心得体会是我们成长的见证,记录下来可以留下宝贵的回忆。为了写一篇较为完美的心得体会,我们首先要确立写作的目的和主题。以下是一些经典的心得体会文段,希望能够给你带来一些写作的启示。
初中班级家长会心得体会范本篇一
时间像浩浩荡荡的长江一样奔腾不息,时间像离弦的箭从耳边疾驰而过,时间像万马奔腾似地以迅雷不及掩耳之势奔向远方。转眼间,度过了一个又一个的“春秋”。开了一次又一次的家长会,每次开完会后都会有不同的结果。
电闪雷鸣,暴风骤雨
那是在小学时,爸爸开完家长后,脸阴沉沉的回了家。脸色由红转到黑,由黑转到紫,由紫转到青。眼里闪烁着一种愤怒的目光,咄咄逼人地瞪着我。家里一片寂静,即使一根针掉到地上也能听见。爸爸越来越生气,似乎就要发生一场大爆炸似的,终于他大喊一声:高浩斌,你上课记录怎么这么差,有多动症吗?话音没落,巴掌便像骤雨般落了下来。打得我嚎啕大哭,泪水蒙住了眼睛,在灯光下一闪一闪的。“我告诉你多少遍了,要好好用学习,只有学习才是走向成功的唯一捷径。”爸爸一边说一边狠狠地盯着我,我的泪水就像断了线的珠子哗哗地流了下来,眼圈红红的。
“唉,我发誓,以后我一定认真学习。”
阳光明媚,风和日丽
又是一次家长会,每个同学都在默默地为自己祈祷,祝福自己不会挨骂;还有的同学紧张的在胸口划十字,求上帝保佑。只有我与众不同,毫无顾虑,信心百倍。就在这时,爸爸也笑容可掬地回来了。看来我的努力得到了回报。爸爸说:“浩斌不错,但还要努力呦。”我兴奋的点了点头,心里美滋滋的。
“唧唧”,外面又传来了小鸟的鸣叫声。出门一看,外面天色正好,空气无比清新。我的心与大自然相得益彰,都显得无比舒畅。
啊,让我们努力的学习吧!学习是进步的阶梯;学习是走向成功的唯一光明大道。让我们热爱学习,为我们美好的未来而奋斗吧!
初中班级家长会心得体会范本篇二
第一段:介绍家长会的背景和目的(150字)。
初中班级家长会是学校与家庭之间的桥梁和纽带,旨在促进学校与家庭之间的沟通与合作,共同关心和培养学生的全面发展。近期,我参加了孩子所在班级的家长会,通过交流与互动,我深感这种家校协同合作的重要性。
第二段:家长会的交流与反思(250字)。
在家长会上,老师将上学期取得的成绩、存在的问题进行宣读和总结,并向家长提出了孩子的改进方向和需求。这种开放性的沟通和反思给了我很大的启示。通过了解其他家庭的教育观念和实践经验,我意识到自身在教育子女方面的不足之处,从而更加重视学生的个性发展和素质养成。同时,也明确了孩子在学习上需要加强的方面,我将与孩子精准配合,帮助他高质量、全面地成长。
第三段:家校合作的重要性(300字)。
家长会使我更加深刻地认识到家校合作的重要性。在家庭和学校之间建立了有效的沟通机制,可以及时了解孩子在学校的学习情况和学习方法。同时,我们作为家长也可以向学校反馈孩子在家庭环境中的情况和需求,以帮助学校更好地开展工作。只有家校齐抓共管,孩子的成长才更具有系统性和连续性。我会积极参与学校和班级的各项活动,积极参与志愿者活动,与老师建立更紧密的联系,共同努力让孩子度过一个愉快而充实的学习生活。
第四段:家庭的陪伴与关怀(250字)。
在家长会上,老师和其他家长强调家庭对于孩子成长的重要性。他们指出,家庭是孩子价值观和人生观的榜样塑造者,在孩子的成长过程中,家庭的陪伴和关怀至关重要。我深感自身对孩子的关注还不够细致和持久。我将努力营造温馨舒适的家庭环境,积极和孩子交流,关注他的饮食、作息和身心健康,为他提供一个关爱和支持的家庭,共同助力孩子健康快乐地成长。
第五段:成为更好的家长(250字)。
参加初中班级家长会,让我对自己的角色和责任有了更加明确的认识,我将积极改进自己的家庭教育方法。我会更加注重与孩子的共同成长和进步,将家庭教育融入到日常生活中,通过例行的沟通和互动,全面了解孩子的需求和进步。我将向成功的家长学习,深入了解教育的最新理论与方法,不断提高教育意识和水平。通过与教育专家和其他家长的交流和合作,我相信我能成为一个更好的家长,共同帮助孩子成长为有远见、有责任心的未来栋梁。
总结:
初中班级家长会是促进家校合作和家庭教育的重要平台,通过参加家长会,我深感家校合作的重要性,家长在孩子成长过程中的责任和陪伴的重要性。我将积极配合学校和教师的工作,充实自己的家庭教育知识和方法,努力营造温馨和谐的家庭环境,为孩子提供全面的支持和关怀,共同助力孩子健康快乐地成长。
