幼儿园安全滑滑梯心得体会精选(优质8篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中的得失、收获和感悟的总结和概括。那么如何写一篇有深度和完美的心得体会呢？首先，要深入思考自己所学所做，有明确的目标和主题，结构清晰，观点独到；其次，要注意语言的精准和准确表达，用词恰当、简洁明了；还要注意结合具体案例和实践经验，举例说明自己的观点和想法。高质量的心得体会范文能够为我们提供更多的范例，以助于写作过程中的启发和指导。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇一

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3.初步培养幼儿的安全意识。

4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

小兔头饰若干，照相机。

1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈：＂今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。＂

3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）

4、人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

（1）兔妈妈：＂刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？＂

（2）兔妈妈：＂孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。＂（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇二

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

1、小兔头饰若干，照相机。

1、谈话方式引出主题。

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”

师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）。

4、人多的时候应该怎样玩滑梯。

师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"。

(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）。

让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇三

1、学习滑滑梯的正确方法。

2、知道不正确的玩法会发生危险。

3、增强幼儿的安全意识。

活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。

1、讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。

2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

（1）两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。

（2）两手轻扶两侧扶手，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑。

（3）中途必要时，用两脚来控制速度。

3、让小朋友排队一个一个滑下来，教师注意提醒和保护，并及时给予鼓励。

4、表演故事“布娃娃受伤了”。

（1）教师边讲边用布娃娃演示：布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。

（2）讨论：布娃娃为什么会受伤？怎样溜滑梯会出现危险？（可用布娃娃演示一些不正确的玩法。）

5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项：

（1）溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。

（2）爬登和滑下要保持适当距离，不能背后推人。

（3）手上或口袋不可有坚硬的东西。

反思：活动中，教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的'玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇四

1、学习滑滑梯的正确方法。

2、知道不正确的玩法会发生危险。

3、增强幼儿的安全意识。

活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。

1、讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。

2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

（1）两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。

（2）两手轻扶两侧扶手，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑。

（3）中途必要时，用两脚来控制速度。

3、让小朋友排队一个一个滑下来，教师注意提醒和保护，并及时给予鼓励。

4、表演故事“布娃娃受伤了”。

（1）教师边讲边用布娃娃演示：布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。

（2）讨论：布娃娃为什么会受伤？怎样溜滑梯会出现危险？（可用布娃娃演示一些不正确的玩法。）

5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项：

（1）溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。

（2）爬登和滑下要保持适当距离，不能背后推人。

（3）手上或口袋不可有坚硬的.东西。

活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇五

滑滑梯是幼儿园最吸引孩子们的设施之一，小朋友们一看见滑滑梯就会兴奋不已，纷纷排队上前玩耍。然而，滑滑梯作为一种娱乐设施，也存在一定的安全隐患。我在协助幼儿园安全管理时，深刻认识到滑滑梯的安全重要性，并总结了一些心得体会。

首先，了解滑滑梯的正确使用方法非常重要。作为孩子们玩耍的场所之一，滑滑梯需要孩子们正确使用，以免发生意外。我们需要注意滑滑梯的使用规则，例如正确坐姿、手的放置等等。在教孩子们使用滑滑梯时，我们给予了详细的示范和讲解。同时，我们也鼓励家长们让孩子们自己去实践，并进行观察和指导。通过这样的措施，我们保证了滑滑梯的安全运用。

其次，保证滑滑梯的安全维护和检查至关重要。在幼儿园中，我们定期检查和维护滑滑梯，确保其处于良好的状态。我们检查滑滑梯的结构是否稳固、把手和扶手是否完好等等。如果发现任何问题，我们尽快进行修复或更换。此外，我们还定期清洁滑滑梯，以确保其清洁卫生，并避免积水等不良影响。通过这样的维护和检查措施，我们能够保证滑滑梯的安全性。

