体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐记录片我的长沙心得体会范本一
我们依据学生的学习成绩,性格特点,近期表现等方面将学生分组,并分给老师。每位老师为自己负责的学生制定小 档案,根据自己的观察,综合科任老师的意见,制定家访方案,在家访时做到心中有数,并有针对性地与家长进行沟通,保证每次家访的有效性。每位老师保证走遍自己负责的学生,这样全班学生都能受访一次。家访后老师们在一起交流反馈信息,让我们对学生有了进一步,全面地了解,对于我们开展教育工作提供了有力保障。
家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况,我们更注重向家长宣传学校的办学理念,现行的教育观念,在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。如有家长懂得了一味地责骂只会疏远家长与孩子之间地距离,而会改变与孩子相处时的言行;有家长接受了不能一味只盯住孩子的学业成绩,要全面衡量评价自己的孩子的观点,而会在生活中多表扬,多鼓励孩子,让他们树立信心;有家长明白了现在孩子承受的压力也很大,家长要给予理解和关心,而不会再强逼孩子,适时地给以心理疏导;有家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性,而改变以往凡事不过问的做法,从而让班长又多了一个积极工作,肯于学习的成员。这样,我们与家长在观念上保持了一致,我们达成了共识,在教育上我们自会收到可喜的效果。
家访完成并不代表教育的结束,我们建立师生一对一的联手帮扶机制,我们通过电话回访,短信联系,网络沟通等形式做好对学生的跟踪追访,保证了教育的长效性。每次家访后我们都及时做好记录,保存好第一手资料,注重观察家访效果,并针对学生的反应及时调整教育策略,不放弃,不厌烦,保证教育有始有终,让家访真正发挥其实效性,让我们的教育真正如涓涓细水流入学生的心田。我们与家长的联手,长效联系,的确让一部分学生经过家访活动之后,行动上有了很大的干劲,家长老师都为学生的点滴进步,良好表现而感到欣慰和高兴。
每月月末,主任定期检查老师的家访记录,记录不在于多少,但必须是真实可靠的。每月老师都根据学生的发展情况确定好家访对象,这样保证了家访的计划性和持续性。
在家访中,教师们都用自己的爱心、耐心、细心真诚地在做这项工作,期间发生了很多感人的故事。
王伟伦同学,因奶奶生病住院,父母不在家,自己啃凉饭,自己守空屋,生活无人照料,学习无人管束,班主任杨芳老师在家访时了解了这一情况后,每天清早在家为其准备热腾腾的早饭,还为其备好了午饭,科任老师也伸手相助。老师们温暖的关心感动了他,也深深地触动了他,这之后有些懒散的他思想上有了较大转变,学习干劲也比以前足了,老师们看到了他的上进,家长感受到了他的进步,在电话中向老师表达了谢意。
张月同学,聪明但学无斗志,自由散漫,为解决这一问题,张静老师决定家访。母亲因上班忙不能请假,张老师不顾一天工作的辛苦,放学后骑车登门拜访。在等了半个多小时之后才与其母亲见面,二人长谈一个多小时后张老师在夜色中骑车回家。家长很是感动于老师对工作的敬业和对自己孩子的负责。某天张老师没来上课,张月误以为老师生病了,回家与母亲说了此事,当天母子二人亲自登门表达对老师的问候。这份彼此的感动,更拉近了家长与老师,老师与学生之间的情感,让我们的教育真正实现了“以心灵感动心灵,以尊重赢得尊重。”
教师“大家访”活动不仅加强了教师与学生及其家庭的沟通,而且对广大教师培养良好的师德师风是一次生动、深入的教育机会。通过活动,广大教师更加直观深刻地感受到自己肩上的重任,激发了使命感和责任感,强化了教师的服务意识。学校和家庭之间达成了教育共识,形成了教育合力,更加有利学生健康成长,也有利于推进学校的科学发展。
推荐记录片我的长沙心得体会范本二
主题:我为地球妈妈生日献礼
时间:xx
主持人:xx
地点:学校
活动目的:
借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培养全校少先队员节俭资源、保护环境,做地球主人的意识。
活动过程:
1.进行一次国旗下讲话。
2.“一次主题活动”:各年段开展“节俭一滴水从我做起”“勤俭节俭奔小康”“勤俭节俭从一做起”节俭一张纸”等主题活动。
3.举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛。
4.“一次家长问卷调查”。
5.“看一本环保书”。全校结合书香学校活动。并填写好“阅读记录卡”。
1、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。
活动启示:
透过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的用心性和职责感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。
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