初中班级家长会心得体会范本篇三
我是李晗菲同学的`家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:
一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。
二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。
通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。
最后,谢谢老师们的辛勤劳动。
初中班级家长会心得体会范本篇四
正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的'表率作用,培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。
随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。
几点建议:
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种经验,诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。
平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
初中班级家长会心得体会范本篇五
我的父母常年不在家,我是跟着爷爷奶奶一起生活,所以我对父母也没有太多的感情,但是这次家长会我妈竟然从外地赶回来了,当时候我很惊讶,也很惊喜。虽说和他们并不亲切,但我很喜欢这种被重视的感觉。家长会的过程中,我们有一个自由交流的时间段,大家都可以举手站起来自由发言。
这个过程中其实对于我们这种中等生来说,是非常煎熬的,也是非常难受的。因为站起来的那些家长都是成绩比较好的,有时候还有一种炫耀的成分在,虽然老师后面进行一个总结,但这让我非常的.不舒服,也影响了我们同学之间的关系,所以我是很抗拒的。但是这次没有想到的是,我妈妈竟然站起来了,她的一席话让我第一次感受到了她的爱,她说,“我是xx的妈妈,我常年在外工作,也许班主任老师都不认识我。在关心xx的学习上我做的不充分也不合格,这我知道,我这次来家长会,一是想对我的孩子道个歉,二是想让老师和各位同学们能够在平时生活中多多包容他一些。我真的很感谢。”
她说完之后,我的眼眶便红了,她或许也看到了我眼里有一些泪花,没有说什么,只是抱了我一下。这时候班主任老师也说了一席话,更是让我不知所措。她说“在的印象里,xx一直是一个很懂事的孩子,在学习上很刻苦,对待老师很真诚,对待同学也很友爱。希望xx妈妈在今后可以多多陪伴他一些。因为大家要知道,孩子们首次的教育是来自于家庭的,其次才是学校。只有二者结合好了,才会有一个更好的效果。”这让我当时泣不成声,一直默默无闻,不甘示弱的我,这一刻却哭成个泪人。
我的妈妈抱住我,老师也前来安慰我。我知道也许是我自己平时压抑着许多情感,甚至不敢表露出来,所以才导致我缺乏一些爱,也缺乏一些安全感。这次家长会让我明白了原来还有人真正的爱着我,关心着我。也很感谢老师能够对我进行肯定的表扬,也感谢我的妈妈愿意对我说这样的一席话,我今后会更努力的学习,以此来报答爸妈的养育,老师的教导,也感谢这个年纪愿意勇敢不示弱的自己。
初中班级家长会心得体会范本篇六
参加完儿子的家长会之后,身为一名母亲,发觉自己对儿子的理解有些片面,虽然身为母亲,所做的一切事情都是为他好,但是发现有时好心不一定能做好事,通过老师对他的评价,我对孩子的理解更全面客观了一些。
通常,在家里,面对儿子犯的一些小错误,身为母亲看到之后,真的无法忍受,为了尽快纠正他的行为,我采取都是大声呵斥的方法,这显然是不正确的,而我显然没有认识到这是种错误方式,仅仅想着让儿子改正缺点,完全忽略了孩子的内心感受,这也许是造成我与他之间的沟通越来越少的原因。我以为他在学校里也是一个沉默的孩子,听到班主任陈老师对他的评价之后,我发现儿子原来儿子并我想象中的活泼,更受老师和同学们的喜爱。家长会,一方面是让父母更好地去了解孩子在学校里的一切学习情况,同时,在另一方面,也何尝不是让我们家长更好地了解自己是一个什么样的父母呢!
