最新寒假小学老师学习心得体会怎么写(模板10篇)

心得体会是一种自我反思和自我评价的方式，帮助人们发现自己潜在的能力和优势。写心得体会需要思考和总结，同时要注意清晰的逻辑结构和正确的表达方式。9.在这里，我们推荐了一些关于心得体会的范文，希望对大家的写作有所帮助。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇一

寒假作为一年中难得的长假，是学生们放松心情和休息的好时机，然而，对于小学生而言，寒假时间并不仅仅是游玩和快乐的时刻，还需要抓紧时间进行学业务学习。在这个假期，我感受到了自己的小进步，下面将从规划学习时间、扩大知识面、提高学习效率、培养学习兴趣以及改掉学习习惯等五个方面谈一谈我在寒假小学业务学习中的心得体会。

首先，我深切体会到规划学习时间的重要性。假期时间虽然比较长，但如果没有一个合理的规划，时间很容易就溜走了。因此，我在假期开始前提前制定了寒假学习计划，将假期划分成了几个阶段，每个阶段设定了具体的学习目标和时间安排。这样一来，不仅能保证每个阶段都能有一个明确的任务，而且也能在规定的时间内完成任务。通过这种方法，我能更好地在假期中安排学习，不至于荒废了时间。

其次，寒假学习也是一个很好的机会扩大知识面。平时学业繁忙，常常只能学习教科书上的知识，而不能涉猎更广泛的知识。寒假的学习时间比较充裕，我利用这段时间阅读了很多与学习内容相关的书籍和杂志，了解了一些与学校课程不同的领域的知识，这样能够开阔我的视野，增加我的知识储备。

第三，我进一步提高了学习效率。在学校里，经常会遇到一些琐碎的事情，比如小组活动、晨读、放学等，这些都会占用掉一部分宝贵的学习时间。然而，在假期里，这些干扰因素基本上是不存在的，我们完全可以把全部精力投入到学习中去。因此，我在寒假里制定了严格的学习计划，设定了每天的学习时间段，坚持按照计划进行学习，这大大提高了学习效率。

第四，寒假期间我也更加明确了培养学习兴趣的重要性。学习并不是一件枯燥乏味的事情，相反，它应该是一种愉快而有趣的经历。因此，寒假期间，我将学习和娱乐相结合，选择了一些带有趣味性的学习活动。比如，我尝试了一些有趣的数学题目、阅读了一些悬疑小说等等，这些都为我提供了一种愉悦的学习体验，同时也培养了我对学习的兴趣。

最后，我在寒假学习中还发现了一些不良的学习习惯，决定要加以改掉。比如，我发现我在学习中时常容易分心，经常会被手机、电脑等电子设备所吸引，导致学习效果不佳。为了改掉这个问题，我决定每天设定一个专注学习的时间段，将手机、电脑等设备放在远离自己的地方，尽量减少干扰因素。通过这样的改变，我发现自己的学习效果明显提升了。

总之，寒假小学业务学习是一个很好的机会，我通过具体的学习心得体会，更加明确了学习中的任务和目标。我明白，寒假学习并不是要求我们以铁一般的自律去完成任务，而是要求我们在学习中找到乐趣和成就感。只有这样，我们才能在寒假学习中不仅加深对知识的理解和掌握，还能培养出良好的学习习性，为以后的学习打下坚实的基础。希望我能够持续改进和努力，实现更好的学业目标。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇二

寒假是小学生们放松身心的好时机，但作为学生，我们不能忘记寒假也是巩固知识、提高技能的宝贵时间。今年的寒假期间，我在学校安排的寒假小学业务学习中，收获了许多心得和体会。

寒假小学业务学习主要以各学科的基础知识复习为主，同时也涉及到作文、阅读等综合素养的培养。在这个寒假小学业务学习中，我深刻感受到了知识的广度和深度。

首先，数学知识是我这个寒假学习的重中之重。在回顾过去的小学数学知识的同时，我也接触到了更深入、更有挑战性的算数题。通过数学卷子的完成，我学会了更多运用不同方法解决问题的技巧和策略，培养了自己的逻辑思维能力。同时，数学题目也增强了我的耐心和坚持不懈的品质，让我明白只有付出努力才能取得好成绩。

