练习课的设计策略心得体会范文 教学策略感悟(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写练习课的设计策略心得体会范文一

一般在开始练声时，先练练“m”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好像闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。

2、母音的练习

除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a、e、i、o、u等单母音练习，也可用混合母音练习如ma、me、mi、mo、mu等等。

3、连音练习

歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些

4、顿音练习

顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。

5、连音和顿音结合的练习

在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好像是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。

6、保持共鸣位置不变的练习

找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。

7、声音灵活性的练习

这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。

8、字声结合练习(带词练习)

要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。

9、练声注意事项

1)要注意保护好自己的嗓子，适当地练唱，发声练习的时间，初学时20分钟一次为宜，以后逐渐地加至半小时或一小时，坚持每天练习最重要，绝对避免用全音量来练习。大声地乱唱，容易使歌唱器官受损。

2)在没有能力唱高音之前，切勿做高音练习，经常唱一组你最满意的音，选择曲目更要谨慎，不要唱不适合自己的曲目。

3)每次练习应有新鲜感，精神集中，感兴趣地练习。

4)练习时要多用慢的、短的乐句作为最初的练习。

描写练习课的设计策略心得体会范文二

1、运用课件创设识字，朗读的情境，激发学生学习的兴趣；注意感情朗读的训练；语言文字训练注重联系生活实际，并扎实有效；理解词语的方式灵活多样。

2、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

3、教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

4、精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。

5、采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

6、利用旧知迁移进行新知的学习，并且进行小组交流，利用集体的智慧解决问题。

7、主动、自主的获取新知，激发了学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用。

8、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

9、教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

10、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

11、通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

12、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

13、创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

14、给予学生自主探索的时间和空间，让学生在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

15、有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。并且大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

描写练习课的设计策略心得体会范文三

【2018江西省】

下列句子没有语病的一项是

a．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。

b．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是能够预期的。

c．不仅仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。

d．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

【答案】a

【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。a正确。b句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情景是能够预期的”两个句子杂糅在一齐。c关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅仅”和“议论”的位置互换。d句子成分残缺，在句末加“的过程”。据此，答案为a。

【2018黑龙江哈尔滨】

对病句的修改不正确的一项是

a．经过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。

将“重要”改为“必要”。

b．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。

删掉“曩括并”或“并包揽”。

c．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。

将“作为”改为“成为”。

d．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。

将“解决问题”和“深入研究”调换位置。

【答案】a

【2018黑龙江齐齐哈尔】

下列句子中没有语病的一项是（2分）

a．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。

b．“关爱生命，杜绝学校欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。

c．电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。

d．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

【答案】d

【2018黑龙江龙东地区】

下列句子中没有语病的一项是（2分）

a．经过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的欢乐。

b．“xx”、“xx”、“xx”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。

c．在有关部门的大力治理下，我市pm2．5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。

d．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。

【答案】d注：a无主语；b“大约”与“左右”重复；c“下降”不能用倍数。

【2018黑龙江绥化】

下列各句中没有语病的一项是（2分）

a．能否切实地提高学生的综合素质，是成功创立礼貌学校的关键。

b．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

c．经过四年的不懈努力，使我最终考上了梦想的高中。

d．世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。

【答案】b

评分说明:(2分）a项搭配不当。c项成分残缺，d项语序不当。

【2018吉林省】

下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是

a．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。”

b．在阅览室，弘毅同学说：“教师，您能够帮我找《老人与海》这本书吗多谢！”

c．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”

d．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”

【答案】b

解析：a中“抛砖引玉”为自谦用辞；c为语言不礼貌；d中“见风使舵”为贬义词。

【2018内蒙古包头】

下列句子没有语病的一项是

a．智能设备本来应当是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。

b．设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。

c．里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业，使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。