说实话,这次家长会对我的触动挺大的,也很惊喜,儿子比我想象中的更杰出,而我却一直不满足,因为爱子心切,对他过于苛责,导致孩子在家里失去了活力,在这点,我应该去反思自己,同时很感谢班主任陈老师对我的建议。
在之后的对待孩子的教育问题上,我会尊重孩子的想法和建议,放弃老式的居高临下的专制型家长的教育方式,给孩子一个民主、平等和和谐的家庭环境。另一方面,我也会多抽出一些时间多陪陪儿子,带他多出去看看外面的世界,增加与孩子之间的沟通,避免与孩子出现隔阂,让孩子在一个充满爱和信任的环境下健康成长。
当然,孩子的健康成长也离不开学校和老师的精心教育,对于学校给予我们家长们的家长教育方面的心理讲座十分感谢,建议校方以后可以多开展一些类似教育活动。为了孩子的健康成长,身为父母,我和孩子爸爸也会多进行一些育子方面的培训,让孩子健康、快乐、积极地成长。
初中班级家长会心得体会范本篇七
这次的家长会伴随着“一生很长,初三很短”的标题拉开,短短的几个小时,我真正体会到了初三阶段老师和孩子紧张而忙碌学习过程。
特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平常冷漠对待孩子的直观感受,那是得多伤他们的心啊,有了互换才能体会到自己平常的表现给孩子们心灵上造成的损害,接下来的日子,学会多站在孩子的角度上去思考问题,学会多倾听理解和鼓舞他们,做一个温柔的妈妈。孩子们都是善良的,只要我们多鼓舞他们,多爱他们一点点,孩子们会回报我们更多的爱,每个人都有自己爱人的'方式,用我们自己独特的爱去爱他们。
成长伴随着痛苦,我们一起成长吧!孩子,你蜕变成漂亮的蝴蝶,我们做赋能的父母,共同成长,共同努力。
初中班级家长会心得体会范本篇八
中考的脚步越来越近,作为一名初三孩子的家长,难免有些焦虑,自己该如何陪孩子一起走过中考这一年?这次家长会,徐老师通过小游戏互动的形式让我感触良多。
到了初三,孩子的学习压力明显增大,昕芽有时会在作业做完后会跟我吐嘈一些不开心的事或者觉得对她有压力的事,我有时会以很晚了为由催她睡觉,没有好好和她沟通,或者不知道怎么劝解甚至沉默回应,她会因为我的敷衍态度生气。通过徐老师分享的倾听技巧,我明白这方面的不足,用心倾听,努力做一个孩子的良师益友。
孩子这学期的两次考试,成绩起伏比较大,说明了她基础还不够扎实,知识点掌握不够全面,接下来需要和孩子共同制订学习计划,查漏补缺。同时,如何做到有效学习,也是努力的方向。
对待成绩,我在孩子面前比较佛系,不会因为某次考差而去责骂,而是冷静对待,一起分析原因,家长会上,昕芽给我写的信上说:“妈妈,谢谢你!我这次考差了,你没有一句责骂,反而鼓励我,心平气和地和我一起分析原因,让我很感动…”。
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