2023年硬笔书法名师讲座心得体会范文(优秀17篇)

心得体会是通过对一段时间内的经历、感悟和观察进行总结和归纳的一种文字表达方式，它能够帮助我们更好地了解和认识自己的成长和进步。每一次心得体会都是一次宝贵的学习机会，让我们更加深入思考和反思自己在学习、工作和生活中的表现和经验，从而不断提高自己的能力和素质。总结就像是给自己一个反馈和总结的机会，让我们更好地发现自己的优点和不足，并且找到改进和进步的方向。通过写心得体会，我们可以更好地实现个人成长和发展。写心得体会时，要多多与他人进行交流和分享，从不同的视角和角度来思考问题，使文章更具深度和广度。以下是一些写心得体会的范例，希望能够对大家在写作过程中提供一些灵感。

硬笔书法名师讲座心得体会篇一

第一段：引言（200字）。

硬笔书法作为中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的底蕴。近日，本人有幸参加了一场硬笔书法名师讲座，使我对硬笔书法的独特魅力有了更深切的体会。在这次讲座中，名师以其丰富的经验和独到的见解，向我们介绍了硬笔书法的发展历程、基本功训练及技法要领。通过听取他的讲解和实际操作，我对硬笔书法的审美意境和艺术技巧有了更全面的了解，更加坚定了我学习和探索硬笔书法之路的决心。

第二段：发展历程和基本功训练（240字）。

在讲座中，名师向我们生动地介绍了硬笔书法的发展历程。硬笔书法起源于古代丝绸之路，受到了欧洲文化的影响，发展出了独具特色的中国硬笔书法。他强调了基本功训练在学习硬笔书法中的重要性。他向我们展示了一系列基本的笔画练习，例如勾、点、撇、捺等。通过这些练习，我们学会了如何控制笔墨，使字迹端庄、工整，增强了我们对硬笔书法的认识和兴趣。

第三段：技法要领和创作技巧（260字）。

名师还向我们讲解了硬笔书法中的一些重要技法要领，例如按、点、搓、提、添等。他示范了如何运用不同的技法，以及如何在写字时调节速度和力度，使字体更加饱满、有力。此外，他还分享了他在创作中的经验和心得。例如，在书写大字时，要先画出整个字形的轮廓，再逐笔填充，这样才能保持整体的美感。这些技法和创作技巧让我受益匪浅，不仅提升了我的书写水平，也激发了我对硬笔书法创作的无限热情。

第四段：审美意境和情感表达（240字）。

名师在讲座中还深入探讨了硬笔书法的审美意境和情感表达。他强调了笔墨凝练、韵味深邃的重要性。他指出，硬笔书法不仅要求字迹工整，更需要在字体中体现出直笔的力度和汉字的风韵。通过他的讲解，我更加明白了硬笔书法的艺术境界是如此高远和博大精深，更加深入地感受到硬笔书法所蕴含的中国传统文化的独特魅力。

第五段：收获和展望（260字）。

通过参加这场硬笔书法名师讲座，我不仅学习到了硬笔书法的基本技巧和创作方法，也领悟到了更深层次的审美追求与心灵交流。名师的讲解和演示使我明白了硬笔书法的美在于其独特的表现形式和内涵。作为一名书法爱好者，我深感自己仍需不断努力才能更好地理解和运用硬笔书法。我将坚持学习，不断提高自己的硬笔书法水平，希望有一天能够通过自己的作品传承和发扬硬笔书法这一古老的艺术形式。

总结（100字）。

这次硬笔书法名师讲座让我受益匪浅。名师以其丰富的经验和独到的见解，使我对硬笔书法的魅力有了更深入的认识。通过他的讲解和示范，我学会了基础的笔画练习、技法要领和创作技巧。同时，我也体验到了硬笔书法的艺术魅力和意境表达。通过不断的学习和努力，我相信我能够在硬笔书法的道路上迈出坚实的步伐，并为中国传统文化的传承发展做出自己的贡献。

硬笔书法名师讲座心得体会篇二

____年12月26日在杜桥小学我参加了毕业班教材解读、复习辅导报告会活动，这次报告会很成功，我聆听了专家张珍珍老师的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下面从以下几个方面来说一下自己的感受：

一、争做一个智慧的人，懂得坚持，会反思，有多层次的思维方式，从而提高教育效率。

听了张珍珍老师的讲座后，我发现张老师是一个十足细致的人，她认真总结和概括三年来的小学毕业班试卷，仔细研读自己孩子的毕业试卷，分析和解读教材，进而设计复习计划，对学生进行复习辅导。从她身上，我学会了作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

看到张老师自己出的试卷，我发现自己根本没有认真做很多事情，更别提通过研读教材和毕业班试卷然后自己出卷考查学生了。张老师很有心，把自己的总结和分析，在试卷中体现出来了。从本次学习后我也要做个有心人，及时收集资料以提高教学质量。

学生在听力部分的听问句选答句这一类型的题目上失分很多，另外学生在笔试部分的连词成句、阅读理解、单项选择以及新出的题型完形填空中失分更是相当惨重的，尤其是连词成句。一直以来，对于学生的这一错误我都手足无措，无可奈何。听了张老师的讲座后，我的条理清晰多了，首先，在对待学生的错误的态度上应是：理智、冷静、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出对策，相信孩子都是聪明的'，会学好的。

