企业投融资管理课心得体会范本(优质17篇)

心得体会不仅有助于个人成长，也可以与他人分享自己的思考和体验。修改和润色总结是很重要的一步，可以使总结更加准确和有吸引力。现在就让我们一起来阅读下面这些精心准备的心得体会范文，探索更多写作的灵感吧。

企业投融资管理课心得体会范本篇一

今年公司开通了***学院课程，结合工作实际，我选择了office办公系列软件学习和《有效沟通》这两个课程，对自己的业务技能和管理能力进行全面提升。

office办公软件主要学习了word和excel表格的运用，尽管平时工作中也在经常使用这些软件，但是课程中依然提供了很多有用的小技巧，比如如何录入身份证、数据分析管理等功能，一个很简单的操作就可以让原来复杂、耗时的工作变得很简单，提高了自己对办公软件的应用水平，也提高了工作效率。

沟通时每天都在发生的事情，在工作、生活中都无处不在，因为沟通不畅导致的摩擦时有发生，在网络课程中，我就看到了这门有用的课程《有效沟通》。通过学习，我认识到了沟通的基本概念，沟通即是为了一个设定的目标相互交流沟通，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。通过学习和反思我深刻认识到了有效沟通要达成，其中的沟通的三大必备要素少不了，沟通的三大要素包括：

1、要有一个明确的目标。

2、达成共同的协议。

3、沟通信息、思想和情感。

对三要素的第一点：只有大家有了明确的目标才叫沟通，如果大家来了但没有目标，那就不是沟通，是什么呢？是闲聊天。第二点：沟通结束以后一定要形成一个双方或者多方都共同承认的一个协议，只有形成了这个协议才叫做完成了一次沟通。如果没有达成协议，那么这次不能称之为沟通。第三点：沟通的内容不仅仅是信息还包括着更加重要的思想和情感。

其次，在沟通的过程中除了三要素具备后，我们还要遵循一定的原则，即沟通三原则。

1、谈论行为不谈论个性。

2、要明确沟通。

3、积极聆听。

这三条原则看似普通，但却对沟通起到了非常关键性的作用，在沟通的过程中我们是要遵循一定的原则的，不能想什么说什么，不能不注意一些细节，否则就会使我们的沟通无效甚至引起别人的误解，这样只会对我们的初衷起到负面的作用。

总之，通过学习了十五学分的网络课程，我自己从工作技能和沟通技能都有了提高，对自身的工作起到促进作用。下一步，我将树立良好的工作态度和工作作风，充分利用好网络学院所学知识，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，为公司发展贡献自己力量。

企业投融资管理课心得体会范本篇二

企业投融资管理课程是商学院的重要课程之一，它是帮助学生了解和掌握企业投融资决策与管理的基本理论和方法。作为学习这门课程的一名学生，我深深感悟到了这门课程的重要性和应用价值。通过学习，我对企业投融资管理有了更深入的理解，并且获得了一些实践的启示和经验，下面我将从理论学习、案例分析、团队合作、实践演练和个人成长五个方面阐述我在这门课程中的心得体会。

首先，在理论学习方面，通过这门课程我了解到了企业投融资的基本概念和流程，并学习了市场分析、资本结构、融资策略等相关理论知识。在课堂上，老师结合实际案例进行讲解，使得我能够更深入地领会其中的实质。通过理论学习，我逐渐认识到投融资管理对企业健康发展的重要性，明确了投融资决策对企业战略实施的关键作用。

其次，在案例分析方面，这门课程提供了大量的投融资管理案例供学生分析和讨论。通过案例分析，我能够将理论知识与实际情况相结合，更加深入地理解和掌握投融资决策的核心要素和方法。同时，在分组讨论中，每个小组都需要就给定的案例进行深入分析，并提出自己的观点和解决方案。这种案例分析的方式使得我在思考问题、解决问题的过程中得到了训练，不仅提高了自己思维的灵活性，也增强了团队合作意识。

第三，在团队合作方面，通过这门课程的学习，我更加明确了团队合作对于企业投融资管理的重要性。在课堂上，我们经常需要组成小组进行案例分析和演讲，这要求我们充分发挥每个人的特长和优势，在团队中协同合作，相互协调。通过与团队成员的紧密合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，也提高了自己的沟通和协调能力。这对于未来担任企业管理职务时，在团队中的领导和管理能力有着积极的促进作用。

第四，在实践演练方面，通过课程设置的实践演练环节，我有机会运用所学的理论知识，参与到真实企业投融资活动中。通过实践演练，我对企业投融资流程和方法有了更加具体和实际的了解。同时，实践演练也锻炼了我的应变能力和决策能力，在有限的资源条件下，能够做出更加合理和科学的决策。

最后，在个人成长方面，学习企业投融资管理课程让我对自己的职业规划和发展路径有了更深入的思考。通过课程学习，我意识到对企业投融资管理的深入了解和掌握，对我从事企业管理职业具有重要的意义。同时，通过与教师和同学的交流和互动，我也提高了自己的表达和沟通能力，更加明确了自己的发展方向和目标。

总之，企业投融资管理课程对于培养学生的投融资决策与管理能力起到了重要的促进作用。通过这门课程的学习，我对企业投融资管理有了更全面和系统的了解，也收获了很多实践经验。通过理论学习、案例分析、团队合作、实践演练和个人成长等方面的学习和实践，我逐渐成长为一个更全面和具备投融资决策和管理能力的商业人才。我相信，这门课程对于我未来的职业发展具有重要的参考和指导作用。

企业投融资管理课心得体会范本篇三

28—29号在德州参加了在德州参加了聚成公司组织的《打造巅峰团队训练营培训》感悟非常深刻，参加这次培训的一共有90多个人，分成了8个组，我有幸被推举成第八组“雄鹰队”的队长，期间的每一次团队任务，每一次搭档之间的合作，都让我学到很多东西，也让我大脑得到了醒悟，在第一天结束后王老师宣布了第一天的团队冠军时，本来这个冠军应该是我们雄鹰队的，我们的分数是146分，可是由于一个细节疏忽，我们队里一个队员因为不配合工作，出了一点不该出的问题导致减掉了30分，导致冠军落入他手，这让我懂得了细节和队员之间团结沟通的重要性，所以我们深刻的做了检讨和补救措施，因为我们是一个团队，光靠一两个人努力是不行的，因为一个人只能是一条小溪，小溪只能泛起小小的浪花，大海才能迸发出惊涛骇浪。个人和团队，就像小溪和大海。团队精神的重要性，在于个人、团体力量的体现，每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用，经过这次挫折后，我们总结了不足之处，明确了目标，我们的凝聚力团结性更加空前高涨，终于经过我们的努力后，我们又重新捧起了本属于我们队的团队冠军。

通过这次学习我知道了什么叫做团队精神，什么叫做责任，什么叫做承担，让我懂得了应该怎样在团队中发挥什么作用，通过这两天的培训中也使我也懂得了父母的不易，应该怎样去对待身边的朋友和同事，所以我以后会更加孝顺父母，去真心的善待朋友，去加倍努力工作，来报答父母的养育之恩，朋友的知遇之情，才能对得起公司的培养。

企业投融资管理课心得体会范本篇四

经过最近公司组织的企业管理课程的学习，使我在有关企业文化、企业战略管理、绩效管理、管理心理咨询学等方面有了进一步的认识。纵览全球各优秀企业的发展历程和成功经验，各自都有清晰的、科学的、系统的可持续的企业管理方法。结合目前中海集运的发展状况，我觉得我们还需要不断努力，建成适合自己的企业管理系统，它应包括以下几方面内容：

