流动人口学校心得体会怎么写(优质11篇)

写心得体会可以让我们更深入地思考问题，提高我们的思考能力。写心得体会时，我们要注意语言的表达准确和简洁，避免空洞和华丽的辞藻。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

流动人口学校心得体会怎么写篇一

近年来，随着我国经济的快速发展，流动人口的数量逐渐增加。为了照顾这部分人群的子女教育，我国推出了流动人口学校这一特殊的教育机构。作为一名参与流动人口学校支教工作的志愿者，我有幸亲身经历了这段特殊而难忘的时光。在这里，我结识了许多可爱而特立独行的学生，并从他们身上学到了很多。以下是我在流动人口学校工作的心得体会。

首先，我深刻认识到流动人口学校的重要性。在传统学校无法为流动人口子女提供教育资源的情况下，流动人口学校成为了必要的选择。这些学校不仅为孩子们提供了基础教育，还致力于加强流动人口社区的凝聚力，并为孩子们的未来发展创造更多的机会。通过亲身参与流动人口学校的工作，我看到了这些学校在解决流动人口子女教育问题方面所做出的努力和贡献。我深深地被流动人口学校这个平台所感动，同时也认识到它在促进社会公平和改善教育资源分布上的重要性。

其次，我意识到流动人口学校的教育方式需要与传统学校有所不同。流动人口学校招收的学生往往在家庭背景、学习能力和学习意愿上存在较大的差异。因此，流动人口学校需要采取灵活的教育方式，以满足不同学生的教育需求。在我的支教工作中，我发现了一些有效的教学策略，例如小组合作学习、个性化辅导等。这些方法不仅能够提高学生的学习兴趣和积极性，还能够促进他们的全面发展。通过与学生们的互动，我不断调整自己的教学方法，并且能够更好地理解他们的学习需求。

再次，我认识到流动人口学校的支教工作需要持之以恒的耐心和坚持不懈的努力。由于学生的家庭具有流动性，他们可能随时搬离流动人口社区，导致学籍的转移和学校间的交接问题。这给教师的教学工作带来了巨大的挑战。我发现，只有与学生建立起真正的信任和情感联系，才能更好地开展教学工作。在我的支教过程中，我积极与学生和家长交流，了解他们的困境和需求，帮助他们解决问题，以提高学生的学习积极性。虽然工作过程中会遇到一些挫折和困难，但只要我们坚持下去，始终对学生怀有爱心和耐心，就能够创造更好的学习环境和效果。

此外，我还体会到了流动人口学校对志愿者的重要性。在流动人口学校中，由于教育资源的相对匮乏，志愿者的加入成为了不可或缺的一部分。志愿者们不仅帮助学生教学，还提供其他形式的帮助，例如心理疏导、社会参与等。作为一名志愿者，我深感责任重大，既要关注学生的学习，也要照顾他们的生活和身心健康。与学生成为朋友，了解他们的内心需求，并给予他们温暖和鼓励，这是我在流动人口学校志愿工作中一直努力做到的。

总之，参与流动人口学校的支教工作，对于我来说是一次难忘的经历。通过与学生的交流和互动，我深刻认识到流动人口学校的重要性和意义，并对教育方式、耐心和志愿者的作用有了更深的理解。流动人口学校是一座桥梁，连接着流动人口子女的教育梦想和社会发展的需要，它需要我们共同努力，为这些特殊的学生提供更好的教育资源和支持。我相信，在不久的将来，流动人口学校将会得到更多的重视和关注，为流动人口子女的教育问题寻找更好的解决方案。

流动人口学校心得体会怎么写篇二

随着经济的快速发展，流动人口问题成为我国社会面临的一大难题。这其中，流动人口子女的教育问题尤为突出。为了解决这一问题，我国相继建立了一批流动人口学校。在我参与志愿服务活动支教这些学校的过程中，我深刻感受到了这个群体面临的困境以及他们所具备的无限潜力。以下是我对流动人口学校的心得体会。

首先，流动人口学校面临的挑战是巨大的。这些学校常常位于偏远地区，条件简陋，师资力量不足，教育资源匮乏。我曾在一所乡村流动人口学校支教，这所学校只有几间简易教室，老师的教学工具也十分简陋。学生的家庭环境不稳定，经济条件较差，很多学生甚至无法负担起正常的学习用品。这些种种困境对教育工作提出了巨大的挑战，需要我们的志愿者投入更多的时间和精力。

然而，流动人口学校的学生们展现出了令人难以置信的潜力。他们虽然来自贫困家庭，生活环境艰苦，但他们对知识的渴望却是如此强烈。每天上课时，他们都会竭尽全力去聆听老师的讲解，积极参与课堂互动。很多学生在课余时间还会自己主动翻阅课外书籍，大胆提问，勇于学习。这些优秀的学生不仅展现出了自身的潜力，也给了我对流动人口学校的希望。

志愿者们对于流动人口学校的支教起到了积极的作用。力所能及地为孩子们提供了更好的教育资源，帮助他们解答疑惑，开阔眼界。我的一名同学在支教期间发现，学生们对于课堂讨论的参与度明显提高，他们愿意互相分享知识，积极参与角色扮演等活动。这些变化的发生让我深感志愿者的力量是如此的伟大。

同时，我们也应该看到，流动人口学校的问题不是志愿者们能够独自解决的。我们需要政府、社会各界的共同努力，提供更多的支持和资源。政府可以加大对流动人口学校的投入，提高教师的待遇，改善学校的教育条件；企业可以提供资金和教育资源的捐赠，帮助学校改善教学环境；社会各界可以加强流动人口子女的关爱和支持，为他们提供更多的机会和希望。

流动人口学校的心得体会让我深感教育的力量是无穷的。流动人口学校的学生们虽然身处困境，但他们对知识的渴望以及展现出的无限潜力让我相信，只要给予他们更好的机会，他们一定能够实现自己的梦想，为社会做出更大的贡献。我希望我们能够更多地关注流动人口学校的教育问题，共同努力，使这些学校变得更好，为流动人口子女提供更好的教育机会，让他们从中受益，为社会发展贡献力量。