d．我们虽然不必提倡不求甚解的态度，可是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

【答案】d

【2018内蒙古呼和浩特】

请选出下列句子中没有语病的一项。（2分）

a．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

b．我们家乡美丽而富饶，那里土地肥沃，异常适宜种植果树、马铃薯和莜麦，此外，还适宜栽种梨树和杏树。

c．全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才，改善经营管理”的报告。

d．昨日，许多代表在休息室里热情地同他交谈，鼓励他勇于应对眼前的困境。

【答案】d

【2018天津】

下头句子没有语病的一项是

a．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

b．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的职责。

c．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

d．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。

【答案】d

【2018辽宁丹东】

选出对下列病句修改有误的一项

a．《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。

修改:将“造成的”改为“的结果”。

b．现代礼貌不仅仅带来了完美的社会制度，并且创造了前所未有的物质财富。

修改:将“带来了完美的社会制度”和“创造了前所未有的物质财富”互换位置。

c．近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。

修改:将“增加”改为“扩大”。

d．经过实地调查，使专家组对丹东地区县域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。修改:将“经过”或“使”去掉一个。

【答案】b

【2018辽宁锦州】

选出下列各句中没有语病的一项（2分）

a．6月10是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。

b．经过“‘车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。

c．学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。

d．辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。

【答案】a

【2018江苏淮安】

年级举行汉字书写比赛，下头是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。（4分）

同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①期望本次活动能激发同学们的写字水平；②也期望大家经过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。

修改①:_____________________________________________________________。

修改②:_____________________________________________________________。

【答案】

①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”②删去“持之以恒”或“不间断”。

【2018江苏无锡】

下列句子没有语病的一项是(3分)

a．我省要全面加强海洋生态礼貌建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

b．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

c．我们不能否认做一个真正幸福的人应当关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

d．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，并且唤起了人们对经典诗词的记忆。

【答案】c

【答案】

⑴（2分）怨天尤人关注

⑵（2分）人生在世，难免会有痛苦的经历和体验（“难免有痛苦的经历和体验”或“难免痛苦的经历和体验”）

【2018江苏盐城】

下列句子没有语病的一项是

a．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。

b．淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流行于盐城、淮安等地。

c．霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。

d．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

【答案】b

【2018江苏扬州】

下列各句中，没有语病的一项是

a．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

b．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

c．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只可是成功者总在思考有意义的事。

d．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

【答案】b

【2018山东滨州】

下列句子没有语病的一项是（3分）

a经过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化

b滨州市创立“全国礼貌城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。

c很多事实证明，领先科技出此刻哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞力就转向哪里

d绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策

【答案】c

描写练习课的设计策略心得体会范文四

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非

常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

4、整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。

5、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。

6、最后环节的设计很好，调动了学生的积极性。

7、老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能

抓住学生的心理特点，创设一定的情境。

8、老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究

机会，让学生在活动中学习、提升。

9、老师能从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知、理解新知，整体

上来看，效果确实不错，值得学习。

10、有“创新”和“创意”。新课改的理念体现得很突出。

11、形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

12、在教学设计时充分利用认知基础13、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

14、要求学生将掌握的方法用于解题实践.培养学生思维的灵活性、流畅性，开发学生智力、培养学生能力的同时也提高学生解题方法的水平。

15、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

16、例题、习题的搭配合理，能联系第一文库网学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

17.老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

18.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

19、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

20.在学生探究时深入浅出，学生也很容易地掌握了方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

21.本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践.

22.合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

23、呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

24.课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

25.注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

26.老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略.

27.给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

28.合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

29.能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。

30.让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

28.学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

31.数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

32.老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用学生的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