中海集运从1997年成立至今，由5艘小船、总舱位2千teu快速发展为150多艘、总舱位42万teu以上全球排名前十的集装箱班轮公司，企业成长时间仅是国内同行中远集运的三分之一。这十多年的发展历程是中海集运全体员工为振兴民族航运业执着奋斗的峥嵘岁月，更是一段中海集运迅速走向世界的传奇故事，在此期间，中海集运实际上已逐步形成了自己的企业文化，但在引入先进的企业管理理念时，仍需提炼我司的企业文化，逐步完善我司的核心价值观，使得该企业文化能得到全体员工强烈而广泛的认同，并成为各员工认可和共享的核心价值观，使我司的企业文化真正具有给企业带来活力，促使企业提高素质，建立严格科学的管理机制，培养良好的企业行为，调动起各个方面的积极因素，创造良好的发展环境，促进企业持续稳定健康地向前发展。

随着中海集运的不断发展壮大，公司规模也与日俱增，而经济全球化的步伐越来越快，市场竞争也日趋激烈，在这种竞争中，一个企业要想始终取得竞争优势，必须不断提高其整体效能和绩效。因此，通过这次学习，我认为中海集运应及早建立自己的绩效管理系统，否则企业发展很可能步中远集运的后尘而停滞不前。从公开资料获悉，中远集运最近十年发展迟缓的原因，一方面是由于公司高层决策的失误，另一方面也是因公司规模庞大、分支机构众多、产业链太长导致企业各部门之间缺乏有效的沟通、反馈、信任和激励，导致中远集运对航运业景气敏感度降低，航运业低迷时公司业绩大幅亏损，航运业景气时公司业绩持平或微利，充分显示出公司因缺乏有效的绩效管理体系而丧失了企业竞争力，而目前该公司已认识了这点，正不断加快国际化的职业经理人队伍建设，加强各部门的合作效应。

因此切实提升企业凝聚力不能仅仅停留在公司的上，而应在公司制度上得到保证，先进公司的实践证明，建立科学的绩效管理系统可提高员工的绩效和团队、个体的潜能，使企业不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法。通过绩效管理，可以帮助企业实现其绩效的持续发展；促进形成一个以绩效为导向的企业文化；激励员工，使他们的工作更加投入；促使员工开发自身的潜能，提高他们的工作满意感；增强企业凝聚力，改善团队绩效；通过不断的工作沟通和交流，发展员工与管理者之间的建设性的、开放的关系；给员工提供表达自己的工作愿望和期望的机会，从而使各位员工和企业一起发展壮大。

企业的成功在于选择正确的战略，正确的战略应与企业所处的环境相适应，swot是国际上最通用的一种科学分析方法，用来确定企业本身的强项（strengthes）、弱项（weaknesses）、机遇（opportunities）和威胁（threats）。中海集运也应充分分析内部因素和外部因素，建立公司自己的分析矩阵，才能在竞争白热化的全球化集装箱市场中找到自己的定位。根据本期课程学习，我认为中海集运目前形势分析如下：

强项是：（1）集团品牌。（2）船队成本优势。（3）市场应变能力强。

弱项是：（1）规模垄断小。（2）人才缺。（3）信息化建设弱。

机遇是：（1）全球经济。（2）中国因素。（3）集团战略。（4）资本市场的支持。

威胁是：（1）集装箱市场全球化竞争白热化。（2）油价持续攀升，造成经营成本持续攀升。

以上因素，建议公司决策层在需考虑以下方面：

第一，保持全球思维。不谋一世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域。中海集运的企业愿景是建设世界一流的集装箱运输物流企业，就必须坚持用宽广的眼界观察世界，努力从全局上把握全球经济、贸易、航运市场发展的总体趋势和竞争态势，以敏锐的嗅觉增强工作的预见性和快速反应能力；必须破除部门、单位的藩篱，以对全局负责的精神认真对待运输服务链的各个环节，增强全球协同意识。

第二，坚持战略制胜。战略是竞争催生的产物，而竞争的最高境界是战略的博弈。中海集运作为全球化经营的公司，面对纷繁复杂的竞争格局，必须在坚持全球思维的基础上，把战略研究始终放在最重要的位置上，把握规律和竞争趋势，力求在每一阶段发展的全局上占有先发优势。从国际班轮业运力规模发展来看，同行中的前三名在过去近十年中保持了年均20%以上的运力增长速度。

第三，加强三精管理。任何一个优秀的企业，决不可能是事业的巨人、细节的顽童。关注细节，是一种能力的体现。集装箱业务领域生产环节多、分工细，业务分布点多、面广、线长，服务品质、安全生产、成本控制和经济效益体现在整个链条的每一个环节上，惟有紧盯细节、抓好过程控制，严格精益管理，才能体现中海集运对卓越企业管理的永无止境的追求。

以上是本人在此次课程的学习体会，不足之处请予以指正。

企业投融资管理课心得体会范本篇五

企业行政管理课可以帮助我们更好地了解企业管理的理念和方法，培养我们的实际操作能力，特别是对于那些有志于进入企业管理岗位的学生来说，这门课程的重要性更是不言而喻。在学习这门课程的过程中，我深深地感受到了自身在行政管理方面的不足，但同时也逐渐拥有了一定的管理技能和思维方式。在这篇文章中，我将分享我在这门课程中的心得体会。

第二段：课程内容。

课程内容主要涵盖了企业管理的系统、管理职能、管理过程、管理思维、组织设计、人力资源管理等各个方面。通过学习这些内容，我深刻了解到企业管理是一项复杂且全面的工作，要做好企业管理需要系统和全面地认识整个管理过程，并根据公司的实际情况来制定合适的管理计划和策略。在学习这些内容的过程中，我逐渐形成了一个系统的企业管理框架，有助于我更好地理解企业管理的内涵。

第三段：实践操作。

课程中也涉及到了一些操作技能，如招聘、考核和绩效管理等。我认为这些实践操作尤为重要，因为它们直接影响到企业的实际效果。通过课程的学习和实践操作，我逐渐掌握了招聘、考核、绩效管理的方法和技巧，将这些知识应用在实际工作当中。在实践操作中，我逐渐了解到企业管理是需要不断试错和总结的过程，只有在实践中不断摸索和提升才能更好地发挥自己的管理潜力。

第四段：思维方式。

在学习这门课程的过程中，我逐渐形成了一种系统化的管理思维方式。这种思维方式强调整体观念和系统思维，让我更深刻地认识到企业管理的复杂性和重要性。我也逐渐养成了一种数据驱动的思维方式，注重通过数据分析来判断和决策。这种思维方式在我日常工作中也带给了我很大帮助，让我更加客观和全面地看待问题。

第五段：总结。

通过这门课程学习，我不仅学到了企业管理方面的知识和技巧，更重要的是学会了用系统化的方式来思考和解决问题。我深刻认识到企业管理是一项复杂而全面的工作，要做好企业管理需要不断深入学习和实践，不断总结经验，才能更好地提升自己的管理水平。在未来的日子里，我会继续努力，不断学习和实践，用优秀的管理技能和思维方式为企业的发展做出积极的贡献。

企业投融资管理课心得体会范本篇六

在学习企业行政管理课程的过程中，本人深刻地认识到了企业行政管理的重要性。这门课程紧扣企业的现实需求，从企业内部组织管理、人力资源管理、财务管理、市场营销管理等多个方面对企业员工进行了全面的培训和教育。通过学习，本人对于企业行政管理有了更为深刻的理解和认知。

企业行政管理是指企业中的各种管理职能和制度体系，这些职能和制度需要由专门的部门或者专人来负责执行和监督。企业行政管理是企业正常运转的重要保证，其中包括企业组织管理、人力资源管理、财务管理、市场营销管理等方面。企业行政管理对于企业的发展来说至关重要。

