构建新型师幼关系心得体会精选 结合自己的体会谈谈如何建立良好的师幼关系(3篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于构建新型师幼关系心得体会精选一

经过评委认真公正的评比，评选出二节优秀班会，分别是一年二班、二年一班。

班会基本达到了预期的效果，学生们在准备的过程中学到了许多知识，培养、锻炼了能力。同时也深刻地认识到了此次班会的最终意义。从现实实例或自身经历中认识到了生命的珍贵和重要性，也认识到了牢固树立“安全第一”的意识的重要性，并学到了如何避免伤害事件的发生和保护自己的适当方法。

此次班会各班师生都给予了高度的重视，有的上网，有的找报刊，尽最大的努力把活动组织到最佳水平。总体看本次班会有很多成功的地方。如很多班班班会环节都很齐全；结构紧凑；选材比较恰当，参与面较大较广，且有的形式也比较新颖等。较突出的如一年二班学生的自查自省非常深刻透彻；二年一班的“班级吉祥物、忌物”；且有全体学生的签名；二年三班的作业：上过班会课的体会；一年三班的倡议书，二年一班的演讲等等。

当然个别班的班会中也存在一定的不足：

1、主题不够突出。有些材料不能为主题服务，流于形式，或材料写得不够深刻，不能很好地突出主题。

2、参与面不够广。班会的最终目的是为让学生从中爱到教育，只有让学生多参与，才能更深地受到教育，受到感染，并在参与中展示自己，获得成功感。

3、班主任开始时的动员讲话和总结不够到位。讲话应切中主题，班会前的讲话要讲清本次班会的意义、目标、要求，并动员全班同学积极参与。总结要全面，要把学生的表现和本次班会取得的效果都总结进去。还有的班级没有动员讲话和总结。

4、学生的精神风貌有待加强。学生的衣着、举止及精神风貌是一节成功的班会课中必不可少的，此次班会中精神风貌比较好的是一年一班，一年二班，二年一班。这一点在

以后的班会中要得到加强。

5、个别班级中班主任手放得太大，完全由学生准备，而加以适当的指导，或对学生准备的材料不加以审定，因此使有些材料不能突出主题或有些学生的发言稿不够深刻。

在以后的活动中希望各班不断努力，扬长避短，发挥出最佳水平，取得最佳效果。

关于构建新型师幼关系心得体会精选二

武邑县财政局“六型”机关创建活动实施方案

为切实加强全县财政系统干部队伍建设，努力塑造“六型”财政机关新形象，推动 “六型”机关建设向纵深发展，结合我局工作实际，特制定“六型”机关创建活动实施方案。

全面落实科学发展观，以创建“六型”机关为载体，进一步转变机关工作作风，全面提高工作效能，提升服务质量。求真务实，开拓创新，引导财政干部不断强化大局意识、效率意识、服务意识和廉洁自律意识，为财政事业的全面发展提供坚实的组织保障。

通过开展创建活动，使全体干部职工真正了解“六型机关”的内涵，并在工作中始终贯彻落实;紧密结合财政工作实际，以建设“六型”机关为目标，努力提升财政干部的六种能力，即培植财源的能力、促进和谐的能力、统筹协调的能力、破解难题的能力、拒腐防变的能力和全面发展的能力。使财政干部在规范管理、改革创新、优化环境、服务经济、促进发展上实现新突破。

“六型”机关建设是一项综合性、长期性的系统工程。经局党组研究决定，成立以党组书记、局长杜学忠为组长，其他班子成员为成员的创建“六型”机关活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任李万臣兼任创建活动办公室主任，明确两名干部职工为成员，具体负责创建活动中的各项工作。

(一)创建学习型机关

一是完善学习培训制度。参加学习培训光靠自觉性是不够的，还要有一套全面系统、科学合理的制度作保障，使“我要学”的内心自觉与“要我学”的制度保证有机地统一起来。为此，在原有学习制度的基础上从学习方式、学习考勤和学习奖惩等方面进行完善。并将财政干部职工学习培训情况与年度考核相结合。二是深入实施培训计划。根据新形势、新任务的要求，不断加以补充和完善。并结合三项基本功训练活动的学习安排，有计划、有步骤的进行。三是改进学习方法。通过举办专题讲座培训班、局内每月讲坛等多种方式进行集中学习;充分运用网络培训系统进行网络学习，所有财政干部全年网络学习平均不低于96课时;充分利用工作间隙和业余时间选择适当课程进行自学。