流动人口学校心得体会怎么写篇三

做好新时期人口和计划生育工作——大心得体会当前，如何以学习领会党的xx大精神为动力，以贯彻落实中央《决定》为指针，在计生工作上出谋划策、真抓实干，实现人口计生工作的新跨越，是摆在我们面前的一项重要课题。作为一名街道分管计生工作者，要全面理解和准确把握xx大和《决定》的精神实质，带头贯彻落实会议精神，以崇高的政治使命感和高度的责任感投入到计划生育工作中，做好以下几个方面工作：

一、加大党政一把手亲自抓负总责的力度。

一个单位计划生育工作的好坏，很大程度上取决于党政一把手的重视程度。因此坚持一把手亲自抓、负总责，真正把责任担负起来，对计划生育工作要经常关心过问，亲自调查研究、亲自安排部署、亲自督促检查，一条一条定措施，一项一项抓落实。要继续实行计划生育工作目标责任制，层层签订责任书，严格实行工作量化考核，特别要落实好各单位一把手责任，完善计生工作责任追究制，对计生工作质量指标下滑，对工作不积极、不配合，影响全街道计划生育工作大局的村、单位要坚决实行“一票否决”，同时要追究相关责任人的责任，决不姑息,对在年终考核时位居全街道后进的单位列入重点管理。

二、加大对违法生育行为查处的工作力度。

一方面严格控制政策外生育发生，建立政策外生育逆向追查制度，凡出现政策外生育的，都要逐人分析、查清原因，凡因工作不到位造成失误的，要追究责任人的责任。另一方面要加大依法征收社会抚养费的力度，凡是违反计划生育法律法规生育的，都要件件立案，件件查处，足额征收社会抚养费。对不按规定缴纳社会抚养费的要申请法院强制执行，做到执行一例成功一例,以维护正常的生育秩序，促进低生育水平的稳定。

全面实行农村计划生育家庭奖励扶助制度，加强对计划生育特殊家庭的救助，实施已婚育龄妇女免费生殖健康检查，积极落实政府出台的一切优惠政策。各部门要以“三结合”、“五关爱”等活动为载体，加大对计划生育家庭的倾斜力度，采取多种措施，更好地为育龄人群提供生产、生活、生育等方面的服务，将改革发展的成果反哺给计生家庭，让实行计划生育的群众真正感受到政治上光荣，经济上实惠。

四、加强部门协作，实行计划生育综合治理。

人口与计生工作是一项政策性强、关联度大、牵涉面广的社会系统工程，依靠计生部门单枪匹马抓，力量单薄，不可能抓好，必须各相关部门携手联合，统一行动，才能形成推动人口与计生工作的强大合力。要建立和完善计划生育综合治理的工作协调联系制度、责任目标管理机制等一系列规章制度，保证综合治理的各项工作落到实处。公安、民政、工商等部门要针对自己工作实际，各负其责，严格执行计划生育政策。突出加强对人口和计划生育工作的综合治理。要建立奖励激励和责任追究制度，对工作突出的要表彰奖励，对不能认真履行计划生育工作职责，工作支持配合不力的，要追究主要领导和责任人的责任。五、加强计生干部队伍建设工作创新的力度。

事业成败，关键在人，我们必须建设一支过硬的计生干部队伍。建立一支思想好、作风正、懂业务、会管理、善于做群众工作的计生队伍，不仅是新形势下新任务的需要，更是我街道计划生育工作上水平的关键。不断提高计生队伍的责任意识，工作能力和服务水平，要加强作风建设，坚决克服麻木厌倦思想情绪，强化服务意识，培养耐心细致的工作作风，要脚踏实地，深入群众，务实事，求实效，保证把工作落到实处,适时给这支队伍增加造血功能，培育后备人才，同时，提高她们的工作待遇，只有这样才能真正造就一支高素质的人口和计划生育干部队伍。

流动人口学校心得体会怎么写篇四

随着城市化进程的加快，流动人口逐渐增多，以此为契机，各种诈骗活动也层出不穷。流动人口诈骗是指以流动人口为对象进行的各种骗术，涉及范围广，手段多样。通过掌握一定的常识和防范意识，加强自我防范和提高认知能力，我们能够更好地防范流动人口诈骗。本文就流动人口诈骗的心得体会进行探讨，旨在提醒流动人口增强对各种诈骗的警惕，提高遇险自救的能力。

一、增强自我防范意识。

对于流动人口来说，增强自我防范意识至关重要，可以有效地降低诈骗风险。首先，要提高对陌生人的警惕性，对于看似友善的陌生人，不要过于轻信和相信其陌生人。其次，要加强对不法分子的了解，熟悉各种常见的流动人口诈骗手法和途径，以便及时发现并避免成为下一个受害者。最后，要加强对自身财务安全和信息安全的保护，不要轻易透露自己的个人信息和账户密码等重要信息，不要随意向陌生人借款或转账。

二、提高对诈骗手法的认知能力。

了解并认知各种诈骗手法是防范流动人口诈骗的重要手段。首先，要了解常见的电话诈骗手法，如冒充公检法等机关工作人员进行的电话诈骗，要记住这些机关从不会通过电话要求转账或提供个人信息。其次，要了解网络诈骗手法，如钓鱼网站、假冒社交平台等，要谨慎点开链接和下载文件，遇到可疑情况要及时报警或向相关部门咨询。最后，要了解银行卡诈骗手法，如假冒银行工作人员进行的卡信息诈骗，要保持警惕，不要将银行卡信息泄露给他人或在不安全的环境下操作。

三、保持冷静沉着的心态。

面对诈骗分子的伎俩，流动人口要保持冷静沉着的心态，不要被对方的话语和方式所蒙蔽。当接到可疑电话或收到可疑短信时，不要慌张，要保持冷静，不要轻易相信对方的说辞。可以询问对方的身份信息，与所谓的机关人员核实，同时也可以向亲朋好友或警方求助，共同分析判断情况的真实性，以免上当受骗。

