学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题心怀家国兼济天下心得体会范本一
有一位部门经理,在一次外出时,手提包被盗,里面除了常用的钱物外,还有公司的公章。当她又内疚又担心地站在总经理面前讲完所发生的事情后,总经理笑着说:“我再送你一只手袋好吗?你前段时间的工作一直非常出色,公司早就想对你有所表示,但一直没有机会,现在机会终于来了。”
那位没有暴跳如雷的总经理,用宽容的态度处理了这件事,使部门经理心怀感激,后来任凭其他公司有多么优厚的待遇聘请她,她都不为之所动。
这就是宽容的力量。
宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样,是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容别人是对对方的一种尊重、一种接受、一种爱心,有时候宽容更是一种力量。
宽容本身也是一种沟通、一种美德。假如生活中,我们受到了不公正待遇或自己身边的人做错了什么,千万不要生气愤怒,而应学会宽容。生气愤怒是人类最坏的毛病之一,它是在用别人的过错惩罚自己,是一种徒劳的、于己于人无益的活动。
清朝初叶的李绂做过一篇《无怒轩记》,他说:“吾年逾四十,无涵养性情之学,无变化气质无功。因怒得过,旋悔旋犯,惧终于忿戾而已,因以‘无怒’名轩。”李绂“无怒”,我们“宽容”如何?
宽容并不等于懦弱,这是在用爱心净化世界,而决不是含着眼泪退避三舍。宽容不是天平一端的砝码,不停地忙碌,维持着不断被打破的平衡,而是人世间永恒的爱与被爱。投之以木桃,报之以琼瑶,把宽容插在水瓶中,她便绽出新绿;播种在泥土中,她便长出春芽。
主题心怀家国兼济天下心得体会范本二
教师师德师风演讲稿:爱心与责任
各位领导,各位老师:
大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。
有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。
教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。
主题心怀家国兼济天下心得体会范本三
时光飞逝,转眼间。我们上了初三。可是,回想起过去,竟还记得初一初二的事。在这两年多的时间,发生了很多事情,总有那么几个事情让你无法忘怀。有同学与同学的,也有同学与老师的。
有一天下午吃完饭,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨。同学们陆陆续续的撑伞吃饭去了,我躲在教室的走廊里,看着大雨时时不能停的样子,心里很是着急。这时,从后面传来了一阵喊声:”喂,你在这干嘛呢。”我回头一看,原来是一位同学。刚才他去上厕所了,才没有去餐厅。我说:”我忘带伞了,现在雨这么大,我走不了呀。”“哦,原来如此。”她热情的说:“咱俩一起走吧。”说着砰的撑开了他那把小猫样子的淡蓝_的雨伞。和我一起进入雨帘……
这么小的雨伞,根本遮不住两个人。她左半身早已被淋了个透湿。但他丝毫不在意,还时不时的把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。”就这样,我们上了餐厅。
自了之后,我们两个成了无话不说的好朋友。从那件事,我学到很多,也懂得了很多。同样,还有与老师的故事。
我的物理成绩不是很好,可是我们的老师也没有嫌弃我。他经常在课堂上关注我,如果我在课上走神,他会叫我起来回答问题。在做题时,有不会的地方,我会去询问他。他也会认真的教导我。在课下的时候询问我有哪些知识点不明白。还专门为我制定了一个学习计划。这样我的物理成绩在他的帮助下越来越好了。
不管是老师还是学生,他们在一起的时光是我们最好的时光。在我们记忆深处,有关于他们最好的记忆。
校园真情满心怀初三作文2在可爱温馨的校园里,我们在快乐健康地成长,校园的美景让我陶醉,校园的人让我怀念,校园中的许多事情更让我难忘……
一天上午,我们正在聚精会神地上语文课,坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃杂了还是不舒服,突然呕吐了,一股难闻的臭味传过来。有的人捂住了鼻子,有的人用手在鼻前使劲的甩来甩去,有的人跑出了教室……老师停止了讲课,走下讲台,关切地看看崔宸睿怎么样了。就在这时,坐在后排的潘明宇突然跑到前面来,拿了一个小簸箕,然后飞快地跑下楼去,在大家目瞪口呆中又飞快地跑回来,原来他是去植物区铲了一大簸箕沙土。只见他跑到崔宸睿吐的地方,没有皱眉,没有捂鼻,把满满一簸箕沙土均匀地洒在了呕吐物上,洒好后,又去拿笤帚去扫,我们都觉得很惭愧。在他的带动下,大家都加入了行动,有帮忙去扫地的,有去照顾崔宸睿的,还有去倒垃圾的,大家似乎都闻不到臭味,干得热火朝天。我看到,崔宸睿感激的目光和老师欣慰的笑容。
课堂又恢复了平静,可我的心却怎么也平静不下来了。通过这件小事,潘明宇在我心目中的形象一下子高大了许多,同学们之间友谊更让我感动。这件事后,我们班也更加团结友爱,同学们互帮互助、互相关爱的事情时有发生。我爱我们的校园,校园就是我们的大家庭。
开心的校园生活,浓浓的校园情谊,让我们永远回味。
校园真情满心怀初三作文3人间处处有真情,真情时时暖人心!