通过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。

听名师讲座心得体会篇“一带一路”不是狭义上的中欧班列，而是全方位、深层次的交流合作，高铁项目也是铁路建设的重点项目之一。例如，雅万铁路合作项目的成功签署，标志着作为“一带一路”建设一项早期重要成果进入全面实施阶段。高铁，作为中国的一张新“名片”，得到越来越多国家的认可和引进，也是因为中国高铁的经济效益让世界很大国家“眼红”。在时间就是金钱的21世纪，中国高铁“朋友圈”让很多不可能变成可能，一个个“中国式奇迹”得以成功实现。中国高铁不断拓展国外项目，更多的是让“中国式奇迹”能够遍地开花，促进经济全球化蓬勃发展。“一带一路”是中国面向世界的诚意，铁路建设让合作有了现实基础。铁路设施的日益完善，逐渐形成规模效应，经济效益不断传来捷报。这并不是结束，而是开始。我们有理由相信，“一带一路”将沿线国家团结在一起，进入新的篇章。

作为“一带一路”中“五通”的重要基础和耀眼名片，中国铁路一直在加快“走出去”的步伐，近年来，铁路企业不断改善运输经营理念，提高运输效率，整合运输资源，夯实国内的铁路运输业务，并积极拓展国际铁路联运业务，致力于将中国铁路打造成现代化运输企业。在“一带一路”的促使下，中国铁路在国际联运业务上不断做出拓展，至五月，中国铁路依托新要大陆桥和西伯利亚大陆桥，已经形成了西、中、东三条中欧铁路运输通道，中国铁路已经构建了中欧班列运行线51条，国内开行的城市更是达到了28个，能够到达欧洲11个国家29个城市。根据中国铁路总公司的统计显示，截止5月，中欧班列开行量较去年同期增加了612列，增长158%。中国铁路将成为中国在“一带一路”上的重要基石，也将成为中国在“一带一路”上璀璨的明珠之一。

硬笔书法名师讲座心得体会篇三

近日，我有幸参加了一场关于教育的名师讲座，这次讲座对我来说是一次宝贵的学习机会。我从名师的讲座中受益匪浅，不仅对教育有了更深入的理解，也对自己的教育道路有了更明确的方向。

第二段：探索教育本质。

在讲座中，名师强调了教育的本质，教育不只是传授知识，更重要的是培养学生的能力和品质。教育应该关注学生的全面发展，培养他们的创造力、思维能力和自主学习能力。讲座中名师以自身的经验与参与者分享，让我们从传统的教育模式转变为注重培养学生个性和多元化的教育模式，这对我来说是一次启发，让我对教育的理解更加深入。

第三段：激发学生的兴趣。

在讲座中，名师强调了激发学生兴趣的重要性。他认为，只有学生对所学内容感兴趣，才能更好地吸收知识。讲座中名师提出了一些引导学生发展兴趣的方法，如引入有趣的教学案例、利用实践活动等。这些方法都能够激发学生的好奇心和求知欲，提高他们对知识的掌握和运用能力。我深刻地感受到了激发学生兴趣对教育的重要性，将努力尝试运用这些方法来提高自己的教学水平。

第四段：培养学生成长。

在讲座中，名师强调了培养学生个性和思维能力的重要性。他提出，教师应该关注每个学生的特点和需要，帮助他们发展个人潜能。名师还分享了一些培养学生成长的方法，如鼓励学生独立思考，提供良好的学习环境等。这些方法激发了我的思考，我明白了作为教师，我的责任不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生发展个性，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

第五段：反思与展望。

通过这次名师讲座，我不仅对教育有了更全面的认识，也对自己的教育道路有了更明确的规划。我认识到教师的角色不仅仅是传递知识，更是引导学生发展个性，培养他们的能力和品质。今后，我将努力运用讲座中所学到的方法和理念，在教育工作中以学生为中心，关注学生的全面发展，帮助他们成长为有能力、有品质的社会人才。

总结：

这次名师讲座让我深刻地认识到教育的本质和教师的责任。通过培养学生的兴趣和个性，引导他们发展能力和品质，我们可以培养出更多优秀的人才，为社会贡献更多价值。我相信只有不断学习、不断思考，教育才能发展得更好，学生的未来才能更加美好。

硬笔书法名师讲座心得体会篇四

最近，我有幸参加了一场硬笔书法教育讲座。在这次讲座中，我收获了许多关于硬笔书法的知识和技巧。通过听讲座，我对硬笔书法有了更深入的了解，也对书法的魅力和意义有了更深刻的认识。

第二段：了解硬笔书法的历史和特点。

在讲座上，我了解到硬笔书法是一种以钢笔为工具、以印刷字体为基础的书法艺术形式。它相对于软笔书法，笔尖较硬，字迹较为干净、工整。硬笔书法的发展历史悠久，起源于中国唐代的宣纸和软笔书法。随着发展，硬笔书法逐渐形成了自己的特色，如楷书、行书和草书等不同的字体风格。通过了解硬笔书法的历史和特点，我意识到它作为一门艺术形式，不仅有形美，更有内涵。

在讲座中，演讲者强调了硬笔书法教育的重要性。他指出，硬笔书法作为一种传统文化，具有很高的审美价值和教育意义。通过学习硬笔书法，孩子们可以培养自身的审美能力和创造力，提高专注力和注意力，促进全面发展。此外，硬笔书法还可以帮助我们培养良好的写字习惯，提高书写的美感和质量。通过听讲座，我认识到硬笔书法教育对于塑造优秀的人格和提升个人素质有着重要的作用。

在讲座的最后部分，演讲者提出了一些建议，以促进硬笔书法教育的发展。首先，他强调了学校和家庭在推动硬笔书法教育方面的重要责任。学校应该加大对硬笔书法教育的重视，增加硬笔书法课程的安排，并提供更好的教学资源和环境。家庭应该积极鼓励孩子们接触硬笔书法，创造良好的学习氛围。其次，演讲者呼吁社会各界关注硬笔书法教育，提供更多的支持和资源，例如组织书法比赛和展览，举办讲座和培训活动等。最后，演讲者强调了个人的努力和坚持的重要性。只有通过不懈的努力和坚持，才能收获硬笔书法教育的丰硕成果。