四、学会及时寻求帮助与报警。

当遭遇流动人口诈骗，切勿放任自己成为受害者，应及时寻求帮助并报警。首先，可以向亲朋好友寻求帮助，一起分析判断情况的真实性，寻求更多的意见和建议。其次，可以向当地派出所或120报警，及时通报案情，以便警方及时调查，并采取相应措施，保护自己的权益。同时，应主动配合警方的工作，提供详细的个人信息和案发经过，以加快破案进程，追回被骗财物。

五、加强宣传教育与防范意识的普及。

面对流动人口诈骗现象，社会各方面应加强宣传教育，提高广大流动人口的防范意识。首先，可以通过多种形式的宣传活动，向流动人口宣传防范诈骗的知识和技巧，提高其认知能力和警惕性。其次，要加强警方的宣传力度，通过各种媒体渠道向社会通报各种流动人口诈骗案例，警示社会大众加强自我防范。最后，要加强相关法律法规的制定与完善，完善相关政策和法律框架，提高对流动人口诈骗的打击力度。

综上所述，对于流动人口来说，提高对流动人口诈骗的防范意识非常重要。增强自我防范意识，提高对诈骗手法的认知能力，保持冷静的心态，学会及时寻求帮助与报警，加强宣传教育与防范意识的普及，这些方法都能够帮助流动人口更好地防范流动人口诈骗，保护自己的财产安全和人身安全。希望流动人口能够加强对该问题的重视，不断提高自身防范意识，为自己创造一个更加安全的生活环境。

流动人口学校心得体会怎么写篇五

近年来，随着我国教育体制改革的不断推进以及教育理念的不断创新，学校教育作为孩子们人生道路上至关重要的一环，牢牢抓住了家长们的关注。学校教育承担着培养学生全面发展的任务，为他们提供了广阔的平台，让他们在这片土地上尽情展示自己的才华。在我个人的学校生活中，我有了许多深刻的体会和感悟，下面将从课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面，对学校学习心得进行总结。

首先，在课程设置方面，学校秉持着“全面培养、多元发展”的教育理念，在课程设置上注重知识与实践的结合，注重学生的实际应用能力培养。我记得高中时，学校开设的物理课程中，老师不仅注重基础理论的讲解，更在课程中加入了实验、实践环节，帮助我们理解抽象的物理知识。这对提高我们的科学素养和创新能力起到了很大的促进作用。而在选修课方面，学校也提供了多样化的选择，比如美术、音乐、舞蹈等艺术课程，帮助我们培养综合能力，丰富了学校的文化内涵。

其次，学校的校风和学风也对我产生了深远的影响。学校强调学生的自主学习和主动思考，培养学生良好的学习习惯和方法。在我高中三年的学习中，老师们时常在班级上组织讨论活动，引导我们利用课余时间自主学习和探索，而不仅仅依赖老师的讲解。这种学习方式大大增强了我们的学习兴趣和主动性，也培养了我们独立思考和解决问题的能力。同时，学校也注重学生的道德修养和品德教育，每月开展的道德讲堂深受学生们的喜爱，通过讲述真实的故事和案例，引导我们树立正确的价值观念和道德观念。

再次，班级的氛围对一个学生的学习和成长起着至关重要的作用，而我的班级正是一个温暖和谐的集体。在班级中，同学们互相帮助、共同进步，形成了积极向上的学习氛围。每年的班级拓展活动让我感受到了集体合作的力量，通过相互扶持、协作完成任务，我们不仅培养了团队精神，还结下了深厚的友谊。这种班级氛围的形成，离不开班主任的引领和同学们的共同努力，他们教会了我们互相关心、互相支持的重要性，使我们真正成为了一个有凝聚力的集体。

其次，师生关系对于学生的学习和成长起着重要的推动作用。在我所就读的学校中，老师们秉持着“以人为本”的原则，尊重每一位学生的个性和特长，真心关怀我们的成长。他们不仅在课堂上教授知识，还在课余时间给予我们充分的指导和关心。我记得高中时，每次遇到难题都能得到老师的悉心解答，他们耐心引导我们分析问题，启发我们思考，帮助我们战胜困难。老师们的关心和支持激发了我们的学习热情，提高了我们的学术水平。

最后，学校的社团活动对学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过参加社团活动，我结识了许多志同道合的朋友，拓宽了自己的眼界和见识。比如，我参加了学校的英语角社团，不仅提高了我的口语表达能力，还了解到了许多国际化的文化知识。而音乐社团更是让我找到了自己的兴趣爱好，通过演唱和合奏，我锻炼了自己的表达能力和合作能力。这些社团活动不仅满足了我们的课余需求，更培养了我们的综合素质和能力。

总而言之，学校教育给了我许多难忘的经历和收获。通过课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面的体验和感悟，我深刻地体会到了学校教育的重要性和作用，也明白了要在学校的土地上茁壮成长，需要全面发展、积极进取，丰富自己的人生。希望以后的学校能进一步完善学习环境和教育体制，为更多的学生提供更好的发展平台。

流动人口学校心得体会怎么写篇六

20xx年，在县委、县政府的正确领导和市人口计生委的指导下，全县人口计生系统认真贯彻落实上级会议精神和要求，紧紧围绕流动人口计生工作目标，认真分析形势，提升认识，加强基层基础，突出重点难点、狠抓落实，提升流动人口计划生育服务管理水平，切实维护流动人口合法权益，现将有关工作总结如下：

(一)跨省、省内流动情况。

1、跨省、省内流出人口总数为16387人，其中：男性8837人，女性7550人。

2、跨省、省内流入总人数75人，其中;男性31人，女性44人。

二、主要工作。

(一)加强领导，完善制度。

1、建立和完善流动人口计划生育工作的领导机制。我县建立及调整县、乡两级流动人口计划生育工作领导小组37个，实行“一把手”负总责制度，建立了统筹安排和综合协调各相关部门共同做好流动人口计划生育工作的新格局。