第三段：学习过程中的反思。

在学习企业行政管理的过程中，本人发现企业行政管理不仅关乎企业自身的生命周期和经济效益，更关系到企业在市场中的声誉和信用。一个好的企业行政管理，不仅能够给用户带来优质的服务和卓越的产品，更能增强企业形象，带动持续增长。反过来说，缺少良好的企业行政管理将会导致企业有各种瑕疵和不足，不仅会消耗企业的资源，还会带来长期的不良影响。

第四段：学习经验和收获。

通过学习企业行政管理，本人深刻地认识到了企业员工与企业管理、企业流程之间的互相关系。良好的企业行政管理需要员工充分理解和认知企业管理与流程的重要性，才能更好的执行和贯彻企业管理方案和规划。另外，企业行政管理还需要在定位和规划时与企业的总体方向相匹配，协调资源，强化绩效等措施，智慧地营运企业，才能确保企业的最终运营和管理效益。

第五段：总结。

通过学习企业行政管理，本人感受到了企业管理的重要性和必要性，同时也开拓了自己的思维和认知方式。今后本人将会持续加强自己的学习和实践，将所学到的知识有效地运用到企业的实际运营中，为企业的持续发展和稳健经营做出更大的贡献。

企业投融资管理课心得体会范本篇七

学校企业管理课是大学生在专业学习过程中必须修习的一门课程。通过学习这门课程，我们可以深入了解企业的运作机制和管理理念，培养我们的管理能力。在课堂上，我收获了很多知识和体会，下面我将从学习内容、思维方式、实践能力、团队合作和自我管理五个方面来总结我的心得体会。

第二段：学习内容。

学校企业管理课的学习内容主要包括企业的组织结构、人力资源管理、市场营销、财务管理等。通过学习这些内容，我对企业的运作机制有了更深入的了解。尤其是在学习市场营销的过程中，我学会了如何选择目标市场、设计有效的广告策略以及建立客户关系，这些知识对我今后从事市场营销工作具有很大帮助。

第三段：思维方式。

学校企业管理课还培养了我们的思维方式。在课堂上，我们学会了运用系统思维来解决问题。比如，当我们面临一个复杂的管理问题时，我们可以运用系统思维将问题拆解成多个子问题，然后逐一解决。这种思维方式不仅提高了我们的问题解决能力，也让我们能够更好地应对工作中的挑战。

第四段：实践能力。

学校企业管理课注重培养我们的实践能力。在课堂上，老师会组织实践活动，让我们亲自体验企业管理的过程。通过参与这些实践活动，我们能够更好地理解课堂上学到的知识，并将其应用到实际工作中。在一次公司模拟经营中，我担任市场部经理的角色，通过制定营销策略，我成功提升了市场份额，并获得了团队的认可。这次实践让我意识到实践是提高自己能力的最好途径。

第五段：团队合作和自我管理。

学校企业管理课还注重培养我们的团队合作和自我管理能力。在课堂上，我们被分成小组进行项目开发和管理，通过团队合作，我们学会了与他人有效沟通、协调和合作。同时，通过组织自己的学习和时间管理，我们也培养了自我管理的能力。这些能力对我们将来的工作和生活都非常重要。

总结：

通过学校企业管理课的学习，我不仅掌握了管理的理论知识，还培养了实践能力和团队合作精神。同时，我也意识到管理是一个不断学习和提升的过程，只有不断学习和实践，才能不断提升自己的管理能力。因此，我将继续努力学习，不断提高自己的管理能力，为将来的工作做好充分准备。

企业投融资管理课心得体会范本篇八

管理一词从字面意义上理解就是主其事，治其事，即就是管辖治理；因为餐饮管理是一种职能任务，它是由其贡献来确定的，管理人员的理想献身精神和人格决定着管理是否成功，归跟到底管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”，其验证不在于逻辑而在于成果。

作为一个餐饮管理者，不仅要有一流的工作态度和良好的心态，不断学习相适应的新知识，还必须要有高度的敬业精神，发挥主人翁责任心，伙伴情谊，集体精神来增强企业的凝聚力；事实告诉我们，无论在餐饮及其他行业中，一个真正的成功者不仅是“勤于忠，敏于行”而更要悟出一个“道”来，即就是规律，只有善于发现和运用规律，才能使企业步入良性轨迹。

在竞争日趋激烈、人为环境不断改善、经济实力不断提高的今天，人们越来越善待自己，吃饭不仅仅是吃饱，而是吃文化、食营养。目前我们的整个餐饮市场正处于一个百家争鸣的时代，竞争已经进入白热化阶段，对此诸多商家对于管理和经营更是一筹莫展。

就目前团餐市场来说吧！它区别于社会餐饮，它的优点是有稳定客源，有一定的市场规模和品牌价值；缺点是成长较慢，营业利润低，业态不丰富、规模不经济。我本人从事餐饮管理工作多年，对于目前的团餐市场来进行分析。首先，我认为我们要有商业模式的支撑，即就是必须要有革命性的产品。产品质量的好坏优劣，技术水平的高低，直接影响到了企业的经济效益，因为是固定客源，其食客的口碑对整个企业都有很大程度的影响，同时也反映出了管理人员的技术素质和管理能力。所以加强质量管理，不断创新才是团餐事业目前的重中之重。

其次，必须要有人力支撑，即就是人才系统工程。所有的工作离不开人来做，特别是餐饮行业。大多数已趋向于老龄化，甚至有时招不来员工，对于目前餐饮市场人才紧缺的情况，应提前培训储备人才，是一艰难而漫长的系统工程。除过上述两点还必须要有清晰的战略支撑，必须在内部引用竞争机制，树立危机意识，搞活机制体制，巩固现有阵地，开拓新市场；扩大市场占有率，增加市场份额。

最后一个就是管理和管控方面的问题。提高管理者的解码能力，将高端的愿望解码为工作中的细节，解码到每个部门、每个人身上。要大家明白自己肩上的任务和工作目标，认识与竞争者之间的差距，管理层要时刻都有危机感，要居安思危，未雨绸缪，不沉迷在成绩中；优化组合、简化专业分工，实行结构综合化，简化或剔除非增值部分流程，最大限度的为企业创造效益。

1、执行力是成败的关键。一个好的方案需要严格的执行和组织实施，一个好的执行人能弥补决策方案的不足，而一个再完美的方案，会死在一个差劲的执行力中；从此意义上讲执行力是企业成败的关键。

2、把好用人的入口关。用合适的人，用专业的人；即就是用专业的人，做正确的事，加以监管把事做正确。

3、善用人者得天下。凡人皆有所长，用其长而弃其短，则“常人”可成为“能人”，用其短而弃其长，“能人”可沦为“常人”。扬其长而仰其短，使其能充分发挥自己的效能，人尽其才，物尽其用。

4、关心体恤员工。一面以理服人，一面以情感人；消除与员工之间的情绪对立程度，对立消除的越多，管理就实行的越彻底和顺畅。

5、宽阔的胸襟，包容和尊重员工。因为人与人之间所经历的事情，受教育的程度及家庭背景等众多因素的不同，造成了每个人不同的行为方式和性格，管理者没有必要去看不贯员工的个别行为和思维方式。要让大家沿着一个方向走，那就应该求同存异，尊重员工；因为尊重是相互的，管理者尊重员工，员工必然也尊重管理者，管理者得到了尊重，管理起来必然顺畅。

6、身体力行，以身作则。要让下属服从，必须以身作则，亲历亲为的深入一线，参与过程，分析目标，控制结果；要员工执行的管理者首先执行，管理者不带头执行而让下属执行，是很荒唐的。