第五段：结尾。

通过这次讲座，我对硬笔书法有了更深入的了解，对硬笔书法教育的重要性有了更深刻的认识。我将会积极参与和支持硬笔书法教育的发展，努力提升自己的写字水平，同时也会将这份热爱传递给更多的人。相信通过我们的共同努力，硬笔书法教育一定会取得更大的进步，为传承和发展传统文化作出更大的贡献。

硬笔书法名师讲座心得体会篇五

在以后的教学工作中，我将会以一名教学型和科研型并重的教师高度要求自己，多看论文，尝试写论文和做好科研的前期准备，努力的把自己的课程上好、上精，争取向着精品课程的方向前进，同时，坚持进行教学反思，努力提高自身素质，在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向。

本次培训的名师们的博闻广识、先进理念，以及生动讲解、精彩纷呈的案例，无不在我的脑海中留下了深刻的印象，我收获颇多。

尤其是《鸿门宴》同课异构两个课堂教学实录：山东济南外国语学校李新武的《鸿门宴》和苏州高级中学杭尧尧的《鸿门宴》。这两节课属于不同的课型，前者是文本的理解分析课，后者是由文本延伸出去的问题来开展探究讨论，属于阅读评价延伸课。两个课堂实录后面都有执教者的解说。李新武老师在激发学生对文本内容的兴趣上，大胆引进新的学术观点，即对刘邦的评价，来引发学生的关注；在文言字词的处理上，重视语境的作用，由句段、全篇来理解、梳理字词；在文章赏析上，注意抓住情节矛盾和细节描写来理解人物性格。杭尧尧老师的课则是通过两首评价项羽的古诗切入，由此导出一个核心问题：“鸿门赦汉”是刘项成败的关键吗？再细化问题，层层推进，来引导学生正确看待必然和偶然的关系。培训虽然快结束了，可它带给我们思维的碰撞还在继续，专下面我就谈谈我的体会和感悟：

1、信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，比如多媒体授课，微课等新时代教学形式，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。

中国教育的不断发展，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

3、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

一个优秀的教师不但要上好课，还要有一颗关爱学生的心。因为教育是一个人生对另一个人生的影响、启迪和引领。单一传递知识的教师是不能进入现代教师之门的。教师要终生修专业、悟人生、爱学生。同时，教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此，教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。

在以后的教学工作中，我将会以一名教学型和科研型并重的教师高度要求自己，多看论文，尝试写论文和做好科研的前期准备，努力的把自己的课程上好、上精，争取向着精品课程的方向前进，同时，坚持进行教学反思，努力提高自身素质，在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

4、与学校教师共同学习，取别人之长，补己之短。

硬笔书法名师讲座心得体会篇六

近日，我有幸参加了一场由名师主讲的讲座。此次讲座深入浅出，既有理论的指导，又有实践的案例，使我受益匪浅。下面就是我对此次讲座的心得体会。

首先，名师在讲座中强调了学习的方法和效率的重要性。他指出，学习方法的好与坏直接影响着学习效率，进而决定了学习的成败。他建议我们在学习的过程中要注重积累和总结，要注重思考和提问。他还介绍了一些提高学习效率的方法，比如制定合理的学习计划，注重学习技巧的掌握等。我深感受益匪浅，并立即在实践中付诸行动。我制定了每天的学习计划，注重积累和总结，对待学习充满了激情。

其次，名师还重点强调了良好的学习心态和积极的情绪对学习的重要性。他告诉我们学习的过程中难免遇到困难和挫折，但是只要保持良好的学习心态，坚持积极向上的情绪，就能够克服困难，取得良好的学习效果。他还以自己的亲身经历为例，鼓励我们面对学习中的困境时，要勇敢面对，坚持不懈。这对我来说是一次重大的启示，使得我意识到自己的学习心态和情绪的重要性。在之后的学习中，我主动调整了自己的心态，保持积极向上的情绪，果然发现自己在学习上有了更大的进步。

第三，名师在讲座中谈到了时间管理的重要性。他通过讲解自己的时间管理经验告诉我们，学习生活中合理安排时间是高效学习的关键。他建议我们要养成制定学习计划的习惯，合理安排时间，坚持时间管理。他还分享了一些时间管理的技巧，如优先处理重要的任务，避免拖延等。我深深地体会到了时间管理对学习的重要性，立即开始了时间管理的实践。通过合理安排我的时间，我发现自己的学习效率大大提升，学习任务的完成质量也有了显著的提高。

第四，名师还特别提到了良好的学习环境对学习的影响。他告诉我们在学习时要选择一个安静、整洁的环境，避免嘈杂的声音和杂乱的物品对学习的干扰。他建议我们保持学习环境的整洁，养成良好的卫生习惯。他的讲解让我认识到自己的学习环境还有待提高，于是我开始主动整理学习环境，提高学习的效率和质量。

最后，名师还鼓励我们要培养良好的学习习惯。他告诉我们只有建立良好的学习习惯，才能够真正提高学习效果和学习质量。他建议我们要保持学习的持续性和稳定性，养成良好的学习习惯，如定时复习、写读书笔记等。这个建议让我深受启发，我开始根据自己的实际情况制定了一系列的学习习惯，并逐步坚持下来。我发现，良好的学习习惯不仅提高了学习效果，还培养了我的自律和坚持的品质。

通过参加名师的讲座，我收获颇丰。讲座中的精彩内容对我的学习和成长带来了极大的推动力，让我更加明确了自己的学习目标和方法。我相信，只要我按照名师的教诲，认真学习，不断反思和总结，必定能在学习的道路上取得更好的成绩。

硬笔书法名师讲座心得体会篇七

为提高教师自身素质修养，帮助教师掌握硬笔书法的技巧和技能， 11月10日，学校邀请内蒙古硬笔书法协会主席、塞外书画大讲堂专家讲师团秘书长吴全仁举办了为期半天天的硬笔书法讲座。