其次，在语文方面，这个寒假学习中，我主要集中将注意力放在诗词和阅读理解上。通过小学语文知识的复习，我加深了对诗词的理解和欣赏。而通过读一些有趣的故事和文章，我不仅扩大了自己的阅读量，而且提高了阅读理解能力。通过这些阅读活动，我学到了很多人生道理，感受到了文字的魅力。

除了数学和语文以外，我还参加了其他学科的学习。例如科学、历史和地理等。通过这些学科的知识学习，我开拓了自己的视野，了解了更多关于自然界和人类社会的知识。这让我感受到学习的乐趣，也让我更好地了解了自己所处的世界。

此外，在这个寒假小学业务学习的过程中，我参加了不少作文比赛。通过这些比赛，我得到了许多作文写作的技巧和经验。我明白了作文要注意结构和逻辑，要有自己的观点和表达方式。同时，我也从别人的作文中学到了很多，积累了很多素材和灵感。

寒假小学业务学习不仅提高了我在学科方面的知识水平，还培养了我很多的优良品质。想起这个寒假，我感受最深的就是坚持和毅力。在寒假期间，有很多次我觉得很累，想放弃，但是我告诉自己坚持就是胜利。每当克服一道难题，每当写完一篇好的作文，我都感到特别的骄傲和充实。这个寒假让我明白只要我努力，我就能做到我想要的，只有不断进步才能走得更远。

总之，寒假小学业务学习给了我难得的机会，让我全方位地提高了自己的知识和技能。通过这个寒假学习，我不仅取得了好成绩，还收获了自信和毅力。我相信这些收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我非常感谢这个寒假给了我如此宝贵的学习机会，我将会在以后的学习中更加努力，不断提高自己的能力。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇三

我是一名小学生，在寒假期间，半个月的时间里，我和同学们一起参加了政治学习班。通过这次学习，我不仅了解了国家的发展历程，还收获了政治理念、精神品质和社会责任感等方面的体验和感悟。接下来，我将介绍我在政治学习中所获得的心得体会。

第一段：学习内容介绍。

政治学习班的内容涵盖了国家的历史沿革、政治制度、社会局势等多个方面，涉及到学科的多个领域。在学习过程中，我们通过参观红色教育基地、参观历史博物馆、模拟国会议会等方式学习能够积累知识，并通过实际操作来深刻理解。

第二段：知识收获。

在政治学习过程中，我了解了我国的科技、经济、文化、民生等领域的发展历程，学习了我们祖国的发展成就。同时，我也了解到我们面临着的一些社会问题，例如环境污染、贫富差距等等。这让我深刻认识到自身的社会责任感和担当精神，我要在自己的力所能及的范围内，积极参与社会公益事业，并为社会和国家的发展做出更大的贡献。

第三段：思想启迪。

在政治学习中，我也深刻领悟了“自由、民主、平等、法治”等政治色彩的思想观念。其中，自由不仅指的是人类的自由，也指的是对自己内心的自由掌控；民主不仅是一种制度，更是一种观念和信仰；平等则指在法律面前人人都平等；法治则是一种约束，更是一种保护。这些观念不但助力我更深刻地理解这个世界和岀生活的意义，也启迪我在日常生活中自由、民主、平等、法治的意义。

第四段：精神体验。

在政治学习班中，我们也在实际操作中感受下民主。在模拟国会的活动中，我们提出自己的议案还需要给出理由，而每个人的观点都拥有表达的权利，这让我深刻体验到了人民“人人平等”的体系和规则。同时，我也领悟到了积极向上的人生态度、勇于担当的创新思维、奋发向上的精神品质，这些都深深地印刻在我心中。