33.创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

34.老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

35.通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

36.大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

37.老师的语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

38.教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

39、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

40.注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。

41、让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

42、主动、自主的获取新知，激发了学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用。

43、利用旧知迁移进行新知的学习，并且进行小组交流，利用集体的智慧解决问题。

44、给予学生自主探索的时间和空间，让学生在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

45、在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作探索中得出结论。

46、采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

47、精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。

48、教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

描写练习课的设计策略心得体会范文五

一、基础练习

1、重学汉语拼音，我的山东普通话一般都能听出来，所以我积极改善发音，向小孩子学习拗口汉语的发音，进步很大。

2、用录音

录音，放给自己听，听的次数多了，废话、口头禅、结巴就少。听自己录音能纠正语病和不自信。

3、经常对镜子即兴演讲，自己找题目讲，或模仿领导讲话，注意口型和肢体语言，去掉不必要的手势和面部表情。做到给题目就说，任何情况下都敢说，说的非常好。

4、大声朗读名人著作、诗词、练习绕口令。

二、幽默培养

1、多读书，从书中发现幽默词句，用形象记忆法记下来，碰到类似情景时就说出来。形容公共有时坐公交车，碰到拥挤的情景，就想起这句话。

2、巧妙使用比喻，蒙牛董事长牛根生形容冰激凌表哥;是麦当劳，表妹;是可口可乐，让人一下感觉出他的智慧和幽默。

三、条理性培养

1、首先做到不讲空话、废话，要言之有物，和别人沟通时说好每一句话，有始有终，有重点。一句话说清楚的，不用两句。

2、发言前打好腹稿，按123规律讲，第一点是，第二点是。。。。注意不把第三点和第一点说重复。有时为了强调可重复。列宁说过学习，学习，再学习!学，然后知不足。3、降低语速，大家都知道外交人员在正规场合发言语速一般很慢，这样出错几率小，还能保持条理。

四、沟通能力的培养

1、学会赞美，寻找对方优点，采取暖语言，让良药不苦口。放大或利用对方优点来助其改变缺点。比如，教育贪玩的孩子安心做作业;你玩时那么投入，你做作业时也会一样投入。良言一句三冬暖，恶语相加半句多，也体现了口才在沟通上的作用。这样说，说句暖心窝的话，我。。。。。。保证沟通效果好。

2、学会听，听出对方意思。沟通时不要非抢着先说，先说不一定先胜。我们有一张嘴，两个耳朵，多听少说，多听精说。

3、学会坦诚，将心比心，言为心声，心到口到。说句实话，我怎么怎么。人们痛恨骗子，喜欢诚实的人和诚实的语言。

4、与时俱进，多浏览新闻，知道流行语，给人潮的感觉。和年轻人沟通如能提到凤姐征婚、蚁族等，无疑就拉近了心里距离。

5、投其所好，毛泽东说看菜吃饭，量体裁衣，说话因人而宜。我们要通天文、历史、地理，学名言、警句，引经据典，提高语言含金量，把稻草说成金条，把金条说成稻草。

五、至少精通一门外语

精通外语的人，不用说汉语口才也不差。每天早上听英语磁带，在工作上和生活中给自己创造外语环境。精通一门外语，扩大视野和交际圈，也标志着口才的提高。

六、沉默是金

有时不说比说好，当你胸中有百万雄兵时

描写练习课的设计策略心得体会范文六

1、教材的地位：

从地位上、结构上、资料上、教育意义上等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用。

2、教学目标：

根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。

3、教学重点、难点：

从教学资料、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并确定教学的重点和难点。

依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。那里能够从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细能够放在下一个教学程序里说明。如：

1、参与式

2、讨论式

3、互动式

4、体验式

5、研究性学习

6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等

依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。到达体验中感悟情感、态度、价值观;活动中归纳知识;参与中培养本事;合作中学会学习。

主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。

一般正规的说课如果时间允许的情景下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你能够提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也能够。能够配合讲解适时出示，到达调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的

说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。

描写练习课的设计策略心得体会范文七

虽然受疫情影响我们不能够正常报到，正常去教室里上课，但各学校都秉承着“停课不停教、停课不停学”，我们学校自然也不例外。学校至2月17日开始全面启动线上教学，已有四周的时间了。老师自开学以来一直都在线上陪伴着我们学习，时不时修改教学内容调整教学形式，以便我们即使在家里也不耽误课程的推进。

《计算机审计》是17级会计大三下开的一门课程。授课老师杜鹃老师采用中国大学mooc慕课网、腾讯课堂两个线上教学平台以及慕课堂微信小程序：利用腾讯课堂直播，辅以中国大学mooc中的开放视频课程加上慕课堂里老师精心挑选的练习与讨论，为我们提供了优良的学习资料。虽然线上进行学习一开始总是觉得不习惯，但是有着老师的引导也让我们慢慢投入其中。

因为这几个线上教学平台是各个高校常用的，而且因为疫情的原因，流量太大，因而经常会出现中国大学mooc慕课网崩掉的情况。还好杜鹃老师及时的提出了解决办法，她会在开课的前一天网上先发布教学内容，要我们下载下来及时观看，以避免这样的情况出现，而我也慢慢的养成了晚上八，九点就等着课程发布然后观看的习惯。

