一样被穷困生活所折磨着的人。假如卖火柴的小女孩来带我们身边，你们说些什么，做些什么？

通过课外练笔不仅加深了学生对小女孩悲惨遭遇的理解，还进行了一次爱的教育与洗礼，懂得只有人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！懂得爱并珍重爱，学生能明白这一点实属不易！