第五段：成长体验。

通过政治学习班的学习，我不仅学到了更多的专业知识，也更好地认识了自己。特别是在模拟国会中，我不仅学到了国家发展的历程，还深刻体验到了民主制度的运作机制。我更加坚信，只要每个个人都能够发挥自己的力量，充分地发挥自己的创造力和进取心，就可以在自己的岗位上做出更大的贡献，让国家和人民得到更多的更好的回报。

总之，通过政治学习班的学习，我收获了许多知识和精神上的体验。我更加坚信，只有树立正确的价值观，努力学习，不断发掘自己的潜力，才能实现自己的人生价值，让祖国和人民更加繁荣富强。我相信，今后的学习中，我将继续努力，不断学习，不断进取，做一名堂堂正正的中华儿女。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇四

近日，2021年的寒假已进入了尾声。这是一个与往年大不相同的寒假，因为今年的寒假学生们还是不能离开自己的家返校，而是通过线上学习进行自我提升。作为小学生的我，这个寒假也没有闲着，我通过网络课堂、课外阅读等多种方式提高自己的综合素质。下面我将结合自己的学习经历，为大家分享一下我的“寒假小学生学习心得体会”。

一、畅游书海，扩大阅读量。

在过去的日子里，除了完成日常作业外，我最多花费的时间是在网课上。但这个寒假，我觉得占用最宝贵时间的是阅读。在这个冬天寒假里，我带着我的iPod，找到了一些我的喜爱的读物，像《大话西游》、《三国演义》、《美国农夫》等等，除了中文本土经典外，我还阅读了英国作家J.K.罗琳的系列小说《哈利波特》。在这些小说中，我能够感受到想象中的世界，无尽的想象力和独特的思维方式，让我对学习充满了热情。以前我并不是一个爱看书的孩子，但这一次，阅读能够给我带来极大的快乐，我深深地体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的含义。

二、科学学习，调整好心态。

学校停课后，网络课堂成为了我们的主要学习方式，因此要比起以前更加注重自己的学习计划。时而学习时态，时而学习配合，时而学习记忆口诀等课程都是我们的日常必修课。尽管如此，我还想要告诉大家，千万不要把网络课堂看成是一件烦心事。我努力地保持好心态，适时地休息，做到心情舒畅，效率才会越来越高。

三、回顾家庭作业，查漏补缺。

对于寒假的作业，我采取了有效的时间规划，这有助于我有更多的时间做自己优美的想象，并且找零做有疏漏或者做错的作业。在回顾和修改以前的作业时，我找出了自己错的地方，它们在充分的思考和反思后，我做出了必要的调整和改正。我相信，这种方法与“课堂上留下的错误是最好的老师”原理是一致的，它能帮助我们避免在未来犯同样的错误，从而更好地学习和成长。

四、积极拓展爱好，培养多方面兴趣。

本次寒假，我尝试着挑战一些我自己之前不敢尝试的事情。我学习了超级公主班的跳舞，参加了厦门市特色的膳食制作等诸多活动，拓展了自己的兴趣范围，并增强了自己的身体素质。我发现，这种积极拓展兴趣的方法让我不断成为一个活力充沛的孩子，每一项新的挑战都让我学习和提高自己的技能。

五、有序安排时间，实现有效学习。

在这样的情况下，我努力地自律和有序安排时间。我给自己制订合理的计划，努力规避那些影响学习的因素，如手机、电视等。除此之外，像给家里带一点力，做家务，抽空跟父母聊聊天等，都是我学习课堂知识之外的成就和乐趣。在这个纷繁复杂的世界里，只有找到心中的平衡点，并把握好时间，才能够真正做到有效学习，成为更好的自己。

最终，我认为这段时期的学习经历对我产生了非常积极和深远的影响。我明白了学习除了要做好基础功课之外，还应该学会如何自律、时间管理、适度激励自己和提高自己的综合素质。这些学习心得也许简单，但是它们是无价的，它们不仅可以让我们更好地迎接未来的挑战和困难，更能让我们在自己的美好人生中，变成更精彩的自己。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇五