走进讲堂的吴全仁教授，现任内蒙古硬笔书法家协会主席，中国硬笔书法协会副秘书长、常务理事，中国硬笔书法协会客座教授，文化部艺术人才中心汉字等级考试办公室认定的高级培训教师、硬笔书法高级审评员。同时，也是内蒙古自治区硬笔书法的奠基人和创始人。通过他的倡导，先后成立了鄂伦春自治旗硬笔书法家协会，呼伦贝尔市硬笔书法家协会，内蒙古硬笔书法家协会，具有很高的硬笔书法造诣。 讲座中，吴全仁教授从美学原理、社会意义、人生启发、哲学内涵等方面对“硬笔书法速成方法和原理”进行了深刻阐述，并通过讲练结合的方式向大家传授了“习字速成三法”，他风趣幽默的语言，不时赢得现场阵阵掌声。聆听讲座的机关党员干部在领略书法魅力的同时，加深了对中国传统汉字文化的认识，激起与会党员干部对书法的浓厚兴趣，营造了我市机关文化建设的良好氛围。

了汉字结构的写法，从起笔到收笔，从运笔到章法等。吴老师还对教师硬笔书法作品进行了现场讲评，有针对性地指出教师书写存在的问题，指出不足之处，让师生们受益匪浅。

此项活动结束后，很多语文老师特别是低年级的老师表示，开展这样有新意、有实际意义的讲座，对于他们进行低年级学生的汉字书写教学有非常大的帮助,对自己的成长与发展也有很大的促进作用。

郭秀梅

2015.11.10

本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。

培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。

当天培训结束后，我感触颇深。不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练习。

我本来小时候学过一点书法，之后就再也没有触及。进入了这个课堂，我再次对书法产生了兴趣。夏老师的教学给我深刻的印象。老师的指导十分仔细，而且示范的十分到位，让我得到了很多启发。在一次又一次的练习中，我学会了好多字更漂亮更飘逸的写法，字的结构更加稳固，字体也更加雄健。这是我以前所缺少的。所谓“名师出高徒”，虽然我称不上高徒，但夏老师的教导犹如一盏指路明灯，让我重新找到了练字的方向。

人云：“字如其人”。在这个信息化时代里，鼠标键盘正在取代钢笔之时，这个道理仍然不变。在夏老师的课堂里，我不仅学会了写好字，更领悟出许多人生的道理。夏老师一笔一画孜孜不倦的教导，既让我们在学习写字中树立起自己的“门面”，更让我们领略到了夏老师慈父般的人格魅力。我感觉到自己不仅仅在练字，而且更在陶冶一种高尚的情操，培养伟大的品行。书法的“真谛”也许就在于此吧。

另外，在学习的过程中，我也深深受到了中华民族古典文化的熏陶，接受了一次爱国主义教育。

这短短的十几次课给我留下了很深很深的印象，也让我第一次感受到了大学与高中的差别。首先是对夏老师的感觉，我发现他真的是一个不错的老师，不仅写得一手好字，人也好得没话说，无论是性格，还是在其他方面。其次，我渐渐发现练字也是在“练”性格。人常说性格是很难改变的，但是练字却可以让人心静。虽说不能改变性格，却是可以成为心浮气躁时的一种调剂品，将坚硬调得柔和，让喧嚣变得宁静。练字是对自身的一种修身养性、陶冶情操的锻炼，对别人也是一种美的享受，让别人看到你的字时是种心情舒畅的感觉，而不是一种在受罪的感觉。

硬笔书法名师讲座心得体会篇八

近日，我参加了硬笔书法协会举办的一场讲座。这次活动不仅让我对硬笔书法有了更深入的了解，还激发了我对书法艺术的热爱和追求。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，这次讲座给我展示了硬笔书法的魅力和独特之处。讲座上，专业书法家详细介绍了硬笔书法的起源、发展和特点。我了解到，硬笔书法起源于西方，最初是为了教学而发明的一种书写工具。硬笔书法相较于毛笔书法而言，更加规范和精细，适合于教学和行书。在专家的示范下，我看到硬笔书法的线条流畅、结构严谨，每一笔每一划都显露出独特的美感。通过参加这次讲座，我对硬笔书法有了更加全面和深入的认识，更加欣赏这种书法形式所传达的独特的艺术美。

其次，讲座使我受益匪浅，对硬笔书法的学习方法和技巧有了更进一步的了解。专业书法家在讲座上分享了自己多年来的实践经验，教授了一些基本的书写技巧和练习方法。他告诉我们，要想写好硬笔书法，首先要掌握正确的笔握姿势和用笔方法，同时还要加强对笔尖的掌握力度和速度的把握。此外，专家还强调了练字的重要性，他鼓励我们坚持每天练习一些基础的字帖，通过不断地反复练习，不断提高自己的字形和笔法。

再次，讲座还加深了我对中国传统文化的了解和认识。硬笔书法作为中国优秀的传统文化艺术之一，通过参与讲座，我更加深刻地认识到了这种艺术形式所蕴含的文化内涵和历史传承。在讲座中，专业书法家通过介绍硬笔书法的历史渊源和发展变迁，使我认识到硬笔书法是一门古老而深厚的艺术，它见证了中国书法的演进和脉络。同时，我还了解到硬笔书法的魅力在于它不仅是一种艺术创作形式，更是一种心灵的交流和情感的传递。通过参与书法的创作过程，我们能够感受到文字的力量和美感，进而更好地理解中国传统文化的博大精深。

最后，这次讲座激发了我对书法艺术的热爱和追求。讲座上，专业书法家不仅讲授了基本的书写技巧，还推荐了一些经典的书法作品和名家的字帖。我深受启发，在讲座结束后，我前去书店购买了相关的书法教材和字帖。从此，书法艺术便成为我生活的一部分，我每天坚持练习写字，通过不断地学习和创作，提高自己的书法水平和艺术修养。我相信，通过自己的不懈努力，我一定能够在书法艺术的世界中有所建树，创造出属于自己的独特作品，传承和弘扬中国书法的优秀传统。