2、建立密切配合、管理互补、服务互动、信息互通、多方共赢的综合治理机制。县委县人民政府将流动人口计划生育纳入劳动保障、公安、工商、卫生等相关部门工作职责。与相关部门之间建立了密切配合、管理互补、服务互动、信息互通、多方共赢的综合治理机制。主要方式有：建立联系会议制度、定期信息通报制度、联合开展督查或专项治理等工作。

3、相关部门主动履行职责。相关部门根据行业特点开展流动人口计划生育综合治理和流动人口宣传服务等活动。

4、加强组织保障和经费投入。一是落实了1名工作人员，负责流动计划生育工作的管理和信息录入工作。乡镇、街道和社区(村居)一级有专兼职人员具体从事流动人口计划生育工作。二是县政府将流动人口纳入流入地实有人口总数，并按户籍人口标准，把流动人口计划生育管理服务经费足额纳入各级财政正常的预算支出范围，财政保障了乡(镇)流动人口计划生育管理工作经费;三是启动流动人口一孩子生育服务登记网络平台。为使这项工作能够顺利开展，按照上级业务部门要求，统一采购了37台高拍仪，现已投入使用。

5、落实法定代表人计划生育工作责任制，将流动人口计划生育纳入其中。明确规定房屋出租户有依法协助做好流动人口和计划生育工作的义务，全面实行出租屋流动人口计划生育合同管理制度;建立社区流动人口计划生育登记制度，将流动人口计划生育管理纳入社区日常工作之中。

6、加大宣传培训力度。组织县级相关部门领导、乡镇分管领导、计生专干、服务站人员参加的《流动人口计划生育新条例》学习培训会。印发有关流动人口计划生育宣传资料3万余份。

(二)为流入人口提供方便、快捷的优质服务。

1、免费服务。一是跨省、省内流入育龄妇女34人，已婚育龄妇女33人。在本省落实计划生育免费手术2人，在本省查环查孕10人，在我县参加查环查孕10人;二是在流动人口集中地，向流动育龄群众公布辖区内指定的免费计划生育技术服务定点机构地址、服务项目及联系电话;三是为符合条件的流入已婚育龄群众免费享受国家规定的基本项目的技术服务;四是向流动已婚育龄群众免费发放计划生育避孕药具;五是在流动人口相对集中的社区、企业集贸市场设立计划生育避孕药具发放点;六是县人口和计划生育局还将避孕药具打包发放到社区，由社区直接为有需求的流动已婚育龄群众提供免费送药具上门服务;七是为避免已婚育龄妇女返乡孕检的麻烦，通过信息平台提交、反馈流动人口计划生育相关信息。信息反馈率达到90%，重点信息通报率、接收率均达到90%;八是每年为流入本县的已婚育龄妇女开展二次免费“三查”服务活动，实行流入已婚育龄妇女和户籍地已婚育龄妇女享受同等的计划生育免费技术服务;九是免费为流动人口组织开展有关人口与计划生育法律法规和生殖健康知识普及活动36次;十是开展流动人口一孩生育服务网络管理登记，在工作正式启动以来，已办理一例。

2、证件办理。一是20xx年度，省内、省外流出育龄妇女总数7550人，累计办理《流动人口婚育证明》6420份，办正率89%，流入人口验证率95%。

(三)落实流动人口计划生育便民维权十项措施。全县计生部门通过各种宣传阵地，公布咨询电话、计划生育政策、生殖健康知识、技术服务等信息。保持了流动育龄群众诉求畅通。县乡计生工作人员坚持依法行政，及时解决流动育龄群众反映的各种问题。几年来全县无侵犯流动人口合法权益的事件发生。无流动人口信访、投诉案件。

三、创新工作。

(一)加强宣传动员。

在示范点组织召开房东及流动人口会议，明确十二户联勤工作机制的目的和作用，按照公平对待，全面引导，完善管理，搞好服务的原则，提高流动人口的认识，引导大家积极参于，营造创建活动强大的舆论声势。

(二)细化摸底调查。

在城郊社区北井坝组开展了入户登记，建立了流入人口的信息档案，同时在调查过程中做到四个清楚，楼房出售及入住情况清楚，已住户的家庭结构清楚，已入住户已婚育龄妇女的基本情况和计生个案信息清楚，小区及街面流动人口基本情况清楚。

(三)完善“十二户联勤”工作制度。

大力推行自我管理，自我约束工作机制，由相邻的十二户组成一个联勤小组，每一个联勤小组推选一名组长，负责该小组的日常联络和监督管理，督促每月值班户履行职责。同时要求与十二户联洁，十二户联防相互衔接，搞好环境卫生和秩序管理等相关工作，进行督促检查落实。

(四)加强查验办证、规范制度上墙。

在入户登记过程中，对流入人口办理流动人口婚育证明进行查验，未办理者要求15日内主动到户籍所在地办理，同时与流入地已婚育龄妇女签订了服务协议。对每一个联勤小组实行了名单和制度上墙，确保小组和户每月能按制度办事。

四、存在的主要问题。

一是流动人口流动性大，居住分散，具体情况难以掌握;二是流入地查验《婚育证》不严，造成流出地办证不及时;三是流动人口在逐年增多，流出、回流变动频繁，不能及时完善平台数据，计生干部管理难度增大;四是流动人口中非婚生育人数也逐渐增多，造成生育漏统。

五、下年打算。

流动人口计划生育管理工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着一定的不足。为了更好地完成下年流动人口计划生育管理工作目标，我们将以政策宣传、优质服务作为经常性工作，完善各项制度，搞好流入人口技术服务与管理工作，使流入人口在我县范围内能够自觉执行计划生育政策、自觉遵守法律、法规，使流动人口管理工作上一个台阶。