7、集体智慧最大化。让每一位员工全身心的投入到工作中来是管理者最主要的工作。

8、随时随地做出评价。在工作中评价对于我来说无时不在，不管是在例会的时候，还是在奖金分配时，还是在工作区域中遇见的时候。

9、思想的灵感和火花成就策略。餐饮业的成功不是浮夸也不是机会，而是在变化时能迅速做出反应的结果。

10、注重细节，每天只做好一件事。凡事无小事，把大事做好，把小事做精。

11、不断学习，永无止境。不断学习相适应的新知识，不断给自己充电。

12、树立威信，放下架子。为保障执行力畅通，我个人认为树立威信是很有必要的，但是树立威信的同时不能高高在上，摆架子；要善解人意，主动与下属沟通，敢于剖析自己。反省自己。

13、坚定信念，永不动摇，时时刻刻，如履薄冰。在众人面前保持永不动摇的勇气和胜券在握的豪气，无论在什么时候必须镇定自若，充满必胜的信心和决心；但在实际工作中要有危机意识，居安思危，如履薄冰，小心谨慎。

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企业投融资管理课心得体会范本篇九

第一段：引言（大约200字）。

企业投融资管理课程是我大学的一门必修课，通过这门课程的学习，我对企业融资和投资的管理有了更深入的了解。这门课程以理论与实践相结合的方式进行教学，让我很好地掌握了投融资管理的基本原理和方法。在学习这门课程的过程中，我深刻体会到了企业融资和投资对企业发展的重要性，以及正确的投融资决策对企业未来的影响。

第二段：融资管理的重要性（大约300字）。

在课程学习中，我了解到融资是企业获取资金的重要手段，对企业发展起到了至关重要的作用。融资管理可以帮助企业合理配置资金，提高资金使用效率，确保企业的运营和发展持续性。通过融资管理的学习，我深刻认识到了企业资金的重要性和稀缺性，以及如何通过融资的方式为企业带来更多的资金来源。同时，融资管理还能够培养企业家的风险管理和决策能力，在市场竞争中更加敏锐地把握机会。

第三段：投资管理的重要性（大约300字）。

除了融资管理，投资管理也是企业成功发展的重要方面。在课程学习中，我学到了如何进行投资项目的评估和决策，以及如何管理已经投资项目的运营。投资管理对于企业的战略决策起到了至关重要的作用，一个良好的投资决策能够为企业带来持续的利润和竞争力。通过学习投资管理，我深刻理解到了企业投资决策的风险与收益权衡，以及如何通过风险控制和项目管理来保证投资项目的成功和回报。

第四段：实践体验与反思（大约300字）。

在学习过程中，我们也进行了一些实践案例以及企业参观等活动，从实践中进一步加深对课程内容的理解和应用。通过实践案例的分析，我能够更好地将课堂所学知识与实际情况相结合，从而更准确地评估投资项目的风险和回报。同时，在企业参观中，我也看到了一些企业融资和投资管理的实际运作情况，进一步加深了对理论知识的理解和认识。通过实践的体验与反思，我能够更好地将所学的理论知识应用到实际操作中，提升了自己的实践能力。

第五段：总结与展望（大约300字）。

通过学习企业投融资管理课程，我对企业融资和投资的管理有了更深入的了解。融资管理和投资管理是企业成功发展的重要方面，通过学习和实践，我对这两个领域的知识和技能有了更加扎实的掌握。在未来的工作和实践中，我将充分运用所学的知识和技能，为企业的融资和投资决策提供专业的支持和建议。同时，我也希望继续深入学习和探索，不断提升自己的能力和水平，为企业的发展做出更大的贡献。

总言之，企业投融资管理课程的学习为我提供了从理论到实践的全方位培训，让我深入了解了融资和投资对企业发展的重要性，培养了我在企业融资和投资决策中的能力。通过这门课程的学习，我更加明确了自己未来的职业发展方向，并为之奠定了坚实的基础。

企业投融资管理课心得体会范本篇十

第一段：引言（100字）。

学校企业管理课是为了培养学生具备创业精神和实践经验而设计的一门专业课程。在这门课中，学生们将学到企业管理的核心理论和实际操作技巧。通过这门课程的学习，我深刻体会到了企业管理的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：学习企业管理的重要性（250字）。

企业管理是现代社会中不可或缺的一环。在全球经济竞争日趋激烈的今天，企业管理的优劣直接关系着企业的生存和发展。通过学习企业管理课程，我深入了解了企业管理的重要性。首先，企业管理能够提高企业的效率和竞争力。通过合理的资源配置和良好的组织管理，企业能够更加高效地运营，并在市场中取得更好的竞争位置。其次，企业管理能够实现企业目标的实现。企业管理的关键在于制定明确的目标和制定相应的计划，通过有效的组织和指导来实现这些目标。最后，企业管理能够为员工提供更好的发展机会。通过明确的职责和任务，员工能够更好地知道自己的方向并充分发挥自己的能力，从而实现个人和企业的共同发展。

第三段：学习企业管理的实践经验（400字）。

学习企业管理不仅仅是理论的学习，更重要的是实践的经验积累。在课程中，我们进行了一系列的实践案例分析和模拟经营，从中我学到了很多重要的经验。首先，我明白了团队合作的重要性。企业管理不是一个人的事情，而是需要整个团队的协作。只有通过团队合作，才能够更好地实现企业的目标和任务。其次，我学到了要注重细节和时间管理。在实践中，我们发现只有把握住细节和时间，才能够更加顺利地完成目标。最后，我学会了灵活应对变化和创新思维。现代社会变化多端，企业管理者要有应对变化的能力，同时要勇于创新，不断寻找突破点和改进的机会。

第四段：思考和提升（250字）。

通过学习企业管理课程，我不仅仅学到了如何管理一个企业，更重要的是提升了自己的思考能力和领导能力。在课程中，我们经常要面对各种复杂的问题和挑战，需要我们运用理论知识和创造力去解决。这锻炼了我们的思考能力和创新能力。同时，在模拟企业经营中，我们也需要发挥领导能力，带领团队一起完成任务。通过这些实践，我提升了自己的领导能力，并意识到在团队中的作用和责任。

第五段：总结（200字）。

学校企业管理课是一门非常实用和需要动手实践的课程。通过这门课程的学习，我深刻体会到了企业管理的重要性，并获得了一些宝贵的经验和提升。学习企业管理不仅仅是为了将来创业，更是培养我们的实践能力和领导能力。我相信这门课程对我未来的个人和职业发展有着重要的影响，我也会将所学应用到实践中，为自己的未来打下坚实的基础。

企业投融资管理课心得体会范本篇十一

从5月份开始，公司组织星期一、星期三、星期五进行培训。培训的内容是：《团队执行力》由聚成集团老总陈永亮主讲。《靠结果生存》由中旭老总王笑非主讲。通过这两次的学习确实收获甚多，同时也结合实际发现了自已的不足之处。

两课时其实讲的内容都大同小异，《团队执行力》与《靠结果生存》其实都讲的是“结果”二字，只不过一个含蓄一点一个更直观一点。因为只有所有的团队执行力增强了，才能做出满意的结果。也只有做出满意的结果，靠结果说话，企业方能生存发展。这两课时也主要围绕着“员工不做领导期望的事，只做领导检查的事”。通过这点结合实际情况，我真正认识到了自已在以往的工作中存在的不足，同时也让我豁然开朗。平时在管理方面只是一味地给员工布置工作，只关注员工在执行任务的过程，并没有真正地去关心执行的结果是不是令人满意。

