从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关树立崇高的人生观心得体会如何写一
加入中国共产党是每一位入党积极分子的理想和追求。为什么要入党?这是每一个要求入党的同志必须正确回答的首要问题,也就是你的入党动机是什么?这里讲端正入党动机,那么入党动机肯定有正确与不正确之分。
由于现实生活的复杂性,人们要求入党的动机繁杂不一。有人认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有人认为入党是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山。就拿我来说:我是听我爸劝说入党,因为他觉得入党后毕业了找工作容易一些,毕竟党员是更加优秀的。入了党给人的感觉就像社会阶层提高了一样。等等以上之类原因,然而这些原因都是不正确的,都是与党的性质、宗旨、奋斗目标不一致的,甚至是根本是相违背的。那么什么才是正确的入党动机呢?正确的入党动机,自然是与党的性质、宗旨、奋斗目标相一致,树立共产主义理想信念,为献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党。只有这样的入党动机才符合党章规定的党员条件;入党以后才能发挥一个共产党员应有的作用。
端正入党动机当然要先首先了解一个正确的入党动机的重要性。因为一个党员能否做到为共产主义事业奋斗终身,往往取决于其入党动机。
首先,不同的入党动机会产生不同的入党手段和途径。正确的动机,是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立去甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
再而,党组织为了维护自身的纯洁性,必须严格考察要求入党同志的入党动机。这种考察具有多样性和长期性。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。
最后,正确的入党动机是争当合格党员的起点。因为有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定目标前进。这是共产党人所应有的素质。认清了树立正确入党动机的重要性,那怎么树立正确的入党动机呢?正确的入党动机,既不是天生的,也不是后天自然形成的,而是在不断学习、实践和改造主观世界的过程中逐步形成的。
第二、共产党员的党性不是天生的,也不是一入党就自然而然地具
有的,而是在长期的革命实践中通过不断修养和磨练而获得的。所以要求入党的同志仅有入党的愿望是不够的,还必须付诸行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正入党动机。其次,端正入党动机的过程,实质就是一个思想认识不断提高的过程。在入党过程中,一个人的入党动机既有正确的成分,有事也会出现一些不正确的杂念。应加强主观世界的改造,克服不正确的入党动机。
最后,端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。有的人虽然入了党,但入党动机的问题并没有完全解决;或者是入党时动机是端正的,但后来放松了学习和思想改造,革命意志衰退了。正如毛泽东所说的那样:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至是完全没有入党。”所以不论组织上是否入党,都应该做到首先在思想上真正入党,而且要长期注意自己的入党动机,克服那些不正确的思想,决不能“入党前拼命干,入党后松一半”。学习了怎样端正入党动机,作为我们这些入党积极分子要争取入党之日起,就要端正入党动机,自觉接受党组织的教育、培养和考察,对照党员标准,加强实践锻炼,努力提高自身素质,以实际行动践行科学发展观,真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子,争取早日成为一名合格的共产党员。
汇报人:
20xx年xx月xx日
有关树立崇高的人生观心得体会如何写二
尊敬的各位领导:
大家好!我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。
作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
每一个迈入教师行列的人都会有这样的愿望,那就是被学生所喜爱。上学生最喜欢的课,做学生最喜爱的老师,让学生快乐地学习是每个教师追求的目标,也是我最大的梦想,在教学中,我一直尝试着、努力着、探索着。
做学生喜爱的老师,首先要让学生喜欢你。在我的课堂上,没有好学生和后进学生之分。只要认真听讲、积极思考问题、细心完成作业的就是好学生。在平时与学生的相处中,我始终秉承着这一原则,课堂上尊重每一位学生,给学生相同的关注,不让某些学生产生“我被冷落”“老师不喜欢我”的感觉。在学习上我尊重学生独立的人格,绘画作品无所谓好与坏,只要认真去画,能将知识运用于实践,展示出自己的个性,就是优秀的。面对学生,我承认他们有智力水平的差异,但没有好坏之分,他们的人格是平等的。特别是对于学困生,更应该正视这个现实,尊重他们的个体差异。我想给成功的学生以尊重,是对学生的赞美、支持;给失败的学生以尊重,是对学生的安慰、鼓励。尊重学生,热爱学生,和他们民主相处,才能使学生在健康发展中发挥他们的潜能,使他们在学习中体验到幸福与快乐。现在的学生比老师涉猎还广泛,对于一些他们提出的动漫绘画问题,我都没见过。往往我们师生之间就会以“能”会友,我会谦虚地向学生学习。他们会在家里画好作品拿来与我共同观赏,探讨修改。他们喜欢我,我更爱他们,这样融洽的师生关系使学生信赖我,我也用自己的信任与关切不断激发他们的求知欲与创造欲。
为人师表,树立良好形象。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己的灵魂,把先进性的要求落实到每一天,每一刻,每一件事情,每一个细节,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做好一名“人民教师”。
总之,善待每一个学生,做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
让学生快乐地学习,必须让学生喜欢你的课堂,你的课堂要像磁铁一样牢牢地吸引学生,让他们对你的每节课都充满期待。
作为当代的英语教师,我们还要不断学习教材教法,让理论与教学相结合。虽然说英语教师不是“外交家或翻译官”,“光说不练”肯定不是一个合格的英语老师,但是“光教不说”更不能叫作一个老师,所以美术教师不仅要有较高的专业能力,而且要有较高的教育水平。一个不能将自己的专业理论传授给学生的人是不能算称职的老师的。在新课程改革中研究课堂教学过程,引领学生进入语言大世界,培养语言的鉴赏能力和整合能力,就必须不断学习教材教法,总结别人先进的教学经验,研究课堂的结构、教学过程,提高讲解的水平与指导教学的能力,从而提高课堂的学习效率和学习气氛,提高课堂的质量。在课堂之外加强横向联系,积极撰写教学心得和坚持创作,将“学术型”和“教学型”结合起来,这样才能成为一名专业的英语教师。
做一个合格的英语老师很难,做一个受学生喜欢的英语老师更难,今后我仍会本着自我的良心,保证不虚度每节课,以更多更新颖的教学手段来带领学生们一起享受艺术。我的发言完毕,谢谢大家!
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