第三，提高幼儿园工作人员的安全意识非常重要。幼儿园工作人员在日常工作中，需要时刻注意孩子们的安全。对于滑滑梯这样的娱乐设施，工作人员要时刻保持警觉，观察孩子们的使用情况。如果发现任何不安全的行为或情况，工作人员需要及时制止并加以纠正。我们在工作人员的培训中，加强了安全意识的强化，提高了工作人员对滑滑梯安全的认识。

第四，加强家长的参与和监督也是确保滑滑梯安全的重要环节。我们鼓励家长们多参与到幼儿园的管理中来，与我们一起共同确保孩子们的安全。我们会定期组织家长们参加滑滑梯的巡查和检查，让他们了解滑滑梯的安全情况，并提出自己的建议和意见。同时，我们也要求家长们在陪同孩子们玩耍时，密切注意孩子们的行为，避免发生不必要的意外。

最后，我们需要不断加强安全知识的宣传教育工作。我们通过幼儿园的宣传栏发布安全知识，让家长们了解滑滑梯的相关安全要求，并提醒他们教育孩子们正确使用滑滑梯。我们还定期组织安全知识讲座，加强孩子们对滑滑梯安全的认识和了解。通过这样的宣传教育工作，我们提高了孩子们和家长们的安全意识，减少了意外事故的发生。

总而言之，幼儿园滑滑梯的安全是我们始终关注的重点。在日常工作中，我们时刻关注滑滑梯的使用状况和安全维护，加强工作人员和家长的安全意识，不断加强安全知识的宣传教育工作。通过这样的努力，我们保证了滑滑梯的安全使用，为孩子们提供了一个安全、健康的成长环境。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇六

1、了解滑滑梯的方法。

2、培养自我保护意识。

3、遵守规则，感受与同伴之间的快乐。

3、滑滑梯场景图。

1、出示不同滑滑梯图片，引导幼儿认识滑滑梯。

2、引导幼儿了解滑滑梯玩法以及注意的事项。

如：小朋友们，滑滑梯虽然你们喜欢玩，但小朋友们如果不注意有可能会危险，那你们想不想安安全全地玩滑滑梯呢？那怎么才是个安全法呢？（看视频如何正确玩滑滑梯）。

首先我们小朋友玩滑梯的时候，手一定要扶好两侧，一个一个小心慢慢地滑，如果身后还有其他的小朋友，那小朋友们一定要排好队，有秩序地滑，千万不要拥挤，等一个小朋友滑下去，另外一个小朋友再滑，如果小朋友们都争抢，一不小心小朋友就可能会栽下来，摔了头和脸就痛了，所以一定不要乱，不要急，也不要倒滑，整个身体趴下。

3、出示幼儿滑滑梯场景图，让幼儿判断对错。

4、讲故事小猴受伤了，引导幼儿如何正确滑滑梯，安安全全滑滑梯。

三、教师小结正确滑滑梯的方法。

1、上滑梯时，应该一步一个台阶，同时手扶栏杆，爬到滑梯顶部，不要从滑梯口倒着爬上去;如果孩子太小，家长应该扶着他。

2、让孩子坐下，双脚朝下、两手轻扶两侧扶手，双脚朝下分开、自然伸直，保持上半身直立，慢慢向下滑。(大头朝下滑、肚皮朝下趴着滑、半蹲着滑、站着向下跑，这四个危险动作一定不能做。)。

3、如果玩滑梯的孩子比较多，要按秩序一个一个来，等一个孩子滑下去后，上面的孩子才能开始滑，以免挤推造成伤害，最后，从滑梯滑下来后，应当立刻起来，为后面的孩子让出空位，以避免被踩伤。

4.手指游戏"滑滑梯"我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边"玩滑滑梯"。

5、教师总结：小朋友们一定要注意安全，安全滑滑梯，这样小朋友们玩得也开心，老师和家人都放心，我希望小朋友不管做什么游戏都要讲究规则，不要乱，不要拥挤，也不要急，确保小朋友们都健健康康的玩游戏。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇七