流动人口学校心得体会怎么写篇七

奇台县人口计生委为认真贯彻落实国务院《流动人口计划生育工作条例》和国家人口计生委关于全国流动人口计划生育工作“一盘棋”、“三年三步走”的工作思路，科学规划，狠抓落实，稳步推进流动人口均等化试点工作，建立了“统筹管理、服务均等、信息共享、区域协作、双向考核“的工作机制，规范属地化管理，推行市民化服务，坚持人性化执法，不断提升流动人口服务管理水平。

一、基本情况。

20xx年，全县流入10000人，人，其中，外省流入6063人(男性3798人，女性2265人);省内流入3937人(男性2244人，女性1693人)。流出人口11047人，其中，跨省流出人数为699人(男性346人，女性353人);省内流出为10348人(男性5741人，女性4607人)，全县县级、乡镇(村、居)级流动人口服务管理机构共120个，其中县级1个，乡镇级15个，村(居)级7个。全县县级、乡镇(村、居)级流动人口服务管理专职人员共121人，其中县级2人，乡镇15人，村级97人，居级7人。

二、主要做法。

(一)领导重视，明确责任。

奇台党政领导高度重视流动人口计划生育综合治理工作，一是针对流动人口计划生育工作召开了奇台县人口计生系统“找差距、谈体会、理思路、定措施工作会议，会上传达了流动人口计划生育工作要点，强调按照“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”的原则，推选网格化管理、市民化服务为重点，加大投入强化阵地建设，开创流动人口计生工作新局面。二是与30个成员单位签订综合治理管理目标责任书，各成员单位能够认真履行职责，特别是公安、工商、城建、劳动人事、卫生局结合本部门业务特点，在流动人口计划生育管理、服务工作中充分发挥职能作用，形成齐抓共管，使流动人口计划生育综合治理工作从安排部署到具体实施的力度进一步加强，流动人口计划生育综合治理工作取得了新的突破。今年已将信息化办、外事侨务旅游局纳入了计划生育综合治理成员单位。

(二)注重宣传，主动融入。

一是县人口计生委利用宣传折页、宣传板、广播媒体等载体，向流动人口宣传相关政策法规。社区、乡镇计生干部把《流动人口服务与指南》、《流动人口证件办理须知》等宣传资料共9300余份分发到流动人口手中，引导他们依法履行计生义务，了解可享受的计生免费服务项目，清楚流出前、流入后的办事程序等。资料上附有各乡镇计生办和流管人员的电话号码，可以随时保持联系，为流动人口育龄群众全方位服务。二是利用“科技之冬”有利时机，充分发挥乡、村两级人口学校作用，开办流动人口计划生育政策法规课，宣讲流动人口计划生育政策法规，生殖健康知识、便民维权措施，使他们及时对计划生育政策法规、生殖健康知识等享有知情权，自觉地接受当地计生部门的管理与服务。三是对流动人口计划生育管理人员的培训以学习计划生育和国务院《流动人口计划生育工作条例》等流动人口计划生育的法律、法规、政策为主，把培训重点放在提高流动人口计划生育管理人员的管理水平上。20xx年，县人口计生委先后三次在政府四楼会议室举办了基层计生专干业务培训班，并请专家结合事例讲解了流动人口管理服务规范等多项内容，课程深入浅出，通俗易懂，受到计生专干的欢迎。同时，培训也提高了乡镇流管人员的操作技能。在及时采集、录入、变更、上传信息的基础上，抓好落实户籍地和居住地共同管理和流动人口信息交流和反馈制度，保证了县、乡数据相符。

(三)创新机制，以房管人。

以社区为依托，强化“社区计生干部—中心户长(信息员)—楼栋长(房东)责任，通过中心户长、楼栋长与群众的经常性联系，使社区人口计生工作由突击性向常规化转变。每个信息员负责联系楼栋和片区，信息员大都为热衷于计生工作的老干部，信息员经常与楼栋长联系，巡视环境，走访群众，随时将了解到的育龄妇女结婚、怀孕、生育、节育情况登记到信息员手册上，并随时将掌握的情况上报到社区。在推进“以房管人”的基础上，提出了“四抓四管”的工作思路，即抓房东，管房客;抓用工单位，管雇工用人;抓特殊地段，管三无对象;抓物业小区，管小区住户，建立了比较完善的工作网、责任链，使流动人口计生工作逐步步入规范化、人性化和长效运行的管理轨道。

(四)依托平台，落实便民维权。

(一)“社区一站式”服务平台。强化社区功能，整合部门资源，设立社区一站式服务中心，开展流动人口一站式服务，推进社会创新管理，实行就业有人管，大病有救助，就学能保障，使他们真正的感受到家的温暖，有市民化的待遇。目前，全县7个社区均设立一站式服务窗口，7个人社区、15个乡镇设置免费避孕药具自取箱共235个。

(二)以“维权服务月”为平台。建立长效机制，强化各项服务。各乡镇围绕“三个结合”，即：“维权服务月”活动与出租房屋清理整顿相结合，与免费技术、药具服务相结合，与免费全程代办《流动人口婚育证明》相结合，提高“三个率”(即流动人口《婚育证明》查验率、办证率和持证率)。，目前，全县共为跨省流入的21对流动人口已婚育龄夫妇办理了《一孩生育服务证》。

(三)自治区、市、县、乡四级设立维权举报电话，设立网站信箱，在社区居(村)委会和流动人口较集中的地方，开设人口和计划生育政务公开专栏，把流动人口的办证程序、生育情况和享受优惠政策情况予以公示，免费为广大流动人口提供服务。今年，我委2次参加行风热线直播节目中讲解和解答有关流动人口计划生育服务管理方面的问题，加大宣传力度。

(五)打造特色社区，开展均等化服务。

因地制宜，全力打造服务型特色社区。鉴于奇台县奇台镇辖区流动人口多、下岗职工多的特点，奇台县人口计生委确定了以奇台镇为服务型特色社区示范点，上半年打造以服务人民群众，实现下岗职工再就业和弱势群体救助为重点的均等化服务型特色社区两个(东关社区、马王庙果果滩社区)，下半年，新增水磨河社区，切实为流动人口提供全方位的服务。

