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2022全民核酸医护人员心得体会如何写(四篇)

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2022全民核酸医护人员心得体会如何写(四篇)
2023-01-11 17:22:17    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022全民核酸医护人员心得体会如何写一

严格按照全区全员核酸检测工作要求,科学统筹调度和加强组织领导,结合我社区全员核酸检测工作实际,合理设置采样点,研究制定全员核酸检测工作方案,推动检测各项工作落地落实。确保在两天内实现核酸检测全覆盖,努力将疫情风险影响降到最低。

按照“市统筹、区级负责、突出重点、组织有序、确保安全”的原则,科学划分责任工作网格,全民摸清人口底数,根据疫情实际范围和严重程度,落实划定范围内的全员核酸检测任务。

(一)加强组织领导。坚持人民至上、生命至上,各部室、各居委会要深刻认识全员核酸检测的重要性,在全员核酸检测领导小组统一领导下,及时和各工作专班协调配合,迅速有效地组织开展全员核酸检测。

(二)加强宣传引导。各部室、各居委会要在区全员核酸检测领导小组舆论宣传引导专班的指导下,切实做好全员核酸检测宣传报道、舆论引导等工作。通过多种形式和方式进一步加强疫情防控知识宣传,提高群众主动参与核酸检测意识,及时回应群众关切,正确引导社会舆论,全力营造全员核酸检测的良好氛围。

(三)强化督导检查。各部室、各居委会要按照本方案要求,切实做好全员核酸检测各项应急准备工作。社区全员核酸检测领导小组将择时对各部室、各居委会工作进行情况进行督导检查,对认识不到位、工作推进不力,推诿扯皮、弄虚作假的严肃追责问责。

2022全民核酸医护人员心得体会如何写二

一、指导思想

以满足群众日益增长的多元化体育需求为出发点,以提高全区人民健康素质和生活质量为根本任务。切实提高广大市民的身体素质和健康水平,丰富广大市民的精神文化生活,促进人的全面发展,形成健康文明的生活方式。大力开展全民健身运动,坚持活动与建设并举,重在建设,扎实推进全民健身公共服务体系建设,为建设幸福作出积极贡献。

二、主要目标任务

初步建立与区社会经济发展水平相协调的公共体育设施,构建基本满足广大市民体育健身需求的全民健身服务体系,不断增强居民健身意识,积极倡导健身生活方式,明显提升人民身体素质。

(一)经常性参加体育锻炼人口不断增加,城区居民身体健康素质进一步提高。居民体育意识、健身知识和健身能力明显提高,体育健身成为更多人的基本生活方式,社区居民经常参加体育锻炼人数不断增加,每周参加体育锻炼活动不少于3次、每次不少于30分钟、锻炼强度中等以上的人数占户籍总人口比例35%以上(不含在校学生),居民主要体质指标显著提升,国民体质合格率达90%以上。

(二)加强辖区体育健身设施建设,人均体育场地面积不断增加。建设区级公共体育健身场地“五个一”工程,即一个青少年校外体育活动中心(已建成)、一个标准体育场、一个标准游泳馆、一个综合体育馆、一个体育公园。各街道要相应建有多功能体育活动广场,各社区要相应建有全民健身活动中心。有条件的公园、绿地、广场建有体育健身设施。到20xx年,全区各社区体育健身设施覆盖率达到90%以上,全区人均体育场地面积达到1.71平方米以上。

(三)加强社会体育指导员培训,构建全民健身志愿服务体系。成立区级社会体育指导员协会,完善和创建管理机制与志愿服务体系。区级体育主管部门每年培训三级社会体育指导员100名,到20xx年,社会体育指导员总数达到1800名,占全区常住人口的比例2‰以上。进一步壮大社会体育指导员队伍,指导全区居民进行科学健身。

(四)加强青少年体育工作,进一步改善青少年体质。落实党中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,坚持“健康第一”的指导想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标和重要评价内容。区教育主管部门要进一步健全学校体育工作机制和督导制度及考核制度,提高体育教学质量,倡导科学、健康的体育健身和生活理念。保证在校学生每天参加1小时体育锻炼,做到人人有项目,班班有团队,校校有特色,定期举办学校运动会。在校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》基本要求,其中达优秀标准的人数比例超过20%以上,学生体能素质明显提高。