考核员工是否优秀时也只是以平时的态度及工作过程中的表现为前提，而忽视了对结果的检查。这样就助长了一些态度好但能力不好的人的局面。让员工认为我只要态度好即使有错误也可以原谅的错误思想。这样也降低了员工的责任感。以前总是不知道如何让员工做出让自已满意的结果，通过学习让我真正认识到了：做好管理也就是要做好结果。而做好结果是从平时对员工工作的检查中产生的。

企业投融资管理课心得体会范本篇十二

学校企业管理课是现代大学教育中极为重要的一门课程。通过学习这门课程，我们可以了解到企业的各个方面，学习相关的管理知识和技能，为将来的工作做好准备。在我上完这门课程后，我深深地感受到了管理的重要性，并且对我个人的职业生涯也有了更深刻的认识。

首先，学校企业管理课给了我们一个全面了解企业的机会。在这门课程中，我们学习到了企业的各个组成部分，从企业的战略规划到人力资源管理，从市场营销到财务管理，涉及的领域非常广泛。通过这门课程，我们可以了解到企业的运作机制以及各个部门之间的相互关系，帮助我们在将来的工作中更好地适应和融入企业环境。

其次，学校企业管理课让我们学习到了很多实用的管理知识和技能。在课堂上，我们学习了很多管理的理论和工具，如SWOT分析、市场调研、团队建设等。这些知识和技能非常实用，可以帮助我们更好地解决实际问题和挑战。通过课堂上的案例分析和模拟演练，我们还能够锻炼我们的分析和决策能力，培养我们的团队合作和沟通技巧。

第三，学校企业管理课培养了我们的创新意识和创业精神。在这门课程中，我们学习了很多成功企业家的经验和故事，他们的创新和创业精神给了我们很多启发和激励。通过学习他们的案例，我们了解到创新和创业是企业取得成功的关键，也是推动社会进步的重要力量。在课堂上，我们还参与了一些创新项目和商业竞赛，锻炼我们的创新思维和实践能力。这样的培养对我们未来的职业发展有着重要的意义。

进入第四段，学校企业管理课增强了我们的团队合作和领导能力。在这门课程中，我们进行了很多小组讨论和项目合作，要求我们与他人合作完成任务。通过与他人合作，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了协调和沟通，学会了团队合作和领导。这样的经历对我们未来的工作和生活都具有重要的意义，让我们在团队中更好地发挥个人的优势，实现个人与团队的双赢。

最后一段，学校企业管理课让我们认识到管理的重要性。在现代社会中，各种组织和机构都需要进行管理，而管理的质量将会对组织的发展和成功产生重要影响。通过学习这门课程，我们认识到管理是一门科学，需要系统地学习和掌握。管理可以帮助组织实现目标，提高效率和竞争力，同时也可以帮助员工实现个人发展和成就。因此，掌握管理知识和技能是非常重要的，无论是从事管理工作还是成为一名优秀的员工。

综上所述，学校企业管理课是一门非常重要的课程。通过学习这门课程，我们可以了解到企业的各个方面，学习到实用的管理知识和技能，培养出创新意识和创业精神，增强团队合作和领导能力，认识到管理的重要性。这门课程对我们的个人发展和职业生涯都具有重要的意义。因此，我会将所学到的知识和技能应用到实际中，并不断学习和提升自己，为将来的工作做好准备。

企业投融资管理课心得体会范本篇十三

在经济全球化的背景下，企业裁员、并购及流程再造等各种变革，使得企业与员工所面临的不确定性日益增加，由此而带来的员工忠诚度，员工工作行为、态度等方面的问题引起了各方关注，进而心理契约管理逐步成为组织变革时代企业获取竞争优势的战略手段。本文围绕人力资源管理的新视野——心理契约概念，在介绍其对人力资源管理的突出作用与影响的基础上，以人力资源管理过程中的各环节为线索表明了如何发挥心理契约的积极作用，及共建心理契约型人力资源文化的实现和意义。

心理契约，人力资源管理，企业管理。

心理契约（psychologicalcontract）这个概念最早是在20世纪60年代由argyria等人首先提出的，它指的是构成员工和组织之间交换关系和相互责任的一种心理期望。20世纪80年代后，美国管理心理学专家schein进一步明确了心理契约的内涵，即“个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间，以及最早将针对个人期望收获而有所提供的一种配合”。本文中，心理契约是指存在于员工与组织之间的相互期望和承诺。

心理契约理论认为：员工与企业之间除了存在正式劳务合约之外，还存在一种心理契约。心理契约是联系员工和企业的心理纽带，也是影响企业人力资源管理的重要因素。员工对企业的满意度、对企业的情感投人度，进而员工的工作绩效和员工的流动率都和心理契约息息相关。

一、心理契约在现代人力资源管理中作用突出的原因。

（一）管理方式的变化：人事管理从刚性化到柔性化。

现代管理理论和实践经历了科学管理、行为科学、管理科学、企业文化等阶段，从本质上讲，管理理论和实践可归纳为两类：一类是以工作为中心，强调规章制度的刚性管理，另一类是以人为中心，注重人的情感需要的柔性管理。这两类管理都是非常必要的，但在不同的时期各自发挥着不同的作用。

刚性管理来自于人类的理性存在，正是在理性推动下，人类在近百年来取得了辉煌的成就：微电子技术、光导纤维、通讯技术、激光技术、海洋技术、宇航技术、生物技术、新能源、新材料等技术完全改变了人类的生活方式、社会风貌以及人的世界观。但是也正因为理性的局限性，在快速发展中，也带来许多社会问题。因此，非理性存在应运而生，它是人类不可缺少的精神需求的反应。

人类的理性追求和非理性追求在管理实践和理论中表现为“刚性管理”和“柔性管理”。

前者以生产为中心，本质是理性的，后者是以人为中心，本质上是情感的。以理性为主导的刚性管理是管理活动中最基本最重要的手段，是获得效益和效率的直接手段。但是，在组织管理活动中，刚性管理缺乏人情味，将人置于与机器设备同样的地位，贬低人性。柔性管理正是为了弥补刚性管理的不足而出现的。从根本上讲，刚性管理与柔性管理是一致的，即通过柔性管理手段同样达到刚性管理或甚至刚性管理达不到的目标。在工业经济时代，资方占有资本与劳动工具，因此可以支配雇员。到了知识经济时代，情况不同了，原来的强制与命令越来越难以奏效，权威的维系越来越难以凭借权力，劳资双方的“契约关系”越来越变得像“盟约关系”。因此心理契约的特征更被看重：内在重于外在，心理重于物理，身教重于言教。正是为适应这种管理方式的改变，满足人们的心理需求，心理契约在现代人力资源管理中所起到的就是柔性管理的作用，是一种凝聚的作用，是一种“无形胜有形”的作用。

（二）所处环境的变化：员工流动从静态到动态。

随着市场经济的深入，人才流动的机制基本形成，打破了对工作单位转换的限制，改变了过去一个人在一个单位工作不论感觉如何也要坚持到退休的情况。在一个单位感觉合适就留，感觉不合适就走，员工和企业有了一种双向选择的权利。这实际上就对管理提出了更高的要求，除了硬性的管理制度和有形合同以外，还要有更多无形的东西需要表现出来，如管理者的人格魅力、性格、态度等，体现在管理的各个细节之中。如果管理不规范，对员工工作和成长环境缺少考虑，或虽有制度但执行过程中不到位、不人性，仅靠待遇，仅靠正式合同，还不能做到长久留住有用人才，被吸引来的人才工作一段时间后往往找不到感觉，体现不出个人价值，或看不到希望，或得不到尊重，也会“另谋高就”。心理契约在管理中的具体表现，是企业能力的较量，是企业管理水平、管理制度、人才机制的较量，是企业能否为员工提供实现个人价值的实力的较量。这里没有一个客观的标准，而是彼此的主观感受和认知。因此在激烈的人才竞争中，要想留住优秀人才，并发挥出人才的最大价值，实现企业的利益，就必须既要注重有形合同的管理，更要注重无形合同——心理契约的管理，全方位地提高人力资源管理水平。