总之，这次硬笔书法协会讲座对我产生了很大的影响和启迪。通过参与讲座，我对硬笔书法有了更加深入的了解与认识，学到了许多书写技巧和方法。同时，我也对中国传统文化有了更加全面和深刻的认识，更加热爱和追求书法艺术。对于我来说，这次讲座是一次宝贵的学习经历，也是我在书法艺术之路上的起点。我将会继续加强学习和练习，坚持不懈地追求自己在书法艺术上的突破和进步。

硬笔书法名师讲座心得体会篇九

5月10—11号，全市幼儿教师在上司领导的组织安排下听了南京特级教师的教课观摩课，使教师深受震惊，真实感觉到了"新课程，新理念，新思路"带来的新变化。

刚接触学前教育时，我本来不过感觉照料少儿子是件简单的事，只需有耐心，爱心，责任心，再加上会一些基本技术就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的论述，我越觉察适当一个幼师是难的，当一个优异的幼师更是困难困苦的事情。

孔起英老师深入浅出的解说，让我理解学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观点转到行为上来。我们不单要有专业的理论知识，更要将理论付诸实践，更要着重幼儿活动的教育过程。讲座中最让有所触动的，是要求幼师不单有基本知识，更重要的是，要懂得自然知识，人文科学知识，并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活知识再做无用之功，浪费人力物力，且让少儿失掉了对世界的探究的好奇心。这影响的不不过一代人而关乎着国家将来科技的发展。

周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的解说中，我深刻领会到教育的不单是孩子，还有无数的'家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代，家长假如没有正确教育孩子的方法，孩子就成了烦躁时代的学习机器，成了最可悲的牺牲品。因此指南不单是对老师提出要求并且还有我们的家长，这就要求幼师要与家长交流，不可以拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。

关于老师对指南的解读，我领会到幼儿教课不可以小学化，不可以一味违反少儿的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有渐渐累积的从量变到质变的过程。因此指南要求幼师与家长要学会充足的尊敬幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知，实质操作，亲自体验，在做中学，玩中学，生活中学。

名师的讲座让我得益匪浅，更让我有深重的压力，做好幼师是艰巨的，要坚持努力学习!

硬笔书法名师讲座心得体会篇十

随着现代科技的迅速发展，电子设备逐渐取代了传统的书写方式，使得人们渐渐失去了对于硬笔书法的兴趣与热爱。为了弘扬中国传统文化，我参加了一场硬笔书法教育讲座，并在讲座中获得了诸多启发与感悟。通过这次讲座，我意识到了硬笔书法教育的重要性，认识到了书写的艰辛与乐趣，并深刻体会到了硬笔书法对于提高个人修养的积极作用。在未来的学习和工作中，我将更加重视硬笔书法教育，并努力将其融入自己的日常生活中。

首先，硬笔书法教育对于培养学生的文化素养具有重要作用。在讲座中，讲师强调了我们身为中国人应该具备的优秀品质与传统美德，而硬笔书法教育正是培养这些品质与美德的一种方式。通过学习硬笔书法，我们不仅可以感受到中国传统文化的深厚底蕴，还可以学习到古人的品德修养和独特的审美观念。这些都是我们作为当代人所应该具备的素养，也是我们不应该轻易丢失的文化宝藏。

其次，硬笔书法教育让我认识到了书写的艰辛与乐趣。在讲座中，讲师详细地介绍了硬笔书法的基本技巧与要领，让我们亲身体验了书写的过程。起初，我认为硬笔书法是一项很简单的任务，但当我拿起笔开始书写时，我才意识到其中的难度。每一笔每一划都需要仔细揣摩，每一点每一画都需要认真对待，这需要耐心与毅力。然而，正是这种艰辛，才使得书写如同一种乐趣，让我沉浸其中，忘却时间与疲惫。

再次，硬笔书法教育对个人修养的提升有着积极的作用。书法作为一种文化艺术形式，不仅仅是简单地书写，更是一种修养的体现。通过练习硬笔书法，我们能够提高我们的专注力与耐心，培养更好的细致观察力和精细动作协调能力。同时，书写过程中需要我们保持内心的沉静与平和，让我们在压力与繁忙的生活中找到片刻的宁静。这样的修养在现代社会中愈发重要，能够帮助我们更好地应对各种挑战和困难。

最后，我在讲座中学到的最重要的一点是将硬笔书法融入到日常生活中的必要性。硬笔书法不仅仅是一种艺术表达，更是一种思想的传递与交流。通过书写，我们能够更好地记录下我们的思考与感悟，并将其传播给他人。在讲座中，讲师提到了一句话：“一字一句皆有声，一字一句皆有意”。言简意赅的字句中蕴含着丰富的情感与思想，通过这种方式，我们能够更好地与他人交流与沟通。

总之，硬笔书法教育讲座给我带来了很多启发与感悟。通过学习硬笔书法，我意识到了其对于培养学生文化素质的重要性，深刻体会到了书写的艰辛与乐趣，认识到了它对于个人修养的提升具有积极的作用，并明白了将其融入日常生活的必要性。在未来的学习和工作中，我将更加关注硬笔书法教育，并努力将其融入自己的日常生活中，用硬笔书法来记录我的思考与感受，并与他人分享。硬笔书法，不仅仅是简单的书写技巧，更是一种传承和发扬中华民族优秀传统文化的方式，让我们更加珍惜和传承这份瑰丽的精神财富。

硬笔书法名师讲座心得体会篇十一

在我们的学习生涯中，名师讲座是一次难得的机会，能够倾听名师们的教诲和经验分享。近期，我有幸参加了一次名师讲座，这次讲座对我的思维方式和学习动力产生了深远的影响。在这次讲座中，我们得以迎来一位教育界的泰斗，他的权威性和经验使我深受启发。