(五)加强各类体育组织建设,全民健身组织网络不断完善。基层体育组织数量不断扩大,到20xx年基层体育组织覆盖率达到90%,区级各类体育协会达到8个、体育类民办非企业单位达到5家。各街道、社区,各行业等要建有相应的体育组织。逐步形成体育主管部门、区体育总会、体育协会、体育健身俱乐部、社区文体活动中心(站)、健身活动点、健身气功站和社会体育指导员等构成的遍布辖区的全民健身组织网络体系。

(六)加强全民健身活动特色品牌打造,全民健身活动内容丰富多彩。遵循“因地制宜、业余自愿、小型多样、就近就便”的原则,各机关企事业单位、各行业系统、各社会团体等要经常组织各类人群开展具有品牌特色、形式多样、丰富多彩的全民健身活动,定期或不定期举办全民健身运动会。每年举办单项体育活动5次以上。每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上。

(七)积极配合开展国民体质监测,科学服务全民健身。各机关企事业单位、各行业系统、各社会团体需积极配合市国民体质监测指导中心开展国民体质监测、健身指导、运动处方,推荐健康、新兴的健身项目。

(八)加强全民健身宣传教育,形成崇尚科学健身的社会风气。充分利用媒体广播电视、平面媒体及互联网等新兴媒体,大力宣传全民健身,普及全民健身知识,提高公民科学健身素养。借助“民健身日”、重大体育赛事、全民健身运动会及各种体育活动加强宣传报道,倡导健康生活方式。

三、措施和保障

(一)加强组织领导。建立区全民健身领导小组,加强对全民健身工作的领导,研究制定全民健身公共服务保障政策。将发展全民健身事业、建设全民健身公共服务体系纳入经济和社会发展规划。建立激励机制,把全民健身工作作为精神文明、文明社区、社会事业发展评价体系等各类评比、表彰活动的重要指标。各工会、共青团、妇联和各行业体协等社会团体各尽其能、各司其职,采取有效措施,认真执行本实施计划。

(二)加大财政投入。贯彻落实《全民健身条例》各项规定,将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划,将全民健身工作所需经费列入本级财政预算,并随着国民经济的发展逐步增加对全民健身事业的投入,把做好全民健身工作作为改善民生的一项重要任务,列入工作计划,抓好计划落实。加强基础体育设施建设和重大全民健身活动的经费投入。鼓励和引导社会力量捐资、出资支持和兴办全民健身事业。

(三)整合体育资源。按照国家有关公共体育设施用地定额指标规定,将公共体育健身设施建设纳入城区建设规划和土地利用总体规划,新建居住区要按照国家有关居住区规划设计规范标准,建造体育健身设施。已建造的体育健身设施,不得挪作它用。进一步加大以重点建设中小型、专项型、适用性强的体育场地设施。充分利用自然资源、公园、公共绿地、广场等配建篮球、足球、乒乓球、羽毛球、健身步道、健身路径等多功能体育健身设施。教育主管部门要积极推进学校体育场馆向市民开放,机关、企事业单位要创造条件建设体育健身设施,为职工参加体育健身创造条件。

(四)广泛开展全民健身活动。不断创新全民健身活动形式和方法,引导和鼓励市民经常参加全民健身活动。定期举办不同层次、不同类型、不同人群的全民健身体育竞赛活动和健身展示活动,突出健身性、参与性、趣味性。打造一批群众参与性强的全民健身品牌活动,扩大全民健身活动的影响力,创建“一区二品”活动(即一个全民健身活动品牌,一个群众体育竞赛品牌)。组织开展好传统节日全民健身活动,精心组织策划好每年8月8日“全民健身日”的系列全民健身活动。

(五)发展各类人群体育。将社区体育工作作为社区建设的基本内容,统筹规划,以街道和社区公共体育设施建设为重点,不断改善体育健身环境和条件。将社区体育纳入全面建设小康社会的重要组成部分,逐步建成一体化的全民健身公共服务体系。进一步发展职工体育和青少年体育,抓好老年人体育等。