二、心理契约的兑现具有积极影响。

组织中的心理契约是联系员工与组织之间的纽带，是影响员工行为和态度的重要因素。schein指出，尽管心理契约是内隐的，但它却是组织行为的一个重要决定因素。shore等人认为，心理契约在企业组织中的作用有三个方面：一是可以减少雇佣双方的不安全感。正式的经济契约不可能涉及雇佣关系的方方面面，而心理契约可以填补经济契约留下的空白。因此，心理契约的暗含条款能够弥补雇佣关系中正式文本规定的一些不足，降低雇员与组织双方的不确定性，从而增加个人与组织的安全感和相互信任感。二是可以规范员工的行为。员工以组织对自己所负的责任来衡量自己对待组织的每一行为，以其作为调节自己行为的标准。员工会将他与组织之间的相互责任进行权衡，并根据权衡的结果调整自己的行为。三是可使员工对发生在组织中的事件产生情感性的反应。baker指出，心理契约在员工愿望（如角色、社会、经济等）与其绩效表现之间起着重要的调节作用。

如果员工的心理情感需求得到了满足，心理契约得到了兑现，那么就会提高员工对组织的忠诚度和满足感，从而员工愿意为组织做出更大的贡献——超出组织期望的投入。同时，员工的流动率的降低、劳资纠纷的减少以及员工生产力的提高，都能有效的提高企业的绩效，使企业获得高于所花费成本的回报。

三、发挥心理契约在人力资源管理中的作用。

心理契约作为联系员工和组织的心理纽带，对于企业获取竞争优势，具有十分重要的意义。因此，为了更加有效地实现企业目标，减少人力资源风险，企业应当通过人力资源管理活动构建和维护心理契约。

组织是员工的活动蓝图，但是如果没有合适的员工来提供特定的活动，这种蓝图起不了任何作用。因此，组织的第一个、也许是最主要的一个问题就是人的问题，就是如何去招聘员工，怎么按照组织需求去培训员工，怎么对员工加以激励来诱导组织期望的行为绩效等一系列活动。

（一）在招聘过程中传递真实信息以构建牢固的心理契约。

招聘过程是员工与企业的初次接触，也是构建心理契约的重要过程。企业如果不实事求是地向应聘者介绍本企业的相关情况，就会使应聘者对企业和职位产生不切实际的幻想。当应聘者成为正式员工对企业情况有所了解后，就会感知到心理契约与现实的不一致，产生心理落差，严重时就会导致破坏契约。那么，真实地向应聘者提供有关信息就成为构建牢固心理契约的基础。招聘人员应向应聘者客观介绍组织发展现状、劳务合同的主要内容、员工的职位和职责等，让员工对企业和所要从事的工作形成一个比较准确的估价，降低期望与现实的冲击，从而提高工作忠诚度，降低主动离职意愿。

另一方面，个人也不能为了获得职位歪曲、编造个人信息，否则，会造成动机和态度与组织要求相隔甚远、个人价值观与组织价值观的碰撞。结果是员工匆忙到岗后，理想与现实产生了落差，个体本性与组织精神不符合，影响了员工的工作积极性，不仅给组织造成了一定的损失，而且对应聘者职业生涯带来挫折，自然就无法达成组织与个体之间的默契与和谐，更谈不上心理契约的建立。

（二）在工作调整阶段修正和维护。

心理契约预防危机的产生。当员工处于进入企业和达到正常工作状态之间的调整过程中，开始进入企业时的兴奋、幻想、热情都会慢慢淡化，此时员工会对与企业之间的心理契约进行一个新的认识和评估。面对这样一个惯常的适应过程和心理契约的危机，企业是应该有所准备的。企业可以让一个与新员工职位有关的中间层员工参加面试小组，由他和新员工通过谈判、协商形成更为具体的心理契约。有这样一位对新员工负责的中间层员工的加入，可以及时修正和维护心理契约，使形成的心理契约更加明确合理，从而缩短员工的适应阶段，使其尽快进入正常的工作状态。

（三）在正常工作阶段加强双方沟通促进心理契约明晰化。

员工与企业对心理契约的认定都是建立在各自的主观感知上，那么就会发生当企业认为已经兑现了所有的承诺，但员工却觉得企业在某些方面食言了的情况。造成这种情况的原因是双方对契约的理解不一致。所以企业应该向员工提供更多的与企业的沟通机会。

通过双向沟通，一方面管理者可以随时了解和关注员工的期望和企业存在的问题，听取员工的改善意见;另一方面，员工也可以全面了解企业的期望和当前存在的问题。企业根据双方的期望与存在的问题，及时有效地提供承诺方案，可使员工在受到尊重、增加自信心的同时，使组织的问题得以解决，有利于双方的相互理解，形成融洽的关系。

（四）建立培训与开发体系来发展心理企业内容。

由于现代企业面临着一个环境变革的时代，经济全球化、网络信息技术带来的企业组织结构扁平化、虚拟企业、战略兼并重组等组织变革，使得员工与企业传统缔结的长期固定的忠诚和努力工作可换取回报的模式正逐渐被以职业适应力为核心的新型工作模式所取代。那么，在工作调整阶段以及正式工作阶段，企业都应加强员工技能培训，开发人力资源，这是发展企业和员工双赢的心理契约的关键。

建立企业培训体系，首先要依据企业战略目标为基准，以形成全员学习型文化、提高员工学习能力和创新能力为终极目的。实施中应针对不同类别不同管理层次人员，采用适合的培训方法，注重培训需求分析、培训体系设计、培训课程实施、培训效果评估等环节的控制，形成符合员工和企业双方需要的提高工作满意度、成就感和忠诚度的心理契约新内容。

（五）建立有效的激励机制作为实现心理契约的保障。

激励主要就是通过人们寻求工作满意感这种需要来实现的。最基本的需要如生存需要等可以通过工资、福利等方式加以满足。员工通过签订雇佣合同，可以获得金钱，用以换取生活必需品。然而，在雇佣合同这类正式契约中，很少涉及与较高层次的满足有关的内容。而只有这些高层次的需要得到满足，人才会感到最大的满足，并最大可能地调动工作积极性。这种满足是心理契约中极为重要的部分。

企业建立激励机制时，如果对员工的需要、目标、兴趣、职业生涯期望、工作价值观等无动于衷，眼光仅仅停留于员工个人激励方面，或者说仅仅注视企业的条件和习惯做法，自然无法取得恰当的激励效果。在激励机制的构成上，企业应多设计满足心理较高层次需求的方法，如：提倡以人为本的企业文化，营造尊重人才的良好氛围;提倡参与式管理，满足员工心理上被认可信任的需要;设计员工持股或股票期权的激励方式，把员工自身利益与企业长远利益结合起来，提高忠诚度，降低离职意愿;考虑实行自助餐福利计划，满足不同员工不同工作阶段不同层次的需要等。