一晃时间过的可真快，已经开学10天了，晚上躺在床上回顾了一下我的寒假生活，虽然我的寒假生活比较单调，但是很充实，整个寒假我都在全天训练乒乓球(为的是开学时到体校训练能跟得上)，我的球技迅速提升，别的小朋友都在嬉戏玩耍时，而我正在乒乓球室挥汗如雨的练习着，有时我也向妈妈发牢骚：为啥别的小朋友能玩，我只能练习这枯燥的乒乓球，能不能让我出去玩一会儿，就玩一小会儿，妈妈不同意，唉!出去玩对我来说简直是个奢望。

我觉得挺委屈的，我就冲妈妈大嚷大叫，发泄肚子里的怨气;可是过后我又有一点点后悔，妈妈比我的牺牲更大了，妈妈天天陪我练球，一刻也没有休息过。还要照顾我的衣、食、住、行，想想这些，我的怨气就荡然无存了，虽然整个寒假生活像白开水一样平淡无味，按时起床读书、吃饭、打球、做作业??哎!不管怎样我现在终于挺过来了。

在体校的生活更加辛苦了，因为我的球技和其他的同伴还是有差距的，他们都是全天的训练，文化课都不上了，而我呢是半天制的训练，回家还要学习，我知道只有下足苦功夫才能赶上甚至超越他们，所以要付出更多的艰辛，流更多的汗水，但是我有信心十足，我一定能做到，因为打乒乓球是我自己的选择，也是我的梦想，虽然过程漫长辛苦，但是只要付出了就会得到丰厚的回报，新学年新气象，我一定为自己新的一年交上一份完美的答卷。

寒假——大概没有一个同学不期盼吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的节日。寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才学的更扎实，玩得更开心!

寒假里的我，在漫长的寒假里，我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?收获了什么?在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万别粗心，学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里，我不断的寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我色一生都会糟蹋在他手中。所以我下定决心!一定得改!

我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里我总的说就是一个快乐的我!

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇六

低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗，要低能量的生活，控制二氧化碳的排放量。然而我们应该要：爱自己、爱家人、更要爱地球、不用塑料袋、不穿皮草、废物回收循环利用、缓慢生活、崇尚纯棉制品、享受精致的生活。

现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

开始了低碳生活，才发现原来这些细节上的不注意，不仅给家庭带来了看不见的开支消耗，还严重地排放了二氧化碳，虽然微量很小，但聚集起来的危害也是不小的呀。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。原以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活跟地球。

女人爱美，都有各自的小心得。每天的淘米水决不倒掉，用它来洗脸或洗手绝对是天然的美白产品；每天清早自己磨豆浆，有时豆浆喝不完，时间一长就会发酸，那也没关系，直接涂抹到脸上或充当护发素，美容的功能也是相当厉害的。

大人们用过的面膜纸也不要扔掉，可以用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得清亮还能留下面膜纸的香气；喝过的茶叶渣，也可以把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，又能帮助改善睡眠；将用完的香皂盒、花露水瓶、洗发水跟沐浴露的瓶子全部敞开口，任意地放在家的角落里，也可以放在衣橱里，每到回家或者打开衣橱都会有自然的芬芳扑鼻而来；用冰激凌盒做烟灰缸，省事且方便，随用随扔，也是废物利用的好方法。不起眼的废物，经过精神跟手工diy的创意，会发现原来废物也是宝，难怪我们的母亲都有装废弃物品的百宝箱呢！这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇七

寒假已经临近，为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假，如何制定。

学习计划。

今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感触至深。

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们，由于社会在飞速发展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，如果教师动了起来，那会传染给学生。因此，作为教师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

从几位有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。

二、用爱感染学生。

桑主任说“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。

三、认真学习并遵守学校的教学常规。

本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规，俗话说，无规矩不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。

四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：

(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面向全体的思想，树立学生主体地位的思想，以体现新课改的精神和教育新理念。

(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务，培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经验的联系，强调实际应用，是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境，激发学生学习兴趣。

(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境，引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的反馈信息，又是如何处理反馈的信息，以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。