(六)以人为本，优质服务。

1、针对集贸市场流动人口相对集中的特点，在设立流动人口服务中心，宣传流动人口政策、生殖健康知识、避孕知识等，设置免费避孕药具发放点，让流动人口真正感受到了“市民化服务”的氛围。各社区、乡镇组织广大流动育龄群众广泛开展人口计生政策法规、青春健康、避孕节育、生殖健康、出生缺陷干预等知识培训讲座等。

2、为了更好地为流动人口育龄群众开展生殖健康服务，区计生服务中心配备了先进的诊断治疗设备，聘请专业技术人员，为流动人口开展计生基本项目服务提供保障。一是上门为流动育龄群众就近提供免费生殖健康检查、电话咨询、避孕药具免费领取、紧急避孕等服务。使育龄群众不出家门就能免费享受温馨的咨询服务;不出社区就能免费取到所需药具和计生宣传品;不出街道就能免费接受计生基本技术服务。二是指导和帮助已生育的妇女免费落实避孕节育措施，提供优质的服务。三是指导和帮助意外怀孕的妇女免费或优惠落实补救措施。四是组织开展生殖道感染防治工作。每年两次组织计生流动服务车进社区、进村为流动已婚育龄妇女开展免费生殖健康检查，优惠治疗，提高了流动育龄群众生殖健康水平。

3、结合奇台县实际，在全县人口计生系统积极开展“关爱流动人口、救助弱势群体”和“人口计生双慰问”活动，使我县流动人口和弱势群体真正感受到社会大家庭的温暖，慰问活动共看望了流动人口、弱势群体210户，送去面粉210袋，清油80桶，棉被60套，共计价值人民币23500元。进一步加强与文体局、城建局、劳动人事社保局等部门的联系，加大宣传力度，组织开展好“情系农民工、关爱留守儿童”大型公益活动和农民工送温暖行动。

4、提高对流动人口计生服务的针对性，对全区流动育龄妇女进行了全面摸底调查，通过一问、二看、三核查、四征询的方式，摸清流动育龄妇女的生育、节育及办理《流动人口婚育证明》等详细情况，征求流动人口对计生服务的需求，对采集的信息进行核查入库，以确保录入系统资料的真实性，服务的针对性。不断完善国家padis流动人口子系统建设，配备专人负责管理和操作，进行业务培训，实行流动人口的动态服务与管理，及时向流动人口户籍地提交和反馈婚、孕、生和育龄妇女生殖健康检查、持《流动人口婚育证明》情况，提高了服务的有效性。

5、加强区域间的双向协作，与流动人口户籍地计生部门联系，及时掌握和通报信息，积极推进流入地与流出地之间的流动人口计划生育双向管理，直至20xx年底，县人口计生委先后与陕西省渭南市华县、新疆塔城市、新疆和田市皮山县、新疆克拉玛依市等26个人口计生委建立了流动人口计划生育服务管理双向协作关系，并签订了协议书，明确双方的协作内容和责任，逐步形成了两地间流动人口“源头互动、管理互补、信息互通、合作共赢”的局面。

三、基层基础工作存在的问题。

一是区域双向协作力度有待加强。流入地与流出地协调交流覆盖面不广、机制不完善，有的乡镇对流动人口信息核查通报、办证等工作配合力度不够，反馈不及时。

二是流出人口跟踪服务管理存在薄弱环节。部分流出重点对象未建立有效的联系方式。外出已婚育龄妇女虽然大多在外出前签订了管理合同，但相当一部分都流于形式，造成生殖健康服务率较低，不能及时掌握情况，特别是长期外出的流动人口，信息无法获取。

三是流动人口信息互通共享工作有待进一步加强。有的地方部门信息沟通不畅，不能互联互通，结婚、出生、入户、人口迁移、流动人口婚育证明查验等信息不能实现网上对接;使育龄群众流动信息不能直接通过信息平台进行提交和查询，影响了流动人口信息交换速度，不能满足随时变化的流动人口计生服务管理需要。

四是少数地方“以房管人”落实不够好。

四、对策及建议。

(一)以人为本，创新服务理念，把解决流动人口最关心、最直接、最现实的利益问题作为根本出发点和落脚点。要创新管理方式，最大限度地简化办事程序，减少相关手续，创造各种便利条件，促进人口合理有序流动;切实维护合法权益，采取有效措施，在生产、生活等方面给予支持帮助，落实优先优惠政策，保障流动人口在计划生育、生殖健康、奖励优待等方面的权益，促进流动人口全面发展。

(二)夯实基础，加大流动人口计生工作保障力度。进一步健全网络化，要依托村组、社区，进一步完善以计生专干为主体的流动人口行政管理网络;依托各级计生服务站(室)，建立和完善以技术服务人员为主体的流动人口技术服务网络;依托各级协会组织，建立和完善以计生协会会员为主体的流动人口群众工作网络。

(三)区域协作，保障流动人口计生工作“一盘棋”。继续加强与跨省流入市、县的沟通与合作，建立流动人口跨地区合作协作机制，进一步深化协作内容。完善流入地与流出地协作手段和方式，加快我县流动人口计划生育服务管理一体化工作进程。要加强信息互联互通。积极加强与公安、劳动和社会保障、工商、建设等部门的沟通协调，建立信息通报制度，推动信息共享。

(四)围绕流动人口计生“一盘棋”工作要求，积极探索随访服务均等化。大力推进流动人口新婚夫妇免费参加健康检查，接受优生咨询指导;社会保险参保企业外来务工人员免费享受优生筛查。关怀关爱服务均等化。积极实施流动人口关怀关爱活动，公开服务项目，实行服务承诺，将计生利益导向政策由户籍人口延伸到流动人口，在政策、项目、资金、技术等方面向流动人口计生家庭倾斜，帮助解决就业、就医、子女入学等生产生活中的实际困难，提高流动人口计划生育免费服务落实率，逐步实现免费服务全覆盖。