一开始觉得这样子很枯燥，但是到了第二天就发现这样是有效的，因为上课的时间紧，但是任务重，如果不分知识点的学习，你便很容易弄的焦头烂额，因而重点的地方我还进行了笔记的记录。

杜鹃老师说生活需要仪式感，因此她特意下载了铃声，当上课铃声响起的时候总是让人有种置身校园的感觉。老师对知识点的讲解很细致，因着信息化对我们今后的发展越来越重要，即使教学环境受限，但是老师依然在课前查找了大量的资料，为我们挑选出她觉得非常重要的excel软件的一些功能应用，在课上的时候详细的一点一点的演示给我们看，与此同时，她还把相关的表格发下来了，以便我们课下的时候进行练习。

直播结束以后，她会要求我们再结合中国大学mooc慕课网上的相关视频进行观看，以加深我们对计算机审计理论知识的学习。但是光只是看完肯定不是最终目的啊，重点是希望我们可以掌握下来，因此杜鹃老师每节课都会在慕课堂上发布相应的练习，练习不多，但是都有针对性。等我们提交以后她还会查看我们的做题情况，针对普遍的问题进行集中讲解，个别的问题我们则可以私聊她来进行解决。

此外，杜鹃老师会在慕课堂里发布讨论，她会针对我们提出来的问题和希望所学的知识及时的不断调整自己的教学方案，让我们学有所得，而不是仅仅上完了课就完了。同时每周她都会在中国大学mooc慕课网上发布测验，以巩固我们所学过的知识，同时检验是不是真的学会了，是不是还有什么不足。

总而言之，虽然受疫情的影响我们度过了别样的学习生活，虽然和以往的面对面教学有所不同，我们也很怀念这样的校园生活，但是线上网络教学同样让我们有所收获。对于《计算机审计》这门课程，一开始我觉得难度明显的超纲，因为《审计学》本身就很难了，更何况这门课程同样有不输于它的理论知识甚至还有实操。但是经过老师的讲解和视频的观看以及课后的练习，让我慢慢不惧怕它，甚至慢慢的走进它。

描写练习课的设计策略心得体会范文八

在xx年11月30日，高三物理备课组到广西恭城中学进行了听课学习，收获较大，在此将体会写下：

一、恭城中学的教学质量较高，经该校的彭副校长介绍主要得益于以下几点：

1、利用重奖的方式留下高分学生，该校对初中升高中的优秀学生进行重奖，具体分为几块，一是全市或全县前列的学生，二是学科达到6a的学生，三是学科达到5a的学生，四是单科前列的学生。

2、加强管理，严格要求，例如对拿手机进校的学生一经查实进行一周的停课处理，又如对高三违反学校纪律的学生不许在学校报考，只能自己以社会青年的身份到县招生办进行报考等等。

3、全员参与管理，学生的德育、纪律和学习不单是班主任的事情，而是所有老师的事情。

4、备课组团结协作，不搞单战，利用集体智慧和集体力量来取胜。

5、研究考纲，研究近三到五年的考题，对高考的高频考点、主要考点做到师生都心中有数，在教学中抓好落实。

6、学校定下各科电子版的训练题，老师经过加工再用，提高题目的针对性和控制题目的难度。

7、重视学习方法和考试方法的指导，重视培养优生。让优生进行自己选择来补自己的弱科，力求弱科不被拉分。

二、科组中我们听了两节物理课，第一节高二物理的新课教学，内容属于全国卷中要求识记部分的内容，广东省高考已经删除，该校老师采用的是学生依照资料书知识梳理部分进行自学，找学生归纳知识要点，老师点评并做实验演示，学生做练习，学生解释，教师补充，教学模式较好，效果较好。第二节是高三物理的热学部分的复习教学，内容较多，该校老师先采用师生共同了解本章的高考要求，属于一级要求，近年考查的热点是什么，有可能的新热点是什么，让师生都做到心中有数，心里有底，较好。接着让学生依照资料书的知识梳理部分进行填空来了解第一课时的知识要点，找学生出来充当小老师来归纳知识要点，接着老师进行点评补充，接着进行练习训练，做了8条选择题，但给学生思考的时间不多，教学效果还行。