【第一段：课前准备】。

在讲座前，我对主题进行了预习，并在讲座前的准备材料中了解到主讲人的背景和成就。这让我对讲座抱有更高的期望和热情。讲座开始前，我整理了笔记本和文具，以备不时之需。由于提前感受到名师讲座的重要性，我保持了冷静的心态，尽量放空了自己的思绪，以便全身心地投入到讲座当中。

【第二段：名师讲座】。

在讲座开始的时候，主讲人首先介绍了自己的教育背景和经历，使与会者对他的专业性和经验获得信任和认可。主讲人随后分享了他在教育领域的见解和心得。他以一个生动的故事激发了我们对学习的兴趣，并强调了好老师的重要性。在听他的讲解中，我深深感受到主讲人的学识渊博和教学经验的宝贵。他的教学理念和方法让我重塑了对教育的认知，并激发了我对学习的热情。

【第三段：收获与感悟】。

名师讲座让我获益匪浅。首先，我明白了一个名师不仅仅要有丰富的知识储备，还需要善于引导学生、倾听学生的需求，以及关心学生的成长。这让我感受到了教师的责任与压力。其次，我了解到教育应该是以培养学生的综合素质为中心，而非单纯追求分数。名师的观点让我对学习有了新的认识，我开始更加关注自身的兴趣与爱好，而非盲目追求成绩。

【第四段：实践与运用】。

在名师的建议下，我尝试着将学到的理论应用到实践中。我开始注意与他人的交流和倾听，以更好地了解他人的需求和帮助他人。同时，我也将更多的时间放在发展自己的特长和兴趣上，通过参加社团活动和课外课程来提升自己的综合素质。在学业上，我积极与老师和同学互动，提出问题并设法解决，以便更深入地理解知识。

【第五段：未来展望】。

通过这次名师讲座，我深深意识到，作为一名学生，我们应该注重发展自己的综合素质，追求知识的广度和深度。我认识到学习的真正意义不仅仅是为了应对考试，还应把知识融入到生活中，并形成自己的独立思考能力和创新精神。未来，我将积极参与更多的名师讲座和学术活动，不断拓宽自己的眼界和视野。

【结语】。

名师讲座是一种难得的学习机会，通过这次讲座，我对教育的理念和方式有了更深入的认识。我将以此为契机，为自己的学习奠定坚实的基础，并追求全面发展。我相信，通过不断学习和实践，我必将在未来的学习和生活中取得更大的成就。

硬笔书法名师讲座心得体会篇十二

最近，我有幸参加了一场硬笔书法名师讲座，心中对这次经历充满了期待。话题似乎有些冷门，硬笔书法不像软笔书法那样风靡，但我却对这个传统的艺术非常着迷。因此，我的内心充满了向名师请教、学习一些硬笔书法基本技巧的愿望。

讲座的第一部分是名师对硬笔书法的介绍。他首先向我们展示了各种硬笔字体的基本特点和特色，如楷书、行书等。然后，他讲解了硬笔书法的基本构造和写字姿势。他一边讲解，一边示范，让我们看到了他卓越的书法技巧和水平。名师用他那独特的笔画，演绎了硬笔书法的韵味和魅力。之后，名师还详细介绍了硬笔书法的起源和发展，阐述了其在中国文化艺术中的独特地位。

参加这次讲座，让我意识到硬笔书法并不仅仅是一种手艺，更是一种对人性、艺术和文化的理解和追求。在名师的讲解中，我深深感受到了硬笔书法的独特之美，以及它对人们内心情感的温润和触动。硬笔书法字体的刚毅和纯粹，给人一种稳重和坚定的感觉。而且，硬笔书法更注重笔画的精细和结构的规范，每一笔都需要准确而有力地落下。参加讲座后，我对硬笔书法的认识和欣赏有了更深层次的体会，也对自己练字时的态度和要求提出了更高的标准。

第四段：名师教诲。

名师在讲座中强调了不断练习的重要性。他告诉我们，书法乃至一切艺术都不是凭空而来的，只有通过刻苦的钻研和不断的实践才可能取得进步。他还强调了对经典书法作品的模仿和学习的重要性，只有通过对伟大作品的借鉴和学习，才能取得更好的效果。这些教诲深深地触动了我。我意识到只有坚持不懈地临摹经典作品，不断地练习和实践，我才能在硬笔书法的道路上迈得更快更远。

第五段：对未来的期望。

参加名师的硬笔书法讲座，使我对自己的未来充满了期待。我深感到，硬笔书法是一种独特而又炙热的艺术形式，通过它，我可以更好地表达自己，感受到内心的自由和平静。将来，我希望能够不断钻研硬笔书法的技巧和艺术内涵，通过自己的努力，能够书法功底更进一步。我相信，只要坚持不懈，我一定能够有所成就，将硬笔书法品味和传承下去，为中国的书法事业贡献一份力量。

总结：

这次名师的硬笔书法讲座给了我很多启示和思考的机会。我深深体会到了书法的魅力和硬笔字体的独特之美。同时，我也明白了要想在书法道路上取得进步，必须不断地实践和钻研。通过这次讲座，我对自己未来的书法之路充满了信心和期待。我相信，只要坚持不懈，我一定能够成为一名优秀的硬笔书法书法家，并为推动传统文化的传承和发展做出贡献。

硬笔书法名师讲座心得体会篇十三

近日，我有幸参加了一场关于硬笔书法的名师讲座，这次讲座给我留下了深刻的印象。在这次讲座中，名师不仅分享了自己多年从事硬笔书法的心得和经验，还分享了他对于书法艺术的独到见解。通过讲座，我对硬笔书法有了更加全面深入的了解，也更加深刻地认识到了学习书法的重要性。