(4)评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性，采用多样化的学习方式，促进学生主动地、富有个性化地学习，培养学生学习潜能。

(5)评教学过程。评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。

(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际，从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主平等，互相尊重，教师给学生以成功机会，使学生情感的需要，自我实现的需要得到满足，从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教，让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生，是否关注学生的和谐发展，是否关注学生的可持续发展。

五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生善于质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松愉快地掌握数学。

六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。

最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。

总之，这次寒假学习培训，大大激发了新老教师的工作热情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向经验丰富的老师不断学习。

我校利用寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的法规、制度，本人深有体会，特总结如下：

一、深入贯彻《教育规划纲要》：

《纲要》的工作方针是20个字：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施：提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神，谋求学校发展，也就比较清晰了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：第一，坚持。全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和机会，组织开展好第二课堂活动，尤其加强体育，牢固树立健康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面发展和终身发展。

第二，坚持能力为重。让学生学会动手动脑，养成善于思考、实践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长，选择学习一门实用的技术，及早融入当地经济发展的潮流中，为发展当地经济特别是当地风电产业的腾飞作出积极的贡献。

第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质。

教育是一项平凡而伟大的工作，关系千千万万孩子的未来，关系民族兴衰和国家存亡。因此我们要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。我认为：“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们稚嫩的心扉，责无旁贷。”因为没有爱就没有教育，这就要求教师不仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

二、干好自己教书育人的工作：

要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。

1、热爱学生。

教师对学生要充满友爱的情感，要全面关心学生，要对学生进行全面的指导。

要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。

2、钻研业务，要精益求精。

教师必须精通自己所教的专业或学科，结合科研或者注意搜集本专业本学科的新成果，了解其发展趋势。认真备课，经常修改讲义，精益求精。结合科研和社会服务来提高教学质量，不断提高教学的水平。

3、团结协作。

在学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此，教师团结协作，形成合力十分重要。在教学方面，互相通气，避免重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。

听了王林校长的报告,使我感受颇深,当今社会竞争激烈、优越劣汰，时期的发展需要老师们建立新观念，提高自身业务程度和整体素质，时时刻刻以向上的精力状况面对工作面对学生。

一、要敢想敢做，勇敢创新。

曾听说“心有多大，舞台就有多大”这样一句话。这话用在教学上我想也不为过吧。作为新时期的教师绝不能抱着循规蹈矩，故步自封的心态，原地踏步永远无法改变什么，永远不会有提高。也许我们所处的环境未能满足我们的需求，也许工作中有许多迷惑，但是，与其花时间去抱怨环境，不如花精力改变自己适应环境。正如许志坚主任所说的：多为成功找办法，少为失败找借口。让我们把目光放远些，今天所做的一切努力都是为了明天的收获，不要陷在当前的苦恼里走不出来。

二、在细节处做学生楷模。

教育工作无小事，事事皆育人，教师无小节，事事皆楷模。班主任是跟学生直接接触最多的老师，在工作中要器重小事，关注细节。这些细节包括在不同场所下得体的穿着，适合的言行，积极的情绪，谦恭的态度，因为这一切都会影响学生，都能教育学生。

我教育学生，无论什么场所，遵照时间，无论什么情况，都要遵照约定，遇到特殊情况，要学会说明。我时刻注意自己的一言一行，向学生展示自己崇高优雅的风姿和修养，对学生施以正面影响。我们常说“喊破嗓子不如做出样子”，“言传不如身教”。我在每一个细节上都严格要求自己。开会，我从不迟到早退，从不在政治或业务学习中跟其他同事闲聊。这些细节都沾染着我的学生。每次升国旗的时候，我班学生都会跟我一样立正站好，双目凝视国旗;无论是老师还是学生，在停滞国旗下精彩的讲话时，我班学生会跟我一起对报告者报以热闹的掌声。这些看似婆婆妈妈的细节，久而久之，就成为一种认真的态度，严谨的作风，积极向上的一种精力。