（六）共建企业心理契约型的人力资源文化。

“心理契约”的无形约定能使企业内员工之间在动态的条件下能不断的保持与企业的良好关系，充分把自己视为个人价值的主体，将个体的发展充分整合到企业的发展之中，从而创造出永远充满活力的公司文化。也就是说，共建“心理契约”的意义在于它是实现了企业自主的学习与成长，避免企业与员工个人之间由于拥有的`所谓的“信息不对称”所带来的工作效率的缺失。因此，有意识共建企业的“心理契约”，是公司减少管理费用，提高管理效率，实现企业不断创新的重要保证。在企业内部，企业与员工虽有相互矛盾的一面，但更重要又存在着一种利益“共生”的关系。从现代意义上讲，企业是经营管理、员工生活的场所，更为重要的是它是员工实现自我、成就自我的场所，企业的目标是企业成长和员工发展双重目标的统一。如果一个企业只单纯考虑企业经济利益，而不管员工的成长，那只会是短命的企业，其存在是不可能长久的，优秀的员工迟早会“毁约”，愤然而去。共建企业的“心理契约”是一个充分发挥企业员工积极性、创造性与智慧的过程，是保证员工产出高水平的“内激力”和承诺（表现为高能量、延长作业时间、愿意多干和对工作满腔热情等）的过程。

共建企业的“心理契约”的实现，在于建设以人的能力为本的企业人力资源文化。文化作为一个环境中人的“共同的心理程序”，健康向上的企业人力资源文化能在企业中创设出一种奋发、进取、和谐、平等的企业氛围和企业精神，为全体员工塑造强大的精神支柱，形成坚不可摧的生命共同体。以人的能力为本的现代企业人力资源文化，指的是现代企业的文化价值观应建立在注重人的能力充分发挥这一基石之上，企业的一切经营管理活动都围绕如何正确发挥人的能力旋转。这里的能力，特指有益于企业人的合理生存发展、社会职业活动和社会发展的能力，其精神实质在于倡导企业员工通过充分正确发挥其能力，为企业多做贡献，实现个人的社会价值。现代企业理论认为，企业员工把自己的工作自由与权利交给企业安排，是因为他们相信企业的代理，企业家能实现他们的预望，能提供与之工作绩效对称的发展。否则这种平衡是不能维持的。建设以人的能力为本的企业人力资源文化，实现人尽其能，人尽其用，高效开发员工的能力与潜力，无疑给达成与维持“心理契约”创设良好的氛围、空间，增强员工努力工作的热情与信念，激发企业与员工共同信守“契约”所默示的各自对应的“承诺”。因此，这种企业人力资源文化的建设要求企业及其管理者应为职工的能力发挥提供良好的制度保障、有效机制、正确的政策和宽松的企业氛围，换言之，它要求建立一个以能力发展为价值导向的企业经济体制及其运行机制;还要求每个企业员工把能力最大限度地正确发挥作为自己价值追求的主导目标，并积极为此而努力。在这种文化之下，企业领导与员工上下同欲，使经营理念得以落实、共识得以建立、公司使命得以实践，实现人与事的理想结合。

企业投融资管理课心得体会范本篇十四

第一段：引言（100字）。

企业投融资管理课是现代商科教育中必修的一门课程。通过学习这门课，我深入了解了企业在融资过程中面临的各种问题，学会了解决这些问题的方法和技巧。在这门课上，我不仅加深了对企业投融资管理的理论知识的理解，还学到了课堂之外的经验和智慧，下面将分享一下我在这门课上的心得体会。

第二段：理论与实践结合（200字）。

企业投融资管理课不仅仅是理论课程，更注重理论与实践的结合。在这门课上，我们不仅学习了融资的各种理论模型和方法，还进行了实际的案例分析和模拟操作。通过实际的操作，我深刻体会到理论与实践的差距和联系。通过模拟操作，我学会了如何制定切实可行的融资计划，如何评估投资项目的风险和回报，以及如何利用各种融资工具和渠道筹集资金。这种理论与实践的结合使我更加深入地理解了企业投融资管理的本质和难点。

第三段：团队合作与沟通能力的培养（300字）。

企业投融资管理是一个复杂的过程，需要多方合作和沟通。在课堂上，我参与了一些小组项目，并与队友共同完成了一些实际案例分析和模拟操作。通过与不同背景和经验的同学们的合作，我培养了很好的团队合作意识。我们在项目中相互学习、相互借鉴，共同解决问题。在这个过程中，我学会了如何与他人有效沟通，如何充分发挥每个人的优点，同时又平衡各种不同的意见。这种团队合作与沟通能力在未来的工作中将起到重要的作用。

第四段：批判性思维的培养（300字）。

企业投融资管理课程培养了我的批判性思维能力。在课堂上，我们经常面临复杂的投融资问题，需要结合实际情况进行分析和判断。我学会了提出有根据的问题，逐步思考和分析，并根据所学的理论知识进行评估和决策。在这个过程中，我养成了善于发现问题和挑战权威观点的习惯。批判性思维培养为我成为一名优秀的企业投融资管理者奠定了基础。

第五段：结语（200字）。

通过学习企业投融资管理课程，我深入了解了企业在融资过程中面临的各种问题，学会了解决这些问题的方法和技巧。我养成了批判性思维和团队合作的能力，并培养了与他人有效沟通的技巧。这些能力和技巧将在我将来的工作中发挥重要作用。我相信，通过不断地实践与学习，我会成为一名出色的企业投融资管理者，为企业的发展做出重要贡献。同时，我也希望能将所学的知识与他人分享，为更多人的成功创造价值。

企业投融资管理课心得体会范本篇十五

随着社会发展和经济的增长，企业行政管理课程已逐渐受到大众的关注。作为一门涵盖多个方面的综合性课程，企业行政管理课程需要我们在学习过程中不断深化理解，不断做出改善，为提升企业的管理水平做出自己的贡献。在学习这门课程的过程中，我有了一些心得体会，以下是我对这门课程的体会总结。

学习企业行政管理课程，最重要的是要掌握管理技能。管理技能是企业家和企业经理人必备的技能之一，学会管理技能可以让我们更好地了解企业的运作机制，优化企业管理，避免资源浪费和损失，提高企业绩效。在企业行政管理课程中，我们学习了管理和决策的基本概念，掌握了组织与人员管理、市场营销、财务管理等方面的原则和方法。这些知识和技能对我们未来成为一名优秀的企业家或管理人员大有裨益。

第二段：强化团队合作。

企业管理涉及到的不仅仅是单个人的责任，更要依靠团队合作。在企业行政管理课程中，我们有很多机会进行团队合作，学会合理分配资源，明确任务目标，充分发挥每个人的优势，展现团队的协同效应，完善自己的综合能力。同时，团队合作也带给我们更多的思维碰撞，拥有不同的团队成员会分享各自的经验，这对于我们成长和发展是非常积极的。

第三段：注重学习和实践。

企业行政管理课程的学习需要注重学习和实践相结合，其中实践非常关键。在这门课程中，我们需要面对实际企业管理问题，然后组织团队进行解决。通过实践，我们能够更深刻地理解和掌握一些理论知识，这样才能提高我们的思维方式和判断能力。同时，对于在实践中出现的问题，我们需要总结分析，提高自己的反思能力。在学习中，重视实践对于我们的成长和发展非常重要。

第四段：强化综合素质。

企业行政管理课程是一门综合性课程，需要我们具备较强的综合素质。除了需要学会管理技能以外，我们还需要具备良好的沟通能力、组织能力、分析能力、判断能力等多方面素质。在学习中我们将会面对各种各样的情况，需要我们综合运用各种能力来解决问题。因此，我们需要在学习过程中不断提高综合素质，使我们能够更好的适应企业管理和发展。