第二段：感悟与收获。

在讲座中，名师首先强调了书法的基本功。无论是楷书、行书还是草书，都需要对笔画、结构等基本要素有着准确的理解和掌握。这让我意识到，书法的学习不仅需要美感，更需要注重对技巧的理解与运用。通过不断地练习和钻研，我们才能达到更高的书法境界。

名师还详细介绍了笔的选择和使用。我们常常忽视了笔的品质与使用方法对书法作品的影响。名师示范了如何正确使用硬笔，让我们更加明确了选购笔类的标准。同时，他还分享了一些他自己的笔法心得，让我深入领悟到了一支好笔在书法创作中的重要性。

第三段：名师的示范和指导。

在讲座的最精彩部分，名师亲自示范了楷书、行书和草书的创作过程。他熟练而准确的笔画引领我们进入了书法艺术的魅力世界。名师娓娓道来，让我们更加明白了为什么认真学习基本功是书法修行的重要阶段。他的课后指导更是让我感到无比荣幸，名师严谨的态度和耐心解答让我们真切感受到了书法艺术的神秘与美妙。

第四段：心灵与艺术的碰撞。

名师在讲座中分享了许多自己对于书法艺术的心灵感悟。他说：“书法是一种让心与技巧融合的艺术，通过每一笔能够表达内心的感受。”这句话让我深受启发。书法并不仅仅是笔墨纸砚的组合，更是一个人心灵与技巧的完美交融。通过书法的修行，我们可以更好地理解自己的情感，表达自己的思考。在书法的世界里，我们可以找到真正的自己。

第五段：总结与展望。

通过这次名师的讲座，我对硬笔书法的认识得到了极大的拓展。名师的分享让我明白了书法不仅仅是一门技巧，更是一种修行。我要坚持不懈地进行书法的学习和实践，不断提高自己的基本功和文化素养，才能够用笔墨展示出美好的艺术作品。

这次讲座给我带来了极大的启发和动力，让我对于硬笔书法充满了激情和热爱。我相信，通过持之以恒的努力和学习，我一定能够成为一名真正的硬笔书法爱好者。并且，我也非常期待未来会有更多这样的讲座和机会，让我能够不断提升自己，探寻更多书法艺术的奥妙。

硬笔书法名师讲座心得体会篇十四

最近，我参加了一场由学校组织的名师讲座，在听完讲座之后，我受益匪浅，心中也有了更深的感悟，下面我将分享我的心得体会。

第二段：主题叙述。

讲座的主题是“如何提高学习效率和学习方法”，名师详细讲述了如何制定科学的学习计划，如何管理时间和规划任务，如何运用多种学习方法来提高学习效率等等。

第三段：学习计划的制定。

在讲座中，名师强调了学习计划的重要性，她说：“好的学习计划可以让你更好地管理和利用时间，提高学习效率。”于是我开始意识到，制定好学习计划非常重要。名师还说，制定学习计划要考虑目标、时间、内容和方法等因素，要合理规划自己的时间，定期复习知识点，及时总结，这些都有助于提高学习效率。

第四段：学习方法的改进。

名师在讲座中介绍了不同的学习方法，包括阅读、笔记、讨论、实践等等，引导我们去寻找适合自己的学习方法，以满足自身的学习需求。她提到要多做笔记，帮助我们更好地进行知识的消化，而且在涂鸦、画思维导图的过程中，也具有促进记忆、拓展思路的作用。

第五段：总结。

通过这次名师讲座，我不仅获得了许多学习方法和技巧，也锻炼了自己的学习意识。我深刻地认识到学习不是一成不变的，我们需要不断地改进自己的学习方法，适应不同的学习环境和任务。学会如何学习，不仅是学生必须具备的技能，也是一个人终身成长的关键。

结尾：

细心的你可能已经发现了，我在这篇文章的开头就说了我要分享我的心得体会，在这里我要再次说一遍：通过参加名师讲座，我学到了制定好的学习计划对于提高学习效率的重要性、寻找适合自己的学习方法和不断改进自己的学习方法，这些都让我对学习有了更深刻的认识。

硬笔书法名师讲座心得体会篇十五

作为一名对书法艺术深感兴趣的学生，我很荣幸有机会参加硬笔书法协会的讲座。在这次讲座中，我们得以近距离感受到了硬笔书法独特的魅力，并深深被书法大师们的艺术造诣所折服。

第二段：功能性与审美性并重。

在讲座中，我们了解到硬笔书法是一种有别于毛笔书法的独特艺术形式。与毛笔书法相比，硬笔书法更注重功能性，书写的字迹更加清晰，易于阅读。硬笔书法无论是在生活中的应用，例如开封、请贴等，还是在设计与创作中，如广告字体、商标等，都具有广泛的应用价值。然而，硬笔书法并非只追求实用，也强调审美性。硬笔书法的字形优美、结构稳健、装饰感强，给人以视觉上的愉悦。通过硬笔书法的修炼，我们不仅可以提升自己的实用写作技能，还能够培养审美情趣。

在这次讲座中，我对硬笔书法有了更深入的了解，并掌握到了一些书写的基本技巧。首先是笔法，硬笔书法主要运用点、直线以及各种弯曲线条来形成不同的字形。通过学习各种不同的笔画，我们可以更好地掌握字体的笔画结构。同时，书写姿势和用力也是硬笔书法学习的关键。正确的书写姿势可以让我们更加轻松自如地书写，而适当的用力则能够控制字迹的浓淡和宽窄。另外，硬笔书法强调的是一笔到底，要求在书写时要避免出现抖动和重复涂抹。通过这次讲座，我意识到学习硬笔书法需要不断的练习和耐心，只有在不断地锤炼中，才能够书写出优美的字体。