三、在学业上为潜力生培养提高的细节。

从理论上和实践上都可以证明，只要改变了环境、方法、态度，潜力生在学业上多多少少都会取得提高。

班级的座位安排是个细节。在开学初，我将潜力生排在造诣比他好的同窗周边，让这些同窗去辅助、影响他;我发动学生组织课外合作学习小组，使潜力生得到及时地辅助。

造诣确实十分落伍的学生，往往不做作业。客观说，确实因为他不会做。于是，我允许他“抄”作业，“抄”作业比不做作业要提高，“抄”一次，毕竟“完成”了作业，这是态度的提高，“抄”两次，有点印象，“抄”三次就有了思考;我还允许这类同窗减少作业量，给他们选择最基础的作业做。这个细节安排，提高了不少潜力生的学业造诣。

“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”教育工作是大事，但它是从细节做起的。重视教育细节的教师，不仅认真看待工作，将小事做细，而且重视在做事的细节中找到机遇，从而使自己成为学生爱戴、家长尊敬、同行敬佩的好教师。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇八

随着寒假的到来，小学生们放下了繁重的功课，开始享受这难得的假期。然而，我却没有选择放松休息，而是利用这段时间来学习和提高自己的能力。经过一段时间的努力，我总结了一些学习心得和体会，愿意与大家分享。

第一段：对于学习计划的规划。

在开始寒假的早期，我对于如何利用这段时间进行学习有着相当迷茫的想法。但是，通过向老师和父母的咨询，最后我明白了一个核心的原则：规划好自己的学习计划。在明确自己的目标和重点后，设立一个详细的学习计划能够让我在这段时间快速而有针对性地提高自己的能力。

第二段：对于学习方法的尝试。

在规划好学习计划后，下一步就是采用合适的学习方法。我们学校的老师推荐了我们使用一些网络学习工具，例如学科网等，来提供学习资料和自助学习的方法。通过体验一下，我发现这些工具非常的有用，而且能够自己掌控学习进度和复习内容。

第三段：对于课外读物的阅读。

我一直有一个爱好，那便是阅读。在寒假的时候，我有更多的时间来阅读各种各样的书籍。这样的一个举措，不仅提升了我对于语言的机智，还能够在休息时为我带来放松和愉悦的心情。这些书籍涵盖了很多不同的领域，获得的知识对于我们学校的学习和日常生活等都非常有益处。

第四段：对于时间管理的掌控。

对于寒假的学习来说，时间的掌控是至关重要的。在过去，我常常因为时间的安排不当，浪费了很多宝贵的学习机会。因此，这一次我尝试着去合理地分配自己的时间和精力，以对于计划的完成有着更高的成功率。这个策略，让我在学习和娱乐之间寻找到了一个平衡点。

第五段：对于学习态度的变化。

还有一个认识就是，在寒假学习时要拥有了更加坚定的态度。太多的学生在寒假停止学习，摆脱书本，享受时光。而我却选择持续学习，因为我知道这个决策将会对于未来的生活和学业都有着积极影响。这种态度的变化，让我有着更加强烈的动力去学习和提高。

综上所述，这些学习心得和体会，展现了我的学习过程和经验。在寒假这段时间里，我很开心能够掌握这样一些能力，以此更好地为自己创造未来的成功。我希望同学们也都能够从中收益，拥有属于自己的寒假体验。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇九

随着小学教育的不断推进，政治课也逐渐成为了小学生必修的一门课程。寒假是小学生回馈一年辛勤学习的时刻，而熟悉政治教育开展形式、做好政治学习是每个小学生在寒假备考和未来学习中必不可少的。下面我将谈谈我在小学寒假政治学习中的感悟和收获。

一、泛政治学习为政治学习铺路。

政治学习不是一门封闭的学科，它是多个学科的交叉点，全面的泛政治学习为未来更好地掌握政治知识起到了非常重要的作用。

在寒假期间，我通过学习历史、地理和语文等多个学科，逐渐认识了国家、政府以及政治制度等方方面面。了解到中国的历史发展和地理环境，对明确“中华民族伟大复兴”的战略目标和实现路径都有更为全面的认识。同时，不同学科的关联，让我们更加深入理解了政治知识的内容和实践意义。