(六)引导健身消费。鼓励和引导市民体育消费,扶持和发展社会力量兴办体育健身休闲产业,为各种人群提供多元化的健身服务需求。建立和完善公共体育健身服务规范,提高公共体育健身服务水平。

(七)推进法治建设。各部门要进一步贯彻执行《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》、《公共文化体育设施条例》、《市规范全民健身设施建设与管理办法》和《区社区体育健身设施管理办法》等法律法规。进一步规范政府部门的职责,依法行政,切实维护市民参与体育健身的权益。要建立统筹规划、政策引导、组织协调、提供服务等方面的机制和制度,加强执法和监督检查,提高法治水平,做好全民健身的长效管理。

四、组织实施

(一)加强组织领导。本计划在区政府的领导下,由区文体局会同有关部门、各群众组织和社会团体共同推行。区全民健身工作领导小组作为协调机构,负责督促和协调全区各部门实施本计划。

(二)抓好成效评估。要把全民健身工作纳入文明单位和文明学校的考核指标体系,根据国家有关评估标准,对本实施计划的实施情况进行检查评估,对全民健身事业作出突出贡献的单位和个人,根据相关规定予以表彰奖励。

(三)认真贯彻落实。各部门以及工会、团区委、区妇联和各行业体协等社会团体要提高认识,充分发挥各自职能,各司其职,将本计划列入日常工作计划,切实抓好各项工作的落实。

2022全民核酸医护人员心得体会如何写三

为贯彻落实潜江市关于全民阅读活动,我校于20--年10月至12月积极开展了全民阅读活动,通过一系列活动,我校校园书香弥漫,文化气息更加浓厚,也让“我读书,我快乐”的思想深入到了每一位教师和学生心中。在此,特将本次阅读活动总结如下:

一、坚持上级的指导思想,以重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观;以教育教学为中心,以“爱国爱校、健康成长”为活动主题,在全校倡导“多读书、读好书”的文明风尚,不断提高广大师生的文明素质和社会文明程度,以构建学习型校园为目标,通过形式多样的读书活动,进一步推动社会主义文化大发展、大繁荣,为推动全市经济社会又好又快发展提供精神动力和智力支持。通过学习教育经典理论,转变教育观念,提升教师的教育教学理论和实践水平,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,从而推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。创设读书环境,培养读书兴趣,感受读书幸福,体味读书人生,构建理想的精神家园,促进学校文化发展。

二、明确活动口号及活动主题,建立全民阅读领导机构和工作专班,细化活动安排。

三、严格按照活动安排,进行阅读实践活动。数月来,我校主要做了以下几项阅读实践活动:

1、做好思想动员工作

(1)在20--年10月学校大会议室召开了全体教职员工会议,进行了思想动员,充分认识活动的重要意义,布置活动任务,提出了活动要求和目标。

(2)利用国旗下讲话,对学生进行了广泛动员宣传,营造了“人人爱读书,人人读好书”的良好氛围。

2、班级活动:

(1)黑板报:以墙报的形式宣传“全民阅读活动”,营造了浓厚的读书氛围。培养了学生良好的阅读习惯,提升了学生的思想道德素质和文化素养。

(2)在教室显著位置悬挂有关读书的格言和标语。

(3)主题班会:如《知识改变命运,阅读改变人生》、《读经典名著、建书香班级》、《我读书,我快乐》等。

(4)利用校园广播站,向广大学生积极宣传了“全民阅读活动”的意义、先进事迹。

(5)进行了读书征文和演讲比赛:以“我与好书””“读书r26;快乐r26;成长”等为题举办班级小演讲活动。

3、举行了蚌湖小学“经典古诗文”诵读竞赛比赛以年级为单元、班级为单位,进行了集体朗诵和个人朗诵。并对决赛优胜集体和优胜学生予以了表彰奖励。

本次全民阅读活动形式丰富多样,这些阅读时间活动,使“读书快乐”这一思想深入全体师生心中,极大增强了我校的文化气息,更为我校我校营造浓厚的书香氛围。今后,我校会继续延续师生阅读的这一优良传统,在读书中快乐,在读书中成长。