那天,不知是哪个家伙惹得冬爷爷发怒了。一夜之间,世界完完全全地变了个样:北风呼啸,寒风刺骨,气温骤降。我们排着队伍走进教室,准备上课。
刚踏入教室,意想不到的事情发生了。只听一声尖锐而又带有着浓浓惧意的尖叫:“啊!蒋臻毅呕吐啦!”我们不约而同地向刚才发出声音的那片地方望去。只见蒋臻毅脸色苍白,背弯得像一张弓,嘴里源源不断地吐出棕黄色的呕吐物,呕吐物散发出一股难闻的怪味,十分恶心。这下子,教室里霎时炸开了锅,局势一发不可收拾:有些胆大的同学干脆近距离“观看”,还不时跑到那摊呕吐物前来;有洁癖的同学都纷纷地逃出了门外,想避而远之;还有的同学被这突如其来的事情吓得呆若木鸡,一动也不动。我们班的“搞笑大王”捂着鼻子,嘴里还不住地喊着:“臭死我啦,臭死我啦!快向陈老师报告呀!“
这时,“小个子”祁俊哲二话不说,一个箭步冲出教室,到厕所拿了一个拖把,又三步并做两步来到了那摊呕吐物,认认真真地拖了起来,只见他屏息凝神,双眼死死地盯着那摊散发出恶臭的呕吐物。孙嘉皓和几个男生看到了,也一齐赶来帮忙。他们擦了洗,洗了又擦,双手被冰凉的水冻得像红萝卜。我想:“他们真是傻呀!这么脏的东西,就算有人给我钱,我也不会擦的!”最终,呕吐物在几个人的“猛烈攻势下被消灭了。”我想:“祁俊哲他们几个男生真厉害,不拍脏不怕累,我要向他们学习!”这时,陈老师吩咐几个同学把病恹恹的蒋臻毅扶进医务室。
爱,使四(2)班里充满了真情;爱,终止了风婆婆,雪奶奶的唠叨;只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。
校园真情满心怀初三作文4有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮阔的长城。然而,我却爱我那平凡的校园,这里是我放飞梦想的地方。
清晨,棵棵参天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫着家园,学校的中央有一个大花坛,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩缤纷,唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围,像给花儿当护花使者呢!
学校旁边的镜月湖,更是学校的独特风景,那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光,一阵微风抚过,岸边的柳条随风舞动,湖水泛起一层层的涟漪。
爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的老师和同学。
老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和睦相处,都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨,学生的朗朗读书声给学校增添了一些情趣,课间,当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声,露出纯真的笑脸时,也成了我们学校独特的景观。
我们在这里读书、学习,从幼稚天真的儿童到知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头到今天思想成熟的青少年。不会忘记语文老师生动有趣的讲课,不会忘记数学老师对我们的谆谆善诱,还有班主任每天对我们的叮嘱。
我爱我们的学校,我们的梦想在这里扬帆起航!
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