二、认真阅读教材是关键。

政治教育需要我们认真阅读教材。寒假期间我在辅导我的本科生儿子时，翻阅小学政治教材吓了一跳，不仅内容广博、细节丰富，还涉及到多个主题的不同层次。但是，认真阅读、感性理解和培养想象力是建立政治思考和认知的基本途径。

比如，在学习中华民族的自我振兴过程时，我通过所有的课程范例，仔细读了《实践是检验真理的唯一标准》、《向总书记拜年》、《我们的强国》等课文，在实践与理论的真正结合中加深了对于“志向与信念”的认识。这些能够的读本不仅是小学生学习政治必须掌握的，学会认真阅读教材可以有效提高掌握课程及知识的综合能力。

三、学习精神文明建设是重要任务。

在小学政治教育中，中国特色的精神文明建设是必修课程之一。在交通、餐饮、旅游、购物、夜场等场所，处处可见乱丢垃圾的不良行为，它挑战着社会的“文明程度”和青少年的“文化素质”。

寒假期间，我参加了一次关于城市精神文明建设的义务工作。我们清扫了奥林匹克中心的道路和周围的垃圾桶。这项工作让我对社会责任和主人翁的价值观有了更深刻理解，我了解到，每个人都应该以实际行动为自己联系社会、行使公民职责和理解社会环境作出贡献。

四、实践与体验结合是学习政治的好方法。

政治教育不是封闭的书本知识，它是一个国家体系相互作用的综合过程。因此，在寒假学习中，实践与体验也是学习政治的好方法。

比如，在学习供应链的概念和流程中，我带着孩子去超市了解了牛奶的连锁供应链，了解从原料的采集、物流运输、生产制造到销售渠道，我清楚地认识到：物联网和大数据技术已经深刻改变了传统制造商和消费者之间的协调和交互。通过这种在现实环境中的实践活动，使我对如何理解政治现象有了更丰富的了解。

在小学政治教育中，“革命精神”是重要的理念之一，这意味着追求真理、不断创新，敢于挑战自我意识、挑战社会状况和危机，树立自信、勇敢、创新的信念。

寒假学习期间，我在了解中国共产党的发展壮大过程时，受到了“革命”精神的启发。从“五四运动”到“三大革命”和“新民主主义革命”，中国共产党靠着坚定的信仰、努力的奋斗、智慧的思考和全量的抗争，赢得了国际共识，成为中国政治领域不可逾越的重要力量和代表。

通过小学的政治学习，我意识到政治是一个深邃复杂的学问，但它对一个国家的发展和成长有非常深远的影响。作为未来的公民和国家建设者，我们需要在这个过程中获得广泛的知识、加深对历史沿革和文化底蕴的认识、强化关注社会、提高了解沟通各种人群的素质、加强思想政治教育，为自己和国家的未来创造更美好的明天。

寒假小学老师学习心得体会怎么写篇十

昨天在校领导的带领下，全体教师在学校多媒体教室通过视频观看了师以“教师素质与班主任工作艺术”为主题的报告，今天我又和全区老师一起来到育英聆听了郑杰老师以“教师专业和教师成长”为主题的现场报告。在这两场报告中，大家都是听得如醉如痴，踌躇满志，不时还爆发出笑声甚至情不自禁地想为这两位大师鼓掌。他们机智，幽默，风趣又深含哲理的话语也深深地打动了我的心。虽然当班主任已经走入第十五个年头，但我的心灵似乎从没有象这两天这样被深深地震撼过。

任小艾老师告诉我们中国的教育面临改变教育方式的问题，要由“管理型”向“服务型”转变，教师要以一种服务的心态去做；今天的孩子是物质上的富翁，精神上的乞丐，他们缺少理解的爱、尊重的爱、信任的爱、平等的爱。