流动人口学校心得体会怎么写篇八

随着城市化进程的加快，越来越多的农民工家庭将孩子留在农村老家由长辈抚养，自己则到城市打工谋生。为了解决这部分孩子的教育问题，一些地方政府推出了流动人口学校，为这些孩子提供了一个上学的机会。我有幸在一所流动人口学校工作了一段时间，深切地体会到了这种特殊学校的意义和困境。下面我将从不同的角度探讨流动人口学校的心得体会。

首先，流动人口学校的教育资源相对较为匮乏。由于流动人口学校大多设在城市的郊区或农村，所以教育资源相对有限。在教学设施方面，不少学校只能提供简陋的教室和简单的课桌椅，还有的学校根本没有教室，只能在村民的房子里设置课堂。在教师配备方面，大多数学校只有少数几名义务教育的教师，教学质量难以保证。在这样的环境下，学校的办学条件和教学质量都难以达到正常学校的水平，给流动人口孩子提供良好的学习环境非常困难。

其次，流动人口学校的师生配比问题令人担忧。由于流动人口学校所在地的人口比较分散，学生总量不多，很难吸引到足够多的教师来到学校工作。很多学校只有一两名教师，承担起全校师资资源。这样的师生配比问题不仅负担沉重，也给教育教学工作带来很大的困难。一方面，教师要同时教授多个年级的课程，对教师的综合素质提出了较高的要求；另一方面，学生们也很难得到个别的指导和关注，容易出现知识和能力的不平衡。因此，流动人口学校需要政府和社会的支持，提供更多的教师资源和师资培训，确保学校的师生配比达到合理的水平。

再次，流动人口学校的孩子们面临着心理压力和适应困难。很多流动人口的孩子离开了父母，生活环境发生了巨大的变化，面临着许多心理压力。他们可能会感到孤独、无助和不安，对新环境和新同学产生恐惧感。加上学校和社会对他们的歧视和排斥，他们很容易失去信心和动力，对学习产生抵触情绪。因此，流动人口学校需要注重培养学生的心理健康，提供心理咨询和辅导，帮助他们适应新环境，建立自信心，发展良好的个性品质。

最后，流动人口学校的办学理念需要进一步完善。流动人口学校的办学目标是为流动人口的孩子提供平等的教育机会，让他们掌握基本的知识和技能。但是，目前有些流动人口学校只注重应试教育，过多地强调考试成绩，忽视了学生的全面发展和创新能力的培养。流动人口的孩子虽然没有稳定的家庭环境，但他们天性活泼好动，充满了好奇心和创造力。因此，流动人口学校应该倡导综合素质教育，提供更多的文体活动和实践机会，培养学生的创新精神和实践能力。

综上所述，流动人口学校是解决流动人口孩子教育问题的一项重要举措。尽管学校面临着诸多困难和挑战，但其意义不容忽视。我们要加大对流动人口学校的支持力度，提供更多的教育资源和师资培训，关注学生的心理健康和全面发展，努力实现教育公平和教育质量的统一。只有这样，我们才能真正实现流动人口孩子的教育梦想，为他们的未来奠定坚实的基础。

流动人口学校心得体会怎么写篇九

学校是我们成长的摇篮，也是我们接受知识的地方。在学校的这段时间里，我收获了很多，不仅仅是知识，更是对生活的认知和成长的体会。通过学校的学习，我深刻体会到了努力奋发的力量，也明白了团结合作的重要性。下面，我将从学业、友谊、健康、积极心态和目标规划五个方面，谈谈我对学校学习的心得体会。

首先，学校学习给予了我全面发展的机会。在学校学习中，我获得了广泛的知识，包括语文、数学、英语、科学等多个学科的学习。这些知识让我拥有了一个丰富的内心世界，也帮助我更好地适应社会的各种挑战。此外，学校还提供了各种兴趣课程和社团活动，比如美术、音乐、棋类、科技等等，这些活动让我尝试到了不同的技能和爱好，丰富了我的课余生活。通过积极参与这些活动，我在各个方面都得到了很大的提升，不仅锻炼了动手能力，还培养了沟通合作能力。

其次，学校学习让我懂得了重要的友谊。在学校里，我结交了很多好朋友，我们一起学习、一起成长。互相帮助、互相鼓励，这是我们最珍贵的财富。每当我遇到学习上的困难时，朋友们总会给予我支持和鼓励，让我坚持下去。同时，我们也一起度过了许多快乐的时光，相互分享着彼此的喜怒哀乐。这些友谊让我们不再孤单，让我们在学校里找到了归属感，也使我们更加坚定了追求目标的决心。

第三，学校学习使我认识到健康的重要性。学校要求我们每天进行体育锻炼，提醒我们养成良好的生活习惯。每天的体育课让我们的体能得到锻炼，提高了我们的抵抗力。同时，健康的饮食也是学校非常关注的问题，学校为我们提供了均衡的营养饮食，并教导我们科学的饮食搭配。通过学校的教育，我懂得了健康的重要性，并养成了良好的饮食和锻炼习惯。

此外，学校学习教会了我积极的心态。学习往往是一项辛苦的事情，需要我们付出大量的时间和精力。在遇到困难时，我曾经觉得压力巨大，难以承受。但是学校里老师和同学们的支持和鼓励让我明白，只要我们积极面对，困难并不可怕。在老师的帮助下，我学会了制定学习计划，让我能够更好地掌控学习的进程。这样的经历也让我从中学到了独立自主的能力，更加坚定了我迎接未来挑战的信心。

最后，学校学习帮助我进行目标规划。在学校的学习中，我渐渐找到了自己的兴趣和激情所在。我认识到，只有找到自己喜欢的事物，才能够有动力坚持下去。因此，我开始思考未来的发展方向，并制定了一些短期和长期的目标。学校为我提供了丰富的资源和机会，我可以参加各种竞赛活动和社会实践，积累经验和展示自己的能力。同时，老师们也会给予我专业的指导和建议，帮助我更好地规划未来发展。