2022全民核酸医护人员心得体会如何写四

一、开展全民阅读进校园活动的工作情况

为了开展好全民阅读活动,我校开展了内容丰富、形式多样的.主题活动,效果显著。

一是组织开展“阅读伴我成长”主题阅读活动,重点围绕“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”主题,积极开展“七个一”活动(即“精读一本好书,上好一堂阅读课,撰写一篇阅读心得,开好一次主题班会,办好一期黑板报,捐献一本阅读书籍,评选一批优秀班级和个人”),开展阅读、征文、演讲等相关内容的大型主题活动,进一步培养了学生的阅读兴趣、学习习惯和终身学习的理念。同时,通过阅读活动,也增强了学生爱国爱校爱家乡的情怀。

二是结合学校实际,开展全民阅读系列活动。将全民阅读活动与“诵经典”活动有机结合,积极开展、动员、组织全校师生广泛参与全民读书活动。此外,我校加强图书资源建设、采取激励措施等方式促进学生读书。团委成功举办一次“成才〃感恩”主题班会活动,反响热烈。

三是点面结合推广经验。在全民阅读活动中,按照“点上有经验,面上去推广,面上有问题,点上找答案”的工作思路持续推进全民阅读活动。

二、推动全民阅读活动的主要做法

一是切实加强全民阅读活动的组织保障。为了确保全民阅读活动顺利开展,学校成立了全民阅读活动领导小组,切实加强组织领导、落实责任分工。领导小组下设办公室,由有关处室负责日常工作,有力推动了各项工作的开展。

二是积极做好与相关部门的配合协调。全民阅读活动是一项长期性、系统性的工作,需要多个部门密切配合、共同推进。今年以来,我校先后开展了多次全民阅读主题活动,进一步营造了全民阅读全民参与的活动氛围,切实增强了全民阅读活动的有序性和有效性。

三是认真开展全民阅读活动及相关活动。根据中央精神,我校除了开展全民阅读活动以外,还开展“诵经典”等各项主题活动。通过科学规划各项工作安排、系统设计各项活动方案,达到了“具体活动有主题、活动之间相兼顾”的效果,确保各项主题活动“互相之间不耽误、共同目标齐实现”。

四是建立健全全民阅读活动考核激励机制。为了实现全民阅读进校园活动由“阶段性向经常性”由“组织大型活动向日常生活状态”转变,切实构建全民阅读活动长效机制,我校将全民阅读活动与青少年德育教育相结合、与实践育人工作相结合、与校园文化建设相结合、与精神文明创建相结合的工作机制,纳入评先创优的重要考核内容。

三、推进全民阅读活动过程中存在的困难和对策建议

青少年学生的主要任务就是学习,在这个特殊群体中推行全民阅读活动,需要处理好几个方面的关系:

一是要处理好全民阅读与日常学习的关系。当前素质教育和课程改革任务下,青少年学生的学习压力普遍比较大,而阅读活动也一定程度上加重了学生的学习负担。因此,迫切需要与有关部门合作,使得全民阅读活动的内容设置尽可能与教育教学目标相适应,同时,通过不断丰富载体、创新形式、培养兴趣,让学生既享受阅读的乐趣,又不感觉增加了负担。

二是要处理好全民阅读与互联网学习的关系。当今社会已进入互联网时代,无纸化办公、网上学习成为了人们的一种生活方式。虽然大力推行全民阅读活动能够改善互联网阅读带来的信息焦虑、阅读不精等问题,但是,仍然面临互联网在阅读便捷、成本低廉方面的挑战。因此,要动员各方力量培养青少年阅读行为及习惯,进一步营造书面阅读的浓厚氛围,增强集中学习的吸引力。

四、下一阶段全民阅读活动工作计划和安排

一是对我校开展“阅读伴我成长”系列主题阅读活动进行督促检查,指导构建我校学生阅读平台。

二是在12月初开展“一二〃九”运动780周年中华经典诵读比赛,充分发挥校园文化品牌引领作用,不断探索全民阅读活动的实现途径。

三是积极与文化部门联手,为学生阅读参考书目提供指导性意见,防止推荐书目过多过滥,或借机搭售书籍,增加学生经济和学习负担。

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