任小艾老师有一句话让我印象深刻：如果不能理解孩子的内心，就无法理解他的行为。这也不由让我想起我现在班上的一个学生——范思远。那是一个活泼开朗、彬彬有礼的小男孩。至少刚入学时留给了我和数学老师一个这样相同的印象。但这个印象在学期中发生了改变。他变得沉默内向，课堂上也老有些走神，当老师在批评他时，他马上变成了一只张开浑身利刺的“小刺猬”，慌不择言地寻找种种借口。我马上敏锐地意识到在这个孩子身上或者身边一定发生了什么事情，不然不会有这样反常的改变。又有一次，当数学老师向我反应他上课不认真，并且不能虚心接受老师批评的情况后，我没有像往常一样把他喊到办公室来，而是进行了冷处理，在午休的时候，与他一起来到学校的沙坑旁（那是他们课间游戏的乐园）进行心与心的交流。

但收效不大，只是了解到爸爸妈妈暂时没有住在一起了，他跟着爸爸住。我用这样的话结束了我和他之间的交谈：不管爸爸妈妈怎么做，你不用去管，因为那是大人之间的事，你想管也管不了。你只要做好你小孩的事情，那就是好好学习。虽然孩子似懂非懂地点了点头，但我知道事情远非这样容易解决。于是，我又通过电话与他爸爸进行了这一情况的交流，原来妈妈将他俩父子留在长沙，独自一人回了遥远的老家，并且要与其离婚，不准备回长沙了。爸爸这段时间都忙于处理此事，完全没有去顾及到孩子的感受，有时甚至还当着孩子的面在电话里与妈妈以孩子为话题进行牵扯与争吵。当爸爸得知孩子近段的变化，也很后悔和着急。表示：一定会好好保护孩子幼小的心灵，尽量让孩子受到最小的伤害。在这一次谈话以后，小思远的情况渐有好转，我和数学老师也暗暗松了一口气。虽然我们无法完全去抚平他心中已划上的伤痕，但我们对他却比平时更多了一份关爱，希望能让他感受到些许温暖。做这件事的当时，我一直没能找到一句让人触动的话来诠释。但今天任老师这句：如果不能理解孩子的内心，就无法理解他的行为。这引起了我深深的共鸣。更让我明白：与孩子交往，真的首先要有心灵的沟通、心灵的碰撞，孩子才会跟你说心里话，对孩子要有理解、宽容、信任、平等、包容的爱。

任老师通过多年工作实践积累总结出来的班主任工作方法：一则、二感、三言、四通、五心更是对我将来的带班工作有着重要的指导作用。

郑杰老师从职业到专业再到事业这三个阶段，带领我们认识了如何看待教师专业与教师成长。其中在讲述“职业”这一阶段时，郑老师提到：作为教师，有一种使命，就是增值。而如何给自己增值，重要的一点就是要顺应变化。一个喜欢抱怨的人，就是一个不能顺应变化的人。回头想想自己，曾经当碰到行为习惯不好的学生，当碰到接受力落后的学生，有着多少抱怨就在耳边。我终于醒悟：抱怨是不能解决问题的，更是一种自身无能的借口。在讲到“专业”时，郑老师又带领我再一次重温了教育的服务本质：教育就是通过一切有计划、有目的的活动（即课程），促进人的发展，增进人的幸福。“幸福”这两个字让我深深反思：我正在实施的教育，让我的学生感受到幸福了吗？我要为此而努力。在讲到教育专业品质时，郑老师又以幽默诙谐的语言让我们重新审视了自己在平时的工作中自觉或不自觉使用到的“软暴力”，我也深深地认识到：充斥校园、充斥课堂的“软暴力”与“教育是一直爱的教育”是多么的南辕北辙。

短短的两天学习中，我听了这两场报告，真有“听君一席话，胜读十年书”的感慨。我深深地感受到了为人师的重要，真正领悟到了为人师应该具备的心怀和情操。也让我看到了差距，懂得了读书的妙处，反思的用处，坚定了自己追求教育幸福的决心。

我愿用我的一片爱心，去换一方桃李。