总之，学校学习是我成长道路上的重要一步，它给予了我宝贵的知识财富和成长的机会。通过学校学习，我明白了努力的重要性，体会了友谊的珍贵，认识到健康的重要性，培养了积极的心态，同时也使我能够更好地规划自己的未来。在接下来的日子里，我将继续努力学习，追求自己的梦想，为实现自己的目标而奋斗。

流动人口学校心得体会怎么写篇十

随着城市化进程的加快，我国流动人口数量不断增加。为了解决流动人口子女教育问题，各地纷纷设立了流动人口学校。作为一名流动人口学校的教师，我不断探索和总结经验，在实践中获得了许多心得体会。下面我将就此展开谈一谈。

首先，流动人口学校教师要具备超强的适应能力。流动人口学校的学生来自各地，文化背景、生活习惯都有较大差异。教师需要根据学生的情况，灵活调整教学内容与方式。有时候，面对初来乍到的孩子们，我们要以宽容和耐心对待，帮助他们适应新的环境。有时候，我们又要推动他们迅速融入学校生活，促使他们积极参与各项活动，增进与其他同学的交流。

其次，流动人口学校教师要拥有教育的责任心。流动人口学生的家庭大多来自农村，他们的父母普遍文化水平较低，对孩子的教育意识薄弱。因此，作为学校的教师，我们要承担起教育的责任，帮助孩子们树立正确的价值观念，提高自我管理和学习能力。我们要耐心指导他们，关心他们的成长，在他们身上播下希望的种子。

再次，流动人口学校教师要倡导平等教育理念。来自不同地区、不同阶层的流动人口学生聚集在一起，教师要以平等的心态对待每一位学生，创造公平的学习环境。我们不应该因为孩子的家庭经济条件不好或学习成绩较差而区别对待，相反，我们要关注他们的潜力，激发他们的学习兴趣和动力。同时，也要营造一个包容的氛围，鼓励学生相互尊重和帮助，让每个孩子都能发现自己的闪光点。

此外，流动人口学校教师要加强家校合作。流动人口学生的家长大多忙于工作，对孩子的教育关注程度较低。因此，学校和家庭的沟通和合作显得尤为重要。在学校，我们要定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并听取家长对孩子学习的意见和建议。同时，我们还要加强与社区的联系，争取社区的支持和合作，为学生提供更多的机会和资源。

最后，我认为流动人口学校教师要不断提升自身素质。为了更好地适应流动人口学生的特点与需求，教师们应积极参加返聘培训，学习先进的教育理念和教学方法。此外，教师还应关注教育研究和教育改革的最新动态，不断更新自己的教育观念和认知。只有不断提升自身素质，教师们才能在流动人口学校中更好地发挥自己的作用。

总结起来，流动人口学校教师需要具备适应能力、责任心、平等教育理念，加强家校合作，并不断提升自身素质。只有这样，我们才能更好地为流动人口学生提供优质的教育服务，让每个孩子都能实现自己的梦想。

流动人口学校心得体会怎么写篇十一

近年来，我国经济的快速发展导致了大量的流动人口。为了解决这一群体的教育问题，政府在许多地方设立了流动人口学校。我有幸在流动人口学校中担任了一段时间的志愿教师，受益匪浅。通过这段经历，我深刻体会到了流动人口学校的重要性和困境，也收获了很多宝贵的心得体会。

首先，流动人口学校的重要性不可忽视。由于流动人口的特殊性，许多孩子无法在常规学校接受教育。流动人口学校为他们提供了一个学习的机会和平台，帮助他们打破贫困的桎梏，改变自己的命运。这些孩子有相同的权利获得教育，流动人口学校的存在就是要确保他们不被辜负。通过教育，他们能够掌握基本的知识与技能，增强自己的竞争力，为将来的发展奠定坚实的基础。

然而，流动人口学校也面临着许多困境。首先是教师队伍不稳定。由于流动人口学校位于偏远地区，离城市较远，薪酬待遇较低，很难招聘到优秀的教师。这导致了流动人口学校教师队伍的流动性很大，难以保持稳定的教学质量。其次是设施条件较差。由于经费有限，流动人口学校的教室、图书馆等设施往往不如普通学校齐全。这使得教学环境的改善和学生的学习条件成为了亟待解决的问题。最后是学生学习动力不足。许多流动人口学校的学生由于缺乏家庭的支持和关注，对学习没有足够的动力和兴趣，他们往往面临着辍学和早婚等问题。这就需要教师们付出更多的努力，激发他们对学习的热情。

在流动人口学校的教学实践中，我深深感受到了教育的力量。虽然流动人口学校的条件有限，但是孩子们的求知欲望和学习态度却让人感到钦佩。他们面临着比普通学生更多的困难，然而他们从不因此气馁，而是努力用自己的双手去创造一个更好的未来。在这个过程中，他们对知识的渴望和对美好生活的向往使我受到了极大的鼓舞。作为一名志愿者教师，我以身作则，尽力给他们传授知识和技能，希望能够对他们的成长起到一点点积极的影响。

此外，我还意识到教育的公平性是我们未来发展的基础。流动人口学校的存在是为了让他们能够有机会享受到与城市学校同等的教育资源。而作为教师，我们要始终怀有公平的心态，不断提高自己的教育水平，为流动人口学校的学生提供更优质的教学。只有这样，我们才能真正实现教育的公平，助推社会的发展。

总结起来，流动人口学校的建立为流动人口提供了一个接受教育的机会，也为我们提供了一个投身教育事业的舞台。虽然面临各种困境和挑战，但通过这段经历，我体会到了教育的重要性，以及义务教育在改变人们命运方面的力量。在未来的工作中，我将会继续关注流动人口学校，积极参与其中，为更多的孩子带去教育的希望和梦想。