(二)创建服务型机关

一是健全完善《首问责任制》、《文明用语制》和《ab岗工作制》、《限时办结制》等内部规章制度，股室(单位)之间做到多沟通、多交流、不推诿、不拖拉，进一步提高工作效率和服务水平，切实做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务。二是将精神文明创建、基层站所创建、青年文明号、巾帼示范岗等系列创建活动与创建服务型机关结合起来，进一步丰富创建内容，创新活动载体，提升创建层次，不断增强财政干部的宗旨意识和服务意识。把以支付中心为代表的文明示范岗作为窗口，改善服务设施，简化办事程序，密切财政部门与财政服务对象的关系，亮化服务窗口，树立“财政窗口”形象。三是深入推进政务公开，进一步拓宽公开渠道，增加公开内容。不断深化审批制度改革，创新工作模式，简化审批程序，优化工作流程，为基层、为相关部门、为群众提供更为便捷高效的优质服务。

(三)创建创新型机关

一是思想创新。引导机关工作人员冲破旧的思维方式，变经验性思维、习惯性思维为超前性思维、立体性思维，切实增强创新意识，坚持在创新中发展，在发展中创新，为财政事业的发展注入新的活力。二是机制创新。从制定制度、领导支持、舆论引导三方面鼓励创新，建立公平竞争氛围，完善鼓励创新的机制，营造良好的创新环境。今年将从工作思路、行政效率、机关作风等方面建立激励创新机制，形成浓厚的创新氛围。全面激发创新热情、挖掘创新潜力、规范创新行为、唱响创新财政事业的主题曲。

(四)创建廉洁型机关

一是反腐倡廉责任制要落实。抓好责任分解，明确责任分工，着力构建完善的党风廉政建设责任体系，并按照“谁主管，谁负责”的原则，将反腐倡廉任务进行分解，党组成员、领导干部要认真落实“一岗双责”的要求，既要抓好分管业务工作，又要抓好党风廉政工作。二是廉政教育要强化。通过举办主题活动，教育引导财政干部恪守廉洁自律规定，不断强化廉洁自律意识;通过收看警示教育宣传片，对全体干部职工进行正反两方面的教育，增强干部廉洁自律意识和防腐能力，警示党员干部守住廉政底线，不碰廉政高压线。在全局营造积极向上的氛围，努力维护财政机关的良好社会形象。

(五)创建高效型机关

一是为了确保各项工作的高效运转，进一步完善《武邑县财政局岗位责任制》，建立一把手负总责，分管领导、股室负责人、股室工作人员分级负责的责任制度。并通过多项监督措施，促使机关工作人员履行工作职责，提高办事效率。二是坚持开展以“提速工作过程、提高工作质量”为主要内容的“双提”活动，认真贯彻《行政许可法》，切实减少办事环节，加快办事节奏，不断优化工作流程，改进工作方法，提高工作效率。

(六)创建和谐型机关

一是人际关系和谐融洽。“天时不如地利，地利不如人和”，一个和谐的机关首先要确保人和，人和才能出凝聚力、战斗力，坚持以人为本，把尊重人、理解人、关心人贯穿到机关工作的每个环节，积极为机关干部职工排忧解难，妥善处理各种矛盾。构建一种和谐的、融洽的、健康向上的人际关系。二是坚持和发扬民主。发挥集体领导和科学决策的优势，规范决策程序，及时召开党员民主生活会，坚持发扬党内民主，充分依靠集体的智慧，不搞“一言堂”、“家长制”。三是充分发挥党团组织的纽带作用。进一步增强财政团体的凝聚力、战斗力、向心力。积极开展读书研讨、扶贫帮困、文体娱乐活动，以活动为载体，进一步激发干部活力，丰富机关文化生活。从而有力地推动财政工作的发展，开创和谐财政新局面。

关于构建新型师幼关系心得体会精选三

各位老师，各位同学：

大家好!

今天我演讲的题目是《构建和谐校园，共创美好明天》。

和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是一个永恒的主题。

和谐的校园，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校园，需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

生活在学校中，我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境，维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生，每个同学自觉做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。在社会树立良好的养正形象，从而打造学校与社会的和谐。

在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的学校生活和学习来说，也是非常重要的。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

和谐，是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因为有了和谐，我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐，我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。

只要我们每一位同学都为此而努力，因自己的力量而使校园更加和谐，我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!