1.体验歌曲轻快的节奏感。

2.学习用柔和的声音学唱歌曲。

3.引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。

活动准备：歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程：

（一）开始部分：以谈话的形势开始，说说平时是怎样滑滑梯的。

小朋友，你们喜欢滑滑梯吗？

是怎样滑滑梯的？

（二）基本部分：听录音、提出问题，引导幼儿学唱歌曲。

今天，老师带来一首好听的歌曲请小朋友来听一听。

歌曲好听吗？

歌曲的名字叫什么？

歌曲里的小朋友是怎样滑滑梯？

（组织幼儿随录音按节奏拍手跟唱两边）(三)结束部分：教师总结学唱效果，表扬鼓励认真学唱的幼儿。

六、延伸活动：户外活动组织幼儿按秩安排对一个跟着一个滑滑梯，边唱歌边玩耍。

幼儿园安全滑滑梯心得体会精选篇八

在幼儿园的操场上，有一座五彩斑斓的滑滑梯，成为了孩子们最喜欢的游戏项目之一。滑滑梯不仅能让孩子们感受到速度与刺激，还能培养他们的勇气与坚韧。然而，在玩滑滑梯的过程中，我们也要注意安全。下面，我将分享我在滑滑梯上的一些心得体会。

第一段：选择合适的滑滑梯。

滑滑梯有很多不同类型和高度的选择。在玩滑滑梯之前，我们要先选一个适合自己的滑滑梯。如果是初次玩滑滑梯，可以选择高度较低的滑滑梯来尝试，逐渐适应并提高自己的勇气。此外，我们也要注意滑滑梯的安全设施是否完备，如扶手和防护网等。选择一个安全、适合自己的滑滑梯，能够让我们更好地享受游戏的乐趣。

第二段：正确的上滑滑梯姿势。

上滑滑梯时，我们要保持正确的姿势。首先，双脚要站稳，保持平衡。然后，双手握住扶手，脚尖朝下。在滑下去的过程中，我们要保持身体的平衡，避免扭伤或摔倒。特别要注意的是，不能头朝下或趴在滑梯上滑动，这样的方式非常危险，容易造成头部及颈部受伤。正确的上滑滑梯姿势能够保护我们的身体安全。

第三段：保持滑滑梯的整洁和干燥。

滑滑梯是露天的，容易受到天气的影响。如果滑滑梯上有雨水或积水，会降低滑行的速度，增加意外的风险。因此，我们要定期检查滑滑梯是否整洁和干燥。如果发现有污水或积水，可以向老师汇报，让他们进行清理和维护。只有保持滑滑梯的整洁和干燥，我们才能更安全地体验滑行的乐趣。

第四段：互相关心，守望相助。

在滑滑梯上，我们要互相关心、守望相助。当我们看到有同学玩滑滑梯时，要做好观察，及时提醒他们注意安全。在队伍中排队时，要保持一定的距离，避免因为拥挤引起的意外。如果发现有同学摔倒或出现危险情况，要及时向老师求助，共同保护大家的安全。通过互相关心和守望相助，我们能够更好地享受滑滑梯带来的快乐。

第五段：学会总结和反思。

每次玩滑滑梯后，我们要及时总结和反思。回想自己玩滑滑梯的过程，看看是否存在不安全的行为，如站立不稳、行动过快等。通过总结和反思，我们能够更好地改进和提升自己的玩滑滑梯技术，让自己变得更加安全和自信。同时，我们要鼓励和帮助其他同学，共同进步。通过不断总结和反思，我们可以在滑滑梯上玩得更加安全和开心。

总结：

滑滑梯是幼儿园操场上的一大乐趣，但我们不能忽视安全。选择合适的滑滑梯、保持正确的姿势、保持整洁和干燥、互相关心和守望相助、学会总结和反思，这些都是我们在滑滑梯上要注意的要点。只有做到这些，我们才能在滑滑梯上玩得更加安全、快乐、开心。让我们一起共同遵守这些原则，共创一个安全愉快的滑滑梯世界吧！