第五段：总结和展望。

通过学习企业行政管理课程，我深刻体会到在现代企业管理中，企业家和管理人员的作用是非常重要的。我也认识到，在整个学习和发展过程中，自身的素质和能力是制约自身成长的因素，好的管理决策和实践都需要从管理者自己做起。因此，我们要始终保持学习和实践的态度，不断提高自身素质和能力，为自己和企业做出贡献。

总之，学习企业行政管理课程对于我们的成长和发展非常有益。在学习过程中，我们需要充分认识和掌握管理技能，注重团队合作、学习和实践，强化综合素质等多方面。相信在不断的学习和实践中，我们必将成为一名合格的企业管理者，为企业和社会做出更大的贡献。

企业投融资管理课心得体会范本篇十六

专业：工程測量。

学校：廣東省農業管理干部學院。

自我评价。

本人具有工程测量和房屋建筑工程的双学历，对房地产业非常看好，并致力于房地产业的发展，已成为注册房地产估价师(注册号：4420120017),经过几年的房地产估价理论学习和实践，拓宽了我的视野，使我本人对房地产业有了更深层次的认识和见解。在工作过程中不断的学习和借鉴，先后在省内外多个房地产公司的多个楼盘考察学习，在销售、产品目标定位及开发理念等方面都使自己有了更新的认识。愿意从事房地产开发过成中的工程管理(包括土建、市政、道路、测量、开发报建方面)以及房地产估价(含项目评估)工作。

求职意向。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：电器，电子，通信设备。

目标地点：北京。

期望月薪：面议/月。

目标职能：工程管理课课长。

工作经验。

2012/7—至今：xx有限公司[1年8个月]。

所属行业：电器，电子，通信设备。

企业投融资管理课心得体会范本篇十七

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：

(1)知识、能力的实际；

(2)“缺欠”的实际；

(3)时间的实际；

(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

学习目标可分为：

(1)掌握知识目标；

(2)培养能力目标；

(3)掌握方法目标；

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。

(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；

(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；

(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：

(1)计划中的学习任务是否完成？

(2)是否基本按计划去做？

(3)学习效果如何？

(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

经过最近公司组织的企业管理课程的学习，使我在有关企业文化、企业战略管理、绩效管理、管理心理学等方面有了进一步的认识。纵览全球各优秀企业的发展历程和成功经验，各自都有清晰的、科学的、系统的可持续的企业管理方法。结合目前中海集运的发展状况，我觉得我们还需要不断努力，建成适合自己的企业管理系统，它应包括以下几方面内容：

一、提炼的企业文化，完善核心价值观。

中海集运从成立至今，由5艘小船、总舱位2千teu快速发展为150多艘、总舱位42万teu以上全球排名前十的集装箱班轮公司，企业成长时间仅是国内同行中远集运的三分之一。这十多年的发展历程是中海集运全体员工为振兴民族航运业执着奋斗的峥嵘岁月，更是一段中海集运迅速走向世界的传奇故事，在此期间，中海集运实际上已逐步形成了自己的'企业文化，但在引入先进的企业管理理念时，仍需提炼我司的企业文化，逐步完善我司的核心价值观，使得该企业文化能得到全体员工强烈而广泛的认同，并成为各员工认可和共享的核心价值观，使我司的企业文化真正具有给企业带来活力，促使企业提高素质，建立严格科学的管理机制，培养良好的企业行为，调动起各个方面的积极因素，创造良好的发展环境，促进企业持续稳定健康地向前发展。

二、及时建立企业的绩效管理系统。

随着中海集运的不断发展壮大，公司规模也与日俱增，而经济全球化的步伐越来越快，市场竞争也日趋激烈，在这种竞争中，一个企业要想始终取得竞争优势，必须不断提高其整体效能和绩效。因此，通过这次学习，我认为中海集运应及早建立自己的绩效管理系统，否则企业发展很可能步中远集运的后尘而停滞不前。从公开资料获悉，中远集运最近十年发展迟缓的原因，一方面是由于公司高层决策的失误，另一方面也是因公司规模庞大、分支机构众多、产业链太长导致企业各部门之间缺乏有效的沟通、反馈、信任和激励，导致中远集运对航运业景气敏感度降低，航运业低迷时公司业绩大幅亏损，航运业景气时公司业绩持平或微利，充分显示出公司因缺乏有效的绩效管理体系而丧失了企业竞争力，而目前该公司已认识了这点，正不断加快国际化的职业经理人队伍建设，加强各部门的合作效应。

因此切实提升企业凝聚力不能仅仅停留在公司的口号上，而应在公司制度上得到保证，先进公司的实践证明，建立科学的绩效管理系统可提高员工的绩效和团队、个体的潜能，使企业不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法。通过绩效管理，可以帮助企业实现其绩效的持续发展；促进形成一个以绩效为导向的企业文化；激励员工，使他们的工作更加投入；促使员工开发自身的潜能，提高他们的工作满意感；增强企业凝聚力，改善团队绩效；通过不断的工作沟通和交流，发展员工与管理者之间的建设性的、开放的关系；给员工提供表达自己的工作愿望和期望的机会，从而使各位员工和企业一起发展壮大。

三、加强中海集运的企业战略管理。

企业的成功在于选择正确的战略，正确的战略应与企业所处的环境相适应，swot是国际上最通用的一种科学分析方法，用来确定企业本身的强项（strengthes）、弱项（weaknesses）、机遇（opportunities）和威胁（threats）。中海集运也应充分分析内部因素和外部因素，建立公司自己的分析矩阵，才能在竞争白热化的全球化集装箱市场中找到自己的定位。根据本期课程学习，我认为中海集运目前形势分析如下：

强项是：（1）集团品牌。（2）船队成本优势。（3）市场应变能力强。

弱项是：（1）规模垄断小。（2）人才缺。（3）信息化建设弱。

机遇是：（1）全球经济。（2）中国因素。（3）集团战略。（4）资本市场的支持。

威胁是：（1）集装箱市场全球化竞争白热化。（2）油价持续攀升，造成经营成本持续攀升。

以上因素，企业培训讲师王军恒建议公司决策层在需考虑以下方面：

第一，保持全球思维。不谋一世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域。中海集运的企业愿景是建设世界一流的集装箱运输物流企业，就必须坚持用宽广的眼界观察世界，努力从全局上把握全球经济、贸易、航运市场发展的总体趋势和竞争态势，以敏锐的嗅觉增强工作的预见性和快速反应能力；必须破除部门、单位的藩篱，以对全局负责的精神认真对待运输服务链的各个环节，增强全球协同意识。

第二，坚持战略制胜。战略是竞争催生的产物，而竞争的最高境界是战略的博弈。中海集运作为全球化经营的公司，面对纷繁复杂的竞争格局，必须在坚持全球思维的基础上，把战略研究始终放在最重要的位置上，把握规律和竞争趋势，力求在每一阶段发展的全局上占有先发优势。从国际班轮业运力规模发展来看，同行中的前三名在过去近十年中保持了年均20%以上的运力增长速度。20xx年，马士基运力将达到270万teu，地中海航运将达到180万teu，达飞超过150万teu。可见，超大型班轮公司与后续船公司间的运力规模差距正在进一步扩大，后续公司赶超将越来越困难，生存压力也将进一步加大。班轮公司未来的生存发展，首先就是规模实力的竞争!

第三，加强三精管理。任何一个优秀的企业，决不可能是事业的巨人、细节的顽童。关注细节，是一种能力的体现。集装箱业务领域生产环节多、分工细，业务分布点多、面广、线长，服务品质、安全生产、成本控制和经济效益体现在整个链条的每一个环节上，惟有紧盯细节、抓好过程控制，严格精益管理，才能体现中海集运对卓越企业管理的永无止境的追求。以上是本人在此次课程的学习体会，不足之处请予以指正。