第四段：艺术与人生的启迪。

除了技巧上的学习，硬笔书法讲座也给我带来了艺术与人生的启迪。硬笔书法不仅仅是一种技艺，它还蕴含着丰富的文化内涵。在学习硬笔书法的过程中，我们不仅要学习书法的技巧，更要了解中国传统文化中所蕴含的思想和价值观。硬笔书法所倡导的德、礼、仁、义等传统美德，是我们这个时代仍需要弘扬的。同时，硬笔书法还能够培养我们的耐心和专注力，提高我们的审美能力。无论是在书法艺术中，还是在人生道路上，都需要我们保持对美的追求，并用心地去感受和欣赏。

第五段：结语。

参加硬笔书法协会的讲座是我受益匪浅的经历。通过这次讲座，我对硬笔书法有了更深入的认识，也为自己开启了一扇通向艺术和人生之门的窗口。希望能将这次讲座中所学到的知识与技巧应用于实践，并将硬笔书法作为一种古老而珍贵的艺术形式传承下去。

硬笔书法名师讲座心得体会篇十六

在现代社会中，电子设备的普及和信息技术的发展，给人们的写字方式带来了巨大变革。而在这个看似不再需要纸笔的时代里，硬笔书法依然保持着自己的独特魅力。近日我参加了一场硬笔书法教育讲座，在这次讲座中，讲师深入浅出地向我们介绍了硬笔书法的基本知识和技巧，并给我们带来了一场视觉的盛宴，我从中领悟到了许多关于硬笔书法的精髓和乐趣。

第二段：感悟笔画之美。

在讲座中，讲师首先向我们介绍了硬笔书法的基本笔画和结构。这些笔画虽然简单，却蕴含着极大的艺术魅力。通过观察、模仿和练习，我们能够感受到每一笔之间的流动和力度，体会到字迹间的相互呼应和平衡之美。每一笔的起落之间，每一个字形之间都凝聚了书法家的努力和智慧。这种对笔画之美的感悟让我更加热爱并沉浸在硬笔书法的世界中。

第三段：读懂书法背后的文化内涵。

在讲座中，讲师引导我们注意到，硬笔书法不仅仅是一种写字的艺术表达方式，更是一种传承和弘扬中华文化的方式。每一个字、每一行字背后都隐藏着深厚的文化内涵。通过一举一动间的方寸之间，我们可以感知到先贤以及书法家对传统文化精髓的领悟和继承。通过绘画，书法家能够传达自己对生活、自然、人情的思考和感悟。了解这些文化内涵，让我更加深刻地认识到硬笔书法的独特价值。

第四段：发现书法带来的情绪宣泄和心灵寄托。

在讲座中，讲师告诉我们，硬笔书法是一种很好的情绪宣泄和心灵寄托的方式。在写字的过程中，我们需要全神贯注地拿起铅笔，用心去感受每一笔每一画，这让我们能够抛开外界的纷扰和压力，进入一种与自我对话和对内心探索的境界。通过书写，我们可以释放情绪和困扰，找到真实的自我，平衡心灵。这种书写带来的宁静与美好让我从内心深处感叹书法的神奇之处。

第五段：激发对硬笔书法的热情与追求。

在讲座的最后，讲师鼓励我们积极参与硬笔书法的学习和实践，并传授我们一些基本的笔法和技巧。这让我更加激发了学习书法的热情与追求。我决心将学到的知识付诸实践，努力提升自己的书法水平。我相信，通过不断地练习和探索，我能够在硬笔书法的道路上获得更多的进步和成绩。

总结：

通过参加硬笔书法教育讲座，我不仅学到了硬笔书法的基本知识和技巧，更从中领悟到了硬笔书法的精髓和乐趣。硬笔书法不仅是一种艺术表达方式，更是一种传承和弘扬中华文化的方式。书法背后蕴含的文化内涵以及书写带来的情绪宣泄和心灵寄托都让我深受启发。如今，我将努力在书法的道路上追求更高的境界和成就。

硬笔书法名师讲座心得体会篇十七

前些天，有幸到xx国际学校听了一场王教授的精彩讲座，我感觉自己收获颇多。

首先谈谈关注学生。

这一问题在小学低年级阶段表现得尤为突出。七八岁年龄，正是爱说爱笑爱表现的小孩儿，上课时总想让老师检查自己的作业或挑自己回答等等。特别是一些调皮的男孩儿，看似顽劣不已，实则想引起老师的注意，也许是我们忽略了他。

王教授谈到课堂上一定要关注到每一个孩子，这实际也是我们课改理念的一条。关注到每一个孩子，关注到孩子的每一节课，关注到孩子的每一点进步，这是一个漫长又值得期待的过程。

我们班里有个个子低低的小女孩儿，刚接班时，我时常看到她上课愁眉苦脸的样子，下课又开开心心的。了解得知，她的学习成绩极差，数学多次得“个位数”，认识的字也不多，语文课本根本读不下来。这算是一个老大难问题了。怎么办？只能是想办法激发她对学习的兴趣了。课上我有意无意到她身边的次数多了起来，数学上像计算之类的题目，她虽慢了一些也是能做对的。我寻找着一切可利用的契机来关注她，鼓励她，让她感到温暖，增强自信心，并努力缩小我们师生间心灵的距离，使她产生“向师性”。

再者，沉下心来学习基础知识也很重要。

一个班，如果每节课都热热闹闹的，活动特别多，那么这个班的成绩不会怎么好。因为学生在这样的课堂上，没有机会去真正学习，注意力、记忆力全在那些“合作、交流”上了。针对这个问题，王教授讲到要严抓书本中的基础知识，提高课堂效率，每节课对学生的知识掌握进行小检测，做到堂堂清，天天清，这一点真的是我们教学中的重中之重。

成绩的提高在于课堂，而课堂的有效组织在于教师。引导学生向课堂要质量，这仍是我在教学中的努力方向。